---
title: "Приказ ФГБУ ФИПС от 02.09.2024 N 372"
number: "372"
issuer: "Федеральное государственное бюджетное учреждение \"Федеральный институт промышленной собственности\""
issued_on: 2024-09-02
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-372-2024-fgbu-fips-federalnoe"
---
## Приказ ФГБУ ФИПС от 02.09.2024 N 372
# Приказ ФГБУ ФИПС от 02.09.2024 N 372
"Об утверждении Положения об электронной информационно-образовательной среде, применении электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"
**ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ**
**ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ**
**"ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПРОМЫШЛЕННОЙ СОБСТВЕННОСТИ"**
## ПРИКАЗ
**от 2 сентября 2024 г. N 372**
**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ЭЛЕКТРОННОЙ**
**ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ, ПРИМЕНЕНИИ ЭЛЕКТРОННОГО**
**ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ**
**ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ**
Приложение
Утверждено
приказом директора ФИПС
от 2 сентября 2024 г. N 372
**ПОЛОЖЕНИЕ**
**ОБ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ,**
**ПРИМЕНЕНИИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ**
**ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ**
**ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ**
### 1. Общие положения
1.1. Положение об электронной информационно-образовательной среде, применении электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ (далее - Положение), реализуемых Научно-образовательным центром (далее - НОЦ) Федерального государственного бюджетного учреждения "Федеральный институт промышленной собственности" (далее - ФИПС), определяет правила применения ФИПС электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, в том числе при проведении учебных занятий, практик, промежуточной аттестации, текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации обучающихся в ходе реализации основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ (далее - ДПП): программ профессиональной переподготовки (далее - ППП) и программ повышения квалификации (ППК) и их частей.
#### 1.2 Положение разработано в соответствии с:
- Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 года N 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам";
- постановлением Правительства Российской Федерации от 11 октября 2023 года N 1678 "Об утверждении правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ";
- Уставом и иными локальными нормативными актами ФИПС.
1.3. ФИПС предоставляет образовательные услуги по реализации образовательных программ профессионального образования и дополнительного профессионального образования на основе договора о предоставлении образовательных услуг, заключаемого с физическим или юридическим лицом.
1.4. Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии применяются в целях: предоставления обучающимся возможности осваивать образовательные программы независимо от местонахождения и времени; повышения качества обучения путем сочетания традиционных технологий обучения и электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; увеличения контингента обучающихся по образовательным программам, реализуемым с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
1.5. Материально-технической базой для обеспечения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий является телекоммуникационная сеть, образовательный портал, библиотека учебных материалов в электронном виде.
### 2. Правила применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
2.1. Реализация образовательных программ или их частей в ФИПС может осуществляться с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, а также с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий с учетом требований, разрабатываемых самостоятельно в соответствии с частями 10 и 11 статьи 11 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".
2.2. При применении электронного обучения организуется как отложенное во времени, так и в режиме реального времени взаимодействие обучающегося с педагогическим работником посредством использования баз данных, цифровых образовательных сервисов, информационных технологий, технических средств и информационно-телекоммуникационных сетей, при котором обучающийся самостоятельно выполняет задания в порядке, определенном педагогическим работником в том числе для осуществления контроля усвоения материала, в целях освоения обучающимся учебных предметов, курсов и дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной программой.
При применении дистанционных образовательных технологий образовательные программы реализуются в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или частично опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.
При реализации дополнительных профессиональных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий предполагается режим обучения, при котором обучающийся осваивает образовательную программу удаленно, взаимодействуя с педагогическим работником исключительно посредством цифровых образовательных сервисов и ресурсов электронной информационно-образовательной среды, и допускается отсутствие учебных занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся в аудитории.
2.3. В целях реализации образовательной программы в течение всего периода обучения для участников образовательных отношений должны быть созданы условия получения доступа к электронной информационно-образовательной среде образовательной организации, обеспечивающей независимо от места нахождения обучающихся:
а) доступ к учебным планам, рабочим программам учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) и практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, содержащим электронные учебно-методические материалы, указанным в рабочих программах, в том числе к онлайн-курсам;
б) доступ к государственным информационным системам, предусматривающим обработку персональных данных обучающихся, создаваемым, модернизируемым и эксплуатируемым для реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
в) доступ к базам данных и информационным справочным системам, состав которых определяется в рабочих программах учебных предметов, курсов и дисциплин (модулей) для образовательных программ высшего образования;
г) фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации, текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации;
д) возможность проведения всех видов занятий, оценки результатов обучения по образовательным программам, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
е) формирование цифрового индивидуального электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок в отношении этих работ;
ж) взаимодействие между участниками образовательных отношений, в том числе отложенное во времени и опосредованное (на расстоянии) в режиме реального времени посредством использования информационно-телекоммуникационных сетей;
з) возможность взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей).
2.4. При реализации образовательных программ или их частей с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий ФИПС определяет:
а) основные средства обучения и цифровой образовательный контент, виды используемых дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ или их частей;
б) способы применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, указанные в [пункте 2.2](#p100025) настоящих Правил, необходимость и (или) ограничения по применению цифровых образовательных сервисов и цифрового образовательного контента в обучении, которые учитываются при разработке образовательных программ;
в) образовательные программы, реализуемые с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в соответствии с требованиями части 3 статьи 16 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".
2.5. В целях обеспечения возможности реализации образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования и дополнительным профессиональным программам или их частям с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, в том числе при использовании сетевой формы реализации образовательных программ, ФИПС вправе использовать государственную информационную систему "Современная цифровая образовательная среда".
2.6. ФИПС в срок, установленный частью 3 статьи 29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", обеспечивает открытость и доступность информации о реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий путем размещения указанной информации на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет".
2.7. При реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий ФИПС:
а) обеспечивает соответствующий применяемым технологиям уровень подготовки педагогических, научных, учебно-вспомогательных, административно-хозяйственных работников;
б) обеспечивает обучающемуся доступ к средствам обучения, в том числе к программному обеспечению для реализации дистанционных образовательных технологий в объеме, предусмотренном образовательной программой, необходимом для освоения соответствующей образовательной программы или ее части;
в) учебно-методическую помощь обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий, осуществляют сотрудники НОЦ ФИПС в соответствии со своими должностными обязанностями;
г) техническая помощь обучающимся и педагогическим работникам оказывается сотрудниками НОЦ ФИПС и администраторами баз данных ФИПС;
д) соотношение объема занятий, проводимых в форме контактной работы обучающихся с педагогическими работниками ФИПС и (или) лицами, привлекаемыми, а также с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий определяется в образовательных программах и (или) учебных планах;
е) порядок фиксации хода образовательного процесса, промежуточной аттестации, текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации определяется локальными нормативными актами ФИПС;
ж) обеспечивает реализацию образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития и в соответствии с их особыми образовательными потребностями;
з) обеспечивает соблюдение установленных государственными санитарно-эпидемиологическими правилами и гигиеническими нормативами (санитарными правилами) санитарно-эпидемиологических требований, за исключением случаев, когда реализация образовательных программ предусмотрена с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
2.8. Итоговая аттестация осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, с обеспечением идентификации личности.
2.9. После проведения итоговой аттестации издается приказ о завершении обучения, на основании которого производится оформление документов об окончании обучения.
2.10. При реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий НОЦ ФИПС ведет учет и осуществляет хранение результатов образовательного процесса и внутренний документооборот на бумажном носителе и (или) в электронной форме в соответствии с требованиями Закона Российской Федерации от 21 июля 1993 года N 5485-1 "О государственной тайне" и Федерального закона от 22 октября 2004 года N 25-ФЗ "Об архивном деле в Российской Федерации", а также обеспечивают обработку персональных данных обучающихся и иных участников образовательных отношений в соответствии с требованиями Федерального закона от 27 июля 2006 года N 152-ФЗ "О персональных данных".
### 3. Заключительные положения
3.1. Настоящее Положение, а также изменения к нему утверждаются приказом директора ФИПС.
#### 3.2 Срок действия данного Положения не ограничен.
3.3. В настоящее Положение могут вноситься изменения и дополнения в связи с изменениями федерального законодательства и совершенствованием образовательного процесса.
3.4. Вопросы, не нашедшие своего отражения в настоящем Положении, регламентируются другими локальными нормативными актами ФИПС.
3.5. Настоящее Положение является обязательным для всех участников образовательного процесса.
---