---
title: "Приказ Минздрава России от 08.05.2026 N 370н"
number: "370н"
issuer: "Министерство здравоохранения Российской Федерации"
issued_on: 2026-05-08
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-370n-2026"
---

## Приказ Минздрава России от 08.05.2026 N 370н

# Приказ Минздрава России от 08.05.2026 N 370н

"Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Стоматология ортопедическая" для лиц, получающих или имеющих среднее профессиональное образование"

(Зарегистрировано в Минюсте России 10.06.2026 N 86988)

> [!IMPORTANT]
> Начало действия документа - 21.06.2026.


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 10 июня 2026 г. N 86988

---


<a id="p100002"></a>МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

<div align="center">

<a id="p100003"></a>ПРИКАЗ<br>
от 8 мая 2026 г. N 370н

</div>


<a id="p100004"></a>ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ТИПОВОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "СТОМАТОЛОГИЯ
ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ" ДЛЯ ЛИЦ, ПОЛУЧАЮЩИХ ИЛИ ИМЕЮЩИХ СРЕДНЕЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

<a id="p100005"></a>В соответствии с [пунктом 12 части 7 статьи 76](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-76#p1171) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и [подпунктом 5.5.2(1) пункта 5](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-608-2012#p280) Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. N 608, приказываю:
<a id="p100006"></a>Утвердить типовую дополнительную профессиональную [программу](#p100009) повышения квалификации по специальности "Стоматология ортопедическая" для лиц, получающих или имеющих среднее профессиональное образование, согласно приложению к настоящему приказу.

<a id="p100007"></a>Министр
М.А.МУРАШКО





<div align="center">

<a id="p100008"></a>Приложение<br>
к приказу Министерства здравоохранения<br>
Российской Федерации<br>
от 8 мая 2026 г. N 370н

<a id="p100009"></a>ТИПОВАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА<br>
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "СТОМАТОЛОГИЯ<br>
ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ" ДЛЯ ЛИЦ, ПОЛУЧАЮЩИХ ИЛИ ИМЕЮЩИХ СРЕДНЕЕ<br>
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

</div>


<a id="p100010"></a>I. Общие положения

1. <a id="p100011"></a>Целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов <1> со средним медицинским образованием (далее - Программа) является совершенствование компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по специальности "Стоматология ортопедическая" (область профессиональной деятельности <2> - [02](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100052) Здравоохранение, уровень квалификации <3> - [5 уровень](https://bukva.ai/docs/prikaz-148n-2013#p100021)).

<a id="p100012"></a>

---

<a id="p100013"></a><1> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. N 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный N 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее - Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).
<a id="p100014"></a><2> [Таблица](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100047) приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. N 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный N 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. N 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный N 46168).
<a id="p100015"></a><3> [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-148n-2013) Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 148н "Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный N 28534).

2. <a id="p100016"></a>В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее - организация), обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее - ПК) <4>, включающих необходимые знания, умения, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.

<a id="p100017"></a>

---

<a id="p100018"></a><4> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

3. <a id="p100019"></a>Форма обучения по Программе - очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее - ЭО и ДОТ).
4. <a id="p100020"></a>Трудоемкость обучения (срок освоения Программы): 144 академических часа.
5. <a id="p100021"></a>Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.

<a id="p100022"></a>II. Планируемые результаты обучения

6. <a id="p100023"></a>Планируемые результаты обучения:


<table>
<colgroup><col width="4%"><col width="15%"><col width="41%"><col width="41%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100024"></a><a id="p100025"></a>N<br>п/п</td><td rowspan="2"><a id="p100026"></a>Коды и наименования совершенствуемых компетенций</td><td colspan="2"><a id="p100027"></a>Коды и наименования результатов обучения, соответствующих компетенциям</td></tr>
<tr><td><a id="p100028"></a>Знания (далее - з)</td><td><a id="p100029"></a>Умения (далее - у)</td></tr>
<tr><td><a id="p100030"></a>1</td><td><a id="p100031"></a>ПК-1. Способен при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи населению изготавливать съемные пластиночные, несъемные и бюгельные протезы</td><td><a id="p100032"></a><a id="p100033"></a><a id="p100034"></a><a id="p100035"></a><a id="p100036"></a><a id="p100037"></a><a id="p100038"></a><a id="p100039"></a><a id="p100040"></a><a id="p100041"></a><a id="p100042"></a><a id="p100043"></a><a id="p100044"></a><a id="p100045"></a><a id="p100046"></a><a id="p100047"></a><a id="p100048"></a><a id="p100049"></a><a id="p100050"></a><a id="p100051"></a><a id="p100052"></a><a id="p100053"></a><a id="p100054"></a><a id="p100055"></a><a id="p100056"></a><a id="p100057"></a><a id="p100058"></a><a id="p100059"></a><a id="p100060"></a>1.з1. Современные нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность зубного техника.<br>1.з2. Виды и конструктивные особенности съемных пластиночных протезов, применяемых при полном и частичном отсутствии зубов, их преимущества и недостатки.<br>1.з3. Современные принципы и особенности работы альгинатными и силиконовыми оттискными материалами.<br>1.з4. Клинико-лабораторные этапы работы с лицевой дугой и артикулятором.<br>1.з5. Современные способы фиксации и стабилизации съемных пластиночных зубных протезов.<br>1.з6. Клинико-лабораторные этапы и технология изготовления съемных пластиночных зубных протезов при отсутствии зубов.<br>1.з7. Технология починки съемных пластиночных зубных протезов.<br>1.з8. Актуальные способы и особенности изготовления разборных моделей челюстей.<br>1.з9. Клинико-лабораторные этапы и технология изготовления пластмассовых несъемных зубных протезов.<br>1.з10. Клинико-лабораторные этапы и технология изготовления штампованных коронок и штампованно-паяных мостовидных зубных протезов.<br>1.з11. Клинико-лабораторные этапы и технология изготовления цельнолитых коронок и мостовидных зубных протезов, в том числе с пластмассовой облицовкой.<br>1.з12. Технологические этапы изготовления металлокерамических зубных протезов.<br>1.з13. Назначение, виды и технологические этапы изготовления культевых штифтовых конструкций восстановительных вкладок, виниров.<br>1.з14. Клинико-лабораторные этапы изготовления цельнокерамических протезов.<br>1.з15. Организация литейного производства в ортопедической стоматологии.<br>1.з16. Виды и конструктивные особенности бюгельных зубных протезов.<br>1.з17. Актуальные способы фиксации бюгельных зубных протезов.<br>1.з18. Клинико-лабораторные этапы и технология изготовления бюгельных зубных протезов.<br>1.з19. Технология дублирования и получения огнеупорной модели.<br>1.з20. Планирование и моделирование восковой композиции каркаса бюгельного зубного протеза.<br>1.з21. Правила обработки и припасовки каркаса бюгельного зубного протеза на рабочую модель.<br>1.з22. Правила постановки зубов и замены воскового базиса бюгельного зубного протеза на пластмассовый.<br>1.з23. Особенности изготовления литниковых систем и литья стоматологических сплавов при изготовлении каркаса бюгельного зубного протеза.<br>1.з24. Современные принципы работы системы автоматизированного проектирования и изготовления зубных протезов.<br>1.з25. Современные принципы работы на фрезерно-параллелометрическом станке, технология установки микрозамкового крепления к восковой композиции несъемного протеза.<br>1.з26. Этапы изготовления протезов из термопластичных материалов.<br>1.з27. Особенности методов установки зубов в восковой композиции для сцепления с базисом из термопластичных материалов.<br>1.з28. Технология прессовки в термопрессе протеза из термопластичных материалов.<br>1.з29. Особенности обработки, шлифовки, полировки протезов из термопластичных материалов.</td><td><a id="p100061"></a><a id="p100062"></a><a id="p100063"></a><a id="p100064"></a><a id="p100065"></a><a id="p100066"></a><a id="p100067"></a><a id="p100068"></a><a id="p100069"></a><a id="p100070"></a><a id="p100071"></a><a id="p100072"></a><a id="p100073"></a><a id="p100074"></a><a id="p100075"></a><a id="p100076"></a><a id="p100077"></a><a id="p100078"></a><a id="p100079"></a><a id="p100080"></a><a id="p100081"></a><a id="p100082"></a><a id="p100083"></a><a id="p100084"></a><a id="p100085"></a><a id="p100086"></a><a id="p100087"></a><a id="p100088"></a><a id="p100089"></a><a id="p100090"></a><a id="p100091"></a><a id="p100092"></a><a id="p100093"></a><a id="p100094"></a><a id="p100095"></a><a id="p100096"></a><a id="p100097"></a>1.у1. Определение и воспроизведение цветовых оттенков зубов.<br>1.у2. Оценка оттиска при изготовлении съемных пластиночных, несъемных и бюгельных протезов.<br>1.у3. Изготовление вспомогательных и рабочих моделей челюстей, в том числе огнеупорных и разборных моделей.<br>1.у4. Фиксация гипсовых моделей в окклюдатор и артикулятор.<br>1.у5. Работа с лицевой дугой и артикулятором.<br>1.у6. Изготовление индивидуальных оттискных ложек.<br>1.у7. Изготовление восковых шаблонов с окклюзионными валиками.<br>1.у8. Изготовление проволочных кламмеров.<br>1.у9. Проведение постановки искусственных зубов на восковой базис.<br>1.у10. Моделирование воскового базиса съемного пластиночного зубного протеза при частичном и полном отсутствии зубов.<br>1.у11. Загипсовка восковой композиции съемного пластиночного зубного протеза в кювету прямым, обратным и комбинированным методом.<br>1.у12. Обработка, шлифовка и полировка съемного пластиночного зубного протеза.<br>1.у13. Починка съемного протеза; приварка кламмеров; приварка зуба; починка перелома базиса самотвердеющей пластмассой; перебазировка съемного протеза лабораторным методом.<br>1.у14. Моделирование восковых конструкций несъемных зубных протезов.<br>1.у15. Припасовывание на рабочую модель и обработка каркаса несъемного зубного протеза.<br>1.у16. Изготовление пластмассовой и керамической облицовки несъемного зубного протеза.<br>1.у17. Параллелометрия гипсовых моделей.<br>1.у18. Моделирование элементов каркаса бюгельного зубного протеза.<br>1.у19. Изготовление базиса бюгельного протеза с пластмассовыми зубами, изготовление бюгельного каркаса.<br>1.у20. Изготовление литниковой системы бюгельного зубного протеза.<br>1.у21. Припасовывание каркаса бюгельного зубного протеза на гипсовую модель и проведение его обработки.<br>1.у22. Постановка зубов при изготовлении бюгельного зубного протеза, замена воска на пластмассу.<br>1.у23. Окончательная обработка бюгельного зубного протеза.<br>1.у24. Загипсовка восковой композиции съемных пластиночных и несъемных протезов из термопластичных материалов в кювету для прессования с установкой литниковой системы впрыска.<br>1.у25. Припасовка протезов из термопластичных материалов на контрольную модель.<br>1.у26. Обработка, шлифовка, полировка протезов из термопластичных материалов.<br>1.у27. Изготовление литниковой системы и подготовка восковых композиций зубных протезов к литью.<br>1.у28. Изготовление литых несъемных зубных протезов без облицовки, коронки цельнолитой, зуба литого металлического в несъемной конструкции протеза.<br>1.у.29. Изготовление литых несъемных зубных протезов с облицовкой, коронки металлоакриловой на цельнолитом каркасе, зуба металлоакрилового, зуба металлокерамического, коронки металлокерамической (фарфоровой).<br>1.у30. Изготовление цельнокерамических несъемных зубных протезов.<br>1.у31. Окончательная обработка несъемных зубных протезов.<br>1.у32. Изготовление комбинированных съемно-несъемных протезов (бюгельных, пластиночных) с коронками без облицовки, с облицовкой с установкой микрозамкового крепления.<br>1.у33. Работа с системой автоматизированного проектирования и изготовления зубных протезов.<br>1.у34. Изготовление несъемной конструкции, коронки с фрезерными элементами.<br>1.у35. Установка на фрезерно-параллелометрическом станке микрозамкового крепления к восковой композиции несъемного протеза.<br>1.у36. Фрезеровка восковой конструкции коронки на фрезерно-параллелометрическом станке.<br>1.у37. Фрезеровка металлической конструкции коронки на фрезерно-параллелометрическом станке.</td></tr>
<tr><td><a id="p100098"></a>2</td><td><a id="p100099"></a>ПК-2. Способен при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи населению изготавливать ортодонтические аппараты</td><td><a id="p100100"></a><a id="p100101"></a><a id="p100102"></a><a id="p100103"></a><a id="p100104"></a>2.з1. Понятие о зубочелюстных аномалиях, их классификация и причины возникновения.<br>2.з2. Элементы съемных и несъемных ортодонтических аппаратов механического, функционального и комбинированного действия.<br>2.з3. Биомеханика передвижения зубов.<br>2.з4. Клинико-лабораторные этапы и технология изготовления ортодонтических аппаратов.<br>2.з5. Особенности зубного протезирования у детей.</td><td><a id="p100105"></a><a id="p100106"></a><a id="p100107"></a><a id="p100108"></a><a id="p100109"></a><a id="p100110"></a><a id="p100111"></a><a id="p100112"></a><a id="p100113"></a><a id="p100114"></a>2.у1. Оценка оттиска при изготовлении ортодонтических аппаратов.<br>2.у2. Изготовление вспомогательных и рабочих моделей челюстей.<br>2.у3. Нанесение рисунка ортодонтического аппарата на модель.<br>2.у4. Изготовление базиса ортодонтического аппарата.<br>2.у5. Изготовление пластинки с заслоном для языка (без кламмеров).<br>2.у6. Изготовление пластинки с окклюзионными накладками, изготовление съемной пластинки с наклонной плоскостью.<br>2.у7. Изготовление дуги вестибулярной.<br>2.у8. Изготовление пластинки вестибулярной.<br>2.у9. Изготовление дуги вестибулярной с дополнительными изгибами.<br>2.у10. Окончательная обработка ортодонтического аппарата.</td></tr>
<tr><td><a id="p100115"></a>3</td><td><a id="p100116"></a>ПК-3. Способен при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи населению изготавливать челюстно-лицевые протезы</td><td><a id="p100117"></a><a id="p100118"></a><a id="p100119"></a><a id="p100120"></a>3.з1. Классификация челюстно-лицевых аппаратов.<br>3.з2. Актуальные общие принципы лечения дефектов челюстно-лицевой области.<br>3.з3. Клинико-лабораторные этапы изготовления челюстно-лицевых протезов.<br>3.з4. Клинико-лабораторные этапы изготовления профилактических, лечебных, защитных шин (кап).</td><td><a id="p100121"></a><a id="p100122"></a><a id="p100123"></a><a id="p100124"></a><a id="p100125"></a><a id="p100126"></a><a id="p100127"></a><a id="p100128"></a><a id="p100129"></a>3.у1. Оценка оттиска при изготовлении челюстно-лицевых протезов.<br>3.у2. Изготовление вспомогательных и рабочих моделей челюстей.<br>3.у3. Изготовление индивидуальных ложек и восковых шаблонов с окклюзионными валиками.<br>3.у4. Изготовление проволочных, литых кламмеров и элементов каркаса челюстно-лицевых аппаратов.<br>3.у5. Постановка искусственных зубов на восковой базис, моделирование воскового базиса челюстно-лицевых аппаратов.<br>3.у6. Замена восковой композиции челюстно-лицевого аппарата на полимер.<br>3.у7. Проведение окончательной обработки, шлифовки и полировки челюстно-лицевых аппаратов.<br>3.у8. Изготовление профилактических, лечебных, защитных шин.<br>3.у9. Изготовление боксерских кап, в том числе методом вакуумного термопрессования.</td></tr>
<tr><td><a id="p100130"></a>4</td><td><a id="p100131"></a>ПК-4. Способен при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи населению вести медицинскую документацию и организовывать профессиональную деятельность</td><td><a id="p100132"></a><a id="p100133"></a><a id="p100134"></a><a id="p100135"></a><a id="p100136"></a><a id="p100137"></a><a id="p100138"></a><a id="p100139"></a><a id="p100140"></a><a id="p100141"></a>4.з1. Структура и организация зуботехнического производства.<br>4.з2. Оборудование и оснащение зуботехнической лаборатории.<br>4.з3. Состав, физические, химические, механические, технологические свойства зуботехнических материалов, правила работы с ними.<br>4.з4. Нормы расходования, порядок учета, хранения и списания зуботехнических материалов.<br>4.з5. Правила оформления медицинской документации, в том числе в форме электронного документа.<br>4.з6. Современные принципы применения средств индивидуальной защиты.<br>4.з7. Требования пожарной безопасности, охраны труда, основы личной безопасности и конфликтологии, правила внутреннего трудового распорядка.<br>4.з8. Санитарно-эпидемиологический и гигиенический режим на зуботехническом производстве.<br>4.з9. Актуальные принципы работы в информационных системах и информационно-коммуникационной сети "Интернет".<br>4.з10. Современные аспекты законодательства Российской Федерации о защите персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну.</td><td><a id="p100142"></a><a id="p100143"></a><a id="p100144"></a><a id="p100145"></a><a id="p100146"></a><a id="p100147"></a>4.у1. Заполнение медицинской документации, в том числе в форме электронного документа.<br>4.у2. Использование информационно-аналитических систем и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>4.у3. Выполнение мероприятий по защите персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну, при использовании их в профессиональной деятельности.<br>4.у4. Составление плана работы и отчета о своей работе.<br>4.у5. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, требований пожарной безопасности, охраны труда.<br>4.у6. Соблюдение санитарно-эпидемиологического и гигиенического режима на зуботехническом производстве</td></tr>
<tr><td><a id="p100148"></a>5</td><td><a id="p100149"></a>ПК-5. Способен оказывать медицинскую помощь в экстренной форме</td><td><a id="p100150"></a><a id="p100151"></a><a id="p100152"></a><a id="p100153"></a><a id="p100154"></a><a id="p100155"></a><a id="p100156"></a><a id="p100157"></a><a id="p100158"></a><a id="p100159"></a><a id="p100160"></a><a id="p100161"></a><a id="p100162"></a><a id="p100163"></a><a id="p100164"></a><a id="p100165"></a><a id="p100166"></a>5.з1. Современные принципы и методы оказания медицинской помощи в экстренной форме в соответствии с нормативными правовыми актами и клиническими рекомендациями.<br>5.з2. Клинические признаки состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.<br>5.з3. Факторы риска, представляющие непосредственную угрозу для собственной жизни и здоровья, жизни и здоровья пострадавшего (пострадавших) и окружающих лиц, методы устранения указанных факторов риска.<br>5.з4. Правила и порядок проведения первичного осмотра пациента (пострадавшего) при оказании медицинской помощи в экстренной форме при отсутствии сознания; остановке дыхания и (или) остановке кровообращения; нарушении проходимости дыхательных путей инородным телом и иных угрожающих жизни и здоровью нарушениях дыхания; наружных кровотечениях; травмах, ранениях и поражениях, вызванных механическими, химическими, электрическими, термическими поражающими факторами, воздействием излучения; отравлениях; укусах или ужаливаниях ядовитых животных; судорожном приступе, сопровождающемся потерей сознания; острых психологических реакциях на стресс.<br>5.з5. Правила эффективной коммуникации с пациентами, их законными представителями, окружающими лицами и медицинскими работниками при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>5.з6. Алгоритм обращения в службы спасения, в том числе вызова выездной бригады скорой медицинской помощи.<br>5.з7. Современные принципы действия приборов для наружной электроимпульсной терапии (дефибрилляции).<br>5.з8. Правила выполнения наружной электроимпульсной терапии (дефибрилляции) с использованием автоматического наружного дефибриллятора.<br>5.з9. Медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению реанимационных мероприятий.<br>5.з10. Правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации.<br>5.з11. Методы обеспечения проходимости дыхательных путей.<br>5.з12. Правила остановки наружных кровотечений.<br>5.з13. Правила наложения повязок при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>5.з14. Способы охлаждения при травмах, воздействиях излучения, высоких температур, химических веществ, укусах или ужаливаниях ядовитых животных; проведения термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.<br>5.з15. Методы иммобилизации с использованием медицинских изделий и подручных средств.<br>5.з16. Правила использования средств индивидуальной защиты при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>5.з17. Правила и порядок проведения мониторинга состояния пациента при оказании медицинской помощи в экстренной форме, порядок передачи пациента выездной бригаде скорой медицинской помощи.</td><td><a id="p100167"></a><a id="p100168"></a><a id="p100169"></a><a id="p100170"></a><a id="p100171"></a><a id="p100172"></a><a id="p100173"></a><a id="p100174"></a><a id="p100175"></a><a id="p100176"></a><a id="p100177"></a><a id="p100178"></a><a id="p100179"></a><a id="p100180"></a><a id="p100181"></a><a id="p100182"></a><a id="p100183"></a><a id="p100184"></a><a id="p100185"></a><a id="p100186"></a><a id="p100187"></a><a id="p100188"></a><a id="p100189"></a><a id="p100190"></a><a id="p100191"></a>5.у1. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.<br>5.у2. Определение факторов, представляющих непосредственную угрозу для собственной жизни и здоровья, жизни и здоровья пострадавшего (пострадавших) и окружающих лиц.<br>5.у3. Устранение факторов, представляющих непосредственную угрозу для жизни и здоровья пострадавшего (пострадавших), а также участников оказания медицинской помощи в экстренной форме и окружающих лиц, в том числе предотвращение дополнительного травмирования пострадавшего (пострадавших).<br>5.у4. Обеспечение собственной безопасности, в том числе с использованием средств индивидуальной защиты.<br>5.у5. Вызов выездной бригады скорой медицинской помощи, перемещение, транспортировка пострадавшего, передача пострадавшего выездной бригаде скорой медицинской помощи.<br>5.у6. Оценка количества пострадавших.<br>5.у7. Устное информирование пострадавшего и окружающих лиц о готовности оказывать медицинскую помощь в экстренной форме, а также о начале проведения мероприятий по оказанию медицинской помощи в экстренной форме.<br>5.у8. Осуществление эффективной коммуникации с пациентом, его законным представителем, окружающими лицами и медицинскими работниками, в том числе выездной бригадой скорой медицинской помощи при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>5.у9. Устранение воздействия повреждающих факторов на пострадавшего.<br>5.у10. Извлечение пострадавшего из транспортного средства или других труднодоступных мест.<br>5.у11. Перемещение пострадавшего в безопасное место.<br>5.у12. Обеспечение проходимости дыхательных путей при их закупорке инородным телом.<br>5.у13. Проведение первичного осмотра пациента при состояниях, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.<br>5.у14. Осуществление мероприятий по временной остановке наружного кровотечения, в том числе прямым давлением на рану, наложением давящей повязки (в том числе с фиксацией инородного тела), наложением кровоостанавливающего жгута.<br>5.у15. Определение наличия признаков жизни у пострадавшего (наличие сознания, наличие дыхания с помощью слуха, зрения и осязания).<br>5.у16. Проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей.<br>5.у17. Использование автоматического наружного дефибриллятора.<br>5.у18. Наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки.<br>5.у19. Промывание желудка.<br>5.у20. Охлаждение при травмах, воздействиях излучения, высоких температур, химических веществ, укусах или ужаливаниях ядовитых животных.<br>5.у21. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.<br>5.у22. Проведение иммобилизации (обездвиживания) с использованием медицинских изделий или подручных средств; аутоиммобилизация или обездвиживание руками травмированных частей тела.<br>5.у23. Предотвращение дополнительного травмирования головы при судорожном приступе, сопровождающемся потерей сознания.<br>5.у24. Придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.<br>5.у25. Осуществление контроля состояния пострадавшего (наличия сознания, дыхания, кровообращения и отсутствия наружного кровотечения), оказание пострадавшему психологической поддержки.</td></tr>
</table>


## <a id="p100192"></a>III. Учебный план



<a id="p100193"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100194"></a><5> [Пункт 22 статьи 2](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-2#p100035) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон N 273-ФЗ); [пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

7. <a id="p100195"></a>Учебный план:

</div>



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="39%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="10%"><col width="14%"><col width="6%"><col width="6%"></colgroup>
<tr><td rowspan="5"><a id="p100196"></a>N п/п</td><td rowspan="5"><a id="p100197"></a>Наименования модулей, тем, разделов практики</td><td colspan="7"><a id="p100198"></a>Количество часов (трудоемкость)</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100199"></a>всего</td><td colspan="6"><a id="p100200"></a>в том числе по видам учебной деятельности</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100201"></a>лекции</td><td colspan="3"><a id="p100202"></a>занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, лабораторные работы, коллоквиумы и иные аналогичные занятия)</td><td rowspan="3"><a id="p100203"></a>практика</td><td rowspan="3"><a id="p100204"></a>аттестация</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100205"></a>всего</td><td colspan="2"><a id="p100206"></a>в том числе</td></tr>
<tr><td><a id="p100207"></a>практическая подготовка</td><td><a id="p100208"></a>возможно использование ЭО и ДОТ</td></tr>
<tr><td><a id="p100209"></a>1</td><td><a id="p100210"></a>Модуль 1. Актуальные вопросы организации и правового обеспечения деятельности по профилю "стоматология ортопедическая"</td><td><a id="p100211"></a>18</td><td><a id="p100212"></a>12</td><td><a id="p100213"></a>6</td><td><a id="p100214"></a>6</td><td><a id="p100215"></a>0</td><td><a id="p100216"></a>0</td><td><a id="p100217"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100218"></a>1.1</td><td><a id="p100219"></a>Современное нормативное правовое регулирование вопросов оказания медицинской помощи в рамках профессиональной деятельности зубного техника. Национальные проекты</td><td><a id="p100220"></a>4</td><td><a id="p100221"></a>4</td><td><a id="p100222"></a>0</td><td><a id="p100223"></a>0</td><td><a id="p100224"></a>0</td><td><a id="p100225"></a>0</td><td><a id="p100226"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100227"></a>1.2</td><td><a id="p100228"></a>Современные требования к организации рабочего пространства, безопасности и охране труда в зуботехническом производстве</td><td><a id="p100229"></a>8</td><td><a id="p100230"></a>4</td><td><a id="p100231"></a>4</td><td><a id="p100232"></a>4</td><td><a id="p100233"></a>0</td><td><a id="p100234"></a>0</td><td><a id="p100235"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100236"></a>1.3</td><td><a id="p100237"></a>Цифровой документооборот</td><td><a id="p100238"></a>6</td><td><a id="p100239"></a>4</td><td><a id="p100240"></a>2</td><td><a id="p100241"></a>2</td><td><a id="p100242"></a>0</td><td><a id="p100243"></a>0</td><td><a id="p100244"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100245"></a>2</td><td><a id="p100246"></a>Модуль 2. Современные технологии в зубном протезировании и реабилитации</td><td><a id="p100247"></a>116</td><td><a id="p100248"></a>22</td><td><a id="p100249"></a>93</td><td><a id="p100250"></a>93</td><td><a id="p100251"></a>0</td><td><a id="p100252"></a>0</td><td><a id="p100253"></a>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100254"></a>2.1</td><td><a id="p100255"></a>Современные материалы и технологии для изготовления съемных и несъемных конструкций зубных протезов</td><td><a id="p100256"></a>40</td><td><a id="p100257"></a>6</td><td><a id="p100258"></a>34</td><td><a id="p100259"></a>34</td><td><a id="p100260"></a>0</td><td><a id="p100261"></a>0</td><td><a id="p100262"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100263"></a>2.2</td><td><a id="p100264"></a>Инновационные методы изготовления в зуботехническом производстве</td><td><a id="p100265"></a>18</td><td><a id="p100266"></a>4</td><td><a id="p100267"></a>14</td><td><a id="p100268"></a>14</td><td><a id="p100269"></a>0</td><td><a id="p100270"></a>0</td><td><a id="p100271"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100272"></a>2.3</td><td><a id="p100273"></a>Цифровые технологии в ортопедической стоматологии</td><td><a id="p100274"></a>24</td><td><a id="p100275"></a>4</td><td><a id="p100276"></a>20</td><td><a id="p100277"></a>20</td><td><a id="p100278"></a>0</td><td><a id="p100279"></a>0</td><td><a id="p100280"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100281"></a>2.4</td><td><a id="p100282"></a>Современные подходы к изготовлению ортодонтических аппаратов</td><td><a id="p100283"></a>16</td><td><a id="p100284"></a>4</td><td><a id="p100285"></a>12</td><td><a id="p100286"></a>12</td><td><a id="p100287"></a>0</td><td><a id="p100288"></a>0</td><td><a id="p100289"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100290"></a>2.5</td><td><a id="p100291"></a>Актуальные технологии изготовления аппаратов и протезов при проведении медицинской реабилитации</td><td><a id="p100292"></a>17</td><td><a id="p100293"></a>4</td><td><a id="p100294"></a>13</td><td><a id="p100295"></a>13</td><td><a id="p100296"></a>0</td><td><a id="p100297"></a>0</td><td><a id="p100298"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100299"></a>2.6</td><td><a id="p100300"></a>Промежуточная аттестация по модулю 2</td><td><a id="p100301"></a>1</td><td><a id="p100302"></a>0</td><td><a id="p100303"></a>0</td><td><a id="p100304"></a>0</td><td><a id="p100305"></a>0</td><td><a id="p100306"></a>0</td><td><a id="p100307"></a>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100308"></a>3</td><td><a id="p100309"></a>Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме</td><td><a id="p100310"></a>6</td><td><a id="p100311"></a>2</td><td><a id="p100312"></a>4</td><td><a id="p100313"></a>0</td><td><a id="p100314"></a>0</td><td><a id="p100315"></a>0</td><td><a id="p100316"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100317"></a>3.1</td><td><a id="p100318"></a>Оказание медицинской помощи в экстренной форме</td><td><a id="p100319"></a>6</td><td><a id="p100320"></a>2</td><td><a id="p100321"></a>4</td><td><a id="p100322"></a>0</td><td><a id="p100323"></a>0</td><td><a id="p100324"></a>0</td><td><a id="p100325"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100326"></a>4</td><td><a id="p100327"></a>Итоговая аттестация</td><td><a id="p100328"></a>4</td><td><a id="p100329"></a>0</td><td><a id="p100330"></a>0</td><td><a id="p100331"></a>0</td><td><a id="p100332"></a>0</td><td><a id="p100333"></a>0</td><td><a id="p100334"></a>4</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100335"></a>Итого часов (трудоемкость)</td><td><a id="p100336"></a>144</td><td><a id="p100337"></a>36</td><td><a id="p100338"></a>103</td><td><a id="p100339"></a>99</td><td><a id="p100340"></a>0</td><td><a id="p100341"></a>0</td><td><a id="p100342"></a>5</td></tr>
</table>


## <a id="p100343"></a>IV. Рабочие программы модулей



<a id="p100344"></a>

---

<a id="p100345"></a><6> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

<a id="p100346"></a>**8. Рабочие программы модулей:**


<table>
<colgroup><col width="7%"><col width="22%"><col width="53%"><col width="18%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100347"></a>N п/п</td><td><a id="p100348"></a>Наименование модулей, тем</td><td><a id="p100349"></a>Содержание</td><td><a id="p100350"></a>Коды формируемых компетенций</td></tr>
<tr><td><a id="p100351"></a>1</td><td colspan="3"><a id="p100352"></a>Модуль 1. Актуальные вопросы организации и правового обеспечения деятельности по профилю "стоматология ортопедическая"</td></tr>
<tr><td><a id="p100353"></a>1.1</td><td><a id="p100354"></a>Современное нормативное правовое регулирование вопросов оказания медицинской помощи в рамках профессиональной деятельности зубного техника. Национальные проекты</td><td><a id="p100355"></a>Нормативные правовые акты, регламентирующие оказание медицинской помощи по профилю "стоматология ортопедическая". Роль и практическое применение актуальных клинических рекомендаций (протоколов) как стандарта качества медицинской помощи. Национальный проект "Продолжительная и активная жизнь": федеральные проекты "Модернизация первичного звена здравоохранения Российской Федерации", "Борьба с онкологическими заболеваниями", "Здоровье для каждого", "Национальная цифровая платформа "Здоровье". Актуальные вопросы экономики здравоохранения применительно к работе зубного техника: основы тарифов, программы государственных гарантий бесплатного оказания медицинской помощи гражданам. Профилактика коррупционных рисков и правовые аспекты добросовестной профессиональной деятельности. Законодательство Российской Федерации о защите персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну.</td><td><a id="p100356"></a>ПК-1</td></tr>
<tr><td><a id="p100357"></a>1.2</td><td><a id="p100358"></a>Современные требования к организации рабочего пространства, безопасности и охране труда в зуботехническом производстве</td><td><a id="p100359"></a>Инновационные подходы к созданию безопасного и технологически оснащенного пространства для производства качественных ортопедических конструкций. Современные принципы современной организации зуботехнической лаборатории (оборудование и оснащение), санитарно-эпидемиологический режим и методы эффективной дезинфекции стоматологического оборудования, инструментария, оттисков). Анализ новейших поколений материалов: отгискных, моделировочных восков, металлических сплавов, керамических и композитных систем; их свойства, медицинские показания к применению и технологические нюансы работы. Современные алгоритмы действий при выявлении несоответствия препарирования, дефектов оттиска, необходимости изменения ранее согласованного плана лечения, коммуникация для контроля качества и этапного согласования. Эффективные коммуникации в работе зубного техника.</td><td><a id="p100360"></a>ПК-4</td></tr>
<tr><td><a id="p100361"></a>1.3</td><td><a id="p100362"></a>Цифровой документооборот</td><td><a id="p100363"></a>Электронные медицинские системы и обеспечение правовой безопасности данных в цифровой среде: эволюция документооборота от бумажных носителей к цифровым стандартам, виды и актуальные требования к ведению медицинской документации, практическое использование медицинских информационных систем, пакетов прикладных программ и основ электронного документооборота, включая применение электронной подписи, обеспечение конфиденциальности, актуальные требования по защите персональных данных пациентов и соблюдению конфиденциальности в условиях цифровизации. Правила оформления учетно-отчетной и статистической документации, современные подходы к архивации документов.</td><td><a id="p100364"></a>ПК-4</td></tr>
<tr><td><a id="p100365"></a>2</td><td colspan="3"><a id="p100366"></a>Модуль 2. Современные технологии в зубном протезировании и реабилитации</td></tr>
<tr><td><a id="p100367"></a>2.1</td><td><a id="p100368"></a>Современные материалы и технологии для изготовления съемных и несъемных конструкций зубных протезов</td><td><a id="p100369"></a>Современные материалы для изготовления съемных и несъемных конструкций зубных протезов, их совместимость, преимущества и технологические нюансы для повышения качества и долговечности конструкций. Керамические системы нового поколения (высокопрочная дисиликат-литиевая керамика, цирконий с улучшенной эстетикой, гибридная керамика): медицинские показания, технология обработки, особенности фиксации. Современные металлические сплавы (бескобальтовые сплавы на основе хрома и никеля, титановые сплавы для фрезеровки и литья, драгоценные сплавы с повышенной биосовместимостью): их роль в современной ортопедической стоматологии. Полимеры и композиты для протезирования (акриловые смолы высокой степени полимеризации, термопластичные материалы, современные композитные материалы для временных и постоянных реставраций): сравнение прочности, эстетики и ремонтопригодности. Современные базисные материалы для съемных протезов (гипоаллергенные акрилы, термопластичные полиамиды, гибкие материалы): особенности работы, преимущества и ограничения.</td><td><a id="p100370"></a>ПК-1</td></tr>
<tr><td><a id="p100371"></a>2.2</td><td><a id="p100372"></a>Инновационные методы изготовления в зуботехническом производстве</td><td><a id="p100373"></a>Освоение передовых лабораторных технологий для повышения точности, воспроизводимости и эффективности производства. Цифровое моделирование: работа с программами для моделирования каркасов, бюгельных протезов, цельнолитых конструкций, подготовка файлов для фрезерования восковок. Современные литейные технологии и оборудование: принципы вакуумно-пневматического литья под давлением, литья с использованием индукционных и дуговых печей; методы контроля качества отливок. Материалы и методы литья: современные формовочные массы, техники центробежного литья, процедуры компенсации усадки сплавов для достижения максимальной точности прилегания. Контроль качества и устранение дефектов: диагностика типичных дефектов литья (поры, недоливы, усадочные раковины), практические методы их предотвращения и исправления.</td><td><a id="p100374"></a>ПК-1</td></tr>
<tr><td><a id="p100375"></a>2.3</td><td><a id="p100376"></a>Цифровые технологии в ортопедической стоматологии</td><td><a id="p100377"></a>Системы автоматизированного проектирования в стоматологии: оборудование и программное обеспечение. Цифровые технологии в обеспечении эффективного взаимодействия между специалистами: работа с интраоральными сканерами, форматы файлов, протоколы передачи цифровых оттисков и заданий. Алгоритмы получения оптического оттиска и виртуального моделирования реставраций (инлей, онлей, оверлей, коронка, виниры). Компьютерное моделирование реставраций: современное программное обеспечение для дизайна виниров, вкладок, коронок, мостовидных и каркасных протезов. Производство реставраций: стратегии фрезерования и 3D-печати, выбор оборудования, материалов и режимов обработки для керамики, полимеров и металлов, постобработка конструкций. Лабораторные информационные системы: юридические аспекты использования цифровых слепков и хранения персональных данных пациентов.</td><td><a id="p100378"></a>ПК-1</td></tr>
<tr><td><a id="p100379"></a>2.4</td><td><a id="p100380"></a>Современные подходы к изготовлению ортодонтических аппаратов</td><td><a id="p100381"></a>Производство современных ортодонтических конструкций с использованием новых материалов и цифровых методов, современные съемные ортодонтические аппараты: особенности конструирования и изготовления с использованием термопластичных материалов и литьевых технологий. Технологии индивидуальных несъемных аппаратов: производство лингвальных брекетов, индивидуальных дуг и небных расширителей с применением методов цифрового моделирования и фрезерования. Элайнеры и каппы: обзор технологий производства серий элайнеров. Роль зубного техника в подготовке моделей для 3D-печати и контроле качества. Материалы в ортодонтии: биосовместимые сплавы, современные акрилаты и эластичные полимеры, свойства и влияние на эффективность лечения.</td><td><a id="p100382"></a>ПК-2</td></tr>
<tr><td><a id="p100383"></a>2.5</td><td><a id="p100384"></a>Актуальные технологии изготовления аппаратов и протезов при проведении медицинской реабилитации</td><td><a id="p100385"></a>Комплексные решения для восстановления анатомии и функции после травм и операций с использованием передовых технологий. Современные материалы для челюстно-лицевых протезов: силиконы высокой степени очистки, индивидуально окрашиваемые, с интегрированными адгезивными системами, методы создания реалистичной анатомии и текстуры. Цифровые технологии в челюстно-лицевой ортопедии: использование данных компьютерной томографии и оптического сканирования для 3D-моделирования дефектов, проектирование и изготовление обтураторов, лицевых эпитезов и комбинированных конструкций методами 3D-печати и фрезерования. Медицинская реабилитация при дефектах и деформациях: технологии изготовления сложных репонирующих и фиксирующих аппаратов, индивидуальных имплантатов и направляющих шаблонов. Мультидисциплинарное взаимодействие в команде: роль зубного техника как полноправного участника команды, протоколы обмена информацией (фото, томограммы, цветовые ключи) с врачами-специалистами на этапах планирования, изготовления и припасовки сложных челюстно-лицевых конструкций.</td><td><a id="p100386"></a>ПК-3</td></tr>
<tr><td><a id="p100387"></a>2.6</td><td><a id="p100388"></a>Промежуточная аттестация по модулю 2</td><td><a id="p100389"></a>Контроль результатов обучения в рамках освоения <a href="#p100367">тем 2.1</a> - <a href="#p100383">2.5</a>.</td><td><a id="p100390"></a>ПК-1, ПК-2, ПК-3</td></tr>
<tr><td><a id="p100391"></a>3</td><td colspan="3"><a id="p100392"></a>Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме</td></tr>
<tr><td><a id="p100393"></a>3.1</td><td><a id="p100394"></a>Оказание медицинской помощи в экстренной форме</td><td><a id="p100395"></a>Современное нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.</td><td><a id="p100396"></a>ПК-4</td></tr>
</table>


## <a id="p100397"></a>V. Формы аттестации



<a id="p100398"></a>

---

<a id="p100399"></a><7> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

9. <a id="p100400"></a>Промежуточная аттестация, предусмотренная учебным планом, должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения. Форма и критерии успешного прохождения промежуточной аттестации определяется организацией.
<a id="p100401"></a>Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.
<a id="p100402"></a>Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации - удостоверение о повышении квалификации <8>.

<a id="p100403"></a>

---

<a id="p100404"></a><8> [Пункт 1 части 10 статьи 60](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-60#p100844) Федерального закона N 273-ФЗ.

10. <a id="p100405"></a>Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения. Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.
<a id="p100406"></a>*Пример* тестового задания
<a id="p100407"></a>Инструкция: Выберите один правильный ответ


| <a id="p100408"></a>Вопрос (задание) | <a id="p100409"></a>Варианты ответов | <a id="p100410"></a>Правильный ответ | <a id="p100411"></a>Коды результатов обучения |
| --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100412"></a>Съемный пластиночный протез при частичном отсутствии зубов с удерживающими кламмерами передает жевательное давление на | <a id="p100413"></a>А) слизистую оболочку протезного ложа<br>Б) оставшиеся зубы<br>В) жевательные мышцы<br>Г) слизистую оболочку и естественные зубы | <a id="p100414"></a>А | <a id="p100415"></a>1.з2 |


<a id="p100416"></a>*Пример* ситуационной задачи
<a id="p100417"></a>Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.
<a id="p100418"></a>Условия
<a id="p100419"></a>В зуботехническую лабораторию поступили анатомические альгинатные оттиски для изготовления съемного пластиночного протеза при полном отсутствии зубов.
<a id="p100420"></a>Задания
1. <a id="p100421"></a>Составьте план дальнейшей работы с оттисками.
2. <a id="p100422"></a>Назовите необходимые инструменты, оборудование и материалы для работы.
3. <a id="p100423"></a>Укажите, что необходимо сделать при несоответствии оттисков требованиям.
4. <a id="p100424"></a>Укажите вид гипсовой модели по назначению, на которой изготавливаются восковые базисы с окклюзионными валиками.
<a id="p100425"></a>Эталоны ответов
1. <a id="p100426"></a>Дезинфекция оттисков, их оценка, изготовление рабочих гипсовых моделей, изготовление на них индивидуальных ложек.
2. <a id="p100427"></a>Емкость для дезинфекции с дезинфектантом, гипс, вода, чашка для замешивания гипса, шпатель, вибростолик, гипсовый нож, триммер, светополимеризуемые полимерные пластины для изготовления индивидуальных ложек и полимеризационная лампа, микромотор для обработки индивидуальной ложки, фрезы, пескоструйный аппарат.
3. <a id="p100428"></a>Вернуть оттиски врачу-стоматологу ортопеду для повторного получения.
4. <a id="p100429"></a>Восковые базисы с окклюзионными валиками изготавливаются на рабочей гипсовой модели, полученной по функциональному оттиску.
<a id="p100430"></a>Коды результатов обучения: 1.у2, 1.у3, 1.у6.

## <a id="p100431"></a>VI. Организационно-педагогические условия реализации Программы



<a id="p100432"></a>

---

<a id="p100433"></a>**<9> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.**

11. <a id="p100434"></a>Требования к кадровым условиям реализации Программы:
<a id="p100435"></a>Реализация Программы обеспечивается работниками организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.
<a id="p100436"></a>Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном [справочнике](https://bukva.ai/docs/prikaz-761n#p100009) должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе "Квалификационные характеристики должностей работников образования", утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. N 761н <10>, или Едином квалификационном [справочнике](https://bukva.ai/docs/prikaz-1n-2011-minzdravsotsrazvitiya-rossii#p100009) должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования", утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. N 1н <11>, и профессиональным стандартам (при наличии).

<a id="p100437"></a>

---

<a id="p100438"></a><10> Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 г., регистрационный N 18638, с изменением, внесенным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 мая 2011 г. N 448н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 июля 2011 г., регистрационный N 21240).
<a id="p100439"></a><11> Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный N 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. N 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 г., регистрационный N 72453).

<a id="p100440"></a>Лекции, а также занятия семинарского типа, не предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием и имеющими стаж медицинской и (или) педагогической деятельности по профилю Программы не менее 3 лет.
<a id="p100441"></a>**Занятия семинарского типа проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек.**

12. <a id="p100442"></a>Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:
<a id="p100443"></a>Занятия семинарского типа модулей 1 и 2, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием, при этом:
1) <a id="p100444"></a>лица со средним медицинским образованием должны иметь аккредитацию по специальности "Стоматология ортопедическая", осуществлять соответствующую медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 3 лет;
2) <a id="p100445"></a>лица с высшим медицинским образованием должны иметь дополнительное профессиональное образование по профилю Программы, аккредитацию по специальности "Стоматология ортопедическая", осуществлять соответствующую медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 3 лет.

<a id="p100446"></a>**13. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы:**
<a id="p100447"></a>Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материально-техническим условиям реализации Программы:


| <a id="p100448"></a>Модуль | <a id="p100449"></a>Требования к материально-техническим условиям реализации образовательной Программы |
| --- | --- |
| <a id="p100450"></a>Модуль 1. Актуальные вопросы организации и правового обеспечения деятельности по профилю "стоматология ортопедическая" | <a id="p100451"></a><a id="p100452"></a>1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система. |
| <a id="p100453"></a>Модуль 2. Современные технологии в зубном протезировании и реабилитации | <a id="p100454"></a><a id="p100455"></a><a id="p100456"></a>1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.<br>3. Наличие тренажеров (симуляторов, манекенов, моделей), позволяющих формировать следующие умения: моделирование ортопедических конструкций из воска; получение гипсовых моделей челюстей |
| <a id="p100457"></a>Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме | <a id="p100458"></a><a id="p100459"></a><a id="p100460"></a>1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.<br>3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния. |


14. <a id="p100461"></a>Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:
<a id="p100462"></a>Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности <12> в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе - базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:

<a id="p100463"></a>

---

## <a id="p100464"></a>Часть 4 статьи 82 Федерального закона N 273-ФЗ.



<table>
<colgroup><col width="25%"><col width="75%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100465"></a>Наименование модулей, тем, разделов практики</td><td><a id="p100466"></a>Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на 1 обучающегося при реализации Программы</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100467"></a>Модуль 1. Актуальные вопросы организации и правового обеспечения деятельности по профилю "стоматология ортопедическая"</td></tr>
<tr><td><a id="p100468"></a>Темы, предусматривающие практическую подготовку</td><td><a id="p100469"></a><a id="p100470"></a><a id="p100471"></a>Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:<br>1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях по стоматологии ортопедической;<br>2) не менее 1 занятой штатной единицы должности зубного техника на 5 обучающихся.</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100472"></a>Модуль 2. Современные технологии в зубном протезировании и реабилитации</td></tr>
<tr><td><a id="p100473"></a>Темы, предусматривающие практическую подготовку</td><td><a id="p100474"></a><a id="p100475"></a><a id="p100476"></a>Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:<br>1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях по стоматологии ортопедической;<br>2) не менее 1 занятой штатной единицы должности зубного техника на 5 обучающихся.</td></tr>
</table>


15. <a id="p100477"></a>Требования к использованию ЭО и ДОТ, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:
<a id="p100478"></a>По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ полностью или частично.
<a id="p100479"></a>Использование ЭО и ДОТ при проведении занятий семинарского типа, промежуточной и итоговой аттестаций не допускается.
<a id="p100480"></a>Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", как на территории организации, так и вне ее.
<a id="p100481"></a>Перечень учебных изданий, в том числе электронных, иных информационных материалов, необходимых для освоения Программы, определяется организацией самостоятельно.
16. <a id="p100482"></a>Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным [кодексом](https://bukva.ai/docs/kodeks-145-fz/statya-1) Российской Федерации и Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) N 273-ФЗ.



<a id="p100483"></a>

---
