--- title: "Приказ Госпрофобра СССР от 01.04.1971 N 36" number: "36" issuer: "Государственный комитет СССР по профессионально-техническому образованию" issued_on: 1971-04-01 status: утратил силу canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-36-1971" --- ## Приказ Госпрофобра СССР от 01.04.1971 N 36 # Приказ Госпрофобра СССР от 01.04.1971 N 36 "Об утверждении положений о мастере производственного обучения и старшем мастере учебного заведения системы профессионально-технического образования" (вместе с "Положением о мастере производственного обучения профессионально-технического учебного заведения системы Госпрофобра СССР", "Положением о старшем мастере профессионально-технического учебного заведения системы Госпрофобра СССР") > [!WARNING] > Документ утратил силу в связи с изданием [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-118-1979-gosprofobr-sssr#p100006) Госпрофобра СССР от 07.08.1979 N 118. **ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР** **ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ** ## ПРИКАЗ от 1 апреля 1971 г. N 36 **ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЙ О МАСТЕРЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО** **ОБУЧЕНИЯ И СТАРШЕМ МАСТЕРЕ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ СИСТЕМЫ** **ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ** 1. Утвердить прилагаемые положения о мастере производственного обучения и старшем мастере учебного заведения системы профессионально-технического образования (приложения N 1, 2). 2. Считать утратившими силу ранее утвержденные положения о мастере производственного обучения и старшем мастере. 3. Государственным комитетам по профессионально-техническому образованию союзных республик положения о мастере производственного обучения и старшем мастере учебного заведения довести до учебных заведений, и где это необходимо, перевести их на национальные языки и впредь руководствоваться новыми положениями. Председатель
Государственного комитета
**А.БУЛГАКОВ**
Приложение N 1 к Приказу Госкомитета Совета Министров СССР по профтехобразованию от 1 апреля 1971 г. N 36 **ПОЛОЖЕНИЕ** **О МАСТЕРЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ** **ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ** **СИСТЕМЫ ГОСПРОФОБРА СССР** 1. Мастер производственного обучения профессионально-технического учебного заведения непосредственно отвечает за качество производственного обучения и воспитание учащихся. 2. Мастер производственного обучения обеспечивает выполнение учебного плана и программы производственного обучения, безопасность работы учащихся. Проводит инструктирование учащихся по правилам техники безопасности. Несет ответственность за безопасные условия работы в процессе производственного обучения учащихся в учебно-производственных мастерских, лабораториях, учебных хозяйствах, полигонах, учебных гаражах, учебных участках и в других учебных условиях. В период производственного обучения мастер <...> проверяет обеспечение предприятиями, организациями, колхозами, совхозами условий для безопасной работы учащихся, а в случае отсутствия этих условий, прекращает работу учащихся, извещая об этом ответственных лиц предприятия, организации, колхоза, совхоза и руководителей училища. 3. На мастера производственного обучения возлагался следующие обязанности: а) формирование профессиональных умений и навыков, предусмотренных квалификационной характеристикой, обучение учащихся выполнению учебно-производственных работ, предусмотренных учебными программами по профессиям, и в этих целях: - подбор для каждого учащегося учебно-производственных работ в соответствии с перечнем; - своевременная подготовка к работе оборудования и рабочих мест, обеспечение учащихся материалами, инструментами, технической оснасткой и технологической документацией в соответствии с выполняемыми работами; - изготовление эталонных образцов учебно-производственных работ, включенных в перечень, и использование их при обучении учащихся; - проведение вводного, текущего и заключительного инструктажей по изучаемым учащимися темам и видам работ; - прием от учащихся выполненных ими работ, оценка их качества и успеваемости каждого учащегося в соответствии с критериями оценок; - обучение учащихся рациональным приемам и способам выполнения работ и организации рабочего места, применению прогрессивных инструментов, методам и приемам труда передовиков производства; б) воспитание у учащихся в процессе обучения бережного отношения к оборудованию и инструментам, экономного расходования материалов, сырья и электроэнергии; стремления добиваться высокой производительности труда и высокого качества выполняемых работ, строго соблюдать правила техники безопасности и производственной санитарии; в) составление под руководством старшего мастера перечней учебно-производственных работ для учащихся группы; участие в разработке инструкционных и технологических карт на учебные работы и изготовляемые изделия; нормирование учебно-производственных работ; г) оборудование рабочих мест в учебной мастерской, лаборатории, учебном участке и хозяйстве, полигоне, учебном гараже с учетом требований НОТ и технической эстетики; д) при производственном обучении и производственной практике учащихся в цехах предприятий или организаций, в колхозах и совхозах мастер производственного обучения: - подбирает для учебной группы рабочие места, участки или отдельные объекты, обеспечивающие освоение учащимися современного оборудования и технологических процессов, перемещает учащихся по рабочим местам в соответствии с учебными программами и планами производственного обучения или производственной практики, следит за правильным подбором работ; - проводит инструктирование учащихся и организует инструктаж их квалифицированными рабочими и специалистами предприятия, организации, колхоза, совхоза, обеспечивает качество выполняемых учащимися работ, участвует в техническом контроле и оценке их; - проводит подготовку к выпускным квалификационным экзаменам и участвует в их проведении; - при направлении учащихся на производственное обучение или производственную практику на предприятия, в колхозы, совхозы следит за предоставлением в случае необходимости предприятиями, организациями, колхозами и совхозами мест для проживания учащихся, за организацией их питания, бытовым и культурным обслуживанием; е) изучает состав, индивидуальные особенности учащихся группы и намечает пути воспитания у них интереса к избранной профессии, к приобретению знаний и производственных умений, воспитывает их активными борцами за высокую культуру и производительность труда, сознательными строителями коммунистического общества, беззаветно преданными своей Родине, умеющими работать по-коммунистически; ж) добивается от каждого учащегося выполнения правил внутреннего распорядка, культурного поведения как во время пребывания в училище, на предприятии, так и в быту; з) заботится о здоровье, быте, физическом воспитании и культуре отдыха учащихся. Посещает общежития и квартиры учащихся, принимает меры к созданию нормальных бытовых условий, поддерживает связь с родителями, сообщает им об успехах, поведении и здоровье учащихся; и) контролирует успеваемость и посещаемость теоретических занятий учащихся группы; к) в своей работе мастер опирается на общественные организации учащихся, организует социалистическое соревнование учащихся группы и оказывает помощь в выполнении ими взятых обязательств; 4. Для осуществления вышеуказанных обязанностей мастер производственного обучения должен: - постоянно повышать свой идейно-политический и общеобразовательный уровень, профессиональную и педагогическую квалификацию; изучать достижения передовиков соответствующих отраслей производства, передовой педагогический опыт и использовать их на учебных занятиях; - быть примером для учащихся в поведении и в быту, соблюдении дисциплины, в отношении к делу и общественной собственности, соблюдать педагогический такт в обращении с учащимися; - вести планирование и учет учебной работы, составлять отчеты об учебной и воспитательной работе в группе; - посещать теоретические занятия в группе, согласовывать содержание инструктажа с материалом специальных и общетехнических предметов;
- участвовать в работе педагогического совета, методических секций и объединений, методических комиссий и других формах методической работы, выполнять их задания.
5. Мастер производственного обучения имеет право:
- вносить предложения об улучшении производственного обучения и производственной практики учащихся в педагогический совет учебного заведения и вышестоящим органам профессионально-технического образования; - поощрять учащихся за успешное овладение профессией и примерное поведение, объявлять благодарность, ходатайствовать перед директором училища об объявлении благодарности в приказе или премировании, а также устно предупреждать учащихся, нарушающих дисциплину или правила внутреннего распорядка, ходатайствовать перед директором училища о наложении взыскания. 6. Мастеру производственного обучения, имеющему высшее или среднее специальное образование и опыт работы, может быть разрешено вести преподавательскую работу за дополнительную оплату в установленном порядке, руководство методической комиссией или заведование учебным кабинетом. 7. Мастер производственного обучения работает под руководством старшего мастера. 8. Мастера производственного обучения профессионально-технических учебных заведений назначаются директором училище из числа лиц, имеющих, как правило, высшее или среднее специальное образование, производственную квалификацию и опыт работы по данной профессии. Приложение N 2 к Приказу Госкомитета Совета Министров СССР по профтехобразованию от 1 апреля 1971 г. N 36 **ПОЛОЖЕНИЕ** **О СТАРШЕМ МАСТЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО УЧЕБНОГО** **ЗАВЕДЕНИЯ СИСТЕМЫ ГОСПРОФОБРА СССР** 1. Старший мастер профессионально-технического учебного заведения организует производственное обучение учащихся в соответствии с требованиями учебных планов и программ, непосредственно руководит работой мастеров производственного обучения и всего персонала учебно-производственных мастерских училища. 2. Старший мастер отвечает за качество производственного обучения всех учащихся учебного заведения, качество продукции, изготавливаемой в процессе обучения, несет ответственность за выполнение программ производственного обучения, учебно-производственного плана, за состояние учебно-производственного оборудования и обеспечивает соблюдение правил техники безопасности, противопожарной безопасности, охраны труда и производственной санитарии. 3. На старшего мастера возлагаются следующие обязанности: а) организация учебного процесса в соответствии с учебными планами и программами производственного обучения;
б) организация обеспечения учебно-производственного процесса новой техникой, оборудованием, материалами, инструментами, приспособлениями и технологической документацией;
в) руководство составлением перечней учебных работ в соответствии с учебными программами по подготавливаемым профессиям;
г) осуществление контроля за подготовкой мастеров производственного обучения к занятиям, ходом занятий в группах и ведением учебной документации;
д) подбор объектов для производственного обучения и производственной практики учащихся в цехах предприятий, организаций, колхозах и совхозах в соответствии с требованиями учебных программ и технического прогресса;
е) организация работы по обеспечению учебно-производственного процесса наглядными пособиями, эталонами изделий и работ по темам учебных программ, по оснащению рабочих мест мастеров и учащихся;
ж) проведение инструктивно-методических совещаний и индивидуальной работы с мастерами производственного обучения по изучению учебных планов и программ, методики прохождения отдельных тем и другим методическим вопросам. Организация обмена опытом работы мастеров;
з) обеспечение безопасных условий труда учащихся в учебных мастерских и контроль за их выполнением в цехах предприятий, организаций, колхозах и совхозах, где учащиеся проходят производственное обучение и производственную практику;
и) организация и контроль за стажировкой мастеров производственного обучения на предприятиях, в организациях, колхозах и совхозах; оказание помощи в повышении их квалификации;
к) планирование и организация в установленном порядке ремонта оборудования мастерских, лабораторий, учебных хозяйств, полигонов и других учебных участков. Представление руководству училища материалов на списание устаревшего оборудования и техники;
л) внедрение в учебных мастерских и учхозах комплексной механизации, прогрессивной технологии и научной организации труда;
м) организация проведения проверочных контрольных и единых контрольных работ по производственному обучению, а также систематическая проверка умений и навыков учащихся в процессе производственного обучения;
н) планирование и учет учебно-производственной деятельности училища.
4. Старший мастер принимает участие в организации социалистического соревнования и общеучилищных мероприятий в соответствии с планом политико-воспитательной работы.
5. Старший мастер организует и направляет работу мастеров производственного обучения по развитию технического творчества учащихся, проведению конкурсов на лучшего учащегося по профессии, выставок работ, изготовленных учащимися.
6. Старший мастер принимает участие в подборе мастеров производственного обучения.
Старший мастер имеет право поощрять лучших мастеров производственного обучения путем объявления благодарности на совещаниях мастеров, представления директору училища для объявления благодарности в приказе по училищу, награждения Почетной грамотой, а также делать устно предупреждение мастерам производственного обучения, не выполняющим своих обязанностей, вносить предложения директору училища о наложении на них взыскания или увольнении.
7. Старшему мастеру, имеющему высшее или среднее специальное образование и опыт работы, может быть разрешено вести преподавательскую работу за дополнительную оплату в установленном порядке.
8. Непосредственное руководство работой старшего мастера осуществляется заместителем директора училища по учебно-производственной работе.
9. Старший мастер профессионально-технического учебного заведения системы Госпрофобра СССР назначается директором училища из числа лиц, имеющих высшее или среднее специальное образование, соответствующее профилю учебного заведения, производственную квалификацию и опыт работы по профессионально-техническому обучению.
---