---
title: "Приказ Минобрнауки России от 21.04.2014 N 359"
number: "359"
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
issued_on: 2014-04-21
redaction: 2022-10-22
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-359-2014-minobrnauki-rossii"
---

## Приказ Минобрнауки России от 21.04.2014 N 359

# Приказ Минобрнауки России от 21.04.2014 N 359

(ред. от 01.09.2022)

"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 22.02.05 Обработка металлов давлением"

(Зарегистрировано в Минюсте России 26.06.2014 N 32858)

> [!IMPORTANT]
> Прием на обучение в соответствии со стандартом, утвержденным данным документом, прекращается 31 декабря 2023 года ([Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-718-2023-minprosvescheniya-rossii#p100010) Минпросвещения России от 25.09.2023 N 718).
> Начало действия редакции - 22.10.2022.
> Изменения, внесенные [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102072) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796, вступили в силу по истечении 10 дней после дня официального опубликования (опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации [http://pravo.gov.ru](#p1) - 11.10.2022).


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 26 июня 2014 г. N 32858

---


<div align="center">

<a id="p100002"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100003"></a>**ПРИКАЗ**<br>
**от 21 апреля 2014 г. N 359**

<a id="p100004"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ**<br>
**ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА**<br>
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

</div>


##### 22.02.05 ОБРАБОТКА МЕТАЛЛОВ ДАВЛЕНИЕМ


<a id="p100005"></a>В соответствии с [подпунктом 5.2.41](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-884-2018#p100051) Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923; N 33, ст. 4386; N 37, ст. 4702; 2014, N 2, ст. 126; N 6, ст. 582), [пунктом 17](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-661-2013#p100042) Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 661 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 33, ст. 4377), приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный [стандарт](#p100012) среднего профессионального образования по специальности 22.02.05 Обработка металлов давлением.
2. <a id="p100007"></a>Признать утратившим силу [приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-656-2009) Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 ноября 2009 г. N 656 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 150412 Обработка металлов давлением" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 декабря 2009 г., регистрационный N 15649).
3. <a id="p100008"></a>Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2014 года.

<div align="right">

<a id="p100009"></a>Министр<br>
Д.В.ЛИВАНОВ

</div>






<a id="p100010"></a>Приложение

<a id="p100011"></a>Утвержден
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации

<div align="right">

от 21 апреля 2014 г. N 359

<a id="p100012"></a>ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ<br>
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

</div>


##### 22.02.05 ОБРАБОТКА МЕТАЛЛОВ ДАВЛЕНИЕМ


<div align="right">

<a id="p100013"></a>I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

</div>


<a id="p100014"></a>1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования представляет собой совокупность обязательных требований к среднему профессиональному образованию по специальности 22.02.05 Обработка металлов давлением для профессиональной образовательной организации и образовательной организации высшего образования, которые имеют право на реализацию имеющих государственную аккредитацию программ подготовки специалистов среднего звена по данной специальности, на территории Российской Федерации (далее - образовательная организация).
<a id="p100015"></a>1.2. Право на реализацию программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 22.02.05 Обработка металлов давлением имеет образовательная организация при наличии соответствующей лицензии на осуществление образовательной деятельности.

<div align="center">

<a id="p100016"></a>**Возможна сетевая форма реализации программы подготовки специалистов среднего звена с использованием ресурсов нескольких образовательных организаций. В реализации программы подготовки специалистов среднего звена с использованием сетевой формы наряду с образовательными организациями также могут участвовать медицинские организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных программой подготовки специалистов среднего звена.**<br>
<a id="p100017"></a>**При реализации программы подготовки специалистов среднего звена образовательная организация вправе применять электронное обучение и дистанционные образовательные технологии. При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья электронное обучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.**<br>
<a id="p4"></a>**1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.**<br>
(п. 1.3 введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-450-2021-minprosvescheniya-rossii#p100908) Минпросвещения России от 13.07.2021 N 450)

</div>

<a id="p5"></a>1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.

> *(п. 1.4 введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-450-2021-minprosvescheniya-rossii#p100910) Минпросвещения России от 13.07.2021 N 450)*


## <a id="p100018"></a>II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ



#### <a id="p100019"></a>2.1 В настоящем стандарте используются следующие сокращения:

<a id="p100020"></a>СПО - среднее профессиональное образование;
<a id="p100021"></a>ФГОС СПО - федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования;
<a id="p100022"></a>ППССЗ - программа подготовки специалистов среднего звена;
<a id="p100023"></a>ОК - общая компетенция;
<a id="p100024"></a>ПК - профессиональная компетенция;
<a id="p100025"></a>*ПМ - профессиональный модуль;*
<a id="p100026"></a>МДК - междисциплинарный курс.

<a id="p100027"></a>*III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ*

<a id="p100028"></a>3.1. Получение СПО по ППССЗ допускается только в образовательной организации.
<a id="p100029"></a>3.2. Сроки получения СПО по специальности 22.02.05 Обработка металлов давлением базовой подготовки в очной форме обучения и присваиваемая квалификация приводятся в Таблице 1.

<div align="center">

<a id="p100030"></a>**Таблица 1**

</div>



<table>
<colgroup><col width="35%"><col width="32%"><col width="33%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100031"></a>Уровень образования, необходимый для приема на обучение по ППССЗ</td><td><a id="p100032"></a>Наименование квалификации базовой подготовки</td><td><a id="p100033"></a>Срок получения СПО по ППССЗ базовой подготовки в очной форме обучения <a href="#p100040">&lt;1&gt;</a></td></tr>
<tr><td><a id="p100034"></a>среднее общее образование</td><td rowspan="2"><a id="p100035"></a>Техник</td><td><a id="p100036"></a>2 года 10 месяцев</td></tr>
<tr><td><a id="p100037"></a>основное общее образование</td><td><a id="p100038"></a>3 года 10 месяцев <a href="#p100041">&lt;2&gt;</a></td></tr>
</table>



<a id="p100039"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100040"></a>**<1> Независимо от применяемых образовательных технологий.**

</div>

<a id="p100041"></a><2> Образовательные организации, осуществляющие подготовку специалистов среднего звена на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования в пределах ППССЗ, в том числе с учетом получаемой специальности СПО.

<a id="p100042"></a>3.3. Сроки получения СПО по ППССЗ углубленной подготовки превышают на один год срок получения СПО по ППССЗ базовой подготовки.
<a id="p100043"></a>Сроки получения СПО по ППССЗ углубленной подготовки в очной форме обучения и присваиваемая квалификация приводятся в Таблице 2.

<div align="right">

<a id="p100044"></a>**Таблица 2**

</div>



<table>
<colgroup><col width="35%"><col width="32%"><col width="33%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100045"></a>Уровень образования, необходимый для приема на обучение по ППССЗ</td><td><a id="p100046"></a>Наименование квалификации углубленной подготовки</td><td><a id="p100047"></a>Срок получения СПО по ППССЗ углубленной подготовки в очной форме обучения <a href="#p100054">&lt;3&gt;</a></td></tr>
<tr><td><a id="p100048"></a>среднее общее образование</td><td rowspan="2"><a id="p100049"></a>Специалист по обработке металлов давлением</td><td><a id="p100050"></a>3 года 10 месяцев</td></tr>
<tr><td><a id="p100051"></a>основное общее образование</td><td><a id="p100052"></a>4 года 10 месяцев <a href="#p100055">&lt;4&gt;</a></td></tr>
</table>



<a id="p100053"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100054"></a><3> Независимо от применяемых образовательных технологий.

</div>

<a id="p100055"></a><4> Образовательные организации, осуществляющие подготовку специалистов среднего звена на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования в пределах ППССЗ, в том числе с учетом получаемой специальности СПО.

<a id="p100056"></a>Сроки получения СПО по ППССЗ базовой и углубленной подготовки независимо от применяемых образовательных технологий увеличиваются:
<a id="p1"></a>а) для обучающихся по очно-заочной и заочной формам обучения:

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-247-2015#p100783) Минобрнауки России от 17.03.2015 N 247)*

<a id="p100058"></a>на базе среднего общего образования - не более чем на 1 год;
<a id="p100059"></a>на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года;
<a id="p100060"></a>б) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не более чем на 10 месяцев.
<a id="p7"></a>3.4. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального [проекта](#p1) "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПООП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО <5>, за исключением срока получения образования и объема образовательной программы, отведенных на получение среднего общего образования в пределах образовательной программы.

> *(п. 3.4 введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102073) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*


<a id="p8"></a>

---

<a id="p9"></a><5> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-387-2022#p100030) Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального [проекта](#p2) "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2022, N 12, ст. 1871).

> *(сноска введена [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102075) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*


<div align="center">

<a id="p100061"></a>IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ<br>
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ

<a id="p100062"></a>4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: обработка металлов давлением; организация деятельности структурного подразделения.

</div>


#### <a id="p100063"></a>4.2 Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

<div align="center">

<a id="p100064"></a>технологический процесс обработки металлов давлением;<br>
<a id="p100065"></a>технологическое оборудование и инструменты;<br>
<a id="p100066"></a>исходные материалы для обработки металлов давлением;

</div>

<a id="p100067"></a>технологическая документация;
<a id="p100068"></a>первичные трудовые коллективы.

#### <a id="p100069"></a>4.3 Техник готовится к следующим видам деятельности:

<a id="p100070"></a>4.3.1. Планирование и организация работы цеха обработки металлов давлением.
<a id="p100071"></a>4.3.2. Оборудование цеха обработки металлов давлением, наладка и контроль за его работой.
<a id="p100072"></a>4.3.3. Подготовка и ведение технологического процесса обработки металлов давлением.
<a id="p100073"></a>4.3.4. Контроль за соблюдением технологии производства и качеством выпускаемой продукции.

##### <a id="p100074"></a>4.3.5 Обеспечение экологической и промышленной безопасности.

<a id="p100075"></a>4.3.6. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих ([приложение](#p100652) к настоящему ФГОС СПО).

#### <a id="p100076"></a>4.4 Специалист по обработке металлов давлением готовится к следующим видам деятельности:

<a id="p100077"></a>4.4.1. Планирование и организация работы цеха обработки металлов давлением.
<a id="p100078"></a>4.4.2. Оборудование цеха обработки металлов давлением, наладка и контроль за его работой.
<a id="p100079"></a>*4.4.3. Подготовка и ведение технологического процесса обработки металлов давлением.*
<a id="p100080"></a>4.4.4. Контроль за соблюдением технологии производства и качеством выпускаемой продукции.

##### <a id="p100081"></a>4.4.5 Обеспечение экологической и промышленной безопасности.

<a id="p100082"></a>*4.4.6. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих ([приложение](#p100652) к настоящему ФГОС СПО).*

<a id="p100083"></a>V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ

<div align="center">

**СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА**

</div>



#### <a id="p10"></a>5.1 Техник должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

<a id="p11"></a>ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
<a id="p12"></a>ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
<a id="p13"></a>ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;
<a id="p14"></a>ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
<a id="p15"></a>ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;
<a id="p16"></a>ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;
<a id="p17"></a>ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
<a id="p18"></a>ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;
<a id="p19"></a>ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

> *(п. 5.1 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102078) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*


#### <a id="p100094"></a>5.2 Техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

<a id="p100095"></a>5.2.1. Планирование и организация работы цеха обработки металлов давлением.
<a id="p100096"></a>ПК 1.1. Планировать производство и организацию технологического процесса в цехе обработки металлов давлением.
<a id="p100097"></a>ПК 1.2. Планировать грузопотоки продукции по участкам цеха.
<a id="p100098"></a>ПК 1.3. Координировать производственную деятельность участков цеха с использованием программного обеспечения, компьютерных и коммуникационных средств.
<a id="p100099"></a>ПК 1.4. Организовывать работу коллектива исполнителей.
<a id="p100100"></a>ПК 1.5. Использовать программное обеспечение по учету и складированию выпускаемой продукции.
<a id="p100101"></a>ПК 1.6. Рассчитывать и анализировать показатели эффективности работы участка, цеха.
<a id="p100102"></a>ПК 1.7. Оформлять техническую документацию на выпускаемую продукцию.
<a id="p100103"></a>ПК 1.8. Составлять рекламации на получаемые исходные материалы.
<a id="p100104"></a>5.2.2. Оборудование цеха обработки металлов давлением, наладка и контроль за его работой.
<a id="p100105"></a>ПК 2.1. Выбирать соответствующее оборудование, оснастку и средства механизации для ведения технологического процесса.
<a id="p100106"></a>ПК 2.2. Проверять исправность и оформлять техническую документацию на технологическое оборудование.
<a id="p100107"></a>ПК 2.3. Производить настройку и профилактику технологического оборудования.
<a id="p100108"></a>ПК 2.4. Выбирать производственные мощности и топливно-энергетические ресурсы для ведения технологического процесса.

<div align="center">

<a id="p100109"></a>**ПК 2.5. Эксплуатировать технологическое оборудование в плановом и аварийном режимах.**<br>
<a id="p100110"></a>**ПК 2.6. Производить расчеты энергосиловых параметров оборудования.**

</div>

<a id="p100111"></a>5.2.3. Подготовка и ведение технологического процесса обработки металлов давлением.
<a id="p100112"></a>ПК 3.1. Проверять правильность назначения технологического режима обработки металлов давлением.
<a id="p100113"></a>ПК 3.2. Осуществлять технологические процессы в плановом и аварийном режимах.
<a id="p100114"></a>ПК 3.3. Выбирать виды термической обработки для улучшения свойств и качества выпускаемой продукции.
<a id="p100115"></a>ПК 3.4. Рассчитывать показатели и коэффициенты деформации обработки металлов давлением.
<a id="p100116"></a>ПК 3.5. Рассчитывать калибровку рабочего инструмента и формоизменение выпускаемой продукции.
<a id="p100117"></a>ПК 3.6. Производить смену сортимента выпускаемой продукции.
<a id="p100118"></a>ПК 3.7. Осуществлять технологический процесс в плановом режиме, в том числе используя программное обеспечение, компьютерные и телекоммуникационные средства.
<a id="p100119"></a>ПК 3.8. Оформлять техническую документацию технологического процесса.
<a id="p100120"></a>ПК 3.9. Применять типовые методики расчета параметров обработки металлов давлением.
<a id="p100121"></a>5.2.4. Контроль за соблюдением технологии производства и качеством выпускаемой продукции.
<a id="p100122"></a>*ПК 4.1. Выбирать методы контроля, аппаратуру и приборы для контроля качества продукции.*
<a id="p100123"></a>ПК 4.2. Регистрировать и анализировать показатели автоматической системы управления технологическим процессом.
<a id="p100124"></a>ПК 4.3. Оценивать качество выпускаемой продукции.
<a id="p100125"></a>ПК 4.4. Предупреждать появление, обнаруживать и устранять возможные дефекты выпускаемой продукции.
<a id="p100126"></a>ПК 4.5. Оформлять техническую документацию при отделке и контроле выпускаемой продукции.

##### <a id="p100127"></a>5.2.5 Обеспечение экологической и промышленной безопасности.

<a id="p100128"></a>ПК 5.1. Организовывать и проводить мероприятия по защите работников от негативного воздействия производственной среды.
<a id="p100129"></a>ПК 5.2. Проводить анализ травмоопасных и вредных факторов на участках цехов обработки металлов давлением.
<a id="p100130"></a>ПК 5.3. Создавать условия для безопасной работы.
<a id="p100131"></a>ПК 5.4. Оценивать последствия технологических чрезвычайных ситуаций и стихийных явлений на безопасность работающих.
<a id="p100132"></a>ПК 5.5. Оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.
<a id="p100133"></a>5.2.6. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

#### <a id="p20"></a>5.3 Специалист по обработке металлов давлением должен обладать следующими ОК:

<a id="p21"></a>ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
<a id="p22"></a>ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
<a id="p23"></a>ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;
<a id="p24"></a>ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
<a id="p25"></a>ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;
<a id="p26"></a>ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;
<a id="p27"></a>ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
<a id="p28"></a>ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;
<a id="p29"></a>ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

> *(п. 5.3 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102089) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*

<a id="p100144"></a>5.4. Специалист по обработке металлов давлением должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
<a id="p100145"></a>5.4.1. Планирование и организация работы цеха обработки металлов давлением.
<a id="p100146"></a>ПК 1.1. Планировать производство и организацию технологического процесса в цехе обработки металлов давлением.
<a id="p100147"></a>ПК 1.2. Планировать грузопотоки продукции по участкам цеха.
<a id="p100148"></a>ПК 1.3. Координировать производственную деятельность участков цеха с использованием программного обеспечения, компьютерных и коммуникационных средств.
<a id="p100149"></a>ПК 1.4. Планировать, организовывать и контролировать работу коллектива исполнителей, обслуживающих технологическое оборудование на участке.
<a id="p100150"></a>ПК 1.5. Использовать программное обеспечение по учету и складированию выпускаемой продукции.
<a id="p100151"></a>ПК 1.6. Рассчитывать и анализировать показатели эффективности работы участка, цеха.
<a id="p100152"></a>ПК 1.7. Оформлять техническую документацию на выпускаемую продукцию.
<a id="p100153"></a>ПК 1.8. Составлять рекламации на получаемые исходные материалы.
<a id="p100154"></a>5.4.2. Оборудование цеха обработки металлов давлением, наладка и контроль за его работой.
<a id="p100155"></a>ПК 2.1. Выбирать соответствующее оборудование, оснастку и средства механизации для ведения технологического процесса.
<a id="p100156"></a>ПК 2.2. Проверять исправность и оформлять техническую документацию на технологическое оборудование.
<a id="p100157"></a>ПК 2.3. Производить настройку и профилактику технологического оборудования.
<a id="p100158"></a>ПК 2.4. Выбирать производственные мощности и топливно-энергетические ресурсы для ведения технологического процесса.
<a id="p100159"></a>ПК 2.5. Эксплуатировать технологическое оборудование в плановом и аварийном режимах.
<a id="p100160"></a>ПК 2.6. Производить расчеты энергосиловых параметров оборудования.
<a id="p100161"></a>5.4.3. Подготовка и ведение технологического процесса обработки металлов давлением.
<a id="p100162"></a>ПК 3.1. Проверять правильность назначения технологического режима обработки металлов давлением.
<a id="p100163"></a>ПК 3.2. Осуществлять технологические процессы в плановом и аварийном режимах.
<a id="p100164"></a>ПК 3.3. Выбирать виды термической обработки для улучшения свойств и качества выпускаемой продукции.
<a id="p100165"></a>ПК 3.4. Рассчитывать показатели и коэффициенты деформации обработки металлов давлением.
<a id="p100166"></a>ПК 3.5. Рассчитывать калибровку рабочего инструмента и формоизменение выпускаемой продукции.
<a id="p100167"></a>ПК 3.6. Производить смену сортамента выпускаемой продукции.
<a id="p100168"></a>ПК 3.7. Осуществлять технологический процесс в плановом режиме, в том числе используя программное обеспечение, компьютерные и телекоммуникационные средства.
<a id="p100169"></a>ПК 3.8. Оформлять техническую документацию технологического процесса.
<a id="p100170"></a>ПК 3.9. Применять типовые методики расчета параметров обработки металлов давлением.
<a id="p100171"></a>5.4.4. Контроль за соблюдением технологии производства и качеством выпускаемой продукции.
<a id="p100172"></a>*ПК 4.1. Выбирать методы контроля, аппаратуру и приборы для контроля качества продукции.*
<a id="p100173"></a>*ПК 4.2. Регистрировать и анализировать показатели автоматической системы управления технологическими процессами.*
<a id="p100174"></a>*ПК 4.3. Оценивать качество выпускаемой продукции.*
<a id="p100175"></a>ПК 4.4. Предупреждать появление, обнаруживать и устранять возможные дефекты выпускаемой продукции.
<a id="p100176"></a>ПК 4.5. Оформлять техническую документацию при отделке и контроле выпускаемой продукции.

##### <a id="p100177"></a>5.4.5 Обеспечение экологической и промышленной безопасности.

<a id="p100178"></a>ПК 5.1. Организовывать и проводить мероприятия по защите работников от негативного воздействия производственной среды.
<a id="p100179"></a>ПК 5.2. Инструктировать подчиненных, обслуживающих технологическое оборудование, о правилах его эксплуатации, правилах и нормах охраны труда, промышленной безопасности, санитарии и противопожарной защиты.
<a id="p100180"></a>ПК 5.3. Проводить анализ травмоопасных и вредных факторов на участках цехов обработки металлов давлением.
<a id="p100181"></a>ПК 5.4. Создавать условия для безопасной работы.
<a id="p100182"></a>ПК 5.5. Оценивать последствия технологических чрезвычайных ситуаций и стихийных явлений на безопасность работающих.
<a id="p100183"></a>ПК 5.6. Оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.
<a id="p100184"></a>5.4.6. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

<a id="p100185"></a>VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА


#### <a id="p100186"></a>6.1 ППССЗ предусматривает изучение следующих учебных циклов:

<a id="p100187"></a>общего гуманитарного и социально-экономического;
<a id="p100188"></a>математического и общего естественнонаучного;
<a id="p100189"></a>профессионального;
<a id="p100190"></a>и разделов:
<a id="p100191"></a>учебная практика;
<a id="p100192"></a>производственная практика (по профилю специальности);
<a id="p100193"></a>производственная практика (преддипломная);
<a id="p100194"></a>промежуточная аттестация;
<a id="p100195"></a>государственная итоговая аттестация.
<a id="p100196"></a>6.2. Обязательная часть ППССЗ по учебным циклам должна составлять около 70 процентов от общего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть (около 30 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательной организацией.
<a id="p100197"></a>Общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общий естественнонаучный учебные циклы состоят из дисциплин.
<a id="p100198"></a>Профессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная и (или) производственная практики (по профилю специальности).
<a id="p100199"></a>6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебных циклов ППССЗ базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "Основы философии", "История", "Иностранный язык", "Физическая культура"; углубленной подготовки - "Основы философии", "История", "Психология общения", "Иностранный язык", "Физическая культура".
<a id="p100200"></a>Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ как базовой, так и углубленной подготовки должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.
<a id="p30"></a>Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла ППССЗ базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01 Математика", "ЕН.02 Информатика".

> *(абзац введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102100) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*

<a id="p31"></a>Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01 Математика", "ЕН.02 Информатика", "ЕН.03 Информационные системы в профессиональной деятельности".

> *(абзац введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102102) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*

<a id="p32"></a>Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла базовой подготовки образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Инженерная графика", "ОП.02. Техническая механика", "ОП.03. Электротехника и электроника", "ОП.04. Материаловедение", "ОП.05. Метрология, стандартизация и сертификация", "ОП.06. Теплотехника", "ОП.07. Основы металлургического производства", "ОП.08. Химические и физико-химические методы анализа", "ОП.09. Правовое обеспечение профессиональной деятельности", "ОП.10. Основы экономики организации", "ОП.11. Менеджмент", "ОП.12. Безопасность жизнедеятельности".

> *(абзац введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102103) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*

<a id="p33"></a>Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла углубленной подготовки образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Инженерная графика", "ОП.02. Техническая механика", "ОП.03. Электротехника и электроника", "ОП.04. Материаловедение", "ОП.05. Метрология, стандартизация и сертификация", "ОП.06. Теплотехника", "ОП.07. Основы металлургического производства", "ОП.08. Химические и физико-химические методы анализа", "ОП.09. Правовое обеспечение профессиональной деятельности", "ОП.10. Основы экономики организации", "ОП.11. Менеджмент", "ОП.12. Основы исследовательской деятельности", "ОП.13. Безопасность жизнедеятельности".

> *(абзац введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102104) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*

<a id="p34"></a>Обязательная часть профессионального учебного цикла базовой подготовки образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Планирование и организация работы цеха обработки металлов давлением", "МДК.01.01. Основы проектирования цеха обработки металлов давлением и его грузопотоки", "МДК.01.02. Планирование, организация производства и экономика цеха обработки металлов давлением", "ПМ.02 Оборудование цеха обработки металлов давлением, наладка и контроль за его работой", "МДК.02.01 Оборудование цехов обработки металлов давлением" "МДК.02.02. Электрооборудование цехов обработки металлов давлением", "ПМ.03 Подготовка и ведение технологического процесса обработки металлов давлением", "МДК.03.01. Теория обработки металлов давлением", "МДК.03.02. Технологические процессы обработки металлов давлением", "МДК.03.03. Термическая обработка металлов и сплавов", "ПМ.04 Контроль за соблюдением технологии производства и качеством выпускаемой продукции", "МДК.04.01. Автоматизация технологических процессов", "МДК.04.02. Информационные технологии в профессиональной деятельности", "МДК.04.03. Метрологическое обеспечение", "ПМ.05 Обеспечение экологической и промышленной безопасности", "МДК.05.01. Экология металлургического производства", "МДК.05.02. Промышленная безопасность и охрана труда", "ПМ.06 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".

> *(абзац введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102105) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*

<a id="p35"></a>Обязательная часть профессионального учебного цикла углубленной подготовки образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Планирование и организация работы цеха обработки металлов давлением", "МДК.01.01. Основы проектирования цеха обработки металлов давлением и его грузопотоки", "МДК.01.02. Планирование, организация производства и экономика цеха обработки металлов давлением", "МДК.01.03. Управление персоналом", "ПМ.02 Оборудование цеха обработки металлов давлением, наладка и контроль за его работой", "МДК.02.01 Оборудование цехов обработки металлов давлением" "МДК.02.02. Электрооборудование цехов обработки металлов давлением", "ПМ.03 Подготовка и ведение технологического процесса обработки металлов давлением", "МДК.03.01. Теория обработки металлов давлением", "МДК.03.02. Технологические процессы обработки металлов давлением", "МДК.03.03. Совершенствование технологических процессов обработки металлов давлением", "МДК.03.04. Термическая обработка металлов и сплавов", "ПМ.04 Контроль за соблюдением технологии производства и качеством выпускаемой продукции", "МДК.04.01. Автоматизация технологических процессов", "МДК.04.02. Информационные технологии в профессиональной деятельности", "МДК.04.03. Метрологическое обеспечение", "МДК.04.04. Управление качеством", "ПМ.05 Обеспечение экологической и промышленной безопасности", "МДК.05.01. Экология металлургического производства", "МДК.05.02. Промышленная безопасность и охрана труда", "ПМ.06 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".

> *(абзац введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102106) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*

<a id="p36"></a>6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

<div align="center">

<a id="p37"></a>**Таблица 3**

</div>


<a id="p38"></a>Структура программы подготовки специалистов среднего звена
базовой подготовки


<table>
<colgroup><col width="12%"><col width="47%"><col width="21%"><col width="19%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"></td><td><a id="p39"></a>Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.)</td><td><a id="p40"></a>В том числе часов обязательных учебных занятий</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p41"></a>учебные циклы</td><td><a id="p42"></a>3348</td><td><a id="p43"></a>2232</td></tr>
<tr><td><a id="p44"></a>ОГСЭ.00</td><td><a id="p45"></a>Общий гуманитарный и социально-экономический</td><td><a id="p46"></a>672</td><td><a id="p47"></a>448</td></tr>
<tr><td><a id="p48"></a>ЕН.00</td><td><a id="p49"></a>Математический и общий естественнонаучный</td><td><a id="p50"></a>192</td><td><a id="p51"></a>128</td></tr>
<tr><td><a id="p52"></a>П.00</td><td><a id="p53"></a>Профессиональный, в том числе:</td><td><a id="p54"></a>2484</td><td><a id="p55"></a>1656</td></tr>
<tr><td><a id="p56"></a>ОП.00</td><td><a id="p57"></a>общепрофессиональные дисциплины</td><td><a id="p58"></a>630</td><td><a id="p59"></a>420</td></tr>
<tr><td><a id="p60"></a>ПМ.00</td><td><a id="p61"></a>профессиональные модули</td><td><a id="p62"></a>1854</td><td><a id="p63"></a>1236</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p64"></a>и разделы</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p65"></a>вариативная часть</td><td><a id="p66"></a>1404</td><td><a id="p67"></a>936</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p68"></a>итого по обязательной части ППССЗ</td><td><a id="p69"></a>4752</td><td><a id="p70"></a>3168</td></tr>
<tr><td><a id="p71"></a>УП.00</td><td rowspan="2"><a id="p72"></a>учебная и производственная практики</td><td rowspan="2"><a id="p73"></a>21 нед.</td><td rowspan="2"><a id="p74"></a>756</td></tr>
<tr><td><a id="p75"></a>ПП.00</td></tr>
<tr><td><a id="p76"></a>ПДП.00</td><td><a id="p77"></a>производственная практика (преддипломная)</td><td><a id="p78"></a>4 нед.</td><td><a id="p79"></a>144</td></tr>
<tr><td><a id="p80"></a>ПА.00</td><td><a id="p81"></a>промежуточная аттестация</td><td><a id="p82"></a>5 нед.</td><td><a id="p83"></a>180</td></tr>
<tr><td><a id="p84"></a>ГИА.00</td><td><a id="p85"></a>государственная итоговая аттестация</td><td><a id="p86"></a>6 нед.</td><td><a id="p87"></a>216</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p88"></a>Общий объем образовательной программы:</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p89"></a>на базе среднего общего образования</td><td><a id="p90"></a>124 нед.</td><td><a id="p91"></a>4464</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p92"></a>на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования</td><td><a id="p93"></a>165 нед.</td><td><a id="p94"></a>5940</td></tr>
</table>


<a id="p95"></a>Таблица 4

<a id="p96"></a>Структура программы подготовки специалистов среднего звена
углубленной подготовки


<table>
<colgroup><col width="12%"><col width="47%"><col width="21%"><col width="19%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"></td><td><a id="p97"></a>Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.)</td><td><a id="p98"></a>В том числе часов обязательных учебных занятий</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p99"></a>учебные циклы</td><td><a id="p100"></a>4590</td><td><a id="p101"></a>3060</td></tr>
<tr><td><a id="p102"></a>ОГСЭ.00</td><td><a id="p103"></a>Общий гуманитарный и социально-экономический</td><td><a id="p104"></a>942</td><td><a id="p105"></a>628</td></tr>
<tr><td><a id="p106"></a>ЕН.00</td><td><a id="p107"></a>Математический и общий естественнонаучный</td><td><a id="p108"></a>414</td><td><a id="p109"></a>276</td></tr>
<tr><td><a id="p110"></a>П.00</td><td><a id="p111"></a>Профессиональный, в том числе:</td><td><a id="p112"></a>3234</td><td><a id="p113"></a>2156</td></tr>
<tr><td><a id="p114"></a>ОП.00</td><td><a id="p115"></a>общепрофессиональные дисциплины</td><td><a id="p116"></a>678</td><td><a id="p117"></a>452</td></tr>
<tr><td><a id="p118"></a>ПМ.00</td><td><a id="p119"></a>профессиональные модули</td><td><a id="p120"></a>2556</td><td><a id="p121"></a>1704</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p122"></a>и разделы</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p123"></a>вариативная часть</td><td><a id="p124"></a>1944</td><td><a id="p125"></a>1296</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p126"></a>итого по обязательной части ППССЗ</td><td><a id="p127"></a>6534</td><td><a id="p128"></a>4356</td></tr>
<tr><td><a id="p129"></a>УП.00</td><td rowspan="2"><a id="p130"></a>учебная и производственная практики</td><td rowspan="2"><a id="p131"></a>27 нед.</td><td rowspan="2"><a id="p132"></a>972</td></tr>
<tr><td><a id="p133"></a>ПП.00</td></tr>
<tr><td><a id="p134"></a>ПДП.00</td><td><a id="p135"></a>производственная практика (преддипломная)</td><td><a id="p136"></a>4 нед.</td><td><a id="p137"></a>144</td></tr>
<tr><td><a id="p138"></a>ПА.00</td><td><a id="p139"></a>промежуточная аттестация</td><td><a id="p140"></a>7 нед.</td><td><a id="p141"></a>252</td></tr>
<tr><td><a id="p142"></a>ГИА.00</td><td><a id="p143"></a>государственная итоговая аттестация</td><td><a id="p144"></a>6 нед.</td><td><a id="p145"></a>216</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p146"></a>Общий объем образовательной программы:</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p147"></a>на базе среднего общего образования</td><td><a id="p148"></a>165 нед.</td><td><a id="p149"></a>5940</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p150"></a>на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования</td><td><a id="p151"></a>206 нед.</td><td><a id="p152"></a>7416</td></tr>
</table>



> *(п. 6.4 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102107) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*


<a id="p100541"></a>VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

<a id="p100542"></a>7.1. Образовательная организация самостоятельно разрабатывает и утверждает ППССЗ в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной ППССЗ.
<a id="p100543"></a>Перед началом разработки ППССЗ образовательная организация должна определить ее специфику с учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей, конкретизировать конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта.
<a id="p100544"></a>Конкретные виды деятельности, к которым готовится обучающийся, должны соответствовать присваиваемой квалификации, определять содержание образовательной программы, разрабатываемой образовательной организацией совместно с заинтересованными работодателями.
<a id="p100545"></a>При формировании ППССЗ образовательная организация:
<a id="p2"></a>имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть учебных циклов ППССЗ, увеличивая при этом объем времени, отведенный на дисциплины и модули обязательной части, на практики, либо вводя новые дисциплины и модули в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности образовательной организации;

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-247-2015#p100784) Минобрнауки России от 17.03.2015 N 247)*

<a id="p100547"></a>имеет право определять для освоения обучающимися в рамках профессионального модуля профессию рабочего, должность служащего (одну или несколько) согласно [приложению](#p100652) к настоящему ФГОС СПО;
<a id="p100548"></a>обязана ежегодно обновлять ППССЗ с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных настоящим ФГОС СПО;
<a id="p100549"></a>обязана в рабочих учебных программах всех дисциплин и профессиональных модулей четко формулировать требования к результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям;
<a id="p100550"></a>обязана обеспечивать эффективную самостоятельную работу обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей и мастеров производственного обучения;
<a id="p100551"></a>обязана обеспечить обучающимся возможность участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы;
<a id="p100552"></a>обязана сформировать социокультурную среду, создавать условия, необходимые для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, способствовать развитию воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие студенческого самоуправления, участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;
<a id="p100553"></a>должна предусматривать в целях реализации компетентностного подхода использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий) в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.
<a id="p153"></a>7.2. При реализации ППССЗ обучающиеся имеют академические права и обязанности в соответствии с Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" <6>.

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102077) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*


<a id="p100555"></a>

---

<a id="p154"></a>[<6>](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102077) Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165; 2014, N 6, ст. 562, ст. 566.

<a id="p100557"></a>*7.3. Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебных нагрузок.*
<a id="p100558"></a>*7.4. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю.*

<div align="right">

<a id="p100559"></a>7.5. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очно-заочной форме обучения составляет 16 академических часов в неделю.

</div>

<div align="center">

<a id="p3"></a>**7.5.1. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в год в заочной форме обучения составляет 160 академических часов.**<br>
**(п. 7.5.1 введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-247-2015#p100785) Минобрнауки России от 17.03.2015 N 247)**

</div>

<a id="p100560"></a>7.6. Общая продолжительность каникул в учебном году должна составлять 8 - 11 недель, в том числе не менее 2-х недель в зимний период.
<a id="p100561"></a>7.7. Выполнение курсового проекта (работы) рассматривается как вид учебной деятельности по дисциплине (дисциплинам) профессионального учебного цикла и (или) профессиональному модулю (модулям) профессионального учебного цикла и реализуется в пределах времени, отведенного на ее (их) изучение.
<a id="p100562"></a>7.8. Дисциплина "Физическая культура" предусматривает еженедельно 2 часа обязательных аудиторных занятий и 2 часа самостоятельной работы (за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).
<a id="p100563"></a>7.9. Образовательная организация имеет право для подгрупп девушек использовать часть учебного времени дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" (48 часов), отведенного на изучение основ военной службы, на освоение основ медицинских знаний.
<a id="p100564"></a>7.10. Получение СПО на базе основного общего образования осуществляется с одновременным получением среднего общего образования в пределах ППССЗ. В этом случае ППССЗ, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается на основе требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования и СПО с учетом получаемой специальности СПО.
<a id="p100565"></a>Срок освоения ППССЗ в очной форме обучения для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, увеличивается на 52 недели из расчета:


| <a id="p100566"></a>теоретическое обучение (при обязательной учебной нагрузке 36 часов в неделю) | <a id="p100567"></a>39 нед. |
| --- | --- |
| <a id="p100568"></a>промежуточная аттестация | <a id="p100569"></a>2 нед. |
| <a id="p100570"></a>каникулы | <a id="p100571"></a>11 нед. |


<a id="p100572"></a>7.11. Консультации для обучающихся по очной и очно-заочной формам обучения предусматриваются образовательной организацией из расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год, в том числе в период реализации образовательной программы среднего общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования. Формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные, устные) определяются образовательной организацией.

#### <a id="p155"></a>7.12 В период обучения с юношами проводятся учебные сборы <7>.


> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102077) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*


<a id="p100574"></a>

---

<a id="p156"></a>[<7>](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102077) [Пункт 1 статьи 13](https://bukva.ai/docs/zakon-53-fz-1998/statya-13#p390) Федерального закона от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1998, N 13, ст. 1475; N 30, ст. 3613; 2000, N 33, ст. 3348; N 46, ст. 4537; 2001, N 7, ст. 620, ст. 621; N 30, ст. 3061; 2002, N 7, ст. 631; N 21, ст. 1919; N 26, ст. 2521; N 30, ст. 3029, ст. 3030, ст. 3033; 2003, N 1, ст. 1; N 8, ст. 709; N 27, ст. 2700; N 46, ст. 4437; 2004, N 8, ст. 600; N 17, ст. 1587; N 18, ст. 1687; N 25, ст. 2484; N 27, ст. 2711; N 35, ст. 3607; N 49, ст. 4848; 2005, N 10, ст. 763; N 14, ст. 1212; N 27, ст. 2716; N 29, ст. 2907; N 30, ст. 3110, ст. 3111; N 40, ст. 3987; N 43, ст. 4349; N 49, ст. 5127; 2006, N 1, ст. 10, ст. 22; N 11, ст. 1148; N 19, ст. 2062; N 28, ст. 2974, N 29, ст. 3121, ст. 3122, ст. 3123; N 41, ст. 4206; N 44, ст. 4534; N 50, ст. 5281; 2007, N 2, ст. 362; N 16, ст. 1830; N 31, ст. 4011; N 45, ст. 5418; N 49, ст. 6070, ст. 6074; N 50, ст. 6241; 2008, N 30, ст. 3616; N 49, ст. 5746; N 52, ст. 6235; 2009, N 7, ст. 769; N 18, ст. 2149; N 23, ст. 2765; N 26, ст. 3124; N 48, ст. 5735, ст. 5736; N 51, ст. 6149; N 52, ст. 6404; 2010, N 11, ст. 1167, ст. 1176, ст. 1177; N 31, ст. 4192; N 49, ст. 6415; 2011, N 1, ст. 16; N 27, ст. 3878; N 30, ст. 4589; N 48, ст. 6730; N 49, ст. 7021, ст. 7053, ст. 7054; N 50, ст. 7366; 2012, N 50, ст. 6954; N 53, ст. 7613; 2013, N 9, ст. 870; N 19, ст. 2329; ст. 2331; N 23, ст. 2869; N 27, ст. 3462, ст. 3477; N 48, ст. 6165).

<a id="p100576"></a>7.13. Практика является обязательным разделом ППССЗ. Она представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. При реализации ППССЗ предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная.
<a id="p100577"></a>Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики.
<a id="p100578"></a>Учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) проводятся образовательной организацией при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.
<a id="p100579"></a>Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательной организацией по каждому виду практики.
<a id="p100580"></a>*Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.*
<a id="p100581"></a>Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.
<a id="p100582"></a>7.14. Реализация ППССЗ должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального учебного цикла. Преподаватели получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
<a id="p100583"></a>7.15. ППССЗ должна обеспечиваться учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ППССЗ.
<a id="p100584"></a>Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием расчета времени, затрачиваемого на ее выполнение.
<a id="p100585"></a>Реализация ППССЗ должна обеспечиваться доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ППССЗ. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет.
<a id="p100586"></a>Каждый обучающийся должен быть обеспечен не менее чем одним учебным печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального учебного цикла и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий).
<a id="p100587"></a>Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех учебных циклов, изданной за последние 5 лет.
<a id="p100588"></a>Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, должен включать официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1 - 2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.
<a id="p100589"></a>Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящего не менее чем из 3 наименований российских журналов.
<a id="p100590"></a>Образовательная организация должна предоставить обучающимся возможность оперативного обмена информацией с российскими образовательными организациями и доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.

#### <a id="p157"></a>7.16 Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

<a id="p158"></a>финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации <8> и Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" <9>.

> *(п. 7.16 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102226) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*


<a id="p100592"></a>

---

<a id="p159"></a><8> Бюджетный [кодекс](https://bukva.ai/docs/kodeks-145-fz/statya-1) Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1998, N 31, ст. 3823; 2022, N 29, ст. 5305).
<a id="p160"></a><9> Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2022, N 29, ст. 5262.

<a id="p100594"></a>7.17. Образовательная организация, реализующая ППССЗ, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

<a id="p100595"></a>Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских
и других помещений

<a id="p100596"></a>Кабинеты:
<a id="p100597"></a>гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
<a id="p100598"></a>математики;
<a id="p100599"></a>информатики и информационных технологий;
<a id="p100600"></a>инженерной графики;
<a id="p100601"></a>технической механики;
<a id="p100602"></a>теплотехники;
<a id="p100603"></a>технологии производства;
<a id="p100604"></a>оборудования цехов обработки металлов давлением;
<a id="p100605"></a>*метрологии, стандартизации и сертификации;*
<a id="p100606"></a>экономики отрасли, менеджмента и правового обеспечения профессиональной деятельности;
<a id="p100607"></a>технологических процессов обработки металлов давлением;
<a id="p100608"></a>безопасности жизнедеятельности;
<a id="p100609"></a>информационных технологий для курсового и дипломного проектирования.
<a id="p100610"></a>Лаборатории:
<a id="p100611"></a>электротехники и электроники;

<div align="center">

<a id="p100612"></a>**вычислительной техники;**<br>
<a id="p100613"></a>**экологии металлургического производства;**

</div>

<a id="p100614"></a>промышленной безопасности и охраны труда;
<a id="p100615"></a>материаловедения;
<a id="p100616"></a>автоматизации производства;
<a id="p100617"></a>обработки металлов давлением;
<a id="p100618"></a>термической обработки металлов и сплавов;
<a id="p100619"></a>электрооборудования цехов обработки металлов давлением.
<a id="p100620"></a>Мастерские:
<a id="p100621"></a>слесарно-механические.
<a id="p100622"></a>Спортивный комплекс:
<a id="p100623"></a>спортивный зал;
<a id="p6"></a>абзацы тридцать первый - тридцать второй утратили силу. - [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-450-2021-minprosvescheniya-rossii#p100911) Минпросвещения России от 13.07.2021 N 450.
<a id="p100626"></a>Залы:
<a id="p100627"></a>библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;
<a id="p100628"></a>актовый зал.
<a id="p100629"></a>Реализация ППССЗ должна обеспечивать:
<a id="p100630"></a>выполнение обучающимися лабораторных и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;
<a id="p100631"></a>освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организации или в организациях в зависимости от специфики вида деятельности.
<a id="p100632"></a>При использовании электронных изданий образовательная организация должна обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.
<a id="p100633"></a>Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.
<a id="p100634"></a>7.18. Реализация ППССЗ осуществляется образовательной организацией на государственном языке Российской Федерации.
<a id="p100635"></a>Реализация ППССЗ образовательной организацией, расположенной на территории республики Российской Федерации, может осуществляться на государственном языке республики Российской Федерации в соответствии с законодательством республик Российской Федерации. Реализация ППССЗ образовательной организацией на государственном языке республики Российской Федерации не должна осуществляться в ущерб государственному языку Российской Федерации.

<a id="p100636"></a>VIII. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

<a id="p100637"></a>8.1. Оценка качества освоения ППССЗ должна включать текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестации обучающихся.
<a id="p100638"></a>8.2. Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются образовательной организацией самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.
<a id="p100639"></a>8.3. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ППССЗ (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить умения, знания, практический опыт и освоенные компетенции.
<a id="p100640"></a>Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплинам и междисциплинарным курсам в составе профессиональных модулей разрабатываются и утверждаются образовательной организацией самостоятельно, а для промежуточной аттестации по профессиональным модулям и для государственной итоговой аттестации - разрабатываются и утверждаются образовательной организацией после предварительного положительного заключения работодателей.
<a id="p100641"></a>Для промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам (междисциплинарным курсам) кроме преподавателей конкретной дисциплины (междисциплинарного курса) в качестве внешних экспертов должны активно привлекаться преподаватели смежных дисциплин (курсов). Для максимального приближения программ промежуточной аттестации обучающихся по профессиональным модулям к условиям их будущей профессиональной деятельности образовательной организацией в качестве внештатных экспертов должны активно привлекаться работодатели.

#### <a id="p100642"></a>8.4 Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:

<a id="p100643"></a>оценка уровня освоения дисциплин;
<a id="p100644"></a>оценка компетенций обучающихся.
<a id="p100645"></a>Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы.
<a id="p161"></a>8.5. К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам <10>.

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102233) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*


<a id="p100647"></a>

---

<a id="p162"></a>[<10>](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102233) [Часть 6 статьи 59](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-59#p100803) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165; 2014, N 6, ст. 562, ст. 566).

<a id="p163"></a>8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме демонстрационного экзамена и защиты дипломного проекта (работы).

> *(п. 8.6 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-796-2022-minprosvescheniya-rossii#p102234) Минпросвещения России от 01.09.2022 N 796)*






<div align="center">

<a id="p100651"></a>**Приложение**<br>
**к ФГОС СПО по специальности 22.02.05**<br>
**Обработка металлов давлением**

</div>


<a id="p100652"></a>ПЕРЕЧЕНЬ
ПРОФЕССИЙ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЕЙ СЛУЖАЩИХ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ
К ОСВОЕНИЮ В РАМКАХ ППССЗ


| <a id="p100653"></a>Код по Общероссийскому [классификатору](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100010) профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) | <a id="p100654"></a>Наименование профессий рабочих, должностей служащих |
| --- | --- |
| <a id="p100655"></a>1 | <a id="p100656"></a>2 |
| <a id="p100657"></a>[10038](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100105) | <a id="p100658"></a>Автоматчик холодновысадочных автоматов |
| <a id="p100659"></a>[11326](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100781) | <a id="p100660"></a>Вальцовщик калибровочного стана |
| <a id="p100661"></a>[11337](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100787) | <a id="p100662"></a>Вальцовщик по сборке и перевалке клетей |
| <a id="p100663"></a>[11340](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100789) | <a id="p100664"></a>Вальцовщик профилегибочного агрегата |
| <a id="p100665"></a>[11344](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100791) | <a id="p100666"></a>Вальцовщик стана горячего проката труб |
| <a id="p100667"></a>[11345](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100792) | <a id="p100668"></a>Вальцовщик стана горячей прокатки |
| <a id="p100669"></a>[11347](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100793) | <a id="p100670"></a>Вальцовщик стана печной сварки труб |
| <a id="p100671"></a>[11349](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100794) | <a id="p100672"></a>Вальцовщик стана холодного проката труб |
| <a id="p100673"></a>[11350](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100795) | <a id="p100674"></a>Вальцовщик стана холодной прокатки |
| <a id="p100675"></a>[11357](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100799) | <a id="p100676"></a>Вальцовщик холодного металла |
| <a id="p100677"></a>[11486](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100869) | <a id="p100678"></a>Волочильщик проволоки |
| <a id="p100679"></a>[11487](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100870) | <a id="p100680"></a>Волочильщик цветных металлов |
| <a id="p100681"></a>[12349](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p101328) | <a id="p100682"></a>Изготовитель лент и металлосетки |
| <a id="p100683"></a>[14035](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p102186) | <a id="p100684"></a>Машинист по навивке канатов |
| <a id="p100685"></a>[14921](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p102636) | <a id="p100686"></a>Наладчик кузнечно-прессового оборудования |
| <a id="p100687"></a>[15002](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p102679) | <a id="p100688"></a>Наладчик холодноштамповочного оборудования |
| <a id="p100689"></a>[15477](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p102914) | <a id="p100690"></a>Оператор автоматических и полуавтоматических линий холодноштамповочного оборудования |
| <a id="p100691"></a>[15655](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p102998) | <a id="p100692"></a>Оператор-кузнец на автоматических и полуавтоматических линиях |
| <a id="p100693"></a>[15669](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p103007) | <a id="p100694"></a>Оператор линии по обработке цветных металлов |
| <a id="p100695"></a>[15880](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p103112) | <a id="p100696"></a>Оператор поста управления |
| <a id="p100697"></a>[15888](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p103116) | <a id="p100698"></a>Оператор поста управления стана горячего проката труб |
| <a id="p100699"></a>[15890](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p103117) | <a id="p100700"></a>Оператор поста управления стана горячей прокатки |
| <a id="p100701"></a>[15892](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p103118) | <a id="p100702"></a>Оператор поста управления стана холодной прокатки |
| <a id="p100703"></a>[15940](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p103142) | <a id="p100704"></a>Оператор профилегибочного агрегата |
| <a id="p100705"></a>[17054](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p103674) | <a id="p100706"></a>Прессовщик на гидропрессах |
| <a id="p100707"></a>[17369](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p103833) | <a id="p100708"></a>Прокатчик горячего металла |
| <a id="p100709"></a>[19242](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p104804) | <a id="p100710"></a>Трубопрокатчик |
| <a id="p100711"></a>[19700](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p105089) | <a id="p100712"></a>Штамповщик |




<a id="p100713"></a>

---