---
title: "Приказ Минздрава России от 07.05.2026 N 354н"
number: "354н"
issuer: "Министерство здравоохранения Российской Федерации"
issued_on: 2026-05-07
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-354n-2026"
---

## Приказ Минздрава России от 07.05.2026 N 354н

# Приказ Минздрава России от 07.05.2026 N 354н

"Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Медицинский массаж"

(Зарегистрировано в Минюсте России 05.06.2026 N 86911)

> [!IMPORTANT]
> Начало действия документа - 17.06.2026.


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 5 июня 2026 г. N 86911

---


<a id="p100002"></a>МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

<div align="center">

<a id="p100003"></a>ПРИКАЗ<br>
от 7 мая 2026 г. N 354н

</div>


<a id="p100004"></a>ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ТИПОВОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "МЕДИЦИНСКИЙ МАССАЖ"

<a id="p100005"></a>В соответствии с [пунктом 12 части 7 статьи 76](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-76#p1171) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и [подпунктом 5.5.2(1) пункта 5](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-608-2012#p280) Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. N 608, приказываю:
<a id="p100006"></a>Утвердить типовую дополнительную профессиональную [программу](#p100009) повышения квалификации по специальности "Медицинский массаж" согласно приложению к настоящему приказу.

<a id="p100007"></a>Министр
М.А.МУРАШКО





<a id="p100008"></a>Приложение
к приказу Министерства здравоохранения
Российской Федерации
от 7 мая 2026 г. N 354н

<a id="p100009"></a>ТИПОВАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "МЕДИЦИНСКИЙ МАССАЖ"

<a id="p100010"></a>I. Общие положения

1. <a id="p100011"></a>Целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов <1> со средним медицинским образованием (далее - Программа) является совершенствование компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по специальности "Медицинский массаж" (область профессиональной деятельности <2> - [02](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100052) Здравоохранение, уровень квалификации <3> - [5](https://bukva.ai/docs/prikaz-148n-2013#p100021) уровень).

<a id="p100012"></a>

---

<a id="p100013"></a><1> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. N 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный N 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее - Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).
<a id="p100014"></a><2> [Таблица](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100047) приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. N 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный N 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. N 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный N 46168).
<a id="p100015"></a><3> [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-148n-2013) Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 148н "Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный N 28534).

2. <a id="p100016"></a>В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее - организация), обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее - ПК) <4>, включающих необходимые знания, умения, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.

<a id="p100017"></a>

---

<a id="p100018"></a><4> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

3. <a id="p100019"></a>Форма обучения по Программе - очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее - ЭО и ДОТ).
4. <a id="p100020"></a>Трудоемкость обучения (срок освоения Программы): 144 академических часа.
5. <a id="p100021"></a>Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.

<a id="p100022"></a>II. Планируемые результаты обучения

6. <a id="p100023"></a>Планируемые результаты обучения:


<table>
<colgroup><col width="16%"><col width="42%"><col width="42%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100024"></a>Коды и наименования совершенствуемых компетенций</td><td colspan="2"><a id="p100025"></a>Коды и наименования результатов обучения, соответствующих компетенциям</td></tr>
<tr><td><a id="p100026"></a>Знания (далее - з)</td><td><a id="p100027"></a>Умения (далее - у)</td></tr>
<tr><td><a id="p100028"></a>ПК-1. Способен участвовать в проведении обследования пациента с целью определения методики проведения медицинского массажа</td><td><a id="p100029"></a><a id="p100030"></a><a id="p100031"></a><a id="p100032"></a><a id="p100033"></a><a id="p100034"></a>1.з1. Нормативные правовые акты, регламентирующие оказание медицинской помощи населению по медицинской реабилитации и санаторно-курортному лечению, включающему медицинский массаж.<br>1.з2. Клинические рекомендации при оказании медицинской помощи в части медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения, включающие медицинский массаж.<br>1.з3. Современные методы оценки общего объективного и субъективного состояния пациента перед процедурой медицинского массажа.<br>1.з4. Медицинские показания и медицинские противопоказания к медицинскому массажу в соответствии с клиническими рекомендациями.<br>1.з5. Современная классификация и характеристика систем, видов и методик проведения медицинского массажа.<br>1.з6. Современные подходы к построению процедуры и курса медицинского массажа.</td><td><a id="p100035"></a><a id="p100036"></a><a id="p100037"></a>1.у1. Проведение оценки общего объективного и субъективного состояния пациента перед процедурой медицинского массажа, анализ и интерпретация полученной информации от пациентов (их законных представителей), результатов осмотра и функционального обследования пациентов, в том числе с применением инновационных методов.<br>1.у2. Обоснованный выбор методики проведения медицинского массажа, приемов медицинского массажа для выполнения процедуры и курса медицинского массажа в соответствии с назначением врача-специалиста в зависимости от функционального состояния пациента, анатомо-физиологических, индивидуальных психофизических особенностей, возраста пациента в соответствии с клиническими рекомендациями.<br>1.у3. Составление плана процедуры и курса медицинского массажа.</td></tr>
<tr><td><a id="p100038"></a>ПК-2. Способен выполнять медицинский массаж с учетом индивидуальных особенностей и возраста пациента и проводить контроль его эффективности</td><td><a id="p100039"></a><a id="p100040"></a><a id="p100041"></a><a id="p100042"></a><a id="p100043"></a><a id="p100044"></a><a id="p100045"></a><a id="p100046"></a>2.з1. Современные требования к рабочей одежде, обуви, обработке рук медицинской сестры по массажу (медицинского брата по массажу).<br>2.з2. Требования действующих санитарных норм и правил к кабинету медицинского массажа.<br>2.з3. Виды массажного оборудования, в том числе инновационного, разрешенного к применению при проведении процедуры медицинского массажа.<br>2.з4. Косметические средства, лекарственные препараты для наружного применения, разрешенные к применению при медицинском массаже, регламентированные условия их хранения, правила применения и учета.<br>2.з5. Медицинская этика, психология профессионального общения.<br>2.з6. Современные подходы к дозированию медицинского массажа при различных заболеваниях с учетом функционального состояния пациента, анатомо-физиологических, индивидуальных психофизических особенностей, возраста пациента.<br>2.з7. Требования электробезопасности, мер и средств защиты от поражения электрическим током при работе с современными инструментами, аппаратами.<br>2.з8. Алгоритмы выполнения различных видов медицинского массажа в профилактических, лечебных и реабилитационных целях при различных заболеваниях и состояниях в различные возрастные периоды в соответствии с клиническими рекомендациями.</td><td><a id="p100047"></a><a id="p100048"></a><a id="p100049"></a><a id="p100050"></a><a id="p100051"></a>2.у1. Подготовка кабинета медицинского массажа, необходимых медицинских изделий, косметических средств и лекарственных препаратов для наружного применения к выполнению медицинского массажа.<br>2.у2. Соблюдение правил личной гигиены, применение средств индивидуальной защиты, проведение мероприятий по соблюдению санитарно-гигиенического режима в помещении кабинета медицинского массажа.<br>2.у3. Использование при выполнении медицинского массажа основных, дополнительных и комбинированных приемов поглаживания, растирания, разминания, вибрации.<br>2.у4. Проведение процедуры различных видов медицинского массажа: классический массаж; спортивный массаж; сегментарно-рефлекторный массаж; соединительно-тканный массаж; миофасциальный массаж; периостальный массаж; точечный и традиционный китайский массаж; косметический массаж; висцеральный массаж, колон-массаж; массаж в сочетании с постизометрической, постреципрокной, постизотонической релаксацией мышц в соответствии с требованиями профессионального стандарта.<br>2.у5. Применение по медицинским показаниям современных косметических средств и лекарственных препаратов для наружного применения.</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100052"></a><a id="p100053"></a><a id="p100054"></a><a id="p100055"></a>2.з9. Правила сочетания медицинского массажа с пассивными и активными упражнениями лечебной физической культуры, физиотерапией, мануальной терапией.<br>2.з10. Частные и общие рефлекторные ответные реакции, в том числе нежелательные, на массажное воздействие, варианты индивидуальной реактивности организма человека.<br>2.з11. Порядок динамического наблюдения за состоянием пациента во время процедуры медицинского массажа, в том числе с применением современных технических средств.<br>2.з12. Современные критерии оценки эффективности проведенного медицинского массажа.</td><td><a id="p100056"></a><a id="p100057"></a><a id="p100058"></a><a id="p100059"></a>2.у6. Выполнение медицинских манипуляций, в том числе в соответствии с назначением врача-специалиста с учетом функционального состояния пациента, анатомо-физиологических, индивидуальных психофизических особенностей, возраста пациента в соответствии с выбранной методикой медицинского массажа: общий массаж медицинский; массаж лица медицинский; массаж шеи медицинский; массаж воротниковой области медицинский; массаж верхней конечности медицинский (массаж верхней конечности, надплечья и области лопатки, массаж плечевого сустава; массаж локтевого сустава; массаж лучезапястного сустава; массаж кисти и предплечья); массаж волосистой части головы медицинский; пилинг-массаж медицинский; вакуумный массаж кожи медицинский; массаж нижней конечности медицинский (массаж нижней конечности и поясницы; массаж тазобедренного сустава и ягодичной области; массаж коленного сустава; массаж голеностопного сустава; массаж стопы и голени); массаж при переломах костей медицинский; массаж при заболеваниях позвоночника медицинский (массаж пояснично-крестцовой области; сегментарный массаж пояснично-крестцовой области; сегментарный массаж шейно-грудного отдела позвоночника; массаж шейно-грудного отдела позвоночника; термовибромассаж паравертебральных мышц); массаж спины медицинский; массаж при заболеваниях органов системы кроветворения и крови медицинский; массаж при хронических неспецифических заболеваниях легких медицинский; массаж при заболеваниях сердца и перикарда медицинский; массаж при заболеваниях периферических сосудов медицинский; массаж при заболеваниях пищевода, желудка, двенадцатиперстной кишки медицинский; массаж при заболеваниях толстой кишки медицинский; массаж при заболеваниях женских половых органов медицинский; массаж при заболеваниях желез внутренней секреции медицинский; массаж при заболеваниях центральной нервной системы медицинский; массаж при заболеваниях периферической нервной системы медицинский; массаж век медицинский; массаж при заболеваниях почек и мочевыделительного тракта медицинский; массаж передней брюшной стенки медицинский; общий массаж и гимнастика у детей раннего возраста медицинский; массаж при заболеваниях нервной системы у детей раннего возраста медицинский; массаж при заболеваниях опорно-двигательного аппарата у детей раннего возраста медицинский; массаж грудной клетки медицинский в соответствии с клиническими рекомендациями.<br>2.у7. Соблюдение правил сочетания медицинского массажа с пассивными и активными упражнениями лечебной физической культуры, физиотерапией, мануальной терапией в соответствии с клиническими рекомендациями.<br>2.у8. Проведение динамического наблюдения и сравнительной оценки ощущений и состояний пациента во время медицинского массажа, при необходимости внесение изменений в выбранную методику проведения медицинского массажа и составленный план.<br>2.у9. Проведение оценки эффективности выполненной процедуры (курса) медицинского массажа.</td></tr>
<tr><td><a id="p100060"></a>ПК-3. Способен вести медицинскую документацию</td><td><a id="p100061"></a><a id="p100062"></a><a id="p100063"></a><a id="p100064"></a><a id="p100065"></a>3.з1. Нормативные правовые акты в сфере охраны здоровья, в том числе определяющие деятельность медицинских работников.<br>3.з2. Законодательство Российской Федерации о защите персональных данных.<br>3.з3. Правила работы в современных медицинских информационных системах и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>3.з4. Действующие правила оформления медицинской документации в медицинских организациях, в том числе в форме электронного документа в пределах должностных обязанностей.<br>3.з5. Современные требования к обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.</td><td><a id="p100066"></a><a id="p100067"></a><a id="p100068"></a><a id="p100069"></a><a id="p100070"></a>3.у1. Заполнение медицинской документации, в том числе в форме электронного документа в соответствии с действующими требованиями.<br>3.у2. Использование в работе современных медицинских информационных систем и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>3.у3. Выполнение мероприятий по защите персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну, при использовании их в профессиональной деятельности с соблюдением требований действующего законодательства.<br>3.у4. Составление плана работы и отчета о своей работе в соответствии с действующими требованиями.<br>3.у5. Обеспечение внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности в пределах должностных обязанностей.</td></tr>
<tr><td><a id="p100071"></a>ПК-4. Способен оказывать медицинскую помощь в экстренной форме</td><td><a id="p100072"></a><a id="p100073"></a><a id="p100074"></a><a id="p100075"></a><a id="p100076"></a><a id="p100077"></a><a id="p100078"></a><a id="p100079"></a>4.з1. Принципы и методы оказания медицинской помощи в экстренной форме в соответствии с нормативными правовыми актами и клиническими рекомендациями.<br>4.з2. Клинические признаки состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.з3. Факторы риска, представляющие непосредственную угрозу для собственной жизни и здоровья, жизни и здоровья пострадавшего (пострадавших) и окружающих лиц, методы устранения указанных факторов риска.<br>4.з4. Правила и порядок проведения первичного осмотра пациента (пострадавшего) при оказании медицинской помощи в экстренной форме при отсутствии сознания; остановке дыхания и (или) остановке кровообращения; нарушении проходимости дыхательных путей инородным телом и иных угрожающих жизни и здоровью нарушениях дыхания; наружных кровотечениях; травмах, ранениях и поражениях, вызванных механическими, химическими, электрическими, термическими поражающими факторами, воздействием излучения; отравлениях; укусах или ужаливаниях ядовитых животных; судорожном приступе, сопровождающемся потерей сознания; острых психологических реакциях на стресс.<br>4.з5. Правила эффективной коммуникации с пациентами, их законными представителями, окружающими лицами и медицинскими работниками при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.з6. Алгоритм обращения в службы спасения, в том числе вызова выездной бригады скорой медицинской помощи.<br>4.з7. Принципы действия приборов для наружной электроимпульсной терапии (дефибрилляции).<br>4.з8. Правила выполнения наружной электроимпульсной терапии (дефибрилляции) с использованием автоматического наружного дефибриллятора.</td><td><a id="p100080"></a><a id="p100081"></a><a id="p100082"></a><a id="p100083"></a><a id="p100084"></a><a id="p100085"></a><a id="p100086"></a><a id="p100087"></a><a id="p100088"></a><a id="p100089"></a><a id="p100090"></a><a id="p100091"></a>4.у1. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.у2. Определение факторов, представляющих непосредственную угрозу для собственной жизни и здоровья, жизни и здоровья пострадавшего (пострадавших) и окружающих лиц.<br>4.у3. Устранение факторов, представляющих непосредственную угрозу для жизни и здоровья пострадавшего (пострадавших), а также участников оказания медицинской помощи в экстренной форме и окружающих лиц, в том числе предотвращение дополнительного травмирования пострадавшего (пострадавших).<br>4.у4. Обеспечение собственной безопасности, в том числе с использованием средств индивидуальной защиты.<br>4.у5. Вызов выездной бригады скорой медицинской помощи, перемещение, транспортировка пострадавшего, передача пострадавшего выездной бригаде скорой медицинской помощи.<br>4.у6. Оценка количества пострадавших.<br>4.у7. Устное информирование пострадавшего и окружающих лиц о готовности оказывать медицинскую помощь в экстренной форме, а также о начале проведения мероприятий по оказанию медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.у8. Осуществление эффективной коммуникации с пациентом, его законным представителем, окружающими лицами и медицинскими работниками, в том числе выездной бригадой скорой медицинской помощи при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.у9. Устранение воздействия повреждающих факторов на пострадавшего.<br>4.у10. Извлечение пострадавшего из транспортного средства или других труднодоступных мест.<br>4.у11. Перемещение пострадавшего в безопасное место.<br>4.у12. Обеспечение проходимости дыхательных путей при их закупорке инородным телом.</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100092"></a><a id="p100093"></a><a id="p100094"></a><a id="p100095"></a><a id="p100096"></a><a id="p100097"></a><a id="p100098"></a><a id="p100099"></a><a id="p100100"></a>4.з9. Медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению реанимационных мероприятий.<br>4.з10. Правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации.<br>4.з11. Методы обеспечения проходимости дыхательных путей.<br>4.з12. Правила остановки наружных кровотечений.<br>4.з13. Правила наложения повязок при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.з14. Способы охлаждения при травмах, воздействиях излучения, высоких температур, химических веществ, укусах или ужаливаниях ядовитых животных; проведения термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.<br>4.з15. Методы иммобилизации с использованием медицинских изделий и подручных средств.<br>4.з16. Правила использования средств индивидуальной защиты при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.з17. Правила и порядок проведения мониторинга состояния пациента при оказании медицинской помощи в экстренной форме, порядок передачи пациента выездной бригаде скорой медицинской помощи.</td><td><a id="p100101"></a><a id="p100102"></a><a id="p100103"></a><a id="p100104"></a><a id="p100105"></a><a id="p100106"></a><a id="p100107"></a><a id="p100108"></a><a id="p100109"></a><a id="p100110"></a><a id="p100111"></a><a id="p100112"></a><a id="p100113"></a>4.у 13. Проведение первичного осмотра пациента при состояниях, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.у14. Осуществление мероприятий по временной остановке наружного кровотечения, в том числе прямым давлением на рану, наложением давящей повязки (в том числе с фиксацией инородного тела), наложением кровоостанавливающего жгута.<br>4.у15. Определение наличия признаков жизни у пострадавшего (наличие сознания, наличие дыхания с помощью слуха, зрения и осязания).<br>4.у16. Проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей.<br>4.у17. Использование автоматического наружного дефибриллятора.<br>4.у18. Наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки.<br>4.у19. Промывание желудка.<br>4.у20. Охлаждение при травмах, воздействиях излучения, высоких температур, химических веществ, укусах или ужаливаниях ядовитых животных.<br>4.у21. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.<br>4.у22. Проведение иммобилизации (обездвиживания) с использованием медицинских изделий или подручных средств; аутоиммобилизация или обездвиживание руками травмированных частей тела.<br>4.у23. Предотвращение дополнительного травмирования головы при судорожном приступе, сопровождающемся потерей сознания.<br>4.у24. Придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.<br>4.у25. Осуществление контроля состояния пострадавшего (наличия сознания, дыхания, кровообращения и отсутствия наружного кровотечения), оказание пострадавшему психологической поддержки.</td></tr>
</table>


## <a id="p100114"></a>III. Учебный план



<a id="p100115"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100116"></a><5> [Пункт 22 статьи 2](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-2#p100035) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон N 273-ФЗ); [пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

7. <a id="p100117"></a>Учебный план:

</div>



<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="38%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="11%"><col width="13%"><col width="7%"><col width="7%"></colgroup>
<tr><td rowspan="5"><a id="p100118"></a>N п/п</td><td rowspan="5"><a id="p100119"></a>Наименования модулей, тем, разделов практики</td><td colspan="7"><a id="p100120"></a>Количество часов (трудоемкость)</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100121"></a>всего</td><td colspan="6"><a id="p100122"></a>в том числе по видам учебной деятельности</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100123"></a>лекции</td><td colspan="3"><a id="p100124"></a>занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, лабораторные работы, коллоквиумы и иные аналогичные занятия)</td><td rowspan="2"><a id="p100125"></a>практика</td><td rowspan="2"><a id="p100126"></a>аттестация</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100127"></a>всего</td><td colspan="2"><a id="p100128"></a>в том числе</td></tr>
<tr><td><a id="p100129"></a>практическая подготовка</td><td><a id="p100130"></a>возможно использование ЭО и ДОТ</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100131"></a>1</td><td><a id="p100132"></a>Модуль 1. Актуальные вопросы оказания медицинской помощи по профилю "медицинский массаж"</td><td><a id="p100133"></a>134</td><td><a id="p100134"></a>35</td><td><a id="p100135"></a>98</td><td><a id="p100136"></a>6</td><td><a id="p100137"></a>0</td><td><a id="p100138"></a>0</td><td><a id="p100139"></a>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100140"></a>1.1</td><td><a id="p100141"></a>Актуальные вопросы нормативно-правового регулирования оказания медицинской помощи по профилю "медицинский массаж"</td><td><a id="p100142"></a>8</td><td><a id="p100143"></a>8</td><td><a id="p100144"></a>0</td><td><a id="p100145"></a>0</td><td><a id="p100146"></a>0</td><td><a id="p100147"></a>0</td><td><a id="p100148"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100149"></a>1.2</td><td><a id="p100150"></a>Современные методы обследования пациентов</td><td><a id="p100151"></a>12</td><td><a id="p100152"></a>6</td><td><a id="p100153"></a>6</td><td><a id="p100154"></a>0</td><td><a id="p100155"></a>0</td><td><a id="p100156"></a>0</td><td><a id="p100157"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100158"></a>1.3</td><td><a id="p100159"></a>Современные подходы к построению процедуры и курса медицинского массажа</td><td><a id="p100160"></a>12</td><td><a id="p100161"></a>2</td><td><a id="p100162"></a>10</td><td><a id="p100163"></a>0</td><td><a id="p100164"></a>0</td><td><a id="p100165"></a>0</td><td><a id="p100166"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100167"></a>1.4</td><td><a id="p100168"></a>Современные требования к проведению классического массажа в рамках мероприятий по профилактике, лечению и медицинской реабилитации пациента</td><td><a id="p100169"></a>54</td><td><a id="p100170"></a>8</td><td><a id="p100171"></a>46</td><td><a id="p100172"></a>6</td><td><a id="p100173"></a>0</td><td><a id="p100174"></a>0</td><td><a id="p100175"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100176"></a>1.5</td><td><a id="p100177"></a>Современные требования к проведению рефлекторных видов массажа в рамках мероприятий по профилактике, лечению и медицинской реабилитации пациента</td><td><a id="p100178"></a>30</td><td><a id="p100179"></a>6</td><td><a id="p100180"></a>24</td><td><a id="p100181"></a>0</td><td><a id="p100182"></a>0</td><td><a id="p100183"></a>0</td><td><a id="p100184"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100185"></a>1.6</td><td><a id="p100186"></a>Современные требования к проведению медицинского массажа при оказании медицинской помощи по профилю "педиатрия"</td><td><a id="p100187"></a>17</td><td><a id="p100188"></a>5</td><td><a id="p100189"></a>12</td><td><a id="p100190"></a>0</td><td><a id="p100191"></a>0</td><td><a id="p100192"></a>0</td><td><a id="p100193"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100194"></a>1.7</td><td><a id="p100195"></a>Промежуточная аттестация по модулю 1</td><td><a id="p100196"></a>1</td><td><a id="p100197"></a>0</td><td><a id="p100198"></a>0</td><td><a id="p100199"></a>0</td><td><a id="p100200"></a>0</td><td><a id="p100201"></a>0</td><td><a id="p100202"></a>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100203"></a>2</td><td><a id="p100204"></a>Модуль 2. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме</td><td><a id="p100205"></a>6</td><td><a id="p100206"></a>2</td><td><a id="p100207"></a>4</td><td><a id="p100208"></a>0</td><td><a id="p100209"></a>0</td><td><a id="p100210"></a>0</td><td><a id="p100211"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100212"></a>2.1</td><td><a id="p100213"></a>Оказание медицинской помощи в экстренной форме</td><td><a id="p100214"></a>6</td><td><a id="p100215"></a>2</td><td><a id="p100216"></a>4</td><td><a id="p100217"></a>0</td><td><a id="p100218"></a>0</td><td><a id="p100219"></a>0</td><td><a id="p100220"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100221"></a>3</td><td><a id="p100222"></a>Итоговая аттестация</td><td><a id="p100223"></a>4</td><td><a id="p100224"></a>0</td><td><a id="p100225"></a>0</td><td><a id="p100226"></a>0</td><td><a id="p100227"></a>0</td><td><a id="p100228"></a>0</td><td><a id="p100229"></a>4</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100230"></a>Итого часов (трудоемкость)</td><td><a id="p100231"></a>144</td><td><a id="p100232"></a>37</td><td><a id="p100233"></a>102</td><td><a id="p100234"></a>6</td><td><a id="p100235"></a>0</td><td><a id="p100236"></a>0</td><td><a id="p100237"></a>5</td></tr>
</table>


## <a id="p100238"></a>IV. Рабочие программы модулей



<a id="p100239"></a>

---

<a id="p100240"></a><6> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

<div align="center">

8. <a id="p100241"></a>Рабочие программы модулей:

</div>



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="19%"><col width="57%"><col width="18%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100242"></a>N п/п</td><td><a id="p100243"></a>Наименование модулей, тем</td><td><a id="p100244"></a>Содержание</td><td><a id="p100245"></a>Коды формируемых компетенций</td></tr>
<tr><td><a id="p100246"></a>1</td><td colspan="3"><a id="p100247"></a>Модуль 1. Актуальные вопросы оказания медицинской помощи по профилю "медицинский массаж"</td></tr>
<tr><td><a id="p100248"></a>1.1</td><td><a id="p100249"></a>Актуальные вопросы нормативно-правового регулирования оказания медицинской помощи по профилю "медицинский массаж"</td><td><a id="p100250"></a>Актуальные нормативные правовые акты, регламентирующие оказание медицинской помощи населению по медицинской реабилитации и санаторно-курортному лечению, включающим медицинский массаж. Клинические рекомендации при оказании медицинской помощи населению по медицинской реабилитации и санаторно-курортному лечению, включающим медицинский массаж. Программа государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи. Профилактика коррупции в здравоохранении. Национальные проекты, роль медицинских организаций и среднего медицинского персонала в их реализации. Порядки оказания медицинской помощи, стандарты медицинской помощи. Клинические рекомендации при оказании медицинской помощи в части медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения, включающих медицинский массаж. Профессиональный стандарт. Внутренний контроль качества и безопасности медицинской деятельности в работе медицинской сестры по массажу (медицинского брата по массажу) в соответствии с современными требованиями. Современные требования к оснащению массажного кабинета. Санитарно-эпидемиологические требования и нормативы при выполнении медицинского массажа. Современные основные и вспомогательные медицинские изделия, разрешенные к применению при выполнении процедуры медицинского массажа. Требования к рабочей одежде и обуви медицинской сестры по массажу (медицинского брата по массажу). Современные методы профилактики и снятия физического утомления. Уход за руками, упражнения для рук. Санитарно-гигиенические требования к обработке рук медицинской сестры по массажу (медицинского брата по массажу). Профилактика инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи. Организация системы сбора и утилизации медицинских отходов в учреждении здравоохранения, в том числе с применением современного оборудования. Эффективные коммуникации в коллективе. Эффективные коммуникации с пациентами. Значимость и влияние благоприятного психологического микроклимата в улучшении состояния пациента. Физические и психологические характеристики пациентов разных возрастных групп, лиц с частичной или полной утратой способности к общению, передвижению, самообслуживанию. Актуальная медицинская документация в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях, условиях дневного стационара и стационарных условиях. Современные системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности. Современные медицинские информационные системы и медицинские информационные автоматизированные системы. Современные требования к оформлению учетно-отчетной, статистической и контролирующей документации в медицинской организации, в том числе в форме электронного документа. Защита персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну.</td><td><a id="p100251"></a>ПК-1, ПК-3</td></tr>
<tr><td><a id="p100252"></a>1.2</td><td><a id="p100253"></a>Современные методы обследования пациентов</td><td><a id="p100254"></a>Современные подходы к медицинскому массажу как лечебно-профилактическому методу воздействия на организм человека. Место медицинского массажа в порядках оказания медицинской помощи, стандартах медицинской помощи и клинических рекомендациях. Современная классификация медицинского массажа: по цели назначения, по способу воздействия, по средству воздействия, по области воздействия. Виды медицинского массажа, виды и группы приемов классического массажа. Системы и школы медицинского массажа. Общее и местное влияние медицинского массажа на организм. Физиологическое влияние медицинского массажа на различные системы и органы. Основные взаимодействующие факторы и механизмы действия медицинского массажа. Последовательность, правила и техника осмотра, пальпации и других объективных методов выявления рефлекторных изменений в тканях соответствующих анатомических областей, в том числе с применением инновационного оборудования.</td><td><a id="p100255"></a>ПК-1</td></tr>
<tr><td><a id="p100256"></a>1.3</td><td><a id="p100257"></a>Современные подходы к построению процедуры и курса медицинского массажа</td><td><a id="p100258"></a>Общие, абсолютные и относительные медицинские показания и медицинские противопоказания к медицинскому массажу. Современные подходы к целевому выбору приемов и видов медицинского массажа при боли, отеках тканей и других медицинских показаниях. Правила построения процедуры и курса медицинского массажа. Планирование количества, порядка обработки массируемых зон, интенсивности воздействия и времени проведения одной процедуры. Современные методические указания по технике выполнения приемов медицинского массажа.</td><td><a id="p100259"></a>ПК-1</td></tr>
<tr><td><a id="p100260"></a>1.4</td><td><a id="p100261"></a>Современные требования к проведению классического массажа в рамках мероприятий по профилактике, лечению и медицинской реабилитации пациента</td><td><a id="p100262"></a>Актуальные методические указания к медицинскому массажу различных анатомических областей, общего медицинского массажа. Особенности динамического наблюдения и контроля над состоянием пациента во время проведения процедуры, в том числе с применением современных технических средств и инновационного оборудования. Виды классического массажа, основные характеристики, особенности выполнения. Цели и задачи классического лечебного массажа в комплексе мероприятий по профилактике, лечению и медицинской реабилитации пациента в соответствии с клиническими рекомендациями. Современная классификация приемов классического массажа. Современные критерии оценки эффективности проведенного классического массажа. Современные подходы к выполнению спортивного массажа. Техника косметического массажа области лица, шеи, зоны декольте, сочетание косметического медицинского массажа с косметологическими процедурами. Применение современных косметических средств при выполнении медицинского массажа. Принципы и правила сочетания медицинского массажа с лечебной физической культурой, физиотерапией и другими лечебными методами. Требования электробезопасности, меры и средства защиты от поражения электрическим током при работе с современными инструментами, аппаратами. Участие в выполнении медицинского массажа пациентам при заболеваниях (состояниях): обследование пациента перед проведением медицинского массажа; составление плана проведения процедуры и курса медицинского массажа в соответствии с назначением врача-специалиста; подготовка рабочего места к приему пациента; выполнение классического массажа согласно выбранной методике с учетом функционального состояния пациента, анатомо-физиологических, индивидуальных психофизических особенностей, возраста пациента; заполнение медицинской документации, в том числе в форме электронного документа.</td><td><a id="p100263"></a>ПК-2</td></tr>
<tr><td><a id="p100264"></a>1.5</td><td><a id="p100265"></a>Современные требования к проведению рефлекторных видов массажа в рамках мероприятий по профилактике, лечению и медицинской реабилитации пациента</td><td><a id="p100266"></a>Рефлекторные виды массажа (сегментарно-рефлекторный массаж, соединительно-тканный массаж; миофасциальный массаж; периостальный массаж; точечный и традиционный китайский массаж; массаж в сочетании с постизометрической, постреципрокной, постизотонической релаксацией мышц): основные характеристики, особенности приемов, правила выполнения в профилактических, лечебных и реабилитационных целях. Принципы и правила сочетания рефлекторных видов массажа с лечебной физической культурой, физиотерапией и другими лечебными методами.</td><td><a id="p100267"></a>ПК-2</td></tr>
<tr><td><a id="p100268"></a>1.6</td><td><a id="p100269"></a>Современные требования к проведению медицинского массажа при оказании медицинской помощи по профилю "педиатрия"</td><td><a id="p100270"></a>Современные подходы к проведению медицинского массажа детям. Методики и техника медицинского массажа и гимнастики для здорового ребенка в разные возрастные периоды (первого года жизни, от года до трех лет, от трех лет до семи лет, от семи лет и старше). Роль медицинского массажа и гимнастики в комплексе мероприятий по профилактике, лечению и медицинской реабилитации пациентов детского возраста. Особенности массажа соединительной ткани, рефлекторно-сегментарного массажа у детей. Проведение оценки эффективности выполненной процедуры (курса процедур) медицинского массажа. Принципы и правила сочетания медицинского массажа с лечебной физической культурой, физиотерапией и другими лечебными методами у детей.</td><td><a id="p100271"></a>ПК-2</td></tr>
<tr><td><a id="p100272"></a>1.7</td><td><a id="p100273"></a>Промежуточная аттестация по модулю 1</td><td><a id="p100274"></a>Контроль результатов обучения в рамках освоения тем <a href="#p100248">1.1</a> - <a href="#p100268">1.6</a>.</td><td><a id="p100275"></a>ПК-1, ПК-2, ПК-3</td></tr>
<tr><td><a id="p100276"></a>2</td><td colspan="3"><a id="p100277"></a>Модуль 2. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме</td></tr>
<tr><td><a id="p100278"></a>2.1</td><td><a id="p100279"></a>Оказание медицинской помощи в экстренной форме</td><td><a id="p100280"></a>Современное нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.</td><td><a id="p100281"></a>ПК-4</td></tr>
</table>


<a id="p100282"></a>V. Формы аттестации <7>


<a id="p100283"></a>

---

<a id="p100284"></a><7> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

9. <a id="p100285"></a>Промежуточная аттестация, предусмотренная учебным планом, должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения. Форма и критерии успешного прохождения промежуточной аттестации определяются организацией.
<a id="p100286"></a>Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.
<a id="p100287"></a>Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации - удостоверение о повышении квалификации <8>.

<a id="p100288"></a>

---

<a id="p100289"></a><8> [Пункт 1 части 10 статьи 60](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-60#p100844) Федерального закона N 273-ФЗ.

10. <a id="p100290"></a>Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения. Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.
<a id="p100291"></a>*Пример* тестового задания
<a id="p100292"></a>Инструкция: Выберите один правильный ответ


| <a id="p100293"></a>Вопрос (задание) | <a id="p100294"></a>Варианты ответов | <a id="p100295"></a>Правильный ответ | <a id="p100296"></a>Коды результатов обучения |
| --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100297"></a>Видом медицинского массажа при асимметричной осанке является | <a id="p100298"></a><a id="p100299"></a><a id="p100300"></a><a id="p100301"></a>А) тонизирующий<br>Б) расслабляющий<br>В) избирательный<br>Г) растягивающий | <a id="p100302"></a>В | <a id="p100303"></a>[2.з8](#p100046) |


<a id="p100304"></a>*Пример* ситуационной задачи
<a id="p100305"></a>Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.
<a id="p100306"></a>Условия
<a id="p100307"></a>Пациенту с диагнозом "Нейропатия малоберцового нерва" назначен тонизирующий массаж пояснично-крестцовой области и нижней конечности. Жалобы на нарушение походки и свисание стопы. Данные объективного осмотра: стопа свисает и повернута внутрь, невозможно ее разгибание и отведение, отмечается гипотрофия передней и латеральной группы мышц голени.
<a id="p100308"></a>Задания
1. <a id="p100309"></a>Определите зоны медицинского массажа.
2. <a id="p100310"></a>Назовите приемы тонизирующего массажа, проводимые при данном диагнозе.
3. <a id="p100311"></a>Каким образом возможно сочетание медицинского массажа с физиотерапевтическими процедурами, лечебной физкультурой в данном случае?
<a id="p100312"></a>Эталоны ответов
1. <a id="p100313"></a>При поражении периферического отдела нервной системы в данном случае показан тонизирующий массаж пояснично-крестцовой области и пораженной ноги. Приемы медицинского массажа на пораженной конечности в первые процедуры должны быть мягкими, щадящими, безболезненными, чтобы не вызвать переутомления ослабленных мышц.
<a id="p100314"></a>**2. Приемы тонизирующего массажа: плоскостное поверхностное и плоскостное глубокое поглаживание, спиралевидное растирание подушечками пальцев, гребнеобразное, пиление; разминание поперечное, надавливание, сдвигание, прерывистая вибрация пунктированием, рублением, поколачиванием.**
<a id="p100315"></a>**3. Пациент должен получить последовательно электростимуляцию, медицинский массаж, лечебную физкультуру.**
<a id="p100316"></a>**Коды результатов обучения: [2.з6](#p100044), [2.з8](#p100046), [2.з9](#p100052).**

<a id="p100317"></a>VI. Организационно-педагогические условия
реализации Программы <9>


<a id="p100318"></a>

---

<a id="p100319"></a><9> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

<a id="p100320"></a>**11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:**
<a id="p100321"></a>**Реализация Программы обеспечивается работниками организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.**
<a id="p100322"></a>**Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, [разделе](https://bukva.ai/docs/prikaz-761n#p100010) "Квалификационные характеристики должностей работников образования", утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. N 761н <10>, или Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, [разделе](https://bukva.ai/docs/prikaz-1n-2011-minzdravsotsrazvitiya-rossii#p100010) "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования", утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. N 1н <11>, и профессиональным стандартам (при наличии).**

<a id="p100323"></a>

---

<a id="p100324"></a><10> Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 г., регистрационный N 18638, с изменением, внесенным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 мая 2011 г. N 448н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 июля 2011 г., регистрационный N 21240).
<a id="p100325"></a><11> Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный N 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. N 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 г., регистрационный N 72453).

<div align="center">

<a id="p100326"></a>Лекции, а также занятия семинарского типа, не предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием и имеющими стаж медицинской и (или) педагогической деятельности по профилю Программы не менее 3 лет.<br>
<a id="p100327"></a>Занятия семинарского типа проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек.

</div>


12. <a id="p100328"></a>Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:
<a id="p100329"></a>Занятия семинарского типа модуля 1, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием, при этом:
1) <a id="p100330"></a>лица со средним медицинским образованием должны иметь аккредитацию по одной из специальностей "Медицинский массаж", "Реабилитационное сестринское дело", осуществлять соответствующую медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 1 года;
2) <a id="p100331"></a>лица с высшим медицинским образованием должны иметь дополнительное профессиональное образование по профилю Программы, аккредитацию по одной из специальностей: "Лечебная физическая культура и спортивная медицина", "Мануальная терапия", "Остеопатия", "Рефлексотерапия", "Физиотерапия", "Физическая и реабилитационная медицина", осуществлять соответствующую медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 1 года.

13. <a id="p100332"></a>Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы:
<a id="p100333"></a>Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материально-техническим условиям реализации Программы:


| <a id="p100334"></a>Модуль | <a id="p100335"></a>Требования к материально-техническим условиям реализации образовательной Программы |
| --- | --- |
| <a id="p100336"></a>Модуль 1. Актуальные вопросы оказания медицинской помощи по профилю "медицинский массаж" | <a id="p100337"></a><a id="p100338"></a>1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система. |
| <a id="p100339"></a>Модуль 2. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме | <a id="p100340"></a><a id="p100341"></a><a id="p100342"></a>1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.<br>3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни, обеспечение проходимости дыхательных путей, временная остановка наружного кровотечения, проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей, использование автоматического наружного дефибриллятора, наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки, промывание желудка, придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния. |


14. <a id="p100343"></a>Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:

<div align="center">

<a id="p100344"></a>Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности <12> в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе - базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:

</div>


<a id="p100345"></a>

---

## <a id="p100346"></a>Часть 4 статьи 82 Федерального закона N 273-ФЗ.



<table>
<colgroup><col width="25%"><col width="75%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100347"></a>Наименование модулей, тем, разделов практики</td><td><a id="p100348"></a>Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на 1 обучающегося при реализации Программы</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100349"></a>Модуль 1. Актуальные вопросы оказания медицинской помощи по профилю "медицинский массаж"</td></tr>
<tr><td><a id="p100350"></a>1.4. Современные требования к проведению классического массажа в рамках мероприятий по профилактике, лечению и медицинской реабилитации пациента</td><td><a id="p100351"></a><a id="p100352"></a><a id="p100353"></a>Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:<br>1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях, и (или) паллиативной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) паллиативной медицинской помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) медицинской помощи при санаторно-курортном лечении (наличие соответствующей лицензии) по медицинскому массажу;<br>2) не менее 1 занятой штатной единицы должности медицинской сестры по массажу (медицинского брата по массажу) на 5 обучающихся.</td></tr>
</table>


15. <a id="p100354"></a>Требования к использованию ЭО и ДОТ, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:
<a id="p100355"></a>По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ полностью или частично.
<a id="p100356"></a>Использование ЭО и ДОТ при проведении занятий семинарского типа, промежуточной и итоговой аттестаций не допускается.
<a id="p100357"></a>Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", как на территории организации, так и вне ее.
<a id="p100358"></a>Перечень учебных изданий, в том числе электронных, иных информационных материалов, необходимых для освоения Программы, определяется организацией самостоятельно.
16. <a id="p100359"></a>Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным [кодексом](https://bukva.ai/docs/kodeks-145-fz/statya-1) Российской Федерации и Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) N 273-ФЗ.



<a id="p100360"></a>

---
