---
title: "Приказ Минтруда России от 27.04.2023 N 351н"
number: "351н"
issuer: "Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации"
issued_on: 2023-04-27
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-351n-2023"
---

## Приказ Минтруда России от 27.04.2023 N 351н

# Приказ Минтруда России от 27.04.2023 N 351н

"Об утверждении профессионального стандарта "Специалист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте"

(Зарегистрировано в Минюсте России 29.05.2023 N 73535)

> [!IMPORTANT]
> Срок действия документа [ограничен](#p100007) 1 сентября 2029 года.
> Начало действия документа - [01.09.2023](#p100007).


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 29 мая 2023 г. N 73535

---


<div align="center">

<a id="p100002"></a>МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

</div>


<a id="p100003"></a>ПРИКАЗ
от 27 апреля 2023 г. N 351н

<a id="p100004"></a>ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА
"СПЕЦИАЛИСТ ПО СПОРТИВНО-ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ КЛАССИФИКАЦИИ
В АДАПТИВНОМ СПОРТЕ"

<a id="p100005"></a>В соответствии с [пунктом 20](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-580-2023#p100048) Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 апреля 2023 г. N 580, приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемый профессиональный [стандарт](#p100010) "Специалист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте".
2. <a id="p100007"></a>Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2023 г. и действует до 1 сентября 2029 г.

<a id="p100008"></a>Министр
А.О.КОТЯКОВ





<a id="p100009"></a>Утвержден
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 27 апреля 2023 г. N 351н

<div align="center">

<a id="p100010"></a>ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

<a id="p100011"></a>СПЕЦИАЛИСТ<br>
ПО СПОРТИВНО-ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ КЛАССИФИКАЦИИ<br>
В АДАПТИВНОМ СПОРТЕ

</div>



|  | <a id="p100012"></a>1622 |
| --- | --- |
|  | <a id="p100013"></a>Регистрационный номер |


<a id="p100014"></a>I. Общие сведения


| <a id="p100015"></a>Определение спортивно-функционального класса в адаптивном спорте |  | <a id="p100016"></a>05.016 |
| --- | --- | --- |
| <a id="p100017"></a>(наименование вида профессиональной деятельности) |  | <a id="p100018"></a>код |


<div align="center">

<a id="p100019"></a>**Основная цель вида профессиональной деятельности:**

</div>



| <a id="p100020"></a>Организация и проведение мероприятий по отнесению лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (далее - лиц с ОВЗИ) к спортивному классу в адаптивном спорте, включая контроль соответствия лица с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| --- |


<div align="center">

<a id="p100021"></a>**Группа занятий:**

</div>



| <a id="p100022"></a>[2358](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08#p100473) | <a id="p100023"></a>Тренеры и инструкторы-методисты по физкультуре и спорту | <a id="p100024"></a>- | <a id="p100025"></a>- |
| --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100026"></a>(код [ОКЗ](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08) [<1>](#p100783)) | <a id="p100027"></a>(наименование) | <a id="p100028"></a>(код [ОКЗ](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08)) | <a id="p100029"></a>(наименование) |


<div align="center">

<a id="p100030"></a>Отнесение к видам экономической деятельности:

</div>



| <a id="p100031"></a>[93.19](https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-029-2014-kdes-red-2#p105518) | <a id="p100032"></a>Деятельность в области спорта прочая |
| --- | --- |
| <a id="p100033"></a>(код [ОКВЭД](https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-029-2014-kdes-red-2) [<2>](#p100784)) | <a id="p100034"></a>(наименование вида экономической деятельности) |


## <a id="p100035"></a>II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="22%"><col width="11%"><col width="39%"><col width="10%"><col width="12%"></colgroup>
<tr><td colspan="3"><a id="p100036"></a>Обобщенные трудовые функции</td><td colspan="3"><a id="p100037"></a>Трудовые функции</td></tr>
<tr><td><a id="p100038"></a>код</td><td><a id="p100039"></a>наименование</td><td><a id="p100040"></a>уровень квалификации</td><td><a id="p100041"></a>наименование</td><td><a id="p100042"></a>код</td><td><a id="p100043"></a>уровень (подуровень) квалификации</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100044"></a>A</td><td rowspan="3"><a id="p100045"></a>Организация и проведение спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td><td rowspan="3"><a id="p100046"></a>6</td><td><a id="p100047"></a>Планирование мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td><td><a id="p100048"></a>A/01.6</td><td><a id="p100049"></a>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100050"></a>Проведение спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ по виду адаптивного спорта</td><td><a id="p100051"></a>A/02.6</td><td><a id="p100052"></a>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100053"></a>Администрирование процессов и документационное оформление спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td><td><a id="p100054"></a>A/03.6</td><td><a id="p100055"></a>6</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100056"></a>B</td><td rowspan="4"><a id="p100057"></a>Контроль соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу в адаптивном спорте</td><td rowspan="4"><a id="p100058"></a>7</td><td><a id="p100059"></a>Планирование мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td><td><a id="p100060"></a>B/01.7</td><td><a id="p100061"></a>7</td></tr>
<tr><td><a id="p100062"></a>Проведение контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ</td><td><a id="p100063"></a>B/02.7</td><td><a id="p100064"></a>7</td></tr>
<tr><td><a id="p100065"></a>Администрирование процессов и документационное оформление контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td><td><a id="p100066"></a>B/03.7</td><td><a id="p100067"></a>7</td></tr>
<tr><td><a id="p100068"></a>Организация профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта</td><td><a id="p100069"></a>B/04.7</td><td><a id="p100070"></a>7</td></tr>
</table>


<a id="p100071"></a>III. Характеристика обобщенных трудовых функций


#### <a id="p100072"></a>3.1 Обобщенная трудовая функция



| <a id="p100073"></a>Наименование | <a id="p100074"></a>Организация и проведение спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ | <a id="p100075"></a>Код | <a id="p100076"></a>A | <a id="p100077"></a>Уровень квалификации | <a id="p100078"></a>6 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



| <a id="p100079"></a>Происхождение обобщенной трудовой функции | <a id="p100080"></a>Оригинал | <a id="p100081"></a>X | <a id="p100082"></a>Заимствовано из оригинала |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  | <a id="p100083"></a>Код оригинала | <a id="p100084"></a>Регистрационный номер профессионального стандарта |



| <a id="p100085"></a>Возможные наименования должностей, профессий | <a id="p100086"></a>Специалист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте<br>Классификатор в адаптивном спорте<br>Методист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| --- | --- |



| <a id="p100087"></a>Требования к образованию и обучению | <a id="p100088"></a>Высшее образование по направлениям адаптивной физической культуры и спорта<br>или<br>Высшее образование в области физической культуры и спорта или в области педагогики с направленностью "физическая культура" или в области обороны и безопасности государства по служебно-прикладной физической подготовке или в области здравоохранения и медицинских наук и дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в области адаптивной физической культуры и спорта по спортивно-функциональной классификации<br>или<br>Высшее образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование - программы переподготовки в области адаптивной физической культуры и спорта по спортивно-функциональной классификации |
| --- | --- |
| <a id="p100089"></a>Требования к опыту практической работы | <a id="p100090"></a>- |
| <a id="p100091"></a>Особые условия допуска к работе | <a id="p100092"></a>К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации [<3>](#p100785)<br>Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров [<4>](#p100786)<br>Прохождение обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда [<5>](#p100787)<br>Прохождение обучения оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи [<6>](#p100788) |
| <a id="p100093"></a>Другие характеристики | <a id="p100094"></a>С целью профессионального роста рекомендуется:<br>- дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации в области адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации) раз в два года<br>- использование современных цифровых технологий<br>- участие в тренингах, конференциях, мастер-классах в сфере физической культуры и спорта, адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации<br>Для лиц, работающих с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, требуется повышение квалификации для работы с категорией лиц, имеющих конкретные нарушения функций организма Требуется подготовка по программам дополнительного профессионального образования по основам жестового русского языка при работе с глухими |


<a id="p100095"></a>Дополнительные характеристики


<table>
<colgroup><col width="21%"><col width="15%"><col width="64%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100096"></a>Наименование документа</td><td><a id="p100097"></a>Код</td><td><a id="p100098"></a>Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности</td></tr>
<tr><td><a id="p100099"></a><a href="https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08">ОКЗ</a></td><td><a id="p100100"></a><a href="https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08#p100473">2358</a></td><td><a id="p100101"></a>Тренеры и инструкторы-методисты по физкультуре и спорту</td></tr>
<tr><td><a id="p100102"></a>ЕКС <a href="#p100789">&lt;7&gt;</a></td><td><a id="p100103"></a>-</td><td><a id="p100104"></a>Инструктор-методист по адаптивной физической культуре</td></tr>
<tr><td><a id="p100105"></a><a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100010">ОКПДТР</a> <a href="#p100790">&lt;8&gt;</a></td><td><a id="p100106"></a><a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p107827">23103</a></td><td><a id="p100107"></a>Инструктор-методист по адаптивной физической культуре</td></tr>
<tr><td rowspan="10"><a id="p100108"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016">ОКСО</a> <a href="#p100791">&lt;9&gt;</a></td><td><a id="p100109"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p102113">3.31.00.00</a></td><td><a id="p100110"></a>Клиническая медицина</td></tr>
<tr><td><a id="p100111"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p102139">3.32.00.00</a></td><td><a id="p100112"></a>Науки о здоровье и профилактическая медицина</td></tr>
<tr><td><a id="p100113"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p102349">6.44.00.00</a></td><td><a id="p100114"></a>Образование и педагогические науки</td></tr>
<tr><td><a id="p100115"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p103240">7.49.03.01</a></td><td><a id="p100116"></a>Физическая культура</td></tr>
<tr><td><a id="p100117"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p103244">7.49.03.02</a></td><td><a id="p100118"></a>Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)</td></tr>
<tr><td><a id="p100119"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p103248">7.49.03.03</a></td><td><a id="p100120"></a>Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм</td></tr>
<tr><td><a id="p100121"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p104097">7.49.04.01</a></td><td><a id="p100122"></a>Физическая культура</td></tr>
<tr><td><a id="p100123"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p104101">7.49.04.02</a></td><td><a id="p100124"></a>Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)</td></tr>
<tr><td><a id="p100125"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p104105">7.49.04.03</a></td><td><a id="p100126"></a>Спорт</td></tr>
<tr><td><a id="p100127"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p104806">9.56.05.03</a></td><td><a id="p100128"></a>Служебно-прикладная физическая подготовка</td></tr>
</table>



##### <a id="p100129"></a>3.1.1 Трудовая функция



| <a id="p100130"></a>Наименование | <a id="p100131"></a>Планирование мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ | <a id="p100132"></a>Код | <a id="p100133"></a>A/01.6 | <a id="p100134"></a>Уровень (подуровень) квалификации | <a id="p100135"></a>6 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



| <a id="p100136"></a>Происхождение трудовой функции | <a id="p100137"></a>Оригинал | <a id="p100138"></a>X | <a id="p100139"></a>Заимствовано из оригинала |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  | <a id="p100140"></a>Код оригинала | <a id="p100141"></a>Регистрационный номер профессионального стандарта |



<table>
<colgroup><col width="24%"><col width="76%"></colgroup>
<tr><td rowspan="10"><a id="p100142"></a>Трудовые действия</td><td><a id="p100143"></a>Планирование и разработка информационно-просветительных, досуговых мероприятий по формированию базовых знаний о видах адаптивного спорта и вовлечению в адаптивный спорт лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100144"></a>Проведение анализа технических средств реабилитации, применяемых в физической культуре и спорте лицами с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100145"></a>Проведение мероприятий по привлечению к спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100146"></a>Планирование и разработка мероприятий по взаимодействию с образовательными организациями, медицинскими организациями, организациями физической культуры и спорта, социальной защиты населения, с родителями (законными представителями) лиц с ОВЗИ по вопросам организации спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100147"></a>Планирование и разработка мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, включая взаимодействие с внешними организациями, обеспечивающими данные мероприятия</td></tr>
<tr><td><a id="p100148"></a>Разработка плана проведения мероприятий по подготовке к выполнению нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (далее - ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья)</td></tr>
<tr><td><a id="p100149"></a>Инструктирование лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по составу и сбору документов, подтверждающих наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей, включая оформление письменного согласия на прохождение спортивно-функциональной классификации</td></tr>
<tr><td><a id="p100150"></a>Консультирование лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по прохождению процедуры спортивно-функциональной классификации</td></tr>
<tr><td><a id="p100151"></a>Подготовка отчетной документации о планировании мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем</td></tr>
<tr><td><a id="p100152"></a>Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td rowspan="12"><a id="p100153"></a>Необходимые умения</td><td><a id="p100154"></a>Подбирать темы и состав информационно-просветительных, досуговых мероприятий для лиц с ОВЗИ для обеспечения краткосрочного и долгосрочного планирования</td></tr>
<tr><td><a id="p100155"></a>Разрабатывать информационно-просветительные, досуговые мероприятия для лиц с ОВЗИ на основе методик адаптивной физической культуры и воспитания</td></tr>
<tr><td><a id="p100156"></a>Использовать средства и методы вовлечения в адаптивный спорт в соответствии с психофизиологическими и возрастными потребностями лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100157"></a>Разъяснять работникам образовательных организаций, медицинских организаций, организаций физической культуры и спорта, социальной защиты населения, родителям (законным представителям) лиц с ОВЗИ принципы и методы выявления предрасположенности к видам адаптивного спорта с учетом психофизиологических особенностей и уровня двигательных возможностей лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100158"></a>Разрабатывать и проводить мероприятия для привлечения лиц с ОВЗИ к спортивно-функциональной классификации</td></tr>
<tr><td><a id="p100159"></a>Планировать мероприятия по проведению спортивно-функциональной классификации населения различных групп с ОВЗИ с учетом правил организаций, обеспечивающих проведение спортивно-функциональной классификации</td></tr>
<tr><td><a id="p100160"></a>Анализировать требования к организации проведения спортивно-функциональной классификации населения различных возрастных групп с ОВЗИ для установления порядка взаимодействия с организациями, обеспечивающими проведение спортивно-функциональной классификации</td></tr>
<tr><td><a id="p100161"></a>Формировать техническое задание для организаций, обеспечивающих проведение спортивно-функциональной классификации</td></tr>
<tr><td><a id="p100162"></a>Учитывать нормативы ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при планировании мероприятий</td></tr>
<tr><td><a id="p100163"></a>Использовать средства и методы адаптивной физической культуры для планирования мероприятий с лицами с ОВЗИ с учетом индивидуальных особенностей психофизиологического развития, сформированное умений и навыков лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100164"></a>Использовать требования нормативных правовых актов к перечню документации, необходимой к предоставлению лицом с ОВЗИ для прохождения спортивно-функциональной классификации</td></tr>
<tr><td><a id="p100165"></a>Разъяснять лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям) состав документов и порядок оформления письменного согласия на прохождение спортивно-функциональной классификации</td></tr>
<tr><td rowspan="14"></td><td><a id="p100166"></a>Оформлять классификационные карты и документы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)</td></tr>
<tr><td><a id="p100167"></a>Пользоваться справочными и методическими материалами по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100168"></a>Консультировать лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по процедурным вопросам спортивно-функциональной классификации</td></tr>
<tr><td><a id="p100169"></a>Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)</td></tr>
<tr><td><a id="p100170"></a>Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма</td></tr>
<tr><td><a id="p100171"></a>Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм</td></tr>
<tr><td><a id="p100172"></a>Вести отчетную документацию о планировании мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100173"></a>Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100174"></a>Осуществлять формирование данных в информационных системах</td></tr>
<tr><td><a id="p100175"></a>Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы</td></tr>
<tr><td><a id="p100176"></a>Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование</td></tr>
<tr><td><a id="p100177"></a>Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой</td></tr>
<tr><td><a id="p100178"></a>Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных</td></tr>
<tr><td><a id="p100179"></a>Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td rowspan="18"><a id="p100180"></a>Необходимые знания</td><td><a id="p100181"></a>Теория воспитания и развития детей с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100182"></a>Коррекционная педагогика и специальная психология</td></tr>
<tr><td><a id="p100183"></a>Особенности воспитания и обучения, отдыха и оздоровления, физической культуры и спорта, труда лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100184"></a>Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100185"></a>Технологии информационно-просветительной, досуговой, воспитательной работы с лицами с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100186"></a>Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных</td></tr>
<tr><td><a id="p100187"></a>Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности</td></tr>
<tr><td><a id="p100188"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100189"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей</td></tr>
<tr><td><a id="p100190"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние</td></tr>
<tr><td><a id="p100191"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу</td></tr>
<tr><td><a id="p100192"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга</td></tr>
<tr><td><a id="p100193"></a>Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100194"></a>Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания</td></tr>
<tr><td><a id="p100195"></a>Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов</td></tr>
<tr><td><a id="p100196"></a>Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил</td></tr>
<tr><td><a id="p100197"></a>Классификационный кодекс Международного паралимпийского комитета (далее - МПК) и международные стандарты МПК</td></tr>
<tr><td><a id="p100198"></a>Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса</td></tr>
<tr><td rowspan="18"></td><td><a id="p100199"></a>Нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья</td></tr>
<tr><td><a id="p100200"></a>Правила допуска населения различных групп с ОВЗИ к физкультурным, спортивным, рекреационным мероприятиям, включая выполнение нормативов ВСФК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья</td></tr>
<tr><td><a id="p100201"></a>Требования к организации и проведению спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100202"></a>Параметры и характеристики инвентаря и оборудования, в том числе технических средств и тренажеров, используемых для мероприятий (занятий) с лицами с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100203"></a>Правила использования инвентаря, оборудования для мероприятий (занятий) с лицами с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100204"></a>Номенклатура технических средств реабилитации инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100205"></a>Правила взаимодействия с организациями, обеспечивающими проведение спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100206"></a>Методики инструктирования лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100207"></a>Методики планирования мероприятий, занятий по подготовке к выполнению нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья</td></tr>
<tr><td><a id="p100208"></a>Кодекс поведения классификатора</td></tr>
<tr><td><a id="p100209"></a>Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма</td></tr>
<tr><td><a id="p100210"></a>Правила составления отчетной документации о планировании мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100211"></a>Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения</td></tr>
<tr><td><a id="p100212"></a>Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100213"></a>Цифровые средства коммуникации для проведения работы</td></tr>
<tr><td><a id="p100214"></a>Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов</td></tr>
<tr><td><a id="p100215"></a>Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры</td></tr>
<tr><td><a id="p100216"></a>Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td><a id="p100217"></a>Другие характеристики</td><td><a id="p100218"></a>-</td></tr>
</table>



##### <a id="p100219"></a>3.1.2 Трудовая функция



| <a id="p100220"></a>Наименование | <a id="p100221"></a>Проведение спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ по виду адаптивного спорта | <a id="p100222"></a>Код | <a id="p100223"></a>A/02.6 | <a id="p100224"></a>Уровень (подуровень) квалификации | <a id="p100225"></a>6 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



| <a id="p100226"></a>Происхождение трудовой функции | <a id="p100227"></a>Оригинал | <a id="p100228"></a>X | <a id="p100229"></a>Заимствовано из оригинала |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  | <a id="p100230"></a>Код оригинала | <a id="p100231"></a>Регистрационный номер профессионального стандарта |



<table>
<colgroup><col width="24%"><col width="76%"></colgroup>
<tr><td rowspan="13"><a id="p100232"></a>Трудовые действия</td><td><a id="p100233"></a>Проведение анализа документации, представленной лицом с ОВЗИ, подтверждающей наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей</td></tr>
<tr><td><a id="p100234"></a>Проведение мероприятий по выполнению нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и фиксация результатов лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100235"></a>Проведение анализа результатов выполнения лицом с ОВЗИ нормативов испытаний (тестов) ВСФК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья</td></tr>
<tr><td><a id="p100236"></a>Выбор методик тестирования физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100237"></a>Подготовка, осмотр и проверка инвентаря, оборудования и (или) технических средств реабилитации инвалида</td></tr>
<tr><td><a id="p100238"></a>Проведение тестирования физических и (или) психических и (или) технических возможностей лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100239"></a>Оценка неинвазивными способами и (или) методами физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ, в том числе оценка силы мышц, мышечного тонуса, координации, диапазона движений, выносливости; сенсорных или интеллектуальных возможностей (физическая и (или) психическая оценка)</td></tr>
<tr><td><a id="p100240"></a>Оценка неинвазивными способами и (или) методами способности лица с ОВЗИ выполнять вне соревнований специфические задачи и действия, являющиеся частью вида адаптивного спорта (спортивной дисциплины), которым занимается лицо с ОВЗИ (техническая оценка)</td></tr>
<tr><td><a id="p100241"></a>Оценка лица с ОВЗИ при наблюдении во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки</td></tr>
<tr><td><a id="p100242"></a>Определение спортивного класса лица с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100243"></a>Обеспечение безопасности лица с ОВЗИ во время проведения спортивно-функциональной классификации</td></tr>
<tr><td><a id="p100244"></a>Подготовка отчетной документации о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем</td></tr>
<tr><td><a id="p100245"></a>Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td rowspan="16"><a id="p100246"></a>Необходимые умения</td><td><a id="p100247"></a>Анализировать состав и структуру документов, подтверждающих наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100248"></a>Оценивать уровень двигательных возможностей лица с ОВЗИ на основе результатов выполнения нормативов испытаний (тестов) ВСФК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья</td></tr>
<tr><td><a id="p100249"></a>Определять тип поражения лица с ОВЗИ по результатам анализа документации, подтверждающей наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей</td></tr>
<tr><td><a id="p100250"></a>Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик</td></tr>
<tr><td><a id="p100251"></a>Оценивать путем наблюдений, мануального тестирования или с помощью приборов фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (проводить физическую и (или) психическую оценку)</td></tr>
<tr><td><a id="p100252"></a>Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом адаптивного спорта (спортивной дисциплиной)</td></tr>
<tr><td><a id="p100253"></a>Определять спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине)</td></tr>
<tr><td><a id="p100254"></a>Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин)</td></tr>
<tr><td><a id="p100255"></a>Пользоваться спортивным инвентарем</td></tr>
<tr><td><a id="p100256"></a>Инструктировать лиц с ОВЗИ по вопросам соблюдения правил безопасного поведения при прохождении спортивно-функциональной классификации</td></tr>
<tr><td><a id="p100257"></a>Пользоваться оборудованием для фото- и видеофиксации</td></tr>
<tr><td><a id="p100258"></a>Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма</td></tr>
<tr><td><a id="p100259"></a>Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм</td></tr>
<tr><td><a id="p100260"></a>Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)</td></tr>
<tr><td><a id="p100261"></a>Вести отчетную документацию о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ и определении их спортивного класса и статуса спортивного класса по виду адаптивного спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100262"></a>Осуществлять формирование данных в информационных системах</td></tr>
<tr><td rowspan="6"></td><td><a id="p100263"></a>Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100264"></a>Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы</td></tr>
<tr><td><a id="p100265"></a>Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование</td></tr>
<tr><td><a id="p100266"></a>Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой</td></tr>
<tr><td><a id="p100267"></a>Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных</td></tr>
<tr><td><a id="p100268"></a>Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td rowspan="18"><a id="p100269"></a>Необходимые знания</td><td><a id="p100270"></a>Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100271"></a>Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных</td></tr>
<tr><td><a id="p100272"></a>Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности</td></tr>
<tr><td><a id="p100273"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100274"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей</td></tr>
<tr><td><a id="p100275"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние</td></tr>
<tr><td><a id="p100276"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу</td></tr>
<tr><td><a id="p100277"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга</td></tr>
<tr><td><a id="p100278"></a>Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100279"></a>Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания</td></tr>
<tr><td><a id="p100280"></a>Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов</td></tr>
<tr><td><a id="p100281"></a>Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил</td></tr>
<tr><td><a id="p100282"></a>Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК</td></tr>
<tr><td><a id="p100283"></a>Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100284"></a>Номенклатура технических средств реабилитации инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100285"></a>Параметры и характеристики инвентаря и оборудования, в том числе технических средств и тренажеров, используемых для спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100286"></a>Правила безопасного использования инвентаря, оборудования для спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100287"></a>Нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья</td></tr>
<tr><td rowspan="19"></td><td><a id="p100288"></a>Правила проведения тестирования на выполнение нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в центрах тестирования</td></tr>
<tr><td><a id="p100289"></a>Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)</td></tr>
<tr><td><a id="p100290"></a>Кодекс поведения классификатора</td></tr>
<tr><td><a id="p100291"></a>Правила организации и проведения спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100292"></a>Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре</td></tr>
<tr><td><a id="p100293"></a>Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100294"></a>Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100295"></a>Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки</td></tr>
<tr><td><a id="p100296"></a>Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре</td></tr>
<tr><td><a id="p100297"></a>Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма</td></tr>
<tr><td><a id="p100298"></a>Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100299"></a>Правила безопасного поведения лиц с ОВЗИ прохождении ими спортивно-функциональной классификации</td></tr>
<tr><td><a id="p100300"></a>Правила составления отчетной документации о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ и определении спортивного класса и статуса спортивного класса по виду адаптивного спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100301"></a>Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения</td></tr>
<tr><td><a id="p100302"></a>Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100303"></a>Цифровые средства коммуникации для проведения работы</td></tr>
<tr><td><a id="p100304"></a>Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов</td></tr>
<tr><td><a id="p100305"></a>Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры</td></tr>
<tr><td><a id="p100306"></a>Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td><a id="p100307"></a>Другие характеристики</td><td><a id="p100308"></a>-</td></tr>
</table>



##### <a id="p100309"></a>3.1.3 Трудовая функция



| <a id="p100310"></a>Наименование | <a id="p100311"></a>Администрирование процессов и документационное оформление спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ | <a id="p100312"></a>Код | <a id="p100313"></a>A/03.6 | <a id="p100314"></a>Уровень (подуровень) квалификации | <a id="p100315"></a>6 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



| <a id="p100316"></a>Происхождение трудовой функции | <a id="p100317"></a>Оригинал | <a id="p100318"></a>X | <a id="p100319"></a>Заимствовано из оригинала |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  | <a id="p100320"></a>Код оригинала | <a id="p100321"></a>Регистрационный номер профессионального стандарта |



<table>
<colgroup><col width="24%"><col width="76%"></colgroup>
<tr><td rowspan="8"><a id="p100322"></a>Трудовые действия</td><td><a id="p100323"></a>Сбор документации по проведению спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100324"></a>Заполнение документационных форм по результатам определения спортивного класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100325"></a>Уведомление лица с ОВЗИ об определении спортивного класса и статуса спортивного класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100326"></a>Наполнение базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)</td></tr>
<tr><td><a id="p100327"></a>Ведение реестра лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)</td></tr>
<tr><td><a id="p100328"></a>Текущий мониторинг соответствия лица с ОВЗИ спортивному классу и статусу спортивного класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100329"></a>Подготовка отчетной документации о результатах спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем</td></tr>
<tr><td><a id="p100330"></a>Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td rowspan="16"><a id="p100331"></a>Необходимые умения</td><td><a id="p100332"></a>Сопоставлять состав и содержание документации о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ с перечнем, установленным законодательством Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100333"></a>Оформлять классификационные документы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), включая классификационные карты и формы согласия</td></tr>
<tr><td><a id="p100334"></a>Использовать справочные и методические материалы по спортивно-функциональной классификации спортсменов</td></tr>
<tr><td><a id="p100335"></a>Контролировать порядок движения промежуточных и отчетных документов по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100336"></a>Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма</td></tr>
<tr><td><a id="p100337"></a>Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм</td></tr>
<tr><td><a id="p100338"></a>Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)</td></tr>
<tr><td><a id="p100339"></a>Проводить текущий мониторинг соответствия лица с ОВЗИ спортивному классу и статусу спортивного класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100340"></a>Вести отчетную документацию о результатах проведенной спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100341"></a>Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100342"></a>Осуществлять формирование данных в информационных системах</td></tr>
<tr><td><a id="p100343"></a>Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы</td></tr>
<tr><td><a id="p100344"></a>Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование</td></tr>
<tr><td><a id="p100345"></a>Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой</td></tr>
<tr><td><a id="p100346"></a>Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных</td></tr>
<tr><td><a id="p100347"></a>Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td rowspan="18"><a id="p100348"></a>Необходимые знания</td><td><a id="p100349"></a>Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100350"></a>Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100351"></a>Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)</td></tr>
<tr><td><a id="p100352"></a>Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных</td></tr>
<tr><td><a id="p100353"></a>Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности</td></tr>
<tr><td><a id="p100354"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100355"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей</td></tr>
<tr><td><a id="p100356"></a>Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние</td></tr>
<tr><td><a id="p100357"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу</td></tr>
<tr><td><a id="p100358"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга</td></tr>
<tr><td><a id="p100359"></a>Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100360"></a>Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания</td></tr>
<tr><td><a id="p100361"></a>Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов</td></tr>
<tr><td><a id="p100362"></a>Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил</td></tr>
<tr><td><a id="p100363"></a>Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК</td></tr>
<tr><td><a id="p100364"></a>Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100365"></a>Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)</td></tr>
<tr><td><a id="p100366"></a>Кодекс поведения классификатора</td></tr>
<tr><td rowspan="10"></td><td><a id="p100367"></a>Технологии текущего мониторинга спортивного класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100368"></a>Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма</td></tr>
<tr><td><a id="p100369"></a>Правила составления отчетной документации о результатах спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100370"></a>Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения</td></tr>
<tr><td><a id="p100371"></a>Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами</td></tr>
<tr><td><a id="p100372"></a>Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100373"></a>Цифровые средства коммуникации для проведения работы</td></tr>
<tr><td><a id="p100374"></a>Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов</td></tr>
<tr><td><a id="p100375"></a>Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры</td></tr>
<tr><td><a id="p100376"></a>Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td><a id="p100377"></a>Другие характеристики</td><td><a id="p100378"></a>-</td></tr>
</table>



#### <a id="p100379"></a>3.2 Обобщенная трудовая функция



| <a id="p100380"></a>Наименование | <a id="p100381"></a>Контроль соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу в адаптивном спорте | <a id="p100382"></a>Код | <a id="p100383"></a>B | <a id="p100384"></a>Уровень квалификации | <a id="p100385"></a>7 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



| <a id="p100386"></a>Происхождение обобщенной трудовой функции | <a id="p100387"></a>Оригинал | <a id="p100388"></a>X | <a id="p100389"></a>Заимствовано из оригинала |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  | <a id="p100390"></a>Код оригинала | <a id="p100391"></a>Регистрационный номер профессионального стандарта |



| <a id="p100392"></a>Возможные наименования должностей, профессий | <a id="p100393"></a>Старший (главный) специалист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте<br>Старший (главный) методист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте<br>Старший (главный) классификатор в адаптивном спорте |
| --- | --- |



| <a id="p100394"></a>Требования к образованию и обучению | <a id="p100395"></a>Высшее образование - магистратура, специалитет по направлению адаптивной физической культуры и спорта<br>или<br>Высшее образование - магистратура, специалитет в области физической культуры и спорта или в области педагогики с направленностью "физическая культура" или в области обороны и безопасности государства по служебно-прикладной физической подготовке или в области здравоохранения и медицинских наук и дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в области адаптивной физической культуры и спорта по спортивно-функциональной классификации<br>или<br>Высшее образование (непрофильное) - магистратура, специалитет и дополнительное профессиональное образование - программы переподготовки в области адаптивной физической культуры и спорта по спортивно-функциональной классификации |
| --- | --- |
| <a id="p100396"></a>Требования к опыту практической работы | <a id="p100397"></a>Не менее трех лет в области адаптивной физической культуры и спорта по спортивно-функциональной классификации |
| <a id="p100398"></a>Особые условия допуска к работе | <a id="p100399"></a>К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации<br>Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров<br>Прохождение обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда<br>Прохождение обучения оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи |
| <a id="p100400"></a>Другие характеристики | <a id="p100401"></a>С целью профессионального роста рекомендуется:<br>- дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации в области адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации) раз в два года<br>- использование современных цифровых технологий<br>- участие в тренингах, конференциях, мастер-классах в сфере физической культуры и спорта, адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации<br>Для лиц, работающих с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, требуется повышение квалификации для работы с категорией лиц, имеющих конкретные нарушения функций организма Требуется подготовка по программам дополнительного профессионального образования по основам жестового русского языка при работе с глухими |


<div align="center">

<a id="p100402"></a>Дополнительные характеристики

</div>



<table>
<colgroup><col width="21%"><col width="15%"><col width="64%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100403"></a>Наименование документа</td><td><a id="p100404"></a>Код</td><td><a id="p100405"></a>Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности</td></tr>
<tr><td><a id="p100406"></a><a href="https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08">ОКЗ</a></td><td><a id="p100407"></a><a href="https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08#p100473">2358</a></td><td><a id="p100408"></a>Тренеры и инструкторы-методисты по физкультуре и спорту</td></tr>
<tr><td><a id="p100409"></a>ЕКС</td><td><a id="p100410"></a>-</td><td><a id="p100411"></a>Инструктор-методист по адаптивной физической культуре</td></tr>
<tr><td><a id="p100412"></a><a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100010">ОКПДТР</a></td><td><a id="p100413"></a><a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p107827">23103</a></td><td><a id="p100414"></a>Инструктор-методист по адаптивной физической культуре</td></tr>
<tr><td rowspan="7"><a id="p100415"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016">ОКСО</a></td><td><a id="p100416"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p102113">3.31.00.00</a></td><td><a id="p100417"></a>Клиническая медицина</td></tr>
<tr><td><a id="p100418"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p102139">3.32.00.00</a></td><td><a id="p100419"></a>Науки о здоровье и профилактическая медицина</td></tr>
<tr><td><a id="p100420"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p102349">6.44.00.00</a></td><td><a id="p100421"></a>Образование и педагогические науки</td></tr>
<tr><td><a id="p100422"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p104097">7.49.04.01</a></td><td><a id="p100423"></a>Физическая культура</td></tr>
<tr><td><a id="p100424"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p104101">7.49.04.02</a></td><td><a id="p100425"></a>Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)</td></tr>
<tr><td><a id="p100426"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p104105">7.49.04.03</a></td><td><a id="p100427"></a>Спорт</td></tr>
<tr><td><a id="p100428"></a><a href="https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016#p104806">9.56.05.03</a></td><td><a id="p100429"></a>Служебно-прикладная физическая подготовка</td></tr>
</table>



##### <a id="p100430"></a>3.2.1 Трудовая функция



| <a id="p100431"></a>Наименование | <a id="p100432"></a>Планирование мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу | <a id="p100433"></a>Код | <a id="p100434"></a>B/01.7 | <a id="p100435"></a>Уровень (подуровень) квалификации | <a id="p100436"></a>7 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



| <a id="p100437"></a>Происхождение трудовой функции | <a id="p100438"></a>Оригинал | <a id="p100439"></a>X | <a id="p100440"></a>Заимствовано из оригинала |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  | <a id="p100441"></a>Код оригинала | <a id="p100442"></a>Регистрационный номер профессионального стандарта |



<table>
<colgroup><col width="24%"><col width="76%"></colgroup>
<tr><td rowspan="9"><a id="p100443"></a>Трудовые действия</td><td><a id="p100444"></a>Планирование мероприятий мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья</td></tr>
<tr><td><a id="p100445"></a>Планирование мероприятий мониторинга спортивных достижений лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), уровня их физической подготовленности и состояния пораженных функций</td></tr>
<tr><td><a id="p100446"></a>Планирование мероприятий мониторинга участия лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), в физкультурно-спортивных мероприятиях Единого календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных и спортивных мероприятий</td></tr>
<tr><td><a id="p100447"></a>Оценка условий проведения мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу и составление единого плана мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100448"></a>Составление и согласование единого плана мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу с учетом планов мероприятий мониторингов</td></tr>
<tr><td><a id="p100449"></a>Составление расписания индивидуальных встреч с лицами с ОВЗИ, прошедшими спортивно-функциональную классификацию</td></tr>
<tr><td><a id="p100450"></a>Планирование и проведение консультирования лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по участию в процедурах мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО, спортивных достижений, уровня физической подготовленности и состояния пораженных функций лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100451"></a>Подготовка отчетной документации о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу, в том числе с применением информационных систем</td></tr>
<tr><td><a id="p100452"></a>Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td rowspan="15"><a id="p100453"></a>Необходимые умения</td><td><a id="p100454"></a>Составлять планы текущих мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100455"></a>Применять методики мониторинга для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу при составлении планов</td></tr>
<tr><td><a id="p100456"></a>Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик</td></tr>
<tr><td><a id="p100457"></a>Оценивать фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (проводить физическую и (или) психическую оценку)</td></tr>
<tr><td><a id="p100458"></a>Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом и дисциплиной адаптивного спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100459"></a>Определять на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100460"></a>Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин)</td></tr>
<tr><td><a id="p100461"></a>Оценивать уровень развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей</td></tr>
<tr><td><a id="p100462"></a>Определять наличие влияния оставшихся функциональных возможностей лиц с ОВЗИ на спортивный результат лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100463"></a>Взаимодействовать с организациями, обеспечивающими мероприятия текущих мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу при составлении планов</td></tr>
<tr><td><a id="p100464"></a>Анализировать условия проведения мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100465"></a>Контактировать с лицами с ОВЗИ, прошедшими спортивно-функциональную классификацию, и проводить собеседование при составлении плана индивидуальных встреч</td></tr>
<tr><td><a id="p100466"></a>Оформлять классификационные карты и документы установленной формы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)</td></tr>
<tr><td><a id="p100467"></a>Использовать справочные и методические материалы по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100468"></a>Консультировать лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по вопросам участия в процедурах мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО, спортивных достижений, уровня физической подготовленности и состояния пораженных функций лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td rowspan="11"></td><td><a id="p100469"></a>Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)</td></tr>
<tr><td><a id="p100470"></a>Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма</td></tr>
<tr><td><a id="p100471"></a>Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм</td></tr>
<tr><td><a id="p100472"></a>Вести отчетную документацию о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100473"></a>Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100474"></a>Осуществлять формирование данных в информационных системах</td></tr>
<tr><td><a id="p100475"></a>Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы</td></tr>
<tr><td><a id="p100476"></a>Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование</td></tr>
<tr><td><a id="p100477"></a>Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой</td></tr>
<tr><td><a id="p100478"></a>Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных</td></tr>
<tr><td><a id="p100479"></a>Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td rowspan="17"><a id="p100480"></a>Необходимые знания</td><td><a id="p100481"></a>Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100482"></a>Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100483"></a>Правила организации и проведения спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100484"></a>Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре</td></tr>
<tr><td><a id="p100485"></a>Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100486"></a>Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100487"></a>Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки</td></tr>
<tr><td><a id="p100488"></a>Методы оценки уровня развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей</td></tr>
<tr><td><a id="p100489"></a>Способы оценки влияния уровня развития физических качеств и оставшихся функциональных возможностей лиц с ОВЗИ на спортивный результат лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100490"></a>Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре</td></tr>
<tr><td><a id="p100491"></a>Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)</td></tr>
<tr><td><a id="p100492"></a>Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных</td></tr>
<tr><td><a id="p100493"></a>Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности</td></tr>
<tr><td><a id="p100494"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100495"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей</td></tr>
<tr><td><a id="p100496"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние</td></tr>
<tr><td><a id="p100497"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу</td></tr>
<tr><td rowspan="20"></td><td><a id="p100498"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга</td></tr>
<tr><td><a id="p100499"></a>Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100500"></a>Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания</td></tr>
<tr><td><a id="p100501"></a>Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов</td></tr>
<tr><td><a id="p100502"></a>Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил</td></tr>
<tr><td><a id="p100503"></a>Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК</td></tr>
<tr><td><a id="p100504"></a>Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100505"></a>Порядок взаимодействия с организациями, обеспечивающими мероприятия текущих мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100506"></a>Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)</td></tr>
<tr><td><a id="p100507"></a>Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100508"></a>Кодекс поведения классификатора</td></tr>
<tr><td><a id="p100509"></a>Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма</td></tr>
<tr><td><a id="p100510"></a>Правила составления отчетной документации о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100511"></a>Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения</td></tr>
<tr><td><a id="p100512"></a>Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами</td></tr>
<tr><td><a id="p100513"></a>Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100514"></a>Цифровые средства коммуникации для проведения работы</td></tr>
<tr><td><a id="p100515"></a>Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов</td></tr>
<tr><td><a id="p100516"></a>Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры</td></tr>
<tr><td><a id="p100517"></a>Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td><a id="p100518"></a>Другие характеристики</td><td><a id="p100519"></a>-</td></tr>
</table>



##### <a id="p100520"></a>3.2.2 Трудовая функция



| <a id="p100521"></a>Наименование | <a id="p100522"></a>Проведение контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ | <a id="p100523"></a>Код | <a id="p100524"></a>B/02.7 | <a id="p100525"></a>Уровень (подуровень) квалификации | <a id="p100526"></a>7 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



| <a id="p100527"></a>Происхождение трудовой функции | <a id="p100528"></a>Оригинал | <a id="p100529"></a>X | <a id="p100530"></a>Заимствовано из оригинала |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  | <a id="p100531"></a>Код оригинала | <a id="p100532"></a>Регистрационный номер профессионального стандарта |



<table>
<colgroup><col width="24%"><col width="76%"></colgroup>
<tr><td rowspan="13"><a id="p100533"></a>Трудовые действия</td><td><a id="p100534"></a>Проведение мероприятий мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья</td></tr>
<tr><td><a id="p100535"></a>Проведение мероприятий мониторинга спортивных достижений лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), и уровня их физической подготовленности, состояния пораженных функций организма</td></tr>
<tr><td><a id="p100536"></a>Проведение мероприятий мониторинга участия лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), в физкультурно-спортивных мероприятиях Единого календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных и спортивных мероприятий</td></tr>
<tr><td><a id="p100537"></a>Сбор и анализ результатов мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100538"></a>Внесение результатов мониторингов в базу данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)</td></tr>
<tr><td><a id="p100539"></a>Выявление отклонений в годности лица с ОВЗИ к виду адаптивного спорта (спортивной дисциплины) с учетом функциональных возможностей, обусловленных основным поражением функций организма лица с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100540"></a>Проведение анализа воздействия спортивной подготовки и реабилитационного процесса (восстановление пораженных функций) лиц с ОВЗИ на их спортивный результат</td></tr>
<tr><td><a id="p100541"></a>Разработка предложений по изменению спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100542"></a>Подготовка документов на утверждение изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100543"></a>Консультирование лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) о возможностях развития в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине) с учетом изменения спортивно-функционального класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100544"></a>Фиксирование изменений спортивно-функционального класса в базе данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)</td></tr>
<tr><td><a id="p100545"></a>Подготовка отчетной документации о проведении контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем</td></tr>
<tr><td><a id="p100546"></a>Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td rowspan="15"><a id="p100547"></a>Необходимые умения</td><td><a id="p100548"></a>Проводить мониторинги для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу на основе стандартных методов и процедур</td></tr>
<tr><td><a id="p100549"></a>Анализировать результаты мониторингов соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100550"></a>Оценивать уровень двигательных возможностей лица с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100551"></a>Определять тип поражения лица с ОВЗИ по результатам анализа документации, подтверждающей наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей</td></tr>
<tr><td><a id="p100552"></a>Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик</td></tr>
<tr><td><a id="p100553"></a>Оценивать путем наблюдений, мануального тестирования или с помощью приборов фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (проводить физическую и (или) психическую оценку)</td></tr>
<tr><td><a id="p100554"></a>Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом адаптивного спорта (спортивной дисциплиной)</td></tr>
<tr><td><a id="p100555"></a>Определять на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100556"></a>Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин)</td></tr>
<tr><td><a id="p100557"></a>Проводить консультации и согласования с всероссийскими и международными спортивными федерациями по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) при принятии решений по изменению спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100558"></a>Сопоставлять результаты текущего физического состояния с ранее определенным физическим состоянием лиц с ОВЗИ для контроля их соответствия установленному спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100559"></a>Выявлять степень годности лица с ОВЗИ к виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) с учетом его функциональных возможностей, обусловленных основным поражением организма</td></tr>
<tr><td><a id="p100560"></a>Оценивать воздействие спортивной подготовки и реабилитационного процесса (восстановление пораженных функций) на спортивный результат лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100561"></a>Определять необходимость в изменении спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ и готовить предложения по корректировке спортивно-функционального класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100562"></a>Обосновывать предложения по изменению спортивно-функционального класса на основе сопоставления данных физической, технической, тактической, психологической и интегральной подготовки с данными по восстановлению пораженных функций организма лица с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td rowspan="12"></td><td><a id="p100563"></a>Разъяснять лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям) особенности подготовки по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) при изменении спортивно-функционального класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100564"></a>Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)</td></tr>
<tr><td><a id="p100565"></a>Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма</td></tr>
<tr><td><a id="p100566"></a>Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм</td></tr>
<tr><td><a id="p100567"></a>Вести отчетную документацию о проведении контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100568"></a>Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100569"></a>Осуществлять формирование данных в информационных системах</td></tr>
<tr><td><a id="p100570"></a>Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы</td></tr>
<tr><td><a id="p100571"></a>Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование</td></tr>
<tr><td><a id="p100572"></a>Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой</td></tr>
<tr><td><a id="p100573"></a>Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных</td></tr>
<tr><td><a id="p100574"></a>Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td rowspan="20"><a id="p100575"></a>Необходимые знания</td><td><a id="p100576"></a>Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100577"></a>Теория и организация адаптивной физической культуры</td></tr>
<tr><td><a id="p100578"></a>Частные методики адаптивной физической культуры</td></tr>
<tr><td><a id="p100579"></a>Коррекционная педагогика и специальная психология</td></tr>
<tr><td><a id="p100580"></a>Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100581"></a>Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре</td></tr>
<tr><td><a id="p100582"></a>Правила организации и проведения мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100583"></a>Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100584"></a>Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100585"></a>Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100586"></a>Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки</td></tr>
<tr><td><a id="p100587"></a>Методы оценки уровня развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей</td></tr>
<tr><td><a id="p100588"></a>Способы оценки влияния спортивной подготовки и реабилитационного процесса (восстановление пораженных функций) на спортивный результат лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100589"></a>Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре</td></tr>
<tr><td><a id="p100590"></a>Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)</td></tr>
<tr><td><a id="p100591"></a>Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных</td></tr>
<tr><td><a id="p100592"></a>Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности</td></tr>
<tr><td><a id="p100593"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100594"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей</td></tr>
<tr><td><a id="p100595"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние</td></tr>
<tr><td rowspan="21"></td><td><a id="p100596"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу</td></tr>
<tr><td><a id="p100597"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга</td></tr>
<tr><td><a id="p100598"></a>Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100599"></a>Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания</td></tr>
<tr><td><a id="p100600"></a>Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов</td></tr>
<tr><td><a id="p100601"></a>Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил</td></tr>
<tr><td><a id="p100602"></a>Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК</td></tr>
<tr><td><a id="p100603"></a>Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100604"></a>Порядок взаимодействия с всероссийскими и международными федерациями по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100605"></a>Правила видов адаптивного спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100606"></a>Правила разработки предложений по изменению спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100607"></a>Состав документов на утверждение изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100608"></a>Кодекс поведения классификатора</td></tr>
<tr><td><a id="p100609"></a>Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма</td></tr>
<tr><td><a id="p100610"></a>Правила составления отчетной документации о проведении контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100611"></a>Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения</td></tr>
<tr><td><a id="p100612"></a>Технология работы с поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100613"></a>Цифровые средства коммуникации для проведения работы</td></tr>
<tr><td><a id="p100614"></a>Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов</td></tr>
<tr><td><a id="p100615"></a>Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры</td></tr>
<tr><td><a id="p100616"></a>Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td><a id="p100617"></a>Другие характеристики</td><td><a id="p100618"></a>-</td></tr>
</table>



##### <a id="p100619"></a>3.2.3 Трудовая функция



| <a id="p100620"></a>Наименование | <a id="p100621"></a>Администрирование процессов и документационное оформление контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу | <a id="p100622"></a>Код | <a id="p100623"></a>B/03.7 | <a id="p100624"></a>Уровень (подуровень) квалификации | <a id="p100625"></a>7 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



| <a id="p100626"></a>Происхождение трудовой функции | <a id="p100627"></a>Оригинал | <a id="p100628"></a>X | <a id="p100629"></a>Заимствовано из оригинала |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  | <a id="p100630"></a>Код оригинала | <a id="p100631"></a>Регистрационный номер профессионального стандарта |



<table>
<colgroup><col width="24%"><col width="76%"></colgroup>
<tr><td rowspan="7"><a id="p100632"></a>Трудовые действия</td><td><a id="p100633"></a>Сбор документации по проведению контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100634"></a>Заполнение документационных форм по результатам контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100635"></a>Уведомление лица с ОВЗИ о состоянии, в том числе изменении спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100636"></a>Ведение базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), включая результаты контроля соответствия отнесенному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100637"></a>Ведение реестра результатов контроля соответствия лиц с ОВЗИ отнесенному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100638"></a>Подготовка отчетной документации о результатах контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу, в том числе с применением информационных систем</td></tr>
<tr><td><a id="p100639"></a>Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td rowspan="16"><a id="p100640"></a>Необходимые умения</td><td><a id="p100641"></a>Сопоставлять состав и содержание документации о проведения контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу с перечнем, установленным законодательством Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100642"></a>Оформлять классификационные документы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), включая классификационные карты и формы согласия</td></tr>
<tr><td><a id="p100643"></a>Использовать справочные и методические материалы по спортивно-функциональной классификации спортсменов</td></tr>
<tr><td><a id="p100644"></a>Контролировать порядок движения промежуточных и отчетных документов по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100645"></a>Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма</td></tr>
<tr><td><a id="p100646"></a>Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (и с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм</td></tr>
<tr><td><a id="p100647"></a>Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)</td></tr>
<tr><td><a id="p100648"></a>Проводить мониторинг соответствия лица с ОВЗИ спортивно-функциональному классу и статусу спортивного класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100649"></a>Вести отчетную документацию о результатах контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100650"></a>Осуществлять формирование данных в информационных системах</td></tr>
<tr><td><a id="p100651"></a>Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100652"></a>Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы</td></tr>
<tr><td><a id="p100653"></a>Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование</td></tr>
<tr><td><a id="p100654"></a>Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой</td></tr>
<tr><td><a id="p100655"></a>Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных</td></tr>
<tr><td><a id="p100656"></a>Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td rowspan="19"><a id="p100657"></a>Необходимые знания</td><td><a id="p100658"></a>Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100659"></a>Правила составления и ведения документации по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100660"></a>Правила составления, ведения и администрирования базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)</td></tr>
<tr><td><a id="p100661"></a>Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных</td></tr>
<tr><td><a id="p100662"></a>Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности</td></tr>
<tr><td><a id="p100663"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100664"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей</td></tr>
<tr><td><a id="p100665"></a>Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние</td></tr>
<tr><td><a id="p100666"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу</td></tr>
<tr><td><a id="p100667"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга</td></tr>
<tr><td><a id="p100668"></a>Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100669"></a>Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания</td></tr>
<tr><td><a id="p100670"></a>Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов</td></tr>
<tr><td><a id="p100671"></a>Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил</td></tr>
<tr><td><a id="p100672"></a>Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК</td></tr>
<tr><td><a id="p100673"></a>Классификационные правила видов адаптивного спорта (спортивных дисциплин), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100674"></a>Правила видов адаптивного спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100675"></a>Кодекс поведения классификатора</td></tr>
<tr><td><a id="p100676"></a>Правила организации и проведения мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td rowspan="9"></td><td><a id="p100677"></a>Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма</td></tr>
<tr><td><a id="p100678"></a>Правила составления отчетной документации о результатах контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу</td></tr>
<tr><td><a id="p100679"></a>Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения</td></tr>
<tr><td><a id="p100680"></a>Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами</td></tr>
<tr><td><a id="p100681"></a>Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100682"></a>Цифровые средства коммуникации для проведения работы</td></tr>
<tr><td><a id="p100683"></a>Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов</td></tr>
<tr><td><a id="p100684"></a>Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры</td></tr>
<tr><td><a id="p100685"></a>Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td><a id="p100686"></a>Другие характеристики</td><td><a id="p100687"></a>-</td></tr>
</table>



##### <a id="p100688"></a>3.2.4 Трудовая функция



| <a id="p100689"></a>Наименование | <a id="p100690"></a>Организация профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта | <a id="p100691"></a>Код | <a id="p100692"></a>B/04.7 | <a id="p100693"></a>Уровень (подуровень) квалификации | <a id="p100694"></a>7 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



| <a id="p100695"></a>Происхождение трудовой функции | <a id="p100696"></a>Оригинал | <a id="p100697"></a>X | <a id="p100698"></a>Заимствовано из оригинала |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  | <a id="p100699"></a>Код оригинала | <a id="p100700"></a>Регистрационный номер профессионального стандарта |



<table>
<colgroup><col width="24%"><col width="76%"></colgroup>
<tr><td rowspan="10"><a id="p100701"></a>Трудовые действия</td><td><a id="p100702"></a>Проведение анализа нормативных правовых актов и документов, программно-методических материалов в сфере адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100703"></a>Подбор программ и методических материалов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100704"></a>Разработка, организация и проведение семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте для специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100705"></a>Планирование обучения специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100706"></a>Организация обучения специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100707"></a>Организация прохождения независимой оценки квалификации (далее - НОК) специалистами в области адаптивной физической культуры и спорта на подтверждение соответствующей квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100708"></a>Взаимодействие с образовательными организациями, предоставляющими услуги по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100709"></a>Взаимодействие с центрами оценки квалификации в сфере физической культуры и спорта для проведения НОК специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100710"></a>Составление отчетной документации об организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта, в том числе с применением информационных систем</td></tr>
<tr><td><a id="p100711"></a>Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td rowspan="16"><a id="p100712"></a>Необходимые умения</td><td><a id="p100713"></a>Систематизировать нормативные правовые акты и документы, программно-методические материалы в сфере адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации, комплексной реабилитации/абилитации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100714"></a>Разрабатывать программы и методические материалы по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100715"></a>Разрабатывать информационные и презентационные материалы для проведение семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100716"></a>Разрабатывать планы проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100717"></a>Оценивать потребность специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта в обучении по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте, по организационно-правовым основам комплексной реабилитации/абилитации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100718"></a>Оценивать эффективность образовательных программ по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100719"></a>Планировать мероприятия по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100720"></a>Проводить анализ и сопоставление результатов НОК и результатов обучения по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100721"></a>Вести отчетную документацию об организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100722"></a>Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100723"></a>Осуществлять формирование данных в информационных системах</td></tr>
<tr><td><a id="p100724"></a>Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы</td></tr>
<tr><td><a id="p100725"></a>Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование</td></tr>
<tr><td><a id="p100726"></a>Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой</td></tr>
<tr><td><a id="p100727"></a>Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных</td></tr>
<tr><td><a id="p100728"></a>Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td rowspan="18"><a id="p100729"></a>Необходимые знания</td><td><a id="p100730"></a>Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100731"></a>Программно-методические материалы в сфере адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте, комплексной реабилитации/абилитации лиц с ОВЗИ</td></tr>
<tr><td><a id="p100732"></a>Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных</td></tr>
<tr><td><a id="p100733"></a>Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности</td></tr>
<tr><td><a id="p100734"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов</td></tr>
<tr><td><a id="p100735"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей</td></tr>
<tr><td><a id="p100736"></a>Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние</td></tr>
<tr><td><a id="p100737"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу</td></tr>
<tr><td><a id="p100738"></a>Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга</td></tr>
<tr><td><a id="p100739"></a>Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100740"></a>Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания</td></tr>
<tr><td><a id="p100741"></a>Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов</td></tr>
<tr><td><a id="p100742"></a>Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил</td></tr>
<tr><td><a id="p100743"></a>Педагогика физической культуры</td></tr>
<tr><td><a id="p100744"></a>Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК</td></tr>
<tr><td><a id="p100745"></a>Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса</td></tr>
<tr><td><a id="p100746"></a>Состав и содержание программ, методических материалов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100747"></a>Методики разработки информационных, презентационных материалов для проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td rowspan="12"></td><td><a id="p100748"></a>Содержание и состав программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте</td></tr>
<tr><td><a id="p100749"></a>Методики оценки результатов обучения</td></tr>
<tr><td><a id="p100750"></a>Методики планирования профессионального развития специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100751"></a>Правила составления отчетной документации об организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100752"></a>Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения</td></tr>
<tr><td><a id="p100753"></a>Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами</td></tr>
<tr><td><a id="p100754"></a>Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта</td></tr>
<tr><td><a id="p100755"></a>Цифровые средства коммуникации для проведения работы</td></tr>
<tr><td><a id="p100756"></a>Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов</td></tr>
<tr><td><a id="p100757"></a>Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры</td></tr>
<tr><td><a id="p100758"></a>Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td><a id="p100759"></a>Инструкции по оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи</td></tr>
<tr><td><a id="p100760"></a>Другие характеристики</td><td><a id="p100761"></a>-</td></tr>
</table>


## <a id="p100762"></a>IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта



#### <a id="p100763"></a>4.1 Ответственная организация-разработчик



<table>
<colgroup><col width="58%"><col width="42%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"><a id="p100764"></a>Совет по профессиональным квалификациям в сфере физической культуры и спорта (Общероссийское отраслевое объединение работодателей "Союз работодателей в сфере физической культуры и спорта"), город Москва</td></tr>
<tr><td><a id="p100765"></a>Председатель</td><td><a id="p100766"></a>Пирог Дмитрий Юрьевич</td></tr>
</table>



#### <a id="p100767"></a>4.2 Наименования организации-разработчиков



| <a id="p100768"></a>1 | <a id="p100769"></a>Институт занятости и профессий ФГАОУ ВО "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", город Москва |
| --- | --- |
| <a id="p100770"></a>2 | <a id="p100771"></a>Общероссийская общественная организация "Всероссийская Федерация спорта лиц с интеллектуальными нарушениями", город Москва |
| <a id="p100772"></a>3 | <a id="p100773"></a>Общероссийская общественная организация "Паралимпийский комитет России", город Москва |
| <a id="p100774"></a>4 | <a id="p100775"></a>Региональное отраслевое объединение работодателей "Союз работодателей в сфере физической культуры и спорта Краснодарского края", город Краснодар |
| <a id="p100776"></a>5 | <a id="p100777"></a>ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет физической культуры и спорта", город Краснодар |
| <a id="p100778"></a>6 | <a id="p100779"></a>ФГБОУ ВО "Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта", город Санкт-Петербург |
| <a id="p100780"></a>7 | <a id="p100781"></a>ФГБУ "ВНИИ труда" Минтруда России, город Москва |



<a id="p100782"></a>

---

<a id="p100783"></a><1> Общероссийский [классификатор](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08) занятий.
<a id="p100784"></a><2> Общероссийский [классификатор](https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-029-2014-kdes-red-2) видов экономической деятельности.
<a id="p100785"></a><3> [Статьи 331](https://bukva.ai/docs/kodeks-197-fz/statya-331#p101867), [351.1](https://bukva.ai/docs/kodeks-197-fz/statya-351-1#p102617) Трудового кодекса Российской Федерации; Федеральный [закон](https://bukva.ai/docs/zakon-132-fz/statya-1) от 24 ноября 1996 г. N 132-ФЗ "Об основах туристской деятельности в Российской Федерации".
<a id="p100786"></a><4> [Статьи 69](https://bukva.ai/docs/kodeks-197-fz/statya-69#p102444), [213](https://bukva.ai/docs/kodeks-197-fz/statya-213#p2617) Трудового кодекса Российской Федерации; [статья 48](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-48#p100680) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-988n-2020) Минтруда России, Минздрава России от 31 декабря 2020 г. N 988н/1420н "Об утверждении перечня вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные медицинские осмотры при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62278), действует до 1 апреля 2027 г.; [приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-29n-2021) Минздрава России от 28 января 2021 г. N 29н "Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62277) с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 1 февраля 2022 г. N 44н (зарегистрирован Минюстом России 9 февраля 2022 г., регистрационный N 67206), действует до 1 апреля 2027 г.
<a id="p100787"></a><5> [Постановление](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-2464-2021) Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2021 г. N 2464 "О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда", действует до 1 сентября 2026 г.
<a id="p100788"></a><6> [Статья 31](https://bukva.ai/docs/federalnyy-zakon-323-fz/statya-31#p100343) Федерального закона от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации".
<a id="p100789"></a><7> Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
<a id="p100790"></a><8> Общероссийский [классификатор](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100010) профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.
<a id="p100791"></a><9> Общероссийский [классификатор](https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-009-2016) специальностей по образованию.



<a id="p100792"></a>

---
