«Об утверждении профессионального стандарта „Специалист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте“»
2. Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2023 г. и действует до 1 сентября 2029 г.
| Трудовые действия | Планирование и разработка информационно-просветительных, досуговых мероприятий по формированию базовых знаний о видах адаптивного спорта и вовлечению в адаптивный спорт лиц с ОВЗИ |
| Проведение анализа технических средств реабилитации, применяемых в физической культуре и спорте лицами с ОВЗИ |
| Проведение мероприятий по привлечению к спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ |
| Планирование и разработка мероприятий по взаимодействию с образовательными организациями, медицинскими организациями, организациями физической культуры и спорта, социальной защиты населения, с родителями (законными представителями) лиц с ОВЗИ по вопросам организации спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Планирование и разработка мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, включая взаимодействие с внешними организациями, обеспечивающими данные мероприятия |
| Разработка плана проведения мероприятий по подготовке к выполнению нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (далее — ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья) |
| Инструктирование лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по составу и сбору документов, подтверждающих наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей, включая оформление письменного согласия на прохождение спортивно-функциональной классификации |
| Консультирование лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по прохождению процедуры спортивно-функциональной классификации |
| Подготовка отчетной документации о планировании мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем |
| Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Подбирать темы и состав информационно-просветительных, досуговых мероприятий для лиц с ОВЗИ для обеспечения краткосрочного и долгосрочного планирования |
| Разрабатывать информационно-просветительные, досуговые мероприятия для лиц с ОВЗИ на основе методик адаптивной физической культуры и воспитания |
| Использовать средства и методы вовлечения в адаптивный спорт в соответствии с психофизиологическими и возрастными потребностями лиц с ОВЗИ |
| Разъяснять работникам образовательных организаций, медицинских организаций, организаций физической культуры и спорта, социальной защиты населения, родителям (законным представителям) лиц с ОВЗИ принципы и методы выявления предрасположенности к видам адаптивного спорта с учетом психофизиологических особенностей и уровня двигательных возможностей лиц с ОВЗИ |
| Разрабатывать и проводить мероприятия для привлечения лиц с ОВЗИ к спортивно-функциональной классификации |
| Планировать мероприятия по проведению спортивно-функциональной классификации населения различных групп с ОВЗИ с учетом правил организаций, обеспечивающих проведение спортивно-функциональной классификации |
| Анализировать требования к организации проведения спортивно-функциональной классификации населения различных возрастных групп с ОВЗИ для установления порядка взаимодействия с организациями, обеспечивающими проведение спортивно-функциональной классификации |
| Формировать техническое задание для организаций, обеспечивающих проведение спортивно-функциональной классификации |
| Учитывать нормативы ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при планировании мероприятий |
| Использовать средства и методы адаптивной физической культуры для планирования мероприятий с лицами с ОВЗИ с учетом индивидуальных особенностей психофизиологического развития, сформированное умений и навыков лиц с ОВЗИ |
| Использовать требования нормативных правовых актов к перечню документации, необходимой к предоставлению лицом с ОВЗИ для прохождения спортивно-функциональной классификации |
| Разъяснять лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям) состав документов и порядок оформления письменного согласия на прохождение спортивно-функциональной классификации |
| Оформлять классификационные карты и документы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам) |
| Пользоваться справочными и методическими материалами по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ |
| Консультировать лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по процедурным вопросам спортивно-функциональной классификации |
| Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям) |
| Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм |
| Вести отчетную документацию о планировании мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ |
| Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта |
| Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных |
| Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Теория воспитания и развития детей с ОВЗИ |
| Коррекционная педагогика и специальная психология |
| Особенности воспитания и обучения, отдыха и оздоровления, физической культуры и спорта, труда лиц с ОВЗИ |
| Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов |
| Технологии информационно-просветительной, досуговой, воспитательной работы с лицами с ОВЗИ |
| Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных |
| Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности |
| Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов |
| Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей |
| Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу |
| Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта |
| Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания |
| Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов |
| Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Классификационный кодекс Международного паралимпийского комитета (далее — МПК) и международные стандарты МПК |
| Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса |
| Нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| Правила допуска населения различных групп с ОВЗИ к физкультурным, спортивным, рекреационным мероприятиям, включая выполнение нормативов ВСФК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| Требования к организации и проведению спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ |
| Параметры и характеристики инвентаря и оборудования, в том числе технических средств и тренажеров, используемых для мероприятий (занятий) с лицами с ОВЗИ |
| Правила использования инвентаря, оборудования для мероприятий (занятий) с лицами с ОВЗИ |
| Номенклатура технических средств реабилитации инвалидов |
| Правила взаимодействия с организациями, обеспечивающими проведение спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ |
| Методики инструктирования лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) лиц с ОВЗИ |
| Методики планирования мероприятий, занятий по подготовке к выполнению нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| Кодекс поведения классификатора |
| Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Правила составления отчетной документации о планировании мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ |
| Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта |
| Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
| Трудовые действия | Проведение анализа документации, представленной лицом с ОВЗИ, подтверждающей наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей |
| Проведение мероприятий по выполнению нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и фиксация результатов лиц с ОВЗИ |
| Проведение анализа результатов выполнения лицом с ОВЗИ нормативов испытаний (тестов) ВСФК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| Выбор методик тестирования физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ |
| Подготовка, осмотр и проверка инвентаря, оборудования и (или) технических средств реабилитации инвалида |
| Проведение тестирования физических и (или) психических и (или) технических возможностей лиц с ОВЗИ |
| Оценка неинвазивными способами и (или) методами физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ, в том числе оценка силы мышц, мышечного тонуса, координации, диапазона движений, выносливости; сенсорных или интеллектуальных возможностей (физическая и (или) психическая оценка) |
| Оценка неинвазивными способами и (или) методами способности лица с ОВЗИ выполнять вне соревнований специфические задачи и действия, являющиеся частью вида адаптивного спорта (спортивной дисциплины), которым занимается лицо с ОВЗИ (техническая оценка) |
| Оценка лица с ОВЗИ при наблюдении во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки |
| Определение спортивного класса лица с ОВЗИ |
| Обеспечение безопасности лица с ОВЗИ во время проведения спортивно-функциональной классификации |
| Подготовка отчетной документации о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем |
| Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Анализировать состав и структуру документов, подтверждающих наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ |
| Оценивать уровень двигательных возможностей лица с ОВЗИ на основе результатов выполнения нормативов испытаний (тестов) ВСФК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| Определять тип поражения лица с ОВЗИ по результатам анализа документации, подтверждающей наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей |
| Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик |
| Оценивать путем наблюдений, мануального тестирования или с помощью приборов фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (проводить физическую и (или) психическую оценку) |
| Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом адаптивного спорта (спортивной дисциплиной) |
| Определять спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) |
| Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин) |
| Пользоваться спортивным инвентарем |
| Инструктировать лиц с ОВЗИ по вопросам соблюдения правил безопасного поведения при прохождении спортивно-функциональной классификации |
| Пользоваться оборудованием для фото- и видеофиксации |
| Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм |
| Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям) |
| Вести отчетную документацию о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ и определении их спортивного класса и статуса спортивного класса по виду адаптивного спорта |
| Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта |
| Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных |
| Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов |
| Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных |
| Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности |
| Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов |
| Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей |
| Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу |
| Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта |
| Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания |
| Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов |
| Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК |
| Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса |
| Номенклатура технических средств реабилитации инвалидов |
| Параметры и характеристики инвентаря и оборудования, в том числе технических средств и тренажеров, используемых для спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ |
| Правила безопасного использования инвентаря, оборудования для спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ |
| Нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| Правила проведения тестирования на выполнение нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в центрах тестирования |
| Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам) |
| Кодекс поведения классификатора |
| Правила организации и проведения спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ |
| Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре |
| Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ |
| Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ |
| Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки |
| Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре |
| Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ |
| Правила безопасного поведения лиц с ОВЗИ прохождении ими спортивно-функциональной классификации |
| Правила составления отчетной документации о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ и определении спортивного класса и статуса спортивного класса по виду адаптивного спорта |
| Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта |
| Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
| Трудовые действия | Сбор документации по проведению спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ |
| Заполнение документационных форм по результатам определения спортивного класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации |
| Уведомление лица с ОВЗИ об определении спортивного класса и статуса спортивного класса |
| Наполнение базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам) |
| Ведение реестра лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам) |
| Текущий мониторинг соответствия лица с ОВЗИ спортивному классу и статусу спортивного класса |
| Подготовка отчетной документации о результатах спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем |
| Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Сопоставлять состав и содержание документации о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ с перечнем, установленным законодательством Российской Федерации |
| Оформлять классификационные документы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), включая классификационные карты и формы согласия |
| Использовать справочные и методические материалы по спортивно-функциональной классификации спортсменов |
| Контролировать порядок движения промежуточных и отчетных документов по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ |
| Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм |
| Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям) |
| Проводить текущий мониторинг соответствия лица с ОВЗИ спортивному классу и статусу спортивного класса |
| Вести отчетную документацию о результатах проведенной спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ |
| Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта |
| Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных |
| Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов |
| Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте |
| Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам) |
| Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных |
| Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности |
| Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов |
| Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей |
| Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу |
| Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта |
| Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания |
| Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов |
| Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК |
| Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса |
| Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам) |
| Кодекс поведения классификатора |
| Технологии текущего мониторинга спортивного класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ |
| Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Правила составления отчетной документации о результатах спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ |
| Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами |
| Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта |
| Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
| Трудовые действия | Планирование мероприятий мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| Планирование мероприятий мониторинга спортивных достижений лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), уровня их физической подготовленности и состояния пораженных функций |
| Планирование мероприятий мониторинга участия лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), в физкультурно-спортивных мероприятиях Единого календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных и спортивных мероприятий |
| Оценка условий проведения мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу и составление единого плана мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Составление и согласование единого плана мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу с учетом планов мероприятий мониторингов |
| Составление расписания индивидуальных встреч с лицами с ОВЗИ, прошедшими спортивно-функциональную классификацию |
| Планирование и проведение консультирования лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по участию в процедурах мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО, спортивных достижений, уровня физической подготовленности и состояния пораженных функций лиц с ОВЗИ |
| Подготовка отчетной документации о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу, в том числе с применением информационных систем |
| Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Составлять планы текущих мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Применять методики мониторинга для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу при составлении планов |
| Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик |
| Оценивать фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (проводить физическую и (или) психическую оценку) |
| Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом и дисциплиной адаптивного спорта |
| Определять на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса |
| Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин) |
| Оценивать уровень развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей |
| Определять наличие влияния оставшихся функциональных возможностей лиц с ОВЗИ на спортивный результат лиц с ОВЗИ |
| Взаимодействовать с организациями, обеспечивающими мероприятия текущих мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу при составлении планов |
| Анализировать условия проведения мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Контактировать с лицами с ОВЗИ, прошедшими спортивно-функциональную классификацию, и проводить собеседование при составлении плана индивидуальных встреч |
| Оформлять классификационные карты и документы установленной формы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам) |
| Использовать справочные и методические материалы по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Консультировать лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по вопросам участия в процедурах мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО, спортивных достижений, уровня физической подготовленности и состояния пораженных функций лиц с ОВЗИ |
| Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям) |
| Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм |
| Вести отчетную документацию о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта |
| Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных |
| Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов |
| Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте |
| Правила организации и проведения спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ |
| Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре |
| Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ |
| Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ |
| Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки |
| Методы оценки уровня развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей |
| Способы оценки влияния уровня развития физических качеств и оставшихся функциональных возможностей лиц с ОВЗИ на спортивный результат лиц с ОВЗИ |
| Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре |
| Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам) |
| Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных |
| Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности |
| Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов |
| Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей |
| Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу |
| Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта |
| Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания |
| Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов |
| Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК |
| Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса |
| Порядок взаимодействия с организациями, обеспечивающими мероприятия текущих мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам) |
| Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ |
| Кодекс поведения классификатора |
| Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Правила составления отчетной документации о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами |
| Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта |
| Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
| Трудовые действия | Проведение мероприятий мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| Проведение мероприятий мониторинга спортивных достижений лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), и уровня их физической подготовленности, состояния пораженных функций организма |
| Проведение мероприятий мониторинга участия лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), в физкультурно-спортивных мероприятиях Единого календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных и спортивных мероприятий |
| Сбор и анализ результатов мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Внесение результатов мониторингов в базу данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам) |
| Выявление отклонений в годности лица с ОВЗИ к виду адаптивного спорта (спортивной дисциплины) с учетом функциональных возможностей, обусловленных основным поражением функций организма лица с ОВЗИ |
| Проведение анализа воздействия спортивной подготовки и реабилитационного процесса (восстановление пораженных функций) лиц с ОВЗИ на их спортивный результат |
| Разработка предложений по изменению спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ |
| Подготовка документов на утверждение изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ |
| Консультирование лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) о возможностях развития в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине) с учетом изменения спортивно-функционального класса |
| Фиксирование изменений спортивно-функционального класса в базе данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам) |
| Подготовка отчетной документации о проведении контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем |
| Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Проводить мониторинги для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу на основе стандартных методов и процедур |
| Анализировать результаты мониторингов соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Оценивать уровень двигательных возможностей лица с ОВЗИ |
| Определять тип поражения лица с ОВЗИ по результатам анализа документации, подтверждающей наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей |
| Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик |
| Оценивать путем наблюдений, мануального тестирования или с помощью приборов фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (проводить физическую и (или) психическую оценку) |
| Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом адаптивного спорта (спортивной дисциплиной) |
| Определять на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса |
| Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин) |
| Проводить консультации и согласования с всероссийскими и международными спортивными федерациями по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) при принятии решений по изменению спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ |
| Сопоставлять результаты текущего физического состояния с ранее определенным физическим состоянием лиц с ОВЗИ для контроля их соответствия установленному спортивно-функциональному классу |
| Выявлять степень годности лица с ОВЗИ к виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) с учетом его функциональных возможностей, обусловленных основным поражением организма |
| Оценивать воздействие спортивной подготовки и реабилитационного процесса (восстановление пораженных функций) на спортивный результат лиц с ОВЗИ |
| Определять необходимость в изменении спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ и готовить предложения по корректировке спортивно-функционального класса |
| Обосновывать предложения по изменению спортивно-функционального класса на основе сопоставления данных физической, технической, тактической, психологической и интегральной подготовки с данными по восстановлению пораженных функций организма лица с ОВЗИ |
| Разъяснять лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям) особенности подготовки по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) при изменении спортивно-функционального класса |
| Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям) |
| Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм |
| Вести отчетную документацию о проведении контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ |
| Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта |
| Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных |
| Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов |
| Теория и организация адаптивной физической культуры |
| Частные методики адаптивной физической культуры |
| Коррекционная педагогика и специальная психология |
| Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ |
| Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре |
| Правила организации и проведения мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте |
| Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ |
| Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ |
| Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки |
| Методы оценки уровня развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей |
| Способы оценки влияния спортивной подготовки и реабилитационного процесса (восстановление пораженных функций) на спортивный результат лиц с ОВЗИ |
| Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре |
| Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам) |
| Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных |
| Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности |
| Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов |
| Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей |
| Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу |
| Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта |
| Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания |
| Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов |
| Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК |
| Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса |
| Порядок взаимодействия с всероссийскими и международными федерациями по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Правила видов адаптивного спорта |
| Правила разработки предложений по изменению спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ |
| Состав документов на утверждение изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ |
| Кодекс поведения классификатора |
| Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Правила составления отчетной документации о проведении контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ |
| Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| Технология работы с поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта |
| Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
| Трудовые действия | Сбор документации по проведению контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Заполнение документационных форм по результатам контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Уведомление лица с ОВЗИ о состоянии, в том числе изменении спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса |
| Ведение базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), включая результаты контроля соответствия отнесенному классу |
| Ведение реестра результатов контроля соответствия лиц с ОВЗИ отнесенному классу |
| Подготовка отчетной документации о результатах контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу, в том числе с применением информационных систем |
| Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Сопоставлять состав и содержание документации о проведения контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу с перечнем, установленным законодательством Российской Федерации |
| Оформлять классификационные документы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), включая классификационные карты и формы согласия |
| Использовать справочные и методические материалы по спортивно-функциональной классификации спортсменов |
| Контролировать порядок движения промежуточных и отчетных документов по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (и с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм |
| Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям) |
| Проводить мониторинг соответствия лица с ОВЗИ спортивно-функциональному классу и статусу спортивного класса |
| Вести отчетную документацию о результатах контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта |
| Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных |
| Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов |
| Правила составления и ведения документации по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу в адаптивном спорте |
| Правила составления, ведения и администрирования базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам) |
| Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных |
| Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности |
| Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов |
| Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей |
| Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу |
| Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта |
| Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания |
| Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов |
| Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК |
| Классификационные правила видов адаптивного спорта (спортивных дисциплин), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса |
| Правила видов адаптивного спорта |
| Кодекс поведения классификатора |
| Правила организации и проведения мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Правила составления отчетной документации о результатах контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу |
| Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами |
| Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта |
| Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
| Трудовые действия | Проведение анализа нормативных правовых актов и документов, программно-методических материалов в сфере адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Подбор программ и методических материалов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Разработка, организация и проведение семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте для специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта |
| Планирование обучения специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Организация обучения специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Организация прохождения независимой оценки квалификации (далее — НОК) специалистами в области адаптивной физической культуры и спорта на подтверждение соответствующей квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Взаимодействие с образовательными организациями, предоставляющими услуги по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Взаимодействие с центрами оценки квалификации в сфере физической культуры и спорта для проведения НОК специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта |
| Составление отчетной документации об организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта, в том числе с применением информационных систем |
| Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Систематизировать нормативные правовые акты и документы, программно-методические материалы в сфере адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации, комплексной реабилитации/абилитации лиц с ОВЗИ |
| Разрабатывать программы и методические материалы по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Разрабатывать информационные и презентационные материалы для проведение семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Разрабатывать планы проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Оценивать потребность специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта в обучении по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте, по организационно-правовым основам комплексной реабилитации/абилитации лиц с ОВЗИ |
| Оценивать эффективность образовательных программ по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Планировать мероприятия по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Проводить анализ и сопоставление результатов НОК и результатов обучения по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта |
| Вести отчетную документацию об организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта |
| Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта |
| Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных |
| Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов |
| Программно-методические материалы в сфере адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте, комплексной реабилитации/абилитации лиц с ОВЗИ |
| Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных |
| Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности |
| Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов |
| Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей |
| Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу |
| Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта |
| Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания |
| Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов |
| Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Педагогика физической культуры |
| Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК |
| Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса |
| Состав и содержание программ, методических материалов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Методики разработки информационных, презентационных материалов для проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Содержание и состав программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Методики оценки результатов обучения |
| Методики планирования профессионального развития специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта |
| Правила составления отчетной документации об организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта |
| Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами |
| Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта |
| Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Инструкции по оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |