Приказ Росгвардии от 06.02.2019 № 33
Актуально на 10.11.2026.
Как цитировать: Приказ Росгвардии от 06.02.2019 N 33. 33. 06.02.2019. https://bukva.ai/docs/prikaz-33-2019-rosgvardiya-federalnaya
«Об утверждении типовых программ профессионального обучения для работы в качестве частных детективов»
(вместе с «Типовой программой профессионального обучения для работы в качестве частных детективов — „Программа профессиональной подготовки частных детективов“, „Типовой программой профессионального обучения для работы в качестве частных детективов — „Программа повышения квалификации частных детективов“)»
(Зарегистрировано в Минюсте России 07.03.2019 № 53992)
Примечание
Начало действия документа — 18.03.2019.
Зарегистрировано в Минюсте России 7 марта 2019 г. № 53992
ПРИКАЗ
от 6 февраля 2019 г. № 33
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТИПОВЫХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ РАБОТЫ В КАЧЕСТВЕ ЧАСТНЫХ ДЕТЕКТИВОВ
В соответствии со статьей 15.3 Закона Российской Федерации от 11 марта 1992 г. № 2487-I «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации» <1> и подпунктом 33 пункта 9 Положения о Федеральной службе войск национальной гвардии Российской Федерации, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 30 сентября 2016 г. № 510 «О Федеральной службе войск национальной гвардии Российской Федерации» <2>, приказываю:
<1> Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 17, ст. 888; Собрание законодательства Российской Федерации, 2017, № 50, ст. 7562.
<2> Собрание законодательства Российской Федерации, 2016, № 41, ст. 5802; 2018, № 44, ст. 6713.
1. Типовую программу профессионального обучения для работы в качестве частных детективов — «Программа профессиональной подготовки частных детективов» (приложение № 1).
2. Типовую программу профессионального обучения для работы в качестве частных детективов — «Программа повышения квалификации частных детективов» (приложение № 2).
Директор Федеральной службы
войск национальной гвардии
Российской Федерации -
главнокомандующий войсками
национальной гвардии
Российской Федерации генерал армии В.ЗОЛОТОВ
Приложение № 1
к приказу Федеральной службы
войск национальной гвардии
Российской Федерации
от 06.02.2019 № 33
ТИПОВАЯ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ РАБОТЫ В КАЧЕСТВЕ ЧАСТНЫХ
ДЕТЕКТИВОВ — «ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
ЧАСТНЫХ ДЕТЕКТИВОВ»
I. Общие положения
1. Типовая программа профессионального обучения для работы в качестве частных детективов — «Программа профессиональной подготовки частных детективов» <1> направлена на приобретение профессиональной компетенции частного детектива без изменения уровня образования.
2. Срок обучения по Программе составляет не менее 100 часов.
Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий составляет 1 академический час (45 минут).
Обучение по Программе в заочной форме и в форме самообразования не допускается <2>.
<2> Статья 15.3 Закона Российской Федерации от 11 марта 1992 г. № 2487-1 «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации» (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 17, ст. 888; Собрание законодательства Российской Федерации, 2017, № 50, ст. 7562). Далее — «Закон Российской Федерации „О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации“.»
3. Программа включает в себя: общие положения, условия реализации Программы, содержание Программы (в том числе типовой календарный учебный график Программы, типовой учебный план Программы, типовые тематические планы и типовые рабочие программы дисциплин), итоговую аттестацию по Программе и планируемые результаты освоения Программы.
II. Условия реализации Программы
4. Для реализации Программы создаются организационно-педагогические условия: квалификация педагогических работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, должна отвечать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах (при наличии), использование при изучении дисциплин Программы методик преподавания, предполагающих вместе с традиционными лекционно-семинарскими занятиями решение слушателями вводных задач по дисциплинам Программы, занятия с распределением ролевых заданий между слушателями, применение аппаратно-программных и аудиовизуальных средств обучения, учебно-наглядных пособий, технических средств, используемых в частной детективной деятельности <1>, с учетом запрета на использование специальных технических средств, предназначенных для негласного получения информации <2>.
<1> Статья 5 Закона Российской Федерации «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации».
<2> Статья 6 Федерального закона от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» (Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, № 33, ст. 3349; 2016, № 28, ст. 4558). Далее — «Федеральный закон „Об оперативно-розыскной деятельности“.»
5. Оценочными материалами по Программе являются перечни контрольных вопросов по дисциплинам, формируемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и используемые при итоговой аттестации. Методическими материалами к Программе являются учебная литература и методические пособия. Перечень оценочных материалов и методических материалов приводится в основной программе профессионального обучения, разрабатываемой и утверждаемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с Программой <3>.
III. Содержание Программы
Календарный учебный график приводится в Образовательной программе. Календарные графики по группам обучающихся планируются и утверждаются руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность.
7. Типовой учебный план Программы.
7.1 Типовой тематический план дисциплины «Правовая подготовка».
7.2 Типовая рабочая программа дисциплины «Правовая подготовка».
Тема 1: Правовые основы частной детективной деятельности.
Конституция Российской Федерации.
Закон Российской Федерации «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации».
Порядок лицензирования частной детективной деятельности. Предоставление в электронной форме государственных и муниципальных услуг <1>. Цели, задачи и принципы частной детективной деятельности. Ограничения в деятельности частного детектива.
<1> Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, № 31, ст. 4179; 2018, № 31, ст. 4858).
Права и обязанности частного детектива. Профессиональное обучение частных детективов. Квалификационные требования к частным детективам. Социальная и правовая защита частного детектива.
Законодательство Российской Федерации в части защиты информации, затрагивающей личную жизнь и имущество граждан. Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных» <2>. Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» <3>.
<2> Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 31, ст. 3451; 2018, № 1, ст. 82.
<3> Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 31, ст. 3448; 2018, № 52, ст. 8101.
Контроль и надзор за частной детективной деятельностью.
Оказание содействия правоохранительным органам в предупреждении и раскрытии преступлений, предупреждении и пресечении административных правонарушений.
Тема 2: Основы уголовного законодательства Российской Федерации.
Система уголовного законодательства Российской Федерации. Понятие «уголовное право». Уголовная ответственность и ее основания.
Понятия «преступление» и «состав преступления». Основные составляющие, образующие состав преступления. Смягчающие и отягчающие обстоятельства.
Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
Общая характеристика преступлений против личности. Статьи 125, 127, 137, 138, 139 Уголовного кодекса Российской Федерации <1>.
<1> Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 25, ст. 2954; 2018, № 53, ст. 8495. Далее — «УК России».
Общая характеристика преступлений в сфере экономики. Изучение статей 171, 203 УК России.
Преступления против общественной безопасности.
Тема 3: Понятие и задачи уголовного процесса.
Участники уголовно-процессуальной деятельности.
Доказательства по уголовному делу (общие положения).
Возбуждение уголовного дела. Порядок расследования и рассмотрения уголовных дел.
Тема 4: Основы гражданского законодательства Российской Федерации.
Общие положения гражданского права. Физические и юридические лица. Объекты гражданских прав. Право собственности. Приобретение, прекращение и защита права собственности.
Права на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий.
Понятие и сущность гражданского процессуального права. Порядок возбуждения и рассмотрения дел в порядке гражданского судопроизводства. Участники гражданского процесса. Доказательства в гражданском процессе.
Тема 5: Основы административного законодательства Российской Федерации.
Система органов государственной власти Российской Федерации.
Компетенция органов государственной власти Российской Федерации и их должностных лиц.
Понятия «административное правонарушение» и «административное наказание». Должностные лица, уполномоченные составлять протоколы об административных правонарушениях. Применение мер обеспечения производства по делам об административных правонарушениях.
Административные правонарушения в области предпринимательской деятельности. Статьи 14.1, 14.2 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях <1>.
<1> Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, ст. 1; 2018, № 53, ст. 8496. Далее — «КоАП».
Административные правонарушения, посягающие на институты государственной власти. Статья 17.12 КоАП.
Административные правонарушения против порядка управления. Статьи 19.1, 19.4, 19.4.1, 19.5, 19.20, 19.23 КоАП.
Административные правонарушения, посягающие на общественный порядок и общественную безопасность. Административная ответственность за совершение правонарушений, предусмотренных частями 1 и 2 статьи 20.1, статьями 20.8, 20.9, 20.12, 20.13, 20.16, 20.17, 20.19, 20.23, 20.24 КоАП.
7.3. Типовой тематический план дисциплины «Тактико-специальная подготовка».
7.4. Типовая рабочая программа дисциплины «Тактико-специальная подготовка».
Тема 1: Виды услуг, разрешенных в частной детективной деятельности. Их содержание, тактика и методы осуществления.
Сбор сведений по гражданским делам на договорной основе с участниками гражданского процесса.
Изучение рынка, сбор информации для деловых переговоров, выявление некредитоспособных или ненадежных деловых партнеров.
Установление обстоятельств неправомерного использования в предпринимательской деятельности товарных знаков, знаков обслуживания и фирменных наименований, недобросовестной конкуренции, а также разглашения сведений, составляющих коммерческую тайну.
Выяснение биографических и других характеризующих личность данных об отдельных гражданах (с их письменного согласия) при заключении ими трудовых и иных контрактов.
Поиск без вести пропавших граждан.
Поиск утраченного гражданами или предприятиями, учреждениями, организациями имущества.
Сбор сведений по уголовным делам на договорной основе с участниками процесса. Порядок уведомления лица, производящего дознание, следователя или суда, в чьем производстве находится уголовное дело, о заключении договора с клиентом на сбор сведений по данному уголовному делу.
Поиск лица, являющегося должником в соответствии с исполнительным документом, его имущества, а также поиск ребенка по исполнительному документу, содержащему требование об отобрании ребенка, на договорной основе с взыскателем.
Тема 2: Организационные и тактические основы действий частных детективов при оказании сыскных услуг.
Прямые и косвенные угрозы законным правам и интересам заказчиков сыскных услуг.
Нормы профессионального поведения и этики частного детектива.
Документооборот в частной детективной деятельности. Договорная документация.
Тактика проведения устного опроса граждан и должностных лиц (с их письменного согласия).
Изучение предметов и документов (с письменного согласия их владельцев).
Внешний осмотр строений, помещений и других объектов. Наблюдение для получения необходимой информации.
Тактика действий частного детектива в экстремальных ситуациях.
Действия частного детектива по охране места происшествия.
Тема 3: Использование технических и иных средств в частной детективной деятельности, не причиняющих вреда жизни и здоровью граждан и окружающей среде.
Использование видео- и аудиозаписи.
Использование кино- и фотосъемки.
Использование технических и иных средств.
Криминалистические методики в деятельности частного детектива.
7.5 Типовой тематический план дисциплины «Техническая подготовка».
7.6 Типовая рабочая программа дисциплины «Техническая подготовка».
Тема 1: Используемые технические средства.
Назначение и классификация технических средств, используемых частным детективом.
Технические средства регистрации информации. Технические средства передачи информации. Технические средства мониторинга подвижных и стационарных объектов. Технические средства защиты информации.
Технические средства оповещения. Технические средства охранной, тревожной и пожарной сигнализации. Средства поиска взрывоопасных предметов. Инженерно-технические средства обеспечения безопасности объектов. Индивидуальные средства защиты.
Вспомогательные технические и иные средства для осуществления визуального осмотра и фиксации следов происшествия.
Технические средства, находящиеся в свободном обороте, технические средства двойного назначения.
Запрет на использование детективами специальных технических средств негласного получения информации <1>.
<1> Статья 6 Федерального закона «Об оперативно-розыскной деятельности».
Тема 2: Системы управления техническими средствами.
Классификация систем управления техническими средствами.
Системы комплексной защиты информации. Системы компьютерного управления техническими средствами. Системы управления контролем доступа.
Интегрирование систем управления техническими средствами с системами управления противопожарной защитой объекта.
Тема 3: Средства пожаротушения.
Обеспечение противопожарной безопасности на объектах и мероприятия по исключению причин возгорания.
Противопожарный режим при эксплуатации объектов.
Пенные, порошковые и углекислотные огнетушители. Огнетушители иных типов (водные, хладоновые). Их назначение и устройство. Правила и приемы работы с огнетушителями.
Пожарное оборудование и инструмент. Техника безопасности при работе с ними.
Действия руководителя и сотрудников при обнаружении возгорания на объекте, ликвидация последствий возгорания.
Тема 4: Средства связи и работа с ними.
Назначение, виды, устройство, тактико-технические характеристики средств связи.
Порядок использования основных видов проводной связи. Способы передачи служебной информации по проводным средствам связи. Основные тактико-технические характеристики средств радиосвязи. Ведение переговоров по радиосредствам.
7.7. Типовой тематический план дисциплины «Психологическая подготовка».
7.8. Типовая рабочая программа дисциплины «Психологическая подготовка».
Тема 1: Психологические аспекты частной детективной деятельности.
Психология в профессиональной деятельности частного детектива.
Психологические аспекты наблюдения.
Визуальная диагностика объектов наблюдения.
Поведение частного детектива в конфликтных и экстремальных ситуациях.
Тема 2: Факторы стресса в частной детективной деятельности. Способы преодоления стресса.
Пути повышения психологической устойчивости личности частного детектива.
Способы избегания нежелательного психологического воздействия: сохранение эмоционального равновесия, физического спокойствия, восстановительный процесс.
Основы профессионально-психологического настроя и саморегуляции частного детектива.
7.9 Типовой тематический план дисциплины «Оказание первой помощи».
7.10 Типовая рабочая программа дисциплины «Оказание первой помощи».
Тема 1: Изучение норм и правил по дисциплине «Оказание первой помощи» — изучается в пределах следующих учебных разделов:
Раздел 1: Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи пострадавшим. Оказание первой психологической помощи пострадавшим.
Понятие «первая помощь». Неотложные состояния, требующие проведения мероприятий первой помощи, правила и порядок их проведения.
Организация, виды помощи пострадавшим. Правила и порядок осмотра места происшествия. Порядок вызова скорой медицинской помощи.
Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи.
Основные правила, приемы и этапы оказания первой психологической помощи пострадавшим. Особенности оказания помощи детям.
Раздел 2: Правила и порядок осмотра пострадавшего. Оценка состояния пострадавшего.
Правила и порядок осмотра пострадавшего. Основные критерии оценки нарушения сознания, дыхания (частоты), кровообращения.
Последовательность осмотра: голова, шея и шейный отдел позвоночника, грудь, живот, таз, конечности, грудной и поясничный отделы позвоночника.
Отработка приемов определения пульса (частота) на лучевой и сонной артериях.
Раздел 3: Средства первой помощи. Аптечка первой помощи (автомобильная). Профилактика инфекций, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека.
Понятие «средства первой помощи». Устройства для проведения искусственной вентиляции легких способом «рот — устройство — рот» (лицевая маска с клапаном). Средства временной остановки наружного кровотечения (кровоостанавливающий жгут, перевязочные средства (стерильные, нестерильные). Средства для иммобилизации. Виды носилок (табельные, импровизированные, жесткие, мягкие). Средства индивидуальной защиты рук.
Аптечка первой помощи (автомобильная). Состав, показания для использования.
Использование подручных средств для временной остановки наружного кровотечения, наложения повязок, иммобилизации, транспортировки, согревания пострадавших.
Соблюдение правил личной безопасности при оказании первой помощи. Меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека.
Раздел 4: Правила и способы извлечения пострадавшего из автомобиля. Основные транспортные положения. Транспортировка пострадавших.
Порядок извлечения пострадавшего из автомобиля. Отработка приема «спасательный захват» для быстрого извлечения пострадавшего из автомобиля и транспортировки.
Извлечение пострадавшего из-под автомобиля приемом «натаскивания» на носилки.
Понятия «возвышенное положение», «положение полусидя», «противошоковое положение», «стабильное боковое положение». Транспортные положения, придаваемые пострадавшим при сильном кровотечении, травматическом шоке, при травме головы, груди, живота, костей таза, позвоночника (в сознании, без сознания).
Отработка приема перевода пострадавшего в «стабильное боковое положение» из положений «лежа на спине», «лежа на животе».
Отработка традиционного способа перекладывания пострадавшего («скандинавский мост» и его варианты).
Приемы транспортировки пострадавших на руках одним и двумя спасающими.
Транспортировка пострадавшего при невозможности вызвать скорую медицинскую помощь. Особенности транспортировки при различных видах травм.
Раздел 5: Сердечно-легочная реанимация. Особенности сердечно-легочной реанимации при электротравме и утоплении. Первая помощь при нарушении проходимости верхних дыхательных путей.
Причины внезапной смерти: внутренние, внешние. Достоверные признаки клинической и биологической смерти. Способы определения сознания, дыхания, кровообращения. Понятие «сердечно-легочная реанимация» <1>. Приемы восстановления и поддержания проходимости верхних дыхательных путей. Техника проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца. Базовый реанимационный комплекс. Критерии эффективности СЛР. Ошибки и осложнения, возникающие при СЛР. Показания к прекращению СЛР. Особенности СЛР у детей. Особенности СЛР при утоплении (попадание транспортного средства в воду), электротравме.
Порядок оказания первой помощи при частичном или полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом, у пострадавших в сознании, без сознания.
Особенности оказания первой помощи пострадавшему с избыточной массой тела, беременной женщине и ребенку.
Отработка приемов осмотра пострадавшего: определение сознания, дыхания, кровообращения. Отработка приемов восстановления проходимости верхних дыхательных путей: запрокидывание головы с выдвижением подбородка, очищение ротовой полости от видимых инородных тел. Отработка приемов искусственного дыхания «рот ко рту», «рот к носу» с применением устройств для искусственного дыхания. Отработка приемов непрямого массажа сердца взрослому и ребенку. Отработка техники проведения базового реанимационного комплекса в соотношении 30 толчков: 2 вдоха (30:2). Повторение приема перевода пострадавшего в «стабильное боковое положение».
Отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего.
Тема 2: Оказание первой помощи — изучается в пределах следующих учебных разделов:
Раздел 1: Первая помощь при острой кровопотере и травматическом шоке.
Понятия «кровотечение», «острая кровопотеря». Компенсаторные возможности организма при кровопотере. Виды кровотечений: наружное, внутреннее, артериальное, венозное, капиллярное, смешанное. Признаки кровопотери.
Способы временной остановки наружного кровотечения: пальцевое прижатие артерий, максимальное сгибание конечности в суставе, наложение давящей повязки, наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня). Правила наложения, осложнения, вызванные наложением кровоостанавливающего жгута. Иммобилизация, охлаждение места травмы. Подручные средства, используемые для изготовления импровизированного жгута. Порядок оказания первой помощи при сильном наружном кровотечении. Порядок оказания первой помощи при носовом кровотечении.
Понятие «травматический шок». Причины, признаки, порядок оказания первой помощи при травматическом шоке. Мероприятия, предупреждающие развитие травматического шока. Приемы обезболивания: придание физиологически выгодного (удобного) положения, иммобилизация, охлаждение места травмы.
Отработка приемов временной остановки наружного кровотечения. Отработка техники пальцевого прижатия артерий (сонной, подключичной, подмышечной, плечевой, бедренной), максимальное сгибание конечности в суставе, наложение давящей повязки на рану, наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня). Отработка порядка оказания первой помощи при травматическом шоке: устранение основной причины травматического шока (временная остановка кровотечения, иммобилизация), восстановление и поддержание проходимости верхних дыхательных путей, придание противошокового положения, согревание пострадавшего.
Раздел 2: Первая помощь при ранениях.
Понятие «травма», виды травм. Ранения, виды ран. Понятие «политравма». Опасные осложнения ранений: ранние (острая кровопотеря, шок, повреждения жизненно важных органов), поздние (инфекционные). Правила и порядок оказания первой помощи при ранениях. Особенности оказания первой помощи при огнестрельных ранениях. Мероприятия первой помощи при ранениях: остановка кровотечения, наложение повязки, обезболивание. Виды повязок. Табельные и подручные перевязочные средства.
Наложение повязок на различные области тела человека. Правила, особенности, отработка приемов наложения повязок.
Раздел 3: Первая помощь при травме опорно-двигательной системы.
Понятие «травма опорно-двигательной системы»: ушибы, вывихи, повреждения связок, переломы (открытые, закрытые). Основные признаки повреждения опорно-двигательной системы при травме. Достоверные признаки открытых переломов. Опасные осложнения переломов: кровотечение, травматический шок. Принципы оказания первой помощи. Понятие «транспортная иммобилизация». Использование подручных средств для иммобилизации. Типичные ошибки иммобилизации.
Способы иммобилизации при травме ключицы, плечевой кости, костей предплечья, бедренной кости, костей голени.
Основные проявления травмы шейного, грудного, поясничного отделов позвоночника с повреждением спинного мозга, без повреждения спинного мозга. Транспортные положения, особенности перекладывания. Основные проявления травмы таза. Транспортное положение. Приемы фиксации костей таза.
Отработка приемов первой помощи при открытых и закрытых переломах. Иммобилизация подручными средствами при скелетной травме верхних и нижних конечностей: ключицы, плечевой кости, костей предплечья, бедренной кости, костей голени. Аутоиммобилизация верхних и нижних конечностей. Наложение шейной шины, изготовленной из подручных материалов.
Отработка приема придания транспортного положения пострадавшему с травмой таза, приемы фиксации костей таза.
Раздел 4: Первая помощь при травме головы. Первая помощь при травме груди. Первая помощь при травме живота.
Травма головы, первая помощь. Особенности ранений волосистой части головы. Порядок оказания первой помощи. Особенности оказания первой помощи при травмах глаза и носа.
Основные проявления черепно-мозговой травмы. Порядок оказания первой помощи. Особенности наложения повязки при открытой черепно-мозговой травме. Транспортное положение.
Травма груди, первая помощь. Основные проявления травмы груди. Понятия «открытый пневмоторакс», «острая дыхательная недостаточность». Порядок оказания первой помощи. Особенности наложения повязки при открытой травме груди. Особенности наложения повязки на рану груди с инородным телом. Транспортное положение.
Травма живота, первая помощь. Основные проявления травмы живота. Закрытая травма живота с признаками внутреннего кровотечения и повреждения внутренних органов. Порядок оказания первой помощи. Особенности наложения повязок на рану при выпадении органов брюшной полости, при наличии инородного тела в ране. Транспортные положения при закрытой травме живота с признаками внутреннего кровотечения и при сильной боли.
Наложение бинтовых повязок на раны волосистой части головы при травмах глаза, уха, носа.
Отработка приемов оказания первой помощи пострадавшему с черепно-мозговой травмой. Придание транспортного положения пострадавшему в сознании, без сознания. Наложение повязки при подозрении на открытый перелом костей черепа.
Отработка приемов и порядка оказания первой помощи пострадавшему с травмой груди. Наложение повязки при открытой травме груди. Наложение повязки при наличии инородного тела в ране.
Придание транспортного положения при травме груди.
Отработка приемов оказания первой помощи при закрытой и открытой травмах живота, при наличии инородного тела в ране и выпадении из раны органов брюшной полости.
Раздел 5: Первая помощь при термических и химических ожогах, ожоговом шоке. Первая помощь при отморожении и переохлаждении. Первая помощь при перегревании.
Ожоговая травма, первая помощь.
Виды ожогов. Основные проявления. Понятие о поверхностных и глубоких ожогах. Ожог верхних дыхательных путей, отравление угарным газом и продуктами горения, основные проявления.
Порядок оказания первой помощи.
Отработка приемов и порядка оказания первой помощи при термических и химических ожогах, ожоге верхних дыхательных путей. Особенности оказания первой помощи при ожогах вследствие поражения слезоточивыми и раздражающими веществами.
Холодовая травма, первая помощь.
Виды холодовой травмы. Основные проявления переохлаждения (гипотермии), порядок оказания первой помощи, способы согревания. Основные проявления отморожения, оказание первой помощи.
Перегревание (гипертермия), первая помощь.
Факторы, способствующие развитию перегревания. Основные проявления перегревания, оказание первой помощи.
Раздел 6: Первая помощь при острых отравлениях.
Влияние употребления этанола и этанолсодержащих жидкостей, медикаментов (антигистаминных, седативных, антидепрессантов), наркотических веществ при осуществлении деятельности, связанной с повышенной опасностью для окружающих.
Отравления, пути попадания ядов в организм. Признаки острого отравления. Порядок оказания первой помощи при попадании отравляющих веществ в организм через дыхательные пути, пищеварительный тракт, через кожу.
Основные проявления отравлений выхлопными газами, эксплуатационными жидкостями, бензином, этиленгликолем. Порядок оказания первой помощи.
Основные проявления отравлений этанолом и этанолсодержащими жидкостями, порядок оказания первой помощи.
Особенности оказания первой помощи при отравлении в результате действия слезоточивых и раздражающих веществ.
Раздел 7: Порядок оказания первой помощи при неотложных состояниях, вызванных заболеваниями (острые нарушения сознания, дыхания, кровообращения, судорожный синдром).
Влияние состояния здоровья и усталости при осуществлении деятельности, связанной с повышенной опасностью для окружающих. Признаки утомления, соматические, психоэмоциональные расстройства.
Острые нарушения сознания. Кратковременная потеря сознания (обморок) и нарушение сознания при тяжелых заболеваниях. Причины, основные проявления, первая помощь.
Острые нарушения дыхания. Приступ удушья и другие острые нарушения дыхания. Причины, основные проявления, первая помощь.
Острое нарушение кровообращения. Острый сердечный приступ. Причины, основные проявления, первая помощь.
Понятие «судороги». Эпилептический припадок. Причины, основные проявления, первая помощь. Типичные ошибки при оказании первой помощи.
Решение ситуационных задач по темам: «Острые нарушения сознания (обморок, кома)», «Острые нарушения дыхания (удушье)», «Острое нарушение кровообращения (сердечный приступ)», «Судорожный синдром». Отработка порядка оказания первой помощи.
Раздел 8: Первая помощь при политравме.
Решение ситуационных задач по теме «Политравма» для повторения и закрепления приемов и порядка оказания первой помощи.
IV. Итоговая аттестация по Программе
8. Профессиональное обучение завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена, к которой допускаются обучающиеся, освоившие Программу в полном объеме.
8.1. Квалификационный экзамен проводится организацией, осуществляющей образовательную деятельность, для определения соответствия полученных знаний, умений и навыков Образовательной программе и установления на этой основе лицам, прошедшим профессиональное обучение, квалификационных разрядов, классов, категорий по соответствующим должностям служащих. К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений.
8.2. Квалификационный экзамен включает в себя практическую работу и проверку теоретических знаний.
8.3. Содержание практической работы определяется организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и включает выполнение заданий по одной или нескольким дисциплинам Программы.
8.4. Проверка теоретических знаний проводится с использованием экзаменационных билетов, разработанных организацией, осуществляющей образовательную деятельность, на основе Программы и утвержденных ее руководителем. Проверка теоретических знаний может проводиться в форме тестирования.
8.5. При проверке теоретических знаний используются вопросы по дисциплинам: «Правовая подготовка», «Тактико-специальная подготовка», «Техническая подготовка», «Психологическая подготовка», «Оказание первой помощи».
8.6. Результаты итоговой аттестации оформляются локальным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность.
8.7. Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ о квалификации, образец которого самостоятельно устанавливается организациями, осуществляющими образовательную деятельность <1>.
<1> Часть 3 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2015, № 18, ст. 2625).
V. Планируемые результаты освоения Программы
9. В результате освоения Программы обучающиеся приобретают соответствующие профессиональные компетенции:
профессиональная компетенция «Владение основами правовых знаний, необходимыми для деятельности частного детектива»;
профессиональная компетенция «Владение организационными, тактическими и психологическими аспектами деятельности частного детектива»;
профессиональная компетенция «Владение техническими средствами, используемыми в частной детективной деятельности»;
профессиональная компетенция «Владение приемами первой помощи пострадавшим»;
профессиональная компетенция «Владение системным подходом к решению задач по обеспечению эффективной деятельности частного детектива».
Приобретение указанных компетенций обеспечивается следующими знаниями и умениями:
знание основ законодательства Российской Федерации в области частной детективной деятельности и нормативных правовых актов, регулирующих деятельность частного детектива;
знание правового статуса и организационных основ деятельности частных детективов;
знание порядка осуществления контроля и надзора за частной детективной деятельностью;
знание имеющихся ограничений в деятельности частного детектива, в том числе связанных с запретом на осуществление оперативно-розыскных действий, отнесенных законодательством Российской Федерации к исключительной компетенции органов, которым такое право предоставлено, а также связанных с запретом использования специальных и иных технических средств, предназначенных (разработанных, приспособленных, запрограммированных) для негласного получения информации;
знание законодательства Российской Федерации в части, касающейся защиты информации, затрагивающей личную жизнь и имущество граждан;
знание прямых и косвенных угроз законным правам и интересам заказчиков детективных услуг;
знание основ организации и тактики осуществления частной детективной деятельности;
знание особенностей оказания детективных услуг;
знание психологических основ деятельности частного детектива;
знание основных технических и иных средств, используемых в частной детективной деятельности, правил их использования;
знание норм профессионального поведения и этики частного детектива;
знание основ организации первой помощи, порядка направления пострадавших в лечебные учреждения;
умение принимать юридически грамотные решения в различных профессиональных ситуациях, содействовать правоохранительным органам в предупреждении и раскрытии преступлений, предупреждении и пресечении административных правонарушений;
умение применять приемы психологического воздействия в целях выполнения задач частной детективной деятельности;
умение грамотно выполнять профессиональные обязанности с использованием имеющихся в распоряжении частного детектива технических и иных средств;
умение правомерно и четко действовать при возникновении конфликтных и экстремальных ситуаций;
умение оказывать первую помощь пострадавшим при травмах и иных угрозах жизни и здоровью.
Кроме того, обучающиеся должны понимать важность обеспечения законных прав и интересов заказчиков частных детективных услуг, а также соблюдения прав и свобод человека и гражданина в ходе осуществления частной детективной деятельности.
Приложение № 2 к приказу Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации от 06.02.2019 № 33
ТИПОВАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ РАБОТЫ В КАЧЕСТВЕ ЧАСТНЫХ ДЕТЕКТИВОВ — «ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ЧАСТНЫХ ДЕТЕКТИВОВ»
I. Общие положения
1. Типовая программа профессионального обучения для работы в качестве частных детективов — «Программа повышения квалификации частных детективов» <1> направлена на совершенствование профессиональной компетенции частных детективов без изменения уровня образования.
2. Прохождение Программы предусмотрено в целях последовательного совершенствования профессиональных знаний, умений и навыков частных детективов <2>.
<2> Часть 4 статьи 73 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2015, № 18, ст. 2625). Далее — «Федеральный закон „Об образовании в Российской Федерации“.»
3. Срок обучения по Программе составляет не менее 16 часов.
Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий составляет 1 академический час (45 минут).
Обучение по Программе в заочной форме и в форме самообразования не допускается <3>.
<3> Статья 15.3 Закона Российской Федерации от 11 марта 1992 г. № 2487-I «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 17, ст. 888; Собрание законодательства Российской Федерации, 2017, № 50, ст. 7562). Далее — „Закон Российской Федерации „О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации“.»
4. Программа включает в себя: общие положения, условия реализации Программы, содержание Программы (в том числе типовой календарный учебный график Программы, типовой учебный план Программы, типовые тематические планы и типовые рабочие программы дисциплин), итоговую аттестацию по Программе и планируемые результаты освоения Программы.
5. При освоении программ дисциплин Программы изучаемая тематика доводится в объеме изменений норм и правил за период, прошедший после ранее пройденного обучающимися профессионального обучения, а также в части информации, значимой для соблюдения и защиты прав и законных интересов граждан и организаций, а при освоении программы дисциплины «Оказание первой помощи» — в части, значимой для сохранения жизни и здоровья пострадавших.
II. Условия реализации Программы
6. Для реализации Программы создаются организационно-педагогические условия: квалификация педагогических работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, должна отвечать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах (при наличии), использование при изучении дисциплин Программы методик преподавания, предполагающих вместе с традиционными лекционно-семинарскими занятиями решение слушателями вводных задач по дисциплинам Программы, занятия с распределением ролевых заданий между слушателями, применение аппаратно-программных и аудиовизуальных средств обучения, учебно-наглядных пособий, технических средств, используемых в частной детективной деятельности <1>, с учетом запрета на использование специальных технических средств, предназначенных для негласного получения информации <2>.
<1> Статья 5 Закона Российской Федерации «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации».
<2> Статья 6 Федерального закона от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» (Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, № 33, ст. 3349; 2016, № 28, ст. 4558). Далее — «Федеральный закон „Об оперативно-розыскной деятельности“.»
7. Оценочными материалами по Программе являются перечни контрольных вопросов по дисциплинам, формируемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и используемые при итоговой аттестации. Методическими материалами к Программе являются учебная литература и методические пособия. Перечень оценочных материалов и методических материалов приводится в основной программе профессионального обучения, разрабатываемой и утверждаемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с Программой <1>.
<1> Далее — «Образовательная программа».
III. Содержание Программы
8. Типовой календарный учебный график Программы.
Календарный учебный график приводится в Образовательной программе. Календарные графики по группам обучающихся планируются и утверждаются руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность.
9. Типовой учебный план Программы.
9.1 Типовой тематический план дисциплины «Правовая подготовка».
9.2 Типовая рабочая программа дисциплины «Правовая подготовка».
Тема: Изменения норм и правил, изучаемых по дисциплине «Правовая подготовка», — изучается в пределах следующих учебных разделов:
Раздел 1: Правовое регулирование частной детективной деятельности.
Конституция Российской Федерации.
Закон о частной детективной и охранной деятельности.
Порядок лицензирования частной детективной деятельности. Предоставление в электронной форме государственных и муниципальных услуг <1>.
<1> Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, № 31, ст. 4179; 2018, № 31, ст. 4858).
Цели, задачи и принципы частной детективной деятельности. Ограничения в деятельности частного детектива.
Права и обязанности частного детектива. Профессиональное обучение частных детективов. Квалификационные требования к частным детективам.
Социальная и правовая защита частных детективов. Контроль и надзор за частной детективной деятельностью.
Оказание содействия правоохранительным органам в предупреждении и раскрытии преступлений, предупреждении и пресечении административных правонарушений.
Раздел 2: Основы уголовного законодательства Российской Федерации.
Система уголовного законодательства Российской Федерации. Понятие «уголовное право». Уголовная ответственность и ее основания.
Понятия «преступление», «состав преступления». Основные составляющие, образующие состав преступления. Смягчающие и отягчающие обстоятельства.
Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
Общая характеристика преступлений против личности. Статьи 125, 127, 137, 138, 139 Уголовного кодекса Российской Федерации <1>.
<1> Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 25, ст. 2954; 2018, № 53, ст. 8495. Далее — «УК России».
Общая характеристика преступлений в сфере экономики. Изучение статей 171, 203 УК России.
Преступления против общественной безопасности.
Раздел 3: Понятие и задачи уголовного процесса.
Участники уголовно-процессуальной деятельности.
Доказательства по уголовному делу (общие положения).
Возбуждение уголовного дела. Порядок расследования и рассмотрения уголовных дел.
Раздел 4: Основы гражданского законодательства Российской Федерации.
Общие положения гражданского права. Физические и юридические лица. Объекты гражданских прав. Право собственности. Приобретение, прекращение и защита права собственности.
Права на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий.
Понятие и сущность гражданского процессуального права. Порядок возбуждения и рассмотрения дел в порядке гражданского судопроизводства. Участники гражданского процесса. Доказательства в гражданском процессе.
Раздел 5: Основы административного законодательства Российской Федерации.
Система органов государственной власти Российской Федерации.
Компетенция органов государственной власти Российской Федерации и их должностных лиц.
Понятия «административное правонарушение» и «административное наказание». Должностные лица, уполномоченные составлять протоколы об административных правонарушениях. Применение мер обеспечения производства по делам об административных правонарушениях.
Административные правонарушения в области предпринимательской деятельности. Статьи 14.1, 14.2 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях <1>.
<1> Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, ст. 1; 2018, № 53, ст. 8496. Далее — «КоАП».
Административные правонарушения, посягающие на институты государственной власти. Статья 17.12 КоАП.
Административные правонарушения против порядка управления. Статьи 19.1, 19.4, 19.4.1, 19.5, 19.20, 19.23 КоАП.
Административные правонарушения, посягающие на общественный порядок и общественную безопасность. Административная ответственность за совершение правонарушений, предусмотренных частями 1 и 2 статьи 20.1, статьями 20.8, 20.9, 20.12, 20.13, 20.16, 20.17, 20.19, 20.23, 20.24 КоАП.
9.3. Типовой тематический план дисциплины «Тактико-специальная подготовка».
9.4. Типовая рабочая программа дисциплины «Тактико-специальная подготовка».
Тема: Изменения норм и правил, изучаемых по дисциплине «Тактико-специальная подготовка», — изучается в пределах следующих учебных разделов:
Раздел 1: Виды услуг, разрешенных в частной детективной деятельности. Их содержание, тактика и методы осуществления.
Сбор сведений по гражданским делам на договорной основе с участниками гражданского процесса.
Изучение рынка, сбор информации для деловых переговоров, выявление некредитоспособных или ненадежных деловых партнеров.
Установление обстоятельств неправомерного использования в предпринимательской деятельности товарных знаков, знаков обслуживания и фирменных наименований, недобросовестной конкуренции, а также разглашения сведений, составляющих коммерческую тайну.
Выяснение биографических и других характеризующих личность данных об отдельных гражданах (с их письменного согласия) при заключении ими трудовых и иных контрактов.
Поиск без вести пропавших граждан.
Поиск утраченного гражданами или предприятиями, учреждениями, организациями имущества.
Сбор сведений по уголовным делам на договорной основе с участниками процесса. Порядок уведомления лица, производящего дознание, следователя или суда, в чьем производстве находится уголовное дело, о заключении договора с клиентом на сбор сведений по данному уголовному делу.
Поиск лица, являющегося должником в соответствии с исполнительным документом, его имущества, а также поиск ребенка по исполнительному документу, содержащему требование об отобрании ребенка, на договорной основе с взыскателем.
Раздел 2: Организационные и тактические основы действий частных детективов при оказании сыскных услуг.
Прямые и косвенные угрозы законным правам и интересам заказчиков сыскных услуг.
Нормы профессионального поведения и этики частного детектива.
Документооборот в частной детективной деятельности. Договорная документация.
Тактика проведения устного опроса граждан и должностных лиц (с их письменного согласия).
Изучение предметов и документов (с письменного согласия их владельцев).
Внешний осмотр строений, помещений и других объектов. Наблюдение для получения необходимой информации.
Тактика действий частного детектива в экстремальных ситуациях.
Действия частного детектива по охране места происшествия.
Раздел 3: Использование технических и иных средств в частной детективной деятельности, не причиняющих вреда жизни и здоровью граждан и окружающей среде.
Использование видео- и аудиозаписи.
Использование кино- и фотосъемки.
Использование технических и иных средств.
Криминалистические методики в деятельности частного детектива.
9.5 Типовой тематический план дисциплины «Техническая подготовка».
9.6 Типовая рабочая программа дисциплины «Техническая подготовка».
Тема: Изменения норм и правил, изучаемых по дисциплине «Техническая подготовка», — изучается в пределах следующих учебных разделов:
Раздел 1: Используемые технические средства.
Назначение и классификация технических средств, используемых частным детективом.
Технические средства регистрации информации. Технические средства передачи информации. Технические средства мониторинга подвижных и стационарных объектов. Технические средства защиты информации.
Технические средства оповещения. Технические средства охранной, тревожной и пожарной сигнализации. Средства поиска взрывоопасных предметов. Инженерно-технические средства обеспечения безопасности объектов. Индивидуальные средства защиты.
Вспомогательные технические и иные средства для осуществления визуального осмотра и фиксации следов происшествия.
Технические средства, находящиеся в свободном обороте, технические средства двойного назначения.
Запрет на использование детективами специальных технических средств негласного получения информации <1>.
<1> Статья 6 Федерального закона «Об оперативно-розыскной деятельности».
Раздел 2: Системы управления техническими средствами.
Классификация систем управления техническими средствами.
Системы комплексной защиты информации. Системы компьютерного управления техническими средствами. Системы управления контролем доступа.
Интегрирование систем управления техническими средствами с системами управления противопожарной защитой объекта.
Раздел 3: Средства пожаротушения.
Обеспечение противопожарной безопасности на объектах и мероприятия по исключению причин возгорания.
Противопожарный режим при эксплуатации объектов.
Пенные, порошковые и углекислотные огнетушители. Огнетушители иных типов (водные, хладоновые). Их назначение и устройство. Правила и приемы работы с огнетушителями.
Пожарное оборудование и инструмент. Техника безопасности при работе с ними.
Действия руководителя и сотрудников при обнаружении возгорания на объекте, ликвидация последствий возгорания.
Раздел 4: Средства связи и работа с ними.
Назначение, виды, устройство, тактико-технические характеристики средств связи.
Порядок использования основных видов проводной связи. Способы передачи служебной информации по проводным средствам связи.
Основные тактико-технические характеристики средств радиосвязи. Ведение переговоров по радиосредствам.
9.7 Типовой тематический план дисциплины «Оказание первой помощи».
9.8 Типовая рабочая программа дисциплины «Оказание первой помощи».
Тема 1: Изменения норм и правил, изучаемых по дисциплине «Оказание первой помощи», — изучается в пределах следующих учебных разделов:
Раздел 1: Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи пострадавшим. Оказание первой психологической помощи пострадавшим.
Понятие «первая помощь». Неотложные состояния, требующие проведения мероприятий первой помощи, правила и порядок их проведения.
Организация, виды помощи пострадавшим. Правила и порядок осмотра места происшествия. Порядок вызова скорой медицинской помощи.
Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи.
Основные правила, приемы и этапы оказания первой психологической помощи пострадавшим. Особенности оказания помощи детям.
Раздел 2: Правила и порядок осмотра пострадавшего. Оценка состояния пострадавшего.
Правила и порядок осмотра пострадавшего.
Основные критерии оценки нарушения сознания, дыхания (частоты), кровообращения. Последовательность осмотра: голова, шея и шейный отдел позвоночника, грудь, живот, таз, конечности, грудной и поясничный отделы позвоночника. Отработка приемов определения пульса (частота) на лучевой и сонной артериях.
Раздел 3: Средства первой помощи. Аптечка первой помощи (автомобильная). Профилактика инфекций, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека.
Понятие «средства первой помощи». Устройства для проведения искусственной вентиляции легких способом «рот — устройство — рот» (лицевая маска с клапаном). Средства временной остановки наружного кровотечения (кровоостанавливающий жгут, перевязочные средства (стерильные, нестерильные). Средства для иммобилизации. Виды носилок (табельные, импровизированные, жесткие, мягкие). Средства индивидуальной защиты рук.
Аптечка первой помощи (автомобильная). Состав, показания для использования.
Использование подручных средств для временной остановки наружного кровотечения, наложения повязок, иммобилизации, транспортировки, согревания пострадавших.
Соблюдение правил личной безопасности при оказании первой помощи. Меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека.
Раздел 4: Правила и способы извлечения пострадавших из автомобиля. Основные транспортные положения. Транспортировка пострадавших.
Порядок извлечения пострадавшего из автомобиля. Отработка приема «спасательный захват» для быстрого извлечения пострадавшего из автомобиля и транспортировки. Извлечение пострадавшего из-под автомобиля приемом «натаскивания» на носилки.
Понятия «возвышенное положение», «положение полусидя», «противошоковое положение», «стабильное боковое положение». Транспортные положения, придаваемые пострадавшим при сильном кровотечении, травматическом шоке, при травме головы, груди, живота, костей таза, позвоночника (в сознании, без сознания). Отработка приема перевода пострадавшего в «стабильное боковое положение» из положения «лежа на спине», «лежа на животе».
Отработка традиционного способа перекладывания пострадавшего («скандинавский мост» и его варианты).
Приемы транспортировки пострадавших на руках одним и двумя спасающими.
Транспортировка пострадавшего при невозможности вызвать скорую медицинскую помощь. Особенности транспортировки при различных видах травм.
Раздел 5: Сердечно-легочная реанимация. Особенности сердечно-легочной реанимации при электротравме и утоплении. Первая помощь при нарушении проходимости верхних дыхательных путей.
Причины внезапной смерти: внутренние, внешние. Достоверные признаки клинической и биологической смерти. Способы определения сознания, дыхания, кровообращения. Понятие «сердечно-легочная реанимация <1>. Приемы восстановления и поддержания проходимости верхних дыхательных путей. Техника проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца. Базовый реанимационный комплекс. Критерии эффективности СЛР. Ошибки и осложнения, возникающие при СЛР. Показания к прекращению СЛР. Особенности СЛР у детей. Особенности СЛР при утоплении (попадание транспортного средства в воду), электротравме.»
Порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом, у пострадавших в сознании, без сознания. Особенности оказания первой помощи пострадавшему с избыточной массой тела, беременной женщине и ребенку.
Отработка приемов осмотра пострадавшего: определение сознания, дыхания, кровообращения. Отработка приемов восстановления проходимости верхних дыхательных путей: запрокидывание головы с выдвижением подбородка, очищение ротовой полости от видимых инородных тел. Отработка приемов искусственного дыхания «рот ко рту», «рот к носу» с применением устройств для искусственного дыхания. Отработка приемов непрямого массажа сердца взрослому и ребенку. Отработка техники проведения базового реанимационного комплекса в соотношении 30 толчков: 2 вдоха (30:2).
Повторение приема перевода пострадавшего в «стабильное боковое положение».
Отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего.
Тема 2: Оказание первой помощи — изучается в пределах следующих учебных разделов:
Раздел 1: Первая помощь при острой кровопотере и травматическом шоке.
Понятия «кровотечение», «острая кровопотеря». Компенсаторные возможности организма при кровопотере. Виды кровотечений: наружное, внутреннее, артериальное, венозное, капиллярное, смешанное.
Способы временной остановки наружного кровотечения: пальцевое прижатие артерий, максимальное сгибание конечности в суставе, наложение давящей повязки, наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня). Правила наложения, осложнения, вызванные наложением кровоостанавливающего жгута. Иммобилизация, охлаждение места травмы. Подручные средства, используемые для изготовления импровизированного жгута. Порядок оказания первой помощи при сильном наружном кровотечении. Порядок оказания первой помощи при носовом кровотечении.
Понятие «травматический шок», причины, признаки, порядок оказания первой помощи. Мероприятия, предупреждающие развитие травматического шока. Приемы обезболивания: придание физиологически выгодного (удобного) положения, иммобилизация, охлаждение места травмы.
Отработка приемов временной остановки наружного кровотечения. Отработка техники пальцевого прижатия артерий (сонной, подключичной, подмышечной, плечевой, бедренной), максимальное сгибание конечности в суставе, наложение давящей повязки на рану, наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня). Отработка порядка оказания первой помощи при травматическом шоке: устранение основной причины травматического шока (временная остановка кровотечения, иммобилизация), восстановление и поддержание проходимости верхних дыхательных путей, придание противошокового положения, согревание пострадавшего.
Раздел 2: Первая помощь при ранениях.
Понятие «травмы», виды травм. Ранения, виды ран. Понятие «политравма». Опасные осложнения ранений: ранние (острая кровопотеря, шок, повреждения жизненно важных органов), поздние (инфекционные). Правила и порядок оказания первой помощи при ранениях. Особенности оказания первой помощи при огнестрельных ранениях. Мероприятия первой помощи при ранениях: остановка кровотечения, наложение повязки, обезболивание. Виды повязок. Табельные и подручные перевязочные средства.
Наложение повязок на различные области тела человека. Правила, особенности, отработка приемов наложения повязок.
Раздел 3: Первая помощь при травме опорно-двигательной системы.
Понятие «травма опорно-двигательной системы»: ушибы, вывихи, повреждения связок, переломы (открытые, закрытые). Основные признаки повреждения опорно-двигательной системы при травме. Достоверные признаки открытых переломов. Опасные осложнения переломов: кровотечение, травматический шок. Принципы оказания первой помощи. Понятие «транспортная иммобилизация». Использование подручных средств для иммобилизации. Типичные ошибки иммобилизации. Способы иммобилизации при травме ключицы, плечевой кости, костей предплечья, бедренной кости, костей голени.
Основные проявления травмы шейного, грудного, поясничного отделов позвоночника с повреждением спинного мозга, без повреждения спинного мозга. Транспортные положения, особенности перекладывания. Основные проявления травмы таза. Транспортное положение. Приемы фиксации костей таза.
Отработка приемов первой помощи при открытых и закрытых переломах. Иммобилизация подручными средствами при скелетной травме верхних и нижних конечностей: ключицы, плечевой кости, костей предплечья, бедренной кости, костей голени. Аутоиммобилизация верхних и нижних конечностей. Наложение шейной шины, изготовленной из подручных материалов.
Отработка приема придания транспортного положения пострадавшему с травмой таза, приемы фиксации костей таза.
Раздел 4: Первая помощь при травме головы. Первая помощь при травме груди. Первая помощь при травме живота.
Травма головы, первая помощь. Особенности ранений волосистой части головы. Порядок оказания первой помощи. Особенности оказания первой помощи при травмах глаза и носа.
Основные проявления черепно-мозговой травмы. Порядок оказания первой помощи. Особенности наложения повязки при открытой черепно-мозговой травме. Транспортное положение.
Травма груди, первая помощь. Основные проявления травмы груди. Понятия «открытый пневмоторакс», «острая дыхательная недостаточность». Порядок оказания первой помощи. Особенности наложения повязки при открытой травме груди. Особенности наложения повязки на рану груди с инородным телом. Транспортное положение.
Травма живота, первая помощь. Основные проявления травмы живота. Закрытая травма живота с признаками внутреннего кровотечения и повреждения внутренних органов. Порядок оказания первой помощи. Особенности наложения повязок на рану при выпадении органов брюшной полости, при наличии инородного тела в ране. Транспортные положения при закрытой травме живота с признаками внутреннего кровотечения и при сильной боли.
Наложение бинтовых повязок на раны волосистой части головы, при травмах глаза, уха, носа.
Отработка приемов оказания первой помощи пострадавшему с черепно-мозговой травмой. Придание транспортного положения пострадавшему в сознании, без сознания. Наложение повязки при подозрении на открытый перелом костей черепа.
Отработка приемов и порядка оказания первой помощи пострадавшему с травмой груди. Наложение повязки при открытой травме груди. Наложение повязки при наличии инородного тела в ране. Придание транспортного положения при травме груди.
Отработка приемов оказания первой помощи при закрытой и открытой травмах живота, при наличии инородного тела в ране и выпадении из раны органов брюшной полости.
Раздел 5: Первая помощь при термических и химических ожогах, ожоговом шоке. Первая помощь при отморожении и переохлаждении. Первая помощь при перегревании.
Ожоговая травма, первая помощь.
Виды ожогов. Основные проявления. Понятие о поверхностных и глубоких ожогах. Ожог верхних дыхательных путей, отравление угарным газом и продуктами горения, основные проявления. Порядок оказания первой помощи.
Отработка приемов и порядка оказания первой помощи при термических и химических ожогах, ожоге верхних дыхательных путей. Особенности оказания первой помощи при ожогах вследствие поражения слезоточивыми и раздражающими веществами.
Холодовая травма, первая помощь.
Виды холодовой травмы. Основные проявления переохлаждения (гипотермии), порядок оказания первой помощи, способы согревания. Основные проявления отморожения, оказание первой помощи.
Перегревание (гипертермия), первая помощь.
Факторы, способствующие развитию перегревания. Основные проявления перегревания, оказание первой помощи.
Раздел 6: Первая помощь при острых отравлениях.
Влияние употребления этанола и этанолсодержащих жидкостей, медикаментов (антигистаминных, седативных, антидепрессантов), наркотических веществ при осуществлении деятельности, связанной с повышенной опасностью для окружающих.
Отравления, пути попадания ядов в организм. Признаки острого отравления. Порядок оказания первой помощи при попадании отравляющих веществ в организм через дыхательные пути, пищеварительный тракт, через кожу.
Основные проявления отравлений выхлопными газами, эксплуатационными жидкостями, бензином, этиленгликолем. Порядок оказания первой помощи.
Основные проявления отравлений этанолом и этанолсодержащими жидкостями, порядок оказания первой помощи.
Особенности оказания первой помощи при отравлении в результате действия слезоточивых и раздражающих веществ.
Раздел 7: Порядок оказания первой помощи при неотложных состояниях, вызванных заболеваниями (острые нарушения сознания, дыхания, кровообращения, судорожный синдром).
Влияние состояния здоровья и усталости при осуществлении деятельности, связанной с повышенной опасностью для окружающих. Признаки утомления, соматические, психоэмоциональные расстройства.
Острые нарушения сознания. Кратковременная потеря сознания (обморок) и нарушение сознания при тяжелых заболеваниях. Причины, основные проявления, первая помощь.
Острые нарушения дыхания. Приступ удушья и другие острые нарушения дыхания. Причины, основные проявления, первая помощь.
Острое нарушение кровообращения. Острый сердечный приступ. Причины, основные проявления, первая помощь.
Понятие «судороги». Эпилептический припадок. Причины, основные проявления, первая помощь. Типичные ошибки при оказании первой помощи.
Решение ситуационных задач по темам: «Острые нарушения сознания (обморок, кома)», «Острые нарушения дыхания (удушье)», «Острое нарушение кровообращения (сердечный приступ)», «Судорожный синдром». Отработка порядка оказания первой помощи.
Раздел 8: Первая помощь при политравме.
Решение ситуационных задач по теме: «Политравма» для повторения и закрепления приемов и порядка оказания первой помощи.
IV. Итоговая аттестации по Программе
10. Профессиональное обучение завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена, к которой допускаются обучающиеся, освоившие Программу в полном объеме.
10.1. Квалификационный экзамен проводится организацией, осуществляющей образовательную деятельность, для определения соответствия полученных знаний, умений и навыков Образовательной программе и установления на этой основе лицам, прошедшим профессиональное обучение, квалификационных разрядов, классов, категорий по соответствующим должностям служащих. К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений.
10.2. Квалификационный экзамен включает в себя практическую работу и проверку теоретических знаний.
10.3. Содержание практической работы определяется организацией, осуществляющей образовательную деятельность, включает выполнение заданий по одной или нескольким дисциплинам Программы.
10.4. Проверка теоретических знаний проводится с использованием экзаменационных билетов, разработанных организацией, осуществляющей образовательную деятельность, на основе данной Программы и утвержденных ее руководителем. Проверка теоретических знаний может проводиться в форме тестирования.
10.5. При проверке теоретических знаний используются вопросы по дисциплинам: «Правовая подготовка», «Тактико-специальная подготовка», «Техническая подготовка», «Оказание первой помощи».
10.6. Результаты итоговой аттестации оформляются локальным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность.
10.7. Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ о квалификации, образец которого самостоятельно устанавливается организациями, осуществляющими образовательную деятельность <1>.
<1> Часть 3 статьи 60 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
V. Планируемые результаты освоения Программы
11. В результате освоения Программы обучающиеся приобретают (совершенствуют) соответствующие профессиональные компетенции:
профессиональная компетенция «Владение основами правовых знаний, необходимыми для деятельности частного детектива»;
профессиональная компетенция «Владение организационными и тактическими аспектами деятельности частного детектива»;
профессиональная компетенция «Владение техническими средствами, используемыми в частной детективной деятельности»;
профессиональная компетенция «Владение приемами первой помощи пострадавшим»;
профессиональная компетенция «Владение системным подходом к решению задач по обеспечению эффективной деятельности частного детектива».
Приобретение (совершенствование) указанных компетенций предполагает ознакомление с изменениями норм и правил, изучаемых по основным разделам Программы (в том числе в части информации, наиболее значимой для соблюдения и защиты прав и законных интересов граждан и организаций), и обеспечивается следующими знаниями и умениями:
знание правового статуса и организационных основы деятельности частных детективов;
знание порядка осуществления контроля и надзора за частной детективной деятельностью;
знание имеющихся ограничений в деятельности частного детектива, в том числе связанных с запретом на осуществление оперативно-розыскных действий, отнесенных законодательством Российской Федерации к исключительной компетенции органов, которым такое право предоставлено, а также связанных с запретом использования специальных и иных технических средств, предназначенных (разработанных, приспособленных, запрограммированных) для негласного получения информации;
знание законодательства Российской Федерации в части, касающейся защиты информации, затрагивающей личную жизнь и имущество граждан;
знание прямых и косвенных угроз законным правам и интересам заказчиков детективных услуг;
знание основ организации и тактики осуществления частной детективной деятельности;
знание особенностей оказания детективных услуг;
знание основных технических и иных средств, используемых в частной детективной деятельности, правил их использования;
знание норм профессионального поведения и этики частного детектива;
знание основ организации первой помощи, порядка направления пострадавших в лечебные учреждения;
умение принимать юридически грамотные решения в различных профессиональных ситуациях, содействовать правоохранительным органам в предупреждении и раскрытии преступлений, предупреждении и пресечении административных правонарушений;
умение грамотно выполнять профессиональные обязанности с использованием имеющихся в распоряжении частного детектива технических и иных средств;
умение правомерно и четко действовать при возникновении конфликтных и экстремальных ситуаций;
умение оказывать первую помощь пострадавшим при травмах и иных угрозах жизни и здоровью.
Кроме того, обучающиеся должны понимать важность обеспечения законных прав и интересов заказчиков частных детективных услуг, а также соблюдения прав и свобод человека и гражданина в ходе осуществления частной детективной деятельности.