Приказ Минобразования РФ № 315, Российской академии образования N 2 от 29.01.2004
Актуально на 06.11.2026.
Как цитировать: Приказ Минобразования РФ N 315, Российской академии образования N 2 от 29.01.2004. 315. 29.01.2004. https://bukva.ai/docs/prikaz-315-2004-minobrazovanie-rossii
«О реализации решения коллегии Минобразования России и президиума Российской академии образования от 23 декабря 2003 г. № 21/12 „О проекте федерального компонента государственного стандарта общего образования и федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования“»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ № 315
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ № 2
ПРИКАЗ от 29 января 2004 года
О РЕАЛИЗАЦИИ РЕШЕНИЯ КОЛЛЕГИИ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ И ПРЕЗИДИУМА РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ ОТ 23 ДЕКАБРЯ 2003 Г. № 21/12 «О ПРОЕКТЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ФЕДЕРАЛЬНОГО БАЗИСНОГО УЧЕБНОГО ПЛАНА ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»
В соответствии с Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, одобренной распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.12.2001 № 1756-р, и в целях реализации решения коллегии Министерства образования Российской Федерации и президиума Российской академии образования от 23.12.2003 № 21/12 «О проекте федерального компонента государственного стандарта общего образования и федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» приказываем:
1. Утвердить план-график мероприятий по введению федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (Приложение).
2. Рекомендовать органам управления образованием субъектов Российской Федерации: разработать комплексные планы мероприятий по поэтапному введению федерального и регионального (национально-регионального) компонентов государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования; разрешить общеобразовательным учреждениям по мере их готовности и по решению учредителя организовать переход на федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования с 2004/2005 учебного года; начать поэтапное введение федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования с 2005/2006 учебного года для предпрофильного обучения в 9-х классах, с 2006/2007 учебного года — в 1, 5 и 10-х классах.
3. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на первого заместителя Министра образования Российской Федерации В.А. Болотова и вице-президента Российской академии образования В.А. Полякова.
Министр образования Российской Федерации В. М. Филиппов
Президент Российской академии образования Н. Д. Никандров
Приложение к Приказу Минобразования России и Российской академии образования от 29 января 2004 г. № 315/2
ПЛАН-ГРАФИК МЕРОПРИЯТИЙ ПО ВВЕДЕНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
| N | Содержание мероприятий | Сроки | Исполнители |
|---|---|---|---|
| 1. | Подготовка проекта Приказа Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» | I квартал 2004 г. | Департамент общего и дошкольного образования |
| 2. | Разработка примерных программ по учебным предметам федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации | I квартал 2004 г. | Департамент общего и дошкольного образования Российская академия образования |
| 3. | Разработка учебно-программных, дидактических и методических материалов для региональных образовательных учреждений повышения квалификации работников образования в связи с введением федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования | I квартал 2004 г. | Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования Минобразования России |
| 4. | Подготовка рекомендаций для органов управления образованием субъектов Российской Федерации по разработке регионального (национально-регионального) компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования | I квартал 2004 г. | Департамент общего и дошкольного образования |
| 5. | Подготовка предложений по стратегии разработки государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования | I квартал 2004 г. | Департамент общего и дошкольного образования Российская академия образования |
| 6. | Разработка нормативов материально-технического обеспечения реализации федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования | II квартал 2004 г. | Управление развития материальнотехнической базы Департамент общего и дошкольного образования |
| 7. | Проведение конкурсов на разработку учебников для общеобразовательных учреждений по учебным предметам, обеспечивающим реализацию федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования | до I квартала 2005 г. | Департамент общего и дошкольного образования |
| 8. | Создание спецификаций для разработки контрольных измерительных материалов по учебным предметам федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации | II квартал 2004 г. | Департамент общего и дошкольного образования Управление контроля качества общего образования (ЕГЭ) |
| 9. | Внесение изменений и дополнений в государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования по педагогическим направлениям и специальностям | II квартал 2004 г. | Отдел содержания педагогического образования Департамент общего и дошкольного образования |
| 10. | Подготовка рекомендаций по использованию учебников, включенных в федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию | II квартал 2004 г. | Департамент общего и дошкольного образования Российская академия образования |
| 11. | Проведение Всероссийского совещания руководителей органов управления образованием субъектов Российской Федерации «О введении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» | II квартал 2004 г. | Департамент общего и дошкольного образования |
| 12. | Подготовка профессорскопреподавательского состава региональных образовательных учреждений повышения квалификации работников образования к работе с учителями и руководителями образовательных учреждений в условиях введения федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования | II квартал 2004 г. | Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования Минобразования России |
| 13. | Внесение изменений и дополнений в примерные программы дисциплин общепрофессиональной, предметной, профильной подготовки по педагогическим направлениям и специальностям | II — IV кварталы 2004 г. | Отдел содержания педагогического образования Департамент общего и дошкольного образования |
| 14. | Разработка и утверждение контрольных измерительных материалов для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных учреждений, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования | IV квартал 2004 г. | Департамент общего и дошкольного образования Управление контроля качества общего образования (ЕГЭ) |