Приказ Минобрнауки РФ от 20.11.2007 № 314
Редакция от 04.08.2008, актуально на 06.11.2026.
Как цитировать: Приказ Минобрнауки РФ от 20.11.2007 N 314. 314. 20.11.2007. редакция от 04.08.2008. https://bukva.ai/docs/prikaz-314-2007-minobrnauki-rossii
(ред. от 04.08.2008)
«Об утверждении Положения о Департаменте воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей Министерства образования и науки Российской Федерации»
Внимание
Документ утратил силу в связи с изданием Приказа Минобрнауки РФ от 15.10.2008 № 298.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 20 ноября 2007 г. № 314
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ДЕПАРТАМЕНТЕ ВОСПИТАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ
МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
В соответствии с Положением о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2004 г. № 280, приказываю:
1. Утвердить Положение о Департаменте воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей Министерства образования и науки Российской Федерации (Приложение).
2. Признать утратившим силу Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 октября 2006 г. № 266 «Об утверждении Положения о Департаменте молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Министерства образования и науки Российской Федерации».
от 20 ноября 2007 г. № 314
ПОЛОЖЕНИЕ О ДЕПАРТАМЕНТЕ ВОСПИТАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
I. Общие положения
1. Департамент воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей (далее — Департамент) является структурным подразделением Министерства образования и науки Российской Федерации по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере воспитания, дополнительного образования детей, образования детей с ограниченными возможностями здоровья, опеки и попечительства над детьми, профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, социально-педагогической поддержки и социальной защиты обучающихся, воспитанников образовательных учреждений.
(в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 04.08.2008 № 217)
2. Департамент руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, международными договорами Российской Федерации, Положением о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2004 г. № 280, Постановлением Правительства Российской Федерации от 10 марта 2005 г. № 123 «О полномочиях Министерства образования и науки Российской Федерации по оказанию содействия в устройстве детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи», нормативными правовыми актами Министерства, а также настоящим Положением.
3. Департамент осуществляет свою деятельность во взаимодействии с федеральными службами и агентствами, находящимися в ведении Министерства, другими федеральными органами исполнительной власти и структурными подразделениями Министерства, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, общественными объединениями и иными организациями.
II. Полномочия
4. Департамент осуществляет следующие полномочия:
4.1. Разрабатывает предложения по формированию государственной политики в установленной сфере деятельности Департамента и по определению приоритетных направлений ее реализации;
4.2. Готовит проекты федеральных законов, нормативных правовых актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации и других документов в установленной сфере ведения Департамента, по которым требуется решение Правительства Российской Федерации;
4.3. Готовит предложения к планам мероприятий Правительства Российской Федерации и Министерства в целях реализации государственной политики в установленной сфере деятельности Департамента, а также по выполнению плана действий Правительства Российской Федерации по реализации основных положений Программы социально-экономического развития Российской Федерации на среднесрочную перспективу в установленной сфере деятельности Департамента;
4.4 Готовит предложения к плану организации законопроектных работ Министерства;
4.5. Обобщает практику применения законодательства Российской Федерации в установленной сфере деятельности Департамента, разрабатывает предложения по его совершенствованию;
4.6. Обеспечивает подготовку совместно с другими структурными подразделениями Министерства проектов заключений и официальных отзывов Правительства Российской Федерации по проектам федеральных законов в установленной сфере деятельности Департамента, внесенных на рассмотрение в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации субъектами права законодательной инициативы и направляемых в установленном порядке в Министерство;
4.7. На основании и во исполнение Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации в установленной сфере деятельности Департамента участвует в разработке проектов следующих нормативных правовых актов:
порядка подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров;
перечня профессий (специальностей), по которым осуществляются профессиональное образование и профессиональная подготовка в образовательных учреждениях;
федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников, минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений;
(в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 04.08.2008 № 217)
порядка аттестации руководящих и педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, а также установления образовательных цензов для педагогических работников;
форм документов государственного образца об уровне образования и (или) квалификации, технических требований к ним, порядка выдачи, заполнения, хранения и учета соответствующих бланков документов государственного образца об уровне образования и (или) квалификации для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида и специальных (коррекционных) классов общеобразовательных учреждений;
(в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 04.08.2008 № 217)
федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию при осуществлении образовательного процесса в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию;
порядка проведения экспертизы учебников;
федеральных компонентов государственных образовательных стандартов, федеральных требований к содержанию образования, образовательным и профессиональным образовательным программам, учебным планам;
порядка отбора организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также перечня этих организаций в части функций, осуществляемых Департаментом;
(абзац введен Приказом Минобрнауки РФ от 04.08.2008 № 217)
перечня показателей деятельности образовательного учреждения, необходимых для определения его вида и категории, и показателей деятельности его филиалов в части функций, осуществляемых Департаментом;
(абзац введен Приказом Минобрнауки РФ от 04.08.2008 № 217)
нормативных правовых актов по другим вопросам в установленной сфере деятельности Департамента;
4.8. Разрабатывает предложения, касающиеся части расходов инвестиционного характера средств Министерства как субъекта бюджетного планирования в проект федерального бюджета, в проект федеральной адресной инвестиционной программы, а также по изменению показателей утвержденного перечня строек и объектов инвестиционной программы в ходе ее реализации;
4.9. Участвует в разработке системы показателей оценки деятельности Министерства в установленной сфере деятельности Департамента, а также предложений по обоснованию приоритетов в соответствии с прогнозными показателями развития на краткосрочный и среднесрочный периоды;
4.10. Обеспечивает координацию реализации федеральных целевых и иных программ в установленной сфере деятельности Департамента, в том числе участвует в проведении экспертной оценки программ и мероприятий;
4.11. Разрабатывает и осуществляет совместно со структурными подразделениями Министерства, заинтересованными органами государственной власти, общественными объединениями и организациями систему мер по защите прав и законных интересов обучающихся, воспитанников, повышению воспитательного потенциала образовательного учреждения, развитию государственной системы дополнительного образования детей, выявлению и поддержке одаренных детей, формированию здорового образа жизни и культуры безопасности жизнедеятельности обучающихся, воспитанников, совершенствованию системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, профилактики социального сиротства и развития семейных форм устройства детей;
4.12. Участвует в разработке предложений по приоритетным направлениям международного сотрудничества в установленной сфере деятельности Департамента и обеспечению их реализации;
4.13. Организует осуществление Министерством функции федерального оператора государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей;
(п. 4.13 в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 04.08.2008 № 217)
4.13.1. Осуществляет в установленном порядке подготовку документов для решения вопроса о выдаче предварительных разрешений на усыновление детей в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации;
(п. 4.13.1 введен Приказом Минобрнауки РФ от 04.08.2008 № 217)
4.14. Осуществляет в установленном порядке подготовку документов для решения вопроса выдачи разрешений на открытие представительств иностранных государственных органов и организаций по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации и разрешений на осуществление деятельности по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации представительствами иностранных некоммерческих неправительственных организаций и контроль за их деятельностью;
(п. 4.14 в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 04.08.2008 № 217)
4.15. Подготавливает и обобщает аналитические материалы и справки для руководства Министерства к заседаниям коллегии Министерства, к заседаниям Правительства Российской Федерации, к иным мероприятиям по вопросам в установленной сфере деятельности Департамента;
4.16. Осуществляет информационно-аналитическое, научно-методическое обеспечение деятельности органов, осуществляющих управление в образовании, образовательных учреждений в установленной сфере деятельности Департамента;
4.17. Разрабатывает меры по поддержке и развитию находящихся в ведении Минобрнауки России и Федерального агентства по образованию образовательных и иных учреждений, организаций (в том числе всероссийских детских центров «Орленок» и «Океан»), согласовывает программы, планы и основные направления их деятельности, а также осуществляет координацию и контроль их деятельности в установленной сфере деятельности Департамента;
4.18. Участвует в размещении в установленном законодательством Российской Федерации порядке заказов на выполнение работ, оказание услуг для обеспечения нужд Министерства, а также проведение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ для иных государственных нужд в установленной сфере деятельности и осуществляет контроль за соблюдением условий выполнения государственных контрактов в установленной сфере деятельности Департамента;
(п. 4.18 в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 04.08.2008 № 217)
4.19. Формирует и утверждает план и порядок проведения мероприятий для руководящих педагогических работников, специалистов в установленной сфере деятельности Департамента;
4.20. Участвует в формировании и утверждает Календарь всероссийских массовых мероприятий с обучающимися, за исключением всероссийских олимпиад школьников, способствует его реализации;
4.21. Участвует в разработке проектов нормативных правовых актов в части лицензирования и государственной аккредитации образовательных учреждений и их филиалов по реализуемым ими образовательным программам, а также по оценке качества образования в установленной сфере деятельности Департамента;
4.22. Организует прием граждан, обеспечивает своевременное и полное рассмотрение устных и письменных обращений граждан, принятие по ним решений и направление ответов в установленный законодательством Российской Федерации срок;
4.23. Готовит предложения по защите сведений, составляющих государственную тайну, в установленной сфере деятельности Департамента;
4.24. Готовит предложения по профессиональной подготовке, переподготовке, повышению квалификации и стажировке работников Департамента;
4.25. Осуществляет взаимодействие с аппаратами палат Федерального Собрания Российской Федерации в установленной сфере деятельности Департамента;
4.26. Осуществляет иные полномочия в установленной сфере деятельности Департамента, если такие полномочия предусмотрены федеральными законами, нормативными правовыми актами Президента Российской Федерации или Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами Министерства.
5. Департамент с целью реализации полномочий в установленной сфере деятельности имеет право:
5.1. Запрашивать и получать в установленном порядке сведения, необходимые для принятия решений в установленной сфере деятельности Департамента;
5.2. Организовывать проведение оценки хода реализации федеральных целевых программ в установленной сфере деятельности Департамента;
5.3. Привлекать в установленном порядке для проработки вопросов в установленной сфере деятельности Департамента специалистов структурных подразделений Министерства, Федерального агентства по образованию, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, научные и иные организации, ученых и экспертов;
5.4. Созывать и проводить совещания по вопросам в установленной сфере деятельности Департамента с участием при необходимости специалистов структурных подразделений Министерства, Федерального агентства по образованию, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, организаций, находящихся в ведении Минобрнауки России, руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, руководителей образовательных учреждений;
5.5 Создавать экспертные группы, советы в установленной сфере деятельности Департамента;
5.6. Вести служебную переписку с органами государственной власти и управления, органами местного самоуправления, общественными объединениями и организациями по вопросам в установленной сфере деятельности Департамента;
5.7. Готовить предложения по изданию в установленном порядке информационных бюллетеней, методических и иных материалов, сборников, аналитических обзоров, справочников и других печатных изданий в установленной сфере деятельности Департамента;
5.8. Вносить предложения и координировать учреждение в установленном порядке печатных средств массовой информации для публикации нормативных правовых актов, официальных объявлений, размещения других материалов по вопросам в установленной сфере деятельности Департамента;
5.9. Готовить предложения по учреждению в установленном порядке знаков отличия в сфере образования и представления к награждению ими работников.
III. Организация деятельности
6. Департамент возглавляет директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Министром образования и науки Российской Федерации.
Директор несет персональную ответственность за выполнение возложенных на Департамент полномочий и реализацию государственной политики в установленной сфере деятельности.
Директор имеет заместителей, назначаемых на должность и освобождаемых от должности Министром образования и науки Российской Федерации.
Количество заместителей директора устанавливается Министром.
7. Структурными подразделениями Департамента являются отделы по основным направлениям деятельности Департамента.
распределяет обязанности между своими заместителями;
утверждает положения об отделах Департамента и должностные инструкции работников;
в установленном порядке готовит предложения о назначении на должность и освобождении от должности работников Департамента;
готовит предложения по структуре и штатному расписанию отделов Департамента в пределах фонда оплаты труда и численности работников Департамента;
готовит проекты приказов, имеющих нормативный характер, а по оперативным и другим текущим вопросам организации деятельности Департамента — ненормативный характер;
издает распоряжения по вопросам работы Департамента;
подчиняется непосредственно заместителю Министра образования и науки Российской Федерации в соответствии с распределением обязанностей;
представляет в установленном порядке Министерство в отношениях с государственными органами, в том числе с подведомственными федеральными службами и агентствами, государственными внебюджетными фондами и другими организациями и гражданами.