---
title: "Приказ Рособразования от 19.03.2009 N 282"
number: "282"
issued_on: 2009-03-19
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-282-2009-2"
---

## Приказ Рособразования от 19.03.2009 N 282

# Приказ Рособразования от 19.03.2009 N 282

"О Плане мероприятий Рособразования по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации 2008 года"


**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

**ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ**


## ПРИКАЗ

от 19 марта 2009 г. N 282

**О ПЛАНЕ МЕРОПРИЯТИЙ РОСОБРАЗОВАНИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПОСЛАНИЯ**
**ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОМУ СОБРАНИЮ**
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 2008 ГОДА**

В целях организации работы по реализации положений Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации 2008 года и на основании Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.01.2009 N 2 приказываю:
1. Утвердить прилагаемый План мероприятий Рособразования по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации 2008 года (далее - План мероприятий).
2. Начальникам управлений обеспечить исполнение Плана мероприятий и ежеквартальное представление в Административно-правовое управление (до 20 числа последнего месяца отчетного квартала) отчетов о его выполнении.
3. Административно-правовому управлению (В.П. Цареву) обеспечить ежеквартально (до 25 числа последнего месяца отчетного квартала) подготовку и представление в Департамент комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса Минобрнауки России сводного отчета о ходе выполнения Плана мероприятий.
4. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя руководителя Е.Я. Бутко.

Руководитель
**Н.И.БУЛАЕВ**





Утвержден
Приказом Рособразования
от 19 марта 2009 г. N 282


## ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ РОСОБРАЗОВАНИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПОСЛАНИЯ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОМУ СОБРАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 2008 ГОДА



<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="26%"><col width="24%"><col width="16%"><col width="11%"><col width="18%"></colgroup>
<tr><td>N п/п</td><td>Положения Послания, касающиеся вопросов, относящихся к компетенции Рособразования</td><td>Мероприятия по реализации положений Послания</td><td>Вид документа (проект)</td><td>Срок исполнения</td><td>Ответственные исполнители</td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td></tr>
<tr><td colspan="6">УЧАСТИЕ В АНТИКРИЗИСНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ</td></tr>
<tr><td>1.</td><td>"Экономический кризис - не нужно обольщаться - еще далек от завершения. Весь этот период нам надо быть предельно собранными и с максимальным вниманием относиться как к эффективности нашей работы, так и к обоснованности новых планов и программ. Это касается и государства, и бизнеса, и каждого конкретного человека"</td><td>Участие в разработке прогноза социально-экономического развития Российской Федерации на 2010 год и параметров прогноза на период до 2012 года в части, относящейся к сфере деятельности Рособразования</td><td>Аналитические материалы и таблицы в соответствии с перечнем показателей и форм разработки прогноза Минэкономразвития России</td><td>март, октябрь 2009 г.</td><td>А.В. Рождественский, Е.А. Гончарова, начальники структурных подразделений</td></tr>
<tr><td>2.</td><td></td><td>Участие в реализации антикризисных мер Правительства Российской Федерации по переподготовке и повышению квалификации высвобождающегося и незанятого населения (на базе подведомственных учреждений профессионального образования)</td><td>Предложения в план мероприятий по реализации антикризисных мер Правительства Российской Федерации в связи с ликвидацией или сокращением численности штата работников предприятий и организаций</td><td>2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, П.Ф. Анисимов, В.И. Кошкин</td></tr>
<tr><td>3.</td><td></td><td>Подготовка предложений по тематике и объемам финансирования проектов в рамках реализации мероприятий федеральных целевых программ в сфере образования в 2009 году для формирования государственного заказа</td><td>Предложения к перечням проектов в рамках реализации федеральных целевых программ в сфере образования</td><td>по отдельному графику</td><td>Заместители руководителя, начальники структурных подразделений</td></tr>
<tr><td>4.</td><td>"Создавать условия для эффективной адресной поддержки людей в социальной сфере"</td><td>Подготовка предложений по совершенствованию государственной адресной социальной поддержки студентов учреждений профессионального образования</td><td>Предложения в Минобрнауки России к проектам нормативноправовых актов</td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, П.Ф. Анисимов</td></tr>
<tr><td>5.</td><td></td><td>Подготовка предложений к проекту Указа Президента Российской Федерации "О стипендиях Президента Российской Федерации для студентов, аспирантов, адъюнктов, слушателей и курсантов образовательных учреждений высшего профессионального образования"</td><td>Предложения в Минобрнауки России к проекту указа Президента Российской Федерации</td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, П.Ф. Анисимов, В.И. Кошкин</td></tr>
<tr><td colspan="6">МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ</td></tr>
<tr><td>6.</td><td>"...мы обсуждали базовые параметры модернизации школы. Ее главным результатом должно стать соответствие школьного образования целям опережающего развития. На основе этих предложений будет подготовлена национальная образовательная стратегия - инициатива "Наша новая школа"</td><td>Проведение Всероссийского конкурса "Лучшие школы России - 2009"</td><td>Приказы Рособразования</td><td>январь - ноябрь 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, П.Ф. Анисимов</td></tr>
<tr><td>7.</td><td>"Ключевая роль в школе принадлежит учителю. И нам необходимо разработать систему моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и постоянного повышения их квалификации. Но что еще более важно - для пополнения школ новым поколением учителей. Причем вовсе не обязательно - только с педагогическим образованием"</td><td>Участие в разработке комплекса мероприятий, направленных на формирование позитивного образа учителя в общественном сознании</td><td>Предложения в Минобрнауки России к докладу Правительству Российской Федерации</td><td>март 2009 г.</td><td>Е.Л. Бутко, П.Ф. Анисимов</td></tr>
<tr><td>8.</td><td></td><td>Организация работы по выполнению основных мероприятий по направлениям "Вознаграждение за классное руководство", "Поощрение лучших учителей" приоритетного национального проекта "Образование", предусмотренных на 2009 год, в части, относящейся к компетенции Агентства</td><td>Соглашения, приказы Рособразования, конкурсная документация, информационные доклады, справочные и отчетные материалы в Минобрнауки России, Секретариат заместителя Председателя Правительства Российской Федерации</td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, П.Ф. Анисимов</td></tr>
<tr><td>9.</td><td>"Поддерживаю предложение образовательного сообщества об объявлении 2010 года в России Годом учителя"</td><td>Участие в разработке предложений по объявлению 2010 года в России Годом учителя</td><td>Предложения в Минобрнауки России к проекту указа Президента Российской Федерации</td><td>январь 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, П.Ф. Анисимов</td></tr>
<tr><td>10.</td><td></td><td>Участие в разработке плана основных мероприятий по проведению в Российской Федерации Года учителя</td><td>Предложения в Минобрнауки России к постановлению Правительства Российской Федерации</td><td>март 2009 г.</td><td>Е.Л. Бутко, П.Ф. Анисимов</td></tr>
<tr><td>11.</td><td>"Поручаю Правительству разработать в самое ближайшее время новые принципы работы школ, а также порядок их проектирования, строительства и формирования материально-технической базы. При этом необходимо в полной мере использовать результаты, полученные в ходе реализации приоритетного национального проекта "Образование"</td><td>Участие в разработке методических рекомендаций по формированию педагогического заказа к порядку проектирования и строительства общеобразовательных учреждений</td><td>Предложения в Минобрнауки России к проекту методических рекомендаций</td><td>апрель 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, С.Н. Лобанов</td></tr>
<tr><td>12.</td><td></td><td>Организация работ по строительству, реконструкции и техническому перевооружению объектов общеобразовательных учреждений в рамках реализации ФАИП, в том числе:</td><td>Ежеквартальные отчеты, проектносметная документация, приказы Рособразования</td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>С.Н. Лобанов</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>формирование пакетов документов по стройкам и объектам, включаемым в ФАИП; подготовка проектов приказов по утверждению проектно-сметной документации строящихся объектов образования</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>13.</td><td></td><td>Организация работы по выполнению основных мероприятий по направлениям "Внедрение комплексных проектов модернизации образования в субъектах Российской Федерации", "Совершенствование организации школьного питания" приоритетного национального проекта "Образование", предусмотренных на 2009 год, в части, относящейся к компетенции Агентства</td><td>Соглашения, приказы Рособразования, конкурсная документация, информационные доклады, справочные и отчетные материалы в Минобрнауки России, Секретариат заместителя Председателя Правительства Российской Федерации</td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, В.В. Лазутин, П.Ф. Анисимов, Б.В. Коротков</td></tr>
<tr><td>14.</td><td></td><td>Проведение работы по созданию ресурсных центров на базе ведущих образовательных учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования</td><td>Приказы Рособразования</td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, П.Ф. Анисимов, В.И. Кошкин</td></tr>
<tr><td>15.</td><td></td><td>Организация работы по созданию сети федеральных и национальных исследовательских университетов</td><td>Отчетные материалы</td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>Е.Л. Бутко, П.Ф. Анисимов, В.И. Кошкин</td></tr>
<tr><td>16.</td><td></td><td>Подготовка и проведение конференции "Кадры высшей школы инновационной России: вызовы и решения"</td><td>Приказ Рособразования, отчетные и методические материалы</td><td>октябрь 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, В.И. Кошкин</td></tr>
<tr><td colspan="6">РАЗВИТИЕ НАУКИ И ИННОВАЦИЙ</td></tr>
<tr><td>17.</td><td>"Реально помочь малому и среднему бизнесу в создании инновационных предприятий"</td><td>Участие в подготовке предложений по внесению изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными учреждениями науки и образования хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности</td><td>Предложения в Минобрнауки России к проекту федерального закона</td><td>декабрь 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, В.И. Кошкин, П.Ф. Анисимов</td></tr>
<tr><td>18.</td><td></td><td>Выполнение мероприятий и мониторинг реализации Федеральных целевых программ "Развитие инфраструктуры наноиндустрии в Российской Федерации на 2008 - 2010 годы", "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009 - 2013 годы, аналитической ведомственной целевой программы "Развитие научного потенциала высшей школы на 2009 - 2010 годы"</td><td>Отчетные материалы</td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, В.И. Кошкин</td></tr>
<tr><td>19.</td><td>"Нужно... как можно активнее расширять свободное пространство Интернета"</td><td>Организация работы по созданию и поддержке федеральных образовательных ресурсов и порталов в сети Интернет</td><td>Приказы Рособразования, отчетные материалы</td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>В.В. Лазутин, Б.В. Коротков</td></tr>
<tr><td>20.</td><td></td><td>Актуализация в сети Интернет официального сайта Рособразования и его информационное наполнение</td><td>Размещение документов и материалов на порталах и страницах сайта</td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, В.П. Царев, начальники структурных подразделений</td></tr>
<tr><td>21.</td><td></td><td>Организация работы по выполнению основных мероприятий по направлению "Предоставление образовательным учреждениям доступа к образовательным ресурсам через Интернет" приоритетного национального проекта "Образование", предусмотренных на 2009 год, в части, относящейся к компетенции Агентства</td><td>Соглашения, приказы Рособразования, конкурсная документация, информационные доклады, справочные и отчетные материалы в Минобрнауки России, Секретариат заместителя Председателя Правительства Российской Федерации</td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, В.В. Лазутин, П.Ф. Анисимов, Б.В. Коротков</td></tr>
<tr><td>22.</td><td></td><td>Организация работы по созданию электронных образовательных ресурсов нового поколения, внедрению свободного программного обеспечения для использования в образовательном процессе</td><td>Отчетные материалы</td><td>2010 г.</td><td>В.В. Лазутин, Б.В. Коротков</td></tr>
<tr><td colspan="6">ВОСПИТАНИЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ДЕТЕЙ</td></tr>
<tr><td>23.</td><td>"...должна быть выстроена разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, а также их сопровождения в течение всего периода становления личности"</td><td>Реализация направления "Государственная поддержка талантливой молодежи" приоритетного национального проекта "Образование"</td><td>Предложения к приказам Минобрнауки России</td><td>июнь, октябрь 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, П.Ф. Анисимов</td></tr>
<tr><td>24.</td><td></td><td>Подготовка предложений к Приказу Минобрнауки России "Об утверждении перечня общеобразовательных предметов, по которым проводится Всероссийская олимпиада школьников"</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>25.</td><td></td><td>Подготовка и проведение Всероссийской олимпиады школьников в 2009/2010 учебном году</td><td>Приказы Рособразования, отчетные материалы</td><td>март - апрель 2009 г.</td><td></td></tr>
<tr><td>26.</td><td></td><td>Организация участия сборных команд России в Международных олимпиадах школьников</td><td></td><td>июль - декабрь 2009 г.</td><td></td></tr>
<tr><td>27.</td><td></td><td>Проведение в рамках подпрограммы "Одаренные дети" ФЦП "Дети России" на 2007 - 2010 годы:</td><td></td><td>2009 - 2010 гг.</td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>всероссийских мероприятий: фестивалей, конкурсов, соревнований, олимпиад, мастер-классов и т.д.; всероссийских научно-практических конференций и семинаров по проблемам работы с одаренными детьми</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>28.</td><td>"Нам нужно организовать масштабный и системный поиск талантов и в России, и за рубежом. Вести, я бы сказал, настоящую "охоту за головами". Содействовать приходу молодых, одаренных людей в фундаментальную и прикладную науку"</td><td>Подготовка и проведение: всероссийских олимпиад профессионального мастерства обучающихся образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; всероссийских студенческих олимпиад</td><td>Приказы Рособразования, итоговые материалы</td><td>май - июнь 2009 г. III - IV кварталы 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, П.Ф. Анисимов</td></tr>
<tr><td colspan="6">МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ И НАУКЕ</td></tr>
<tr><td>29.</td><td>"Именно сейчас нам нужно создавать основы национальной конкурентоспособности там, где мы можем получить будущие выгоды и преимущества. Наш приоритет - это производство (а в перспективе - и экспорт) знаний, новых технологий и передовой культуры. А значит - достижение лидирующих позиций в науке, в образовании, в искусстве. Мы обязаны быть на переднем крае инноваций в основных сферах экономики и общественной жизни"</td><td>Участие в подготовке предложений по максимально эффективному использованию возможностей каналов образовательного и научно-технического сотрудничества с международными организациями, высокоразвитыми и новыми индустриальными странами, государствами - участниками СНГ в интересах скорейшей интеграции российского образования и науки в мировое экономическое и гуманитарное пространство</td><td>Предложения в Минобрнауки России</td><td>2009 - 2010 гг.</td><td>Е.Я. Бутко, Н.М. Дмитриев</td></tr>
<tr><td>30.</td><td></td><td>Участие в разработке проекта "Стратегии развития международного сотрудничества российской системы образования" в части, касающейся подготовки в подведомственных образовательных учреждениях специалистов для зарубежных стран</td><td>Предложения в Минобрнауки России</td><td>I квартал 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, Н.М. Дмитриев</td></tr>
<tr><td>31.</td><td></td><td>Подготовка предложений по разработке проектов ФЦПРО на 2011 - 2015 годы и ФЦП "Русский язык" (2011 - 2015 годы)</td><td>Предложения в Минобрнауки России к проектам распоряжений Правительства Российской Федерации</td><td>август 2009 г.</td><td>В.В. Лазутин, Б.В. Коротков, начальники структурных подразделений</td></tr>
<tr><td>32.</td><td></td><td>Реализация мероприятий Совета по сотрудничеству в области образования государств - участников СНГ в рамках сотрудничества государств - участников СНГ по формированию общего образовательного пространства</td><td>Проекты документов</td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, Н.М. Дмитриев</td></tr>
<tr><td>33.</td><td>"Самоизоляция - это путь в тупик. Мы будем продолжать процесс интеграции в мировую экономику. Но при этом нужно учиться гибко сочетать использование имеющихся и открытие новых конкурентных преимуществ"</td><td>Проведение выставок-ярмарок образовательных услуг российской системы образования в зарубежных странах</td><td>Создание выставочных экспозиций, список вузовучастников, отчетные материалы</td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, Н.М. Дмитриев</td></tr>
<tr><td>34.</td><td></td><td>Представление результатов и достижений в сфере образования на всероссийских и международных конференциях и выставках в сети Интернет</td><td></td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>В.В. Лазутин, Б.В. Коротков</td></tr>
<tr><td>35.</td><td>"...важно наращивать диверсифицированные связи с членами ЕврАзЭС и другими странами Содружества, с Евросоюзом, с Китаем, с Индией, с другими крупными азиатскими партнерами. Не ослабляя при этом внимания и к открывающимся возможностям в Латинской Америке и Африке, где заинтересованность во взаимодействии - тоже налицо"</td><td>Организация работы по отбору высших учебных заведений, подведомственных Рособразованию, для включения в структуру сетевого университета Шанхайской организации сотрудничества (ШОС)</td><td>Отчетные материалы</td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, Н.М. Дмитриев</td></tr>
<tr><td>36.</td><td></td><td>Обеспечение в соответствии с международными договорами Российской Федерации выделения государственных стипендий для обучения в российских вузах гражданам стран Европы, Азии, Африки и Латинской Америки</td><td></td><td>I квартал 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, Н.М. Дмитриев</td></tr>
<tr><td>37.</td><td></td><td>Участие в подготовке и проведении мероприятий в рамках национальных годов Индии и Болгарии в Российской Федерации</td><td>Планы работы, приказы Рособразования, отчетные материалы</td><td>I - IV кварталы 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, Н.М. Дмитриев</td></tr>
<tr><td>38.</td><td></td><td>Подготовка материалов к докладу "О реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации"</td><td>Материалы в Минобрнауки России</td><td>ежеквартально в течение 2009 г.</td><td>Е.Я. Бутко, В.П. Царев, начальники структурных подразделений</td></tr>
</table>




---
