Приказ Минобразования РФ от 26.06.2003 № 2757

«Об утверждении плана-графика мероприятий по подготовке и введению профильного обучения на старшей ступени общего образования и плана-графика повышения квалификации работников образования в условиях введения профильного обучения»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ

от 26 июня 2003 г. № 2757

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЛАНА-ГРАФИКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОДГОТОВКЕ И ВВЕДЕНИЮ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПЛАНА-ГРАФИКА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

В соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 09.06.2003 № 334 «О проведении эксперимента по введению профильного обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях, реализующих программы среднего (полного) общего образования» и в целях координации мероприятий по подготовке и введению профильного обучения на старшей ступени общего образования приказываю:

1. Утвердить:

1.1. План-график мероприятий по подготовке и введению профильного обучения на старшей ступени общего образования (Приложение 1).

1.2. План-график повышения квалификации работников образования в условиях введения профильного обучения на старшей ступени общего образования (Приложение 2).

2. Управлению начального профессионального образования (Е.Я. Бутко) привести в соответствие с планом-графиком мероприятий по подготовке и введению профильного обучения на старшей ступени общего образования план-график введения новой структуры и содержания общеобразовательной подготовки учащихся системы начального профессионального образования, утвержденный распоряжением Минобразования России от 11.02.2003 № 130-19.

3. Управлению среднего профессионального образования (П.Ф. Анисимову) привести в соответствие с планом-графиком мероприятий по подготовке и введению профильного обучения на старшей ступени общего образования план-график введения профильной общеобразовательной подготовки в системе среднего профессионального образования, утвержденный распоряжением Минобразования России от 15.01.2003 № 24-18.

4. Департаменту общего образования (А.В. Баранникову) обеспечить своевременное выполнение плана-графика введения профильного обучения на старшей ступени общего образования.

5. Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования (Э.М. Никитину) обеспечить своевременное проведение мероприятий, связанных с повышением квалификации педагогических и управленческих кадров всех субъектов Российской Федерации, для введения профильного обучения на старшей ступени общего образования.

6. Департаменту общего образования (А.В. Баранникову) совместно с учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования (В.Л. Матросовым) и учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования (Г.А. Бордовским) в I квартале 2004 года подготовить предложения по внесению изменений в государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования в области педагогического образования в связи с переходом на профильное обучение на старшей ступени общего образования.

7. Органам управления образованием субъектов Российской Федерации разработать, обсудить на совещаниях с педагогической общественностью и заседаниях коллегий и в 2003 году утвердить планы мероприятий по обеспечению перехода на профильное обучение.

8. Считать утратившим силу распоряжение Минобразования России от 30.09.2002 № 970-13 «Об утверждении плана-графика введения профильного обучения на старшей ступени общего образования».

9. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на первого заместителя Министра В.А. Болотова.

Министр В. М. Филиппов

Приложение 1 к Приказу Минобразования России от 26 июня 2003 г. № 2757

ПЛАН-ГРАФИК МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОДГОТОВКЕ И ВВЕДЕНИЮ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Пояснительная записка

При планировании комплекса мероприятий по введению профильного обучения учитывалось решение Федерального координационного совета по общему образованию о том, что с 2006/2007 учебного года должен начаться широкий переход на профильное обучение в старших классах общеобразовательных учреждений Российской Федерации и, соответственно, с 2005/2006 учебного года — введение предпрофильной подготовки в 9-х классах. Содержательной основой учебных программ профильного обучения должен стать двухуровневый государственный стандарт общего образования, разрабатываемый в настоящее время на базовом и профильном уровнях (для старшей ступени). Для начала перехода на профильное обучение в указанные сроки необходимо обеспечить: анализ существующей учебной литературы и подготовку рекомендаций по работе с действующими учебниками; разработку и утверждение нового Базисного и примерных учебных планов, примерных учебных программ; проведение конкурса на создание новых учебников для профильного обучения; подготовку нормативно-правового и методического обеспечения перехода на профильное обучение; разработку рекомендаций по организации предпрофильного обучения в 9-х классах и апробацию моделей профильного обучения в 10 — 11-х классах.

ПЛАН-ГРАФИК МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОДГОТОВКЕ И ВВЕДЕНИЮ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Сроки		Направления работы и мероприятия
год	кв.	разработка содержания образования	подготовка учебников	нормативно-правовое и методическое обеспечение	этапы введения
2003	III	Разработка нового Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации и примерных учебных планов для экспериментальных школ, осуществляющих профильное обучение Разработка примерных программ среднего (полного) общего образования по учебным предметам федерального компонента государственного стандарта общего образования	Анализ действующих учебников о возможности их использования в условиях профильного обучения	Письмо Минобразования России для субъектов Российской Федерации, участвующих в эксперименте по профильному обучению «Рекомендации по новой системе итоговой аттестации выпускников IX классов и по приему в старшие профильные классы» Письмо Минобразования России «Об использовании разработок „ФЦП РЕОИС (2001 — 2005 гг.)“ в подготовке организационно-методического обеспечения профильного обучения»	Начало эксперимента по предпрофильной подготовке учащихся 9-х классов
	IV	Утверждение федерального компонента государственного стандарта общего образования Утверждение нового Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации и примерных учебных планов для экспериментальных школ, осуществляющих профильное обучение Утверждение примерных программ по учебным предметам федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования	Разработка методических рекомендаций по использованию действующих учебников в условиях профильного обучения	Письмо Минобразования России «О вариативных формах реализации профильного обучения и о построении индивидуальной образовательной траектории обучающихся» Письмо Минобразования России «Рекомендации по формированию региональных программ перехода на профильное обучение»	Эксперимент по предпрофильной подготовке 9-х классов Подготовка к эксперименту по профильному обучению в 10-х классах
2004	I	Разработка контрольно-измерительных материалов для государственной (итоговой) аттестации выпускников основной и средней (полной) школы	Подготовка учебных материалов для 10 — 11-х классов по предметам федерального компонента государственного стандарта общего образования, содержание которых значительно изменилось в связи с новыми стандартами Организация и проведение конкурса по созданию базовых и профильных учебников, реализующих стандарт первого поколения	Письмо Минобразования России «Об элективных курсах» Письмо Минобразования России «О нормативном и организационно-методическом обеспечении итоговой аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений в условиях предпрофильной подготовки»	Эксперимент по предпрофильной подготовке в 9-х классах Подготовка к эксперименту по профильному обучению в 10-х классах
	II	Разработка контрольно-измерительных материалов для государственной (итоговой) аттестации выпускников основной и средней (полной) школы	Подготовка учебных материалов для 10 — 11-х классов по предметам федерального компонента государственного стандарта общего образования, содержание которых значительно изменилось в связи с новыми стандартами Проведение конкурса по созданию базовых и профильных учебников, реализующих стандарт первого поколения	Разработка рекомендаций по сетевой организации профильного обучения (в том числе в сельских районах) Разработка рекомендаций и методического обеспечения по реализации Концепции профильного обучения в сельской, в том числе малокомплектной, школе	Подведение итогов эксперимента по предпрофильной подготовке в 9-х классах Завершение подготовительных мероприятий для начала эксперимента по профильному обучению в 10-х классах
	III	Разработка контрольно-измерительных материалов для государственной (итоговой) аттестации выпускников основной и средней (полной) школы	Подготовка учебных пособий для 9, 10 — 11-х классов по предметам федерального компонента государственного стандарта общего образования, содержание которых значительно изменилось в связи с новыми стандартами Проведение конкурса по созданию базовых и профильных учебников, реализующих стандарт первого поколения	Письмо Минобразования России «О предпрофильной подготовке в 9-х классах»	Подведение итогов эксперимента по предпрофильной подготовке в 9-х классах Начало эксперимента по профильному обучению в 10-х классах Апробация Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, примерных программ и примерных учебных планов для экспериментальных школ, осуществляющих профильное обучение
	IV	Разработка контрольно-измерительных материалов для государственной (итоговой) аттестации выпускников основной и средней (полной) школы	Завершение конкурса на создание базовых и профильных учебников, реализующих стандарт первого поколения	Подготовка предложений в Правительство Российской Федерации о внесении необходимых изменений в Типовое положение об общеобразовательном учреждении	Эксперимент по профильному обучению в 10-х классах Подготовка эксперимента по профильному обучению в 11-х классах Апробация Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, примерных программ и примерных учебных планов для экспериментальных школ, осуществляющих профильное обучение
2005	I		Утверждение федерального перечня учебных изданий, печать первой серии учебников для профильного обучения (10 — 11-е классы)		Эксперимент по профильному обучению в 10-х классах Подготовка эксперимента по профильному обучению в 11-х классах Апробация Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, примерных программ и примерных учебных планов для экспериментальных школ, осуществляющих профильное обучение
	II		Издание учебников для профильного обучения (10 — 11-е классы)	Подготовка предложений в Правительство Российской Федерации об изменении оплаты труда работников образования, работающих в системе профильного обучения	Подведение итогов эксперимента по профильному обучению в 10-х классах Завершение подготовительных мероприятий для начала эксперимента по профильному обучению в 11-х классах Апробация Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, примерных программ и примерных учебных планов для экспериментальных школ, осуществляющих профильное обучение
	III		Издание учебников для профильного обучения (10 — 11-е классы)		Подведение итогов эксперимента по профильному обучению в 10-х классах Начало перехода на предпрофильное обучение в 9-х классах Начало эксперимента по профильному обучению в 11-х классах Апробация Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, примерных программ и примерных учебных планов для экспериментальных школ, осуществляющих профильное обучение
	IV		Издание учебников для профильного обучения (10 — 11-е классы)		Продолжение эксперимента по профильному обучению в 11-х классах Апробация Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, примерных программ и примерных учебных планов для экспериментальных школ, осуществляющих профильное обучение
2006	I		Издание учебников для профильного обучения (10 — 11-е классы)	Корректировка нормативных документов по итогам эксперимента по введению профильного обучения	Продолжение эксперимента по профильному обучению в 11-х классах
	II	Корректировка Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, примерных программ и примерных учебных планов для экспериментальных школ, осуществляющих профильное обучение	Поставка издательствами новых учебников в органы управления образованием субъектов Российской Федерации	Приказ Минобразования России «О нормативном и организационно-методическом обеспечении профильного обучения в 10 — 11-х классах»	Подведение итогов эксперимента по организации профильного обучения в общеобразовательных учреждениях
	III		Начало работы по новым учебникам		Начало массового перехода на профильное обучение в 10-х классах

Приложение 2 к Приказу Минобразования России от 26 июня 2003 г. № 2757

ПЛАН-ГРАФИК ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Пояснительная записка

Повышение квалификации работников образования в условиях введения профильного обучения на старшей ступени общего образования планируется проводить по двухуровневой схеме. На федеральном уровне осуществляется обучение тьютеров, которые на региональном уровне будут обучать педагогические и управленческие кадры общеобразовательных учреждений и муниципалитетов. Профессорско-преподавательским составом Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования разрабатывается образовательная программа повышения квалификации тьютеров, обучающихся на федеральном уровне, учебно-программные, дидактические и методические материалы для обучения учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, специалистов муниципальных органов управления образованием. Материалы для тьютеров тиражируются на электронных и бумажных носителях.

ПЛАН-ГРАФИК ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

№ п/п	Содержание мероприятий	Сроки	Исполнители
1.	Семинары для региональных и муниципальных координаторов эксперимента, руководителей экспериментальных общеобразовательных учреждений 10 субъектов Российской Федерации (3 группы, 80 человек) — сессия — сессия	24.09.2003 — 26.09.2003 26.11.2003 — 28.11.2003	Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования Государственный университет — Высшая школа экономики
2.	Разработка учебнопрограммных, дидактических и методических материалов для тьютеров по предпрофильному обучению в 9-х классах	II — III кв. 2003	Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования
3.	Повышение квалификации заведующих кафедрами и кабинетами, педагогов, преподавательского состава и руководителей учреждений дополнительного педагогического образования по предпрофильному обучению для 10 субъектов Российской Федерации, включенных в эксперимент (2 группы, 70 человек)	II кв. 2003	Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования
4.	Повышение квалификации заведующих кафедрами и кабинетами, педагогов, преподавательского состава и руководителей учреждений дополнительного педагогического образования по предпрофильному обучению (18 групп, 540 человек)	05.09.2003 — 20.09.2003 06.09.2003 — 11.10.2003 27.10.2003 — 01.11.2003	Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования
5.	Организация повышения квалификации по предпрофильному обучению учителей, руководителей образовательных учреждений, специалистов муниципальных органов управления образованием	III кв. 2003 г. — II кв. 2005 г.	Учреждения повышения квалификации работников образования субъектов Российской Федерации
6.	Разработка учебно-программных, дидактических и методических материалов для тьютеров по профильному обучению учащихся 10 — 11 классов	IV кв. 2003 — I кв. 2004	Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования
7.	Повышение квалификации педагогов и преподавательского состава институтов повышения квалификации, институтов усовершенствования учителей, институтов развития образования и методистов муниципальной службы на федеральном уровне (обучение 2800 тьютеров) по профильному обучению в 10 — 11 классах (18 потоков по 150 человек)	I — IV кв. 2004	Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования
8.	Организация повышения квалификации по профильному обучению учащихся 10 — 11 классов для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, специалистов муниципальных органов управления образованием на региональном уровне	II кв. 2004 — II кв. 2006	Учреждения повышения квалификации работников образования субъектов Российской Федерации

---