--- title: "Приказ Минобрнауки РФ от 10.11.2005 N 272" number: "272" issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации" issued_on: 2005-11-10 status: действует canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-272-2005-minobrnauki-rossii" --- ## Приказ Минобрнауки РФ от 10.11.2005 N 272 # Приказ Минобрнауки РФ от 10.11.2005 N 272 "О федеральных экспериментальных площадках Министерства образования и науки Российской Федерации" **МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** **ПРИКАЗ** от 10 ноября 2005 г. N 272 **О ФЕДЕРАЛЬНЫХ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ПЛОЩАДКАХ** **МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** В целях государственной поддержки инновационного движения, развития системы образования Российской Федерации и в соответствии с Положением об организации опытно-экспериментальной деятельности в системе образования, утвержденным Приказом Минобразования России от 9 марта 2004 г. N 1123 "Об организации опытно-экспериментальной деятельности в системе образования", приказываю: 1. Присвоить статус федеральной экспериментальной площадки образовательным учреждениям по экспериментальным проектам согласно Приложению. 2. Контроль за исполнением настоящего Приказа оставляю за собой. Министр **А.ФУРСЕНКО** Приложение Утвержден Приказом Минобрнауки России от 10 ноября 2005 г. N 272 **СПИСОК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ** | N п/п | Наименование учреждения | Экспериментальный проект | | --- | --- | --- | | 1. | Муниципальное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида "Детский сад N 57 "Родничок" (г. Астрахань) | Формирование коммуникативной культуры дошкольников в условиях развивающей среды | | 2. | Муниципальное общеобразовательное учреждение Центр образования "Каразей" (Иркутская область, с. Каразей) | Создание модели социальнопрофессиональной компетентности и переподготовки учителя сельской школы в условиях рыночной экономики | | 3. | Муниципальное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 6" (Кемеровская область, г. Новокузнецк) | Формирование здоровья и развитие личности детей и подростков в процессе физического воспитания познавательно-развивающей направленности в образовательных учреждениях юга Кузбасса | | 4. | Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 115 комбинированного вида" (Кемеровская область, г. Новокузнецк) | Формирование здоровья и развитие личности детей и подростков в процессе физического воспитания познавательно-развивающей направленности в образовательных учреждениях юга Кузбасса | | 5. | Муниципальное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 31" (Кемеровская область, г. Осинники) | | | 6. | Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида N 54 "Малыш" (Кемеровская область, г. Осинники) | | | 7. | Муниципальное образовательное учреждение "Общеобразовательное учреждение лицей N 11" (г. Красноярск) | Проект "Школа успеха" (Воспитание успешного человека) | | 8. | Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа - детский сад N 37 (г. Красноярск) | Обучение в начальной школе как условие подготовки к гимназическому образованию | | 9. | Муниципальное общеобразовательное учреждение "Трудовская средняя общеобразовательная школа" (Курганская область, с. Труд и Знание) | Сельский школьный Дом развития | | 10. | Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Сернурский Центр развития ребенка - детский сад N 6 "Колокольчик" (Республика Марий Эл, п. Сернур) | Развитие самоценных форм активности детей дошкольного возраста | | 11. | Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 1716 "Эврика-Огонек" (г. Москва) | Диалектическое обучение как основа проектной деятельности школы | | 12. | Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия N 1" (Оренбургская область, г. Бугуруслан) | Модель сетевого ресурсного центра общего образования на базе гимназии малого города | | 13. | Негосударственная общеобразовательная гимназия-интернат N 5 ОАО "Российские железные дороги" (Саратовская область, г. Красный Кут) | Экспериментальная апробация и доработка природосообразной модели обучения грамоте | | 14. | Муниципальное дошкольное образовательное учреждение - Павловский Центр развития ребенка - детский сад "Мичээр" (Республика Саха (Якутия), с. Павловск) | Организация совместного проживания ребенка и взрослого в пространстве сказки | | 15. | Муниципальное общеобразовательное учреждение Майинская гуманитарная (общеобразовательная средняя) школа (Республика Саха (Якутия), с. Майя) | Создание гуманитарной школы, основанной на технологии индивидуальной проектной деятельности через диалог | | 16. | Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад "Кэскил" (Республика Саха (Якутия), с. Чурапча) | Культуротворчество детей и взрослых в дошкольном учреждении, построенном по общинному принципу | | 17. | Автономная некоммерческая организация "Центр образовательных технологий "Мэнэ-школа" (Республика Саха (Якутия), с. Майя) | Развитие образовательной системы через разработку, создание и внедрение новых образовательных технологий | | 18. | Автономная некоммерческая организация "Свободный образовательный центр "ОбрАз" при САХА государственной педагогической академии (г. Якутск) | Создание инновационного образовательного пространства как условие формирования гражданского общества | | 19. | Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия N 1 им. А.С. Пушкина (г. Южно- Сахалинск) | Временный сетевой исследовательский коллектив как особое учебное пространство подростковой школы развивающего обучения | | 20. | Муниципальное учреждение ЗАТО Северск "Средняя общеобразовательная школа N 86" (Томская область, г. Северск) | Школа гуманитарной культуры | | 21. | Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад N 111 "Рябинушка" (г. Ульяновск) | Этнокультурный и этнографический диалог в дошкольном образовании в условиях соприкосновения трех мировых культур: славянской, финно-угорской и тюркской | | 22. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий" (Ямало-Ненецкий автономный округ, г. Ноябрьск) | Формирование социально открытой системы профессионального образования как условия ее саморазвития | | 23. | Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад "Мальвина" (Ямало-Ненецкий автономный округ, г. Новый Уренгой) | Развитие новой вариативной формы дошкольного образования на основе родственных отношений | ---