Приказ Минобразования РФ № 2715, Минздрава РФ N 227, Госкомспорта РФ N 166, Российской академии образования N 19 от 16.07.2002

«О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ № 2715

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ № 227

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ № 166

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ № 19

ПРИКАЗ от 16 июля 2002 года

О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ПРОЦЕССА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Во исполнение решения коллегий Минобразования России, Минздрава России, Госкомспорта России и президиума РАО от 23.05.2002 № 11/9/6/5 «О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации» приказываем:

1. Считать приоритетными направлениями совершенствования процесса физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях, общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования (далее — образовательные учреждения): создание в образовательных учреждениях, в детских и молодежных общественных объединениях условий, содействующих сохранению и укреплению физического и психического здоровья воспитанников и обучающихся средствами физической культуры и спорта; обеспечение взаимодействия учебного и внеучебного процессов физического воспитания для освоения ценностей физической культуры, удовлетворения потребностей обучающихся в занятиях физическими упражнениями, спортом и туризмом; формирование физической культуры личности обучающегося с учетом его индивидуальных способностей, состояния здоровья и мотивации; совершенствование врачебно — педагогического контроля за организацией физического воспитания в образовательных учреждениях; объективизацию методов оценки и совершенствования физического и моторного развития воспитанников и обучающихся на основе учета возрастных психофизиологических характеристик; профилактику асоциального поведения обучающихся средствами физической культуры и спорта; оснащение учебно — спортивным оборудованием и инвентарем дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального профессионального образования, специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, образовательных учреждений для детей — сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей).

2. Департаменту образовательных программ и стандартов профессионального образования (В.И. Кружалину), Департаменту по молодежной политике (Г.В. Куприяновой) Минобразования России, Управлению развития физической культуры Госкомспорта России (П.А. Виноградову) включить приоритетные направления совершенствования процесса физического воспитания в образовательных учреждениях в подпрограмму «Физическое воспитание и оздоровление детей, подростков и молодежи в Российской Федерации» Федеральной целевой программы «Молодежь России».

3. Департаменту общего образования Минобразования России (А.В. Баранникову):

3.1. Включить в действующие учебные планы общеобразовательных учреждений, в установленном порядке, проведение обязательных уроков по образовательной области «Физическая культура» в объеме не менее трех часов в неделю на всех ступенях общего образования.

3.2. При разработке новых базисных учебных планов в общеобразовательных учреждениях ввести дополнительный третий урок по физической культуре.

4. Управлению дошкольного образования Минобразования России (Т.И. Оверчук), начиная с 2003 года, предусмотреть увеличение объема двигательной активности воспитанников в организованных формах оздоровительно — воспитательной деятельности до 6 — 8 часов в неделю с учетом психофизиологических особенностей детей, времени года и режима работы дошкольного образовательного учреждения.

5. Управлению начального профессионального образования Минобразования России (Е.Я. Бутко) предусмотреть в учебных планах, начиная с 2002/2003 учебного года, по всем профессиям начального профессионального образования планирование по предмету «Физическая культура» не менее четырех часов в неделю в течение всего периода обучения с проставлением итоговой оценки по завершении изучения указанного предмета. Обязательный курс физического воспитания дополнить факультативными занятиями (2 — 4 часа в неделю) по предложению педагогического совета.

6. Департаменту образовательных программ и стандартов профессионального образования (В.И. Кружалину), Департаменту общего образования (А.В. Баранникову), Департаменту по молодежной политике (Г.В. Куприяновой), Управлению среднего профессионального образования (П.Ф. Анисимову), Управлению начального профессионального образования (Е.Я. Бутко), Управлению дошкольного образования (Т.И. Оверчук), Управлению воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (В.А. Березиной) Минобразования России; Управлению медицинских проблем материнства и детства Минздрава России (А.А. Корсунскому):

6.1. Обеспечить организацию процесса физического воспитания воспитанников и обучающихся в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и нормативными актами Минобразования России, Минздрава России и Госкомспорта России.

6.2. С участием Управления развития физической культуры Госкомспорта России (П.А. Виноградовым), Российской общественной физкультурно — спортивной организации «Юность России» (А.П. Зотовым), Российского студенческого спортивного союза (А.И. Киселевым) до 01.10.2002 разработать: требования к оснащению учебно — спортивной базы образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования минимумом спортивного оборудования и инвентаря; сборники материалов по оценке уровня физической подготовленности разных возрастных групп обучающихся и итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений; систему экспериментальных площадок по внедрению инновационных оздоровительных и физкультурно — спортивных технологий в образовательных учреждениях; программы и учебные пособия для секций спортивной и туристической направленности; многоуровневую структуру физкультурно — оздоровительных и спортивных мероприятий.

6.3. Совместно с Департаментом государственного санитарно — эпидемиологического надзора Минздрава России (С.И. Ивановым) до 01.03.2003 разработать предложения по совершенствованию гигиенического образования обучающихся, включить в новые учебные программы основные положения по формированию навыков здорового образа жизни воспитанников и обучающихся.

6.4. Совместно с Департаментом организации и развития медицинской помощи населению Минздрава России (Р.А. Хальфиным) и Управлением развития физической культуры Госкомспорта России (П.А. Виноградовым):

6.4.1 Разработать и утвердить до 01.11.2002:

6.4.1.1. Рекомендации по совершенствованию учебных и внеучебных форм физического воспитания в общеобразовательных учреждениях.

6.4.1.2. Рекомендации по организации физкультурно — спортивной работы среди детей и учащейся молодежи по месту жительства с использованием опыта субъектов Российской Федерации.

6.4.1.3. Рекомендации по оценке деятельности образовательных учреждений по уровню физической подготовленности обучающихся, качеству знаний, умений и навыков ведения здорового образа жизни.

6.4.2. Разработать до 01.12.2002 систему требований к уровню физической подготовленности обучающихся как основу всероссийского комплекса «Физкультура и здоровье».

7. Государственной инспекции по аттестации учебных заведений России при Минобразовании России (Ю.П. Акимову), Управлению лицензирования, аккредитации и аттестации Минобразования России (Е.Н. Геворкян) при проведении лицензирования, государственной аттестации и аккредитации образовательных учреждений выявлять случаи по несоответствию содержания учебных программ и учебных часов, отводимых на физическую культуру в учебных планах образовательных учреждений с содержанием примерных учебных программ и объемами часов, определенных в базисных учебных планах и государственных образовательных стандартах, по несоблюдению лицензионных требований в части нормативов материально — технической обеспеченности процесса физического воспитания в образовательных учреждениях.

8. Российской академии образования (Н.Д. Никандрову) совместно с Российской государственной академией физической культуры Госкомспорта России (О.В. Матыциным), Всероссийским научно — исследовательским институтом физической культуры и спорта Госкомспорта России (О.П. Юшковым), Институтом общего образования Минобразования России (В.Ф. Кривошеевым), Институтом развития профессионального образования Минобразования России (И.П. Смирновым) организовать и провести исследования, направленные на: разработку концепции формирования физической культуры и здорового образа жизни обучающихся в процессе обучения в образовательных учреждениях; создание социально — педагогических технологий массового детского и юношеского спорта на основе лучших отечественных традиций; обоснование основ содержания образовательной области «Физическая культура» в системе общего образования и учебной дисциплины «Физическая культура» в системе профессионального образования.

9. Ректорам педагогических вузов Минобразования России и вузов физической культуры Госкомспорта России, начиная с 2002/2003 учебного года, увеличить в установленном порядке в рамках контрольных цифр прием студентов на специальность 022500 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура).

10. Руководителям общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования исключить практику сокращения учебного времени, выделяемого на физическую культуру, установленного в базисном учебном плане и государственных образовательных стандартах.

11. Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации:

11.1. Осуществлять постоянный контроль за соблюдением в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования положений Федерального закона от 29.04.1999 № 80-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» и нормативных актов Минобразования России, Минздрава России, Госкомспорта России (в части организации процесса физического воспитания обучающихся и врачебно — педагогического контроля за ним).

11.2. Принять меры по созданию в образовательных учреждениях детско — юношеских и студенческих спортивно — оздоровительных клубов.

11.3 Предусмотреть в региональных программах развития физической культуры, спорта и туризма:

реконструкцию и строительство учебно — спортивной базы образовательных учреждений, обеспечение их необходимым спортивным оборудованием и инвентарем; проведение анализа потребности рынка труда в области физической культуры, спорта, спортивно — оздоровительного туризма и разработку прогноза подготовки кадров в высших и средних специальных учебных заведениях до 2010 года.

11.4. Оказывать содействие и помощь региональным отделениям Российской общественной физкультурно — спортивной организации «Юность России», ассоциациям (отделениям) Российского студенческого спортивного союза, республиканским, краевым, областным советам Российской оборонной спортивно — технической организации в проведении внеучебной физкультурно — спортивной работы и организации спортивных мероприятий среди учащейся и студенческой молодежи.

11.5. Принять меры по расширению сети оздоровительно — спортивных и оборонно — спортивных лагерей, по организации военно — спортивных игр «Зарница» и «Орленок».

11.6. Содействовать сохранению и развитию сети образовательных учреждений дополнительного образования детей физкультурно — спортивной направленности Минобразования России и Госкомспорта России.

12. Контроль за исполнением настоящего Приказа оставляем за собой.

Министр образования Российской Федерации В. М. Филиппов

Министр здравоохранения Российской Федерации Ю. Л. Шевченко

Председатель Государственного комитета Российской Федерации по физической культуре и спорту В. А. Фетисов

Президент Российской академии образования Н. Д. Никандров

---