Приказ Минобрнауки РФ от 22.09.2008 № 264
Редакция от 26.01.2010, актуально на 03.11.2026.
Как цитировать: Приказ Минобрнауки РФ от 22.09.2008 N 264. 264. 22.09.2008. редакция от 26.01.2010. https://bukva.ai/docs/prikaz-264-2008-minobrnauki-rossii
(ред. от 02.12.2009)
«О перечне специальностей среднего профессионального образования, по которым при приеме в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования в 2010 году могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности»
(Зарегистрировано в Минюсте РФ 03.10.2008 № 12398)
Внимание
Документ утратил силу в связи с изданием Приказа Минобрнауки России от 05.12.2012 № 1017. Приказом Минобрнауки РФ от 28.09.2009 № 356 утвержден новый Перечень. Начало действия редакции — 26.01.2010. Внимание! Документ утратил силу.
Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 октября 2008 г. № 12398
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
от 22 сентября 2008 г. № 264
О ПЕРЕЧНЕ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПО КОТОРЫМ ПРИ ПРИЕМЕ В ИМЕЮЩИЕ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2010 ГОДУ МОГУТ
ПРОВОДИТЬСЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ И (ИЛИ) ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
В соответствии с пунктом 15 Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. № 543 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, № 30, ст. 3631), приказываю:
Утвердить прилагаемый перечень специальностей среднего профессионального образования, по которым при приеме в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования в 2010 году могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности.
(в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 02.12.2009 № 692)
Утвержден Приказом Минобрнауки России от 22 сентября 2008 г. № 264
ПЕРЕЧЕНЬ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПО КОТОРЫМ ПРИ ПРИЕМЕ В ИМЕЮЩИЕ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2010 ГОДУ МОГУТ
ПРОВОДИТЬСЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ И (ИЛИ) ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
| Код | Наименование специальностей |
|---|---|
| 050501 | Профессиональное обучение (по отраслям) |
| 050601 | Музыкальное образование |
| 050603 | Изобразительное искусство и черчение |
| 050710 | Педагогика дополнительного образования <*> |
| 050720 | Физическая культура |
| 050721 | Адаптивная физическая культура |
| 070102 | Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) |
| 070104 | Вокальное искусство |
| 070106 | Хоровое дирижирование |
| 070109 | Музыкальное искусство эстрады (по видам) |
| 070113 | Теория музыки |
| 070201 | Актерское искусство |
| 070202 | Цирковое искусство |
| 070203 | Искусство эстрады |
| 070206 | Театрально-декорационное искусство |
| 070302 | Хореографическое искусство |
| 070502 | Реставрация, консервация и хранение произведений искусства |
| 070602 | Дизайн (по отраслям) |
| 070802 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы |
| 070901 | Живопись |
| 070903 | Скульптура |
| 071302 | Социально-культурная деятельность и народно-художественное творчество |
| 071505 | Художественное оформление изделий текстильной и легкой промышленности |
| 100108 | Парикмахерское искусство |
| 100109 | Косметика и визажное искусство |
| 250203 | Садово-парковое и ландшафтное строительство |
| 260903 | Моделирование и конструирование швейных изделий |
| 260907 | Моделирование и конструирование изделий из кожи |
| 260909 | Моделирование и конструирование изделий из меха |
| 270301 | Архитектура |
<*> В случае подготовки педагога дополнительного образования детей в следующих областях деятельности: музыкальная, сценическая, хореография, изобразительная и декоративно-прикладное искусство, физкультурно-оздоровительная.