---
title: "Приказ Гособразования СССР от 16.04.1990 N 254"
number: "254"
issuer: "Государственный комитет СССР по народному образованию"
issued_on: 1990-04-16
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-254-1990-gosobrazovanie-sssr"
---
## Приказ Гособразования СССР от 16.04.1990 N 254
# Приказ Гособразования СССР от 16.04.1990 N 254
"О перестройке преподавания общественных дисциплин в средних учебных заведениях"
**ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ**
**ПРИКАЗ**
**от 16 апреля 1990 г. N 254**
**О ПЕРЕСТРОЙКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН**
**В СРЕДНИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ**
В соответствии с Основными направлениями перестройки преподавания общественных дисциплин в системе народного образования и усилением их роли в воспитании учащейся молодежи, одобренными коллегией Государственного комитета СССР по народному образованию, приказываю:
1. Начать подготовку к введению в качестве обязательных обществоведческих курсов:
В средней общеобразовательной школе
"Человек в обществе" в 8 - 11 классах (1-я и 2-я части в объеме 136 часов) вместо курсов "Основы Советского государства и права", "Этика и психология семейной жизни", "Обществоведение".
В профессионально-технических училищах
"Человек и общество" (2-я часть курса в объеме 136 часов) в группах учащихся с получением среднего образования вместо изучаемых курсов "Обществоведение" и "Этика и психология семейной жизни".
"Введение в современное обществознание" (в объеме 75 - 110 часов) для выпускников средней общеобразовательной школы.
"История СССР" (в объеме 70 - 130 часов - в зависимости от сроков обучения) в группах учащихся, не получающих среднего образования и не совмещающих профессиональное обучение с занятиями в школе рабочей молодежи.
Вместо изучаемых в настоящее время курсов "Основы экономических знаний" и "Политическая экономия" ввести "Основы современной экономики и организации производства" в профтехцикле.
В средних специальных учебных заведениях
"Основы общественных наук" (в объеме 200 часов, а по экономическим специальностям - 320 часов).
2. Установить, что преподавание указанных учебных предметов будет осуществляться в органической связи с курсом истории по типовым программам, разрабатываемым Гособразованием СССР; изучение новых общественных дисциплин в общеобразовательной школе (в 9 и 11 классах) и профтехучилищах завершается выпускными экзаменами, а в средних специальных учебных заведениях - государственным экзаменом.
3. Преподавание основных общественных дисциплин дополняется курсами: "Основы правоведения", "Эстетика", "Этика", "История и теория религии и атеизма", "История мировой и отечественной культуры", "История естествознания и техники" и другими, вводимыми органами народного образования или учебными заведениями в качестве обязательных или факультативных.
4. Сохранить установленный ранее инструктивным письмом Гособразования СССР от 10 августа 1988 г. N 24 для средних специальных учебных заведений объем времени на изучение курсов этики и эстетики, "Истории мировой и отечественной культуры" и других. Курс "История и теория религии и атеизма" следует преподавать в объеме, предусмотренном этим же документом для курса "Научный атеизм".
5. Учебным заведениям предоставляется право вносить изменения в типовые программы общественных дисциплин с учетом региональной и профессиональной специфики, интересов учащихся, а также вводить спецкурсы по общественным дисциплинам и определять форму проведения экзаменов.
6. Начать переход на преподавание новых дисциплин в общеобразовательных школах и профтехучилищах с 1992/93 учебного года, в средних специальных учебных заведениях с 1990/91 учебного года постепенно, по мере готовности программ, учебников, учебных, методических и наглядных пособий, переподготовки и подготовки новых учительских и преподавательских кадров.
7. Органам народного образования союзных республик, министерствам и ведомствам, имеющим в своем подчинении учебные заведения:
7.1. При формировании республиканских учебных планов и рабочих учебных планов школ в соответствии с [приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-751-1989) Гособразования СССР от 22 сентября 1989 г. N 751 учитывать введение в средней общеобразовательной школе курса "Человек и общество".
7.2. Организовать своевременную подготовку, переподготовку и повышение квалификации учителей и преподавателей общественных дисциплин средних учебных заведений в связи с предстоящим введением новых обществоведческих курсов.
7.3. Рекомендовать сосредоточить руководство преподаванием общественных дисциплин во всех типах учебных заведений (школы, ПТУ, техникумы, вузы) в единых структурных подразделениях, а также усилить республиканские, местные и отраслевые методические органы наиболее подготовленными специалистами-обществоведами, создав при необходимости специальные методические подразделения.
8. Главным учебно-методическим управлениям профессионально-технического образования (т. Самоделкину), среднего специального образования (т. Шипунову), Управлению подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров (т. Белозерцеву) обеспечить внесение соответствующих изменений в учебные планы и предусмотреть необходимые меры по осуществлению контроля за проведением экспериментов по разработке и внедрению новых учебных планов, предусматривающих усиление гуманитарной подготовки учащихся.
9. Главному учебно-методическому управлению высшего образования (т. Афанасьеву), Управлению подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров (т. Белозерцеву) осуществить меры по введению квалификации "Преподаватель (учитель) социально-политических дисциплин (в средних учебных заведениях)".
10. Управлению подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров (т. Белозерцеву) совместно с органами народного образования союзных республик, министерствами и ведомствами, имеющими в своем подчинении средние специальные учебные заведения, организовать переподготовку учителей и преподавателей общественных дисциплин средних учебных заведений.
11. Предложить президиуму АПН СССР предусмотреть в перспективных планах научных исследований изучение проблем обществоведческой подготовки учащейся молодежи в связи с переходом на новое содержание образования.
12. Всесоюзному научно-методическому центру профессионально-технического образования молодежи (т. Новикову) осуществить разработку учебно-методического обеспечения преподавания общественных дисциплин в профтехучилищах и техникумах и внести предложения по созданию соответствующего подразделения в пределах утвержденного Центру лимита численности.
13. Главному управлению преподавания общественных наук (т. Купцову):
13.1. Обеспечить разработку проектов типовых учебных программ по курсам "Человек и общество", "Введение в современное обществознание", "Основы общественных наук" на вариативной основе и опубликовать их для широкого обсуждения.
13.2. Организовать создание на конкурсной основе вариативных учебников и учебно-методических комплектов по каждой дисциплине. Срок: 1990 - 1991 гг.
13.3. Совместно с органами народного образования союзных республик осуществить оперативные меры по учебно-методическому обеспечению преподавания и курса "Обществоведение" в 1990/91 учебном году и на весь переходный период.
13.4. Разработать и обсудить с представителями органов народного образования союзных республик план совместных мероприятий по подготовке и введению новых общественных дисциплин. Срок: апрель 1990 г.
14. Редакциям газеты "Поиск", журналов "Народное образование", "Преподавание истории в школе", "Профессионально-техническое образование", "Среднее специальное образование", "Социально-политические науки", "Экономические науки", "Философские науки" регулярно публиковать проблемные и методические материалы по вопросам перестройки преподавания общественных дисциплин в средних учебных заведениях и широко освещать ход обсуждения и материалы дискуссий.
15. Главному социологу Гособразования СССР т. Овсянникову А.А. обеспечить регулярное проведение социологических исследований в учебных заведениях страны по оценке политической культуры учащихся, студентов, учителей и преподавателей.
16. По мере перехода на новые обществоведческие курсы считать утратившими силу: приказ министра высшего и среднего специального образования СССР от 16 октября 1962 г. N 346; приказ Государственного комитета Совета Министров СССР по профтехобразованию от 1 июня 1972 г. N 77 (в части курса "Обществоведение"); приказ Госпрофобра СССР от 14 августа 1984 г. N 125.
17. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на заместителя председателя Гособразования СССР т. Куцева Г.Ф.