---
title: "Приказ Минпросвещения России от 07.04.2023 N 241"
number: "241"
issuer: "Министерство просвещения Российской Федерации"
issued_on: 2023-04-07
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-241-2023-minprosvescheniya-rossii"
---

## Приказ Минпросвещения России от 07.04.2023 N 241

# Приказ Минпросвещения России от 07.04.2023 N 241

"Об утверждении примерной формы индивидуального плана развития и жизнеустройства ребенка"

(Зарегистрировано в Минюсте России 10.05.2023 N 73272)

> [!IMPORTANT]
> Начало действия документа - 21.05.2023.


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 10 мая 2023 г. N 73272

---


<a id="p100002"></a>**МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**


## <a id="p100003"></a>ПРИКАЗ

<div align="center">

от 7 апреля 2023 г. N 241

</div>


<a id="p100004"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРИМЕРНОЙ ФОРМЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПЛАНА**
**РАЗВИТИЯ И ЖИЗНЕУСТРОЙСТВА РЕБЕНКА**

<a id="p100005"></a>В соответствии с [абзацем вторым пункта 11](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-481-2014#p11) Положения о деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 г. N 481, приказываю:
<a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемую примерную [форму](#p100009) индивидуального плана развития и жизнеустройства ребенка.

<a id="p100007"></a>Министр
**С.С.КРАВЦОВ**





<a id="p100008"></a>Утверждена
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 7 апреля 2023 г. N 241


## <a id="p100009"></a>ПРИМЕРНАЯ ФОРМА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПЛАНА РАЗВИТИЯ И ЖИЗНЕУСТРОЙСТВА РЕБЕНКА



| <a id="p100010"></a>СОСТАВЛЕН: |  | <a id="p100011"></a>УТВЕРЖДЕН: |
| --- | --- | --- |
|  |  |  |
|  |  |  |
|  |  |  |
| <a id="p100012"></a>(указывается полное наименование организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей) |  | <a id="p100013"></a>(реквизиты акта органа опеки и попечительства) |



| <a id="p100014"></a>ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАЗВИТИЯ И ЖИЗНЕУСТРОЙСТВА РЕБЕНКА |
| --- |
|  |
| <a id="p100015"></a>(фамилия, имя, отчество (при наличии) подопечного, дата рождения) |
| <a id="p100016"></a>на период с "__" ___________ 20__ г. по "__" ___________ 20__ г. |



| <a id="p100017"></a>I. БАЗОВАЯ ЧАСТЬ |
| --- |
| <a id="p100018"></a>1. Сведения о ребенке |
| <a id="p100019"></a>Дата помещения под надзор в организацию для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "__" __________ 20__ г. в возрасте ____ лет |
| <a id="p100020"></a>Обстоятельства утраты (отсутствия) попечения его родителей (единственного родителя) _________________________________________________________________<br>__________________________________________________________________________<br>__________________________________________________________________________ |
| <a id="p100021"></a>Состояние здоровья (в частности, наличие (отсутствие) заболеваний (состояний), наличие функциональных нарушений, хронических заболеваний, инвалидности; особенности питания) ______________________________________________________<br>__________________________________________________________________________<br>__________________________________________________________________________ |
| <a id="p100022"></a>Состоит на учете в органах и учреждениях системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних _________________________________________ |
| <a id="p100023"></a>Индивидуальный куратор (наставник), закрепленный за ребенком в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей ________________________ |
|  |
| <a id="p100024"></a>(фамилия, имя, отчество (при наличии), должность, внутренний (сотрудник организации) или внешний, привлеченный наставник) |
| <a id="p100025"></a>2. Сведения о родителях и иных законных представителях (бывшие усыновители, опекуны или попечители) |



| <a id="p100026"></a>Фамилия, имя, отчество (при наличии), дата рождения | <a id="p100027"></a>Адрес фактического места жительства (пребывания) | <a id="p100028"></a>Контакты с ребенком (в частности, имеются (не имеются); проявление привязанности, сколько времени проводит с ребенком, какую помощь оказывает, пользуется ли расположением ребенка, имеет ли влияние на ребенка и другие виды контактов) |
| --- | --- | --- |
|  |  |  |
|  |  |  |



| <a id="p100029"></a>3. Сведения о братьях и сестрах ребенка |
| --- |



| <a id="p100030"></a>Фамилия, имя, отчество (при наличии), возраст | <a id="p100031"></a>Адрес фактического места жительства (пребывания) | <a id="p100032"></a>Контакты с ребенком (в частности, имеются (не имеются); проявление привязанности и другие виды контактов) |
| --- | --- | --- |
|  |  |  |
|  |  |  |



| <a id="p100033"></a>4. Сведения о родственниках ребенка |
| --- |



| <a id="p100034"></a>Фамилия, имя, отчество (при наличии), возраст | <a id="p100035"></a>Степень родства | <a id="p100036"></a>Участвует (не участвует) в воспитании и содержании ребенка | <a id="p100037"></a>Адрес фактического места жительства, номер телефона, адрес электронной почты | <a id="p100038"></a>Контакты с ребенком (в частности, имеются (не имеются); проявление привязанности, сколько времени проводит с ребенком; какую помощь оказывает; пользуется ли расположением ребенка, имеет ли влияние на ребенка и другие виды контактов) |
| --- | --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  |  |
|  |  |  |  |  |



| <a id="p100039"></a>5. Социальные связи ребенка (в частности, с соседями, знакомыми, со сверстниками, специалистами, воспитателями) |
| --- |



| <a id="p100040"></a>Фамилия, имя, отчество (при наличии), возраст лиц, с которыми у ребенка установлен контакт | <a id="p100041"></a>Проявление привязанности, сколько времени проводит с ребенком; какую помощь оказывает; пользуется ли расположением ребенка, имеет ли влияние на ребенка и другие виды контактов |
| --- | --- |
|  |  |
|  |  |



| <a id="p100042"></a>6. Влияние неблагоприятных факторов на развитие ребенка (при наличии) |
| --- |



| <a id="p100043"></a>Сведения о наличии (отсутствии) негативных факторов | <a id="p100044"></a>Возраст ребенка на момент событий |
| --- | --- |
|  |  |
|  |  |



| <a id="p100045"></a>7. Реализация права на образование: |
| --- |



| <a id="p100046"></a>Наименование образовательной организации (в том числе организации, реализующей деятельность по дополнительным образовательным программам, в которой обучается ребенок) | <a id="p100047"></a>В каком классе учится, какие кружки (секции) посещает в организации для детей-сирот и за ее пределами | <a id="p100048"></a>Форма получения образования и формы обучения | <a id="p100049"></a>Примечания: справляется (не справляется) с образовательной программой, если не справляется, то по каким предметам, отношения с учителями и одноклассниками, увлечения |
| --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  |
|  |  |  |  |



<table>
<colgroup><col width="18%"><col width="7%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="20%"><col width="49%"></colgroup>
<tr><td colspan="6"><a id="p100050"></a>8. Дополнительная информация о ребенке (национальные, этнокультурные, конфессиональные особенности) _____________________________________________<br>__________________________________________________________________________</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100051"></a>9. Описание адаптационного периода ребенка при помещении в организацию для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (результаты работы предыдущего периода)</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100052"></a>Индивидуальный куратор (наставник):</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="6"></td></tr>
<tr><td colspan="6"></td></tr>
<tr><td><a id="p100053"></a>Воспитатель:</td><td colspan="5"></td></tr>
<tr><td colspan="6"></td></tr>
<tr><td colspan="6"></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100054"></a>Педагог-психолог:</td><td colspan="4"></td></tr>
<tr><td colspan="6"></td></tr>
<tr><td colspan="6"></td></tr>
<tr><td colspan="4"><a id="p100055"></a>Социальный педагог:</td><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td colspan="6"></td></tr>
<tr><td colspan="6"></td></tr>
<tr><td colspan="4"><a id="p100056"></a>Медицинский работник:</td><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td colspan="6"></td></tr>
<tr><td colspan="6"></td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100057"></a>Другие специалисты:</td><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="6"></td></tr>
<tr><td colspan="6"></td></tr>
</table>



| <a id="p100058"></a>10. Возможные формы устройства в семью на воспитание с учетом мнения ребенка: |
| --- |



| <a id="p100059"></a>Формы устройства | <a id="p100060"></a>да (нет) |
| --- | --- |
| <a id="p100061"></a>возвращение родителям (единственному родителю) |  |
| <a id="p100062"></a>усыновление (удочерение) |  |
| <a id="p100063"></a>опека или попечительство |  |



| <a id="p100064"></a>II. ПЛАНОВО-РЕЗУЛЬТАТИВНАЯ ЧАСТЬ |
| --- |
| <a id="p100065"></a>Основные цели и задачи на текущий период: |
|  |
|  |
|  |
| <a id="p100066"></a>Психолого-медико-педагогическая реабилитация<br>(включая реализацию мероприятий по оказанию психологической (психолого-педагогической) помощи, а также психопрофилактической и психокоррекционной работы, психологической помощи детям, возвращенным в организацию для детей-сирот после устройства на воспитание в семью, и другое) |



| <a id="p100067"></a>N п/п | <a id="p100068"></a>Мероприятия | <a id="p100069"></a>Срок (периодичность) реализации | <a id="p100070"></a>Результаты |
| --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  |
|  |  |  |  |
|  |  |  |  |
|  |  |  |  |
|  |  |  |  |



| <a id="p100071"></a>Подготовка к самостоятельной жизни и обучение детей реализации своих прав и исполнению своих обязанностей<br>(включая совершение юридически значимых действий, помощь в социальной адаптации детей, в том числе осуществление мер по защите их прав и законных интересов посредством вовлечения в процессы самообслуживания, оказания консультативной, психологической, педагогической, юридической, социальной и иной помощи, содействия в получении образования и трудоустройстве, защите прав и законных интересов, представительства ребенка в государственных органах, органах местного самоуправления и организациях, а также посредством предоставления при необходимости возможности временного проживания в организации лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, завершившим пребывание в порядке, определяемом законами или нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации, и другое) |
| --- |



| <a id="p100072"></a>N п/п | <a id="p100073"></a>Мероприятия | <a id="p100074"></a>Срок (периодичность) реализации | <a id="p100075"></a>Результаты |
| --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  |
|  |  |  |  |



| <a id="p100076"></a>Подготовка к усыновлению (удочерению) и передаче под опеку или попечительство<br>(включая организацию работы с кандидатами в усыновители, опекуны или попечители, получившими направление на знакомство с ребенком; организацию временной передачи детей в семьи граждан, постоянно проживающих на территории Российской Федерации, и другое) |
| --- |



| <a id="p100077"></a>N п/п | <a id="p100078"></a>Мероприятия | <a id="p100079"></a>Срок (периодичность) реализации | <a id="p100080"></a>Результаты |
| --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  |
|  |  |  |  |



| <a id="p100081"></a>Иное |
| --- |



| <a id="p100082"></a>N п/п | <a id="p100083"></a>Мероприятия | <a id="p100084"></a>Срок (периодичность) реализации | <a id="p100085"></a>Результаты |
| --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  |
|  |  |  |  |
|  |  |  |  |
|  |  |  |  |



| <a id="p100086"></a>III. РЕКОМЕНДАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
| --- |
| <a id="p100087"></a>(рекомендации органу опеки и попечительства в целях содействия устройству ребенка на воспитание в семью, организации сопровождения по завершении пребывания в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей) |
|  |
|  |
|  |
|  |
|  |




<a id="p100088"></a>

---