---
title: "Приказ Минкультуры России от 23.12.2013 N 2323"
number: "2323"
issuer: "Министерство культуры Российской Федерации"
issued_on: 2013-12-23
status: утратил силу
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-2323-2013"
---

## Приказ Минкультуры России от 23.12.2013 N 2323

# Приказ Минкультуры России от 23.12.2013 N 2323

"О внесении изменений в приказ Министерства культуры Российской Федерации от 15 декабря 2010 г. N 781 "Об утверждении ведомственного перечня государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) находящимися в ведении Министерства культуры Российской Федерации федеральными государственными учреждениями, в качестве основных видов деятельности"

> [!WARNING]
> КонсультантПлюс: примечание.
> Документ утратил силу в связи с изданием [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-291-2015-minkultury-rossii#p100014) Минкультуры России от 25.02.2015 N 291.


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100002"></a>**ПРИКАЗ**
от 23 декабря 2013 г. N 2323

<a id="p100003"></a>**О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ**
**В ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**
**ОТ 15 ДЕКАБРЯ 2010 Г. N 781 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ВЕДОМСТВЕННОГО**
**ПЕРЕЧНЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ (РАБОТ), ОКАЗЫВАЕМЫХ**
**(ВЫПОЛНЯЕМЫХ) НАХОДЯЩИМИСЯ В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА КУЛЬТУРЫ**
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ**
**УЧРЕЖДЕНИЯМИ, В КАЧЕСТВЕ ОСНОВНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"**

<a id="p100004"></a>В соответствии с Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и в целях повышения эффективности качества оказания государственных услуг (выполнения работ) федеральными образовательными организациями, находящимися в ведении Министерства культуры Российской Федерации, приказываю:
1. <a id="p100005"></a>Внести следующие изменения в [Ведомственный перечень](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100181) государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) находящимися в ведении Министерства культуры Российской Федерации федеральными государственными учреждениями, в качестве основных видов деятельности, утвержденный приказом Министерства культуры Российской Федерации от 15 декабря 2010 г. N 781 (в редакции приказов Минкультуры России от 01.11.2011 N 1038 (ред. 18.05.2012), от 14.08.2012 N 872, от 08.10.2012 N 1076, от 29.11.2012 N 1475, от 24.12.2012 N 1747, от 12.04.2013 N 382), согласно [приложению](#p100010) к настоящему приказу.
2. <a id="p100006"></a>Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на статс-секретаря - заместителя Министра культуры Российской Федерации Г.П. Ивлиева.

<div align="right">

<a id="p100007"></a>Министр<br>
**В.Р.МЕДИНСКИЙ**

</div>






<div align="right">

<a id="p100008"></a>Приложение<br>
к приказу Министерства культуры<br>
Российской Федерации<br>
от 23 декабря 2013 г. N 2323

<a id="p100009"></a>Приложение<br>
к приказу Министерства культуры<br>
Российской Федерации<br>
от 15 декабря 2010 г. N 781<br>
(в редакции приказов<br>
Министерства культуры<br>
Российской Федерации<br>
от 01.11.2011 N 1038 (ред. 18.05.2012),<br>
от 14.08.2012 N 872, от 08.10.2012<br>
N 1076, от 29.11.2012 N 1475,<br>
от 24.12.2012 N 1747, от 12.04.2013 N 382)

</div>


<div align="center">

<a id="p100010"></a>**ИЗМЕНЕНИЯ,**<br>
**ВНОСИМЫЕ В ВЕДОМСТВЕННЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ**<br>
**(РАБОТ), ОКАЗЫВАЕМЫХ (ВЫПОЛНЯЕМЫХ) НАХОДЯЩИМИСЯ В ВЕДЕНИИ**<br>
**МИНИСТЕРСТВА КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНЫМИ**<br>
**ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ, В КАЧЕСТВЕ ОСНОВНЫХ**<br>
**ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ**

</div>


1. <a id="p100011"></a>[Пункты 6](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100250) - [19](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100203) раздела I "Государственные услуги" изложить в следующей редакции:

<a id="p100012"></a>"

| N | Наименование государственной услуги (работы) | Категории потребителей государственной услуги (работы) | Единицы измерения показателя объема (содержания) государственной услуги (работы) | Показатели, характеризующие качество государственной услуги | Наименование федеральных государственных организаций и учреждений (групп организаций и учреждений), оказывающих государственную услугу (выполняющих работу) |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 6. | Реализация основных образовательных программ начального общего образования | Физические лица <5> | Число обучающихся, человек | 1. Наличие основной образовательной программы, разработанной образовательной организацией с учетом специфики обучения одаренных детей в области искусств. 2. Доля обучающихся, принявших участие в смотрах, конкурсах, фестивалях, выставках и других творческих мероприятиях (не менее 70% от общего числа обучающихся). 3. Доля обучающихся, продолживших обучение по интегрированным образовательным программам (не менее 70% от общего числа обучающихся). | Профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования |
| 7. | Реализация дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств | Физические лица <5> | Число обучающихся, человек | 1. Доля обучающихся, принявших участие в смотрах, конкурсах, фестивалях, выставках и других творческих мероприятиях (не менее 70% от общего числа обучающихся). 2. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию учебных занятий (не менее 90% от общего числа обучающихся). 3. Доля обучающихся, продолживших обучение по основным профессиональным образовательным программам в области искусств (не менее 70% от общего числа обучающихся). | Профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования |
| 8. | Реализация основных образовательных программ среднего профессионального образования базовой подготовки | Физические лица <5> | Число обучающихся, человек | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема (100%). 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 80% от общего числа обучающихся). 3. Доля выпускников, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности (с учетом работающих выпускников по гражданско-правовым договорам и у индивидуальных предпринимателей) (не менее 90% от общего числа выпускников). 4. Доля преподавателей, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 5. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию учебных занятий (не менее 90% от общего числа обучающихся). 6. Доля обучающихся, принявших участие в смотрах, конкурсах, фестивалях, выставках и других творческих мероприятиях (не менее 70% от общего числа обучающихся). 7. Наличие основной образовательной программы, разработанной образовательной организацией. | Профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования |
| 9. | Реализация основных образовательных программ среднего профессионального образования углубленной подготовки | Физические лица <5> | Число обучающихся, человек | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема (100%). 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 80% от общего числа обучающихся). 3. Доля выпускников, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности (с учетом работающих выпускников по гражданско-правовым договорам и у индивидуальных предпринимателей) (не менее 90% от общего числа выпускников). 4. Доля преподавателей, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 5. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию учебных занятий (не менее 90% от общего числа обучающихся). 6. Доля обучающихся, принявших участие в смотрах, конкурсах, фестивалях, выставках и других творческих мероприятиях (не менее 70% от общего числа обучающихся). 7. Наличие основной образовательной программы, разработанной образовательной организацией. | Профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования |
| 10. | Реализации основных образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования | Физические лица <5> | Число обучающихся, человек | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема (100%). 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 80% от общего числа обучающихся). 3. Доля выпускников, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности (с учетом работающих выпускников по гражданско-правовым договорам и у индивидуальных предпринимателей) (не менее 90% от общего числа выпускников). 4. Доля преподавателей, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 5. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию учебных занятий (не менее 90%). 6. Доля обучающихся, принявших участие в смотрах, конкурсах, фестивалях, выставках и других творческих мероприятиях (не менее 70% от общего числа обучающихся). 7. Наличие основной образовательной программы, разработанной образовательной организацией. | Профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования |
| 11. | Реализация основных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата <1> | Физические лица <5> | Число обучающихся, человек | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема (100%). 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 80% от общего числа обучающихся). 3. Доля выпускников, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности (с учетом работающих выпускников по гражданско-правовым договорам и у индивидуальных предпринимателей) (не менее 90% от общего числа выпускников). 4. Доля преподавателей, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 5. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию учебных занятий (не менее 90% от общего числа обучающихся). 6. Наличие основной образовательной программы, разработанной образовательной организацией. | Образовательные организации высшего образования |
| 12. | Реализация основных образовательных программ высшего образования - программ специалитета <2> | Физические лица <5> | Число обучающихся, человек | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема (100%). 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 80% от общего числа обучающихся). 3. Доля выпускников, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности (с учетом работающих выпускников по гражданско-правовым договорам и у индивидуальных предпринимателей) (не менее 90% от общего числа выпускников). 4. Доля преподавателей, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 5. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию учебных занятий (не менее 90% от общего числа обучающихся). 6. Наличие основной образовательной программы, разработанной образовательной организацией. | Образовательные организации высшего образования |
| 13. | Реализация основных образовательных программ высшего образования - программ магистратуры <3> | Физические лица <5> | Число обучающихся, человек | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 80% от общего числа обучающихся). 3. Доля выпускников, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности (с учетом работающих выпускников по гражданско-правовым договорам и у индивидуальных предпринимателей) (не менее 90% от общего числа выпускников). 4. Доля преподавателей, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 5. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию учебных занятий (не менее 90% от общего числа обучающихся). 6. Наличие основной образовательной программы, разработанной образовательной организацией. | Образовательные организации высшего образования |
| 14. | Реализация основных образовательных программ высшего образования - программ подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре | Физические лица <5> | Число обучающихся, человек | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема (100%). 2. Доля аспирантов, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию учебных занятий (не менее 90% от общего числа аспирантов). 3. Доля аспирантов, участвующих в научных проектах, конференциях, форумах, симпозиумах, конкурсах молодых ученых и т.д. (не менее 40% от общего числа аспирантов). | Образовательные организации высшего образования, научные организации, организация дополнительного образования и иные организации в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности |
| 15. | Подготовка докторантов <6> | Физические лица <5> | Число обучающихся, человек | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема (100%). | Образовательные организации высшего образования и научные организации |
| 16. | Реализация основных образовательных программ высшего образования - программ ассистентурыстажировки | Физические лица <5> | Число обучающихся, человек | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема (100%). 2. Доля обучающихся, окончивших обучение и трудоустроившихся по специальности (с учетом работающих выпускников по гражданско-правовым договорам и у индивидуальных предпринимателей) (не менее 80% от общего числа выпускников). 3. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию учебных занятий (не менее 90% от общего числа обучающихся). 4. Доля обучающихся, принявших участие в смотрах, конкурсах, фестивалях, выставках и других творческих мероприятиях (не менее 70% от общего числа обучающихся). | Образовательные организации высшего образования |
| 17. | Подготовка к вступительным испытаниям на подготовительных отделениях образовательных организаций высшего образования | Физические лица <6> | Число обучающихся, человек | 1. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию (не менее 90%) | Образовательные организации высшего образования |
| 18. | Обучение по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре, программам ассистентурыстажировки иностранных граждан, соотечественников, проживающих за рубежом | Физические лица | Число обучающихся, человек | Программы бакалавриата, специалитета, магистратуры 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема (100%). 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 80% от общего числа обучающихся). 3. Доля преподавателей, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 4. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию учебных занятий (не менее 90% от общего числа обучающихся). Программы подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема (100%). 2. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию (не менее 90% от общего числа обучающихся). 3. Доля аспирантов, участвующих в научных проектах, конференциях, форумах, симпозиумах, конкурсах молодых ученых и т.д. (не менее 30% от общего числа обучающихся). Программы ассистентурыстажировки 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема (100%). 3. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию учебных занятий (не менее 90% от общего числа обучающихся). 4. Доля обучающихся, принявших участие в смотрах, конкурсах, фестивалях и других творческих мероприятиях (не менее 70% от общего числа обучающихся). | Образовательные организации высшего образования |
| 19. | Медицинская услуга, за исключением медицинской помощи, оплата которой осуществляется за счет средств обязательного медицинского страхования | Физические лица | Число обучающихся, человек | Доля обучающихся, получивших медицинскую услугу, при необходимости, из общего числа обучающихся (100%) | Профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности |

                                                                                                            "

2. <a id="p100082"></a>[Раздел I](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100184) "Государственные услуги" дополнить пунктами 10.1, 10.2 следующего содержания:

<a id="p100083"></a>"

| 10.1. | Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки квалифицированных рабочих | Физические лица <5> | Число обучающихся, человек | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема (100%). 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 80% от общего числа обучающихся). 3. Доля выпускников, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности (с учетом работающих выпускников по гражданско-правовым договорам и у индивидуальных предпринимателей) (не менее 90% от общего числа выпускников). 4. Доля преподавателей, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 5. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию учебных занятий (не менее 90% от общего числа обучающихся). 6. Доля обучающихся, принявших участие в смотрах, конкурсах, фестивалях, выставках и других творческих мероприятиях (не менее 70% от общего числа обучающихся). 7. Наличие основной образовательной программы, разработанной образовательной организацией. | Профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 10.2. | Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки специалистов среднего звена | Физические лица <5> | Число обучающихся, человек | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема (100%). 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 80% от общего числа обучающихся). 3. Доля выпускников, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности (с учетом работающих выпускников по гражданско-правовым договорам и у индивидуальных предпринимателей) (не менее 90% от общего числа выпускников). 4. Доля преподавателей, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 5. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию учебных занятий (не менее 90% от общего числа обучающихся). 6. Наличие основной образовательной программы, разработанной образовательной организацией. | Профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования |

                                                                                                            "

3. <a id="p100097"></a>[Пункты 33](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100218), [36](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100221), [38](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100321), [49](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100224) раздела II "Государственные работы" изложить в следующей редакции:

<a id="p100098"></a>"

| N | Наименование государственной услуги (работы) | Категории потребителей государственной услуги (работы) | Единицы измерения показателя объема (содержания) государственной услуги (работы) | Показатели, характеризующие качество государственной услуги | Наименование федеральных государственных организаций и учреждений (групп организаций и учреждений), оказывающих государственную услугу (выполняющих работу) |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 33. | Работа по организации и проведению фестивалей, выставок, смотров, конкурсов, конференций и иных программных мероприятий силами учреждения | В интересах общества в целом | Количество мероприятий, единиц |  | Профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования, организация дополнительного образования, научные организации и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности, учреждения в сфере культуры |
| 36. | Работа по организации и проведению общественно значимых мероприятий в рамках образовательной деятельности (публичные лекции, презентации, выставки, мастерклассы, творческие встречи и др.) | Интересы общества | Единиц | Образовательные организации 1. Наличие договоров о сотрудничестве с общеобразовательными организациями, детскими школами искусств, образовательными организациями высшего образования, учреждениями культуры (да/нет). 2. Привлечение к участию детей в творческих мероприятиях из не менее, чем 5 общеобразовательных школ в год. 3. Проведение мероприятий на базе образовательной организации, детских школ и общеобразовательных школ (не менее 2 мероприятий в квартал). | Профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования, организация дополнительного образования, научные организации и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности |
| 38. | Проведение научноисследовательских работ (фундаментальных научных исследований, поисковых научных исследований, прикладных научных исследований, теоретических и экспериментальных разработок, экспертноаналитических работ, в том числе экспертиз по проверке текстовых документов на обнаружение заимствований/ совпадений в интересах учредителя, судебных и правоохранительных органов). | Интересы общества | Единиц | Образовательные организации 1. Соответствие научноисследовательской деятельности профилю деятельности организации и приоритетным направлениям деятельности Минкультуры России (не менее 70% в общем числе исследований в год). Научные организации 1. Соответствие планов научноисследовательской деятельности приоритетным направлениям деятельности Минкультуры России. (не менее 70% от общего числа научноисследовательских работ в год). 2. Доля публикаций в изданиях, индексируемых в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ), в общей численности публикаций научных сотрудников (не менее 0,3%). 3. Количество опубликованных/ изданных результатов научных исследований отчетного года (90%). 4. Количество статей, опубликованных в журналах, рекомендованных ВАК (не менее 5 в год). 5. Доля научных публикаций в изданиях, индексируемых в базе данных "Сеть науки" (Web of Science), в общей численности научных публикаций сотрудников учреждения (не менее 0,03%) или наличие у организации объектов интеллектуальной собственности (не менее 1 объекта). 6. Наличие программ международного научного сотрудничества (не менее двух). 8. Реализация совместных проектов с подведомственными Минкультуры России организациями на основании заключенных договоров (не менее 5 мероприятий в год). | Образовательные организации высшего образования, организация дополнительного образования, научные организации и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности |
| 49. | Методическая работа в установленной сфере деятельности | Интересы общества | 1. Количество мероприятий, единиц. 2. Количество изданий, методик, программ, единиц. | Образовательные организации 1. Наличие учебнометодических комплексов по каждой реализуемой основной образовательной программе (100%). 2. Подготовка проектов учебников, учебно-методических пособий, хрестоматий (для образовательных организаций высшего образования - не менее 5 проектов в год, для профессиональных образовательных организаций - не менее 1 проекта в год). 3. Разработка образовательных программ, курсов лекций, видеоматериалов для работы с одаренными детьми (для образовательных организаций высшего образования - не менее 3-х в год, для профессиональных образовательных организаций - не менее 1-й в год). 4. Разработка образовательных программ по повышению квалификации и переподготовки кадров для педагогических работников общеобразовательных организаций, детских школ искусств, профессиональных образовательных организаций отрасли культуры, в том числе программ дистанционного обучения (для образовательных организаций высшего образования - не менее 3 программ в год, для профессиональных образовательных организаций - не менее 2 программ в год). 5. Количество участников научнопрактических мероприятий (не менее 100 участников на 1 мероприятии). Научные организации 1. Подготовка проектов учебников, учебно-методических пособий, хрестоматий (не менее 1 проекта в год). 2. Разработка образовательных программ, курсов лекций, видеоматериалов для работы с одаренными детьми (не менее 3-х в год). 3. Разработка программ по повышению квалификации и переподготовки кадров для организаций отрасли культуры (для образовательных организаций высшего образования (не менее 2 программ в год). 4. Количество участников научнопрактических мероприятий (не менее 100 участников на 1 мероприятии). | Профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования, организация дополнительного образования, научные организации и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности |

                                                                                                            "

4. <a id="p100126"></a>[Раздел II](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100210) "Государственные работы" дополнить пунктом 36.1 следующего содержания:

<a id="p100127"></a>"

| 36.1. | Работа по организации и проведению общественно значимых мероприятий в рамках творческой деятельности (фестивали, конкурсы, олимпиады, театральные постановки, показы и др.) | Интересы общества | Единиц | Образовательные организации 1. Наличие договоров о сотрудничестве с общеобразовательными организациями, детскими школами искусств, образовательными организациями профессионального образования, учреждениями культуры (да/нет). 2. Привлечение к участию детей в творческих мероприятиях из не менее чем 5 общеобразовательных школ в год. 3. Проведение мероприятий на базе образовательной организации, детских школ и общеобразовательных школ (не менее 2 мероприятий в квартал). | Профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования, организация дополнительного образования, научные организации и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |

<a id="p100132"></a>                                                                                                            "

5. <a id="p100133"></a>[Пункты 20](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100204), [23](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100207), [24](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100208), [51](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100334), [52](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100227), [53](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100228) раздела II "Государственные работы" исключить.
6. <a id="p100134"></a>[Пункты 21](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100205) - [56](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100244) считать пунктами 20 - 40 соответственно.
7. <a id="p100135"></a>[Сноски <1>](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100231) - [<6>](https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010-minkultury-rossii#p100236) изложить в следующей редакции:
<a id="p100136"></a>"<1> Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения по соответствующим профилю учреждения укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, указанным в [Перечне](https://bukva.ai/docs/prikaz-1061-2013#p100018) направлений подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "бакалавр", утвержденном приказом Минобрнауки России от 12 сентября 2013 г. N 1061.
<a id="p100137"></a><2> Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения по соответствующим профилю учреждения укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, указанным в [Перечне](https://bukva.ai/docs/prikaz-1061-2013#p101184) направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "специалист", утвержденном приказом Минобрнауки России от 12 сентября 2013 г. N 1061.
<a id="p100138"></a><3> Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения по соответствующим профилю учреждения укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, указанным в [Перечне](https://bukva.ai/docs/prikaz-1061-2013#p100669) направлений подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "магистр", утвержденном приказом Минобрнауки России от 12 сентября 2013 г. N 1061.
<a id="p100139"></a><4> Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения в соответствии с [Перечнем](https://bukva.ai/docs/prikaz-355-2009-minobrnauki-rossii#p100012) специальностей среднего профессионального образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 28 сентября 2009 г. N 355 (зарегистрирован Минюстом России 27 октября 2009 г., регистрационный N 15123) (для лиц, поступивших в образовательные учреждения после 1 января 2011 года), специальностями среднего профессионального образования, указанными в Общероссийском [классификаторе](https://bukva.ai/docs/276-st) специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. N 276-ст (для лиц, поступивших в образовательные учреждения до 1 января 2011 года).
<a id="p100140"></a><5> Физические лица, а также физические лица с ограниченными возможностями здоровья, получающие образование указанного уровня впервые.
<a id="p100141"></a><6> Граждане, проходившие в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях, подлежащих замещению солдатами, матросами, сержантами, старшинами, и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным ["подпунктами "б](https://bukva.ai/docs/zakon-53-fz-1998/statya-1#p100561)" - ["г" пункта 1](https://bukva.ai/docs/zakon-53-fz-1998/statya-1#p100690)", ["подпунктом "а" пункта 2"](https://bukva.ai/docs/zakon-53-fz-1998/statya-1#p100569) и ["пунктом 3 статьи 51"](https://bukva.ai/docs/zakon-53-fz-1998/statya-1#p100574) Федерального закона от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе"; военнослужащие, проходящие военную службу по контракту (за исключением офицеров), непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет.".



<a id="p100142"></a>

---
