Приказ Росстата от 04.04.2017 № 225

«Об утверждении методики расчета показателя „Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимавшихся по дополнительным общеобразовательным программам для детей“»

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СТАТИСТИКИ

ПРИКАЗ

от 4 апреля 2017 г. № 225

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИКИ РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ «ЧИСЛЕННОСТЬ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 5 ДО 18 ЛЕТ, ЗАНИМАВШИХСЯ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ДЛЯ ДЕТЕЙ»

В соответствии с подпунктом 5.2 Положения о Федеральной службе государственной статистики, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 2 июня 2008 г. № 420, приказываю:

утвердить прилагаемую методику расчета показателя «Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимавшихся по дополнительным общеобразовательным программам для детей».

Руководитель А. Е. Суринов

Приложение

Утверждена приказом Росстата от 04.04.2017 № 225

МЕТОДИКА РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ «ЧИСЛЕННОСТЬ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 5 ДО 18 ЛЕТ, ЗАНИМАВШИХСЯ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ДЛЯ ДЕТЕЙ»

I. Общие положения

Настоящая методика предназначена для расчета на федеральном уровне показателя «Численность детей, занимавшихся по дополнительным общеобразовательным программам для детей» в целом по Российской Федерации, на основании федерального статистического наблюдения за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам для детей, имеющих соответствующую лицензию.

II. Основные понятия и определения

Ребенок — лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет (совершеннолетия) (ст. 54 Семейного кодекса Российской Федерации).

Обучение — целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучающихся мотивации получения образования в течение всей жизни (п. 3 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Образовательная программа — комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов (п. 9 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Дополнительные общеобразовательные программы — дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы (ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Образовательная организация — некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана (п. 18 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Организации, осуществляющие образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам для детей — организации дополнительного образования детей, дошкольные образовательные организации; общеобразовательные организации, профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования, организации здравоохранения, социального обслуживания, науки, культуры, иные юридические лица, осуществляющие деятельность по дополнительным общеобразовательным программам для детей и имеющие соответствующую лицензию <1>.

Дополнительные общеобразовательные программы распределяются по направлениям — техническое, естественнонаучное, туристско-краеведческое, социально-педагогическое, в области искусства (общеразвивающие и предпрофессиональные) и в области физической культуры и спорта (общеразвивающие и предпрофессиональные) <1>.

---

<1> Значение понятия приведено исключительно для целей настоящей Методики.

Программа спортивной подготовки — программа поэтапной подготовки физических лиц по виду спорта (спортивным дисциплинам), определяющая основные направления и условия спортивной подготовки на каждом ее этапе, разработанная и реализуемая организацией, осуществляющей спортивную подготовку, в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки (п. 10 ст. 2 Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»).

Спортивная подготовка — тренировочный процесс, который подлежит планированию, включает в себя обязательное систематическое участие в спортивных соревнованиях, направлен на физическое воспитание и совершенствование спортивного мастерства лиц, проходящих спортивную подготовку, и осуществляется на основании государственного (муниципального) задания на оказание услуг по спортивной подготовке или договора оказания услуг по спортивной подготовке в соответствии с программами спортивной подготовки (п. 15.1 ст. 2 Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»).

III. Источники информации

Источниками официальной статистической информации для расчета показателя «Численность детей, занимавшихся по дополнительным общеобразовательным программам для детей» являются:

1. Форма федерального статистического наблюдения № 1-ДОП «Сведения о дополнительном образовании и спортивной подготовке детей».

2. Форма федерального статистического наблюдения № 1-качество услуг «Вопросник выборочного наблюдения качества и доступности услуг в сферах образования, здравоохранения и социального обслуживания, содействия занятости населения».

IV. Алгоритм расчета показателя

I этап

На основании результатов разработки данных формы № 1-ДОП определяется численность учащихся в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам по всем направлениям подготовки (ЧДОП).

II этап

По результатам опроса по форме № 1-качество услуг определяется среднее количество занятий, посещаемых одним ребенком в возрасте от 5 до 18 лет:

\text{З}_{\text{ср}} = \frac{\text{В}_{\text{з}}}{\text{Ч}_{\text{ДЗ}}} (1)

где,

Зср — среднее количество видов занятий по дополнительным образовательным программам, посещаемых одним ребенком в возрасте от 5 до 18 лет;

ВЗ — количество видов занятий по дополнительным образовательным программам, посещаемых детьми в возрасте от 5 до 18 лет;

ЧДЗ — численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, посещающих занятия по дополнительным образовательным программам.

III этап

Определяется численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, с исключением двойного учета детей (ЧД):

\text{Ч}_{\text{Д}} = \frac{\text{Ч}_{\text{ДОП}}}{\text{З}_{\text{ср}}} (2)

IV этап

Определяется общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, включая детей, занимающихся спортивной подготовкой (ЧДиС):

ЧДиС = ЧД + ЧСпорт (3)

где,

ЧСпорт — численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимающихся спортивной подготовкой (по данным формы № 1-ДОП).

---