Приказ Росрыболовства от 23.06.2005 № 217
Актуально на 10.11.2026.
Как цитировать: Приказ Росрыболовства от 23.06.2005 N 217. 217. 23.06.2005. https://bukva.ai/docs/prikaz-217-2005-rosrybolovstvo-federalnoe
«О распределении квот на добычу (вылов) водных биологических ресурсов (тихоокеанские лососи) в учебных и культурно-просветительских целях в Северо-западной части Тихого океана на 2005 год»
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ
ПРИКАЗ
от 23 июня 2005 г. № 217
О РАСПРЕДЕЛЕНИИ КВОТ НА ДОБЫЧУ (ВЫЛОВ) ВОДНЫХ БИОЛОГИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ (ТИХООКЕАНСКИЕ ЛОСОСИ) В УЧЕБНЫХ И КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ЦЕЛЯХ
В СЕВЕРО-ЗАПАДНОЙ ЧАСТИ ТИХОГО ОКЕАНА НА 2005 ГОД
Для организации работ, связанных с добычей (выловом) водных биологических ресурсов (тихоокеанские лососи) в учебных и культурно-просветительских целях, выделенных в соответствии с Приказом Минсельхоза России от 23.05.2005 № 93 (приложение 5) и на основании протокола от 14.06.2005 № 1 Комиссии по рассмотрению заявок для получения квот на вылов (добычу) водных биологических ресурсов в учебных и культурно-просветительских целях, созданной в соответствии с Приказом Федерального агентства по рыболовству от 09.06.2005 № 162, а также для повышения эффективности использования ресурсного обеспечения в 2005 году приказываю:
1. Утвердить распределение объемов квот на добычу (вылов) водных биологических ресурсов (тихоокеанские лососи) в учебных и культурно-просветительских целях в Северо-Западной части Тихого океана между пользователями, не являющимися специализированными научно-исследовательскими организациями, подведомственными Федеральному агентству по рыболовству, согласно Приложению.
2. Управлению науки и образования (А.В. Фомину) по окончании работ, связанных с добычей (выловом) водных биологических ресурсов (тихоокеанские лососи) в учебных и культурно-просветительских целях, обеспечить контроль за представлением организациями в Федеральное агентство по рыболовству отчетов о результатах добычи (вылова) и использования водных биологических ресурсов.
3. Направить настоящий Приказ в Федеральную службу по ветеринарному и фитосанитарному надзору.
4. Контроль исполнения настоящего Приказа возложить на заместителя руководителя Федерального агентства по рыболовству С.А. Подоляна.
Руководитель Агентства
С. В. Ильясов
Приложение
к Приказу Федерального
агентства по рыболовству
от 23 июня 2005 г. № 217
Таблица 1
КВОТЫ НА ВЫЛОВ (ДОБЫЧУ)
ВОДНЫХ БИОЛОГИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ (ТИХООКЕАНСКИЕ ЛОСОСИ)
В УЧЕБНЫХ И КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ЦЕЛЯХ ДЛЯ ФГУ
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ МГУ ИМ. М.В. ЛОМОНОСОВА
В СЕВЕРО-ЗАПАДНОЙ ЧАСТИ ТИХОГО ОКЕАНА НА 2005 ГОД
(тонн)
| Водные биологические | Западно- Беринговоморская зона | Восточно- Камчатская зона | Северо- Курильская | Южно- Курильская | Охотское море | Японское море | |||||
| ресурсы | Карагинская подзона | Петропавловск- Командорская подзона | зона | зона | Северо- Охотоморская подзона | Западно- Камчатская подзона | Камчатско- Курильская подзона | Восточно- Сахалинская подзона | подзона Приморье | Западно- Сахалинская подзона | |
| Горбуша | - | - | - | - | - | - | 0,1 | 0,1 | - | - | - |
| Кета | - | - | - | - | - | - | 0,3 | 0,3 | - | - | - |
| Кижуч | - | - | - | - | - | - | 0,31 | 0,31 | - | - | - |
Таблица 2
КВОТЫ НА ВЫЛОВ (ДОБЫЧУ)
ВОДНЫХ БИОЛОГИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ (ТИХООКЕАНСКИЕ ЛОСОСИ)
В УЧЕБНЫХ И КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ЦЕЛЯХ
ДЛЯ ДАЛЬНЕВОСТОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ
АКАДЕМИИ НАУК В СЕВЕРО-ЗАПАДНОЙ ЧАСТИ
ТИХОГО ОКЕАНА НА 2005 ГОД
(тонн)
| Водные биологические | Западно- Беринговоморская зона | Восточно- Камчатская зона | Северо- Курильская | Южно- Курильская | Охотское море | Японское море | |||||
| ресурсы | Карагинская подзона | Петропавловск- Командорская подзона | зона | зона | Северо- Охотоморская подзона | Западно- Камчатская подзона | Камчатско- Курильская подзона | Восточно- Сахалинская подзона | подзона Приморье | Западно- Сахалинская подзона | |
| Горбуша | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,2 | - |
| Кета | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,4 | - |
| Сима | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,5 | - |