Приказ Минобрнауки РФ от 14.01.2009 № 2

«Об организации в Минобрнауки России, подведомственных ему федеральных службах и федеральных агентствах работы по выполнению Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации 2008 года»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ от 14 января 2009 г. № 2

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ В МИНОБРНАУКИ РОССИИ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ ЕМУ ФЕДЕРАЛЬНЫХ СЛУЖБАХ И ФЕДЕРАЛЬНЫХ АГЕНТСТВАХ РАБОТЫ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПОСЛАНИЯ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОМУ СОБРАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 2008 ГОДА

С целью выполнения Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации 2008 года приказываю:

1. Утвердить прилагаемый план мероприятий Минобрнауки России, подведомственных ему федеральных служб и федеральных агентств по реализации задач, поставленных в Послании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации 2008 года (далее — план Минобрнауки России).

2. Заместителям Министра, руководителям структурных подразделений Министерства, федеральных служб и федеральных агентств, подведомственных Министерству, обеспечить: выполнение мероприятий плана Минобрнауки России в установленные сроки; представление в Департамент комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса (Савину А.Ю.) информации о ходе выполнения плана Минобрнауки России (на бумажном носителе и в электронном виде по адресу Mikhaeva@mon.gov.ru) ежеквартально в срок до 25 числа последнего месяца отчетного квартала.

3. Департаменту комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса (Савину А.Ю.) обобщать информацию о ходе выполнения плана Минобрнауки России, поступившую от структурных подразделений Министерства, федеральных служб и федеральных агентств, подведомственных Министерству, и ежеквартально представлять ее руководству Министерства для дальнейшего направления в установленном порядке в срок до 5 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, в Контрольное управление Президента Российской Федерации.

4. Департаменту государственной политики в образовании (Реморенко И.М.) совместно с Департаментом государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей (Левитской А.А.), Департаментом стратегии и перспективных проектов в образовании и науке (Иванцом С.В.), Рособразованием (Булаевым Н.И.) ежеквартально представлять руководству Министерства информацию о ходе выполнения приоритетного национального проекта «Образование» для дальнейшего ее направления в установленном порядке в срок до 5 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, в Контрольное управление Президента Российской Федерации.

5. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя Министра Миклушевского В.В.

Министр А.ФУРСЕНКО

Приложение

Утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 января 2009 г. № 2

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ МИНОБРНАУКИ РОССИИ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ ЕМУ ФЕДЕРАЛЬНЫХ СЛУЖБ И ФЕДЕРАЛЬНЫХ АГЕНТСТВ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ, ПОСТАВЛЕННЫХ В ПОСЛАНИИ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОМУ СОБРАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 2008 ГОДА

№ п/п	Основные положения Послания Президента Российской Федерации	Содержание мероприятия	Вид документа (проект)	Срок исполнения	Ответственные исполнители
МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
1.	«... мы обсуждали базовые параметры модернизации школы. Ее главным результатом должно стать соответствие школьного образования целям опережающего развития. На основе этих предложений будет подготовлена Национальная образовательная стратегия — инициатива „Наша новая школа“»	Разработка Национальной образовательной стратегии — инициативы «Наша новая школа»	доклад Правительству Российской Федерации	февраль 2009 г.	Реморенко И.М. Левитская А.А.
2.		Проведение Всероссийского конкурса «Лучшие школы России — 2009»	приказы Рособразования	январь — ноябрь 2009 г.	Булаев Н.И.
3.		Осуществление надзора за реализацией приоритетного национального проекта «Образование» во время комплексных проверок по соблюдению законодательства Российской Федерации в сфере образования	отчеты по итогам проверок	апрель, июль, октябрь 2009 г.	Глебова Л.Н.
4.	«Уже в школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. Этой задаче должно соответствовать обновленное содержание образования. Предлагаю в сжатые сроки разработать именно такое, новое поколение образовательных стандартов.»	Разработка и введение в действие федерального государственного образовательного стандарта общего образования	постановление Правительства Российской Федерации приказы Минобрнауки России	февраль 2009 г. март, апрель 2009 г.	Реморенко И.М. Левитская А.А.
5.	«Ключевая роль в школе принадлежит учителю. И нам необходимо разработать систему моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и постоянного повышения их квалификации. Но что еще более важно — для пополнения школ новым поколением учителей. Причем вовсе не обязательно — только с педагогическим образованием. Поддерживаю предложение образовательного сообщества об объявлении 2010 года в России Годом учителя»	Разработка предложений по объявлению 2010 года в России Годом учителя	указ Президента Российской Федерации	январь 2009 г.	Реморенко И.М. Савин А.Ю. Булаев Н.И.
6.		Разработка плана основных мероприятий по проведению в Российской Федерации Года учителя	постановление Правительства Российской Федерации	март 2009 г.	Реморенко И.М. Савин А.Ю. Булаев Н.И.
7.		Разработка комплекса мероприятий, направленных на формирование позитивного образа учителя в общественном сознании	доклад Правительству Российской Федерации	март 2009 г.	Реморенко И.М. Савин А.Ю. Булаев Н.И.
8.		Проведение Всероссийского конкурса «Лидер в образовании — 2009»	приказы Рособразования	январь — ноябрь 2009 г.	Булаев Н.И.
9.	«Сам облик школ, как по форме, так и по содержанию, должен значительно измениться. Обращаю внимание: российская школа не имеет права быть ветхой — и в прямом, и в переносном смысле этого слова. Необходимы не только новые образовательные стандарты, но и новые нормы проектирования школьных зданий и кабинетов, оснащения медпунктов, столовых и спортивных залов. Поручаю Правительству разработать в самое ближайшее время новые принципы работы школ, а также порядок их проектирования, строительства и формирования материальнотехнической базы. При этом необходимо в полной мере использовать результаты, полученные в ходе реализации национального проекта „Образование“»	Разработка и внедрение новых технологий и методик при реализации образовательных программ в общеобразовательных учреждениях, а также разработка порядка проектирования и строительства школ, формирования их материальнотехнической базы с учетом результатов, полученных в ходе реализации приоритетного национального проекта «Образование»	доклад Правительству Российской Федерации	март 2009 г.	Реморенко И.М. Савин А.Ю. Левитская А.А. Булаев Н.И.
10.		Разработка методических рекомендаций по формированию педагогического заказа к порядку проектирования и строительства общеобразовательных учреждений	методические рекомендации	апрель 2009 г.	Реморенко И.М. Савин А.Ю. Булаев Н.И.
РАЗВИТИЕ НАУКИ И ИННОВАЦИЙ
11.	«Реально помочь малому и среднему бизнесу в создании инновационных предприятий»	Внесение изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными учреждениями науки и образования хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности	федеральный закон	декабрь 2009 г.	Наумов А.В. Реморенко И.М. Савин А.Ю. Мазуренко С.Н. Булаев Н.И. Симонов Б.П.
12.	«Наши действия в экономике будут базироваться на уже заявленной концепции четырех „И“ — институты, инвестиции, инфраструктура, инновации.»	Разработка порядка перехода формирования прогноза научнотехнологического развития Российской Федерации на двухлетний цикл и его корректировки	приказ Минобрнауки России	декабрь 2009 г.	Иванец С.В.
13.		Разработка предложений по изменению системы стратегического планирования социальноэкономического развития Российской Федерации	предложения в Минэкономразвития России	июнь 2009 г.	Иванец С.В.
14.		Разработка долгосрочной программы развития сектора исследований и направлений их реализации в Российской Федерации	приказ Минобрнауки России	сентябрь 2009 г.	Иванец С.В.
15.	«Нам нужно организовать масштабный и системный поиск талантов и в России, и за рубежом. Вести, я бы сказал, настоящую „охоту за головами“. Содействовать приходу молодых одаренных людей в фундаментальную и прикладную науку»	Разработка и проведение Национальной научнотехнической олимпиады молодежи и студентов «Techno Games Russia»	приказ Роснауки	сентябрь 2009 г.	Мазуренко С.Н.
ВОСПИТАНИЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ДЕТЕЙ
16.	«... должна быть выстроена разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, а также их сопровождения в течение всего периода становления личности.»	Реализация направления «Государственная поддержка талантливой молодежи» приоритетного национального проекта «Образование»	приказы Минобрнауки России	июнь, октябрь 2009 г.	Левитская А.А. Булаев Н.И.
МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ И НАУКЕ
17.	«Наш приоритет — это производство (а в перспективе — и экспорт) знаний, новых технологий и передовой культуры»	Максимально эффективное использование возможностей и каналов образовательного и научнотехнического сотрудничества с международными организациями, высокоразвитыми и новыми индустриальными странами, государствами — участниками СНГ в интересах скорейшей интеграции российского образования и науки в мировое экономическое и гуманитарное пространство	доклад руководству Министерства информация в МИД России, Минэкономразвития России	2009 — 2010 годы	Ничков В.В. Иванец С.В. Реморенко И.М. Мазуренко С.Н. Булаев Н.И. Симонов Б.П. Глебова Л.Н.

---