Приказ Гособразования СССР от 14.01.1991 № 18

<О мерах по выполнению Постановления Совмина СССР от 08.12.1990 № 1238>

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

ПРИКАЗ

Объявляю Постановление Совета Министров СССР от 8 декабря 1990 г. № 1238 «О мерах по улучшению работы специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии».

Во исполнение указанного Постановления Совета Министров СССР приказываю:

1. Органам управления народным образованием союзных и автономных республик довести настоящее Постановление до сведения подведомственных учреждений, а также министерств и ведомств, имеющих специальные учебно-воспитательные учреждения: дома ребенка, детские сады, ясли-сады (ясли), школы-интернаты (школы), специальные классы и группы в профессионально-технических училищах, общеобразовательных школах и дошкольных учреждениях общего типа.

2. Главному учебно-методическому управлению общего среднего образования (т. Нечаев Н.Н.) совместно с Управлением интернатных и вспомогательных учебно-воспитательных учреждений, охраны прав детей (т. Малофеев Н.Н.), Управлением дошкольного воспитания (т. Алексеева А.С.), НИИ дефектологии АПН СССР (т. Лубовский В.И.) до 01.06.91 пересмотреть содержание учебных планов, программ, учебников, а также разработать учебно-методический комплект для детей с остаточным зрением.

3. Управлению подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров (т. Борикова Л.В.) совместно с Учебно-методическими объединениями педагогических учебных заведений в 1991 — 1992 гг. разработать новые типовые учебные планы, комплекты учебных программ и методических рекомендаций по подготовке педагогических кадров для специальных учебно-воспитательных учреждений.

4. Главному учебно-методическому управлению профессионально-технического образования (т. Самоделкин В.К.) совместно со Всесоюзным научно-методическим центром профессионально-технического обучения молодежи (т. Новиков А.М.) до 01.06.91 подготовить предложения к плану издания учебно-методического комплекта для учащихся специальных групп в профессионально-технических училищах.

5. Главному управлению развития материально-технической и социальной базы (т. Терещенко Л.М.) до 01.05.91 внести изменения в Типовые перечни учебно-наглядных и дидактических пособий, предусмотрев выпуск короткометражных кинофильмов, видеофильмов и видеопрограмм для детей, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии, а также разработать план изготовления необходимого оборудования для физического развития данной категории детей.

6. Академии педагогических наук СССР (т. Костомаров В.Г.) создать в 1991 году лабораторию психолого-медико-педагогического консультирования и диагностики в пределах ассигнований и численности работников Академии педагогических наук СССР.

7. Рекомендовать органам управления внести в штаты специальных учебно-воспитательных учреждений для детей с недостатками в физическом или умственном развитии следующие изменения:

7.1. В школах-интернатах и детских домах штат воспитателей на каждую группу предусматривать из расчета их работы в день:

• в группах воспитанников школьного возраста с учетом режима дня, но не более 10 часов, в дошкольных группах — 14 часов.

В воскресные, праздничные и каникулярные дни для групп детей школьного возраста из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, оставшихся в эти дни в школах-интернатах, часы работы воспитателей увеличивать до 14 часов.

7.2. В специальных школах штат воспитателей на каждую группу продленного дня предусматривать по режиму их работы.

7.3. В детских дошкольных учреждениях на каждую группу детей штат воспитателей предусматривать из расчета их работы в день:

• в ясельных и дошкольных группах с дневным пребыванием детей — по режиму работы учреждения (групп);
• в ясельных группах с круглосуточным пребыванием детей — до 24 часов, в дошкольных группах с круглосуточным пребыванием — до 14 часов с учетом продолжительности рабочей недели и режима работы учреждения (групп) в предвыходные дни.

8. Утвердить рекомендации по предельной наполняемости классов, воспитательных групп, групп продленного дня в специальных общеобразовательных школах-интернатах (школах), детских домах и домах-интернатах, дошкольных учреждениях, специальных классов и групп в профессионально-технических училищах, общеобразовательных школах и дошкольных учреждениях общего типа (Приложение 1).

9. При установлении денежных норм расходов на питание учащихся специальных общеобразовательных школ и специальных классов при общеобразовательных средних школах, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии, а также норм питания и денежных норм расходов на питание учащихся профессионально-технических училищ из числа подростков, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии, руководствоваться Приложением 2.

10. Управлению интернатных, вспомогательных и учебно-воспитательных учреждений, охраны прав детей (т. Малофеев Н.Н.) совместно с Юридическим отделом (т. Фоминых А.В.) подготовить для представления в Совет Министров СССР в срок, установленный настоящим Постановлением, предложения о внесении изменений в действующее законодательство.

11. Контроль за выполнением настоящего Приказа оставляю за собой.

Специальные учебно-воспитательные учреждения для детей:	Количество детей в классе (группе)
	ранний возраст (до 3 лет)	дошкольный возраст (с 3 до 7 лет)	школьный и подростковый возраст (с 7 до 18 лет)
с нарушением речи:
с тяжелыми нарушениями речи	6	10	12
с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и нарушением произношения отдельных звуков с нарушением слуха:	-	12	-
глухих	6	6	8
слабослышащих и позднооглохших с нарушением зрения:	6	8	10
слепых	6	6	8
слабовидящих	6	10	12
с косоглазием и амблиопией умственно отсталых	6 6	10 10	- 12
с задержкой психического развития	6	10	12
с нарушением опорно-двигательного аппарата	6	8	10
со сложными дефектами	6	6	6
с глубокой умственной отсталостью	-	8	10

Примечание: исходя из местных условий и наличия средств наполняемость классов, воспитательных групп и групп продленного дня в указанных специальных учебно-воспитательных учреждениях может быть ниже рекомендуемой предельной наполняемости.

Приложение № 2

НОРМЫ ПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩ ИЗ ЧИСЛА ПОДРОСТКОВ, ИМЕЮЩИХ НЕДОСТАТКИ В ФИЗИЧЕСКОМ ИЛИ УМСТВЕННОМ РАЗВИТИИ

                                              (граммов в день)

Наименование продукции	Норма на одного учащегося
1	2
Хлеб ржаной	150
Хлеб пшеничный	200
Мука пшеничная	35
Мука картофельная	3
Крупа, бобовые, макаронные изделия	75
Картофель	400
Овощи и другая зелень	470
Фрукты свежие	250
Соки	200
Фрукты сухие	15
Сахар	70
Кондитерские изделия	25
Кофе	4
Какао	2
Чай	0,2
Мясо	100
Птица	30
Рыба и сельдь	110
Колбасные изделия	25
Молоко, кисломолочные продукты	500
Творог	70
Сметана	10
Сыр	12
Масло сливочное	50
Масло растительное	18
Яйца (штук)	1
Специи	2
Соль	8
Дрожжи	1

Примечания. 1. В летний оздоровительный период (до 90 дней), в воскресные, праздничные и каникулярные дни норма расходов на питание увеличивается из расчета 20 копеек в день на каждого человека. В праздничные и выходные дни в меню разрешается включать красную рыбу, черную и красную икру, деликатесные сорта колбас.

2. Разрешается производить замену отдельных продуктов питания в соответствии с таблицей замены продуктов по основным пищевым веществам, утвержденной Минздравом СССР по согласованию с Министерством финансов СССР, для детских дошкольных учреждений <*>.

---

<*> Таблица замены продуктов по основным пищевым веществам сообщена инструктивным письмом Минпроса СССР от 11 июня 1984 г. № 42-М.

ДЕНЕЖНЫЕ НОРМЫ РАСХОДОВ НА ПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ И СПЕЦИАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПРИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕДНИХ ШКОЛАХ, ИМЕЮЩИХ НЕДОСТАТКИ В ФИЗИЧЕСКОМ ИЛИ УМСТВЕННОМ РАЗВИТИИ

                                           (руб., коп. в день)

	Норма на одного учащегося
По I торговому поясу По II торговому поясу По III торговому поясу Белорусская ССР	1-38 1-50 1-70 1-42

ДЕНЕЖНЫЕ НОРМЫ РАСХОДОВ НА ПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩ ИЗ ЧИСЛА ПОДРОСТКОВ, ИМЕЮЩИХ НЕДОСТАТКИ В ФИЗИЧЕСКОМ ИЛИ УМСТВЕННОМ РАЗВИТИИ (БЕЗ УЧЕТА НАЦЕНКИ, ВЫПЛАЧИВАЕМОЙ ПРЕДПРИЯТИЯМ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ)

                                           (руб., коп. в день)

	Норма на одного учащегося
По I торговому поясу По II торговому поясу По III торговому поясу Белорусская ССР	1-84 2-00 2-26 1-89

Денежные нормы расходов на питание одного ребенка в день во всех указанных учреждениях, расположенных в районах Крайнего Севера и местностях, приравненных к районам Крайнего Севера, увеличивается на 30%.

---