Приказ Госкомвуза РФ от 29.12.1995 № 1726
Актуально на 11.11.2026.
Как цитировать: Приказ Госкомвуза РФ от 29.12.1995 N 1726. 1726. 29.12.1995. https://bukva.ai/docs/prikaz-1726-1995
«О структуре и организации работы Головного совета по дистанционному образованию»
Внимание
Утратил силу в связи с изданием Приказа Минобразования РФ от 03.08.1998 № 2086 Документ утратил силу в связи с изданием Приказа Минобразования РФ от 03.08.1998 № 2086.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ
ПРИКАЗ
от 29 декабря 1995 г. № 1726
О СТРУКТУРЕ И ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ГОЛОВНОГО СОВЕТА ПО ДИСТАНЦИОННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
В целях организации дальнейшей работы Головного совета по дистанционному образованию и учитывая рекомендации Головного совета, принятые на заседании 25 — 29 октября 1995 г. в г. Обнинске, приказываю:
1. Утвердить Положение о Головном совете по дистанционному образованию (Приложение № 1).
2. Образовать в составе Головного совета по дистанционному образованию секции и назначить председателей секции и их заместителей в соответствии с прилагаемым списком (Приложение № 2).
3. Образовать в соответствии с утвержденным Положением президиум Головного совета (Приложение № 3).
4. Утвердить структуру проекта Федеральной программы «Развитие единой системы дистанционного образования в Российской Федерации», рекомендованную Головным советом (Приложение № 4).
5. Президиуму Головного совета:
- в двухнедельный срок рассмотреть и утвердить списки состава секций с учетом рекомендаций Головного совета;
- в месячный срок сформировать межсекционную рабочую группу по разработке комплексного проекта создания и развития единой системы дистанционного образования (СДО) и ее региональных и отраслевых подсистем;
- до 10 января 1996 г. провести формирование региональных и отраслевых рабочих групп Головного совета и поручить им представить в Головной совет до 31 января 1996 г. концепции создания и развития региональных и отраслевых подсистем СДО, соответствующих общей концепции создания и развития единой системы дистанционного образования в России, утвержденной Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 31 мая 1995 г. № 6;
- до 15 января 1996 г. провести сбор проектных предложений по Федеральной программе «Развитие единой системы дистанционного образования в Российской Федерации» в соответствии с утвержденной структурой.
5. Секциям Головного совета: секции № 1 (председатель секции Кинелев В.Г.), секции № 2 (председатель секции Шадриков В.Д.), секции № 3 (председатель секции Тихонов А.Н.), секции № 4 (председатель секции Шахов В.П.), секции № 5 (председатель секции Жураковский В.М.), секции № 6 (председатель секции Меськов В.С.):
- организовать экспертизу поступающих проектных предложений;
- 31 января 1996 г. представить в президиум Головного совета сводные предложения секций по проектному наполнению федеральной программы в соответствии с утвержденной структурой (п. 4).
6. Контроль за выполнением данного Приказа оставляю за собой.
Председатель Госкомвуза России В. Г. Кинелев
Приложение № 1 к Приказу Госкомвуза России от 29 декабря 1995 г. № 1726
Согласовано Заместитель Председателя Госкомвуза России В. С. Меськов 29 декабря 1995 года
ПОЛОЖЕНИЕ О ГОЛОВНОМ СОВЕТЕ ПО ДИСТАНЦИОННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Головной совет по дистанционному образованию (далее — Головной совет) является координационно-совещательным и консультативно-экспертным органом Научно-технического совета Госкомвуза России.
1.2. В компетенцию Головного совета входят рассмотрение и анализ основных направлений работ по Федеральной программе «Развитие единой системы дистанционного образования в Российской Федерации», а также работы в области дистанционного образования, выполняемые по другим государственным и межвузовским научно — техническим программам.
1.3. Головной совет включает в свой состав ведущих ученых и специалистов высших учебных заведений и организаций Госкомвуза России, ответственных представителей заинтересованных министерств и ведомств, академических и отраслевых институтов, коммерческих и общественных организаций, работающих в области дистанционного образования и реализующих принцип интеграции вузовской, академической и отраслевой науки.
1.4. Головной совет создается для привлечения научно — педагогической общественности к разработке предложений и рекомендаций по вопросам развития и совершенствования дистанционного образования в России, определению уровня выполняемых работ, оценки их научной и практической значимости, проведению экспертизы направлений, проблем и отдельных работ в этой области.
1.5. Предложения и заключения Головного совета носят рекомендательный характер, представляются руководству Госкомвуза России или в Научно-технический совет и в случае их принятия реализуются в установленном порядке приказами, инструктивными письмами и другими руководящими документами Госкомвуза России.
1.6. В своей деятельности Головной совет руководствуется действующим законодательством, приказами, инструктивными письмами и другими руководящими документами Госкомвуза России и настоящим Положением.
1.7. Создание и ликвидация Головного совета, определение состава и структуры осуществляется приказами Госкомвуза России.
1.8. Поле создания Федерального центра системы дистанционного образования Головной совет функционирует на его базе.
2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ
2.1 Основными задачами Головного совета являются:
2.1.1. Разработка Федеральной целевой программы развития единой системы дистанционного образования в России и предложений по ее реализации.
2.1.2. Подготовка научно-обоснованных рекомендаций по выбору приоритетных направлений развития фундаментальных и прикладных исследований в области дистанционного образования на основе детального и всестороннего анализа и оценки состояния этого направления образования в стране и за рубежом.
2.1.3. Подготовка предложений по объединению усилий вузовских, академических, отраслевых и коммерческих организаций, направленных на разработку проблемных задач дистанционного образования, укрепление связи научных исследований с учебным процессом, усиление влияния работ по развитию дистанционного образования на повышение уровня подготовки учащихся и студентов в системах общего и профессионального образования, на создание рациональных структур системы дистанционного образования.
2.1.4. Организация и проведение экспертизы предлагаемых научных и научно-методических работ, научно-технических программ и проектов, подготовка предложений по наиболее рациональному использованию бюджетного и внебюджетного финансирования научных исследований и разработок.
2.1.5. Подготовка предложений и рекомендаций по проведению конференций, научных семинаров и совещаний, по установлению и расширению научных связей между образовательными учреждениями и организациями, учеными и специалистами в стране и за рубежом, более широкому привлечению студентов к проведению научных исследований.
2.2 Для решения указанных основных задач в области дистанционного образования Головной совет:
2.2.1. Проводит всесторонний анализ состояния развития и размещения научно-технического и научно-методического потенциала учебных и научных организаций России, представляет предложения и рекомендации, направленные на приоритетное развитие отдельных научных, технических и научно-методических направлений работ в области дистанционного образования, повышение эффективности использования имеющихся ресурсов, дальнейшее усиление роли образования в научно-техническом прогрессе, совершенствование организации научно-исследовательских и научно-методических работ в области дистанционного образования.
2.2.2. Определяет состояние, уровень организации и результативности выполняемых работ по федеральной и другим научно-техническим программам в области дистанционного образования, заслушивает отчеты руководителей направлений НИР и отдельных работ, готовит заключения об их научном уровне, актуальности, значимости и перспективности.
2.2.3. Организует работу по информационному обеспечению своей деятельности.
2.2.4. Участвует в формировании перспективных планов издания научно-методической и научной литературы в области дистанционного образования.
3. СОСТАВ И СТРУКТУРА ГОЛОВНОГО СОВЕТА
3.1. Персональный состав членов Головного совета и его экспертов утверждается приказом Госкомвуза России на основе предложений заинтересованных министерств и ведомств, образовательных, академических и отраслевых организаций.
3.2. Головной совет состоит из президиума, отдельных секций и рабочих групп. Работой Головного совета руководит президиум, возглавляемый председателем совета.
3.3. В президиум Головного совета входят: председатель совета, заместители председателя, председатели секций, их заместители, ответственный секретарь совета, ответственный секретарь экспертной группы, а также отдельные члены секций. Персональный состав президиума Головного совета назначается и освобождается приказом Госкомвуза России.
3.4. Секции Головного совета утверждаются приказом Госкомвуза России по принципу конкретизации основных направлений деятельности Головного совета. Персональный состав секций формируется из членов Головного совета и его экспертной группы решениями президиума Головного совета.
3.5. Рабочие группы Головного совета создаются по решению президиума Головного совета внутри секций или на межсекционной основе для выполнения отдельных заданий президиума, как правило, в целях решения региональных, отраслевых и иных комплексных вопросов. Для участия в рабочих группах могут привлекаться специалисты, не являющиеся членами Головного совета. Включение этих специалистов в состав рабочих групп производится решением президиума Головного совета на основе предложений правительств субъектов Российской Федерации, заинтересованных министерств и ведомств, образовательных, академических, отраслевых и прочих организаций.
3.6. Решения президиума Головного совета принимаются открытым голосованием простым большинством голосов и являются обязательными для всех секций совета.
3.7. Секции и рабочие группы Головного совета в пределах своей компетенции принимают решения самостоятельно открытым голосованием простым большинством голосов и направляют его в президиум Головного совета.
3.8. Кворум для принятия решений Головным советом, его президиумом, секциями и рабочими группами определяется по наличию простого большинства списочного состава Головного совета или его органа.
3.9. Эксперты Головного совета участвуют в заседаниях Головного совета и его секций с правом совещательного голоса.
4. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОЛОВНОГО СОВЕТА
4.1. Текущая организационно-техническая деятельность Головного совета обеспечивается Госкомвузом России.
4.2. Деятельность Головного совета, связанная с выполнением конкретных заданий и поручений Госкомвуза России в рамках раздела 2 настоящего Положения, обеспечивается в соответствии с действующим Положением об организации НИР, финансируемых из средств госбюджета.
Ответственный секретарь Головного совета В. В. Вержбицкий
Приложение № 2 к Приказу Госкомвуза России от 29 декабря 1995 г. № 1726
Согласовано Заместитель Председателя Госкомвуза России В. С. Меськов 29 декабря 1995 года
СЕКЦИИ ГОЛОВНОГО СОВЕТА ПО ДИСТАНЦИОННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
СЕКЦИЯ 1. ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ СДО
Тематика работы секции:
- общее проектное обеспечение СДО;
- организация структуры СДО;
- нормативно-правовое обеспечение СДО;
- информационно-аналитическое и маркетинговое обеспечение СДО;
- реализация услуг СДО
| Фамилия, Имя, Отчество | Организация | Должность, ученая степень, ученое звание | Телефон, Факс |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Председатель секции | |||
| Кинелев | Госкомвуз | председатель | 237-76-75 |
| Владимир | России | Госкомвуза России, | |
| Георгиевич | д.т.н., проф. | ||
| Заместители председателя секции | |||
| Вержбицкий | Госкомвуз | главный | 954-26-03 |
| Владимир | России | специалист, | 230-27-96 |
| Владимирович | к.ф.н., доц. | ||
| Тихомиров | Московский | ректор МЭСИ, | 442-65-77 |
| Владимир | экономико - | д.э.н., проф. | 442-65-58 |
| Павлович | статистический институт | ||
СЕКЦИЯ 2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДО
Тематика работы секции:
- разработка теоретических основ и методики дистанционного обучения;
- разработка информационно-образовательных сред и курсов ДО;
- разработка средств и систем контроля качества ДО.
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Председатель секции | |||
| Шадриков | Госкомвуз | заместитель | 237-65-94 |
| Владимир | России | председателя | |
| Дмитриевич | Госкомвуза России, д.п.н., проф. | ||
| Заместители председателя секции | |||
| Афанасьев | Российский | ректор РГГУ, | 250-61-18 |
| Юрий | государствен. | д.и.н., проф. | 250-51-09 |
| Николаевич | гуманитарный университет | ||
| Савельев | НИИ | директор НИИВО, | 917-36-77 |
| Александр | высшего | д.т.н., проф. | 916-02-87 |
| Яковлевич | образования | ||
СЕКЦИЯ 3. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СРЕДЫ СДО
Тематика работы секции:
- выбор и разработка типовых инструментальных и программно — аппаратных средств поддержки различных технологий ДО;
- создание и развитие информационных сред СДО;
- развитие телекоммуникационной инфраструктуры ДО.
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Председатель секции | |||
| Тихонов | Госкомвуз | первый | 237-27-53 |
| Александр | России, | заместитель | |
| Николаевич | Ассоциация международного образования | председателя Госкомвуза России, президент АсМО, д.т.н., проф. | |
| Заместители председателя секции | |||
| Иванников | Центр | директор Центра, | 284-44-13 |
| Александр | информатизации | вице-президент | 284-01-43 |
| Дмитриевич | высшей школы Госкомвуза России, Ассоциация международного образования | АсМО, д.т.н., проф. | |
| Победоносцев | Особое | директор ОКБ МЭИ, | 362-56-52 |
| Константин | конструктор- | д.т.н., проф. | 362-55-76 |
| Александрович | ское бюро МЭИ | ||
| Попов | Корпорация | президент, | 127-91-47 |
| Валерий | Университет- | д.т.н., проф. | 369-67-73 |
| Васильевич | ские сети знаний | ||
СЕКЦИЯ 4. ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СДО
Тематика работы секции:
- производство учебных средств и материалов ДО;
- оснащение региональных и отраслевых центров СДО.
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Председатель секции | |||
| Шахов | Госкомвуз | заместитель | 237-67-24 |
| Владимир | России | председателя | |
| Петрович | Госкомвуза России | ||
| Заместители председателя секции | |||
| Авраамов | Московский автомобиле- | ректор МАСИ, д.т.н., проф. | 275-52-37 275-22-56 |
| Юрий | строительный | ||
| Серафимович | институт | ||
| Крынкин | Российское | генеральный | 273-19-15 |
| Вячеслав | научно - | директор | 273-35-57 |
| Васильевич | производств. объединение «Росучприбор» | РНПО «Росучприбор», к.т.н., доц. | |
СЕКЦИЯ 5. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СДО
Тематика работы секции:
- кадровое обеспечение подготовки и повышения квалификации кадров для СДО;
- подготовка и повышение квалификации менеджерских кадров СДО;
- подготовка и повышение квалификации научно-педагогического персонала СДО;
- создание и обеспечение функционирования профессиональной информационной среды для кадров СДО.
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Председатель секции | |||
| Жураковский | Госкомвуз | заместитель | 237-58-34 |
| Василий | России | председателя | |
| Максимилианович | Госкомвуза России, д.т.н., проф. | ||
| Заместители председателя секции | |||
| Щенников | Международный | ректор | 556-49-89 |
| Сергей | центр | МЦДО «ЛИНК», | |
| Александрович | дистанционного образования «ЛИНК» | к.ф.- м.н., доц. | |
| Овсянников | Министерство | директор Межву- | 915-39-28 |
| Валерий | образования | зовского центра | |
| Иванович | Российской Федерации | по дистанционному образованию, д.и.н., проф. | |
СЕКЦИЯ 6. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБЛАСТИ ДО
Тематика работы секции:
- интеграция СДО с мировой образовательной системой;
- совместные международные проекты в области ДО;
- совместные международные образовательные программы;
- информационное обеспечение международных проектов.
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Председатель секции | |||
| Меськов | Госкомвуз | заместитель | 237-30-80 |
| Валерий | России | председателя | 230-27-96 |
| Сергеевич | Госкомвуза России д.ф.н., проф. | ||
| Заместители председателя секции | |||
| Кашицин | Ассоциация | генеральный | 232-20-90 |
| Владимир | международного | директор | 952-07-69 |
| Петрович | образования | 232-36-54 | |
| Потрубач | Госкомвуз | зам. начальника | 954-45-97 |
| Николай | России | Управления | 230-27-96 |
| Николаевич | международного сотрудничества, д.э.н., проф. | ||
Ответственный секретарь Головного совета В. В. Вержбицкий
Приложение № 3 к Приказу Госкомвуза России от 29 декабря 1995 г. № 1726
Согласовано Заместитель Председателя Госкомвуза России В. С. Меськов 29 декабря 1995 года
ПРЕЗИДИУМ ГОЛОВНОГО СОВЕТА ПО ДИСТАНЦИОННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
| № N | Фамилия, Имя, Отчество | Организация | Должность, ученая степень, ученое звание | Телефон, Факс |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Председатель Головного совета | ||||
| 1. | Кинелев Владимир Георгиевич | Госкомвуз России | председатель Госкомвуза России д.т.н., проф. | 237-76-75 председатель секции № 1 |
| Заместители председателя Головного совета | ||||
| 2. | Тихонов Александр Николаевич | Госкомвуз России | первый заместитель председателя Госкомвуза России, д.т.н., проф. | 237-27-53 председатель секции № 3 |
| 3. | Болотов Виктор Александрович | Министерство образования | первый заместитель министра образования, к.ф.- м.н., доц. | 924-78-49 925-57-89 924-69-89 |
| 4. | Меськов Валерий Сергеевич | Госкомвуз России | заместитель председателя Госкомвуза России д.ф.н., проф. | 237-30-80 230-27-96 председатель секции № 6 |
| Председатели секций Головного совета | ||||
| 5. | Жураковский Василий Максимилианович | Госкомвуз России | заместитель председателя Госкомвуза России, д.т.н., проф. | 237-58-34 председатель секции № 5 |
| 6. | Шадриков Владимир Дмитриевич | Госкомвуз России | заместитель председателя Госкомвуза России д.п.н., проф. | 237-65-94 председатель секции № 2 |
| 7. | Шахов Владимир Петрович | Госкомвуз России | заместитель председателя Госкомвуза России | 237-67-24 председатель секции № 4 |
| Заместители председателей секций Головного совета | ||||
| 8. | Авраамов Юрий Серафимович | Московский автомобилестроительный институт | ректор МАСИ, д.т.н., проф. | 275-52-37 275-22-56 зам. пред. секции № 4 |
| 9. | Афанасьев Юрий Николаевич | Российский государственный гуманитарный университет | ректор РГГУ, д.и.н., проф. | 250-61-18 250-51-09 зам. пред. секции № 2 |
| 10. | Кашицин Владимир Петрович | Ассоциация международного образования | генеральный директор | 232-20-90 952-07-69 232-36-54 зам. пред. секции № 6 |
| 11. | Крынкин Вячеслав Васильевич | Российское научно — производственное объединение «Росучприбор» | генеральный директор РНПО «Росучприбор», к.т.н., доц. | 273-19-15 273-35-57 зам. пред. секции № 4 |
| 12. | Иванников Александр Дмитриевич | Центр информатизации высшей школы Госкомвуза России | директор Центра, д.т.н., проф. | 284-44-13 284-01-43 зам. пред. секции № 3 |
| 13. | Овсянников Валерий Иванович | Министерство образования Российской Федерации | директор Межвузовского центра по дистанционному образованию, д.и.н., проф. | 915-39-28 зам. пред. секции № 5 |
| 14. | Победоносцев Константин Александрович | Особое конструкторское бюро МЭИ | директор ОКБ МЭИ д.т.н., проф. | 362-56-52 362-55-76 зам. пред. секции № 3 |
| 15. | Попов Валерий Васильевич | Корпорация «Университетские сети знаний» | президент д.т.н., проф. | 127-91-47 369-67-73 зам. пред. секции № 3 |
| 16. | Потрубач Николай Николаевич | Госкомвуз России | зам. начальника Управления международного сотрудничества, д.э.н., проф. | 954-45-97 230-27-96 зам. пред. секции № 5 |
| 17. | Савельев Александр Яковлевич | НИИ высшего образования | директор НИИВО, д.т.н., проф. | 917-36-77 916-02-87 зам. пред. секции № 2 |
| 18. | Тихомиров Владимир Павлович | Московский экономико — статистический институт | ректор МЭСИ, д.э.н., проф. | 442-65-77 442-65-58 зам. пред. секции № 1 |
| 19. | Щенников Сергей Александрович | Международный центр дистанционного образования «ЛИНК» | ректор МЦДО «ЛИНК», к.ф.- м.н., доц. | 556-49-89 зам. пред. секции № 4 |
| Ответственный секретарь Головного совета | ||||
| 20. | Вержбицкий Владимир Владимирович | Госкомвуз России Ответственный секретарь экспертной группы | главный специалист, к.ф.н., доц. | 954-26-03 230-27-96 зам. пред. секции № 1 |
| 21. | Богомолов Сергей Анатольевич | Госкомвуз России | главный специалист | 237-94-21 |
Ответственный секретарь Головного совета В. В. Вержбицкий
Приложение № 4 к Приказу Госкомвуза России от 29 декабря 1995 г. № 1726
Согласовано Заместитель Председателя Госкомвуза России В. С. Меськов 29 декабря 1995 года
Проект
ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА «РАЗВИТИЕ ЕДИНОЙ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ
Рекомендована Головным советом по дистанционному образованию (Решение от 28 октября 1995 г. № 4)
1. УКРУПНЕННАЯ СТРУКТУРА ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
В соответствии с Порядком разработки, утверждения и реализации федеральных целевых программ Российской Федерации и межгосударственных целевых программ, в которых участвует Российская Федерация, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 26 июня 1995 г. № 594, Федеральная целевая программа «Развитие единой системы дистанционного образования в Российской Федерации» (далее — Программа) будет состоять из следующих основных разделов:
1. Проблемы реализации права граждан на образование и кадрового обеспечения социально-экономических реформ. Необходимость создания и развития единой системы дистанционного образования в Российской Федерации
Анализ социальной значимости дистанционного образования (ДО), развития ДО в мире, потребностей России в ДО и накопленного опыта в этой области, обоснование необходимости создания единой системы дистанционного образования для решения социально-экономических проблем страны и удовлетворения образовательных потребностей населения.
2. Основные цели, задачи и этапы создания и развития единой системы дистанционного образования (СДО) в Российской Федерации
За основу этой части Программы принимается Концепция создания и развития СДО в России, утвержденная Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 31 мая 1995 г. № 6.
3. Система программных мероприятий по созданию и развитию единой СДО в Российской Федерации
Основные направления работ по Программе, увязанные по целям, очередности их проведения, объемам финансирования, согласованные с решением отраслевых и региональных задач в рамках единой системы дистанционного образования. На ближайшие 1 — 2 года конкретизируются проекты, осуществляемые в рамках основных направлений работ, их финансирование и социально-экономическое и технико-экономическое обоснование.
4. Ресурсное обеспечение Программы
Распределение финансирования за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации с распределением расходов по регионам страны.
5. Механизм реализации Программы
За основу этой части Программы принимается Концепция создания и развития СДО в России, утвержденная Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 31 мая 1995 г. № 6.
6. Организация управления Программой и контроль за ходом ее реализации
За основу этой части Программы принимается Концепция создания и развития СДО в России, утвержденная Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 31 мая 1995 г. № 6.
7. Оценка эффективности, социально-экономических и экологических последствий от реализации Программы
За основу этой части Программы принимается Концепция создания и развития СДО в России, утвержденная Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 31 мая 1995 г. № 6.
8. Паспорт Программы
Приложения.
1. Пояснительная записка
2. Бизнес-план с социально-экономическим и технико — экономическим обоснованием
3. Предварительная бюджетная заявка на ассигнования из федерального бюджета на очередной год
4. Лист согласования с заинтересованными органами исполнительной власти и соглашения (договоры) о намерениях между государственным заказчиком Программы с предприятиями, организациями, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, подтверждающие финансирование Программы из внебюджетных источников, бюджетов субъектов Российской Федерации
2. УКРУПНЕННАЯ СТРУКТУРА РАЗДЕЛА 3 ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
3. СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОЗДАНИЮ И РАЗВИТИЮ ЕДИНОЙ СДО В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
3.1 ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ СДО
3.1.1 Общее проектное обеспечение СДО
3.1.2 Организация и менеджмент СДО
3.1.3 Нормативно-правовое обеспечение СДО
3.1.4 Информационно-аналитическое и маркетинговое обеспечение СДО
3.1.5 Реализация услуг СДО
3.2 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДО
3.2.1 Разработка теоретических основ методик и технологий ДО
3.2.2 Разработка информационно-образовательных сред и курсов по направлениям и видам ДО
3.2.3 Разработка методов и средств системы контроля качества ДО
3.3 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СРЕДЫ СДО
3.3.1 Выбор и разработка типовых инструментальных и программно-аппаратных средств поддержки различных технологий ДО
3.3.2 Создание и развитие информационных сред СДО
3.3.3 Развитие телекоммуникационной инфраструктуры ДО
3.4 ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ СДО
3.4.1 Производство учебных средств ДО
3.4.2 Оснащение Российского университета дистанционного образования
3.5 КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СДО
3.5.1 Кадровое обеспечение подготовки и повышения квалификации кадров для СДО
3.5.2 Подготовка и повышение квалификации менеджерских кадров СДО
3.5.3 Подготовка и повышение квалификации научно — педагогического персонала СДО
3.5.4 Создание и обеспечение функционирования профессиональной информационной среды для кадров СДО
3.6 МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБЛАСТИ ДО
3.6.1 Интеграция СДО в мировую образовательную систему
3.6.2 Совместные международные проекты и образовательные программы
3.6.3 Информационное обеспечение международной деятельности СДО
3. ДЕТАЛЬНАЯ СТРУКТУРА РАЗДЕЛА 3 ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
3. СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОЗДАНИЮ И РАЗВИТИЮ ЕДИНОЙ СДО В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
3.1 ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ СДО
3.1.1 Общее проектное обеспечение СДО
3.1.1.1. Разработка комплексного проекта поэтапного создания и развития единой СДО в 1996 — 2000 годах (включая разработку комплексных проектов региональных, отраслевых и прочих подсистем СДО и соответствующих бизнес-планов)
3.1.1.2. Ежегодное уточнение и детализация проекта поэтапного создания и развития единой СДО по результатам его реализации и реальному финансированию работ
3.1.1.3. Разработка ежегодных календарных планов работ по Программе (содержание, сроки выполнения, объемы финансирования, исполнители, результаты)
3.1.1.4 Разработка технических заданий на подсистемы и средства СДО
3.1.1.5 Разработка типовых комплексных проектов развития ДО
3.1.2 Организация и менеджмент СДО
3.1.2.1 Разработка и обеспечение функционирования автоматизированной системы управления работами и проектами Программы
3.1.2.2 Организация подразделений Госкомвуза России, министерств и ведомств России по проблемам ДО
3.1.2.3 Организация и обеспечение функционирования федерального центра СДО
3.1.2.4 Обеспечение работы межведомственной комиссии и Головного совета по ДО
3.1.2.5 Организация и обеспечение функционирования Научно-методического объединения ДО
3.1.2.6. Организация и обеспечение функционирования Российского университета дистанционного образования с системой региональных и отраслевых центров СДО, информационных и специализированных образовательных центров ДО, отделений ДО вузов, утверждений СДО министерств и ведомств, подразделений подготовки и переподготовки кадров СДО
3.1.2.7. Организация федерального фонда курсов ДО (включая организацию конкурсов на разработку заказных курсов ДО, сертификацию разработанных курсов ДО, организацию авторского сопровождения курсов ДО федерального фонда, заключение и исполнение договоров на использование курсов в СДО)
3.1.2.8 Организация подготовки к лицензированию, аттестации и аккредитации образовательных учреждений СДО
3.1.2.9 Организация системы производства средств ДО
3.1.2.10. Создание службы тестирования качества подготовки обучаемых в СДО по различным уровням образования и специальностям в соответствии с государственными образовательными стандартами
3.1.2.11 Организация системы тестирования и эксплуатации программно-технических средств, используемых для ДО
3.1.2.12 Организация юридической службы СДО и юридическое обеспечение деятельности СДО
3.1.2.13 Организация и обеспечение функционирования телерадиокомпании единой СДО
3.1.2.14 Координация работы общественных объединений (ассоциаций) по ДО
3.1.3 Нормативно-правовое обеспечение СДО
3.1.3.1 Разработка предложений по совершенствованию федерального и регионального законодательства в области СДО
3.1.3.2 Определение прав и обязанностей обучаемых в СДО
3.1.3.3 Определение прав, обязанностей и регламента работы профессорско-преподавательского состава СДО
3.1.3.4 Обеспечение взаимного признания документов об образовании в СДО
3.1.3.5. Нормативно-правовое обеспечение организации и функционирования федерального и региональных центров СДО, центров СДО министерств и ведомств, образовательных учреждений СДО (включая нормативные документы по лицензированию, аттестации и аккредитации)
3.1.3.6. Разработка системы государственных образовательных стандартов, определяющих единые требования к информационно — образовательным средам и курсам ДО, технологии их создания, процедуры сертификации, способы тиражирования и принципы использования в системе ДО
3.1.3.7 Разработка психолого-физиологических норм и нормативов для СДО
3.1.3.8. Разработка внутренних стандартов и протоколов, обеспечивающих функционирование различных информационных сред СДО
3.1.3.9 Создание нормативной базы для разработки, развития и эксплуатации телекоммуникационных систем СДО
3.1.3.10 Нормативно-правовое обеспечение международной деятельности в области ДО
3.1.4 Информационно-аналитическое и маркетинговое обеспечение СДО
3.1.4.1. Создание и обеспечение функционирования федеральной и региональных систем информационного обеспечения СДО, в том числе системы управления и центров СДО
3.1.4.2. Информационное обеспечение федерального фонда курсов ДО (КДО), в том числе системы формирования, хранения и распространения информации по КДО и их разработки
3.1.4.3. Маркетинговые исследования и маркетинг в СДО, включая разработку маркетинговой стратегии, ценообразование, продвижение услуг СДО на внутреннем и внешнем рынках, связи с общественностью, рекламу
3.1.4.4. Социологический мониторинг ДО: диагностика и прогнозирование социального заказа, результативности и социальных последствий ДО для различных групп обучаемых, уровней образования, направлений подготовки и специальностей, регионов и отраслей
3.1.4.5. Подготовка информационных материалов СДО, включая организацию и подготовку к изданию специального журнала СДО, тематических сборников, справочников, каталогов, буклетов, информационных теле- и радиопрограмм
3.1.5 Реализация услуг СДО
3.1.5.1 Реализация услуг СДО в регионах России
3.1.5.2 Реализация услуг СДО для работников отраслей народного хозяйства
3.1.5.3 Реализация услуг СДО для особых социальных категорий граждан
3.1.5.4 Реализация услуг российской СДО в странах СНГ и Балтии
3.1.5.5 Реализация услуг на российской СДО в дальнем зарубежье
3.1.5.6 Организация широковещательных передач телерадиокомпании единой СДО
3.2 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДО
3.2.1 Разработка теоретических основ методик и технологий ДО
3.2.1.1. Разработка дидактических и общеметодических проблем ДО: создание дидактических моделей, форм и методик обучения в СДО с учетом специфики преподавания различных групп дисциплин, моделей профессиональных миров, объектов и процессов; формирование условий применимости государственных образовательных стандартов в СДО; определение системы требований к курсам и модулям ДО, разработка методик их создания
3.2.1.2. Разработка психологических проблем ДО: исследование особенностей взаимодействия обучающихся и преподавателей по каналам телекоммуникаций; построение рациональных механизмов усвоения знаний в СДО и др.
3.2.1.3 Разработка эргономических и медико-гигиенических проблем ДО
3.2.1.4 Разработка научных основ и методик тестирования учащихся и контроля качества ДО
3.2.1.5. Разработка языковых проблем ДО: определение роли и места русского и английского языков в международных сетях ДО, языков народов России и ближнего зарубежья в СДО
3.2.1.6. Разработка научных основ создания и применения компьютерных средств поддержки обучения в СДО, включая технологии мультимедиа, системы виртуальной реальности и т.п.
3.2.1.7. Разработка методики создания инструментальных средств интеллектуальных активных информационных сред, основанных на моделях профессиональных миров, объектов и процессов
3.2.1.8. Разработка методик выявления и развития способностей детей и подростков средствами ДО в различных видах деятельности и направлениях культуры, науки и техники
3.2.1.9 Разработка методик обучения средствами ДО инвалидов с различными видами аномалий
3.2.1.10. Разработка методик и средств образовательной и психологической поддержки в СДО безработных и других социально незащищенных групп населения
3.2.1.11. Разработка методик формирования эффективных Российских и региональных телевизионных образовательных программ СДО
3.2.1.12. Разработка методических и информационных средств профессиональной подготовки и переподготовки специалистов (непрерывное образование в СДО)
3.2.1.13 Разработка методических и информационных средств для подготовки обучающихся к занятиям в СДО
3.2.2 Разработка информационно-образовательных сред и курсов ДО
3.2.2.1. Разработка и интеграция типовых (по направлениям и специальностям подготовки, модулям и дисциплинам) информационно — образовательных сред и курсов ДО с использованием возможностей современных телекоммуникаций и информационных технологий (электронный учебник, средства мультимедиа, интеллектуальные и виртуальные среды и др.)
3.2.2.2 Разработка курсов ДО для дошкольного развития и образования детей
3.2.2.3 Разработка курсов ДО для общего среднего образования
3.2.2.4 Разработка курсов ДО для начального профессионального образования
3.2.2.5 Разработка курсов ДО для одаренных детей и подростков, школьного и студенческого творчества
3.2.2.6 Разработка курсов ДО для среднего профессионального образования (более 250 специальностей)
3.2.2.7 Разработка курсов ДО для уровня бакалавра системы высшего профессионального образования (более 50 направлений)
3.2.2.8 Разработка курсов ДО для уровня дипломированного специалиста (более 400 специальностей)
3.2.2.9. Разработка курсов ДО для уровня магистра системы высшего профессионального образования (более 400 специальностей)
3.2.2.10 Разработка курсов ДО для системы повышения квалификации преподавателей всех уровней обучения
3.2.2.11 Разработка курсов ДО для послевузовского и дополнительного профессионального образования
3.2.2.12. Разработка специальных курсов ДО по различным уровням общего и профессионального образования для инвалидов с различными видами аномалий
3.2.2.13 Разработка моделей профессиональных миров, объектов и процессов
3.2.2.14 Подготовка общеобразовательных программ телерадиокомпании единой СДО
3.2.3 Разработка средств и систем контроля качества ДО
3.2.3.1 Разработка методов и средств контроля качества и сертификации курсов и модулей ДО
3.2.3.2. Разработка инвариантных к предметной области программно-методических средств самоконтроля, входного, текущего и итогового контроля качества подготовки обучаемых в СДО
3.2.3.3 Проведение сравнительных исследований качества подготовки обучаемых в СДО и традиционными методами обучения
3.2.3.4. Разработка учебных пособий и методических рекомендаций по контролю качества обучения в СДО для обучаемых и преподавателей
3.2.3.5. Разработка системы контроля модульности курсов ДО и оказания обучаемым помощи при выборе образовательной траектории
3.3 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СРЕДЫ СДО
3.3.1 Выбор и разработка типовых инструментальных и программно-аппаратных средств поддержки различных технологий ДО
3.3.1.1. Выбор и разработка технологий создания и применения компьютерных средств поддержки обучения в СДО, включая технологии мультимедиа, системы виртуальной реальности и т.п.
3.3.1.2. Разработка инструментальных средств интеллектуальных активных информационных сред, основанных на моделях профессиональных миров, объектов и процессов
3.3.1.3. Разработка инструментальных средств формирования эффективных общероссийских телевизионных образовательных программ СДО
3.3.1.4 Выбор и разработка инструментальных средств создания телевизионных и аудиокурсов для СДО
3.3.1.5. Разработка инструментальных средств профессиональной подготовки и переподготовки преподавателей для работы в СДО
3.3.1.6. Разработка специализированных инструментальных средств для профессиональной подготовки и переподготовки специалистов методами ДО
3.3.1.7 Разработка специализированных инструментальных средств ДО для инвалидов с различными видами аномалий
3.3.1.8 Выбор и разработка программных средств подготовки обучающихся для работы в СДО
3.3.1.9 Разработка инструментальных средств контроля качества и сертификации курсов и модулей ДО
3.3.1.10. Выбор и разработка инвариантных к предметной области программно-методических средств самоконтроля, входного, текущего и итогового контроля качества подготовки обучаемых в СДО
3.3.1.11. Разработка интеллектуальных технологий контроля модульности курсов ДО и оказания обучаемым помощи при выборе образовательной траектории
3.3.1.12 Разработка аппаратных и программно-инструментальных средств поддержки полиязычных технологий ДО
3.3.2 Создание и развитие информационных сред СДО
3.3.2.1 Разработка аппаратных и программно-инструментальных средств поддержки перспективных информационных сред
3.3.2.2. Разработка организационно-технических мероприятий по использованию существующих и создаваемых БД высших учебных заведений в СДО
3.3.2.3. Создание специализированной распределенной БД СДО на базе создаваемых региональных, отраслевых, информационных и специализированных образовательных центров ДО, отделений ДО вузов, учреждений СДО министерств и ведомств
3.3.2.4. Адаптация существующих и разработка специализированных средств навигации в БД, ориентированных на различные категории пользователей СДО
3.3.3 Развитие телекоммуникационной инфраструктуры СДО
3.3.3.1. Создание пилотной (начальной) телекоммуникационной инфраструктуры СДО на основе имеющихся и специально создаваемых телекоммуникационных сред
3.3.3.2. Разработка предложений по использованию телекоммуникационных инфраструктур Минобороны России, ФАПСИ, других министерств и ведомств для развития СДО на основе принципа «двойных» технологий
3.3.3.3 Поэтапное создание телекоммуникационной инфраструктуры СДО
3.3.3.4. Создание опытных полигонов для отработки и внедрения интегральных технологий ДО на основе современных средств телекоммуникаций
3.3.3.5 Тестирование и опытная эксплуатация программно-технических средств, используемых СДО
3.3.3.6 Опытно-промышленная и промышленная эксплуатация телекоммуникационной инфраструктуры СДО
3.3.3.7. Дальнейшее развитие телекоммуникационной инфраструктуры СДО и перевод ее в режим финансовой самоподдержки и саморазвития
3.4 ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ СДО
3.4.1 Производство учебных средств ДО
3.4.1.1 Производство учебных и учебно-методических типографских изданий для ДО
3.4.1.2 Организация хранения и тиражирование учебных аудио- и видеокассет СДО
3.4.1.3. Организация хранения и тиражирование программных и информационных компьютерных средств учебного назначения (дискеты, CD-ROM, мультимедиа комплексы и др.)
3.4.1.4 Производство типового вспомогательного учебного оборудования для центров СДО
3.4.1.5 Издание информационных материалов СДО
3.4.2. Оснащение Российского университета дистанционного образования (с системой региональных и отраслевых центров СДО, информационных и специализированных образовательных центров ДО, отделений ДО вузов, учреждений СДО министерств и ведомств, подразделений подготовки и переподготовки кадров СДО)
3.4.2.1 Оснащение центров СДО (Федерального, региональных, отраслевых и пр.) компьютерным и периферийным оборудованием
3.4.2.2 Оснащение центров СДО теле-, видео- и аудиооборудованием
3.4.2.3 Оснащение центров СДО средствами связи и телекоммуникаций
3.4.2.4 Оснащение центров СДО средствами тиражирования учебных материалов
3.4.2.5 Оснащение центров СДО учебным, офисным и вспомогательным оборудованием
3.5 КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СДО
3.5.1 Кадровое обеспечение подготовки и повышения квалификации кадров для СДО
3.5.1.1 Разработка методических и информационных средств, профессиональной подготовки и переподготовки кадров СДО
3.5.1.2 Подготовка преподавательских кадров для подразделений по обучению кадров СДО
3.5.2 Подготовка и повышение квалификации менеджерских кадров СДО
3.5.2.1 Подготовка специалистов по маркетингу и финансам СДО
3.5.2.2 Подготовка менеджеров центров СДО
3.5.2.3 Подготовка административно-технических кадров СДО и ее структурных подразделений
3.5.3 Подготовка и повышение квалификации научно — педагогического персонала СДО
3.5.3.1 Подготовка разработчиков курсов ДО
3.5.3.2 Подготовка преподавательских кадров СДО
3.5.3.3 Подготовка кадров для службы контроля качества и аттестации обучаемых в СДО
3.5.4 Создание и обеспечение функционирования профессиональной информационной среды для кадров СДО
3.5.4.1 Организация и проведение регулярных конференций и семинаров по проблемам подготовки кадров СДО
3.5.4.2 Организация и проведение телеконференций СДО
3.5.4.3 Формирование и поддержание баз данных по кадровому обеспечению СДО
3.6 МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБЛАСТИ ДО
3.6.1 Интеграция СДО в мировую образовательную систему
3.6.1.1 Включение российской СДО в международные системы распространения курсов и программ ДО
3.6.1.2 Интеграция российской СДО в систему мирового информационного пространства
3.6.1.3. Анализ национальных и интернациональных СДО (анализ развития ДО в мире, участие в международных конференциях, совещаниях, семинарах и программах обмена специалистами в области ДО и др.)
3.6.1.4. Взаимодействие с международными организациями в области ДО (организация представительства российской СДО в международных организациях в области ДО, участие в международной системе тестирования обучаемых, обеспечение академической мобильности студентов, аспирантов и преподавательского состава российской СДО и др.)
3.6.2 Совместные международные проекты и образовательные программы
3.6.2.1 Организация системы распространения российских образовательных услуг и информации по российской СДО за рубежом
3.6.2.2. Распространение российских дистанционных образовательных программ и курсов за рубежом с использованием новых информационных технологий
3.6.2.3. Организация системы оценки качества и содержания зарубежных образовательных программ и курсов, предлагаемых России
3.6.2.4 Обеспечение выполнения зарубежных дистанционных образовательных программ в России
3.6.2.5 Разработка совместных международных программ ДО для подготовки на степени бакалавра и магистра
3.6.2.6 Совместная разработка учебно-методического обеспечения по новым направлениям науки и техники
3.6.2.7 Выполнение совместных научно-исследовательских программ в области ДО
3.6.2.8 Организация совместных международных учебных заведений, межуниверситетских кафедр, бизнес-школ
3.6.2.9 Выполнение спонсорских международных программ совместно с иностранными коммерческими корпорациями
3.6.3 Информационное обеспечение международной деятельности в области ДО
3.6.3.1 Создание информационной системы по зарубежным и российским образовательным услугам международной направленности
3.6.3.2 Создание системы консалтинга в области международных проектов ДО
Ответственный секретарь Головного совета В. В. Вержбицкий