--- title: "Приказ ФМБА России от 07.09.2015 N 168" number: "168" issuer: "Федеральное медико-биологическое агентство" issued_on: 2015-09-07 status: утратил силу canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-168-2015-fmba-rossii-federalnoe-mediko" --- ## Приказ ФМБА России от 07.09.2015 N 168 # Приказ ФМБА России от 07.09.2015 N 168 "О порядке утверждения индивидуальных планов профессионального развития федеральных государственных гражданских служащих Федерального медико-биологического агентства" (Зарегистрировано в Минюсте России 12.10.2015 N 39288) > [!WARNING] > Документ фактически утратил силу в связи с изданием [Указа](https://bukva.ai/docs/ukaz-68-2019#p100035) Президента РФ от 21.02.2019 N 68, утвердившего новое [Положение](https://bukva.ai/docs/ukaz-68-2019#p100043). > Начало действия документа - 26.10.2015. > Документ фактически утратил силу в связи с изданием [Указа](https://bukva.ai/docs/ukaz-68-2019#p100035) Президента РФ от 21.02.2019 N 68. Зарегистрировано в Минюсте России 12 октября 2015 г. N 39288 --- **МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** **ФЕДЕРАЛЬНОЕ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОЕ АГЕНТСТВО** ## ПРИКАЗ от 7 сентября 2015 г. N 168
**О ПОРЯДКЕ**
**УТВЕРЖДЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПЛАНОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО**
**РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ**
**ФЕДЕРАЛЬНОГО МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО АГЕНТСТВА** В соответствии с [Указом](https://bukva.ai/docs/ukaz-1474-2006#p100072) Президента Российской Федерации от 28 декабря 2006 г. N 1474 "О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2007, N 1, ст. 203; N 50, ст. 6255; 2009, N 49, ст. 5922; 2014, N 27, ст. 3754), [постановлением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-362-2008#p100025) Правительства Российской Федерации от 6 мая 2008 г. N 362 "Об утверждении государственных требований к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, N 19, ст. 2194) приказываю: 1. Утвердить прилагаемый [Порядок](#p100013) утверждения индивидуальных планов профессионального развития федеральных государственных гражданских служащих Федерального медико-биологического агентства. 2. Руководителям структурных подразделений Федерального медико-биологического агентства и территориальных органов Федерального медико-биологического агентства в месячный срок организовать утверждение индивидуальных планов профессионального развития федеральных государственных гражданских служащих Федерального медико-биологического агентства на период 2015 - 2017 годов. 3. Управлению делами, кадрового и правового обеспечения (С.М. Беляев) совместно с руководителями структурных подразделений Федерального медико-биологического агентства и территориальных органов Федерального медико-биологического агентства в 2-месячный срок сформировать план обучения федеральных государственных гражданских служащих Федерального медико-биологического агентства на период 2015 - 2017 годов. 4. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой. Руководитель **В.В.УЙБА** Утвержден приказом ФМБА России от 7 сентября 2015 г. N 168 ## ПОРЯДОК УТВЕРЖДЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПЛАНОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ ФЕДЕРАЛЬНОГО МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО АГЕНТСТВА 1. Настоящий Порядок разработан в соответствии с [Положением](https://bukva.ai/docs/ukaz-1474-2006#p100072) о порядке получения дополнительного профессионального образования государственными гражданскими служащими Российской Федерации, утвержденным Указом Президента Российской Федерации от 28 декабря 2006 г. N 1474 (далее - Положение о дополнительном профессиональном образовании), и государственными [требованиями](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-362-2008#p100025) к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 6 мая 2008 г. N 362 (далее - государственные требования), и распространяется на федеральных государственных гражданских служащих Федерального медико-биологического агентства (далее - ФМБА России). 2. В соответствии с [пунктом 11](https://bukva.ai/docs/ukaz-1474-2006#p100072) Положения о дополнительном профессиональном образовании индивидуальный план профессионального развития федерального государственного гражданского служащего ФМБА России (далее - индивидуальный план) разрабатывается федеральным государственным гражданским служащим (далее - гражданский служащий) в соответствии с должностным регламентом совместно с непосредственным руководителем сроком на три года. 3. При разработке индивидуального плана учитываются: а) профессиональное образование гражданского служащего; б) опыт работы гражданского служащего в установленной сфере профессиональной служебной деятельности; в) знания, умения и навыки (профессиональный уровень) гражданского служащего, оценка которых осуществлена на квалификационном экзамене; г) оценка профессиональной служебной деятельности гражданского служащего по результатам аттестации; д) личные устремления гражданского служащего; е) текущие и перспективные задачи ФМБА России (структурного подразделения, территориального органа). 4. В индивидуальном плане указываются: цель, вид, форма и продолжительность получения дополнительного профессионального образования, включая сведения о возможности использования дистанционных образовательных технологий и самообразования; направления дополнительного профессионального образования; ожидаемая результативность дополнительного профессионального образования гражданского служащего. 5. В качестве видов получения дополнительного профессионального образования в индивидуальном плане указываются: профессиональная переподготовка, повышение квалификации. #### 5.1 Профессиональная переподготовка предусматривается: а) в индивидуальном плане гражданского служащего, замещавшего должность федеральной государственной гражданской службы (далее - гражданская служба) категории "помощники (советники)", "специалисты" или "обеспечивающие специалисты" и назначенного в порядке должностного роста на должность гражданской службы категории "руководители"; б) в индивидуальном плане гражданского служащего в случае изменения вида профессиональной служебной деятельности (перевода с должности гражданской службы категории "обеспечивающие специалисты" на должность гражданской службы категории "специалисты", перевода на должность гражданской службы в иной сфере профессиональной служебной деятельности); в) в индивидуальном плане гражданского служащего с учетом профиля его образования: в случае назначения гражданского служащего в порядке должностного роста на иную должность гражданской службы на конкурсной основе; в случае включения гражданского служащего в кадровый резерв для замещения должности гражданской службы на конкурсной основе, если в период между включением в кадровый резерв и утверждением индивидуального плана он не направлялся на профессиональную переподготовку; в случае принятия аттестационной комиссией решения о соответствии гражданского служащего замещаемой должности гражданской службы при условии успешного освоения им образовательной программы профессиональной переподготовки. 5.2. Повышение квалификации предусматривается в каждом индивидуальном плане и осуществляется не реже одного раза в три года. 6. В качестве целей получения дополнительного профессионального образования в индивидуальном плане указываются: а) для профессиональной переподготовки: совершенствование знаний гражданского служащего или получение им дополнительных знаний для выполнения нового вида профессиональной деятельности либо получение дополнительной квалификации; б) для повышения квалификации: освоение актуальных изменений в конкретных вопросах профессиональной деятельности гражданского служащего; комплексное обновление знаний гражданского служащего по ряду вопросов в установленной сфере профессиональной служебной деятельности для решения соответствующих профессиональных задач. 7. В качестве форм дополнительного профессионального образования в индивидуальном плане указываются образование государственных служащих с отрывом, с частичным отрывом, без отрыва от гражданской службы и с использованием возможностей дистанционных образовательных технологий. #### 7.1 Профессиональная переподготовка и повышение квалификации: а) гражданских служащих, замещающих должности гражданской службы категорий "руководители" и "помощники (советники)", относящиеся к высшей и главной группе должностей, осуществляются с отрывом, с частичным отрывом (до 3 рабочих дней в неделю) или без отрыва (вечерние группы) от гражданской службы и с использованием возможностей дистанционных образовательных технологий; б) гражданских служащих, замещающих иные должности гражданской службы, - с отрывом от гражданской службы; в) гражданских служащих, проходящих профессиональную подготовку и повышение квалификации за пределами территории Российской Федерации, - с отрывом от гражданской службы. 8. Продолжительность получения дополнительного профессионального образования определяется в соответствии с государственными [требованиями](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-362-2008#p100008) к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 6 мая 2008 г. N 362, указывается в индивидуальном плане исходя из следующих требований: а) профессиональная переподготовка - более 500 аудиторных часов; б) повышение квалификации - от 18 до 72 аудиторных часов (краткосрочное повышение квалификации) и от 73 до 144 аудиторных часов. 9. В качестве направлений дополнительного профессионального образования в индивидуальном плане могут указываться такие направления обучения, как: а) управленческое (вопросы государственного и муниципального управления, государственной и муниципальной службы, кадрового обеспечения системы государственной службы, управления персоналом, социологии, психологии и др.); б) правовое (вопросы права, в том числе применительно к установленной сфере профессиональной служебной деятельности гражданского служащего); в) организационно-экономическое (вопросы экономической и социальной политики государства, осуществление закупок товаров, работ, услуг для государственных и муниципальных нужд и др.); г) планово-финансовое (финансово-кредитные вопросы, вопросы финансового управления, бюджетного учета, анализа и аудита и др.); д) информационно-аналитическое (вопросы информационных технологий в управлении, документоведения и др.); е) лингвистическое (языки народов Российской Федерации, иностранные языки). 10. Показателями результативности (ожидаемая результативность) дополнительного профессионального образования гражданского служащего, которые указываются в индивидуальном плане, могут являться: а) внедрение в практику работы гражданского служащего новых знаний с целью повышения качества профессиональной служебной деятельности; б) включение гражданского служащего в кадровый резерв на конкурсной основе или по результатам аттестации; в) присвоение гражданскому служащему очередного классного чина; г) назначение гражданского служащего на вышестоящую должность гражданской службы в порядке должностного роста на конкурсной основе; д) комплексное освоение новых научных знаний для последующего продолжения обучения в системе послевузовского профессионального образования; е) иные показатели. 11. Индивидуальные планы составляются и подписываются гражданскими служащими в двух экземплярах и согласовываются со своим непосредственным руководителем (рекомендуемый [образец](#p100077) прилагается). Первый экземпляр индивидуального плана хранится у гражданского служащего, второй экземпляр индивидуального плана хранится в личном деле гражданского служащего. 12. Индивидуальные планы утверждаются в следующем порядке: а) руководитель ФМБА России утверждает индивидуальные планы гражданских служащих заместителей руководителя, начальников курируемых управлений и помощников руководителя; б) заместители руководителя ФМБА России утверждают индивидуальные планы гражданских служащих заместителей начальников управлений (по курации), руководителей территориальных органов ФМБА России и их заместителей; в) начальники управлений центрального аппарата ФМБА России утверждают индивидуальные планы гражданских служащих соответствующих подразделений центрального аппарата ФМБА России; г) руководители территориальных органов ФМБА России утверждают индивидуальные планы гражданских служащих территориальных органов ФМБА России. 13. Руководители структурных подразделений ФМБА России: а) осуществляют поэтапный контроль за ходом выполнения индивидуальных планов гражданских служащих (не реже одного раза в год по каждому гражданскому служащему); б) ежегодно подводят итоги выполнения индивидуальных планов гражданских служащих и направляют в Управление делами, кадрового и правового обеспечения ФМБА России по следующим показателям: количество гражданских служащих, прошедших обучение в системе дополнительного профессионального образования в рамках государственного заказа; результативность дополнительного профессионального образования; достижение конечной цели обучения в системе дополнительного профессионального образования гражданским служащим, указанной в его индивидуальном плане. 14. Гражданские служащие по согласованию со своими непосредственными руководителями ежегодно уточняют и актуализируют индивидуальные планы с учетом структурных изменений и служебных задач путем внесения корректировок. Приложение к Порядку утверждения индивидуальных планов профессионального развития федеральных государственных гражданских служащих ФМБА России от 7 сентября 2015 г. N 168 (рекомендуемый образец) УТВЕРЖДАЮ _________ ________________ (подпись) (И.О. Фамилия) ___________________________ (замещаемая должность) "__" ________ 20__ г. (дата) ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН профессионального развития на 2015 - 2017 годы _______________________________________________ (замещаемая должность) _______________________________________________ (фамилия, имя, отчество (при наличии)) 1. Образование (когда, какое учебное заведение и по какой специальности окончил) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. Наличие ученой степени, ученого звания _________________________________ 3. Стаж гражданской службы ________________________________________________ 4. Дата поступления в ФМБА России _________________________________________ 5. Дата назначения на замещаемую должность ________________________________ 6. Сведения о дополнительном профессиональном образовании: | Вид образования | Учебное заведение, место стажировки | Период обучения | Наименование образовательной программы | | --- | --- | --- | --- | | | | | | | | | | | | | | | | 7. Потребность в дополнительном профессиональном образовании на 20__ г. | Цель образования | Вид образования | Форма обучения | Направление образования | Продолжительность образования | Ожидаемая результативность | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 8. Интересующая тематика дополнительного образования ______________________ ___________________________________________________________________________ _______________________________________ _____________ _____________________ (должность гражданского служащего) (подпись) (И.О. Фамилия) __________________________________________ ___________ ____________________ (должность непосредственного руководителя) (подпись) (И.О. Фамилия) --- ## Вложения - [$187498_00I.RTF](https://bukva.ai/docs/prikaz-168-2015-fmba-rossii-federalnoe-mediko/attachments/%24187498_00I.RTF)