Приказ Госпрофобра СССР от 04.10.1985 № 160

«Об утверждении Положения о производственном обучении учащихся средних профессионально-технических училищ, осуществляющих подготовку квалифицированных рабочих для сельскохозяйственного производства»

(вместе с «Типовым договором о производственной практике учащихся среднего профессионально-технического училища, осуществляющего подготовку квалифицированных рабочих для сельскохозяйственного производства», утв. Минсельхозом СССР 16.01.1985 № 261-8/137, Минводхозом СССР 04.06.1985 № 1386, Госпрофобром СССР, Госкомсельхозтехникой СССР 08.01.1985 № 23-51/21, Гослесхозом СССР 15.01.1985 № 74/3-14, Минплодоовощхозом СССР 28.01.1985 № 08-22-33/501)

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

ПРИКАЗ

от 4 октября 1985 г. № 160

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРОИЗВОДСТВЕННОМ ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ПОДГОТОВКУ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ ДЛЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА

1. Утвердить согласованное с Минфином СССР, Госкомтрудом СССР, Минсельхозом СССР, Минводхозом СССР, Госкомсельхозтехникой СССР, Минплодоовощхозом СССР, Гослесхозом СССР и ЦК профсоюза работников сельского хозяйства Положение о производственном обучении учащихся средних профессионально-технических училищ, осуществляющих подготовку квалифицированных рабочих для сельскохозяйственного производства.

2. Считать утратившим силу Положение о производственном обучении учащихся сельских профессионально-технических училищ, утвержденное Госпрофобром СССР 24 апреля 1973 года.

3. Настоящий Приказ подлежит включению в Перечень действующих нормативных актов Госпрофобра СССР.

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОИЗВОДСТВЕННОМ ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ПОДГОТОВКУ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ ДЛЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА

1. Общие положения

1.1. В соответствии с Положением о среднем профессионально-техническом училище, утвержденным Постановлением Совета Министров СССР от 22 февраля 1985 г. № 177, и Положением о базовом предприятии (объединении, организации) среднего профессионально-технического училища, утвержденным Постановлением Совета Министров СССР от 22 февраля 1985 г. № 178, производственное обучение является основой профессиональной подготовки учащихся и включает: обучение учащихся в учебно-производственных мастерских, лабораториях, на полигонах (автотрактородромах), в учебном хозяйстве училища, а также в колхозах, совхозах и других сельскохозяйственных предприятиях и организациях, входящих в состав районных агропромышленных объединений (РАПО), а также на предприятиях и организациях мелиорации и водного хозяйства, Госкомсельхозтехники и лесного хозяйства <*>.

---

<*> В дальнейшем именуется — колхоз, совхоз и предприятие.

Основная задача производственного обучения — формирование, закрепление и совершенствование профессиональных знаний и умений учащихся по изучаемой профессии, обеспечивающих подготовку рабочих кадров высокой квалификации, воспитание их на лучших традициях трудовых коллективов и привитие им коммунистического отношения к труду, высоких моральных качеств советского рабочего.

1.2. Производственное обучение проводится в соответствии с учебными планами и программами, утвержденными Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию. За учебной группой в установленном порядке закрепляются мастера производственного обучения.

2. Организация производственного обучения

2.1. Планирование производственного обучения осуществляется в соответствии с действующими учебными планами и программами и инструкцией о планировании и учете учебно-воспитательной работы в профессионально-технических учебных заведениях.

2.2. В лабораториях учащиеся приобретают первоначальные навыки выполнения монтажно-демонтажных и регулировочных работ, определения видов и сортов сельскохозяйственных растений, качества сельскохозяйственной продукции, зоотехнической оценки животных и птицы, свойств материалов, соблюдения требований безопасности труда.

Обучение в лабораториях проводится под руководством преподавателей специальных предметов, в помощь которым могут выделяться мастера производственного обучения без дополнительной оплаты. В соответствии с наличием оборудования и рабочих мест учебная группа, как правило, делится на 10 — 15 звеньев, при этом количество учебных часов на группу не увеличивается.

Каждому звену предусматривается рабочее место, оборудованное инструментом, приспособлениями, необходимыми материалами и инструкционно-технологической документацией. Перемещение учащихся по рабочим местам осуществляется в соответствия с графиком, разработанным преподавателем.

При наличии достаточного количества однотипного оборудования занятия в группе могут проводиться фронтально с индивидуальным выполнением заданий всеми учащимися на одноименных рабочих местах.

2.3. В учебных мастерских учащиеся приобретают навыки выполнения слесарных, ремонтных, электромонтажных работ, по механической обработке материалов, сложных операций по техническому обслуживанию машин и оборудования, соблюдения требований безопасности труда.

Занятия с учащимися проводят мастера производственного обучения. Рабочие места должны иметь необходимые инструменты, приспособления и материалы для выполнения учебных заданий, имеющих производственное назначение: изготовление слесарно-монтажного инструмента; запасных деталей к машинам; приспособлений для разборки и сборки тракторов и комбайнов; разрезов, макетов и моделей изучаемых машин; проведение периодических технических обслуживаний и ремонта машин и оборудования. На все изготовляемые изделия и выполняемые работы разрабатывается инструкционно-технологическая документация.

2.4. Обучение в тренажерном классе проводится для получения учащимися первоначальных навыков управления тракторами, автомобилями и другими самоходными сельскохозяйственными и мелиоративными машинами. Занятия проводит мастер производственного обучения в соответствии с учебной программой и утвержденным графиком.

2.5. На учебных полигонах (автотрактородромах), оборудованных в соответствии с действующими нормативами, проводится обучение учащихся вождению тракторов, автомобилей, комбайнов и других самоходных машин, а также выполнению отдельных элементов механизированных работ. Эти занятия проводят мастера производственного обучения индивидуально с каждым учащимся с первого месяца подготовки в часы теоретических занятий с отрывом от них не более чем на 2 часа в день для каждого учащегося в соответствии с графиком, утвержденным заместителем директора училища по учебно-производственной работе.

Упражнения по вождению автомобиля выполняются учащимися на втором и третьем годах обучения во внеурочное время под руководством мастера производственного обучения, закрепленного за группой, при этом учебная работа этого мастера производственного обучения должна составлять не менее 1500 часов в год. Перед выполнением упражнения мастер производственного обучения обязан проверить техническое состояние автомобиля, подготовить его к проведению занятий, ознакомить учащегося с правилами дорожного движения, безопасностью движения и проверить знания этих правил.

2.6. Подготовка к работе машинно-тракторных агрегатов и других машин проводится на полигоне (автотрактородроме), площадке для хранения техники, в гараже, помещении для проведения технических обслуживаний и на животноводческой ферме учебного хозяйства под руководством мастера производственного обучения, закрепленного за группой, в помощь которому выделяются дополнительно один-два мастера производственного обучения, свободные от учебных занятий, без дополнительной оплаты.

Эти задания выполняются параллельно лабораторно-практическим занятиям по специальным предметам в составе двух-трех звеньев. Особое внимание при этом обращается на соблюдение учащимися требований безопасности труда.

График проведения занятий составляется преподавателем и мастерами для каждой группы и утверждается заместителем директора училища по учебно-производственной работе. Объем, содержание и порядок выполнения заданий указываются в инструкционно-технологической карте.

2.7. Занятия по установке сельскохозяйственной и мелиоративной техники на хранение проводятся на машинном дворе или в учебном хозяйстве под руководством мастеров производственного обучения согласно графику, составленному старшим мастером. Учебная группа при этом делится на 5 звеньев.

Задания по установке техники на хранение выполняют в соответствии с требованиями действующих ГОСТов. (Техника, используемая в сельском хозяйстве. Правила хранения.)

2.8. Начальное обучение учащихся выполнению механизированных работ по индустриальным и интенсивным технологиям возделывания сельскохозяйственных культур, производству продуктов животноводства, мелиоративных и других работ проводится на полях и фермах учебного хозяйства, при этом учебная группа делится на 5 — 10 звеньев.

Общее руководство лабораторно-практическими занятиями осуществляет преподаватель специального предмета, в помощь которому выделяются свободные от занятий мастера производственного обучения без дополнительной оплаты. Преподаватель в соответствии с требованиями учебно-программной документации обеспечивает освоение учащимися интенсивных технологий возделывания сельскохозяйственных культур, производства мелиоративных и других работ при строгом соблюдении требований безопасности труда. Особое внимание должно быть уделено изучению и практическому освоению учащимися опыта работы хозрасчетных механизированных бригад.

При обучении учащихся сложным работам на машинно-тракторных агрегатах (посев, междурядная обработка и др.) часть времени, предусмотренного учебным планом на их выполнение, может быть отведена для предварительной тренировки учащихся на полигоне.

В училищах, не имеющих учебных хозяйств или имеющих малые земельные площади в учхозах, обучение отдельных групп должно организовываться в ближайших колхозах, совхозах и предприятиях.

Занятия в учебном хозяйстве, колхозе, совхозе и предприятии проводятся в соответствии с графиком и расписанием уроков, которые составляются заместителем директора училища по учебно-производственной работе совместно со старшим мастером и управляющим учебным хозяйством и утверждаются директором училища.

2.9. Учет выполненных работ, отработанных учебных часов и оценка успеваемости учащихся по всем видам производственного обучения ведется преподавателем и мастером производственного обучения в журнале.

3. Обучение учащихся в период производственной практики

3.1. Производственная практика учащихся — заключительный этап производственного обучения — проводится в колхозах, совхозах, предприятиях, бригадах и звеньях, имеющих возможность шире ознакомить их с новой техникой, интенсивной и индустриальной технологией производства сельскохозяйственной продукции, а также с передовыми методами труда.

Сроки проведения производственной практики могут переноситься в зависимости от местных почвенно-климатических условий и возможности участия учащихся в выполнении основных видов работ по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур.

3.2. Учащиеся направляются для прохождения производственной практики, как правило, в составе учебной группы под руководством мастеров производственного обучения, передовиков и новаторов производства, ветеранов труда и опытных наставников. Из учащихся формируются комплексные и механизированные отряды (звенья), работа которых планируется совместно с РАПО. Во время производственной практики в списочный состав работников колхозов, совхозов и предприятий учащиеся не включаются.

3.3. В случаях, когда производственную практику проводить в составе учебной группы не предоставляется возможным, разрешается направлять учащихся по лучшим производственным бригадам, комплексно-механизированным отрядам (звеньям) нескольких хозяйств под непосредственное руководство бригадиров, звеньевых и т.д. Мастера производственного обучения осуществляют постоянный контроль за выполнением программы производственной практики, работой учащихся и соблюдением ими требований безопасности труда, проводят консультации и оказывают помощь бригадирам и звеньевым в лучшей ее организации.

3.4. Продолжительность работы для учащихся во время практики не должна превышать продолжительности рабочего дня, установленного трудовым законодательством для соответствующих категорий работников.

В период прохождения производственной практики несовершеннолетние учащиеся могут находиться на работах, перечисленных в «Списке производств, профессий и работ с тяжелыми и вредными условиями труда, на которых запрещается применение труда лиц моложе 18 лет», утвержденном Постановлением Госкомтруда СССР и Президиума ВЦСПС от 10.09.80 № 283/П-9, не свыше 4 часов в день при условии строгого соблюдения в этих производствах и на работах действующих санитарно-гигиенических норм.

3.5 Средние профессионально-технические училища обязаны:

обеспечить в соответствии с учебными программами необходимую теоретическую, практическую подготовку учащихся, а также знания учащимися правил безопасности труда, ознакомление их с условиями труда на производстве;

организовать проверку усвоения учащимися навыков управления агрегатами и их знаний по правилам эксплуатации, безопасности труда, правилам дорожного движения. Для проверки создается комиссия, в состав которой входят: директор училища или его заместитель по учебно-производственной работе, старший мастер, мастера производственного обучения и председатель комитета профсоюза. Результаты проверки оформляются протоколами;

выдавать учащимся не моложе 17 лет временные удостоверения на право управления трактором (самоходной машиной) в период прохождения производственной практики (приложение 1). Лицам, не достигшим 17-летнего возраста, а также не получившим положительной оценки при проверке их знаний и навыков, временные удостоверения не выдаются. Они проходят производственную практику в учебном хозяйстве под руководством мастера производственного обучения или могут быть направлены в колхозы, совхозы и предприятия для работы по специальности в качестве дублеров;

совместно с базовыми предприятиями (объединениями, организациями) РАПО не позднее чем за два месяца до начала практики определить количество учащихся, направляемых для прохождения практики, согласовать сроки ее проведения и установить графики чередования учащихся по рабочим местам в соответствии с учебными программами, а также заключить договора на прохождение производственной практики учащихся (приложение 2);

выплата денежного вознаграждения учащимся за выполненные ими работы в период производственной практики в колхозах, совхозах и предприятиях производится средним профессионально-техническим училищем не позднее трехдневного срока со дня поступления средств на текущий счет училища, в размерах, установленных действующим законодательством (не менее 50 процентов заработанных ими сумм);

за месяц до выезда группы на практику проверить готовность колхоза, совхоза, предприятия к приему учащихся и уточнить рабочие места;

обеспечить проведение бригадирами производственных бригад инструктажи учащихся по требованиям безопасности труда и правилам пожарной безопасности;

не допускать учащихся к выполнению работ, где не обеспечены безопасные условия труда, поставив об этом в известность руководство хозяйства (предприятия) и училища;

осуществлять постоянный контроль за ходом прохождения производственной практики учащихся, выполнением ими программы практики и состоянием воспитательной работы;

отзывать учащихся из колхозов, совхозов и предприятий, не обеспечивающих прохождение производственной практики, с последующим распределением их по другим хозяйствам, в которых имеется возможность выполнения программы практики;

следить за правильным ведением дневников учащимися и составлением отчета о производственной практике, осуществлять учет выполнения заданий производственной практики.

3.6 Колхозы, совхозы и предприятия обязаны:

издать не позднее чем за 15 дней до начала производственной практики приказ или распоряжение о проведении практики учащихся средних профтехучилищ, согласно заключенным с ними договорам;

провести инструктаж учащихся по выполнению предстоящих работ и требований безопасности труда, правил пожарной безопасности, обеспечивать их необходимыми материалами, технической документацией, индивидуальными средствами защиты, инструментами, приспособлениями и аппаратурой;

обеспечить учащихся, как правило, самостоятельными рабочими местами по специальности в соответствии с программами, создать учащимся условия для выполнения норм выработки при высоком качестве работы, освоения ими интенсивных технологий возделывания сельскохозяйственных культур, новой техники, высокопроизводительных способов труда и изучения элементов хозрасчета в бригаде (звене);

не допускать использования учащихся на работах, не связанных с получаемой профессией, а также задержки учащихся на одних и тех же работах сверх времени, установленного графиком;

создать в период производственной практики надлежащие жилищно-бытовые условия и организовать культурное обслуживание учащихся;

организовать питание учащихся за счет ассигнований по сметам у училищ или за счет учащихся по нормам средних профессионально-технических училищ, осуществляющих подготовку квалифицированных рабочих для сельскохозяйственного производства;

при направлении учащихся для работы на отдельные объекты колхоза, совхоза и предприятия обеспечивать за свой счет (или своими транспортными средствами) доставку их к месту производственной практики и обратно;

начислять учащимся в установленном порядке суммы за выполненные ими работы по действующим в хозяйствах сдельным расценкам или повременным тарифным ставкам рабочих с учетом действующих районных коэффициентов (надбавок) и поощрительных систем оплаты труда;

переводить начисленные учащимся суммы на текущий счет училища не позднее 3-дневного срока после выплаты заработной платы рабочим предприятия;

оплачивать непосредственно на производстве суммы за переработку (перевыполнение) норм выработки и премии учащимся, проходящим производственную практику в составе бригад;

выдавать производственную характеристику на каждого учащегося с указанием содержания и качества выполняемых работ, выполнения норм выработки (времени), отношения к труду, рекомендуемого для присвоения учащемуся тарифного разряда (класса) и суммы начисленной заработной платы за выполненные работы.

3.7. В соответствии с Положением о базовом предприятии среднего профессионально-технического училища колхозы, совхозы и предприятия при необходимости выделяют инженерно-технических работников или квалифицированных рабочих для руководства производственной практикой учащихся среднего профессионально-технического училища. Выделение указанных работников для руководства производственной практикой учащихся оформляется приказом.

3.8. Инженерно-технические работники или квалифицированные рабочие для руководства производственной практикой выделяются:

при прохождении производственной практики учащихся учебной группой в составе комплексно-механизированных отрядов (звеньев) на нескольких участках и бригадах, когда мастера производственного обучения училища не в состоянии обеспечить постоянный контроль за их работой и соблюдением требований безопасности труда;

при прохождении производственной практики учащимися в качестве дублеров;

при обучении учащихся новым приемам, интенсивным технологиям и работе на современном оборудовании и других, когда необходима помощь специалиста.

3.9. За руководство производственной практикой дополнительная оплата производится колхозами, совхозами и предприятиями ежемесячно за фактические дни выхода учащихся на практику в следующих размерах:

при числе учащихся-практикантов 1 — 2 чел. — 5%, от 3 до 4 чел. — 10%, от 5 до 7 чел. — 20%, от 8 до 10 чел. — 30% от дневной тарифной ставки или должностного оклада в пределах средств, выделяемых им на подготовку кадров.

3.10. Руководители колхозов, совхозов, предприятий согласно Постановлению Центрального Комитета КПСС и Совета Министров СССР от 12 июня 1980 г. № 704 «О дополнительных мерах по предупреждению травматизма и других несчастных случаев» несут персональную ответственность за обеспечение безопасных условий труда учащихся.

3.11. С момента зачисления учащихся на рабочие места для выполнения программы производственной практики на них распространяются правила и нормы по охране труда, правила внутреннего трудового распорядка, действующие в колхозе, совхозе и предприятии. Они подлежат государственному социальному страхованию наравне со всеми рабочими и служащими.

ВРЕМЕННОЕ УДОСТОВЕРЕНИЕ

Выдано учащемуся __________________________________________________________ (наименование среднего ПТУ)

---

---

                     (фамилия, имя, отчество)

рождения  19__   года   в   том,   что  он  (она)  получил(ла)  необходимую
теоретическую   и   практическую   подготовку   и  во   время   прохождения
производственной   практики   в   19__   году   может  быть   допущен(а)  к

самостоятельной работе на _________________________________________________

---

---

                (марки тракторов, самоходных машин)

Директор училища

Мастер производственного обучения

Председатель профсоюзного комитета

М.П.

Выдано «» _________________ 19 г.

---

---

       (наименование учебного заведения, его местонахождение
            и номер текущего счета в отделении Госбанка)

в лице директора училища _________________________________________________, (фамилия, имя, отчество)

именуемое в дальнейшем «училище», с одной стороны, и ______________________

---

                   (колхоз, совхоз и предприятие)

---

                         (местонахождение)

_____________________________ в лице _____________________________________, (указать должность и фамилию) __________________________________________________________________________, именуемый в дальнейшем _________________________________, с другой стороны, (колхоз, совхоз и предприятие)

заключили настоящий договор о нижеследующем:

1. <a id="p100089"></a>Училище  направляет  на производственную практику учащихся следующих

профессий и в сроки: ______________________________________________________

---

---

(указать профессии, количество учащихся и сроки проведения практики)

2. Училище обязуется:

2.1. Обеспечить предварительную профессиональную подготовку учащихся, направленных на практику, изучение и соблюдение ими правил поведения на рабочих местах, требований безопасности труда и противопожарных мероприятий. Выдать учащимся, если это необходимо по их специальности, временное удостоверение установленного образца на право управления тракторами, самоходными машинами.

2.2. Обеспечивать контроль за работой учащихся и выполнением ими правил внутреннего трудового распорядка колхоза, совхоза и предприятия, соблюдением требований безопасности труда.

2.3. Оказывать методическую помощь бригадирам производственных бригад и другим работникам колхоза, совхоза и предприятия в проведении ими производственного инструктажа учащихся.

3. Колхоз, совхоз и предприятие обязуются:

3.1 Предоставить всем учащимся, прибывшим на практику, рабочие места

---

---

   (перечислить по каждой профессии рабочие места по программе)

и создать условия для полного выполнения учащимися учебной программы производственной практики.

3.2. Не допускать использование учащихся в период практики на других видах работ, кроме перечисленных в п. 3.1 настоящего договора. В особо исключительных случаях допускается, по согласованию с училищем, изменение принятого графика практики учащихся.

3.3. Обеспечивать проведение инструктажа учащихся на рабочих местах по выполнению предстоящих работ, требований безопасности труда и по правилам пожарной безопасности, а также наблюдение за качеством выполнения работ.

3.4. Выделять, при необходимости, инженерно-технических работников или квалифицированных рабочих для руководства производственной практикой учащихся.

3.5. За руководство производственной практикой дополнительную оплату производить ежемесячно за фактические дни выхода учащихся на практику в следующих размерах: при числе учащихся-практикантов 1 — 2 чел. — 5%, от 3 до 4 чел. — 10%, от 5 до 7 чел. — 20%, от 8 до 10 чел. — 30% от дневной тарифной ставки или должностного оклада в пределах средств, выделяемых им на подготовку кадров.

3.6. Обеспечить безопасные условия труда учащихся и соблюдение установленного законодательством режима работы.

3.7. Выделять учащимся необходимое оборудование, инструменты, материалы, спецодежду и обувь, средства защиты для обеспечения безопасности труда на каждом рабочем месте.

3.8. Создать для учащихся, находящихся на практике, надлежащие культурные и жилищно-бытовые условия.

3.9. Оказывать помощь транспортными средствами для внутрихозяйственных переездов мастерам производственного обучения или преподавателям училища при осуществлении ими контроля за производственной практикой учащихся.

3.10. Организовать питание учащихся за счет ассигнований по сметам училища или за счет учащихся по действующим нормам средних профтехучилищ.

3.11. Переводить начисленную учащимся заработную плату на текущий счет училища не позднее трехдневного срока после выплаты заработной платы в колхозе, совхозе, на предприятии.

3.12. Оплату за переработку (перевыполнение) норм выработки и премии производить учащимся, проходящим производственную практику в составе бригад, непосредственно на производстве.

3.13. По окончании производственной практики на каждого учащегося выдавать производственную характеристику с указанием содержания, качества выполняемых работ, выполнения норм выработки, отношения к труду, рекомендуемого для присвоения учащемуся квалификационного разряда (класса), и суммы начисленной заработной платы за выполненные работы.

4. Настоящий договор составлен в двух экземплярах, по одному для каждой стороны. Оба экземпляра имеют одинаковую силу.

5. Срок действия договора с _________ 19__ г. до ________ 19__ г.

6. Возникшие по настоящему договору споры доводятся до сведения (областного, краевого, республиканского) органа профтехобразования и разрешаются в установленном порядке.

Директор среднего                          Руководитель
профессионально-технического               (колхоза, совхоза и предприятия)

училища N _____

м.п. _______________ подпись               м.п. _______________ подпись
"__" _______________ 19__ г.               "__" _______________ 19__ г.

---