Приказ Минобрнауки России от 22.12.2020 № 1566
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации · № 1566 от 22.12.2020Действующий акт
«Об утверждении показателей мониторинга системы образования в установленной сфере ведения Министерства науки и высшего образования Российской Федерации»
(Зарегистрировано в Минюсте России 04.02.2021 № 62385)
Примечание
В соответствии с пунктом 2 данный документ вступает в силу с даты вступления в силу приказа Минобрнауки России о признании утратившим силу Приказа Минобрнауки России от 22.09.2017 № 955.
Зарегистрировано в Минюсте России 4 февраля 2021 г. № 62385
ПРИКАЗ
от 22 декабря 2020 г. № 1566
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МОНИТОРИНГА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В УСТАНОВЛЕННОЙ СФЕРЕ ВЕДЕНИЯ МИНИСТЕРСТВА НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
В соответствии с пунктом 4 Правил осуществления мониторинга системы образования, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 33, ст. 4378; 2019, № 22, ст. 2823), приказываю:
1. Утвердить прилагаемые показатели мониторинга системы образования в установленной сфере ведения Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
2. Настоящий приказ вступает в силу с даты вступления в силу приказа Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации о признании утратившим силу приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2017 г. № 955 «Об утверждении показателей мониторинга системы образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 октября 2017 г., регистрационный № 48516).
Утверждены приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 22 декабря 2020 г. № 1566
ПОКАЗАТЕЛИ МОНИТОРИНГА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В УСТАНОВЛЕННОЙ СФЕРЕ ВЕДЕНИЯ МИНИСТЕРСТВА НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
| Раздел/подраздел/показатель | Единица измерения/форма оценки |
|---|---|
| I. Высшее образование | |
| 1. Сведения о развитии высшего образования | |
| 1.1. Уровень доступности высшего образования и численность населения, получающего высшее образование: | |
| 1.1.1. Охват молодежи образовательными программами высшего образования (отношение численности обучающихся по образовательным программам высшего образования к численности населения в возрасте 17 — 25 лет); | процент |
| 1.1.2. Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам высшего образования в ведущих классических университетах Российской Федерации, в образовательных организациях высшего образования, в отношении которых установлены категории «федеральный университет» и «национальный исследовательский университет», в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования. | процент |
| 1.2. Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по образовательным программам высшего образования: | |
| 1.2.1. Структура численности обучающихся по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, по формам обучения (удельный вес численности студентов, обучающихся по соответствующей форме обучения в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры): | |
| очная форма обучения; | процент |
| очно-заочная форма обучения; | процент |
| заочная форма обучения; | процент |
| 1.2.2. Удельный вес численности лиц, обучающихся по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц, в общем числе обучающихся по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры; | процент |
| 1.2.3. Удельный вес численности лиц, обучающихся с применением электронного обучения, в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования: | |
| программы бакалавриата; | процент |
| программы специалитета; | процент |
| программы магистратуры; | процент |
| 1.2.4. Удельный вес численности лиц, обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования: | |
| программы бакалавриата; | процент |
| программы специалитета; | процент |
| программы магистратуры; | процент |
| 1.2.5. Удельный вес численности лиц, обучающихся с использованием сетевой формы реализации образовательных программ высшего образования: | |
| программы бакалавриата; | процент |
| программы специалитета; | процент |
| программы магистратуры; | процент |
| 1.2.6. Удельный вес численности лиц, обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования; | процент |
| 1.2.7. Удельный вес численности лиц, обучающихся по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц, по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки в общей численности обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки. | процент |
| 1.3. Кадровое обеспечение образовательных организаций высшего образования и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, а также оценка уровня заработной платы педагогических работников: | |
| 1.3.1. Удельный вес численности педагогических работников, имеющих ученую степень, в общей численности педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава (без учета лиц, работающих по внешнему совместительству и работающих на основании договоров гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры: | |
| доктора наук; | процент |
| кандидата наук; | процент |
| 1.3.2. Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет в общей численности педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава (без учета лиц, работающих по внешнему совместительству и работающих на основании договоров гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры; | процент |
| 1.3.3. Соотношение численности педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава, работающих на условиях внешнего совместительства, и численности педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава, установленной штатным расписанием, организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (на 100 работников, состоящих в штате, приходится лиц, работающих на условиях внешнего совместительства); | человек |
| 1.3.4. Численность студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в расчете на 1 педагогического работника из числа профессорско-преподавательского состава; | человек |
| 1.3.5. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава государственных и муниципальных образовательных организаций высшего образования к среднемесячной начисленной заработной плате лиц, работающих в субъекте Российской Федерации; | процент |
| 1.3.6. Удельный вес численности педагогических работников, состоящих в штате образовательных организаций высшего образования, желающих сменить работу, в общей численности штатных педагогических работников образовательных организаций высшего образования; | процент |
| 1.3.7. Распространенность дополнительной занятости педагогических работников образовательных организаций высшего образования (удельный вес численности педагогических работников, состоящих в штате образовательных организаций высшего образования, имеющих дополнительную работу, в общей численности педагогических работников, состоящих в штате образовательных организаций высшего образования). | процент |
| 1.4. Материально-техническое и информационное обеспечение образовательных организаций высшего образования и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования: | |
| 1.4.1. Обеспеченность обучающихся по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры жилыми помещениями в общежитиях (удельный вес численности обучающихся, проживающих в жилых помещениях общежитий, в общей численности обучающихся, нуждающихся в жилых помещениях в общежитиях); | процент |
| 1.4.2. Обеспеченность обучающихся по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры питанием; | процент |
| 1.4.3. Площадь учебно-лабораторных зданий (корпусов) образовательных организаций высшего образования и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в расчете на 1 обучающегося; | квадратный метр |
| 1.4.4. Число посадочных мест для пользователей библиотеки образовательной организации высшего образования, оснащенных персональными компьютерами, имеющими доступ в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», приходящихся на 100 человек, обучающихся по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры; | единиц |
| 1.4.5. Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам высшего образования, зарегистрированных в библиотеке образовательной организации высшего образования, в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования. | процент |
| 1.5. Условия получения высшего образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами: | |
| 1.5.1. Удельный вес числа образовательных организаций высшего образования и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, здания которых доступны (частично или полностью) для маломобильных групп населения, в общем числе образовательных организаций высшего образования и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования; | процент |
| 1.5.2. Удельный вес численности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся, имеющих инвалидность, в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования: | |
| обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья; | процент |
| из них инвалиды и дети-инвалиды; | процент |
| обучающиеся, имеющие инвалидность (кроме обучающихся с ограниченными возможностями здоровья). | процент |
| 1.6. Учебные и внеучебные достижения обучающихся лиц и профессиональные достижения выпускников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования: | |
| 1.6.1. Удельный вес численности студентов, получающих государственные академические стипендии, в общей численности студентов, обучающихся по очной форме обучения по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета; | процент |
| 1.6.2. Доля трудоустроенных выпускников из числа завершивших обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в течение трех лет, предшествующих отчетному периоду. | процент |
| 1.7. Финансово-экономическая деятельность образовательных организаций высшего образования в части обеспечения реализации образовательных программ высшего образования: | |
| 1.7.1. Удельный вес финансовых средств от приносящей доход деятельности в общем объеме финансовых средств, полученных образовательными организациями высшего образования от реализации образовательных программ высшего образования — программ бакалавриата, программ специалитета, программ магистратуры; | процент |
| 1.7.2. Объем финансовых средств, поступивших в образовательные организации высшего образования от реализации образовательных программ высшего образования — программ бакалавриата, программ специалитета, программ магистратуры, в расчете на 1 студента, обучающегося по образовательной программе высшего образования — программе бакалавриата, программе специалитета, программе магистратуры. | тысяча рублей |
| 1.8. Структура образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы высшего образования (в том числе характеристика филиалов): | |
| 1.8.1. Удельный вес числа образовательных организаций высшего образования, имеющих филиалы, в которых реализуются образовательные программы высшего образования — программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, в общем числе образовательных организаций высшего образования. | процент |
| 1.9. Научная и творческая деятельность образовательных организаций высшего образования, а также иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, связанная с реализацией образовательных программ высшего образования: | |
| 1.9.1. Удельный вес финансовых средств, полученных от научной деятельности, в общем объеме финансовых средств образовательных организаций высшего образования и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования; | процент |
| 1.9.2. Объем финансовых средств, полученных образовательными организациями высшего образования и иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, от научной деятельности, в расчете на 1 научно-педагогического работника; | тысяча рублей |
| 1.9.3. Распространенность участия в научных исследованиях и экспериментальных разработках педагогических работников образовательных организаций высшего образования (удельный вес численности педагогических работников, состоящих в штате образовательных организаций высшего образования, занимающихся научной деятельностью, в общей численности педагогических работников, состоящих в штате образовательных организаций высшего образования); | процент |
| 1.9.4. Распространенность участия в научно-исследовательской работе студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата и программам специалитета на 4 и последующих курсах, по программам магистратуры (удельный вес численности студентов, занимающихся научно-исследовательской работой, в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата и программам специалитета на 4 и последующих курсах, по программам магистратуры); | процент |
| 1.9.5. Удельный вес приборов, устройств, оборудования (приборной базы), применяемых для осуществления научных исследований и экспериментальных разработок в общей стоимости машин и оборудования образовательных организаций высшего образования, а также иных организаций, реализующих образовательные программы высшего образования. | процент |
| 1.10. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования: | |
| 1.10.1. Удельный вес площади зданий, оборудованных охранно-пожарной сигнализацией, в общей площади зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования: | |
| учебно-лабораторные здания (корпуса); | процент |
| здания общежитий; | процент |
| 1.10.2. Удельный вес площади зданий, находящейся в аварийном состоянии, в общей площади зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования: | |
| учебно-лабораторные здания (корпуса); | процент |
| общежития; | процент |
| 1.10.3. Удельный вес площади зданий, требующей капитального ремонта, в общей площади зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования: | |
| учебно-лабораторные здания (корпуса); | процент |
| общежития. | процент |
| II. Дополнительное профессиональное образование | |
| 2. Сведения о развитии дополнительного профессионального образования | |
| 2.1. Численность населения, обучающегося по дополнительным профессиональным программам: | |
| 2.1.1. Структура численности лиц, освоивших дополнительные профессиональные программы, по категориям (удельный вес численности лиц, относящихся к соответствующей категории, в общей численности лиц, освоивших дополнительные профессиональные программы): | процент |
| лица, работающие по трудовому договору; | процент |
| лица, замещающие государственные должности и должности государственной гражданской службы; | процент |
| лица, замещающие муниципальные должности и должности муниципальной службы; | процент |
| обучающиеся по образовательным программам высшего образования; | процент |
| лица, уволенные с военной службы; | процент |
| лица, обучающиеся по направлению государственной службы занятости населения; | процент |
| лица, завершившие обучение по дополнительным профессиональным программам, для освоения которых требуется наличие или получение высшего образования. | процент |
| 2.2. Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по дополнительным профессиональным программам: | |
| 2.2.1. Удельный вес числа дополнительных профессиональных программ, прошедших профессионально-общественную аккредитацию работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями, в общем числе дополнительных профессиональных программ: | |
| всего; | процент |
| программы повышения квалификации; | процент |
| программы профессиональной переподготовки; | процент |
| 2.2.2. Структура численности лиц, освоивших дополнительные профессиональные программы, по источникам финансирования: | |
| за счет бюджетных ассигнований; | процент |
| по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических лиц; | процент |
| по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств юридических лиц. | процент |
| 2.3. Кадровое обеспечение организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам: | |
| 2.3.1. Удельный вес численности педагогических работников, имеющих ученую степень, в общей численности педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава (без учета лиц, работающих по внешнему совместительству и на основании договоров гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам: | |
| доктора наук; | процент |
| кандидата наук. | процент |
| 2.3.2. Удельный вес численности педагогических работников, являющихся экспертами-практиками, в том числе привлекаемых на условиях внешнего совместительства и на основании договоров гражданско-правового характера, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам. | процент |
| 2.4. Материально-техническое и информационное обеспечение организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам: | |
| 2.4.1. Удельный вес стоимости дорогостоящих машин и оборудования (стоимостью свыше 1 миллиона рублей за единицу) в общей стоимости машин и оборудования организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам; | процент |
| 2.4.2. Удельный вес числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, в которых функционирует электронная информационно-образовательная среда. | процент |
| 2.5. Изменение сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам (в том числе ликвидация и реорганизация организаций, осуществляющих образовательную деятельность): | |
| 2.5.1. Темп роста числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам: | |
| всего; | процент |
| организации дополнительного профессионального образования; | процент |
| образовательные организации высшего образования; | процент |
| научные организации. | процент |
| 2.6. Условия освоения дополнительных профессиональных программ лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами: | |
| 2.6.1. Удельный вес численности лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в общей численности лиц, завершивших обучение по дополнительным профессиональным программам. | процент |
| 2.7. Научная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, связанная с реализацией дополнительных профессиональных программ: | |
| 2.7.1. Удельный вес финансовых средств, полученных от научной деятельности, в общем объеме финансовых средств организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам; | процент |
| 2.7.2. Удельный вес финансовых средств, полученных от научной деятельности, в расчете на одного научно-педагогического работника организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам; | процент |
| 2.7.3. Удельный вес финансовых средств, полученных от инновационной деятельности, в общем объеме финансовых средств организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам; | процент |
| 2.7.4. Удельный вес финансовых средств, полученных от инновационной деятельности, в расчете на одного научно-педагогического работника организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам. | процент |
| 2.8. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам: | |
| 2.8.1. Удельный вес площади зданий, требующей капитального ремонта, в общей площади зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам: | |
| учебные, учебно-лабораторные и иные используемые в процессе обучения здания (корпуса); | процент |
| общежития. | процент |
| 2.9. Профессиональные достижения выпускников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам: | |
| 2.9.1. Удельный вес численности лиц, освоивших программы профессиональной переподготовки с присвоением новой квалификации, в общей численности лиц, освоивших программы профессиональной переподготовки. | процент |
| 3. Сведения о подготовке государственных гражданских служащих Российской Федерации по дополнительным профессиональным программам | |
| 3.1. Численность государственных гражданских служащих Российской Федерации (далее — гражданские служащие), обучающихся по дополнительным профессиональным программам: | |
| 3.1.1. Численность гражданских служащих, обучающихся по программам повышения квалификации или программам профессиональной переподготовки. | человек |
| 3.2. Образовательные технологии, используемые при реализации дополнительных профессиональных программ: | |
| 3.2.1. Численность гражданских служащих, прошедших обучение по программам повышения квалификации или программам профессиональной переподготовки, полностью реализуемым с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения; | человек |
| 3.2.2. Численность гражданских служащих, прошедших обучение по программам повышения квалификации или программам профессиональной переподготовки, реализуемым с частичным применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. | человек |
| 3.3. Профессионально-общественная аккредитация дополнительных профессиональных программ: | |
| 3.3.1. Число реализуемых для гражданских служащих программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки, прошедших профессионально-общественную аккредитацию работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями. | единицы |
| 3.4. Оценка качества подготовки гражданских служащих по дополнительным профессиональным программам: | |
| 3.4.1. Число программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, реализуемых для гражданских служащих; | единиц |
| 3.4.2. Объем программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, реализуемых для гражданских служащих; | час |
| 3.4.3. Объем практических и семинарских занятий, лабораторных работ, круглых столов, мастер-классов, мастерских, деловых игр, ролевых игр, тренингов, семинаров по обмену опытом в программах повышения квалификации или программах профессиональной переподготовки, реализуемых для гражданских служащих; | час |
| 3.4.4. Численность педагогических работников, участвующих в реализации программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, осваиваемых гражданскими служащими; | человек |
| 3.4.5. Численность педагогических работников, имеющих практический опыт по тематике образовательных программ и участвующих в реализации программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, реализуемых для гражданских служащих; | человек |
| 3.4.6. Численность педагогических работников, имеющих опыт государственной гражданской или муниципальной службы, замещения государственных или муниципальных должностей и участвующих в реализации программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, реализуемых для гражданских служащих; | человек |
| 3.4.7. Число реализуемых для гражданских служащих программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки либо их частей, в отношении которых проведена независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности, включая материально-техническое оснащение аудиторий и социально-бытовые условия (для организаций, осуществляющих образовательную деятельность, за исключением организаций, осуществляющих образовательную деятельность, указанных в части 1 статьи 81 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») <1>; | единиц |
| 3.4.8. Число реализуемых для гражданских служащих программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки либо их частей, в отношении которых проведена независимая оценка качества подготовки обучающихся; | единиц |
| 3.4.9. Число образовательных организаций, в которых организована внутренняя система оценки качества образования; | единиц |
| 3.4.10. Число реализуемых для гражданских служащих программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, предусматривающих разработку индивидуальных учебных планов обучающихся; | единиц |
| 3.4.11. Число осваиваемых гражданскими служащими программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, предусматривающих проектную работу; | единиц |
| 3.4.12. Число осваиваемых гражданскими служащими программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, при реализации которых создано сообщество участников образовательного процесса в целях обмена профессиональным опытом. | единиц |
| III. Дополнительная информация о системе образования в сфере ведения Министерства науки и высшего образования Российской Федерации | |
| 4. Сведения об интеграции высшего образования и науки, а также высшего образования и сферы труда | |
| 4.1. Интеграция высшего образования и науки: | |
| 4.1.1. Удельный вес сектора образовательных организаций высшего образования во внутренних затратах на научные исследования и экспериментальные разработки; | процент |
| 4.1.2. Удельный вес численности лиц, освоивших программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) и защитивших научно-квалификационную работу (диссертацию) на соискание ученой степени кандидата наук, в общей численности фактического выпуска лиц, освоивших программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), в отчетном году. | процент |
| 4.2. Участие организаций различных отраслей экономики в обеспечении и осуществлении образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования: | |
| 4.2.1. Удельный вес численности обучающихся по договорам о целевом обучении по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры. | процент |
| 5. Сведения об интеграции российского высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования с мировым образовательным пространством | |
| 5.1. Численность иностранных обучающихся по образовательным программам высшего образования и дополнительным профессиональным программам: | |
| 5.1.1. Удельный вес численности иностранных граждан и лиц без гражданства в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры: | |
| всего; | процент |
| граждане СНГ; | процент |
| 5.1.2. Удельный вес численности иностранных граждан и лиц без гражданства в общей численности обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки; | процент |
| 5.1.3. Удельный вес численности иностранных граждан и лиц без гражданства в общей численности обучающихся, получивших дополнительное профессиональное образование: | |
| по программам повышения квалификации; | процент |
| по программам профессиональной переподготовки. | процент |
| 5.2. Численность иностранных педагогических и научных работников: | |
| 5.2.1. Численность иностранных граждан из числа руководителей, педагогических работников, научных работников образовательных организаций высшего образования. | человек |
| 5.3. Информация об иностранных и (или) международных организациях, с которыми российскими образовательными организациями высшего образования и научными организациями заключены договоры по вопросам образования и науки: | |
| 5.3.1. Количество совместных образовательных программ, реализованных в партнерстве с зарубежными образовательными организациями высшего образования и научными организациями. | единиц |
| 6. Развитие системы оценки качества высшего образования и информационной прозрачности системы образования | |
| 6.1. Оценка деятельности системы высшего образования гражданами: | |
| 6.1.1. Удовлетворенность населения качеством высшего образования, которое предоставляют образовательные организации высшего образования. | |
| 6.2. Развитие механизмов государственно-частного управления в системе высшего образования: | |
| 6.2.1. Удельный вес числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в которых созданы коллегиальные органы управления, в общем числе таких организаций: | |
| образовательные организации высшего образования; | процент |
| организации, осуществляющие образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам. | процент |
| 6.3. Развитие региональных систем оценки качества высшего образования: | |
| 6.3.1. Удельный вес числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность, имеющих официальный сайт в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе таких организаций: | |
| образовательные организации высшего образования; | процент |
| организации, осуществляющие образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам; | процент |
| 6.3.2. Удельный вес числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность, на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» которых размещена информация о нормативно-закрепленном перечне сведений о деятельности организации, в общем числе таких организаций: | |
| образовательные организации высшего образования; | процент |
| организации, осуществляющие образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам. | процент |
| 7. Сведения о создании условий социализации и самореализации молодежи (в том числе лиц, обучающихся по уровням и видам образования) | |
| 7.1. Социально-демографические характеристики и социальная интеграция: | |
| 7.1.1. Структура подготовки кадров по образовательным программам высшего образования (удельный вес численности выпускников, освоивших образовательные программы высшего образования соответствующего уровня высшего образования, в общей численности выпускников): | |
| образовательные программы высшего образования — программы бакалавриата; | процент |
| образовательные программы высшего образования — программы специалитета; | процент |
| образовательные программы высшего образования — программы магистратуры; | процент |
| образовательные программы высшего образования — программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программы ординатуры, программы ассистентуры-стажировки. | процент |
| 7.2. Ценностные ориентации молодежи и ее участие в общественных достижениях: | |
| 7.2.1. Удельный вес численности молодых людей в возрасте 18 — 30 лет, состоящих в молодежных общественных объединениях (региональных и местных), в общей численности населения в возрасте 18 — 30 лет: | |
| общественные объединения, включенные в Федеральный реестр молодежных и детских объединений, пользующиеся государственной поддержкой; | процент |
| общественные объединения, не включенные в Федеральный реестр молодежных и детских объединений, пользующиеся государственной поддержкой, с которыми взаимодействует федеральный орган исполнительной власти, реализующий государственную молодежную политику или работающий с молодежью; | процент |
| политические молодежные общественные объединения. | процент |
| 7.3. Образование и занятость молодежи: | |
| 7.3.1. Удельный вес численности лиц, совмещающих учебу и работу, в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования, завершающих обучение в текущем учебном году. | процент |
| 7.4. Деятельность федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по созданию условий социализации и самореализации молодежи: | |
| 7.4.1. Удельный вес численности молодых людей в возрасте 18 — 30 лет в общей численности населения в возрасте 18 — 30 лет, участвующих: | |
| в инновационной деятельности и научно-техническом творчестве; | процент |
| в работе в средствах массовой информации; | процент |
| в обеспечении получения специалистами в сфере государственной молодежной политики дополнительного профессионального образования; | процент |
| в международном и межрегиональном молодежном сотрудничестве; | процент |
| в занятиях творческой деятельностью; | процент |
| в профессиональной ориентации и карьерных устремлениях; | процент |
| в поддержке и взаимодействии с общественными организациями и движениями; | процент |
| в формировании семейных ценностей; | процент |
| в патриотическом воспитании; | процент |
| в формировании российской идентичности, единства российской нации, содействии межкультурному и межконфессиональному диалогу; | процент |
| в волонтерской деятельности; | процент |
| в спортивных занятиях; | процент |
| в развитии молодежного самоуправления; | процент |
| в создании и запуске проектов малого и среднего бизнеса, а также «стартапов»; | процент |
| в популяризации культуры безопасности в молодежной среде. | процент |
<1> Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2014, № 30, ст. 4263.