---
title: "Приказ Минфина России N 147н, Банка России N ОД-1605 от 07.10.2024"
number: "147н/ОД-1605"
issued_on: 2024-10-07
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-147nod-1605"
---

## Приказ Минфина России N 147н, Банка России N ОД-1605 от 07.10.2024

# Приказ Минфина России N 147н, Банка России N ОД-1605 от 07.10.2024

"Об утверждении формы конкурсной заявки субъекта Российской Федерации, представляемой для участия во Всероссийском конкурсе "Столица финансовой культуры", а также методики оценки конкурсных заявок субъектов Российской Федерации, в том числе включающей критерии оценки презентации субъектами Российской Федерации проектов по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемых к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса "Столица финансовой культуры"

(Зарегистрировано в Минюсте России 17.10.2024 N 79805)

> [!IMPORTANT]
> Начало действия документа - 28.10.2024.


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 17 октября 2024 г. N 79805

---


<a id="p100002"></a>МИНИСТЕРСТВО ФИНАНСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
N 147н

<a id="p100003"></a>ЦЕНТРАЛЬНЫЙ БАНК РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
N ОД-1605


## <a id="p100004"></a>ПРИКАЗ

<div align="center">

от 7 октября 2024 года

</div>


<a id="p100005"></a>ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФОРМЫ КОНКУРСНОЙ ЗАЯВКИ
СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ПРЕДСТАВЛЯЕМОЙ ДЛЯ УЧАСТИЯ
ВО ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ "СТОЛИЦА ФИНАНСОВОЙ КУЛЬТУРЫ",
А ТАКЖЕ МЕТОДИКИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ ЗАЯВОК СУБЪЕКТОВ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ВКЛЮЧАЮЩЕЙ КРИТЕРИИ
ОЦЕНКИ ПРЕЗЕНТАЦИИ СУБЪЕКТАМИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРОЕКТОВ ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ И ФОРМИРОВАНИЮ
ФИНАНСОВОЙ КУЛЬТУРЫ ГРАЖДАН, ПЛАНИРУЕМЫХ К РЕАЛИЗАЦИИ
В СЛУЧАЕ ПРИСВОЕНИЯ СУБЪЕКТУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СТАТУСА "СТОЛИЦА ФИНАНСОВОЙ КУЛЬТУРЫ"

<a id="p100006"></a>В соответствии с [пунктом 2](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-989-2024#p100006) постановления Правительства Российской Федерации от 20 июля 2024 г. N 989 "О Всероссийском конкурсе "Столица финансовой культуры" и [пунктами 29](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-989-2024#p100062) и [37](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-989-2024#p100070) Положения о Всероссийском конкурсе "Столица финансовой культуры", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 20 июля 2024 г. N 989, приказываем:
<a id="p100007"></a>Утвердить:
<a id="p100008"></a>[форму](#p100014) конкурсной заявки субъекта Российской Федерации, представляемой для участия во Всероссийском конкурсе "Столица финансовой культуры", согласно приложению N 1 к настоящему приказу;
<a id="p100009"></a>[методику](#p100043) оценки конкурсных заявок субъектов Российской Федерации, в том числе включающую критерии оценки презентации субъектами Российской Федерации проектов по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемых к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса "Столица финансовой культуры", согласно приложению N 2 к настоящему приказу.

<div align="right">

<a id="p100010"></a>Министр финансов<br>
Российской Федерации<br>
А.Г.СИЛУАНОВ

<a id="p100011"></a>Председатель Центрального банка

</div>

<div align="center">

**Российской Федерации**<br>
**Э.С.НАБИУЛЛИНА**

</div>






<div align="center">

<a id="p100012"></a>**Приложение N 1**

</div>

к приказу Министерства финансов
Российской Федерации
*и Центрального банка*
*Российской Федерации*
*от 7 октября 2024 г. N 147н/ОД-1605*

<a id="p100013"></a>*Форма*

<a id="p100014"></a>*КОНКУРСНАЯ ЗАЯВКА*
*СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ПРЕДСТАВЛЯЕМАЯ ДЛЯ УЧАСТИЯ*
*ВО ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ "СТОЛИЦА ФИНАНСОВОЙ КУЛЬТУРЫ"*

<a id="p100015"></a>                                                   *Конкурсная комиссия*
                                                      *по проведению*
                                                 *Всероссийского конкурса*
                                              *"Столица финансовой культуры"*

<a id="p100016"></a>                             *Конкурсная заявка*
*___________________________________________________________________________*
               *(наименование субъекта Российской Федерации)*

    *для участия во Всероссийском конкурсе "Столица финансовой культуры"*


| <a id="p100017"></a>N п/п | <a id="p100018"></a>Сведения |
| --- | --- |
| <a id="p100019"></a>1 | <a id="p100020"></a>Сведения о государственной программе субъекта Российской Федерации (структурном элементе государственной программы субъекта Российской Федерации)/региональной программе/ином документе, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан (далее - региональный документ), включая сведения об ответственных исполнителях/соисполнителях/участниках реализации регионального документа, а также о достигнутых в предыдущем году ключевых результатах реализации регионального документа (при наличии в субъекте Российской Федерации регионального документа к конкурсной заявке прилагаются копия регионального документа, презентационный материал (не более 5 слайдов), содержащий информацию об ответственных исполнителях/соисполнителях/участниках реализации регионального документа, источниках финансового обеспечения реализации регионального документа, а также о достигнутых в предыдущем году ключевых результатах реализации регионального документа) |
| <a id="p100021"></a>2 | <a id="p100022"></a>Сведения о межведомственном координационном органе субъекта Российской Федерации по реализации мероприятий в сфере повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры граждан (далее - координационный орган) (при наличии в субъекте Российской Федерации координационного органа к конкурсной заявке прилагается (прилагаются) копия (копии) документа (документов), утверждающего (утверждающих) положение о координационном органе и его персональный состав) |
| <a id="p100023"></a>3 | <a id="p100024"></a>Сведения о региональном центре финансовой грамотности (при наличии в субъекте Российской Федерации регионального центра финансовой грамотности к конкурсной заявке прилагается презентационный материал (не более 5 слайдов), содержащий информацию по направлениям работы регионального центра финансовой грамотности, целевым группам граждан и количественному охвату граждан в рамках деятельности регионального центра финансовой грамотности) |
| <a id="p100025"></a>4 | <a id="p100026"></a>Сведения об информационном ресурсе, способствующем повышению финансовой грамотности (далее - информационный ресурс) (при наличии в субъекте Российской Федерации информационного ресурса к конкурсной заявке прилагается презентационный материал (не более 5 слайдов), содержащий информацию о виде информационного ресурса, разделах информационного ресурса, количестве уникальных пользователей информационного ресурса, а также содержащий ссылку на информационный ресурс в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет") |
| <a id="p100027"></a>5 | <a id="p100028"></a>Сведения о реализуемых на территории субъекта Российской Федерации практиках инициативного бюджетирования и (или) иных практиках вовлечения граждан в процессы управления, основанных на интернет-решениях, благодаря которым граждане вовлекаются в процесс формирования, обсуждения, принятия и реализации решений, в том числе в бюджетной сфере (далее - практики) (при наличии в субъекте Российской Федерации практик к конкурсной заявке прилагается презентационный материал (не более 5 слайдов), содержащий информацию о реализации на территории субъекта Российской Федерации практик, включая информацию о финансовом обеспечении реализации практик) |
| <a id="p100029"></a>6 | <a id="p100030"></a>Сведения об отношении количества обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, которые в предыдущем учебном году охвачены образовательными программами по финансовой грамотности, к общему количеству обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации |
| <a id="p100031"></a>7 | <a id="p100032"></a>Сведения об отношении количества педагогических работников общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, которые в предыдущем учебном году прошли повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по образовательным программам, включающим элементы финансовой грамотности, к общему количеству педагогических работников общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации |
| <a id="p100033"></a>8 | <a id="p100034"></a>Сведения о проведении в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры различных целевых групп граждан (в том числе граждан, проживающих в отдаленных, малонаселенных и труднодоступных населенных пунктах) (к конкурсной заявке прилагается аналитическая справка, содержащая информацию о наименовании мероприятий, целях, задачах и сроках их проведения, целевых группах граждан, принявших участие в соответствующих мероприятиях (с указанием количественного охвата) |
| <a id="p100035"></a>9 | <a id="p100036"></a>Сведения о реализуемых на территории субъекта Российской Федерации проектах, направленных на развитие добровольчества (волонтерства) в сфере финансовой грамотности и финансовой культуры (далее - проекты) (при наличии в субъекте Российской Федерации проектов к конкурсной заявке прилагается презентационный материал (не более 5 слайдов), содержащий информацию о реализации на территории субъекта Российской Федерации проектов) |
| <a id="p100037"></a>10 | <a id="p100038"></a>Сведения о реализуемых на территории субъекта Российской Федерации проектах, направленных на развитие знаний и навыков в области финансовой кибербезопасности (далее - проекты в области финансовой кибербезопасности) (при наличии в субъекте Российской Федерации проектов в области финансовой кибербезопасности к конкурсной заявке прилагается презентационный материал (не более 5 слайдов), содержащий информацию о реализации на территории субъекта Российской Федерации проектов в области финансовой кибербезопасности) |


<a id="p100039"></a>    *По       вопросам      участия      прошу      взаимодействовать      с*
*__________________________________________________________________________,*
                   *фамилия, имя, отчество (при наличии),*
*__________________________________________________________________________.*
   *должность контактного лица, номер телефона и адрес электронной почты*

<a id="p100040"></a>    *Достоверность   (действительность)   сведений,  указанных  в  настоящей*
*конкурсной заявке, гарантирую.*

<a id="p100041"></a>*Приложение: на ___ л.*

*Высшее должностное лицо субъекта Российской Федерации*
*___________________________________________________________________________*
*фамилия, имя, отчество (при наличии)*
*___________________________________________________________________________*
*(дата)         (подпись)         (расшифровка подписи)*





<a id="p100042"></a>*Приложение N 2*
*к приказу Министерства финансов*
*Российской Федерации*
*и Центрального банка*
*Российской Федерации*
*от 7 октября 2024 г. N 147н/ОД-1605*

<a id="p100043"></a>*МЕТОДИКА*
*ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ ЗАЯВОК СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ,*
*В ТОМ ЧИСЛЕ ВКЛЮЧАЮЩАЯ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРЕЗЕНТАЦИИ*
*СУБЪЕКТАМИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРОЕКТОВ ПО ПОВЫШЕНИЮ*
*ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ И ФОРМИРОВАНИЮ ФИНАНСОВОЙ КУЛЬТУРЫ*
*ГРАЖДАН, ПЛАНИРУЕМЫХ К РЕАЛИЗАЦИИ В СЛУЧАЕ ПРИСВОЕНИЯ*
СУБЪЕКТУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СТАТУСА

<div align="center">

"СТОЛИЦА ФИНАНСОВОЙ КУЛЬТУРЫ"

</div>


1. <a id="p100044"></a>Оценка конкурсной комиссией по проведению Всероссийского конкурса "Столица финансовой культуры" (далее - Комиссия, конкурс соответственно) конкурсных заявок субъектов Российской Федерации, допущенных к участию в этапе конкурса, предусмотренном [подпунктом "б" пункта 27](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-989-2024#p100058) Положения о Всероссийском конкурсе "Столица финансовой культуры", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 20 июля 2024 г. N 989 (далее - конкурсная заявка субъекта Российской Федерации, Положение соответственно), осуществляется путем присвоения конкурсной заявке субъекта Российской Федерации баллов в соответствии с [приложением N 1](#p100066) к настоящей Методике (далее - приложение N 1) в целях дальнейшего получения итоговой суммы баллов по конкурсной заявке субъекта Российской Федерации.
2. <a id="p100045"></a>Итоговая сумма баллов по конкурсной заявке субъекта Российской Федерации (Рi) рассчитывается по формуле:

<a id="p100046"></a> $P_{i} = \sum Ki,$ 

<a id="p100047"></a>где:
<a id="p100048"></a> *$\sum Ki$ - сумма баллов, полученная по всем критериям, приведенным в [приложении N 1](#p100066).*
<a id="p100049"></a>*3. По итогам оценки конкурсной заявки субъекта Российской Федерации членами Комиссии присваиваются баллы в соответствии с критериями, приведенными в [приложении N 1](#p100066).*
<a id="p100050"></a>*4. Субъекты Российской Федерации, набравшие по итогам оценки конкурсных заявок субъектов Российской Федерации наибольшее количество баллов, допускаются к этапу презентации субъектами Российской Федерации проектов по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемых к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса "Столица финансовой культуры", предусмотренному [подпунктом "в" пункта 27](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-989-2024#p100059) Положения (далее - этап презентации, презентация соответственно), в соответствии с решением Комиссии <1>.*

<a id="p100051"></a>

---

<a id="p100052"></a>*<1> [Пункт 39](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-989-2024#p100072) Положения.*

<a id="p100053"></a>*5. Минимальное пороговое значение итоговой суммы баллов по конкурсным заявкам субъектов Российской Федерации, на основании которого соответствующие конкурсные заявки субъектов Российской Федерации допускаются к этапу презентации (Мзнач.), рассчитывается по формуле:*

<a id="p100054"></a>*Мзнач. = Р / Ссуб.,*

<a id="p100055"></a>*где:*
<a id="p100056"></a>*Р - итоговая сумма баллов по всем конкурсным заявкам субъектов Российской Федерации;*
<a id="p100057"></a>*Ссуб. - количество конкурсных заявок субъектов Российской Федерации.*
<a id="p100058"></a>*6. Оценка Комиссией презентации осуществляется путем присвоения баллов в соответствии с критериями, приведенными в [приложении N 2](#p100241) к настоящей Методике (далее - приложение N 2).*
<a id="p100059"></a>*7. Итоговая сумма баллов по итогам оценки презентации (Фi) рассчитывается по формуле:*

<a id="p100060"></a> *$\text{Ф}_{i} = \sum Ci,$*

<a id="p100061"></a>*где:*
<a id="p100062"></a> *$\sum Ci$ - сумма баллов, полученная по всем критериям, приведенным в [приложении N 2](#p100241).*
<a id="p100063"></a>*8. По итогам оценки презентации членами Комиссии присваиваются баллы в соответствии с критериями, приведенными в [приложении N 2](#p100241).*
<a id="p100064"></a>*9. По итогам этапа презентации Комиссия определяет субъект Российской Федерации, набравший наибольшее количество баллов, который признается победителем конкурса и которому присваивается статус "Столица финансовой культуры" на срок, установленный [пунктом 4](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-989-2024#p100014) Положения.*





<a id="p100065"></a>*Приложение N 1*
*к методике оценки конкурсных заявок*
*субъектов Российской Федерации,*
*в том числе включающей критерии оценки*
*презентации субъектами*
*Российской Федерации проектов*
*по повышению финансовой грамотности*
*и формированию финансовой культуры*
*граждан, планируемых к реализации*
*в случае присвоения субъекту*
*Российской Федерации статуса "Столица*
*финансовой культуры", утвержденной*
*приказом Министерства финансов*
*Российской Федерации и Центрального*
*банка Российской Федерации*
*от 7 октября 2024 г. N 147н/ОД-1605*

<a id="p100066"></a>*КРИТЕРИИ*
*ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ ЗАЯВОК СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ,*
*ДОПУЩЕННЫХ К УЧАСТИЮ В ЭТАПЕ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА*
*"СТОЛИЦА ФИНАНСОВОЙ КУЛЬТУРЫ", ПРЕДУСМОТРЕННОМ ПОДПУНКТОМ*
*["Б" ПУНКТА 27](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-989-2024#p100058) ПОЛОЖЕНИЯ О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ "СТОЛИЦА*
*ФИНАНСОВОЙ КУЛЬТУРЫ", УТВЕРЖДЕННОГО ПОСТАНОВЛЕНИЕМ*
*ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ*
*ОТ 20 ИЮЛЯ 2024 Г. N 989*


<table>
<colgroup><col width="7%"><col width="81%"><col width="12%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100067"></a>N п/п</td><td><a id="p100068"></a>Наименование критерия</td><td><a id="p100069"></a>Оценка критерия, баллы</td></tr>
<tr><td><a id="p100070"></a>1</td><td colspan="2"><a id="p100071"></a>Наличие государственной программы субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации)/региональной программы/иного документа, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан</td></tr>
<tr><td><a id="p100072"></a>1.1</td><td><a id="p100073"></a>Наличие государственной программы субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации), направленной на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, утвержденной правовым актом высшего исполнительного органа субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100074"></a>10</td></tr>
<tr><td><a id="p100075"></a>1.2</td><td><a id="p100076"></a>Наличие региональной программы, направленной на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, утвержденной правовым актом высшего исполнительного органа субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100077"></a>10</td></tr>
<tr><td><a id="p100078"></a>1.3</td><td><a id="p100079"></a>Наличие иного документа, направленного на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, утвержденного неправовым актом высшего исполнительного органа субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100080"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100081"></a>1.4</td><td><a id="p100082"></a>Государственная программа субъекта Российской Федерации (структурный элемент государственной программы субъекта Российской Федерации)/региональная программа/иной документ, направленные на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, отсутствуют</td><td><a id="p100083"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100084"></a>2</td><td colspan="2"><a id="p100085"></a>Содержание государственной программы субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации)/региональной программы/иного документа, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан</td></tr>
<tr><td><a id="p100086"></a>2.1</td><td><a id="p100087"></a>Государственная программа субъекта Российской Федерации (структурный элемент государственной программы субъекта Российской Федерации)/региональная программа/иной документ, направленные на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, разработаны и реализуются с учетом положений <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-2958-r-2023#p100010">Стратегии</a> повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 октября 2023 г. N 2958-р (далее - Стратегия)</td><td><a id="p100088"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100089"></a>2.2</td><td><a id="p100090"></a>Государственная программа субъекта Российской Федерации (структурный элемент государственной программы субъекта Российской Федерации)/региональная программа/иной документ, направленные на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, разработаны и реализуются без учета положений <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-2958-r-2023#p100010">Стратегии</a></td><td><a id="p100091"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100092"></a>3</td><td colspan="2"><a id="p100093"></a>Финансовое обеспечение реализации государственной программы субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации)/региональной программы/иного документа, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан</td></tr>
<tr><td><a id="p100094"></a>3.1</td><td><a id="p100095"></a>Государственная программа субъекта Российской Федерации (структурный элемент государственной программы субъекта Российской Федерации)/региональная программа/иной документ, направленные на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, финансируются за счет средств бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и (или) внебюджетных источников</td><td><a id="p100096"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100097"></a>3.2</td><td><a id="p100098"></a>Государственная программа субъекта Российской Федерации (структурный элемент государственной программы субъекта Российской Федерации)/региональная программа/иной документ, направленные на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, не финансируются за счет средств бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и средств внебюджетных источников</td><td><a id="p100099"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100100"></a>4</td><td colspan="2"><a id="p100101"></a>Содержание плана реализации государственной программы субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации)/региональной программы/иного документа, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, на текущий год</td></tr>
<tr><td><a id="p100102"></a>4.1</td><td><a id="p100103"></a>План реализации государственной программы субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации)/региональной программы/иного документа, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, на текущий год сформирован с учетом основных направлений реализации <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-2958-r-2023#p100010">Стратегии</a></td><td><a id="p100104"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100105"></a>4.2</td><td><a id="p100106"></a>План реализации государственной программы субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации)/региональной программы/иного документа, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, на текущий год сформирован без учета основных направлений реализации <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-2958-r-2023#p100010">Стратегии</a></td><td><a id="p100107"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100108"></a>5</td><td colspan="2"><a id="p100109"></a>Наличие межведомственного координационного органа субъекта Российской Федерации по реализации мероприятий в сфере повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры граждан</td></tr>
<tr><td><a id="p100110"></a>5.1</td><td><a id="p100111"></a>В субъекте Российской Федерации функционирует межведомственный координационный орган субъекта Российской Федерации по реализации мероприятий в сфере повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры граждан</td><td><a id="p100112"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100113"></a>5.2</td><td><a id="p100114"></a>В субъекте Российской Федерации межведомственный координационный орган субъекта Российской Федерации по реализации мероприятий в сфере повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры граждан отсутствует</td><td><a id="p100115"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100116"></a>6</td><td colspan="2"><a id="p100117"></a>Наличие регионального центра финансовой грамотности</td></tr>
<tr><td><a id="p100118"></a>6.1</td><td><a id="p100119"></a>В субъекте Российской Федерации создан и функционирует региональный центр финансовой грамотности</td><td><a id="p100120"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100121"></a>6.2</td><td><a id="p100122"></a>В субъекте Российской Федерации региональный центр финансовой грамотности отсутствует</td><td><a id="p100123"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100124"></a>7</td><td colspan="2"><a id="p100125"></a>Деятельность регионального центра финансовой грамотности</td></tr>
<tr><td><a id="p100126"></a>7.1</td><td><a id="p100127"></a>Направления деятельности регионального центра финансовой грамотности соответствуют основным направлениям реализации <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-2958-r-2023#p100010">Стратегии</a></td><td><a id="p100128"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100129"></a>7.2</td><td><a id="p100130"></a>Направления деятельности регионального центра финансовой грамотности не соответствуют основным направлениям реализации <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-2958-r-2023#p100010">Стратегии</a></td><td><a id="p100131"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100132"></a>8</td><td colspan="2"><a id="p100133"></a>Охват различных целевых групп граждан в рамках деятельности регионального центра финансовой грамотности</td></tr>
<tr><td><a id="p100134"></a>8.1</td><td><a id="p100135"></a>Деятельностью регионального центра финансовой грамотности с учетом отдельных стадий жизненного цикла гражданина охвачены все целевые группы граждан, указанные в <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-2958-r-2023#p100010">Стратегии</a></td><td><a id="p100136"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100137"></a>8.2</td><td><a id="p100138"></a>Деятельностью регионального центра финансовой грамотности с учетом отдельных стадий жизненного цикла гражданина не охвачены все целевые группы граждан, указанные в <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-2958-r-2023#p100010">Стратегии</a></td><td><a id="p100139"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100140"></a>9</td><td colspan="2"><a id="p100141"></a>Наличие информационного ресурса, способствующего повышению финансовой грамотности (далее - информационный ресурс)</td></tr>
<tr><td><a id="p100142"></a>9.1</td><td><a id="p100143"></a>В субъекте Российской Федерации функционирует информационный ресурс в виде отдельного сайта (портала) в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" или раздела официального сайта (портала) исполнительного органа субъекта Российской Федерации, ответственного за реализацию государственной программы субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации)/региональной программы/иного документа, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан (информационный ресурс в том числе должен содержать не только информационные сообщения, но и соответствующие образовательно-просветительские материалы)</td><td><a id="p100144"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100145"></a>9.2</td><td><a id="p100146"></a>В субъекте Российской Федерации информационный ресурс в виде отдельного сайта (портала) в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" или раздела официального сайта (портала) исполнительного органа субъекта Российской Федерации, ответственного за реализацию государственной программы субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации)/региональной программы/иного документа, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, отсутствует</td><td><a id="p100147"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100148"></a>10</td><td colspan="2"><a id="p100149"></a>Посещаемость информационного ресурса (по итогам предыдущего года)</td></tr>
<tr><td><a id="p100150"></a>10.1</td><td><a id="p100151"></a>Доля уникальных пользователей, посетивших информационный ресурс в предыдущем году, составила 10% и более от общей численности населения соответствующего субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100152"></a>10</td></tr>
<tr><td><a id="p100153"></a>10.2</td><td><a id="p100154"></a>Доля уникальных пользователей, посетивших информационный ресурс в предыдущем году, составила от 1 до 10% от общей численности населения соответствующего субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100155"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100156"></a>10.3</td><td><a id="p100157"></a>Доля уникальных пользователей, посетивших информационный ресурс в предыдущем году, составила менее 1% от общей численности населения соответствующего субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100158"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100159"></a>11</td><td colspan="2"><a id="p100160"></a>Ежемесячный прирост уникальных пользователей информационного ресурса (по итогам соответствующего месяца предыдущего года)</td></tr>
<tr><td><a id="p100161"></a>11.1</td><td><a id="p100162"></a>Наличие ежемесячного прироста уникальных пользователей информационного ресурса</td><td><a id="p100163"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100164"></a>11.2</td><td><a id="p100165"></a>Отсутствие ежемесячного прироста уникальных пользователей информационного ресурса</td><td><a id="p100166"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100167"></a>12</td><td colspan="2"><a id="p100168"></a>Наличие реализуемых на территории субъекта Российской Федерации практик инициативного бюджетирования и (или) иных практик вовлечения граждан в процессы управления, основанных на интернет-решениях, благодаря которым граждане вовлекаются в процесс формирования, обсуждения, принятия и реализации решений, в том числе в бюджетной сфере</td></tr>
<tr><td><a id="p100169"></a>12.1</td><td><a id="p100170"></a>В субъекте Российской Федерации реализуются практики инициативного бюджетирования и (или) иные практики вовлечения граждан в процессы управления, основанные на интернет-решениях, благодаря которым граждане вовлекаются в процесс формирования, обсуждения, принятия и реализации решений, в том числе в бюджетной сфере</td><td><a id="p100171"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100172"></a>12.2</td><td><a id="p100173"></a>В субъекте Российской Федерации практики инициативного бюджетирования и (или) иные практики вовлечения граждан в процессы управления, основанные на интернет-решениях, благодаря которым граждане вовлекаются в процесс формирования, обсуждения, принятия и реализации решений, в том числе в бюджетной сфере, отсутствуют</td><td><a id="p100174"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100175"></a>13</td><td colspan="2"><a id="p100176"></a>Финансовое обеспечение реализации практик инициативного бюджетирования и (или) иных практик вовлечения граждан в процессы управления, основанных на интернет-решениях, благодаря которым граждане вовлекаются в процесс формирования, обсуждения, принятия и реализации решений, в том числе в бюджетной сфере</td></tr>
<tr><td><a id="p100177"></a>13.1</td><td><a id="p100178"></a>В субъекте Российской Федерации на финансовое обеспечение реализации проектов инициативного бюджетирования, инициативных проектов и (или) иных проектов, реализуемых в рамках практик вовлечения граждан в процессы управления, основанных на интернет-решениях, благодаря которым граждане вовлекаются в процесс формирования, обсуждения, принятия и реализации решений, в том числе в бюджетной сфере, направлено не менее 1% расходов бюджета субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100179"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100180"></a>13.2</td><td><a id="p100181"></a>В субъекте Российской Федерации на финансовое обеспечение реализации проектов инициативного бюджетирования, инициативных проектов и (или) иных проектов, реализуемых в рамках практик вовлечения граждан в процессы управления, основанных на интернет-решениях, благодаря которым граждане вовлекаются в процесс формирования, обсуждения, принятия и реализации решений, в том числе в бюджетной сфере, направлено менее 1% расходов бюджета субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100182"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100183"></a>14</td><td colspan="2"><a id="p100184"></a>Доля обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, которые охвачены образовательными программами по финансовой грамотности</td></tr>
<tr><td><a id="p100185"></a>14.1</td><td><a id="p100186"></a>Доля обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, которые охвачены образовательными программами по финансовой грамотности, в предыдущем учебном году составила 100% от общего количества обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100187"></a>10</td></tr>
<tr><td><a id="p100188"></a>14.2</td><td><a id="p100189"></a>Доля обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, которые охвачены образовательными программами по финансовой грамотности, в предыдущем учебном году составила от 70 до 100% от общего количества обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100190"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100191"></a>14.3</td><td><a id="p100192"></a>Доля обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, которые охвачены образовательными программами по финансовой грамотности, в предыдущем учебном году составила менее 70% от общего количества обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100193"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100194"></a>15</td><td colspan="2"><a id="p100195"></a>Доля педагогических работников общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, которые прошли повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по образовательным программам, включающим элементы финансовой грамотности</td></tr>
<tr><td><a id="p100196"></a>15.1</td><td><a id="p100197"></a>Доля педагогических работников общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, которые прошли повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по образовательным программам, включающим элементы финансовой грамотности, в предыдущем учебном году составила не менее 1,5% от общего количества педагогических работников общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100198"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100199"></a>15.2</td><td><a id="p100200"></a>Доля педагогических работников общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, которые прошли повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по образовательным программам, включающим элементы финансовой грамотности, в предыдущем учебном году составила менее 1,5% от общего количества педагогических работников общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100201"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100202"></a>16</td><td colspan="2"><a id="p100203"></a>Охват различных целевых групп граждан в рамках проведенных в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры</td></tr>
<tr><td><a id="p100204"></a>16.1</td><td><a id="p100205"></a>В рамках проведения в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры (онлайн- и офлайн-форматы), с учетом отдельных стадий жизненного цикла гражданина охвачены все целевые группы граждан, указанные в <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-2958-r-2023#p100010">Стратегии</a></td><td><a id="p100206"></a>10</td></tr>
<tr><td><a id="p100207"></a>16.2</td><td><a id="p100208"></a>В рамках проведения в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры (онлайн- и офлайн-форматы), с учетом отдельных стадий жизненного цикла гражданина частично охвачены целевые группы граждан, указанные в <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-2958-r-2023#p100010">Стратегии</a></td><td><a id="p100209"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100210"></a>16.3</td><td><a id="p100211"></a>В рамках проведения в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры (онлайн- и офлайн-форматы), с учетом отдельных стадий жизненного цикла гражданина не охвачены все целевые группы граждан, указанные в <a href="https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-2958-r-2023#p100010">Стратегии</a></td><td><a id="p100212"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100213"></a>17</td><td colspan="2"><a id="p100214"></a>Доля участников проведенных в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры различных целевых групп граждан</td></tr>
<tr><td><a id="p100215"></a>17.1</td><td><a id="p100216"></a>Доля участников проведенных в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры различных целевых групп граждан (онлайн- и офлайн-форматы), в совокупности составила 10% и более от общей численности населения соответствующего субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100217"></a>10</td></tr>
<tr><td><a id="p100218"></a>17.2</td><td><a id="p100219"></a>Доля участников проведенных в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры различных целевых групп граждан (онлайн- и офлайн-форматы), в совокупности составила от 1 до 10% от общей численности населения соответствующего субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100220"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100221"></a>17.3</td><td><a id="p100222"></a>Доля участников проведенных в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры различных целевых групп граждан (онлайн- и офлайн-форматы), в совокупности составила менее 1% от общей численности населения соответствующего субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100223"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100224"></a>18</td><td colspan="2"><a id="p100225"></a>Наличие реализуемых на территории субъекта Российской Федерации проектов, направленных на развитие добровольчества (волонтерства) в сфере финансовой грамотности и финансовой культуры</td></tr>
<tr><td><a id="p100226"></a>18.1</td><td><a id="p100227"></a>В субъекте Российской Федерации реализуются проекты, направленные на развитие добровольчества (волонтерства) в сфере финансовой грамотности и финансовой культуры</td><td><a id="p100228"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100229"></a>18.2</td><td><a id="p100230"></a>В субъекте Российской Федерации проекты, направленные на развитие добровольчества (волонтерства) в сфере финансовой грамотности и финансовой культуры, отсутствуют</td><td><a id="p100231"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100232"></a>19</td><td colspan="2"><a id="p100233"></a>Наличие реализуемых на территории субъекта Российской Федерации проектов, направленных на развитие знаний и навыков в области финансовой кибербезопасности</td></tr>
<tr><td><a id="p100234"></a>19.1</td><td><a id="p100235"></a>В субъекте Российской Федерации реализуются проекты, направленные на развитие знаний и навыков в области финансовой кибербезопасности</td><td><a id="p100236"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100237"></a>19.2</td><td><a id="p100238"></a>В субъекте Российской Федерации проекты, направленные на развитие знаний и навыков в области финансовой кибербезопасности, отсутствуют</td><td><a id="p100239"></a>0</td></tr>
</table>






<div align="center">

<a id="p100240"></a>**Приложение N 2**<br>
**к методике оценки конкурсных заявок**<br>
субъектов Российской Федерации,<br>
в том числе включающей критерии оценки<br>
презентации субъектами<br>
Российской Федерации проектов<br>
по повышению финансовой грамотности<br>
и формированию финансовой культуры<br>
граждан, планируемых к реализации<br>
в случае присвоения субъекту<br>
Российской Федерации статуса "Столица<br>
финансовой культуры", утвержденной<br>
приказом Министерства финансов<br>
Российской Федерации и Центрального<br>
банка Российской Федерации<br>
от 7 октября 2024 г. N 147н/ОД-1605

<a id="p100241"></a>КРИТЕРИИ<br>
ОЦЕНКИ ПРЕЗЕНТАЦИИ СУБЪЕКТАМИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ<br>
ПРОЕКТОВ ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ И ФОРМИРОВАНИЮ<br>
ФИНАНСОВОЙ КУЛЬТУРЫ ГРАЖДАН, ПЛАНИРУЕМЫХ К РЕАЛИЗАЦИИ<br>
В СЛУЧАЕ ПРИСВОЕНИЯ СУБЪЕКТУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ<br>
СТАТУСА "СТОЛИЦА ФИНАНСОВОЙ КУЛЬТУРЫ"

</div>



<table>
<colgroup><col width="7%"><col width="81%"><col width="12%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100242"></a>N п/п</td><td><a id="p100243"></a>Наименование критерия</td><td><a id="p100244"></a>Оценка критерия, баллы</td></tr>
<tr><td><a id="p100245"></a>1</td><td><a id="p100246"></a>Уникальность проекта по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемого к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса "Столица финансовой культуры"</td><td><a id="p100247"></a>0 - 5</td></tr>
<tr><td><a id="p100248"></a>2</td><td colspan="2"><a id="p100249"></a>Масштабность проекта по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемого к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса "Столица финансовой культуры"</td></tr>
<tr><td><a id="p100250"></a>2.1</td><td><a id="p100251"></a>Проект по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемый к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса "Столица финансовой культуры", будет охватывать все муниципальные образования, располагающиеся на территории субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100252"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100253"></a>2.2</td><td><a id="p100254"></a>Проект по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемый к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса "Столица финансовой культуры", не будет охватывать все муниципальные образования, располагающиеся на территории субъекта Российской Федерации</td><td><a id="p100255"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100256"></a>3</td><td><a id="p100257"></a>Логическая последовательность этапов проекта по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемого к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса "Столица финансовой культуры"</td><td><a id="p100258"></a>0 - 5</td></tr>
<tr><td><a id="p100259"></a>4</td><td><a id="p100260"></a>Результативность проекта по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемого к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса "Столица финансовой культуры"</td><td><a id="p100261"></a>0 - 5</td></tr>
<tr><td><a id="p100262"></a>5</td><td colspan="2"><a id="p100263"></a>Партнерская вовлеченность в проект по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемый к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса "Столица финансовой культуры"</td></tr>
<tr><td><a id="p100264"></a>5.1</td><td><a id="p100265"></a>В рамках выполнения проекта по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемого к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса "Столица финансовой культуры", будут привлекаться внебюджетные источники финансирования</td><td><a id="p100266"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100267"></a>5.2</td><td><a id="p100268"></a>В рамках выполнения проекта по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемого к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса "Столица финансовой культуры", не будут привлекаться внебюджетные источники финансирования</td><td><a id="p100269"></a>0</td></tr>
</table>




<a id="p100270"></a>

---
