---
title: "Приказ Росжелдора от 16.04.2015 N 146"
number: "146"
issued_on: 2015-04-16
status: утратил силу
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-146-2015-4"
---

## Приказ Росжелдора от 16.04.2015 N 146

# Приказ Росжелдора от 16.04.2015 N 146

"О Координационно-методическом совете по профессиональному обучению специалистов среднего звена, рабочих и служащих железнодорожного транспорта при Федеральном агентстве железнодорожного транспорта"

> [!WARNING]
> Документ утратил силу в связи с изданием [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-135-2017-2#p100010) Росжелдора от 20.04.2017 N 135, утвердившего новое [Положение](https://bukva.ai/docs/prikaz-135-2017-2#p100014).


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100002"></a>**ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА**


## <a id="p100003"></a>ПРИКАЗ

от 16 апреля 2015 г. N 146

<a id="p100004"></a>**О КООРДИНАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОМ СОВЕТЕ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ**
**ОБУЧЕНИЮ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА, РАБОЧИХ И СЛУЖАЩИХ**
**ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ПРИ ФЕДЕРАЛЬНОМ АГЕНТСТВЕ**
**ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА**

<a id="p100005"></a>В целях совершенствования учебно-методического обеспечения образовательного процесса в образовательных организациях Федерального агентства железнодорожного транспорта, повышения качества профессионального обучения специалистов среднего звена, рабочих и служащих железнодорожного транспорта приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Образовать Координационно-методический совет по профессиональному обучению специалистов среднего звена, рабочих и служащих железнодорожного транспорта при Федеральном агентстве железнодорожного транспорта (далее - Координационно-методический совет).
2. <a id="p100007"></a>Утвердить [Положение](#p100014) о Координационно-методическом совете согласно приложению 1 к настоящему приказу.
3. <a id="p100008"></a>Утвердить состав Координационно-методического совета согласно приложению 2 к настоящему приказу (не приводится).
4. <a id="p100009"></a>Сопровождение деятельности Координационно-методического совета возложить на ФГБОУ "Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте".
5. <a id="p100010"></a>Признать утратившим силу [приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-114-2006-4) Федерального агентства железнодорожного транспорта от 18 августа 2006 г. N 114 "О Координационно-методическом совете по подготовке специалистов со средним профессиональным образованием и профессиональной подготовке рабочих при Федеральном агентстве железнодорожного транспорта".
6. <a id="p100011"></a>Контроль над исполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя Федерального агентства железнодорожного транспорта И.В. Мицука.

<div align="right">

<a id="p100012"></a>И.о. руководителя<br>
**В.Ю.ЧЕПЕЦ**

</div>






<div align="right">

<a id="p100013"></a>Приложение 1<br>
к приказу Федерального агентства<br>
железнодорожного транспорта<br>
от 16 апреля 2015 г. N 146

</div>


<a id="p100014"></a>**ПОЛОЖЕНИЕ**
**О КООРДИНАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОМ СОВЕТЕ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ**
**ОБУЧЕНИЮ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА, РАБОЧИХ И СЛУЖАЩИХ**
**ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ПРИ ФЕДЕРАЛЬНОМ АГЕНТСТВЕ**
**ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА**


### 1. <a id="p100015"></a>Общие положения


1. <a id="p100016"></a>Координационно-методический совет по профессиональному обучению специалистов среднего звена, рабочих и служащих железнодорожного транспорта при Федеральном агентстве железнодорожного транспорта (далее - Координационно-методический совет) является совещательным органом, действующим на постоянной основе.
2. <a id="p100017"></a>В своей деятельности Координационно-методический совет руководствуется Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации", руководящими и нормативными документами Минобрнауки России, Минтранса России, приказами Федерального агентства железнодорожного транспорта, а также настоящим Положением.


### 2. <a id="p100018"></a>Основные задачи и функции Координационно-методического совета


<a id="p100019"></a>2.1. Разработка решений, направленных на реализацию нормативных документов в области профессионального образования федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление образованием в сфере образования.
<a id="p100020"></a>2.2. Формирование единых требований и подходов к разработке федеральных государственных образовательных стандартов, по которым ведется подготовка специалистов среднего звена, рабочих и служащих (специальности и профессии СПО) в государственных университетах путей сообщения, примерных профессиональных образовательных программ для всех форм обучения и профессионального обучения рабочих в соответствии с законодательством Российской Федерации (типовых основных программ профессионального обучения работников железнодорожного транспорта, непосредственно связанных с движением поездов и маневровой работой).
<a id="p100021"></a>2.3. Обеспечение принципов преемственности и непрерывности образовательных программ высшего образования и среднего профессионального образования по родственным специальностям, профессиям и направлениям подготовки.
<a id="p100022"></a>2.4. Подготовка рекомендаций к созданию комплексного учебно-методического обеспечения образовательного процесса.
<a id="p100023"></a>2.5. Анализ состояния и результативности методической деятельности преподавателей, подготовка на этой основе предложений по повышению эффективности работы методических служб образовательных организаций Росжелдора.
<a id="p100024"></a>2.6. Исследование тематики научных и опытно-экспериментальных работ преподавателей, обсуждение результатов, принятие решений об их апробации и использовании.
<a id="p100025"></a>2.7. Выработка методологии и оценки методической, научно-исследовательской, опытно-экспериментальной, инновационной работы в образовательных организациях Росжелдора.
<a id="p100026"></a>2.8. Рассмотрение и формирование перспективных и годовых планов издания учебников, учебных и методических пособий и рекомендаций, электронных образовательных ресурсов, а также иллюстрированных учебных пособий для профессионального обучения специалистов среднего звена, рабочих и служащих железнодорожного транспорта в образовательных организациях Росжелдора, рассмотрение состава коллектива авторов.
<a id="p100027"></a>2.9. Принятие решений о необходимости создания учебных видеофильмов, электронных образовательных ресурсов, информационных технологий и других учебно-методических и аудиовизуальных средств для обеспечения учебного процесса образовательных организаций.
<a id="p100028"></a>2.10. Разработка и планирование тематики проведения семинаров и курсов повышения квалификации преподавателей и педагогического состава образовательных организаций.
<a id="p100029"></a>2.11. Формирование предложений по повышению качества теоретической и практической подготовки специалистов среднего звена, рабочих и служащих железнодорожного транспорта на основе анализа отчетов государственных экзаменационных комиссий.
<a id="p100030"></a>2.12. Формирование рекомендаций по организации и проведению практики по профилю специальности обучающихся образовательных организаций Росжелдора.
<a id="p100031"></a>2.13. Подготовка рекомендаций по разработке и содержанию контрольно-оценочных средств и материалов.
<a id="p100032"></a>2.14. Рассмотрение и согласование планов проведения смотров-конкурсов по учебной, культурно-массовой, воспитательной и спортивной работе образовательных организаций Росжелдора; подведение их итогов, разработка предложений по поощрению победителей.
<a id="p100033"></a>2.15. Обобщение и распространение лучшего опыта организации учебно-воспитательной и методической работы преподавателей и мастеров производственного обучения, а также методических служб образовательных организаций Росжелдора.
<a id="p100034"></a>2.16. Развитие взаимодействия с методическими организациями Минтранса России, с социальными партнерами, заказчиками кадров в целях оптимизации направлений работы Координационно-методического совета.


### 3. <a id="p100035"></a>Структура и организация деятельности Координационно-методического совета


<a id="p100036"></a>3.1. Координационно-методический совет формируется в следующем составе: председатель, заместители председателя (до трех человек), члены Координационно-методического совета.
<a id="p100037"></a>3.2. Исполнение обязанностей председателя, заместителей председателя и членов Координационно-методического совета осуществляется на общественных началах.
<a id="p100038"></a>3.3. В состав Координационно-методического совета включаются представители Федерального агентства железнодорожного транспорта, ФГБОУ "УМЦ ЖДТ", руководители и педагогические работники образовательных организаций Росжелдора, а также (по согласованию) представители ОАО "РЖД", представители учебных центров профессиональных квалификаций (УЦПК) железных дорог и других филиалов ОАО "РЖД", их подразделений и организаций.
<a id="p100039"></a>3.4. В целях эффективного осуществления функций, возложенных на Координационно-методический совет, могут образовываться секции (рабочие группы) по основным направлениям его деятельности, региональные учебно-методические советы и учебно-методические советы по специальностям и дисциплинам среднего профессионального образования и направлениям профессиональной подготовки рабочих.
<a id="p100040"></a>3.5. Количество секций (рабочих групп), региональных учебно-методических советов и учебно-методических советов Координационно-методического совета, их составы, включая руководителей, утверждает председатель Координационно-методического совета.
<a id="p100041"></a>3.6. Деятельность Координационно-методического совета осуществляется в форме пленарных заседаний, заседаний секций, региональных учебно-методических советов и учебно-методических советов.
<a id="p100042"></a>3.7. Пленарные заседания Координационно-методического совета, рабочие заседания секций, региональных учебно-методических советов и учебно-методических советов являются правомочными, если на них присутствует не менее половины входящих в их составы членов.
<a id="p100043"></a>3.8. Решения Координационно-методического совета, секций, региональных учебно-методических советов и учебно-методических советов принимаются открытым простым голосованием - большинством голосов от числа членов, присутствующих на пленарных заседаниях, оформляются протоколами и носят рекомендательный характер.
<a id="p100044"></a>3.9. При необходимости отдельные решения Координационно-методического совета могут быть объявлены приказами Росжелдора для исполнения всеми образовательными организациями, подведомственными Росжелдору.
<a id="p100045"></a>3.10. Координационно-методический совет собирается на заседания по мере необходимости. Региональные учебно-методические советы и учебно-методические советы собираются на заседания по мере необходимости, но не реже двух раз в учебном году.
<a id="p100046"></a>3.11. Руководители (представители), педагогические работники, специалисты, не входящие в состав Координационно-методического совета, могут принимать участие в работе Координационно-методического совета, его секций, региональных учебно-методических советов и учебно-методических советов с правом совещательного голоса.


### 4. <a id="p100047"></a>Полномочия Координационно-методического совета


<a id="p100048"></a>4.1. Каждый член Координационно-методического совета имеет право участвовать в свободном и деловом обсуждении вопросов повестки дня заседания. Возражения члена Координационно-методического совета, не согласного с принятым решением, по его желанию заносятся в протокол.
<a id="p100049"></a>4.2. Каждый член Координационно-методического совета вправе вносить свои предложения по плану его работы, повесткам заседаний, по совершенствованию учебно-воспитательного процесса образовательных организаций, методической и научно-исследовательской работы образовательных организаций.
<a id="p100050"></a>4.3. Члены Координационно-методического совета, его секций, региональных учебно-методических советов и учебно-методических советов обязаны:
- <a id="p100051"></a>регулярно посещать заседания Координационно-методического совета, его секций, региональных учебно-методических советов и учебно-методических советов и активно участвовать в их работе;
- <a id="p100052"></a>своевременно и качественно выполнять решения и поручения Координационно-методического совета;
- <a id="p100053"></a>оказывать консультативную помощь работникам образовательных организаций и членам региональных учебно-методических советов и учебно-методических советов в вопросах их профессиональной деятельности.



<a id="p100054"></a>

---