Приказ Министра обороны РФ от 07.04.1999 № 143

«О совершенствовании организации преподавания иностранных языков в военно-учебных заведениях Министерства обороны Российской Федерации»

МИНИСТР ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ от 7 апреля 1999 г. № 143

О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВОЕННО — УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Развитие военного сотрудничества с зарубежными странами, расширение обмена информацией военного характера на взаимной основе, организация и проведение совместных учений и маневров, участие в миротворческих операциях, партнерство в подготовке военных кадров порождают потребность в офицерах, свободно владеющих иностранными языками. Существующая в военно — учебных заведениях Министерства обороны Российской Федерации (далее именуются вузы) организация подготовки слушателей и курсантов по иностранным языкам не отвечает современным требованиям. В целях совершенствования организации преподавания иностранных языков в вузах Министерства обороны Российской Федерации приказываю:

1. Заместителям Министра обороны Российской Федерации, главнокомандующим видами Вооруженных Сил Российской Федерации, командующему Воздушно — десантными войсками, начальникам главных и центральных управлений Министерства обороны Российской Федерации, начальникам военно — учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации: организовать обучение иностранным языкам, исходя из требований государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования и положений примерных учебных программ по иностранным языкам, рекомендованных Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации и Управлением военного образования Министерства обороны Российской Федерации; формировать общий бюджет учебного времени на изучение иностранных языков в учебных планах подготовки:

• офицеров с высшим и средним военно — специальным образованием — в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования;
• офицеров с высшим военным образованием — в объеме не менее 90 часов;
• адъюнктов при подготовке к сдаче кандидатского экзамена по иностранному языку — 420 часов, в том числе 140 часов аудиторных занятий <*>; обеспечить возможность обучаемым, успешно осваивающим учебные программы по иностранным языкам, в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки выпускника для получения дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (приложение к Приказу Министра общего и профессионального образования Российской Федерации 1997 г. № 1435) получения этой квалификации.

---

<*> Программа кандидатского экзамена для аспирантов и соискателей (Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации. — М.: Госкоорцентр, 1997, 24 с.).

2. Начальникам военно — учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации: использовать в образовательном процессе новые технологии обучения иностранным языкам; совершенствовать методику проведения учебных занятий с учетом современного отечественного и зарубежного опыта организации образовательного процесса; создавать условия для использования слушателями и курсантами знаний иностранных языков при проведении занятий по военно — профессиональным дисциплинам; сформировать фонд учебно — методических материалов для проведения внеаудиторного практикума и самообразования в области иностранных языков; обеспечить оснащение кафедр иностранных языков современными техническими средствами обучения в пределах установленных норм снабжения.

3. Считать первоочередными целями обучения иностранным языкам: при подготовке офицеров со средним военно — специальным образованием:

• устно — речевое общение в иноязычной среде в пределах пройденной тематики;
• чтение и перевод со словарем военной литературы по специальности для извлечения информации; при подготовке офицеров с высшим военно — специальным образованием:
• обучение основам устно — речевого общения в иноязычной среде в наиболее типичных ситуациях профессионального и межличностного общения;
• чтение оригинальной литературы по специальности для поиска информации (без словаря), извлечения информации (со словарем) и оформление ее в виде перевода или аннотации на русском языке; при подготовке офицеров с высшим военным образованием:
• совершенствование умений и навыков устно — речевого общения на профессиональную и повседневную тематику в интересах служебной деятельности, повышение качества владения иностранным языком в имитированных или реальных условиях речевого контакта;
• совершенствование навыков и умения работы с оригинальной литературой по специальности и использование извлеченной информации для написания реферата, аннотации, доклада на русском и иностранном языках; при подготовке адъюнктов — совершенствование и дальнейшее развитие полученных в вузах с высшим военным и военно — специальным образованием знаний, навыков и умений в различных видах речевой деятельности для достижения практического владения иностранным языком, позволяющего использовать его в научно — исследовательской работе.

4. Управлению военного образования Министерства обороны Российской Федерации до 1 января 2000 г. разработать рекомендации по типовому оборудованию специализированных лингвистических классов для проведения практических занятий по иностранным языкам.

5. Внести изменения в приказы Министра обороны Российской Федерации согласно прилагаемому Перечню.

6. Контроль за выполнением настоящего Приказа возложить на заместителя Министра обороны Российской Федерации (Управление военного образования Министерства обороны Российской Федерации).

Министр обороны Российской Федерации, маршал Российской Федерации И.СЕРГЕЕВ

Приложение к Приказу Министра обороны Российской Федерации от 7 апреля 1999 г. № 143

ПЕРЕЧЕНЬ ИЗМЕНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В ПРИКАЗЫ МИНИСТРА ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1. В Приказе Министра обороны Российской Федерации 1994 г. № 110 в Положении о высших военно — учебных заведениях Министерства обороны Российской Федерации (приложение № 1 к Приказу): пункт 70 дополнить абзацем: «Обязательный компонент самостоятельной работы слушателей и курсантов — внеаудиторный практикум по иностранному языку. Содержание внеаудиторного практикума включает: задания по внеаудиторному чтению в объеме 20000 — 30000 печатных знаков в семестр, разработку научных докладов, сообщений и рефератов с использованием знаний иностранных языков, выступление на конференциях, семинарах, заседаниях военно — научных кружков, участие в конкурсах на лучший перевод и другие мероприятия»; пункт 76 после слов: «программы стажировки (практики)» дополнить словами: «заданий внеаудиторного практикума по иностранному языку».

2. В Приказе Министра обороны Российской Федерации 1995 г. № 34 в Положении об итоговой государственной аттестации выпускников военно — учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации (приложение № 1 к Приказу) пункт 3 дополнить абзацем: «При проведении итоговой государственной аттестации разрешается защита выпускной квалификационной работы на иностранном языке и включение в состав аттестационных испытаний вопросов по проверке степени усвоения слушателями и курсантами программ обучения иностранным языкам».

Начальник Управления военного образования Министерства обороны Российской Федерации, генерал — лейтенант А.СИДОРЕНКО

---