Приказ Минспорта России от 25.02.2026 № 140

«Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта „гонки с препятствиями“»

(Зарегистрировано в Минюсте России 07.04.2026 № 85920)

Зарегистрировано в Минюсте России 7 апреля 2026 г. № 85920

ПРИКАЗ

от 25 февраля 2026 г. № 140

Утверждена приказом Минспорта России от 25 февраля 2026 г. № 140

ПРИМЕРНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ВИДУ СПОРТА «ГОНКИ С ПРЕПЯТСТВИЯМИ»

УТВЕРЖДАЮ _______________________________________ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки

                                     _____________________ 20__ г.

I. Общие положения

1.  <a id="p100016"></a>Дополнительная  образовательная  программа спортивной подготовки по

виду спорта «_________________________________________» (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке __________________________________________ с учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «гонки с препятствиями», утвержденным приказом Минспорта России от 26.09.2025 № 772 <1> (далее — ФССП).

2. <a id="p100017"></a>Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе

соблюдения  спортивных  и  педагогических  принципов в учебно-тренировочном
процессе  в  условиях  многолетнего,  круглогодичного и поэтапного процесса

спортивной подготовки _________________________________________________. (указываются иные цели Программы)

II. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки

3.  <a id="p100019"></a>Сроки  реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы

лиц, проходящих спортивную подготовку, по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки __________________________________________________________________________. (указываются с учетом приложения № 1 к ФССП)

4. <a id="p100020"></a>Объем Программы ___________________________________________________.

(указывается с учетом приложения № 2 к ФССП)

5.  <a id="p100021"></a>Виды  (формы) обучения, применяющиеся при реализации дополнительной

образовательной программы спортивной подготовки:

учебно-тренировочные занятия _________________________________________; (указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные)

учебно-тренировочные мероприятия _____________________________________; (указываются с учетом приложения № 3 к ФССП)

спортивные соревнования ______________________________________________; (указываются с учетом главы III ФССП и приложения № 4 к ФССП) __________________________________________________________________________. (указываются иные виды (формы) обучения)

6. <a id="p100025"></a>Годовой учебно-тренировочный план __________________________________

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 к ФССП) (рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «гонки с препятствиями») (далее — Примерная программа).

7.   <a id="p100026"></a>Календарный  план  воспитательной  работы  (рекомендуемый  образец

приведен в приложении № 2 к Примерной программе).

8.  <a id="p100027"></a>План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и

борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).

9. <a id="p100028"></a>Планы инструкторской и судейской практики _________________________.
                                              (указываются по этапам
                                              спортивной подготовки)

10. <a id="p100029"></a>Планы   медицинских,  медико-биологических мероприятий и применения

восстановительных средств ________________________________________________. (указываются по этапам и годам спортивной подготовки)

III. Система контроля

11.  <a id="p100031"></a>Оценка  результатов  освоения Программы сопровождается аттестацией

обучающихся,  проводимой  организацией,  реализующей  Программу,  на основе
разработанных  комплексов  контрольных  упражнений,  перечня тестов и (или)
вопросов  по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее

• тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки _____________________________________________________ (указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 - № 9 к ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки _______________________________________________________________. (указывается с учетом приложений № 7 - № 9 к ФССП)

12.  <a id="p100033"></a>По  итогам  освоения  Программы  применительно к этапам спортивной

подготовки  лицу,  проходящему спортивную подготовку (далее - обучающийся),
необходимо   выполнить   следующие  требования  к  результатам  прохождения

Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:

12.1 На этапе начальной подготовки:

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;

повысить уровень физической подготовленности;

овладеть основами техники вида спорта «гонки с препятствиями»;

получить общие знания об антидопинговых правилах;

соблюдать антидопинговые правила;

принять участие в официальных спортивных соревнованиях начиная со второго года;

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;

    получить   уровень   спортивной   квалификации   (спортивный   разряд),
необходимый  для  зачисления  и перевода на учебно-тренировочной этап (этап

спортивной специализации).

12.2 На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;

    изучить  правила  безопасности  при  занятиях  видом  спорта  "гонки  с
препятствиями"    и    успешно    применять    их    в    ходе   проведения

учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «гонки с препятствиями»;

изучить антидопинговые правила;

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.

12.3 На этапе совершенствования спортивного мастерства:

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «гонки с препятствиями»;

выполнить план индивидуальной подготовки;

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;

    получить   уровень   спортивной   квалификации   (спортивное   звание),
необходимый   для   зачисления  и  перевода  на  этап  высшего  спортивного

мастерства.

12.4 На этапе высшего спортивного мастерства:

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;

выполнить план индивидуальной подготовки;

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года.

IV. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)

13.  <a id="p100075"></a>Программный  материал  для учебно-тренировочных занятий по каждому

этапу спортивной подготовки ______________________________________________. (указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)

14. <a id="p100076"></a>Учебно-тематический план __________________________________________
                                 (указывается по этапам спортивной
                                     подготовки и включает темы
                                    по теоретической подготовке)

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).

V. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам

15.  <a id="p100078"></a>К  особенностям  осуществления спортивной подготовки по спортивным

дисциплинам вида спорта «_________________________________________________» (указывается наименование вида спорта, спортивной дисциплины) относятся ________________________________________________________________. (указываются с учетом главы V ФССП)

VI. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки

16. <a id="p100080"></a>Материально-технические      условия      реализации      Программы

__________________________________________________________________________. (указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 - № 11 к ФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)

17. <a id="p100081"></a>Кадровые условия реализации Программы:

укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками __________________________________________________________; (указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП)

уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации ____________________________________________________; (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП)

непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.

18. <a id="p100085"></a>Информационно-методические     условия     реализации     Программы

__________________________________________________________________________. (указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)

<1> Зарегистрирован Минюстом России 01.11.2025, регистрационный № 84048.

Приложение № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «гонки с препятствиями», утвержденной приказом Минспорта России от 25 февраля 2026 г. № 140

(рекомендуемый образец)

Годовой учебно-тренировочный план