---
title: "Приказ Минздрава СССР от 21.02.1977 N 137"
number: "137"
issuer: "Министерство здравоохранения СССР"
issued_on: 1977-02-21
status: утратил силу
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-137-1977"
---

## Приказ Минздрава СССР от 21.02.1977 N 137

# Приказ Минздрава СССР от 21.02.1977 N 137

"Об улучшении планирования повышения квалификации врачей и провизоров"

(вместе с "Положением о повышении квалификации врачей и провизоров на местных базах")

> [!WARNING]
> Документ утратил силу на территории Российской Федерации в связи с изданием Приказа Минздрава России от 24.08.2020 N 889.
> Документ повторно признан утратившим силу на территории Российской Федерации с 02.12.2020 в связи с изданием Постановления Правительства РФ от 16.11.2020 N 1850.


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СССР**


## <a id="p100002"></a>ПРИКАЗ

от 21 февраля 1977 г. N 137

<a id="p100003"></a>**ОБ УЛУЧШЕНИИ ПЛАНИРОВАНИЯ**
**ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ВРАЧЕЙ И ПРОВИЗОРОВ**

<a id="p100004"></a>Растущие потребности населения в высококвалифицированной медицинской помощи, создание специализированных служб, оснащение учреждений здравоохранения современной техникой ставят новые задачи в улучшении системы повышения квалификации врачей и провизоров.
<a id="p100005"></a>Дальнейшее совершенствование работы по повышению квалификации врачебных кадров приобретает все большее значение в деятельности органов и учреждений здравоохранения в свете решений XXV съезда КПСС и Октябрьского 1976 года Пленума ЦК КПСС, в которых подчеркнута необходимость улучшения подготовки и повышения квалификации специалистов для всех отраслей народного хозяйства.
<a id="p100006"></a>Завершенный в 1973 году перевод лечебных и педиатрических факультетов мединститутов на систему субординатуры и интернатуры, введение с 1975 года специализации-стажировки на стоматологических, санитарно-гигиенических и фармацевтических факультетах, а также новых учебных планов в мединститутах обеспечивают интеграцию в преподавании, преемственность с последующей специализацией. Все это оказало существенное влияние на переориентацию деятельности институтов и факультетов усовершенствования врачей. Если в 1965 году удельный вес специализации в ГИДУВах составлял 20,2%, то в 1975 году - 13%. В связи с сокращением потребности в специализации увеличилось число врачей, прошедших усовершенствование: оно возросло на 76% по сравнению с 1965 г. Удельный вес усовершенствования составил в 1975 году 87%.
<a id="p100007"></a>Созданная в стране единая система специализации и усовершенствования врачей и провизоров преследует цель максимального удовлетворения нужд здравоохранения в высококвалифицированных специалистах.
<a id="p100008"></a>Выполнение этой задачи возможно только при совместной работе всех звеньев здравоохранения и, прежде всего, учреждений здравоохранения и институтов (факультетов) усовершенствования врачей.
<a id="p100009"></a>Ежегодно свыше 80 тыс. медицинских работников с высшим образованием повышают свой профессиональный уровень в 13 институтах усовершенствования и 26 факультетах усовершенствования врачей, в профильных научно-исследовательских институтах, на базе крупных учреждений практического здравоохранения. При этом все большее значение приобретает повышение квалификации в институтах и на факультетах усовершенствования врачей - как наиболее эффективная форма обучения. Количество врачей и провизоров, обучающихся в институтах и на факультетах усовершенствования врачей, в настоящее время возросло на 62% по сравнению с 1965 годом.
<a id="p100010"></a>С целью большего охвата повышением квалификации врачебных кадров в институтах усовершенствования врачей за последние 10 лет число кафедр увеличилось на 91. Увеличились ассигнования институтов усовершенствования врачей. Введены в эксплуатацию новые современные учебно-лабораторные корпуса и благоустроенные общежития, что позволило увеличить среднегодовой контингент курсантов с 7700 в 1965 году до 9940 в 1976 году, т.е. на 29%.
<a id="p100011"></a>В настоящее время в институтах усовершенствования врачей работают квалифицированные преподаватели, способные обеспечить высокое качество обучения. Из 2809 преподавателей ГИДУВов 85% имеют ученую степень, в том числе 16% - доктора наук. Таким образом, имеются все необходимые условия для проведения повышения квалификации на современном уровне. Однако качество подготовки находится в прямой зависимости не только от квалификации профессорско-преподавательского состава и материально-технического оснащения учебных заведений, но и от правильного планирования органами здравоохранения направления врачей и провизоров на повышение квалификации.
<a id="p100012"></a>Состоянию и мерам, направленным на улучшение текущего и перспективного планирования специализации и усовершенствования врачей и провизоров в стране, было посвящено Всесоюзное совещание руководителей органов здравоохранения союзных и автономных республик, заведующих областными и краевыми отделами здравоохранения, ректоров институтов усовершенствования врачей и деканов факультетов усовершенствования врачей и провизоров высших медицинских и фармацевтических учебных заведений (Ереван, 1976 год).
<a id="p100013"></a>Основным принципом планирования является определение на местах, на основе учета специалистов, реальной потребности в последипломной подготовке врачей и провизоров в зависимости от стажа работы, занимаемой должности, прохождения в прошлом повышения квалификации.
<a id="p100014"></a>Тем не менее, органами здравоохранения не ведется учет прохождения специалистами повышения квалификации или этот учет является несовершенным. Как правило, заявки на прохождение врачами повышения квалификации составляются без учета фактической потребности в специализации и усовершенствовании и представляются в Министерство здравоохранения СССР с большим опозданием.
<a id="p100015"></a>Это относится к Азербайджанской, Туркменской ССР и ряду других республик.
<a id="p100016"></a>Сложившееся положение является результатом недостаточного внимания к данному разделу работы со стороны местных органов здравоохранения и республиканских министерств. Заявки не отражают истинной потребности республик, представляются зачастую без указания конкретных циклов, отдельных разделов специальности, вида повышения квалификации (специализация или усовершенствование), а также контингента врачей, которых предполагается направить на обучение.
<a id="p100017"></a>Например, Министерство здравоохранения Казахской ССР на 1975 год определило потребность в 4624 места. Министерство здравоохранения СССР смогло удовлетворить заявку на 58%, т.е. выделило 2454 места, тем не менее, 169 путевок не было реализовано. При остром дефиците мест на повышение квалификации в институты усовершенствования врачей в 1975 году не было использовано: по РСФСР - 1810 путевок, УССР - 408, БССР - 74 и т.д., а всего по стране 3072.
<a id="p100018"></a>В то же время в Министерство здравоохранения СССР и институты усовершенствования врачей поступает большое количество писем от органов и учреждений здравоохранения, а также от отдельных врачей и провизоров с просьбой о выделении путевок на тот или иной цикл. Нечеткая организация планирования на местах, слабый контроль со стороны руководства органов здравоохранения приводит к тому, что врачи в течение 10 - 15 лет и более не могут пройти повышение квалификации. Это имеет место в Российской Федерации, Казахской, Украинской ССР.
<a id="p100019"></a>Проверка ряда облздравотделов (Свердловский, Архангельский, Челябинский и др.) показала, что вопросам повышения квалификации уделяется крайне мало внимания. Постановка учета прохождения повышения квалификации в этих областях находится на низком уровне. Ряд главных специалистов и руководителей органов здравоохранения и лечебно-профилактических учреждений не знают основных положений, регламентирующих повышение квалификации врачей, а в отдельных случаях руководствуются документами, утратившими силу.
<a id="p100020"></a>Во многих областях руководители органов здравоохранения не изучают потребность в специализации и усовершенствовании, не имеют перспективных планов повышения квалификации и персонального учета прохождения повышения квалификации, к этой работе не привлечены главные специалисты органов здравоохранения.
<a id="p100021"></a>Министерства здравоохранения союзных республик не регулярно представляют планы повышения квалификации врачей и провизоров на предстоящий год в целом по республике с указанием числа специалистов, которые будут направлены на обучение в институты и факультеты усовершенствования врачей, научно-исследовательские институты, крупные учреждения практического здравоохранения.
<a id="p100022"></a>Нередко врачи прибывают в институты усовершенствования врачей, не имея необходимых документов. На циклы для заведующих отделения приезжают ординаторы, а участковые врачи направляются на циклы для врачей стационаров и т.д. Несоответствие направляемых на обучение врачей целевым установкам циклов нарушает последовательность последипломной подготовки, которая является одним из главных факторов, определяющих качество обучения.
<a id="p100023"></a>Со своей стороны институты усовершенствования врачей при разработке своих учебно-производственных планов не всегда учитывают потребность республик в том или ином виде подготовки, слабо знают потребность республик в повышении квалификации врачей и провизоров.
<a id="p100024"></a>Качество повышения квалификации врачей на местных базах остается явно неудовлетворительным. Обучение проводится без учебных планов и программ, продолжительность обучения устанавливается произвольно, теоретических знаний врачи при этой форме обучения не получают.
<a id="p100025"></a>Повышение квалификации специалистов с высшим медицинским образованием должно занимать ведущее место в деятельности органов и учреждений здравоохранения. Опыт отдельных республик (областей) подтверждает, что без строгой регламентации этой работы, без персонального учета усовершенствования врачей и провизоров перспективное планирование невозможно. Положительные примеры в этой работе имеются в Латвийской ССР, Владимирской и ряде других областей.
<a id="p100026"></a>В целях дальнейшего улучшения текущего и перспективного планирования повышения квалификации врачей и провизоров утверждаю:
1. <a id="p100027"></a>[Свидетельство](#p100054) о прохождении повышения квалификации (Приложение N 1).
2. <a id="p100028"></a>[Проспект-заявку](#p100078) на циклы специализации и усовершенствования (Приложение N 2).
3. <a id="p100029"></a>[Положение](#p100087) о повышении квалификации врачей и провизоров на местных базах (Приложение N 3).
<a id="p100030"></a>Приказываю:
1. <a id="p100031"></a>Министрам здравоохранения союзных и автономных республик, заведующим областными и краевыми отделами здравоохранения:
<a id="p100032"></a>а) принять утвержденные настоящим Приказом [Приложения N 1](#p100054) - 3 к руководству и исполнению;
<a id="p100033"></a>б) изучить потребность в последипломной подготовке врачей и провизоров различных специальностей, должностей и типов медицинских учреждений;
<a id="p100034"></a>в) обязать руководителей органов и учреждений здравоохранения совместно с главными специалистами осуществлять текущее и перспективное планирование специализации и усовершенствования врачей и провизоров;
<a id="p100035"></a>г) при планировании повышения квалификации особое внимание уделять повышению квалификации врачей широкого профиля (участковых врачей, сельских врачей и др.);
<a id="p100036"></a>д) при составлении заявок на повышение квалификации врачей и провизоров руководствоваться [Проспектом-заявкой](#p100078) на циклы специализации и усовершенствования и реальной потребностью в этой подготовке;
<a id="p100037"></a>е) принять меры к обязательному использованию получаемых путевок в институты и факультеты усовершенствования врачей;
<a id="p100038"></a>ж) ежегодно не позднее 15 января рассматривать на коллегиях итоги специализации и усовершенствования врачей и провизоров;
<a id="p100039"></a>з) к 1 февраля каждого года представлять в Главное управление учебных заведений Министерства здравоохранения СССР планы повышения квалификации специалистов республики на предстоящий год с указанием учебных баз и вида подготовки (согласно [форме N 2](https://bukva.ai/docs/prikaz-810-1971#p100409) Приказа Министра здравоохранения СССР от 11 ноября 1971 г. N 810);
<a id="p100040"></a>и) направлять врачей и провизоров на специализацию и усовершенствование строго по профилю циклов в зависимости от стажа работы, занимаемой должности, предыдущего прохождения повышения квалификации;
<a id="p100041"></a>к) изучить и использовать передовой опыт органов и учреждений здравоохранения в части планирования последипломной подготовки;
<a id="p100042"></a>л) проверить исполнение главными врачами районов и крупных лечебно-профилактических учреждений соответствующих приказов по вопросам, регламентирующим повышение квалификации врачей; усилить контроль за подведомственными органами и учреждениями здравоохранения в прохождении специализации и усовершенствования;
<a id="p100043"></a>м) подготовить до 1 сентября 1977 года перечень учреждений здравоохранения, которые предполагается использовать в качестве местных баз подготовки, с учетом коечного фонда, материально-технического оснащения, квалификации, сотрудников; утвердить указанные учреждения на коллегиях республиканских министерств, обл(край)здравотделов.
2. <a id="p100044"></a>Ректорам медицинских и фармацевтических институтов принять утвержденное настоящим Приказом [Приложение N 1](#p100054) к руководству и исполнению.
3. <a id="p100045"></a>Ректорам институтов усовершенствования врачей, деканам факультетов усовершенствования врачей и провизоров при высших медицинских и фармацевтических учебных заведениях:
<a id="p100046"></a>а) принять утвержденные настоящим Приказом Приложения N 1 - 3 к руководству и исполнению;
<a id="p100047"></a>б) строго придерживаться установленного порядка комплектования циклов, не зачислять врачей и провизоров, не соответствующих целевым установкам циклов;
<a id="p100048"></a>в) ежегодно представлять в Главное управление учебных заведений Министерства здравоохранения СССР (одновременно с отчетной формой 71-усовершенствование) сведения о неиспользовании путевок республиками и областями.
4. <a id="p100049"></a>Главному управлению учебных заведений Министерства здравоохранения СССР (тов. Исаков Ю.Ф.) совместно с Управлением кадров (тов. Шишова А.М.) и отделом медицинской статистики (тов. Церковный Г.Ф.) в течение 1977 года разработать и утвердить единую учетную форму прохождения врачами и провизорами повышения квалификации.
5. <a id="p100050"></a>Главному управлению учебных заведений Министерства здравоохранения СССР (тов. Исаков Ю.Ф.) с Управлением кадров (тов. Шишова А.М.) осуществлять контроль за деятельностью органов и учреждений здравоохранения по вопросам планирования специализации и усовершенствования врачей и провизоров.
<a id="p100051"></a>Контроль за выполнением настоящего Приказа возложить на заместителя Министра здравоохранения СССР тов. Венедиктова Д.Д.

<div align="right">

<a id="p100052"></a>Министр<br>
**Б.В.ПЕТРОВСКИЙ**

</div>






<div align="right">

<a id="p100053"></a>Приложение N 1<br>
к Приказу Министерства<br>
здравоохранения СССР<br>
от 21 февраля 1977 г. N 137

</div>


<a id="p100054"></a>**ПОЛОЖЕНИЕ**
**О СВИДЕТЕЛЬСТВЕ О ПРОХОЖДЕНИИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ**

1. <a id="p100055"></a>[Свидетельство](#p100068) о прохождении повышения квалификации (см. форму N 1) является документом, в котором отражаются все этапы повышения квалификации врача и провизора.
2. <a id="p100056"></a>Свидетельство представляет собой книжку размером 22 x 16 см из плотной бумаги.
3. <a id="p100057"></a>Врачам и провизорам, прошедшим первичную специализацию (интернатуру или стажировку), а также окончившим циклы специализации или усовершенствования в институтах усовершенствования врачей и на факультетах усовершенствования врачей (провизоров) при высших медицинских и фармацевтических учебных заведениях, вносится соответствующая запись в [Свидетельство](#p100068) о прохождении повышения квалификации.

<div align="center">

<a id="p100058"></a>Образец записи:

</div>



| Год | Название учреждения, в котором проходил(а) повышение квалификации | Название цикла специализации или усовершенствования | Прод. обуч. | Занимаемая должность в момент направления на повыш. квалификации |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1977 | Казанский институт усовершенствования врачей им. В.И. Ленина | Актуальные вопросы терапии для участковых врачей | 2,5 мес. | Участковый врач п-ка N 10 г. Рязани |


4. <a id="p100061"></a>[Свидетельство](#p100068) о прохождении повышения квалификации выдается выпускникам высших медицинских и фармацевтических учебных заведений вместе с дипломом об окончании ВУЗА, начиная с 1977 года, а также лицам, окончившим ВУЗ до 1977 года, после прохождения ими специализации или усовершенствования в институтах усовершенствования врачей и на факультетах усовершенствования врачей (провизоров) при высших медицинских и фармацевтических учебных заведениях.
5. <a id="p100062"></a>Право подписи в [Свидетельстве](#p100068) предоставляется ректорам и проректорам институтов усовершенствования врачей, деканам факультетов усовершенствования врачей (провизоров) при высших медицинских и фармацевтических учебных заведениях, а также председателям выпускных экзаменационных комиссий по приему экзаменов у врачей и провизоров после прохождения ими интернатуры или стажировки.
<a id="p100063"></a>Подпись заверяется печатью учреждения, в котором проводилось повышение квалификации, а после прохождения интернатуры или стажировки - печатью соответствующего учебного заведения.
6. <a id="p100064"></a>Прохождение врачами и провизорами курсов информации или стажировки в [Свидетельстве](#p100068) не отражается.

<div align="right">

<a id="p100065"></a>Начальник Главного управления<br>
учебных заведений<br>
**Ю.Ф.ИСАКОВ**

</div>






<div align="right">

<a id="p100066"></a>Форма N 1

<a id="p100067"></a>Лицевая сторона

</div>


<a id="p100068"></a>                           СВИДЕТЕЛЬСТВО
               О ПРОХОЖДЕНИИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

<a id="p100069"></a>                   к диплому N _______________

<a id="p100070"></a>Фамилия __________________________________________________________
<a id="p100071"></a>Имя ______________________________________________________________
<a id="p100072"></a>Отчество _________________________________________________________

<div align="right">

<a id="p100073"></a>На развороте:

</div>


<div align="center">

<a id="p100074"></a>Сведения о прохождении повышения квалификации

</div>



<a id="p100076"></a>

| Год | Учреждение, в котором проходил(а) повышение квалификации | Название цикла специализации или усовершенствования | Продолжительность обучения | Занимаемая должность в момент направления на повышение квалификации |
| --- | --- | --- | --- | --- |
|  |  | М.П. | Подпись |  |
|  |  | М.П. | Подпись |  |
|  |  | М.П. | Подпись |  |
|  |  | М.П. | Подпись |  |
|  |  | М.П. | Подпись |  |






<div align="right">

<a id="p100077"></a>Приложение N 2<br>
к Приказу Министерства<br>
здравоохранения СССР<br>
от 21 февраля 1977 г. N 137

</div>


<div align="center">

<a id="p100078"></a>**ПРОСПЕКТ-ЗАЯВКА**

</div>



<table>
<colgroup><col width="26%"><col width="40%"><col width="34%"></colgroup>
<tr><td colspan="3">Название цикла</td></tr>
<tr><td colspan="2">Контингент:</td><td>Форма обучения:</td></tr>
<tr><td rowspan="2">Вид обучения:</td><td rowspan="2">Продолжительность обучения (мес.)</td><td>заочное</td></tr>
<tr><td>очное</td></tr>
<tr><td colspan="3">Аннотация цикла:</td></tr>
</table>



<table>
<colgroup><col width="55%"><col width="45%"></colgroup>
<tr><td>Число врачей (физических лиц) данной специальности на начало года</td><td>Потребность в повышении квалификации по годам (число врачей)</td></tr>
<tr><td rowspan="2"></td><td>1978 1979 1980 Всего</td></tr>
</table>


<div align="right">

<a id="p100085"></a>Начальник Главного управления<br>
учебных заведений<br>
**Ю.Ф.ИСАКОВ**

</div>






<div align="right">

<a id="p100086"></a>Приложение N 3<br>
к Приказу Министерства<br>
здравоохранения СССР<br>
от 21 февраля 1977 г. N 137

</div>


<a id="p100087"></a>**ПОЛОЖЕНИЕ**
**О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ ВРАЧЕЙ И ПРОВИЗОРОВ**
**НА МЕСТНЫХ БАЗАХ**

1. <a id="p100088"></a>Местными базами для проведения повышения квалификации врачей и провизоров в виде курсов информации и стажировки являются многопрофильные больницы, специализированные учреждения здравоохранения, поликлиники, клиники мединститутов, санитарно-гигиенические и фармацевтические учреждения, располагающие современным оборудованием и высококвалифицированными специалистами, применяющими в практике новые методы диагностики, обследования и лечения.
2. <a id="p100089"></a>Курсы информации и стажировки являются видом повышения квалификации врачей и провизоров, в задачи которого входит изучение отдельных актуальных теоретических вопросов и приобретение отдельных практических навыков по определенной специальности.
3. <a id="p100090"></a>Цель курсов информации и стажировки - поддержание высокого современного уровня профессиональных знаний и практических навыков работы по специальности.
4. <a id="p100091"></a>Повышение квалификации врачей и провизоров на курсах информации организуется и проводится для врачей, нуждающихся в специальных знаниях по определенным дисциплинам (проблемам). Для проведения указанных курсов должны активно использоваться профильные научно-исследовательские институты и высшие медицинские учебные заведения.
5. <a id="p100092"></a>Курсы стажировки организуются и проводятся на базе крупных многопрофильных и специализированных больниц, санитарно-гигиенических и фармацевтических учреждений для врачей и провизоров, нуждающихся в приобретении определенных умений и навыков в работе в соответствии с занимаемой должностью.
6. <a id="p100093"></a>Периодичность направления врачей и провизоров на курсы информации или стажировки определяется местными органами здравоохранения. Продолжительность курсов не должна превышать 1,5 месяца.
<a id="p100094"></a>Не разрешается зачислять на курсы информации и стажировки врачей, обучающихся в интернатуре.
<a id="p100095"></a>Курсы информации и стажировки являются вспомогательным видом последипломного обучения и не заменяют прохождение врачами циклов специализации и усовершенствования в институтах и на факультетах усовершенствования.
7. <a id="p100096"></a>Курсы информации или стажировки считаются оконченными после представления письменного отчета о результатах прохождения курса и получения зачета.
<a id="p100097"></a>Учреждение, выдавшее документ (справку) о прохождении курса информации или стажировки, несет полную ответственность за качество проведенной подготовки.
8. <a id="p100098"></a>Учебные планы и программы курсов информации или стажировки разрабатываются учреждениями, проводящими эти курсы, с активным привлечением к этой работе главных специалистов и утверждаются соответствующим органом здравоохранения, в подчинении которого находится учебная база.
9. <a id="p100099"></a>Перечень учреждений, осуществляющих повышение квалификации врачей и провизоров на курсах информации и стажировки, с их характеристикой, а также персональный список специалистов, на которых может быть возложена работа по повышению квалификации, 1 раз в 3 года утверждается министерством здравоохранения соответствующей союзной республикой.
10. <a id="p100100"></a>Общее руководство за ходом и качеством повышения квалификации врачей и провизоров на курсах информации и стажировки возлагается на Министерства здравоохранения союзных и автономных республик, обл(край)здравотделы.
<a id="p100101"></a>Органы здравоохранения обязаны строго проводить отбор и учет врачей и провизоров республики, которые должны повышать свою квалификацию на курсах информации и стажировки.
11. <a id="p100102"></a>На институты (факультеты) усовершенствования врачей и научно-исследовательские институты возлагается оказание практической помощи учреждениям здравоохранения, проводящим повышение квалификации в виде курсов информации и стажировки, путем периодического направления им методических материалов, а также профессоров и преподавателей для чтения лекций на избранные темы и проведения консультаций по вопросам лечения больных, а также подготовка специалистов, привлекаемых к педагогическому процессу на курсах информации и стажировки.

<div align="right">

<a id="p100103"></a>Начальник Главного управления<br>
учебных заведений<br>
**Ю.Ф.ИСАКОВ**

</div>




<a id="p100104"></a>

---
