Приказ Росжелдора от 23.04.2008 № 133

(ред. от 12.09.2008)

«Об утверждении Типового положения о музее образовательного учреждения Федерального агентства железнодорожного транспорта»

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

ПРИКАЗ

от 23 апреля 2008 г. № 133

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТИПОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ О МУЗЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА

В целях координации и развития приоритетных направлений деятельности музеев образовательных учреждений Федерального агентства железнодорожного транспорта приказываю:

1. Утвердить «Типовое положение о музее образовательного учреждения Федерального агентства железнодорожного транспорта» согласно Приложению к настоящему Приказу.

2. Руководителям образовательных учреждений Федерального агентства железнодорожного транспорта в соответствии с утвержденным Типовым положением о музее образовательного учреждения Федерального агентства железнодорожного транспорта разработать и утвердить Положение о музее образовательного учреждения.

3. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на начальника Управления учебных заведений и правового обеспечения А.Т. Осьминина.

ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О МУЗЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

I. Общие положения

1.1. Музей образовательного учреждения (далее — музей) — обобщающее название музеев, являющихся структурными подразделениями образовательных учреждений Федерального агентства железнодорожного транспорта, действующих на основании Закона Российской Федерации «Об образовании», а в части учета и хранения фондов — Федерального закона «О Музейном фонде Российской Федерации и музеях Российской Федерации».

(в ред. Приказа Росжелдора от 12.09.2008 № 299)

1.2. Музей организуется в целях воспитания, обучения, развития и социализации обучающихся.

1.3. Типовое Положение о музее образовательного учреждения Федерального агентства железнодорожного транспорта разработано в соответствии с письмом Минобразования России от 12 марта 2003 г. № 28-51-181/16 и является основой для разработки уставов, положений и других локальных нормативных актов образовательных учреждений по вопросам функционирования в них музеев, экспозиций и выставок.

II. Основные понятия

2.1. Музей — некоммерческое научно-исследовательское, информационно-просветительное подразделение образовательного учреждения Федерального агентства железнодорожного транспорта, осуществляющее в соответствии со своим предназначением комплектование, учет, хранение, изучение памятников истории и культуры отечественных железных дорог и непосредственно образовательного учреждения.

2.2. Музейный фонд — совокупность музейных предметов и музейных коллекций (основных фондов), закрепленных за образовательными учреждениями на праве оперативного управления.

2.3. Музейный фонд музея — организованная совокупность музейных предметов (коллекций) и научно-вспомогательных материалов в составе музейного собрания.

2.4. Музейное собрание — научно-организованная совокупность музейных предметов и научно-вспомогательных материалов музейного, архивного и библиотечного фондов музея.

2.5. Экспозиция — выставленные на обозрение в определенной системе музейные предметы (экспонаты).

2.6. Музейный предмет (экспонат) — памятник материальной или духовной культуры, объект природы, поступивший в музей и зафиксированный в инвентарной книге.

2.7 Инвентарная книга — основной документ учета музейных предметов.

III. Организация деятельности музея

3.1. Музей является составной частью системы воспитательной работы в образовательных учреждениях Росжелдора.

3.2. Деятельность музея регламентируется положением, утверждаемым руководителем образовательного учреждения.

3.3 Обязательным условием для создания и деятельности является наличие:

• собранных и зарегистрированных в инвентарной книге музейных предметов и музейных коллекций, количество и историко-культурная ценность которых позволяют организовать их публичный показ в форме научно разработанной и документированной музейной экспозиции;
• соответствующих помещений, пригодных для развертывания экспозиции и хранения фондов;
• специального оборудования, обеспечивающего сохранность музейных коллекций и условия для их показа.

IV. Задачи и функции музея

4.1 Основными задачами музея являются:

• выявление и сбор предметов музейного значения в целях постоянного обогащения музейных собраний новыми поступлениями;
• всестороннее исследование информативной ценности поступивших музейных предметов и фиксация их значимости;
• целенаправленное и объективное отражение в музейном собрании различных технических, технологических, исторических, социальных и прочих процессов в сфере железнодорожного транспорта;
• создание условий, обеспечивающих полную сохранность культурных ценностей, постоянное обогащение музейных собраний новыми поступлениями;
• активное содействие научной, учебно-педагогической, производственной и иным формам учебной подготовки студентов образовательных учреждений;
• участие в нравственном, эстетическом воспитании студентов, повышение их общеобразовательного и культурного уровня, организация полноценного культурного досуга.

4.2 Для выполнения указанных задач музей осуществляет следующие функции:

• научно-фондовая работа — направление музейной деятельности, осуществляемое в целях формирования музейного собрания, обеспечения сохранности, изучения музейных предметов и музейных коллекций и создания условий для их использования;
• научно-исследовательская работа — направление музейной деятельности, заключающееся в получении новых знаний на основе изучения музейного собрания;
• научно-экспозиционная работа — направление музейной деятельности, предметом которого является музейная экспозиция;
• научно-методическая работа — направление музейной деятельности, связанное с разработкой, выявлением, описанием и внедрением передовых методов и профессиональных приемов музейной работы;
• научно-просветительная работа — направление музейной деятельности, предусматривающее реализацию образовательно-воспитательной функции в ходе работы с различными категориями посетителей;
• рекламно-издательская деятельность — направление музейной деятельности, связанное с подготовкой и распространением печатной и сувенирной продукции.

V. Научное комплектование музейных фондов, их учет и обеспечение сохранности

5.1 Научное комплектование музейных фондов состоит из:

• разработки научной концепции комплектования;
• планирования;
• научно-собирательской работы;
• оформления документов поступления и подготовки исторических памятников для представления на фондовую комиссию;
• отбора исторических памятников для постановки их на государственный учет и хранения в фондах.

5.2 Комплектование музейных фондов ведется путем:

• безвозмездного получения в виде подлинников, макетов, моделей или муляжей различных образцов оборудования, технических средств железнодорожной инфраструктуры и подвижного состава;
• приобретения в рамках выделенных лимитов знаков различия (отличия), документов и другого имущества, представляющего интерес;
• обмена дублетными и непрофильными материалами с другими музеями (музейными образованиями), учреждениями и коллекционерами на предметы музейного значения.

5.3 Учет музейных предметов собрания музея осуществляется раздельно по основному и научно-вспомогательному фондам:

• музейных предметов основного фонда (подлинных памятников материальной и духовной культуры) — в инвентарной книге музея;
• научно-вспомогательных материалов (копий, макетов, диаграмм и т.п.) — в книге учета научно-вспомогательного фонда.

Ответственность за сохранность фондов музея несет руководитель образовательного учреждения.

5.4. Хранение в музеях взрывоопасных, радиоактивных и иных предметов, угрожающих жизни и безопасности людей, категорически запрещается.

5.5. Хранение огнестрельного и холодного оружия, предметов из драгоценных металлов и камней осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5.6. Предметы, сохранность которых не может быть обеспечена музеем, должны быть переданы на хранение в ближайший или профильный музей, архив.

VI. Руководство деятельностью музея

Руководство деятельностью музея осуществляется представителем администрации образовательного учреждения в соответствии с возложенными на него обязанностями.

---