---
title: "Приказ Рособразования от 22.02.2008 N 132"
number: "132"
issued_on: 2008-02-22
redaction: 2008-03-28
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-132-2008-3"
---

## Приказ Рособразования от 22.02.2008 N 132

# Приказ Рособразования от 22.02.2008 N 132

(ред. от 28.03.2008)

"О реализации мероприятий в области образования "Приобретение автобусов для государственных и муниципальных школ в сельской местности" и "Оснащение общеобразовательных учреждений учебным оборудованием" в 2008 году по направлениям "Централизованная закупка автобусов для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности" и "Централизованная закупка учебного и учебно-наглядного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений" приоритетного национального проекта "Образование"




<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100002"></a>**ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ**

<a id="p100003"></a>**ПРИКАЗ**
от 22 февраля 2008 г. N 132

<a id="p100004"></a>**О РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ В ОБЛАСТИ**
**ОБРАЗОВАНИЯ "ПРИОБРЕТЕНИЕ АВТОБУСОВ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ**
**И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ШКОЛ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ" И "ОСНАЩЕНИЕ**
**ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ УЧЕБНЫМ ОБОРУДОВАНИЕМ"**
**В 2008 ГОДУ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ "ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ ЗАКУПКА**
**АВТОБУСОВ ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ**
**В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ" И "ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ ЗАКУПКА УЧЕБНОГО**
**И УЧЕБНО-НАГЛЯДНОГО ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ ОСНАЩЕНИЯ**
**ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ" ПРИОРИТЕТНОГО**

<div align="center">

**НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ОБРАЗОВАНИЕ"**

</div>


<a id="p100005"></a>В соответствии с Федеральным законом от 24.07.2007 N 198-ФЗ "О федеральном бюджете на 2008 год и на плановый период 2009 и 2010 годов" и Сетевым [графиком](https://bukva.ai/docs/prikaz-396-2007-minobrnauki-rossii#p100010) по реализации приоритетного национального проекта "Образование" в 2008 году, утвержденным Приказом Минобрнауки России от 28.12.2007 N 396, приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Утвердить:
<a id="p100007"></a>Перечни и технические требования к учебному и учебно-наглядному оборудованию для кабинетов физики, химии, биологии, географии общеобразовательных учреждений, согласованные Российской академией образования, Московским педагогическим государственным университетом, Федеральным институтом развития образования ([Приложения 1](#p100016) - 4);
<a id="p100008"></a>[Перечень](#p100558) и технические требования к интерактивному аппаратно-программному комплексу для общеобразовательных учреждений (Приложение 5);
<a id="p100009"></a>технические [требования](#p100567) к автобусам для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности (Приложение 6);
<a id="p100010"></a>количественные показатели на централизованные закупки учебного, учебно-наглядного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений и автобусов для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, по субъектам Российской Федерации в 2008 году (Приложение 7);
<a id="p100011"></a>[форму](#p100666) соглашения между Федеральным агентством по образованию и администрацией субъекта Российской Федерации "О сотрудничестве по оснащению общеобразовательных учреждений учебным, учебно-наглядным оборудованием и общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, автобусами в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" (Приложение 8).
2. <a id="p100012"></a>Управлению федерального имущества и инвестиций (В.И. Яхимовичу) организовать работу по реализации приоритетного национального проекта "Образование" в части централизованных закупок школьных автобусов для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, и учебного и учебно-наглядного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений.
3. <a id="p100013"></a>Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя руководителя А.В. Рождественского.

<div align="right">

<a id="p100014"></a>Руководитель<br>
**Н.И.БУЛАЕВ**

</div>






<div align="right">

<a id="p100015"></a>Приложение 1<br>
к Приказу Рособразования<br>
от 22 февраля 2008 г. N 132

</div>


<div align="center">

<a id="p100016"></a>**ПЕРЕЧЕНЬ**<br>
**И ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УЧЕБНОМУ**<br>
**И УЧЕБНО-НАГЛЯДНОМУ ОБОРУДОВАНИЮ ДЛЯ КАБИНЕТА**<br>
**ФИЗИКИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ**

</div>



| N | Наименование учебного и учебно-наглядного оборудования - количество единиц | Технические требования |
| --- | --- | --- |
| 1 | 2 | 3 |
|  | Типовой комплект учебного и учебнонаглядного оборудования для кабинета физики полнокомплектных общеобразовательных учреждений |  |
| 1 | Печатные пособия | Общие требования. Печатные пособия должны быть выполнены в виде таблиц на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 100 х 140 см (кроме п. 1.2) |
| 1.1 | Таблица "Международная система единиц (СИ)" - 1 шт. | Таблица должна содержать основные и дополнительные физические величины международной системы единиц, их обозначения и единицы измерения |
| 1.2 | Таблица "Шкала электромагнитных излучений" - 1 шт. | Таблица должна содержать шкалы длин волн и частот электромагнитных излучений и примеры излучающих устройств и видов излучений. Формат не менее 180 х 40 см |
| 1.3 | Таблица "Приставки для образования десятичных кратных и дольных единиц" - 1 шт. | Таблица должна содержать информацию о приставках и множителях физических величин, их обозначения и примеры применения |
| 1.4 | Таблица "Фундаментальные физические постоянные" - 1 шт. | Таблица должна содержать фундаментальные физические постоянные (скорость света в вакууме, постоянные Авогадро, Планка и другие), их обозначения и значения величин |
| 1.5 | Портреты ученых-физиков и астрономов - 1 компл. | Комплект должен содержать не менее 10 портретов ученых-физиков и астрономов. Портреты должны быть отпечатаны на полиграфическом картоне с односторонним мелованием плотностью не менее 250 г/кв. м с использованием односторонней печати, красочность 1+0 (черно-белые), формат каждого портрета не менее 30 х 40 см. Комплект должен находиться в папке, изготовленной из картона плотностью не менее 250 г/кв. м с односторонним мелованием, красочность 4+0 |
| 2 | Лабораторное оборудование |  |
| 2.1 | Набор по механике - 15 шт. | Набор предназначен для проведения не менее 20 фронтальных лабораторных работ по следующей тематике: градуирование пружины и измерение сил динамометром; измерение силы трения скольжения; условие равновесия рычага; изучение устройства подвижного и неподвижного блока; определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости; изучение "золотого правила" механики; измерение скорости неравномерного движения; исследование зависимости скорости равноускоренного движения от времени, измерение ускорения движения тела; исследование зависимости перемещения от времени при равноускоренном движении; проверка соотношения перемещений при равноускоренном движении; исследование движения тела под действием нескольких сил; измерение жесткости пружины; измерение коэффициента трения скольжения; изучение движения тела, брошенного горизонтально; определение ускорения тела по величине действующей на него силы и массе тела; изучение равновесия тел под действием нескольких сил; изучение закона сохранения механической энергии; измерение ускорения свободного падения с помощью маятника, исследование влияния площади трущихся поверхностей на величину силы сопротивления. В состав набора должны входить измерительные устройства, электронные приборы и принадлежности, необходимые для проведения лабораторных работ. Наборы в количестве 15 штук должны быть обеспечены рекомендациями по их использованию не менее одного экземпляра на 3 набора |
| 2.2 | Набор по молекулярной физике и термодинамике - 15 шт. | Набор предназначен для проведения не менее 5 фронтальных лабораторных работ по следующей тематике: исследование процессов перехода вещества из твердого состояния в жидкое и обратно; изучение изобарного, изохорного и изотермического процессов; образование кристаллов. В состав набора должны входить измерительные устройства, образцы и принадлежности, необходимые для проведения лабораторных работ. Наборы в количестве 15 штук должны быть обеспечены рекомендациями по их использованию не менее одного экземпляра на 3 набора |
| 2.3 | Набор по электричеству - 15 шт. | Набор предназначен для проведения не менее 15 фронтальных лабораторных работ по следующей тематике: сборка электрической цепи и измерение силы тока и напряжения на ее различных участках; регулирование силы тока переменным резистором; наблюдение химического действия электрического тока; сборка гальванического элемента и испытание его действия; исследование зависимости силы тока на участке цепи от напряжения и сопротивления; измерение сопротивления проводника; измерение мощности и работы тока в электрической лампе; изучение магнитного поля постоянного магнита; изучение электродвигателя постоянного тока; измерение КПД электродвигателя; измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока; измерение удельного сопротивления проводника; изучение последовательного и параллельного соединения проводников; определение заряда электрона, наблюдение действия магнитного поля на ток; изучение явления электромагнитной индукции. В состав набора должны входить измерительные устройства, электронные приборы и принадлежности, необходимые для проведения лабораторных работ. Наборы в количестве 15 штук должны быть обеспечены рекомендациями по их использованию не менее одного экземпляра на 3 набора |
| 2.4 | Набор по оптике - 15 шт. | Набор предназначен для проведения не менее 15 фронтальных лабораторных работ по следующей тематике: исследование явления отражения света; построение изображения предмета в плоском зеркале; сборка модели зеркального перископа; наблюдение преломления света призмой и плоскопараллельной пластиной; исследование преломления света на границе раздела двух сред; измерение показателя преломления вещества; измерение фокусного расстояния и оптической силы собирающей и рассеивающей линз; измерение фокусного расстояния собирающей линзы; получение изображения при помощи линзы; сборка моделей проекционного аппарата, микроскопа, трубы Кеплера, трубы Галилея; наблюдение дифракции и интерференции света; измерение длины световой волны; наблюдение поляризации света и явления дисперсии. В состав набора должны входить измерительные устройства, электронные и оптические приборы и принадлежности, необходимые для проведения лабораторных работ. Наборы в количестве 15 штук должны быть обеспечены рекомендациями по их использованию не менее одного экземпляра на 3 набора |
| 2.5 | Источник постоянного и переменного тока (4,5 В, 2 А) - 15 шт. | Источник предназначен для снижения и преобразования входного переменного напряжения 42 В в переменное напряжение с действующим значением 4,5 В и в пульсирующее напряжение со средним значением 4,5 В. Выходные напряжения должны поступать на разделенные выходы, маркированные знаком - и (+, -). Источник должен иметь защиту от превышения входного напряжения и от короткого замыкания по выходному напряжению и снабжен вилкой, совместимой с розеткой лабораторного стола |
| 2.6 | Лоток для хранения оборудования - 45 шт. | Лоток предназначен для компактного хранения оборудования для фронтальных лабораторных работ, обеспечивая удобный доступ к любому из элементов наборов по механике, оптике, электричеству. Для контроля целостности наборов на лотке должно быть предусмотрено место для нанесения условного обозначения всех расположенных в нем элементов с указанием их наименования и количества. Для составления лотков в вертикальные сборки на корпусе лотков должны быть расположены специальные выступы. Габаритные размеры каждого лотка не менее 25 х 35 х 5 см |
| 2.7 | Весы учебные лабораторные - 15 шт. | Весы предназначены для определения массы вещества. Весы должны быть рычажными и содержать набор разновесов не менее 15 шт. с номинальной массой 100 г, 50 г, 20 г, 5 г, 2 г, 500 мг, 200 мг, 100 мг, 20 мг, 10 мг. Допустимая нагрузка в граммах: наибольшая 200; наименьшая 5 |
| 2.8 | Динамометр лабораторный - 15 шт. | Динамометр предназначен для измерения силы с пределом измерения от 0 до 5 Н с ценой деления шкалы 0,1 Н |
| 2.9 | Амперметр лабораторный - 15 шт. | Амперметр предназначен для измерения в цепях постоянного тока в пределах от 0 до 2 А с ценой деления шкалы 0,05 А |
| 2.10 | Вольтметр лабораторный - 15 шт. | Вольтметр предназначен для измерения в цепях постоянного тока в пределах от 0 до 6 В с ценой деления шкалы 0,2 В |
| 2.11 | Миллиамперметр - 15 шт. | Миллиамперметр предназначен для измерения тока в пределах (-5) - 0 - (+5) мА и (-50) - 0 - (+50) мА с ценой деления шкалы 0,5 мА на первом пределе и 5 мА на втором |
| 2.12 | Комплект электроснабжения - 1 шт. | Комплект электроснабжения должен содержать следующие устройства: 1. Источник питания со встроенным устройством защитного отключения (УЗО): входное напряжение, В/Гц 220/50; ток отсечки УЗО, мА, не более 10; выходное напряжение, В/Гц: 220/50 (одна линия), 42/50 (четыре линии); суммарная выходная мощность линий 42 В, Вт, не менее 400; ток нагрузки линии, А, не более 6; время непрерывной работы, мин., не менее 45; масса, кг, не более 7; габаритные размеры, мм, не более 300 х 150 х 150; исполнение корпуса должно быть настенным и настольным; автоматический выключатель защиты каждой линии (5 линий). 2. Розетка для лабораторного стола, штук 15 3. Провод электрический, м, не менее 100 |
| 3 | Демонстрационное оборудование |  |
| 3.1 | Общего назначения |  |
| 3.1.1 | Набор электроизмерительных приборов постоянного и переменного тока - 1 шт. | Набор предназначен для проведения демонстрационных экспериментов по электродинамике. Набор должен содержать цифровые блоки индикации (2 шт.) и следующие цифровые измерительные модули: вольтметр постоянного тока; амперметр постоянного тока; милливольтметр постоянного тока; миллиамперметр постоянного тока; вольтметр переменного тока; миллиамперметр переменного тока. Пределы измерения модулей должны быть: вольтметра постоянного тока до 100 В, амперметра постоянного тока до 10,0 А, милливольтметра постоянного тока до 1000 мВ, миллиамперметра постоянного тока до 1000 мА, вольтметра переменного тока до 100 В, миллиамперметра переменного тока до 1000 мА. Набор должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.1.2 | Источник постоянного и переменного напряжения - 1 шт. | Источник предназначен для плавного регулирования переменного напряжения с частотой 50 Гц в пределах от 0 до 30 В и постоянного (пульсирующего) напряжения с частотой пульсаций 100 Гц в пределах от 0 до 24 В. Источник должен иметь напряжение питания 220 В с изменениями выходного напряжения в пределах от 0 до 30 В (переменное) и в пределах от 0 до 24 В (постоянное) при максимальном токе нагрузки до 10 А. Источник должен иметь защиту от короткого замыкания и перегрузки по току на всех выходах. Набор должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.1.3 | Генератор звуковой частоты - 1 шт. | Генератор предназначен для получения гармонических и периодических напряжений треугольной и прямоугольной формы от 0,1 Гц до 100 кГц при исследовании акустических явлений, электрических цепей переменного тока с активной и реактивной нагрузками. Генератор должен формировать одновременно три вида сигналов: прямоугольного, треугольного и синусоидального напряжений и обеспечивать выбор диапазонов частоты. Точная частота генерации должна обеспечиваться за счет создания соответствующего управляющего напряжения |
| 3.1.4 | Комплект соединительных проводов - 1 шт. | Комплект предназначен для сборки электрических цепей (с максимальным током, не более 10 А) при проведении демонстрационных опытов. Комплект должен содержать не менее 8 многожильных проводов со штекерами (не менее 4 шт. длиной 100 мм, не менее 2 шт. длиной 250 мм, не менее 2 шт. длиной 500 мм) |
| 3.1.5 | Штатив универсальный физический - 1 шт. | Штатив предназначен для установки и поддержки различного демонстрационного оборудования и принадлежностей. Штатив должен иметь массивное основание и муфты (не менее 5 шт.), к которым должны крепиться кольца (не менее 3-х шт.) и держатели-лапки (не менее 2-х шт.) |
| 3.1.6 | Насос вакуумный с тарелкой и колпаком - 1 шт. | Насос предназначен для разрежения и сжатия воздуха в замкнутых сосудах при проведении демонстрационных опытов. Насос должен иметь два штуцера: всасывающий и нагнетательный. К насосу должен прилагаться гибкий вакуумный шланг длиной не менее 0,5 м для создания минимального разрежения воздуха в замкнутых сосудах до 400 Па и сжатия его до максимального давления 0,4 МПа |
| 3.1.7 | Груз наборный на 1 кг - 1 шт. | Груз предназначен для проведения демонстрационных опытов. В состав груза наборного общей массой 1 кг должны входить один опорный груз массой 50 г с крючком и пять съемных грузов: 50 г, 100 г (2 шт.), 200 г, 500 г |
| 3.2 | Механика |  |
| 3.2.1 | Комплект по механике поступательного прямолинейного движения, согласованный с компьютерным измерительным блоком - 1 шт. | Комплект предназначен для проведения следующих демонстрационных экспериментов: кинематика и динамика поступательного движения, определение силы трения; законы сохранения движения; механические колебания (не менее 20 демонстраций), не менее 10 из которых выполняются только с компьютерным измерительным блоком. Комплект должен содержать: оптоэлектронные измерительные приборы; скамью длиной не менее 1 м с тележками (скамья должна иметь устройство для крепления к школьной магнитной доске); устройства и приспособления, необходимые для проведения демонстрационных экспериментов. Комплект должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.2.2 | Комплект "Вращение", согласованный с компьютерным измерительным блоком - 1 шт. | Комплект предназначен для проведения следующих демонстрационных экспериментов: вращательное и колебательное движение, инерциальные системы отсчета; центростремительное ускорение (не менее 2 демонстраций по каждому виду движения) с использованием компьютерного измерительного блока. Комплект должен содержать электронные и механические измерительные приборы, устройства и приспособления, необходимые для проведения демонстрационных экспериментов. Комплект должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.2.3 | Ведерко Архимеда - 1 шт. | Ведерко предназначено для демонстрации действия жидкости на погруженное в нее тело и измерения выталкивающей силы. Комплект должен содержать: ведерко, тело цилиндрической формы и пружинный динамометр (динамометр должен состоять из скобы, открытой пружины и стержня с крючком для подвешивания ведерка). Внутренние размеры ведерка должны соответствовать наружным размерам тела. Средняя плотность тела должна быть больше плотности воды. Набор должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.2.4 | Камертоны на резонирующих ящиках с молоточком - 1 компл. | Камертоны предназначены для демонстрации звуковых колебаний и волн: опыты с источниками звука, наблюдение осциллограмм однотонального звука, демонстрация звукового резонанса, интерференция звуковых волн и др. В комплект должны входить два одинаковых камертона (частотой 440 Гц) на резонирующих ящиках и резиновый молоточек. Каждый камертон должен представлять собой массивную стальную вилку на ножке |
| 3.2.5 | Набор демонстрационный "Ванна волновая" - 1 шт. | Набор предназначен для моделирования колебательных и волновых движений на плоскости при проведении демонстрационных экспериментов по теме "Механические колебания и волны". Набор должен содержать следующие устройства: волновую ванну со встроенным экраном; осветитель со стробоскопическим диском; источник волн с комплектом насадок (не менее 3-х шт.); комплект препятствий (не менее 3-х шт.). Набор должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.2.6 | Прибор для демонстрации давления в жидкости - 1 шт. | Прибор предназначен для изучения действия жидкости на погруженное в нее тело и проведения следующих демонстраций: зависимость давления жидкости от глубины погружения; зависимость давления жидкости от ее плотности; независимость давления на данной глубине от ориентации датчика давления |
| 3.2.7 | Прибор для демонстрации атмосферного давления - 1 шт. | Прибор предназначен для демонстрации существования атмосферного давления. Прибор должен состоять из двух полушарий с прочными ручками. Одно из полушарий должно быть снабжено краном со штуцером. При разрежении воздуха внутри прибора менее 0,05 МПа для отрыва полушарий друг от друга должна быть приложена сила не менее 98 Н |
| 3.2.8 | Рычаг демонстрационный - 1 шт. | Рычаг предназначен для демонстрации равновесия. Рычаг должен представлять собой линейку длиной не менее 80 см с уравнительными винтами с обоих торцов. Линейка должна обеспечивать возможность подвешивания (через каждые 5 см) груза, а также на ней должна быть нанесена шкала с шагом 5 см (начало отсчета "0" - в центре шкалы) |
| 3.2.9 | Сосуды сообщающиеся - 1 компл. | Сосуды предназначены для демонстрации одинакового уровня однородной жидкости в сообщающихся между собой сосудах разных форм и диаметров. Конструкция должна обеспечивать поворот всей системы сообщающихся сосудов в вертикальной плоскости. Высота всех вертикальных трубок не менее 50 мм, длина горизонтальной трубки не менее 150 мм. Размеры вертикальной панели, на которой должна крепиться прозрачная пластина с сообщающимися сосудами, не менее 20 х 20 см. Комплект должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.2.10 | Стакан отливной - 1 шт. | Стакан предназначен для демонстрации способа измерения объема твердых тел любой формы, не входящих в измерительный цилиндр, и использования при исследовании выталкивающей силы. Стакан должен быть изготовлен из прозрачного стекла в форме цилиндра, в верхней части которого расположена отливная трубка для слива воды под углом в пределах 50 - 70 градусов. Высота стакана должна быть не менее 200 мм, наружный диаметр не менее 80 мм. Длина отливной трубки не менее 50 мм |
| 3.2.11 | Прибор "Шар Паскаля" - 1 шт. | Прибор предназначен для демонстрации равномерной передачи давления, производимого на жидкость в замкнутом сосуде, и подъема жидкости под действием атмосферного давления. Прибор должен состоять из поршневого насоса, на выходном штуцере которого закреплен полый шар с несколькими мелкими отверстиями. Прибор должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.2.12 | Устройство для записи колебаний маятника - 1 шт. | Устройство предназначено для выполнения не менее 3 демонстраций: временной развертки колебаний маятника, относительности перемещения и относительности траектории движения тел в различных системах отсчета. Устройство должно представлять собой пишущий узел на подвесе, обеспечивающем его колебания с амплитудой не менее 50 мм и периодом не менее 1 сек. Затухание амплитуды колебаний не более 10% за 1 период. Устройство должно быть обеспечено рекомендациями по использованию |
| 3.3 | Молекулярная физика и термодинамика |  |
| 3.3.1 | Набор по термодинамике, газовым законам и насыщенным парам, согласованный с компьютерным измерительным блоком - 1 шт. | Набор предназначен для демонстрации изопроцессов в газе и проведения экспериментов по изучению свойств насыщенных паров. Набор должен содержать: установку для демонстрации изотермического процесса с встроенным датчиком объема газа; установку для демонстрации изохорного процесса с встроенным датчиком температуры; установку для демонстрации изобарного процесса с встроенным датчиком объема газа; электронные измерительные приборы и принадлежности. Набор должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.3.2 | Прибор "Трубка для демонстрации конвекции в жидкости" - 1 шт. | Прибор предназначен для наблюдения за процессами появления и движения нагретых потоков воды при изучении явления конвекции в жидкости. Прибор должен состоять из изогнутой прозрачной трубки U-образной формы с открытыми концами, закрепленной на подставке. Прибор должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.3.3 | Цилиндры свинцовые со стругом - 1 компл. | Цилиндры предназначены для демонстрации взаимного притяжения между атомами твердых тел на примере сцепления свинцовых цилиндров. В состав комплекта должны входить два одинаковых цилиндра и струг |
| 3.3.4 | Набор демонстрационный "Тепловые явления", согласованный с компьютерным измерительным блоком - 1 шт. | Набор предназначен для проведения опытов по изучению тепловых явлений, законов молекулярно-кинетической теории и термодинамических начал с использованием датчиков температуры и компьютерного измерительного блока для прямого сравнения теплофизических характеристик различных тел и процессов. Набор должен обеспечить проведение не менее 10 демонстрационных экспериментов: превращение механической энергии во внутреннюю энергию при ударе; изменение внутренней энергии за счет работы сил трения и при сжатии и расширении газа; теплопроводность; конвекция; перенос энергии излучением; количество теплоты и удельная теплоемкость; удельная теплота сгорания топлива; плавление и отвердевание кристаллических тел; испарение и кипение жидкости. Набор должен содержать электронные измерительные приборы, устройства и принадлежности, необходимые для проведения демонстрационных экспериментов. Набор должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.3.5 | Прибор "Трубка Ньютона" - 1 шт. | Прибор предназначен для демонстрации падения различных тел в разреженном воздухе. Прибор должен быть выполнен в виде трубки из прозрачного материала длиной 0,9 - 1,0 м и снабжен вентилем. Наружный диаметр трубки от 50 до 60 мм; внутренний диаметр от 50 до 55 мм. Внутрь трубки должны быть помещены различные тела (не менее 3). Прибор должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.3.6 | Набор капилляров - 1 шт. | Набор предназначен для демонстрации капиллярных явлений в прозрачных стеклянных трубках (не менее 3) разного внутреннего диаметра от 1 до 5 мм. Набор должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.4 | Электродинамика |  |
| 3.4.1 | Набор для исследования электрических цепей постоянного тока - 1 шт. | Набор предназначен для выполнения не менее 12 демонстрационных экспериментов по следующей тематике: составление электрической цепи; измерение силы тока амперметром; измерение напряжения вольтметром; зависимость силы тока от напряжения; зависимость силы тока от сопротивления; измерение сопротивлений; устройство переменного резистора (реостата); последовательное соединение проводников; параллельное соединение проводников; нагревание проводника электрическим током; определение мощности электрического тока; действие плавкого предохранителя. Набор должен содержать электронные измерительные приборы, модули и элементы электрических цепей, необходимые для проведения демонстрационных экспериментов при силе тока не более 3 А. Набор должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.4.2 | Набор для исследования тока в полупроводниках и их технического применения - 1 шт. | Набор предназначен для выполнения не менее 10 демонстрационных экспериментов по следующей тематике: изучение зависимости сопротивления полупроводника от температуры; изучение зависимости сопротивления полупроводника от освещенности; односторонняя проводимость полупроводникового диода; изучение светодиода; устройство транзистора; ключевой режим работы транзистора; усиление электрического сигнала транзистором; действие фотореле; действие термореле; источник тока на основе полупроводникового фотоэлемента. Набор должен содержать модули светочувствительных полупроводниковых элементов и вспомогательные устройства, необходимые для проведения демонстрационных экспериментов. Набор должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.4.3 | Набор для исследования переменного тока, явлений электромагнитной индукции и самоиндукции - 1 шт. | Набор предназначен для выполнения не менее 10 демонстрационных экспериментов по следующей тематике: зарядка конденсатора; разрядка конденсатора; энергия заряженного конденсатора; электромагнитная индукция; явление самоиндукции; конденсатор в цепи переменного тока; катушка индуктивности в цепи переменного тока; последовательная цепь переменного тока; резонанс в последовательном колебательном контуре; зависимость резонансной частоты от параметров контура; принцип действия трансформатора. В состав набора должны входить электронные и электротехнические приборы и устройства, необходимые для проведения демонстрационных экспериментов |
| 3.4.4 | Набор по электростатике - 1 шт. | Набор предназначен для демонстрации картин распределения силовых линий электростатического поля, возникающего вокруг заряженных тел различной конфигурации, и обеспечивать выполнение не менее 5 демонстрационных экспериментов по следующей тематике: свойства силовых линий электростатического поля; электрическое поле заряженного проводника; электрическое поле двух заряженных проводников; однородное и неоднородное электрическое поле; эквипотенциальные поверхности электрического поля. Набор должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.4.5 | Электрометры с принадлежностями - 1 компл. | Электрометры должны обеспечивать выполнение не менее 5 демонстрационных экспериментов по электростатике: обнаружение электрических зарядов; распределение зарядов на поверхности проводника; делимость электрического заряда; измерение разности потенциалов; электростатическая индукция; электрическая емкость плоского конденсатора. Комплект должен содержать не менее 2 электрометров, не менее 3 полых металлических шаров (два одинаковых большого диаметра и один малого), не менее 2 конденсаторных дисков, не менее 2 заостренных стержней круглого сечения, шарик и проводник на изолирующих ручках. Диаметр больших полых шаров не менее 100 мм; диаметр малого полого шара не менее 50 мм; диаметр конденсаторных дисков не менее 100 мм; диаметр пробного шарика не менее 20 мм; длина проводника на изолирующих ручках не менее 250 мм |
| 3.4.6 | Трансформатор универсальный - 1 шт. | Трансформатор предназначен для демонстрации устройства и работы трансформатора. Должен содержать следующие элементы: магнитопровод в сборе; катушки 220 В; катушки 6 В/6 В; комплект приспособлений (наконечники конусообразной формы, катушки для электросварки, электроды, кольцо медное, кольцо алюминиевое, катушка плоская, переходник). Габаритные размеры трансформатора должны быть не менее 100 х 200 х 100 мм |
| 3.4.7 | Источник высокого напряжения - 1 шт. | Источник предназначен для использования при постановке демонстраций, в которых необходимо высокое напряжение, регулируемое в пределах от -30 кВ до 0 и от 0 до +30 кВ. Источник должен соответствовать следующим основным техническим параметрам: напряжение от сети переменного тока, В 220; потребляемая мощность, Вт, не более 30; выходное напряжение от 0 до 30 кВ с плавной регулировкой; максимальный ток нагрузки, мА 0,2; напряжение пульсаций на выходе не более 0,1%; накопленная энергия, мДж 200. Источник должен иметь защиту от короткого замыкания и перегрузки по току на выходе |
| 3.4.8 | Комплект "Султаны электрические" - 1 шт. | Султаны предназначены для демонстрации взаимодействия заряженных тел и расположения силовых линий электрических полей одно- и двухточечных одноименных и разноименных зарядов. Комплект должен содержать два одинаковых султана, каждый из которых должен состоять из металлического стержня круглого сечения, набора тонких бумажных лент и двух металлических дисков. Цвет бумажных лент султанов должен быть разным |
| 3.4.9 | Маятники электростатические (пара) - 1 компл. | Маятники предназначены для демонстрации электростатического взаимодействия тел и должны обеспечивать проведение следующих демонстраций: обнаружение заряда электростатическими маятниками; два рода зарядов и их взаимодействие |
| 3.4.10 | Палочки из стекла и эбонита - 1 компл. | Палочки предназначены для получения положительных и отрицательных электрических зарядов и проведения демонстрационных опытов по электростатике. Палочки должны иметь форму цилиндра длиной от 200 до 250 мм, диаметром в пределах 12 - 15 мм. Комплект должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.4.11 | Звонок электрический демонстрационный - 1 шт. | Звонок предназначен для демонстрации устройства и принципа действия электрического звонка. Звонок должен быть собран на панели из прозрачного пластика для наглядности при изучении особенностей конструкции. Питание звонка от источника постоянного напряжения не более 12 В |
| 3.4.12 | Комплект полосовых и дугообразных магнитов - 1 шт. | Комплект предназначен для проведения демонстрационных экспериментов по магнетизму и электромагнетизму. Магниты должны представлять собой намагниченные стальные бруски U-образной (1 шт.) и прямоугольной (не менее 2 шт.) формы с двухцветной окраской |
| 3.4.13 | Стрелки магнитные на штативах - 2 шт. | Стрелки предназначены для демонстрации опытов по магнетизму и электромагнетизму |
| 3.4.14 | Прибор для изучения правила Ленца - 1 шт. | Прибор предназначен для исследования зависимости направления индукционного тока от характера изменения магнитного потока, вызывающего ток. Прибор должен обеспечивать проведение следующих демонстраций: сравнение взаимодействия магнита с кольцом сплошного контура и кольцом с прорезью; движение сплошного кольца при приближении магнита к кольцу; движение сплошного кольца при выдвижении магнита из кольца |
| 3.5 | Оптика и квантовая физика |  |
| 3.5.1 | Комплект по геометрической оптике на магнитных держателях - 1 шт. | Комплект предназначен для изучения законов геометрической оптики и должен обеспечивать выполнение не менее 10 демонстрационных экспериментов: прямолинейное распространение света; образование тени и полутени; зеркальное отражение света; диффузное отражение света; зависимость фокусного расстояния от показателей преломления внешней среды; связь расстояния от предмета до линзы с расстоянием от линзы до его отражения; сферическая аберрация; хроматическая аберрация; действие оптической системы глаза; прохождение света через плоскопараллельную пластину. В состав комплекта должны входить оптические приборы, устройства и принадлежности, необходимые для проведения демонстрационных экспериментов. Комплект должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.5.2 | Комплект по волновой оптике - 1 шт. | Комплект предназначен для выполнения не менее 20 демонстрационных экспериментов по темам волновой оптики: изучение дисперсии света в веществе; эффекты, связанные с разложением света в спектр; поглощение света в веществе; получение поляризованного излучения и его применение; интерференция и дифракция световых волн. При проведении экспериментов, связанных с разложением света в спектр, изучением поляризованного излучения, демонстрацией интерференционных и дифракционных эффектов, должен быть использован графопроектор (п. 5.1). Комплект должен содержать полупроводниковый лазер. В состав комплекта должны входить оптические приборы, устройства и принадлежности, необходимые для проведения демонстрационных экспериментов. Комплект должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 3.5.3 | Набор спектральных трубок с источником питания - 1 шт. | Набор предназначен для наблюдения линейчатых спектров разреженных газов. Набор должен содержать три трубки с газом, одна из которых заполнена водородом. Каждая трубка должна состоять из цилиндрических баллончиков, соединенных между собой капилляром. В баллончиках должны быть укреплены электроды. Для зажигания разряда в любой из трубок используется источник питания, имеющий следующие технические характеристики: питание - 220 В; высокочастотное напряжение - до 3 кВ; разрядный ток - до 1 мА |
| 3.5.4 | Набор по измерению постоянной Планка с использованием лазера - 1 шт. | Набор предназначен для выполнения следующих экспериментов: определение длины волны полупроводникового лазера; определение постоянной Планка. Набор должен содержать платформу с полупроводниковым лазером и дифракционной решеткой, а также линейку для регистрации дифракционного спектра. Все элементы набора должны иметь магниты для закрепления их на классной доске и обеспечения возможности настройки оптической схемы |
| 4 | Система средств измерений |  |
| 4.1 | Компьютерный измерительный блок - 1 шт. | Блок должен соответствовать следующим техническим характеристикам: диапазон измеряемых напряжений в пределах от -10 В до +10 В; входное сопротивление 100 кОм; потребляемый ток не более 0,45 А. Блок должен иметь выход для управления сигналом включения электромагнита |
| 4.2 | Набор датчиков ионизирующего излучения и магнитного поля - 1 шт. | Набор должен содержать: датчик ионизирующего излучения с диапазоном измерения в пределах от 0 до 1000 мкР/ч (время измерения - до 40 с); датчик магнитного поля (диапазон измерения индукции в пределах от -100 мТл до +100 мТл) |
| 4.3 | Осциллографическая приставка - 1 шт. | Приставка предназначена для регистрации двух сигналов напряжения на произвольных элементах электрической цепи. Приставка должна использоваться совместно с компьютерным измерительным блоком и персональным компьютером. Приставка должна соответствовать следующим техническим характеристикам: количество каналов не менее 2; диапазон измеряемых напряжений в пределах от 0 до 100 В; диапазон частот регистрируемых каналов в пределах от 0 до 10 кГц |
| 4.4 | Барометр-анероид - 1 шт. | Барометр предназначен для измерения атмосферного давления (исполнение - настенное). Барометр должен соответствовать следующим техническим характеристикам: диапазон измеряемого давления в пределах от 96000 Па до 104000 Па и в пределах от 720 мм рт. ст. до 780 мм рт. ст.; цена деления шкалы не более 100 Па и 1 мм рт. ст. |
| 4.5 | Динамометры демонстрационные (пара) с принадлежностями - 1 набор | Динамометры предназначены для измерения силы при проведении демонстрационных опытов по механике. Состав комплекта: динамометры (пара) диаметром 200 - 250 мм (динамометры должны иметь симметричную шкалу с нулем посередине; циферблаты и стрелки динамометров должны быть защищены стеклом; предел измерения силы от 0 до 10 Н; цена деления шкалы 1 Н); принадлежности: модель двутавровой балки с делениями и передвижными крючками (не менее 2), не менее 2 съемных круглых столиков, не менее 2 съемных блоков, не менее 2 трехгранных опорных призм |
| 4.6 | Манометр жидкостный демонстрационный - 1 шт. | Манометр предназначен для демонстрации устройства и принципа действия открытого жидкостного манометра, а также для измерения давления выше и ниже атмосферного. Манометр должен содержать изогнутую стеклянную трубку U-образной формы с открытыми концами, стойку со шкалой, подставку, резиновую трубку и тройник с пробкой. Прибор должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 4.7 | Термометр электронный - 1 шт. | Термометр предназначен для измерения и цифровой индикации температуры различных сред: диапазон измерений, °С -50 - +200; дискретность индикации, °С 0,1; погрешность измерения, °С +/- 0,3; длина измерительного щупа, мм, не менее 100; питание элемент, В 9; цифровая индикация; индикация о замене батарей |
| 5 | Технические средства обучения |  |
| 5.1 | Графопроектор - 1 шт. | Графопроектор предназначен для проецирования на экран информации с различных носителей и должен соответствовать следующим характеристикам: мощность лампы, Вт, не менее 400; яркость, Лм, не менее 4000; рабочее поле, мм, не менее 210 х 295; питание, В/Гц 220/50 |
| 5.2 | Экран - 1 шт. | Экран предназначен для отображения различного вида информации. Экран должен состоять из специального полотна размером не менее 1,5 х 1,5 метра и корпуса, в котором помещены само полотно, механизм для его свертывания и механизм стопорения, исключающий самопроизвольное свертывание. Экранное полотно должно быть антибликовым и изготовлено из синтетической бестканевой белой пленки, на рабочую поверхность которой нанесен растр, обеспечивающий равномерное диффузное отражение в горизонтальной плоскости. Коэффициент отражения пленки не менее 0,8. Экран должен быть в корпусе |
| 5.3 | Компьютер - 1 компл. | Системный блок: поддержка технологии энергосбережения на программно-аппаратном уровне, переводящей все элементы в "ждущий" режим с потреблением не более 30 Вт; блок питания мощностью не менее 350 Вт; наличие противопыльного фильтра в передней панели. Процессор архитектуры х86. Общая производительность системы по тестам SYSmark 2004SE должна быть не менее 182 единиц. Процессор должен иметь встроенные средства защиты от перегрева. Оперативная память: объем оперативной памяти должен быть не менее 1 Гб стандарта DDR2 РС4300. Подсистема дисковой памяти: жесткий диск объемом не менее 160 Гб с поддержкой технологии обнаружения ошибок S.M.A.R.T. и режима SATA300 со скоростью вращения шпинделя не менее 7200 об./мин.; дисковод 3,5" для дискет 1,44 Мб; устройство для чтения DVD-ROM, скорость чтения не менее 16х. Контроллеры: не менее чем 6-канальный звуковой контроллер с поддержкой CODEC АС'97 (контроллер должен иметь стандартные порты ввода/вывода звукового сигнала, звуковой адаптер должен иметь возможность для подключения микрофона); сетевой адаптер стандарта Ethernet 10/100 ТХ. Подсистема ввода/вывода: должна иметь стандартный параллельный порт; должна иметь не менее одного последовательного порта RS-232; должна иметь порты PS/2 для клавиатуры и мыши; должна иметь не менее 4 портов USB 2.0 (не менее 2 на передней панели). Системная плата: должна иметь, как минимум, 2 свободных разъема для карт расширения PCI и обеспечивать возможность расширения оперативной памяти до 2 Гб. Видеоадаптер: должен быть отдельным устройством и использовать не менее 256 Mb видеопамяти типа DDR; должен обеспечивать разрешение не менее 1024 х 768 точек при 16,7 М цветов и частоте вертикальной развертки не менее 85 Гц и возможность работы с двумя мониторами. Монитор: тип - жидко-кристаллический; размер экрана не менее 19 дюймов по диагонали; контрастность не менее 500:1; яркость не менее 300 кд/кв. м; должен обеспечивать разрешение не менее 1280 х 1024 х 75 Гц; время отклика не более 8 мс. Должен соответствовать стандартам ТСО'03 и Energy Star и иметь экранное меню на русском языке. Периферия: мышь оптическая должна иметь кабель не менее 1,5 м и колесо прокрутки и масштабирования; клавиатура должна быть отдельной единицей и иметь кабель не менее 1,5 м, не менее 104 клавиш, русификация контрастным отображением; активные колонки с полосой воспроизводимых частот 20 Hz ~ 20 KHz, мощность не менее 10 Вт (RMS) на канал. К системному блоку компьютера должны подключаться мультимедиапроектор и монитор (к различным выходам видеокарты с помощью поставляемых видеокабелей) |
| 5.4 | Сетевой фильтр - 1 шт. | Длина кабеля не менее 1,8 м. Должен иметь не менее 5 розеток евростандарта. Должен обеспечивать защиту от ВЧ-помех |
| 5.5 | Мультимедийный проектор - 1 шт. | Световой поток (яркость) не менее 2200 ANSI (Лм). Контрастность не менее 400:1. Базовое (реальное) разрешение не менее 1024 х 768. Интерфейсные разъемы - RGB (VGA), композитное видео, S-Video. Выход на монитор. Ручное масштабирование, аудио сопровождение не менее 1W моно. Совместимость NTSC/NTSC 4.43/PAL (включая PAL-M, N)/SECAM/PAL-60. Коррекция трапецеидальных искажений не менее 30 градусов в каждую сторону от вертикали. Пульт дистанционного управления, функция быстрого выключения, защита от несанкционированного доступа. Полнофункциональная панель управления на корпусе проектора. Ресурс лампы не менее 2500 часов в стандартном режиме. Уровень шума не более 39 dB. Комплект поставки: мультимедийный проектор; потолочное крепление проектора (вылет штанги 60 - 120 см, выдерживаемый вес проектора - до 5 кг); кабель VGA (длина 15 м, сопротивление 75 Ом, затухание не более: 0,5 (1 МГц), 1,3 (5 МГц), 1,9 (10 МГц), 4,0 (50 МГц), 5,7 (100 МГц), 8,0 (180 МГц), 14,0 (750 МГц) дБ на 30 м) |
| 5.6 | Комплект электронных пособий по курсу физики - 1 шт. | Комплект представляет собой мультимедийную обучающую программу на CD или DVD-дисках (не менее 3-х дисков) и должен содержать изложение школьного курса физики (механика, термодинамика и молекулярная физика, электродинамика, оптика и квантовые явления). Должен включать учебное пособие, задачник и справочник, иллюстрации и анимацию тестов и задач, справочник, словарь основных терминов |
| 6 | Набор учебнопознавательной литературы - 2 шт. | Набор должен содержать не менее 15 книг учебно-познавательной направленности, дающих дополнительные к учебным программам знания и информацию по курсу физики. Набор книг должен показывать учащимся прикладную значимость знаний по физике для конкретной деятельности людей и содержать справочные пособия, занимательные задания и эффективные опыты, помогающие учащимся в подготовке к сдаче единого государственного экзамена и участию в федеральных и региональных олимпиадах по физике. Печать на бумаге, соответствующей СанПиН 2.4.7.1166-02, форматом не менее 84 х 108/32 см. Книги должны быть в твердом переплете. Красочность: обложка 4+0, текст 1+1 |
|  | Типовой комплект учебного и учебнонаглядного оборудования для кабинета физики сельских общеобразовательных учреждений, расположенных в отдаленных и труднодоступных районах |  |
| 1 | Печатные пособия | Общие требования. Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м и иметь двухстороннее матовое ламинирование, формат не менее 60 х 90 см (кроме п. 1.1) |
| 1.1 | Таблица "Шкала электромагнитных излучений" - 1 шт. | Должна содержать шкалы длин волн и частот электромагнитных излучений и примеры излучающих устройств и видов излучений. Формат не менее 180 х 40 см |
| 1.2 | Таблица "Международная система единиц (СИ)" - 1 шт. | Должна содержать основные и дополнительные физические величины международной системы единиц, их обозначения и единицы измерения |
| 1.3 | Таблица "Фундаментальные физические постоянные" - 1 шт. | Должна содержать фундаментальные физические постоянные (скорость света в вакууме, постоянные Авогадро, Планка и другие), их обозначения и значения величин |
| 1.4 | Таблица "Приставки и множители единиц физических величин" - 1 шт. | Должна содержать информацию о приставках и множителях физических величин, их обозначения и примеры применения |
| 1.5 | Комплект таблиц по физике для оформления кабинета - 1 компл. | Комплект должен содержать не менее 25 цветных таблиц, иллюстрирующих основные правила проведения экспериментов и решения задач (не менее 4 шт.), основные физические явления, понятия и законы по тематике: механика (не менее 4 шт.), молекулярная физика и термодинамика (не менее 5 шт.), электродинамика (не менее 5 шт.), оптика и квантовые явления (не менее 5 шт.). Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 300 г/кв. м. Красочность 4+0. Формат не менее 40 х 60 см. Комплект должен находиться в папке, изготовленной из картона. Комплект должен быть обеспечен методическими рекомендациями по использованию |
| 1.6 | Комплект портретов выдающихся ученыхфизиков и астрономов - 1 компл. | Комплект должен содержать не менее 10 портретов ученых-физиков и астрономов. Портреты должны быть отпечатаны на полиграфическом картоне с односторонним мелованием плотностью не менее 250 г/кв. м. Должна быть использована односторонняя печать, красочность 1+0 (чернобелые), формат каждого портрета не менее 30 х 40 см. Комплект должен находиться в папке, изготовленной из картона плотностью не менее 250 г/кв. м с односторонним мелованием, красочность 4+0 |
| 2 | Информационнокоммуникативные средства |  |
| 2.1 | Комплект мультимедийных электронных пособий - 1 компл. | Комплект предназначен для иллюстрации устройства лабораторных комплектов по механике (п. 4.1), молекулярной физике и термодинамике (п. 4.2), электродинамике (п. 4.3), оптике (п. 4.4) и квантовым явлениям (п. 4.5), технологии сборки экспериментальных установок и последовательность выполнения лабораторных работ по соответствующим разделам школьного курса физики. CD должны иметь простые средства управления и навигации, в том числе пошаговый режим просмотра. Комплект должен состоять не менее чем из 5 дисков типа CD в футляре CD-box |
| 2.2 | Компьютер - 1 компл. | Системный блок: поддержка технологии энергосбережения на программно-аппаратном уровне, переводящей все элементы в "ждущий" режим с потреблением не более 30 Вт; блок питания мощностью не менее 350 Вт; наличие противопыльного фильтра в передней панели. Процессор архитектуры х86. Общая производительность системы по тестам SYSmark 2004SE должна быть не менее 182 единиц. Процессор должен иметь встроенные средства защиты от перегрева. Оперативная память: объем оперативной памяти должен быть не менее 1 Гб стандарта DDR2 РС4300. Подсистема дисковой памяти: жесткий диск объемом не менее 160 Гб с поддержкой технологии обнаружения ошибок S.M.A.R.T. и режима SATA300 со скоростью вращения шпинделя не менее 7200 об./мин.; дисковод 3,5" для дискет 1,44 Мб; устройство для чтения DVD-ROM, скорость чтения не менее 16х. Контроллеры: не менее чем 6-канальный звуковой контроллер с поддержкой CODEC АС'97 (контроллер должен иметь стандартные порты ввода/вывода звукового сигнала, звуковой адаптер должен иметь возможность для подключения микрофона); сетевой адаптер стандарта Ethernet 10/100 ТХ. Подсистема ввода/вывода: должна иметь стандартный параллельный порт; должна иметь не менее одного последовательного порта RS-232; должна иметь порты PS/2 для клавиатуры и мыши; должна иметь не менее 4 портов USB 2.0 (не менее 2 на передней панели). Системная плата: должна иметь, как минимум, 2 свободных разъема для карт расширения PCI и обеспечивать возможность расширения оперативной памяти до 2 Гб. Видеоадаптер: должен быть отдельным устройством и использовать не менее 256 Mb видеопамяти типа DDR; должен обеспечивать разрешение не менее 1024 х 768 точек при 16,7 М цветов и частоте вертикальной развертки не менее 85 Гц и возможность работы с двумя мониторами. Монитор: тип - жидко-кристаллический; размер экрана не менее 19 дюймов по диагонали; контрастность, не менее 500:1; яркость, не менее 300 кд/кв. м; должен обеспечивать разрешение не менее 1280 х 1024 х 75 Гц; время отклика не более 8 мс. Должен соответствовать стандартам ТСО'03 и Energy Star и иметь экранное меню на русском языке. Периферия: мышь оптическая должна иметь кабель не менее 1,5 м и колесо прокрутки и масштабирования; клавиатура должна быть отдельной единицей и иметь кабель не менее 1,5 м, не менее 104 клавиш, русификация контрастным отображением; активные колонки с полосой воспроизводимых частот 20 Hz ~ 20 KHz, мощность не менее 10 Вт (RMS) на канал |
| 2.3 | Сетевой фильтр - 1 шт. | Длина кабеля не менее 1,8 м. Должен иметь не менее 5 розеток евростандарта. Должен обеспечивать защиту от ВЧ-помех |
| 3 | Оборудование общего назначения |  |
| 3.1 | Комплект электроснабжения - 1 шт. | Комплект электроснабжения должен содержать следующие устройства: 1. Источник питания со встроенным устройством защитного отключения (УЗО): входное напряжение, В/Гц 220/50; ток отсечки УЗО, мА, не более 10; выходное напряжение, В/Гц: 220/50 (одна линия), 42/50 (четыре линии); суммарная выходная мощность линий 42 В, Вт, не менее 400; ток нагрузки линии, А, не более 6; время непрерывной работы, мин., не менее 45; масса, кг, не более 7; габаритные размеры, мм, не более 300 х 150 х 150; исполнение корпуса должно быть настенным и настольным; автоматический выключатель защиты каждой линии (5 линий). 2. Розетка для лабораторного стола, штук 6 3. Провод электрический, м, не менее 50 |
| 4 | Оборудование для фронтальных лабораторных работ | Общие требования. Оборудование в виде комплектов для фронтальных лабораторных работ должно содержать методические рекомендации к лабораторным работам в количестве 2-х экземпляров |
| 4.1 | Лабораторный комплект по механике - 5 шт. | Лабораторный комплект по механике предназначен для проведения не менее 20 лабораторных работ по следующей тематике: определение цены деления измерительного прибора; измерение: объема жидкости и твердого тела при помощи мерного цилиндра, массы рычажными весами, силы динамометром, периода колебаний математического маятника, ускорения свободного падения, КПД наклонной плоскости; коэффициента трения скольжения, массы тела с помощью пружинного маятника, выталкивающей силы, средней скорости движения тела, ускорения движения тела; исследование: зависимости силы тяжести от массы тела, зависимости удлинения пружины от силы ее растяжения, изменения координаты тела со временем, движения тела по окружности под действием силы тяжести и упругости, закона сохранения энергии под действием сил тяжести и упругости, действия подвижного и неподвижного блоков, условия равновесия рычага, соотношения перемещений при равноускоренном движении, условий плавания тел, связи кинетической энергии тела с его скоростью. Комплект должен содержать следующие измерительные приборы: весы рычажного типа с чашками для взвешивания и набором разновесов не менее 15 шт. с номинальной массой 100 г, 50 г, 20 г, 5 г, 2 г, 500 мг, 200 мг, 100 мг, 20 мг, 10 мг. Допустимая нагрузка в граммах: наибольшая 200 наименьшая 5; секундомер с пределом измерения от 0 до 60 мин. и погрешностью 0,2 сек.; динамометр с ценой деления шкалы 0,1 Н и пределом измерения от 0 до 4 Н; ленту измерительную из нерастяжимого материала длиной не менее 150 см и ценой деления 1 мм; принадлежности, необходимые для проведения лабораторных работ. Принадлежности и измерительные приборы должны быть упакованы в пенал с крышкой и укладками для их хранения |
| 4.2 | Лабораторный комплект по молекулярной физике и термодинамике - 5 шт. | Лабораторный комплект по молекулярной физике и термодинамике предназначен для проведения не менее 15 лабораторных работ по разделу школьного курса физики по следующей тематике: измерение: температуры вещества, плотности вещества, удельной теплоемкости вещества, относительной влажности воздуха, температуры кристаллизации вещества, измерение модуля Юнга резины, коэффициента поверхностного натяжения; исследование: изменения со временем температуры остывающей воды, изотермического, изобарного и изохорного процессов, уравнения теплового баланса, свойств переохлажденной жидкости; наблюдение: роста кристаллов, за отвердеванием аморфного вещества. Комплект должен содержать следующие приборы: калориметр с двумя сосудами (внутренний сосуд из алюминия объемом не более 250 мл, внешний сосуд из пластмассы); термометр спиртовой с пределами измерения 0 - 100 °С и ценой деления шкалы 1 °С; цилиндр мерный вместимостью 100 мл со шкалой, цена деления шкалы 1 мл; принадлежности, необходимые для проведения лабораторных работ. Измерительные приборы, принадлежности и исследуемые вещества должны быть упакованы в пенал с прозрачной крышкой и укладками для их хранения |
| 4.3 | Лабораторный комплект по электродинамике - 5 шт. | Лабораторный комплект по электродинамике предназначен для проведения не менее 15 лабораторных работ по следующей тематике: измерение: напряжения на различных участках электрической цепи, работы и мощности электрического тока, сопротивления с помощью амперметра и вольтметра, удельного сопротивления проводника, ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока; исследование: зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах, магнитного поля катушки с током, смешанного соединения проводников, полупроводникового диода, светодиода и фоторезистора; изучение: явления электромагнитной индукции, последовательного и параллельного соединения проводников, принципа действия трансформатора; сборка и испытание: электрической цепи, электромагнита, электромагнитного реле; определение полюса немаркированного магнита. Комплект должен содержать: амперметр лабораторный, от 0 до 1 А с ценой деления 0,02 А; вольтметр лабораторный, обеспечивающий измерения в цепях постоянного тока в пределах от 0 до 6 В с ценой деления 0,2 В; миллиамперметр, позволяющий проводить измерения в пределах (-5) - 0 - (+5) мА и (-50) - 0 - (+50) мА с ценой деления 0,5 мА на первом пределе и 5 мА на втором; компас диаметром не менее 5 см; источник постоянного и переменного тока с входным переменным напряжением 42 В и с двумя выходными напряжениями постоянного тока (стабилизированное напряжение 4,5 +/- 0,3 В и ток нагрузки не более 1 А) и переменного тока (напряжение 4,5 В +/- 0,5 В/50 ГЦ, ток нагрузки не более 1,2 А), с защитой от превышения входного напряжения и от короткого замыкания по выходному напряжению; вилку, согласованную с школьной розеткой; принадлежности, необходимые для проведения лабораторных работ. Принадлежности и измерительные приборы должны быть упакованы в пенал с прозрачной крышкой и укладками для их хранения |
| 4.4 | Лабораторный комплект по оптике - 5 шт. | Лабораторный комплект по оптике предназначен для проведения не менее 20 лабораторных работ по следующей тематике: измерение: фокусного расстояния собирающей и рассеивающей линз, увеличения лупы, длины световой волны с помощью дифракционной решетки показателя преломления света; исследование: явления отражения света, формулы линзы (экспериментальное), размеров изображений предметов, даваемых линзами, явлений дисперсии, преломления света и полного внутреннего отражения света; сборка: моделей трубы Кеплера, трубы Галилея, микроскопа; наблюдение: дифракции и интерференции света, дифракции световой волны на круглом отверстии; построение изображения предмета в плоском зеркале; определение фокусного расстояния собирающей линзы; получение изображения с помощью собирающей линзы. В состав комплекта должны входить измерительные приборы и принадлежности, необходимые для проведения лабораторных работ. Принадлежности и измерительные приборы должны быть упакованы в пенал с прозрачной крышкой и укладками для их хранения |
| 4.5 | Лабораторный комплект по квантовым явлениям - 5 шт. | Лабораторный комплект по квантовым явлениям предназначен для проведения не менее 5 лабораторных работ по следующей тематике: наблюдение сплошного и линейчатого спектров излучения; измерение радиационного фона; определение постоянной Планка; исследование устройств полупроводникового фотоэлемента; изучение взаимодействия частиц и ядерных реакций по фотографиям трек. Комплект должен содержать: индикатор радиоактивности для оценки мощности гамма-излучения в диапазоне от 0,05 до 10 куб. мк в/ч; принадлежности, необходимые для проведения лабораторных работ. Принадлежности и измерительный прибор должны быть упакованы в пенал с прозрачной крышкой и укладками для их хранения |
| 4.6 | Весы лабораторные электронные - 5 шт. | Весы лабораторные электронные предназначены для определения массы веществ: предел взвешивания наименьший, г 0,5; предел взвешивания наибольший, не менее, г 100; наибольшая нагрузка на чашку весов, г 150; погрешность измерения, г 0,1; питание элемент, В 9,0; цифровая индикация; компенсация массы тары; индикация о замене батарей |
| 4.7 | Термометр электронный - 2 шт. | Термометр электронный предназначен для измерения и цифровой индикации температуры различных сред: диапазон измерений, °С -50 - +200; дискретность индикации, °С 0,1; погрешность измерения, °С +/- 0,3; длина измерительного щупа, мм, не менее 100; питание элемент, В 9; цифровал индикация; индикация о замене батарей |
| 5 | Набор по электролизу - 1 шт. | Набор по электролизу предназначен для проведения фронтальных лабораторных работ по следующей тематике: определение заряда электрона; наблюдение за действием магнитного поля на движущиеся в нем электрические заряды; исследование явления электролиза; наблюдение химического действия электрического тока; сборка гальванического элемента и испытание его действия, исследование вольт-амперной характеристики электролита; исследование проводящих свойств электролита. Набор должен обеспечивать осаждение на катоде не менее 300 мг меди за время не более 15 мин. при электролизе медного купороса. Набор предназначен для наблюдения упорядоченного движения электролита под действием магнитного поля при пропускании через раствор электрического тока не более 0,5 А. Набор должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 6 | Набор учебнопознавательной литературы - 1 шт. | Набор должен содержать не менее 15 книг учебно-познавательной направленности, дающих дополнительные к учебным программам знания и информацию по курсу физики. Набор книг может также показывать прикладную значимость знаний по физики для конкретной деятельности людей и включать в себя справочные пособия, занимательные задания и эффективные опыты, помогающие учащимся в подготовке к сдаче единого государственного экзамена и участию в федеральных и региональных олимпиадах по физике. Печать на бумаге, соответствующей СанПиН 2.4.7.1166-02, форматом не менее 84 х 108/32 см. Книги должны быть в твердом переплете. Красочность: обложка 4+0, текст 1+1 |






<div align="right">

<a id="p100128"></a>Приложение 2<br>
к Приказу Рособразования<br>
от 22 февраля 2008 г. N 132

</div>


<div align="center">

<a id="p100129"></a>**ПЕРЕЧЕНЬ**<br>
**И ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УЧЕБНОМУ И УЧЕБНО-НАГЛЯДНОМУ**<br>
**ОБОРУДОВАНИЮ ДЛЯ КАБИНЕТА ХИМИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ**<br>
**УЧРЕЖДЕНИЙ**

</div>



| N | Наименование учебного и учебно-наглядного оборудования - количество единиц | Технические требования |
| --- | --- | --- |
| 1 | 2 | 3 |
|  | Типовой комплект учебного и учебнонаглядного оборудования для кабинета химии полнокомплектных общеобразовательных учреждений |  |
| 1 | Печатные пособия | Общие требования. Печатные пособия в виде таблиц должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м полноцветной печатью, иметь матовую двустороннюю ламинацию, форматом не менее 60 х 90 см. Комплекты таблиц должны быть обеспечены методическими рекомендациями по использованию |
| 1.1 | Комплект справочных таблиц по химии - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 4 таблиц по следующей тематике: периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, длиннопериодная (формат не менее 140 х 100 см), растворимость солей, кислот и оснований в воде (формат не менее 140 х 100 см), количественные величины в химии, относительные молекулярные массы неорганических веществ |
| 1.2 | Комплект инструктивных таблиц по химии - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 12 таблиц по следующей тематике: общие правила работы: с кислотами, щелочами, щелочно-земельными металлами; химическая посуда; нагревание; нагревательные приборы; выделение веществ из: неоднородных смесей, однородных смесей; взвешивание; приготовление растворов заданной концентрации; получение и собирание газов; устройство и использование аппарата Киппа |
| 1.3 | Комплект таблиц по технике безопасности в кабинете химии - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 3 таблиц по следующей тематике: правила техники безопасности в кабинете химии, знаки техники безопасности при выполнении химических опытов, правила техники безопасности при работе со спиртовкой |
| 1.4 | Комплект таблиц по неорганической химии - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 9 таблиц по следующей тематике: номенклатура солей, бинарные соединения, строение атома, электронная орбиталь, модели атомов некоторых элементов, кристаллы, химическая связь, валентность, степень окисления |
| 1.5 | Комплект таблиц по органической химии - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 7 таблиц по следующей тематике: номенклатура органических соединений, предельные углеводороды, непредельные углеводороды, функциональные производные углеводородов, изомерия, гомология |
| 1.6 | Комплект таблиц по химическим производствам - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 16 таблиц по следующей тематике: способы сжигания топлива, производство серной кислоты, аммиака, азотной кислоты, аммиачной селитры, силикатная промышленность, электролиз хлорида натрия, получение алюминия, химия доменного процесса, производство чугуна, конвертор с кислородным дутьем, выплавка стали в электропечи, выплавка стали в электронно-лучевой печи, обогащение руд флотацией, обжиг известняка |
| 1.7 | Комплект портретов ученых-химиков - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 10 портретов ученых-химиков. Портреты должны быть отпечатаны на полиграфическом картоне с односторонним мелованием плотностью не менее 250 г/кв. м. Должна быть использована односторонняя печать, красочность 1+0 (черно-белые), формат каждого портрета не менее 30 х 40 см. Комплект должен находиться в папке, изготовленной из картона плотностью не менее 250 г/кв. м, с односторонним мелованием, красочность 4+0 |
| 1.8 | Комплект "Химия в таблицах и формулах" - 15 шт. | Комплект должен содержать справочные материалы по всем разделам курсов неорганической, органической и общей химии. Комплект должен быть выполнен в виде не менее 2-х брошюр (химия в таблицах, химия в формулах) и использоваться как раздаточный материал. Печать на бумаге, соответствующей СанПиН 2.4.7.1166-02, форматом не менее 80 х 108/32 см. Брошюры должны быть в обложке. Красочность: обложка 4+0, текст 1+1 |
| 2 | Приборы общего назначения для демонстрационных опытов | Общие требования. Приборы должны быть обеспечены руководством по использованию |
| 2.1 | Аппарат для дистилляции воды - 1 шт. | Аппарат предназначен для получения дистиллированной воды. Производительность по конденсату не менее 300 - 500 мл/час. Напряжение переменного тока - 220 В/50 Гц |
| 2.2 | Весы технические с разновесами - 1 шт. | Весы предназначены для определения массы; диапазон измерений в пределах от 50 до 1000 г с погрешностью не более +/- 2 г. Разновесы (набор из 20 шт. от 10 мг до 500 г) и пинцет должны быть уложены в отдельный футляр из ударопрочной пластмассы |
| 2.3 | Комплект нагревательных приборов - 1 шт. | Комплект предназначен для нагревания веществ в твердом и жидком состояниях в различной химической посуде. Комплект должен содержать: спиртовку демонстрационную объемом не менее 100 мл. (2 шт.), изготовленную из механически прочного стекла и снабженную держателем фитиля, фитилем, не содержащим асбестовых компонентов, и колпачком; баню комбинированную лабораторную, состоящую из электрической плитки мощностью 500 - 600 Вт с переключателем мощности на 300 и 150 Вт и напряжением 220 В, резервуаров для водяной и песочной бань |
| 2.4 | Столик подъемный - 2 шт. | Столик предназначен для размещения и подъема различного лабораторного оборудования и приборов с целью улучшения видимости демонстрируемых объектов. Рабочая поверхность столика должна быть не менее 150 х 150 мм. Подъем рабочей поверхности должен осуществляться плавно |
| 2.5 | Штатив лабораторный большой - 2 шт. | Штатив предназначен для монтажа демонстрационных приборов и установок, должен быть разборным и состоять из основания, стержня, муфты (не менее 2 шт.), лапки и кольца (не менее 2 шт.) |
| 2.6 | Набор флаконов для хранения растворов реактивов - 1 шт. | Набор флаконов для хранения растворов реактивов предназначен для хранения растворов реактивов. В наборе должно быть не менее 20 флаконов объемом 250 - 500 мл с пробками. Набор флаконов должен комплектоваться этикетками размером не менее 40 х 20 мм на самоклеющейся основе с цветовой индикацией |
| 3 | Специализированные приборы и аппараты для демонстрационных опытов | Общие требования. Приборы и аппараты для демонстрационных опытов должны быть обеспечены руководством по использованию |
| 3.1 | Источник высокого напряжения - 1 шт. | Источник предназначен для безопасного выполнения опытов с использованием тока высокого напряжения в пределах от 0 до 25 кВ. Источник должен соответствовать следующим основным техническим параметрам: напряжение от сети переменного тока 220 В; выходное напряжение от 0 до 25 кВ с плавной регулировкой; стабильность выходного напряжения не менее 200 В; конструкция токовыводящих клемм должна исключать прямое прикосновение. Источник должен иметь защиту от короткого замыкания и перегрузки по току на выходе |
| 3.3 | Комплект электроснабжения - 1 шт. | Комплект электроснабжения должен содержать следующие устройства: 1. Источник питания со встроенным устройством защитного отключения (УЗО): входное напряжение, В/Гц 220/50; ток отсечки УЗО, мА не более 10; выходное напряжение, В/Гц: 220/50 (одна линия), 42/50 (четыре линии); суммарная выходная мощность линий 42 В, Вт не менее 400; ток нагрузки линии, А, не более 6; время непрерывной работы, мин., не менее 45; масса, кг, не более 7; габаритные размеры, мм, не более 300 х 150 х 150; исполнение корпуса должно быть настенным и настольным; автоматический выключатель защиты каждой линии (5 линий). 2. Розетка для лабораторного стола, штук 15 3. Провод электрический, м, не менее 100 |
| 3.4 | Набор для опытов по химии с электрическим током - 1 шт. | Набор предназначен для проведения опытов по изучению электропроводности и электролиза различных веществ. Набор должен содержать: панель, на которой закреплен патрон для электрической лампочки; держатель типа "крокодил", не менее 4 шт.; Г-образный электрод, не менее 2 шт.; электрическую лампу (25/220 Вт/В), не менее 1 шт.; металлический стержень, половина длины которого покрыта изоляцией, не менее 1 шт.; пробку с держателем не менее 1 шт. |
| 3.5 | Термометр электронный - 2 шт. | Термометр предназначен для измерения и цифровой индикации температуры жидкой, сыпучей и газовой сред: диапазон измерений, °С -60 - +200; дискретность индикации, °С 0,1; погрешность измерения, °С 0,3; масса, г, не более 200; длина измерительного щупа, мм, не менее 100; питание элемент, В 9; цифровая индикация; индикация о замене батарей |
| 3.6 | Озонатор - 1 шт. | Озонатор предназначен для получения аллотропной модификации кислорода - озона. Прибор должен представлять стеклянную трубку с двумя противоположно расположенными отводами, закрытыми резиновыми пробками с закрепленными в них металлическими электродами. На нижний отвод должен быть надет отрезок пластиковой трубки длиной не менее 5 - 10 мм со стеклянным наконечником. Длина трубки реактора 180 - 200 мм; диаметр 20 - 22 мм |
| 3.7 | Прибор для получения галоидоалканов и сложных эфиров (демонстрационный) - 1 шт. | Прибор предназначен для получения галогенопроизводных предельных углеводородов и сложных эфиров. Конструкция прибора должна обеспечивать замкнутую на поглотитель систему. Прибор должен содержать: двугорлую колбу-реактор емкостью 450 - 500 мл; колпачок для колбы; емкость для приема продукта |
| 3.8 | Прибор для получения растворимых твердых веществ - 1 шт. | Прибор предназначен для получения растворимых твердых веществ в замкнутой на поглотитель системе. Прибор должен содержать: двугорлую колбу-реактор объемом 450 - 500 мл; реакционную колонку; сосуд для жидких веществ, не менее 2 шт.; колпачок, не менее 2 шт.; делительную воронку с газоотводной трубкой не менее 2 шт. |
| 3.9 | Эвдиометр - 1 шт. | Эвдиометр предназначен для демонстрации синтеза воды из простых веществ (водорода и кислорода) в результате взрыва их смеси. Прибор должен представлять собой стеклянную трубку, запаянную сверху, с двумя противоположно расположенными отводами в верхней части трубки. Отводы закрываются пробками с закрепленными в них металлическими электродами. Трубка-ректор должна иметь 4 - 5 делений в верхней части. В комплект прибора должны входить: резиновая пробка с отверстием диаметром 2 - 3 мм и резиновая пробка с держателем |
| 3.10 | Прибор для электролиза растворов солей - 1 шт. | Прибор предназначен для демонстрации электролиза растворов солей. Прибор должен состоять из U-образной стеклянной трубки с отростками длиной 15 - 20 см, двух графитных электродов, вставленных в резиновые пробки, и двух проводов длиной не менее 25 см с зажимами типа "крокодил", с одной стороны, и однополюсными наконечниками, с другой |
| 3.11 | Аппарат для получения газов (демонстрационный) - 1 шт. | Аппарат предназначен для получения небольших количеств водорода, углекислого и других газов. Аппарат должен содержать: сосуд с отводом (не менее 100 мл), воронку цилиндрическую с длинным отростком, закрепленным в резиновой пробке; зажим винтовой; чашку-насадку пластиковую с отверстиями; кран стеклянный соединительный; трубку соединительную гибкую длиной не менее 15 см; трубку газоотводную стеклянную Г-образную |
| 3.12 | Прибор для окисления спирта над медным катализатором - 1 шт. | Прибор предназначен для демонстрации каталитического процесса окисления спирта кислородом воздуха. Прибор должен содержать: сосуд с двумя отводами и впаянной внутрь сосуда изогнутой газоотводной трубкой; пробку резиновую с закрепленной в ней медной спиралью; баллон резиновый (груша) с отрезком шланга |
| 3.13 | Аппарат для проведения химических реакций - 1 шт. | Аппарат предназначен для проведения химических опытов с токсичными веществами (галогены, сероводород и др.) без вытяжных устройств. Аппарат должен содержать: колбу двугорлую; воронку для работы с вредными веществами; сосуды стеклянные с колпачками не менее 5 шт. Система должна быть замкнута на поглотитель. Прибор фиксируется в лабораторном штативе вертикально |
| 3.15 | Прибор для иллюстрации зависимости скорости химических реакций от условий - 1 шт. | Прибор предназначен для проведения опытов по изучению влияния различных факторов на скорость и направление химической реакции. Прибор должен содержать: сосуды Ландольта (2 шт.), связанные поворотным устройством; трубки манометрические с воронками (2 шт.). Прибор должен быть смонтирован на панели с делениями |
| 3.16 | Установка для перегонки веществ - 1 шт. | Установка предназначена для перегонки веществ, температура кипения которых не превышает 100 °С. Установка должна содержать: колбу-реактор Вюрца объемом 250 мл; холодильник с водяным охлаждением; аллонж; пробку резиновую N 29 с отверстием для термометра или датчика температуры; колбу плоскодонную объемом 250 мл |
| 3.17 | Набор посуды и лабораторных принадлежностей для проведения демонстрационных опытов - 1 шт. | Набор предназначен для проведения демонстрационных опытов по неорганической и органической химии. Набор должен содержать: 1. Комплект лабораторных принадлежностей: скальпель остроконечный из нержавеющей стали - 1 шт.; зажим винтовой - 3 шт.; зажим пружинный - 3 шт.; ложечка для сжигания вещества - 1 шт.; щипцы тигельные - 1 шт.; чаша кристаллизационная (180 мм) - 1 шт.; комплект из 35 этикеток для химической посуды - 1 шт.; штатив для пробирок (20 гнезд, h = 75 мм) - 1 шт.; бюретка 25 мл с краном - 1 шт.; бюретка 25 мл без крана - 1 шт.; чашка Петри 60 - 2 шт.; воронка делительная (на 100 мл) - 1 шт.; пипетка 10 мл, градуированная на полный слив, - 2 шт.; палочка стеклянная d = 3 - 5 мм, l = 180 - 200 мм - 2 шт.; воронка лабораторная d = 25 - 1 шт.; пробирка П-1-14-150 - 30 шт.; пробирка П-1-16-150 - 15 шт.; пробирка П-2-21-200 - 15 шт. 2. Комплект колб демонстрационных: колба коническая 100 мл - 2 шт.; колба коническая 250 мл - 3 шт.; колба коническая 500 мл - 1 шт.; колба плоскодонная 100 мл - 1 шт.; колба плоскодонная 250 мл - 2 шт.; колба плоскодонная 500 мл - 1 шт.; колба круглодонная 100 мл - 1 шт.; колба круглодонная 250 мл - 1 шт. 3. Комплект мерной посуды: колба мерная 250 мл - 2 шт.; колба мерная 500 мл - 2 шт.; колба мерная 1000 мл - 1 шт.; стакан мерный 250 мл - 2 шт.; стакан мерный 400 мл - 2 шт.; цилиндр мерный 250 мл - 1 шт.; цилиндр мерный 500 мл - 1 шт.; цилиндр мерный 100 мл - 1 шт. 4. Комплект изделий из керамики и фарфора: кастрюля N 2 - 1 шт.; кружка N 2 - 1 шт.; ложка N 2 - 1 шт.; ложка N 3 - 1 шт.; пест N 3 - 1 шт.; ступа N 4 - 1 шт.; тигель N 4 с крышкой - 1 шт.; чаша N 3 - 1 шт.; чаша N 5 - 1 шт.; шпатель N 2 - 1 шт.; шпатель N 3 - 1 шт. 5. Набор узлов и деталей для демонстрационных опытов: пробирка N 19 с отверстиями и трубкой, согнутой под 60°, - 1 шт.; пробирка N 19 с отверстиями и трубкой, согнутой под 90°, - 1 шт.; пробирка N 19 с отверстиями и трубкой, согнутой под 100°, - 1 шт.; пробка N 29 с двумя отверстиями и двумя трубками, оттянутыми с одного конца (длина длинной трубки - 200 мм, короткой - 60 - 80 мм). На малой трубке - груша - 1 шт.; пробка N 29 с двумя отверстиями, трубкой с оттянутым концом и стеклянной палочкой с медной спиралью - 1 шт.; пробка N 29 с ложкой для сжигания вещества - 1 шт.; пробка N 29 с капельной воронкой - 1 шт.; хлоркальциевая трубка с 1 шаром диам. 25 мм - 1 шт.; тройник Т-образный - 1 шт.; тройник Y-образный - 1 шт.; дугообразная трубка длиной - 150 мм, диам. 15 - 16 мм - 1 шт.; пробка N 14,5 или N 16 с отверстием и трубкой, согнутой под углом 90°, - 1 шт.; пробка N 29 с одним отверстием и трубкой, согнутой под углом 90°, - 1 шт.; пробка N 29 с двумя отверстиями и двумя трубками, согнутыми под углом 90°: 1-я (-50 - 60 х 180 - 190, длинной стороной в пробку), 2-я (-70 - 80 х 50 - 60, длинной стороной в пробку), - 1 шт. |
| 4 | Комплекты для лабораторных опытов и практических занятий по химии | Общие требования. Комплекты, наборы, а также приборы для лабораторных опытов и практических занятий по химии должны быть обеспечены руководством по использованию |
| 4.1 | Весы лабораторные электронные - 15 шт. | Весы лабораторные электронные предназначены для определения массы веществ: предел взвешивания наименьший, г 0,5; предел взвешивания наибольший, не менее, г 100; наибольшая нагрузка на чашку весов, г 150; погрешность измерения, г 0,1; масса, кг, не более 0,2; питание, В 9,0; цифровая индикация; компенсация массы тары |
| 4.2 | Набор приборов, посуды и принадлежностей для ученического эксперимента (стационарный) - 15 шт. | Набор предназначен для постоянного размещения на лабораторных столах. Набор должен обеспечивать проведение лабораторных опытов, практических работ и решение экспериментальных задач по химии в соответствии с требованиями учебных программ школьного курса химии, а также позволять проводить обучение следующим основным приемам и операциям: перемешивание растворов; работа с лабораторным штативом; нагревание с помощью спиртовки; нагревание с помощью электронагревателя пробирок; монтаж простейших приборов; фильтрование; выпаривание раствора; осуществление капельных реакций. Набор должен содержать: основание-подставку с прозрачной крышкой для размещения малогабаритного лабораторного оборудования, посуды, деталей и узлов; комплект флаконов объемом 10 мл для хранения не менее 75 химических веществ в виде растворов, порошков и гранул, снабженный этикетками; электронагреватель пробирок мощностью 15 - 20 Вт, напряжением питания 42 В, с возможностью нагрева пробирок в наклонных положениях; спиртовку лабораторную вместимостью 25 - 30 мл; комплект термостойких пробирок; микродозаторы растворов веществ не менее 50 шт.; планшетку для проведения 10 - 12 - капельных реакций одновременно; штатив лабораторный разборный. Оборудование и принадлежности должны быть закреплены или установлены на основанииподставке в фиксированном положении. Габаритные размеры подставки не менее 45 х 15 х 15 см. Наборы в количестве 15 штук должны быть обеспечены рекомендациями по их использованию не менее одного экземпляра на 3 набора |
| 4.3 | Аппарат для получения газов (лабораторный) - 15 шт. | Аппарат предназначен для получения небольших количеств водорода, углекислого и других газов. Должен повторять конструкцию демонстрационного аппарата для получения газов (п. 3.11). На отростке воронки вместо одной должны быть три подвижные чашки-насадки с отверстиями. Объем сосуда с отводом - в пределах 20 - 25 мл |
| 5 | Модели |  |
| 5.1 | Набор моделей кристаллических решеток - 1 шт. | Набор предназначен для сборки (или быть в собранном виде) моделей кристаллических решеток (алмаза, графита, диоксида углерода, железа, магния, меди, натрия хлорида, йода, льда) и упакован в коробки. Набор должен содержать: шары различного цвета; стержни соединительные. Набор должен быть обеспечен руководством по использованию |
| 5.2 | Набор моделей атомов для составления моделей молекул по органической и неорганической химии для учителя - 1 шт. | Набор предназначен для демонстрации моделирования строения неорганических и органических веществ (не менее 85 атомов и 60 связей). Набор должен быть упакован в коробку и состоять из окрашенных шаров различного цвета (не менее 9 цветов согласно стандартной цветовой индикации). Шары должны быть диаметром 15 - 30 мм с отверстиями. Для моделирования химических связей должны быть использованы стержни в количестве не менее 60 шт. Набор должен быть обеспечен руководством по использованию |
| 6 | Коллекции | Общие требования. Коллекции должны быть упакованы в коробку из жесткого материала с ячейками для образцов и описью вложений |
| 6.1 | Алюминий - 1 шт. | Коллекция должна содержать не менее 10 образцов сырья для производства алюминия, образцы алюминия и его сплавов |
| 6.2 | Волокна - 1 шт. | Коллекция должна содержать образцы волокон и тканей (с раздаточным материалом не менее 10 паспарту) и не менее 20 раздаточных образцов |
| 6.3 | Каменный уголь и продукты его переработки - 1 шт. | Коллекция должна содержать не менее 15 образцов каменного угля и продуктов его переработки: кокс, каменноугольная смола, толуол, нафталин, анилин, бензол, фенол, аммиачная вода, лекарства, минеральные удобрения, красители. Жидкие и газообразные образцы должны быть помещены в герметичные прозрачные ампулы |
| 6.4 | Металлы - 1 шт. | Коллекция должна содержать не менее 10 образцов: железо, медь, олово, свинец, алюминий и их сплавы |
| 6.5 | Минералы и горные породы - 1 шт. | Коллекция должна содержать не менее 20 образцов минералов и горных пород |
| 6.6 | Нефть и продукты ее переработки - 1 шт. | Коллекция должна содержать не менее 24 образцов сырой нефти, легких продуктов перегонки сырой нефти, полужидких и твердых продуктов перегонки нефти, продуктов перегонки мазута, продуктов полимеризации нефтяных газов, продуктов природных видоизменений нефти. Жидкие и газообразные образцы должны быть помещены в герметичные прозрачные ампулы |
| 6.7 | Пластмассы - 1 шт. | Коллекция должна содержать не менее 7 образцов термопластичных и термореактивных пластмасс |
| 6.8 | Стекло и изделия из стекла - 1 шт. | Коллекция должна содержать не менее 20 образцов компонентного состава оконного стекла, материалы глушения и окраски стекла, образцы различных видов стекла |
| 6.9 | Топливо - 1 шт. | Коллекция должна содержать не менее 10 образцов природного (естественного) топлива: древесина, солома, торф, антрацит, горючие сланцы; искусственных видов топлива (кокс, торфяной брикет) |
| 6.10 | Чугун и сталь - 1 шт. | Коллекция должна содержать образцы не менее 10 образцов железной руды, магнитного железняка, красного железняка, бурого железняка, железного шпата, образцы чугуна (серый, белый) и образцы стали (малоуглеродистая, инструментальная, конструкционная, нержавеющая) |
| 6.11 | Шкала твердости - 1 шт. | Коллекция должна содержать не менее 9 образцов талька, гипса, кальцита, плавикового шпата, апатита, полевого шпата, кварца, топаза, корунда |
| 7 | Химические реактивы | Общие требования. Качество реактивов должно быть гарантировано паспортами |
| 7.1 | Набор N 1 ОС "Кислоты" - 1 шт. | Состав набора: кислота серная, плотность 1,83 г/куб. см 4,8 кг; кислота соляная, плотность 1,23 г/куб. см 2,5 кг |
| 7.2 | Набор N 2 ОС "Кислоты" - 1 шт. | Состав набора: кислота азотная, плотность 1,35 г/куб. см 0,3 кг; кислота ортофосфорная, плотность 1,65 г/куб. см 0,05 кг |
| 7.3 | Набор N 3 ОС "Гидроксиды" - 1 шт. | Состав набора: аммиак водный 25% 0,5 кг; калия гидроксид 0,2 кг; кальция гидроксид 0,5 кг; натрия гидроксид 0,5 кг |
| 7.4 | Набор N 4 ОС "Оксиды металлов" - 1 шт. | Состав набора: алюминия оксид 0,1 кг; железа (III) оксид 0,05 кг; кальция оксид 0,1 кг; меди (II) оксид (гранулы) 0,2 кг; меди (II) оксид (порошок) 0,1 кг; магния оксид 0,1 кг; цинка оксид 0,1 кг |
| 7.5 | Набор N 5 ОС "Металлы" - 1 шт. | Состав набора: алюминий (гранулы) 0,1 кг; алюминий (порошок) 0,05 кг; железо восстановленное (порошок) 0,05 кг; магний (лента) 0,05 кг; медь (опилки) 0,05 кг; цинк (гранулы) 0,5 кг; цинк (порошок) 0,05 кг; олово (гранулы) 0,5 кг |
| 7.6 | Набор N 6 ОС "Щелочные и щелочноземельные металлы" - 1 шт. | Состав набора: литий 5 ампул; кальций 10 ампул; натрий 20 ампул |
| 7.7 | Набор N 8 ОС "Галоген" - 1 шт. | Состав набора: йод 0,05 кг |
| 7.8 | Набор N 9 ОС "Галогениды" - 1 шт. | Состав набора: алюминия хлорид 0,05 кг; аммония хлорид 0,1 кг; бария хлорид 0,1 кг; железа (III) хлорид 0,1 кг; кальция хлорид 0,1 кг; калия хлорид 0,05 кг; калия йодид 0,1 кг; лития хлорид 0,05 кг; магния хлорид 0,1 кг; меди (II) хлорид 0,1 кг; натрия бромид 0,1 кг; натрия хлорид 0,1 кг; цинка хлорид 0,05 кг; натрия фторид 0,05 кг |
| 7.9 | Набор N 10 ОС "Сульфаты. Сульфиты. Сульфиды" - 1 шт. | Состав набора: алюминия сульфат 0,1 кг; аммония сульфат 0,1 кг; железа (II) сульфат 7-водный 0,1 кг; калия сульфат 0,05 кг; кобальта (II) сульфат 0,05 кг; магния сульфат 0,05 кг; меди (II) сульфат 5-водный 0,1 кг; натрия сульфид 0,05 кг; натрия сульфит 0,05 кг; натрия сульфат 0,05 кг; никеля сульфат 0,05 кг; цинка сульфат 0,1 кг |
| 7.10 | Набор N 11 ОС "Карбонаты" - 1 шт. | Состав набора: аммония карбонат 0,05 кг; калия карбонат (поташ) 0,05 кг; меди (II) карбонат основной 0,1 кг; натрия карбонат 0,1 кг; натрия гидрокарбонат 0,1 кг |
| 7.11 | Набор N 12 ОС "Фосфаты, силикаты" - 1 шт. | Состав набора: кремния силикат 9-водный 0,05 кг; натрия ортофосфат. 0,1 кг; натрия моногидроортофосфат 0,05 кг; натрия дигидроортофосфат 0,05 кг |
| 7.12 | Набор N 13 ОС "Ацетаты. Роданиды" - 1 шт. | Состав набора: калия ацетат 0,05 кг; калия гексацианоферрата (II) тригидрат 0,05 кг; калия гексацианоферрат (III) 0,05 кг; калия (или аммония) роданид 0,05 кг; натрия ацетат 0,05 кг |
| 7.13 | Набор N 14 ОС "Соединения марганца" - 1 шт. | Состав набора: калия перманганат 0,5 кг; марганца (IV) оксид 0,05 кг; марганца (II) сульфат 0,05 кг; марганца хлорид 0,05 кг |
| 7.14 | Набор N 15 ОС "Соединения хрома" - 1 шт. | Состав набора: аммония дихромат 0,2 кг; калия дихромат 0,05 кг; калия хромат 0,05 кг |
| 7.15 | Набор N 16 ОС "Нитраты" - 1 шт. | Состав набора: алюминия нитрат 0,05 кг; аммония нитрат 0,05 кг; калия нитрат 0,05 кг; кальция нитрат 0,05 кг; натрия нитрат 0,05 кг; серебра нитрат 0,02 кг |
| 7.16 | Набор N 17 ОС "Индикаторы" - 1 шт. | Состав набора: лакмоид 0,02 кг; метиловый оранжевый 0,02 кг; фенолфталеин 0,02 кг |
| 7.17 | Набор N 18 ОС "Минеральные удобрения" - 1 шт. | Состав набора: аммофос 0,1 кг; карбамид 0,1 кг; натриевая селитра 0,1 кг; кальциевая селитра 0,1 кг; калийная соль 0,1 кг; сульфат аммония 0,1 кг; суперфосфат гранулированный 0,1 кг; суперфосфат двойной гранулированный 0,1 кг; доломитовая мука 0,1 кг |
| 7.18 | Набор N 19 ОС "Углеводороды" - 1 шт. | Состав набора: бензол 0,05 кг; гексан 0,05 кг; нефть 0,05 кг; метилбензол (толуол) 0,05 кг; циклогексан 0,05 кг |
| 7.19 | Набор N 20 ОС "Кислородосодержащие органические вещества" - 1 шт. | Состав набора: ацетон 0,1 кг; глицерин 0,2 кг; диэтиловый эфир 0,1 кг; спирт н-бутиловый 0,1 кг; спирт изобутиловый 0,1 кг; спирт изоамиловый 0,1 кг; фенол 0,05 кг; формалин 0,1 кг; этиленгликоль 0,05 кг; уксусно-этиловый эфир 0,1 кг |
| 7.20 | Набор N 21 ОС "Кислоты органические" - 1 шт. | Состав набора: кислота аминоуксусная 0,05 кг; кислота бензойная 0,05 кг; кислота муравьиная 0,1 кг; кислота олеиновая 0,05 кг; кислота пальмитиновая 0,05 кг; кислота стеариновая 0,05 кг; кислота уксусная 0,2 кг; кислота щавелевая 0,05 кг |
| 7.21 | Набор N 22 ОС "Углеводороды. Амины" - 1 шт. | Состав набора: анилин 0,05 кг; D-глюкоза 0,05 кг; сахароза 0,05 кг |
| 7.22 | Набор N 23 ОС "Образцы органических веществ" - 1 шт. | Состав набора: гексахлорбензол техн. 0,05 кг; метилена хлорид 0,05 кг; тетрахлорметан (углерод четыреххлористый) 0,05 кг |
| 7.23 | Набор N 24 ОС "Материалы" - 1 шт. | Состав набора: активированный уголь 0,1 кг; вазелин 0,05 кг; кальция карбонат (мрамор, крошка) 0,5 кг; парафин 0,2 кг |
| 8 | Технические средства обучения |  |
| 8.1 | Компьютер - 1 компл. | Системный блок: поддержка технологии энергосбережения на программно-аппаратном уровне, переводящей все элементы в "ждущий" режим с потреблением не более 30 Вт; блок питания мощностью не менее 350 Вт; наличие противопыльного фильтра в передней панели. Процессор архитектуры х86. Общая производительность системы по тестам SYSmark 2004SE должна быть не менее 182 единиц. Процессор должен иметь встроенные средства защиты от перегрева. Оперативная память: объем оперативной памяти должен быть не менее 1 Гб стандарта DDR2 РС4300. Подсистема дисковой памяти: жесткий диск объемом не менее 160 Гб с поддержкой технологии обнаружения ошибок S.M.A.R.T. и режима SATA300 со скоростью вращения шпинделя не менее 7200 об./мин.; дисковод 3,5" для дискет 1,44 Мб; устройство для чтения DVD-ROM, скорость чтения не менее 16х. Контроллеры: не менее чем 6-канальный звуковой контроллер с поддержкой CODEC АС'97 (контроллер должен иметь стандартные порты ввода/вывода звукового сигнала, звуковой адаптер должен иметь возможность для подключения микрофона); сетевой адаптер стандарта Ethernet 10/100 ТХ. Подсистема ввода/вывода: должна иметь стандартный параллельный порт; должна иметь не менее одного последовательного порта RS-232; должна иметь порты PS/2 для клавиатуры и мыши; должна иметь не менее 4 портов USB 2.0 (не менее 2 на передней панели). Системная плата: должна иметь, как минимум, 2 свободных разъема для карт расширения PCI и обеспечивать возможность расширения оперативной памяти до 2 Гб. Видеоадаптер: должен быть отдельным устройством и использовать не менее 256 Mb видеопамяти типа DDR; должен обеспечивать разрешение не менее 1024 х 768 точек при 16,7 М цветов и частоте вертикальной развертки не менее 85 Гц и возможность работы с двумя мониторами. Монитор: тип - жидко-кристаллический; размер экрана не менее 19 дюймов по диагонали; контрастность не менее 500:1; яркость не менее 300 кд/кв. м; должен обеспечивать разрешение не менее 1280 х 1024 х 75 Гц; время отклика не более 8 мс. Должен соответствовать стандартам ТСО'03 и Energy Star и иметь экранное меню на русском языке. Периферия: мышь оптическая должна иметь кабель не менее 1,5 м и колесо прокрутки и масштабирования; клавиатура должна быть отдельной единицей и иметь кабель не менее 1,5 м, не менее 104 клавиш, русификация контрастным отображением; активные колонки с полосой воспроизводимых частот 20 Hz ~ 20 KHz, мощность не менее 10 Вт (RMS) на канал. К системному блоку компьютера должны подключаться мультимедиа проектор и монитор (к различным выходам видеокарты с помощью поставляемых видеокабелей) |
| 8.2 | Мультимедийный проектор - 1 шт. | Световой поток (яркость) не менее 2200 ANSI (Лм). Контрастность не менее 400:1. Базовое (реальное) разрешение не менее 1024 х 768. Интерфейсные разъемы - RGB (VGA), композитное видео, S-Video. Выход на монитор. Ручное масштабирование, аудио сопровождение не менее 1 W моно. Совместимость NTSC/NTSC 4.43/PAL (включая PAL-M, N)/SECAM/PAL-60. Коррекция трапецеидальных искажений не менее 30 градусов в каждую сторону от вертикали. Пульт дистанционного управления, функция быстрого выключения, защита от несанкционированного доступа. Полнофункциональная панель управления на корпусе проектора. Ресурс лампы не менее 2500 часов в стандартном режиме. Уровень шума не более 39 dB. Комплект поставки: мультимедийный проектор; потолочное крепление проектора (вылет штанги 60 - 120 см, выдерживаемый вес проектора - до 5 кг); кабель VGA (длина 15 м, сопротивление 75 Ом, затухание не более: 0,5 (1 МГц), 1,3 (5 МГц), 1,9 (10 МГц), 4,0 (50 МГц), 5,7 (100 МГц), 8,0 (180 МГц), 14,0 (750 МГц) дБ на 30 м) |
| 8.3 | Сетевой фильтр - 1 шт. | Длина кабеля не менее 1,8 м. Должен иметь не менее 5 розеток евростандарта. Должен обеспечивать защиту от ВЧ-помех |
| 8.4 | Экран - 1 шт. | Экран предназначен для отображения различного вида информации. Экран должен состоять из специального полотна размером не менее 1,5 х 1,5 метра и корпуса, в котором помещены само полотно, механизм для его свертывания и механизм стопорения, исключающий самопроизвольное свертывание. Экранное полотно должно быть антибликовым и изготовлено из синтетической бестканевой белой пленки, на рабочую поверхность которой нанесен растр, обеспечивающий равномерное диффузное отражение в горизонтальной плоскости. Коэффициент отражения пленки не менее 0,8. Экран должен быть в корпусе |
| 9 | Информационнокоммуникативные средства |  |
| 9.1 | Электронное пособие - 1 шт. | Пособие должно быть выполнено на носителях типа CD в футляре CD-box. Пособие должно наглядно иллюстрировать устройство набора приборов, посуды и принадлежностей для ученического эксперимента (пункт 4.2), технологию сборки экспериментальных установок и последовательность выполнения лабораторных работ по соответствующим разделам школьного курса химии. Должен иметь простые средства управления и навигации, в том числе пошаговый режим просмотра, а также работать непосредственно с компакт-диска |
| 9.2 | Комплект электронных пособий по общей, неорганической и органической химии в таблицах, тестах и иллюстрациях - 1 шт. | Комплект представляет собой мультимедийную обучающую программу на CD или DVD-дисках (не менее 4 - 5 дисков) и должен содержать изложение всего школьного курса химии (общей, неорганической и органической химии). Должен содержать учебное пособие, задачник и справочник, включать иллюстрации и анимацию тестов и задач, справочник, словарь основных терминов, интерактивную таблицу "Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева" с отображением основных характеристик каждого элемента, описанием характеристик групп и подгрупп химических элементов |
| 9.3 | Набор учебнопознавательной литературы - 2 шт. | Набор должен содержать не менее 10 книг учебно-познавательной направленности, дающих дополнительные к учебным программам знания и информацию по курсу органической и неорганической химии. Набор книг может также показывать прикладную значимость знаний по химии для конкретной деятельности людей и включать в себя справочные пособия, занимательные задания и эффективные опыты, помогающие учащимся в подготовке к сдаче единого государственного экзамена и участию в федеральных и региональных олимпиадах по химии. Печать на бумаге, соответствующей СанПиН 2.4.7.1166-02, форматом не менее 84 х 108/32 см. Книги должны быть в твердом переплете. Красочность: обложка 4+0, текст не менее 1+1 |
|  | Типовой комплект учебного и учебнонаглядного оборудования для кабинета химии сельских общеобразовательных учреждений, расположенных в отдаленных и труднодоступных районах |  |
| 1 | Печатные пособия |  |
| 1.1 | Комплект справочных таблиц по химии - 1 шт. | Таблицы должны быть выполнены односторонними на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, красочностью 4+0, иметь матовую двустороннюю ламинацию. Комплект должен содержать не менее 3 таблиц по следующей тематике: периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, (формат не менее 140 х 100 см), растворимость солей, кислот и оснований в воде (формат не менее 140 х 100 см), электрохимический ряд напряжений металлов (формат не менее 140 х 50 см). Комплект предназначен для постоянного использования в кабинете химии |
| 1.2 | Комплект таблиц "Химия в технологиях сельского хозяйства" - 1 шт. | Таблицы должны быть выполнены односторонними на бумаге плотностью не менее 250 г/кв. м, красочностью 4+0. Комплект предназначен для иллюстрации химических процессов, на которых основаны технологии производства сельскохозяйственной продукции, и должен включать не менее 10 таблиц формата не менее 40 х 60 см. Комплект должен находиться в папке, изготовленной из картона. Комплект должен быть обеспечен методическими рекомендациями по использованию |
| 1.3 | Комплект портретов выдающихся ученыххимиков - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 10 портретов ученых-химиков. Портреты должны быть отпечатаны на полиграфическом картоне с односторонним мелованием плотностью не менее 250 г/кв. м. Должна быть использована односторонняя печать, красочность 1+0 (черно-белые), формат каждого портрета не менее 30 х 40 см. Комплект должен находиться в папке, изготовленной из картона плотностью не менее 250 г/кв. м, с односторонним мелованием, красочность 4+0 |
| 2 | Приборы и оборудование для демонстрационных опытов | Общие требования. Приборы должны быть обеспечены руководством по использованию |
| 2.1 | Аппарат для дистилляции воды - 1 шт. | Предназначен для получения дистиллированной воды. Производительность по конденсату не менее 300 - 500 мл/час. Напряжение переменного тока - 220/50 В/Гц |
| 2.2 | Комплект электроснабжения - 1 шт. | Комплект электроснабжения должен содержать следующие устройства: 1. Источник питания со встроенным устройством защитного отключения (УЗО): входное напряжение, В/Гц 220/50; ток отсечки УЗО, мА не более 10; выходное напряжение, В/Гц 220/50 (одна линия), 42/50 (четыре линии); суммарная выходная мощность линий 42 В, Вт, не менее 400; ток нагрузки линии, А, не более 6; время непрерывной работы, мин., не менее 45; масса, кг, не более 7; габаритные размеры, мм, не более 300 х 150 х 150; исполнение корпуса должно быть настенным и настольным; автоматический выключатель защиты каждой линии (5 линий). 2. Розетка для лабораторного стола, штук 6 3. Провод электрический, м, не менее 50 |
| 2.3 | Весы технические с разновесами - 1 шт. | Весы предназначены для определения массы; диапазон измерений в пределах от 50 до 1000 г с погрешностью не более +/- 2 г. Разновесы (набор из 20 шт. от 10 мг до 500 г) и пинцет должны быть уложены в отдельный футляр из ударопрочной пластмассы |
| 2.4 | Штатив лабораторный большой - 1 шт. | Штатив предназначен для монтажа демонстрационных приборов и установок, должен быть разборным и состоять из основания, стержня, муфты (не менее 2 шт.), лапки и кольца (не менее 2 шт.) |
| 2.5 | Аппарат для получения газов (демонстрационный) - 1 шт. | Аппарат предназначен для получения небольших количеств водорода, углекислого и других газов. Аппарат должен содержать: сосуд с отводом (не менее 100 мл); воронку цилиндрическую с длинным отростком, закрепленным в резиновой пробке; зажим винтовой; чашку-насадку пластиковую с отверстиями; кран стеклянный соединительный; трубку соединительную гибкую длиной не менее 15 см; трубку газоотводную стеклянную Г-образную |
| 3 | Приборы и оборудование для лабораторных опытов и практических занятий | Общие требования. Приборы должны быть обеспечены руководством по использованию |
| 3.1 | Набор приборов, посуды и принадлежностей для ученического эксперимента (стационарный) - 5 шт. | Набор предназначен для постоянного размещения на лабораторных столах. Набор должен обеспечивать проведение лабораторных опытов, практических работ и решение экспериментальных задач по химии в соответствии с требованиями учебных программ школьного курса химии, а также позволять проводить обучение следующим основным приемам и операциям: перемешивание растворов; работа с лабораторным штативом; нагревание с помощью спиртовки; нагревание с помощью электронагревателя пробирок; монтаж простейших приборов; фильтрование; выпаривание раствора; осуществление капельных реакций. Набор должен содержать: основание-подставку с прозрачной крышкой для размещения малогабаритного лабораторного оборудования, посуды, деталей и узлов; комплект флаконов объемом 10 мл для хранения не менее 75 химических веществ в виде растворов, порошков и гранул, снабженный этикетками; электронагреватель пробирок мощностью 15 - 20 Вт, напряжением питания 42 В с возможностью нагрева пробирок в наклонных положениях; спиртовку лабораторную вместимостью 25 - 30 мл; комплект термостойких пробирок; микродозаторы растворов веществ не менее 50 шт.; планшетку для проведения 10 - 12-капельных реакций одновременно; штатив лабораторный разборный. Оборудование и принадлежности должны быть закреплены или установлены на основанииподставке в фиксированном положении. Габаритные размеры подставки не менее 45 х 15 х 15 см |
| 3.2 | Термометр электронный - 2 шт. | Термометр предназначен для измерения и цифровой индикации температуры жидкой, сыпучей и газовой сред: диапазон измерений, °С -60 - +200; дискретность индикации, °С 0,1; погрешность измерения, °С 0,3; масса, г, не более 200; длина измерительного щупа, мм, не менее 100; питание элемент, В 9; цифровая индикация; индикация о замене батарей |
| 3.3 | Весы лабораторные электронные - 5 шт. | Весы предназначены для определения массы веществ: предел взвешивания наименьший, г 0,5; предел взвешивания наибольший, не менее, г 100; наибольшая нагрузка на чашку весов, г 150; погрешность измерения, г 0,1; масса, кг, не более 0,2; питание, В 9,0; цифровая индикация; компенсация массы тары |
| 4 | Модели |  |
| 4.1 | Набор моделей атомов для составления моделей молекул по органической и неорганической химии для учителя - 1 шт. | Набор для демонстрации моделирования строения неорганических и органических веществ (не менее 85 атомов и 60 связей). Набор должен быть упакован в коробку и состоять из окрашенных шаров различного цвета (не менее 9 цветов согласно стандартной цветовой индикации). Шары должны быть диаметром 15 - 30 мм с отверстиями. Для моделирования химических связей должны быть использованы стержни в количестве не менее 60 шт. Набор должен быть обеспечен руководством по использованию |
| 5 | Коллекции | Коллекции должны быть упакованы в коробки из жесткого материала с ячейками для образцов и описью вложений |
| 5.1 | Волокна - 1 шт. | Коллекция должна содержать образцы волокон и тканей (с раздаточным материалом не менее 10 паспарту) и не менее 20 раздаточных образцов |
| 5.2 | Металлы - 1 шт. | Коллекция должна содержать не менее 10 образцов: железо, медь, олово, свинец, алюминий и их сплавы |
| 5.3 | Минералы и горные породы - 1 шт. | Коллекция должна содержать не менее 20 образцов минералов и горных пород |
| 5.4 | Нефть и продукты ее переработки - 1 шт. | Коллекция должна содержать не менее 24 образцов сырой нефти, легких продуктов перегонки сырой нефти, полужидких и твердых продуктов перегонки нефти, продуктов перегонки мазута, продуктов полимеризации нефтяных газов, продуктов природных видоизменений нефти. Жидкие и газообразные образцы должны быть помещены в герметичные прозрачные ампулы |
| 5.5 | Топливо - 1 шт. | Коллекция должна содержать не менее 10 образцов природного (естественного) топлива: древесина, солома, торф, антрацит, горючие сланцы; искусственных видов топлива (кокс, торфяной брикет) |
| 5.6 | Чугун и сталь - 1 шт. | Коллекция должна содержать образцы не менее 10 образцов железной руды, магнитного железняка, красного железняка, бурого железняка, железного шпата, образцы чугуна (серый, белый) и образцы стали (малоуглеродистая, инструментальная, конструкционная, нержавеющая) |
| 6 | Реактивы | Общие требования. Качество реактивов должно быть гарантировано паспортами |
| 6.1 | Набор N 1 ОС-м "Неметаллы" - 1 шт. | Состав набора: йод 0,025 кг; сера 0,05 кг |
| 6.2 | Набор N 2 ОС-м "Металлы" - 1 шт. | Состав набора: алюминий (гранулы) 0,05 кг; железо восстановленное (порошок) 0,05 кг; магний (стружка) 0,025 кг; медь (стружка) 0,025 кг; цинк (гранулы) 0,15 кг |
| 6.3 | Набор N 3 ОС-м "Соли" (галогениды) N 1 - 1 шт. | Состав набора: калия бромид 0,05 кг; калия йодид 0,025 кг; калия хлорид 0,05 кг; кальция хлорид 0,05 кг; магния хлорид 0,05 кг; натрия хлорид 0,05 кг |
| 6.4 | Набор N 4 ОС-м "Соли" (галогениды) N 2 - 1 шт. | Состав набора: алюминия хлорид 0,05 кг; аммония хлорид 0,05 кг; бария хлорид 0,05 кг; железа (III) хлорид 0,05 кг; меди (II) хлорид 0,05 кг; цинка хлорид 0,05 кг |
| 6.5 | Набор N 5 ОС-м "Соли" (сульфаты, сульфиты, сульфиды) N 1 - 1 шт. | Состав набора; алюминия сульфат 0,05 кг; аммония сульфат 0,05 кг; магния сульфат 0,05 кг; натрия сульфит 0,05 кг; натрия сульфат 0,05 кг; цинка сульфат 0,05 кг |
| 6.6 | Набор N 6 ОС-м "Соли" (сульфаты, сульфиты, сульфиды) N 2 - 1 шт. | Состав набора: железа (II) сульфат 7-водный 0,05 кг; железа (II) сульфит 0,05 кг; железа (III) сульфат 9-водный 0,05 кг; меди (II) сульфат 0,05 кг; меди (II) сульфат 5-водный 0,05 кг; натрия сульфит 0,05 кг |
| 6.7 | Набор N 7 ОС-м "Соли" (карбонаты) - 1 шт. | Состав набора: аммония карбонат 0,05 кг; калия карбонат (поташ) 0,05 кг; кальция карбонат 0,05 кг; меди (II) карбонат основной 0,05 кг; натрий карбонат 0,05 кг; натрий гидрокарбонат 0,05 кг |
| 6.8 | Набор N 8 ОС-м "Соли" (нитраты, силикаты) - 1 шт. | Состав набора: аммония нитрат 0,05 кг; калия нитрат 0,05 кг; свинца нитрат 0,05 кг; серебра нитрат 0,01 кг; натрия силикат растворимый 0,05 кг |
| 6.9 | Набор N 9 ОС-м "Соли" (фосфаты, роданиды, цианиды) - 1 шт. | Состав набора: калия ортофосфат 0,05 кг; натрия дигидроортофосфат 0,05 кг; натрия моногидроортофосфат 0,05 кг; калия гексацианоферрата (II) тригидрат 0,05 кг; калия гексацианоферрат (III) 0,05 кг; калия роданид 0,05 кг |
| 6.10 | Набор N 10 ОС-м "Соли" (хроматы, дихроматы, соединения марганца) - 1 шт. | Состав набора: аммония дихромат 0,05 кг; калий дихромат 0,05 кг; калия перманганат 0,05 кг; калия хромат 0,05 кг |
| 6.11 | Набор N 11 ОС-м "Гидроксиды" - 1 шт. | Состав набора: аммиак водный 25% 0,025 кг; калия гидроксид 0,015 кг; кальция гидроксид 0,005 кг; натрия гидрокись 0,30 кг |
| 6.12 | Набор N 12 ОС-м "Оксиды" - 1 шт. | Состав набора: кальция оксид 0,05 кг; магния оксид 0,05 кг; меди (II) оксид (порошок или гранулы) 0,05 кг; цинка оксид 0,05 кг |
| 6.13 | Набор N 13 ОС-м "Неорганические кислоты" - 1 шт. | Состав набора: кислота серная, плотность 1,83 г/куб. см 1,80 кг; кислота соляная, плотность 1,23 г/куб. см 1,40 кг; кислота азотная, плотность 1,35 г/куб. см 0,30 кг; кислота ортофосфорная, плотность 1,65 г/куб. см 0,20 кг |
| 6.14 | Набор N 14 ОС-м "Органические кислоты" - 1 шт. | Состав набора: кислота муравьиная 0,20 кг; кислота олеиновая 0,05 кг; кислота стеариновая 0,05 кг; кислота уксусная 0,20 кг |
| 6.15 | Набор N 15 ОС-м "Органические вещества" - 1 шт. | Состав набора: глицерин 0,20 кг; глюкоза 0,05 кг; кислота аминоуксусная 0,05 кг; крахмал 0,05 кг; парафин 0,05 кг; сахароза 0,05 кг; фенол 0,05 кг; формалин 0,20 кг |
| 6.16 | Набор N 16 ОС-м "Индикаторы" - 1 шт. | Состав набора; метиловый оранжевый 0,01 кг; лакмоид 0,01 кг; фенолфталеин 0,01 кг |
| 7 | Технические средства обучения |  |
| 7.1 | Компьютер - 1 компл. | Системный блок: поддержка технологии энергосбережения на программно-аппаратном уровне, переводящей все элементы в "ждущий" режим с потреблением не более 30 Вт; блок питания мощностью не менее 350 Вт; наличие противопыльного фильтра в передней панели. Процессор архитектуры х86. Общая производительность системы по тестам SYSmark 2004SE должна быть не менее 182 единиц. Процессор должен иметь встроенные средства защиты от перегрева. Оперативная память: объем оперативной памяти должен быть не менее 1 Гб стандарта DDR2 РС4300. Подсистема дисковой памяти: жесткий диск объемом не менее 160 Гб с поддержкой технологии обнаружения ошибок S.M.A.R.T. и режима SATA300 со скоростью вращения шпинделя не менее 7200 об./мин.; дисковод 3,5" для дискет 1,44 Мб; устройство для чтения DVD-ROM, скорость чтения не менее 16х. Контроллеры: не менее чем 6-канальный звуковой контроллер с поддержкой CODEC АС'97 (контроллер должен иметь стандартные порты ввода/вывода звукового сигнала, звуковой адаптер должен иметь возможность для подключения микрофона), сетевой адаптер стандарта Ethernet 10/100 ТХ. Подсистема ввода/вывода: должна иметь стандартный параллельный порт; должна иметь не менее одного последовательного порта RS-232; должна иметь порты PS/2 для клавиатуры и мыши; должна иметь не менее 4 портов USB 2.0 (не менее 2 на передней панели). Системная плата: должна иметь, как минимум, 2 свободных разъема для карт расширения PCI и обеспечивать возможность расширения оперативной памяти до 2 Гб. Видеоадаптер: должен быть отдельным устройством и использовать не менее 256 Mb видеопамяти типа DDR; должен обеспечивать разрешение не менее 1024 х 768 точек при 16,7 М цветов и частоте вертикальной развертки не менее 85 Гц и возможность работы с двумя мониторами. Монитор: тип - жидко-кристаллический; размер экрана не менее 19 дюймов по диагонали; контрастность не менее 500:1; яркость не менее 300 кд/кв. м; должен обеспечивать разрешение не менее 1280 х 1024 х 75 Гц; время отклика не более 8 мс. Должен соответствовать стандартам ТСО'03 и Energy Star и иметь экранное меню на русском языке. Периферия: мышь оптическая должна иметь кабель не менее 1,5 м и колесо прокрутки и масштабирования; клавиатура должна быть отдельной единицей и иметь кабель не менее 1,5 м, не менее 104 клавиш, русификация контрастным отображением; активные колонки с полосой воспроизводимых частот 20 Hz ~ 20 KHz, мощность не менее 10 Вт (RMS) на канал |
| 7.2 | Сетевой фильтр - 1 шт. | Длина кабеля не менее 1,8 м. Должен иметь не менее 5 розеток евростандарта. Должен обеспечивать защиту от ВЧ-помех |
| 8 | Информационнокоммуникативные средства |  |
| 8.1 | Электронное пособие - 1 шт. | Пособие должно быть выполнено на носителях типа CD в футляре CD-box. Пособие должно наглядно иллюстрировать устройство набора приборов, посуды и принадлежностей для ученического эксперимента (пункт 3.1), технологию сборки экспериментальных установок и последовательность выполнения лабораторных работ по соответствующим разделам школьного курса химии. Должен иметь простые средства управления и навигации, в том числе пошаговый режим просмотра, а также работать непосредственно с компакт-диска |
| 8.2 | Комплект электронных пособий по общей, неорганической и органической химии в таблицах, тестах и иллюстрациях - 1 шт. | Комплект представляет собой мультимедийную обучающую программу на CD или DVD-дисках (не менее 4 - 5 дисков) и должен содержать изложение всего школьного курса химии (общей, неорганической и органической химии). Должен содержать учебное пособие, задачник и справочник, включать иллюстрации и анимацию тестов и задач, справочник, словарь основных терминов, интерактивную таблицу "Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева" с отображением основных характеристик каждого элемента, описанием характеристик групп и подгрупп химических элементов |
| 8.3 | Набор учебнопознавательной литературы - 1 шт. | Набор должен содержать не менее 10 книг учебно-познавательной направленности, дающих дополнительные к учебным программам знания и информацию по курсу органической и неорганической химии. Набор книг может также показывать прикладную значимость знаний по химии для конкретной деятельности людей и включать в себя справочные пособия, занимательные задания и эффективные опыты, помогающие учащимся в подготовке к сдаче единого государственного экзамена и участию в федеральных и региональных олимпиадах по химии. Печать на бумаге, соответствующей СанПиН 2.4.7.1166-02, форматом не менее 84 х 108/32 см. Книги должны быть в твердом переплете. Красочность: обложка 4+0, текст 1+1 |






<div align="right">

<a id="p100265"></a>Приложение 3<br>
к Приказу Рособразования<br>
от 22 февраля 2008 г. N 132

</div>


<div align="center">

<a id="p100266"></a>**ПЕРЕЧЕНЬ**<br>
**И ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УЧЕБНОМУ**<br>
**И УЧЕБНО-НАГЛЯДНОМУ ОБОРУДОВАНИЮ ДЛЯ КАБИНЕТА**<br>
**БИОЛОГИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ**

</div>



| N | Наименование учебного и учебно-наглядного оборудования - количество единиц | Технические требования |
| --- | --- | --- |
| 1 | 2 | 3 |
|  | Типовой комплект учебного и учебно-наглядного оборудования для кабинета биологии полнокомплектных общеобразовательных учреждений |  |
| 1 | Печатные пособия | Общие требования. Комплекты таблиц должны быть обеспечены рекомендациями по использованию |
| 1.1 | Комплект таблиц по биологии 6 - 9 кл. - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 12 таблиц. Комплект должен содержать информацию по следующим темам: Структурная организация живых организмов. Вирусы. Прокариотическая клетка. Эукариотическая клетка. Митоз. Хромосомы. Приспособленность клюва и лап птиц к различным условиям обитания. Гомеостаз. Иммунная система человека. Иммунный ответ. Филогенетическое древо животного мира. Филогенетическое древо растительного мира. Эволюционное древо приматов и человека. Биосфера. Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.2 | Комплект таблиц "Вещества растений. Клеточное строение" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 12 таблиц. Комплект должен содержать информацию по следующим темам: Увеличительные приборы. Клеточное строение растений. Пластиды. Запасные вещества и ткани растений. Строение растительной клетки. Покровная ткань растений. Механическая ткань растений. Образовательная ткань растений. Основная ткань растений. Проводящая ткань растений (ксилема). Проводящая ткань растений (флоэма). Жизнедеятельность клетки. Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.3 | Таблица "Генетический код" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.4 | Таблица "Действие факторов среды на живые организмы" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.5 | Таблица "Гипотезы о возникновении Солнечной системы" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.6 | Таблица "Науки о природе" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.7 | Таблица "Главные направления эволюции" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.8 | Таблица "Строение и функции липидов" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.9 | Таблица "Метаболизм" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.10 | Таблица "Вирусы" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.11 | Таблица "Многообразие живых организмов" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.12 | Комплект таблиц "Растение - живой организм" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 4 таблиц и содержать информацию по следующим темам: Передвижение веществ по растению. Рост растений. Движение растений. Возрастные изменения в жизни растений. Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.13 | Таблица "Координация и регуляция" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.14 | Таблица "Обмен веществ и энергии" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.15 | Таблица "Среда обитания" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.16 | Таблица "Синтез белка" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.17 | Таблица "Типы питания" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.18 | Комплект таблиц "Строение тела человека" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 10 таблиц и содержать информацию по следующим темам: Скелет. Мышцы (вид спереди). Мышцы (вид сзади). Кровеносная и лимфатическая системы. Дыхательная система. Пищеварительная система. Выделительная система. Нервная система. Женская половая система. Мужская половая система. Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см. Комплект должен содержать раздаточный материал - карточки по указанным темам, не менее 80 шт., размером не менее 15 х 15 см |
| 1.19 | Таблица "Строение экосистемы" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.20 | Таблица "Биотические взаимодействия" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.21 | Таблица "Строение ДНК" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.22 | Таблица "Грибы" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.23 | Таблица "Строение и уровни организации белка" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.24 | Таблица "Фотосинтез" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.25 | Таблица "Строение и функции белков" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.26 | Таблица "Типы размножения организмов" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.27 | Комплект таблиц "Химия клетки" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 3 таблиц и отражать информацию по следующим темам: Белки и ферменты. Нуклеиновые кислоты. АТФ-аденозинтрифосфорная кислота. Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.28 | Таблица "Цепи питания" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.29 | Таблица "Суксцессия - саморазвитие природного сообщества" - 1 шт. | Таблица должна быть выполнена на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.30 | Комплект таблиц "Эволюция движения позвоночных животных" - 1 шт. | Комплект должен содержать демонстрационную таблицу и раздаточный материал - карточки по указанным темам, не менее 15 шт., размером не менее 30 х 40 см. Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60 х 90 см |
| 1.31 | Комплект портретов ученых-биологов - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 10 портретов ученых-биологов. Портреты должны быть отпечатаны на полиграфическом картоне с односторонним мелованием, плотностью не менее 250 г/кв. м. Должна быть использована односторонняя печать, красочность 1+0 (чернобелые), формат каждого портрета не менее 30 х 40 см. Комплект должен находиться в папке, изготовленной из картона плотностью не менее 250 г/кв. м, с односторонним мелованием, красочность 4+0 |
| 2 | Интерактивные наглядные пособия | Общие требования. Пособия должны быть размещены на CD или DVD в упаковке DVD-box в комплекте с методическими рекомендациями по использованию |
| 2.1 | Интегрированное интерактивное наглядное пособие "Биология. Строение и жизнедеятельность организма человека" - 1 шт. | Пособие должно содержать демонстрационный материал по внешнему и внутреннему строению человека, системам и особенностям строения органов и жизнедеятельности организма человека. Пособие должно давать пользователю возможность проецировать одну или несколько систем органов человека в разных сочетаниях, снабжать отображаемую на экране информацию собственными рисунками и текстовыми комментариями |
| 2.2 | Интегрированное интерактивное наглядное пособие "Биология. Строение и жизнедеятельность организма растения" - 1 шт. | Пособие должно содержать демонстрационный материал по строению основных систем растений и особенностям жизнедеятельности отдельных органов растения. Пособие должно давать пользователю возможность снабжать отображаемую на экране информацию собственными рисунками и текстовыми комментариями |
| 2.3 | Интерактивное наглядное пособие "Биология. Систематика и жизненные циклы растений" - 1 шт. | Пособие должно содержать демонстрационный материал о многообразии живых организмов, представлять систематику высших растений и водорослей. Должны быть представлены материалы по всем классам и отделам растений с иллюстрациями их жизненных циклов, в том числе редких и исчезающих видов растений |
| 2.4 | Интерактивное наглядное пособие "Биология. Строение высших и низших растений" - 1 шт. | Пособие должно содержать демонстрационный материал по строению высших и низших растений |
| 2.5 | Интерактивное наглядное пособие "Биология. Беспозвоночные животные" - 1 шт. | Пособие должно содержать демонстрационный материал по систематике беспозвоночных животных, а также представлять подробно все типы беспозвоночных животных, их строение и многообразие (от простейших до членистоногих) |
| 2.6 | Интерактивное наглядное пособие "Биология. Позвоночные животные" - 1 шт. | Пособие должно содержать демонстрационный материал по систематике позвоночных животных, отдельным классам и их строению (от рыб до высших форм млекопитающих), а также иметь информацию о редких и исчезающих видах животных |
| 2.7 | Интерактивное наглядное пособие "Биология. Закономерности наследования, взаимодействие генов" - 1 шт. | Пособие должно содержать демонстрационный материал по моногибридному и дигибридному скрещиванию, проиллюстрировать взаимодействие аллельных и неаллельных генов, объяснять понятия комплементарности, эпистаза, полимерии, рассказывать о генетике пола |
| 2.8 | Интерактивное наглядное пособие "Общая биология. Эволюция систем органов" - 1 шт. | Пособие должно содержать демонстрационный материал по эволюции кровеносной, выделительной, репродуктивной и нервной систем человека, строению глаза у беспозвоночных и позвоночных животных, строению уха позвоночных животных |
| 2.9 | Интерактивное наглядное пособие "Биология. Неклеточные формы жизни. Бактерии" - 1 шт. | Пособие должно содержать демонстрационный материал и показывать строение неклеточных форм жизни, бактерий |
| 2.10 | Интерактивное наглядное пособие "Общая биология. Растительные сообщества" - 1 шт. | Пособие должно содержать демонстрационный материал по растительным сообществам елового и соснового лесов, широколиственного и мелколиственного лесов, а также растительные сообщества лугов и болот, показывать ярусность в растительном сообществе и смену растительных сообществ |
| 2.11 | Интерактивное наглядное пособие "Общая биология. Клетки" - 1 шт. | Пособие должно содержать демонстрационный материал по внешнему и внутреннему строению клетки, различиям в строении животной и растительной клетки, прокариотической и эукариотической клетки, разнообразию эукариотических клеток, делению клетки и ее жизнедеятельности |
| 2.12 | Мультимедийное пособие "Биология. 5 - 9 кл." - 1 компл. | Пособие должно содержать демонстрационный и практический материал по школьному курсу биологии, включая вводный курс природоведения. Особое внимание должно быть уделено прикладным аспектам биологии: охрана окружающей среды и здоровья человека, основы генетики и селекции сельскохозяйственных животных и растений, борьба с сельскохозяйственными вредителями. Материал должен быть представлен в виде медиауроков. При демонстрации в классе должно быть обеспечено как автоматическое воспроизведение дикторского текста за кадром, так и воспроизведение в ручном режиме с комментариями учителя. Мультимедийное пособие должно включать в себя виртуальные лабораторные работы и итоговый контроль знаний. Пособие должно содержать не менее 5-CD дисков |
| 2.13 | Электронное пособие - 1 шт. | Пособие должно быть выполнено на носителях типа CD в футляре CD-box. Пособие должно наглядно иллюстрировать устройство биологической микролаборатории (пункт 4.3), технологию сборки экспериментальных установок и последовательность выполнения лабораторных работ и опытов по соответствующим разделам школьного курса биологии. Должен иметь простые средства управления и навигации, в том числе пошаговый режим просмотра, а также работать непосредственно с компакт-диска |
| 3 | Технические средства обучения |  |
| 3.1 | Компьютер - 1 компл. | Системный блок: поддержка технологии энергосбережения на программно-аппаратном уровне, переводящей все элементы в "ждущий" режим с потреблением не более 30 Вт; блок питания мощностью не менее 350 Вт; наличие противопыльного фильтра в передней панели. Процессор архитектуры х86. Общая производительность системы по тестам SYSmark 2004SE должна быть не менее 182 единиц. Процессор должен иметь встроенные средства защиты от перегрева. Оперативная память: объем оперативной памяти должен быть не менее 1 Гб стандарта DDR2 PC4300. Подсистема дисковой памяти: жесткий диск объемом не менее 160 Гб с поддержкой технологии обнаружения ошибок S.M.A.R.T. и режима SATA300 со скоростью вращения шпинделя не менее 7200 об./мин.; дисковод 3,5" для дискет 1,44 Мб; устройство для чтения DVD-ROM, скорость чтения - не менее 16х. Контроллеры: не менее чем 6-канальный звуковой контроллер с поддержкой CODEC АС'97 (контроллер должен иметь стандартные порты ввода/вывода звукового сигнала, звуковой адаптер должен иметь возможность для подключения микрофона); сетевой адаптер стандарта Ethernet 10/100 ТХ. Подсистема ввода/вывода: должна иметь стандартный параллельный порт; должна иметь не менее одного последовательного порта RS-232; должна иметь порты PS/2 для клавиатуры и мыши; должна иметь не менее 4 портов USB 2.0 (не менее 2 на передней панели). Системная плата: должна иметь как минимум 2 свободных разъема для карт расширения PCI и обеспечивать возможность расширения оперативной памяти до 2 Гб. Видеоадаптер: должен быть отдельным устройством и использовать не менее 256 Mb видеопамяти типа DDR; должен обеспечивать разрешение не менее 1024 х 768 точек при 16,7 М цветов и частоте вертикальной развертки не менее 85 Гц и возможность работы с двумя мониторами. Монитор: тип - жидко-кристаллический; размер экрана - не менее 19 дюймов по диагонали; контрастность не менее 500:1; яркость не менее 300 кд/кв. м; должен обеспечивать разрешение не менее 1280 х 1024 х 75 Гц; время отклика не более 8 мс. Должен соответствовать стандартам ТСО'03 и Energy Star и иметь экранное меню на русском языке. Периферия: мышь оптическая должна иметь кабель не менее 1,5 м и колесо прокрутки и масштабирования; клавиатура должна быть отдельной единицей и иметь кабель не менее 1,5 м, не менее 104 клавиш, русификация контрастным отображением; активные колонки с полосой воспроизводимых частот 20 Hz ~ 20 KHz, мощность не менее 10 Вт (RMS) на канал. К системному блоку компьютера должны подключаться мультимедиа - проектор и монитор (к различным выходам видеокарты с помощью поставляемых видеокабелей) |
| 3.2 | Мультимедийный проектор - 1 шт. | Световой поток (яркость) не менее 2200 ANSI (Лм). Контрастность не менее 400:1. Базовое (реальное) разрешение не менее 1024 х 768. Интерфейсные разъемы - RGB (VGA), композитное видео, S-Video. Выход на монитор. Ручное масштабирование, аудио-сопровождение не менее 1 W моно. Совместимость NTSC/NTSC 4.43/PAL (включая PAL-M, N)/SECAM/PAL-60. Коррекция трапецеидальных искажений не менее 30 градусов в каждую сторону от вертикали. Пульт дистанционного управления, функция быстрого выключения, защита от несанкционированного доступа. Полнофункциональная панель управления на корпусе проектора. Ресурс лампы не менее 2500 часов в стандартном режиме. Уровень шума не более 39 dB. Комплект поставки: мультимедийный проектор, потолочное крепление проектора (вылет штанги 60 - 120 см, выдерживаемый вес проектора - до 5 кг); кабель VGA (длина 15 м, сопротивление 75 Ом, затухание не более: 0,5 (1 МГц), 1,3 (5 МГц), 1,9 (10 МГц), 4,0 (50 МГц), 5,7 (100 МГц), 8,0 (180 МГц), 14,0 (750 МГц) дБ на 30 м) |
| 3.3 | Сетевой фильтр - 1 шт. | Длина кабеля не менее 1,8 м. Должен иметь не менее 5 розеток евростандарта. Должен обеспечивать защиту от ВЧ-помех |
| 3.4 | Экран - 1 шт. | Экран предназначен для отображения различного вида информации. Экран должен состоять из специального полотна размером не менее 1,5 х 1,5 метра и корпуса, в котором помещены само полотно, механизм для его свертывания и механизм стопорения, исключающий самопроизвольное свертывание. Экранное полотно должно быть антибликовым и изготовлено из синтетической бестканевой белой пленки, на рабочую поверхность которой нанесен растр, обеспечивающий равномерное диффузное отражение в горизонтальной плоскости. Коэффициент отражения пленки не менее 0,8. Экран должен быть в корпусе |
| 4 | Учебно-практическое и учебнолабораторное оборудование |  |
| 4.1 | Весы лабораторные электронные - 1 шт. | Весы предназначены для определения массы веществ: предел взвешивания наименьший, г 0,5; предел взвешивания наибольший, не менее, г 200; наибольшая нагрузка на чашку весов, г 300; погрешность измерения, г 0,1; масса, кг, не более 0,2; питание, В 9,0; цифровая индикация; компенсация массы тары |
| 4.2 | Термометр лабораторный - 2 шт. | Термометр должен быть жидкостным и обеспечивать измерение температуры в пределах от 0 до 100 °С, с погрешностью +1 °С |
| 4.3 | Биологическая микролаборатория - 15 шт. | Биологическая микролаборатория должна обеспечивать выполнение не менее 25 лабораторных работ и опытов по разделу "Ботаника", не менее 10 лабораторных работ и опытов по разделу "Зоология", не менее 15 лабораторных работ и опытов по разделу "Анатомия и физиология", не менее 5 лабораторных работ и опытов по разделу "Общая биология", а также не менее 20 лабораторных работ и опытов по проведению экологического практикума. Биологическая микролаборатория должна содержать: микроскоп с кратностью увеличения не менее х640, с револьверным механизмом для быстрой смены объективов (х4, х10 и х40 крат); лупу ручную с кратностью увеличения не менее х4; спиртовку лабораторную объемом не менее 25 мл; стаканы лабораторные вместимостью 50 мл (не менее 2 шт.) и 100 мл; воронку лабораторную; чашку Петри; пробирки (не менее 6 шт.); стекла предметные (не менее 10 шт.); стекла покровные (не менее 50 шт.); флаконы вместимостью 10 мл (не менее 7 шт.); крышки-капельницы, установленные на флаконах (не менее 7 шт.); зажим пробирочный; ерш пробирочный; инструменты препаровальные (пинцет, ножницы, скальпель брюшистый, препаровальная игла (не менее 2 шт.); фильтр бумажный (не менее 5 шт.); комплект этикеток; штатив лабораторный с муфтой и разрезным кольцом; лоток для проведения экспериментов размером не менее 40 х 15 х 1 см. Все комплектующие, за исключением микроскопа, должны быть размещены в коробе с прозрачной крышкой. Размеры короба не менее 40 х 25 х 10 см. Биологическая микролаборатория должна быть снабжена рекомендациями по проведению биологических исследований и экологического практикума |
| 4.4 | Цифровой микроскоп - 1 шт. | Микроскоп должен быть оснащен не менее чем 3 объективами кратностью увеличения х4, х10 и х40, иметь механизм быстрой смены объективов, набор диафрагм, осветитель и съемный окуляр х16, цифровую цветную камеру (видеоокуляр), которая должна иметь разрешение не менее 640 х 480, с возможностью подключения к компьютеру по интерфейсу USB. Программное обеспечение цифрового микроскопа должно быть выполнено на CD. Цифровой микроскоп должен быть снабжен рекомендациями по использованию |
| 5 | Модели |  |
| 5.1 | Модели объемные | Общие требования. Наборы моделей должны быть обеспечены рекомендациями по использованию |
| 5.1.1 | Набор моделей цветков различных семейств - 1 шт. | Набор должен содержать не менее 8 моделей цветков: капуста, картофель, тюльпан, василек, горох, подсолнечник, пшеница, яблоня. Габариты моделей цветков: длина 30 - 40 см; ширина 10 - 30 см; высота 10 - 30 см. Масса моделей цветков 0,15 - 0,5 кг |
| 5.1.2 | Набор моделей палеонтологических находок "Происхождение человека" - 1 шт. | Набор должен содержать следующие объекты: Череп павиана в натуральную величину (0,8 - 1,2 кг). Кисть шимпанзе в натуральную величину (0,5 - 0,75 кг). Стопа шимпанзе в натуральную величину (0,5 - 0,75 кг). Крестец и таз орангутанга в натуральную величину (0,25 - 0,4 кг). Нижняя челюсть гейдельбергского человека в натуральную величину (0,1 - 0,3 кг). В набор должны быть включены модели бюстов: питекантропа, австралопитека, неандертальца, кроманьонца, представителя азиатскоамериканской расы, представителя евразийской расы (европеоидной), представителя экваториальной расы, шимпанзе, а также рельефная модель с изображением кроманьонца и шимпанзе в вертикальном положении (длина не менее 40 см, ширина не менее 60 см, масса 1,30 - 1,5 кг). Габаритные размеры моделей бюстов: длина 15 - 25 см, ширина 15 - 25 см, высота 15 - 30 см. Масса моделей бюстов 0,75 - 1,5 кг |
| 5.1.3 | Набор моделей "Органы человека и животных - 1 шт. | Набор моделей должен содержать не менее 6 моделей: Молекула белка. Сердце позвоночных (не менее 7 моделей). Почка (разрез). Мозг позвоночных (не менее 8 моделей). Глазное яблоко. Габаритные размеры моделей: длина 15 - 35 см, ширина 8 - 16 см, высота 5 - 30 см. Масса моделей 0,2 - 3,0 кг |
| 5.1.4 | Торс человека (разборная модель) - 1 шт. | Модель должна представлять собой объемный, разборный муляж торса человека в натуральную величину и состоять из следующих съемных частей: барельеф полости торса, передняя грудная стенка с частью легкого, диафрагма, печень с желчным пузырем, желудок, кишечник, сердце. Съемные детали должны иметь возможность быстрой установки на основу и быстрого съема с нее. Модель должна давать возможность достоверно и наглядно показать конфигурацию органов брюшной и грудной полостей, а также их взаиморасположение. На модели должны быть представлены внутренние органы человека без детализации вхождения нервов, сосудов, а также способов фиксации органов в живом организме. Должно быть применено цветовое кодирование с целью выделения нужных структур. Окраска всех органов должна быть близка к естественной. При окрашивании кровеносных сосудов сердца должно применяться общепринятое в анатомии цветовое кодирование - синим и красным цветом. Габаритные размеры модели не более 70 х 45 х 15 см. Общая масса модели 2,0 - 3,0 кг |
| 5.1.5 | Набор моделей "Ископаемые животные" - 1 шт. | Набор должен содержать следующие модели: стегоцефал, латимерия, игуанодон, птеродактиль, плезиозавр, брахиозавр, ихтиозавр, тираннозавр-Рекс, стегозавр. Габаритные размеры моделей: длина 24 - 45 см, ширина 5 - 38 см, высота 4 - 23 см. Масса моделей 0,2 - 1,0 кг |
| 5.2 | Модели остеологические |  |
| 5.2.1 | Комплект скелетов человека и позвоночных животных - 1 шт. | Комплект должен содержать следующие модели в натуральную величину: Скелет человека. Кости черепа человека, смонтированные на одной подставке. Позвонки. Косточки слуховые (увеличенные не менее чем в 5 раз). Скелет конечностей лошади (передняя и задняя). Скелет конечностей овцы (передняя и задняя). Копии костей должны быть выполнены с анатомической точностью и выполнены из пластмассы. Масса моделей 0,05 - 2,0 кг. Кости скелета человека должны быть соединены между собой проволокой, а отдельные кости черепа должны быть прикреплены к шпилькам и установлены на подставке. Скелет человека должен быть установлен на роликовой подставке. Масса скелета человека 5 - 8 кг. Масса черепа 0,5 - 0,8 кг. Комплект должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 5.3 | Модели рельефные | Общие требования. Модели должны быть рельефными. Габаритные размеры моделей: длина 20 - 45 см, ширина 15 - 70 см. Масса моделей: 0,02 - 0,5 кг. Комплекты моделей должны быть обеспечены рекомендациями по использованию |
| 5.3.1 | Набор моделей по строению органов человека - 1 шт. | Набор должен содержать следующие модели: Ворсинка кишечная с сосудистым руслом. Желудок (внешняя и внутренняя поверхности). Кожа (разрез). Мочевыделительная система. Пищеварительный тракт. Строение сердца. Строение легких. Строение спинного мозга. Таз мужской (сагиттальный разрез). Ухо человека (не менее 2 моделей). Челюсть человека. Голова (сагиттальный разрез). Печень (диафрагмальная и висцеральная поверхности) |
| 5.3.2 | Набор моделей по строению позвоночных животных - 1 шт. | Набор должен содержать следующие модели: Внутреннее строение кролика. Внутреннее строение лягушки. Внутреннее строение рыбы. Внутреннее строение собаки. Внутреннее строение голубя. Внутреннее строение ящерицы. Желудок жвачного животного. Археоптерикс |
| 5.3.3 | Набор моделей по строению растений - 1 шт. | Набор должен содержать следующие модели: Растительная клетка. Зерновка пшеницы. Клеточное строение корня. Клеточное строение листа. Клеточное строение стебля |
| 5.3.4 | Набор моделей по строению беспозвоночных животных - 1 шт. | Набор должен содержать следующие модели: Внутреннее строение брюхоногого моллюска. Внутреннее строение гидры. Внутреннее строение жука. Внутреннее строение дождевого червя |
| 5.4 | Модели-аппликации | Общие требования. Модели должны быть выполнены на карточках размером не менее 15 х 15 см, покрыты матовой антибликовой ламинирующей пленкой и снабжены магнитным креплением, позволяющим монтировать схему на школьной магнитной доске |
| 5.4.1 | Комплект карточек "Генетика человека" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 150 карточек и не менее 50 фигур для сбора следующих моделей: Генеалогический метод антропогенетики. Генетика групп крови (демонстрационный набор). Строение клетки. Наследование резус-фактора. Перекрест хромосом. Переливание крови (демонстрационный набор) |
| 5.4.2 | Комплект карточек "Типы соединения костей" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 5 карточек для сбора модели по теме "Типы соединения костей" |
| 5.4.3 | Комплект карточек "Круговорот биогенных элементов" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 175 карточек и не менее 45 фигур для сбора следующих моделей: Типичные биоценозы. Биосфера и человек. Биосинтез белка. Биогенный круговорот азота в природе. Биогенный круговорот углерода в природе |
| 5.4.4 | Комплект карточек "Одноклеточные водоросли" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 20 карточек для сбора модели по теме "Одноклеточные водоросли" |
| 5.4.5 | Комплект карточек "Основные генетические законы" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 125 карточек для сбора следующих моделей: Дигибридное скрещивание. Моногибридное скрещивание. Неполное доминирование |
| 5.4.6 | Комплект карточек "Размножение растений и животных" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 65 карточек для сбора следующих моделей: Размножение папоротника. Размножение сосны. Размножение одноклеточной водоросли. Размножение мха. Размножение многоклеточной водоросли. Размножение шляпочного гриба. Развитие лягушки |
| 5.4.7 | Комплект карточек "Строение клеток растений и животных" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 40 карточек для сбора следующих моделей: Ткани животных и человека. Растительные ткани |
| 5.4.8 | Комплект карточек "Циклы развития паразитических червей" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 15 карточек для сбора следующих моделей: Цикл развития аскариды. Цикл развития бычьего цепня |
| 5.4.9 | Комплект карточек "Эволюция растений и животных" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 50 карточек для сбора следующих моделей: Основные направления эволюции. Симбиотическая теория образования эукариот. Роль ядра в регуляции развития организма |
| 5.4.10 | Комплект карточек "Среда обитания живых организмов и насекомых" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 40 карточек для сбора следующих моделей: Взаимодействие в природных сообществах. Пчелы. Устройство улья. Муравьи. Устройство муравейника |
| 5.4.11 | Комплект карточек "Этапы развития позвоночных" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 15 карточек для сбора следующих моделей: Этапы эволюции сердца позвоночных животных. Развитие легких позвоночных животных. Эволюция головного мозга позвоночных животных и человека |
| 5.5 | Муляжи | Общие требования. Муляжи должны быть изготовлены из материала типа пенополистирола, окрашены и упакованы в коробки |
| 5.5.1 | Комплект муляжей "Плодовые тела шляпочных грибов" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 5 муляжей плодовых тел различных видов грибов в натуральную величину |
| 5.5.2 | Комплект муляжей "Овощи-Фрукты" - 1 шт. | Комплект должен содержать следующие муляжи в натуральную величину: Овощи (огурец, томат, баклажан, картофель, репа, морковь, перец, лук). Фрукты (персик, яблоко, слива, лимон, апельсин, груша, абрикос, клубника, вишня) |
| 5.5.3 | Комплект муляжей "Позвоночные животные" - 1 шт. | Комплект должен содержать следующие муляжи: рыбы, лягушки, жабы, тритонов (самца и самки), гадюки, ужа, ящерицы. Муляжи должны быть объемными высотой от 5 до 15 см |
| 6 | Натуральные объекты |  |
| 6.1 | Гербарии | Общие требования. Гербарии должны быть упакованы в картонные коробки |
| 6.1.1 | Комплект гербариев разных групп растений - 1 шт. | Комплект должен содержать следующие гербарии, иллюстрирующие морфологические, систематические признаки растений, экологические особенности разных групп: деревья и кустарники (акации белая, акация желтая, барбарис, береза, бук, вяз, граб, дуб обыкновенный, кассия, кизил, кипарис, клен, лещина, липа, лох, можжевельник, осина, сосна, туя, ясень); морфология растений (органы цветкового растения, стержневая и мочковатая корневые системы, листорасположение, листья простые и сложные, типы соцветий) (каждая тема проиллюстрирована не менее чем 3 листами гербария); основные группы растений (водоросли): водоросль бурая, не менее 3; водоросль зеленая не менее 2; грибы: хлебная ржавчина, не менее 2; трутовик, не менее 3; лишайники: лишайник олений, не менее 2; лишайник пармелия, не менее 4; мхи: мох сфагнум, не менее 2; мох "кукушкин лен", не менее 2; мох Шребера, не менее 2; плаунообразные: плаун, не менее 5; хвощеобразные: хвощ, не менее 5; папоротникообразные: папоротник, не менее 5; голосеменные: сосна, не менее 5; покрытосеменные: черемуха, не менее 5; чубушник, не менее 5; растительные сообщества: дуб, липа, клен, лещина, крушина, бересклет, осока, копытень, сныть (в комплект должны входить раздаточные образцы растений и планшеты, не менее 5 шт. каждого вида); сельскохозяйственные растения России: зерновые: гречиха, овес, пшеница, рожь, ячмень; зернобобовые: горох посевной, кукуруза; масличные и технические: горчица белая, лен, хмель; овощные и зеленные культуры: капуста, картофель, кориандр, лук, морковь, огурец, петрушка, редис, свекла, томат, укроп; кормовые: горошек мышиный, клевер, люцерна, тимофеевка, чина, эспарцет; лекарственные культуры: крапива; дикорастущие растения: береза, вереск, вероника, ветреница, вяз, ива, калужница, качим, клевер пашенный, клен, клен татарский, клюква, ковыль, крапива, купальница, ландыш, лещина, лишайник олений, лох, можжевельник, мох сфагнум, одуванчик, ольха, папоротник, полынь, сосна, элодея, ясень; культурные растения: зерновые культуры: гречиха, овес, просо, пшеница, рожь, сорго; зернобобовые: горох посевной; масличные: горчица белая; технические: лен, хмель; лекарственные: боярышник, шиповник; овощные и зеленные культуры: картофель, лук, морковь, свекла, укроп; кормовые: клевер, тимофеевка; плодово-ягодные: абрикос, виноград, вишня, слива; орехоплодные: миндаль, орех грецкий; декоративные: акация белая, кипарис, мимоза серебристая; лекарственные растения: боярышник, брусника, валериана, горец птичий, донник желтый, ежевика, земляника лесная, кипрей, крапива, малина, мята, одуванчик, пижма, полынь, подорожник, ромашка аптечная, тысячелистник, череда, чистотел, шалфей |
| 6.2 | Микропрепараты | Общие требования. В наборах должно содержаться не менее 16 шт. каждого вида микропрепаратов |
| 6.2.1 | Набор микропрепаратов по анатомии и физиологии - 1 шт. | Набор должен содержать не менее 12 видов микропрепаратов: Сперматозоиды млекопитающего. Кровь человека. Кровь лягушки. Однослойный эпителий. Гиалиновый хрящ. Гладкие мышцы. Поперечно-полосатые мышцы. Яйцеклетка млекопитающего. Нервные клетки. Костная ткань. Рыхлая соединительная ткань. Нерв (поперечный срез) |
| 6.2.2 | Набор микропрепаратов по ботанике - 1 шт. | Набор должен содержать не менее 16 видов микропрепаратов: Зерновка ржи. Пыльники. Ветка липы. Лист камелии. Кожица лука. Корневой чехлик. Завязь и семяпочка. Эпидермис листа герани. Спороносный колосок хвоща. Спирогира. Хвоя сосны. Плесень мукор. Мужская шишка сосны. Сорус папоротника. Спорогоний кукушкина льна. Пыльца сосны |
| 6.2.3 | Набор микропрепаратов по зоологии - 1 шт. | Набор должен содержать не менее 9 видов микропрепаратов: Конечность пчелы. Циклоп. Вольвокс. Эвглена. Инфузория-туфелька. Дождевой червь (поперечный срез). Аскарида. Дафния. Ротовой аппарат комара. Крыло пчелы |
| 6.3.4 | Набор микропрепаратов по общей биологии - 1 шт. | Набор должен содержать не менее 8 видов препаратов: Мутация дрозофилы ("бескрылая форма"). Мутация дрозофилы ("черное тело"). Дрозофила - "норма". Животная клетка. Растительная клетка. Дробление яйцеклетки. Плесень мукор. Митоз в корешке лука |
| 7 | Набор учебнопознавательной литературы - 2 шт. | Набор должен содержать не менее 10 книг учебно-познавательной направленности, дающих дополнительные к учебным программам знания и информацию по курсу биологии. Набор книг должен показывать прикладную значимость знаний по биологии для конкретной деятельности людей и включать в себя справочные пособия, занимательные задания и эффективные опыты, помогающие учащимся в подготовке к сдаче единого государственного экзамена и участию в федеральных и региональных олимпиадах по биологии. Печать на бумаге, соответствующей СанПиН 2.4.7.1166-02, форматом не менее 84 х 108/32. Книги должны быть в твердом переплете. Красочность: обложка 4+0, текст 1+1 |
|  | Типовой комплект учебного и учебнонаглядного оборудования для кабинета биологии сельских общеобразовательных учреждений, расположенных в отдаленных и труднодоступных районах |  |
| 1 | Печатные пособия |  |
| 1.1 | Комплект таблиц по биологии для оформления кабинета - 1 шт. | Комплект таблиц должен содержать не менее 10 полноцветных таблиц, которые иллюстрируют основополагающие биологические знания, с методическими рекомендациями к ним. Формат таблиц не менее 40 х 60 см |
| 1.2 | Комплект портретов ученых-биологов - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 10 портретов ученых-биологов. Портреты должны быть отпечатаны на полиграфическом картоне с односторонним мелованием, плотностью не менее 250 г/кв. м. Должна быть использована односторонняя печать, красочность 1+0 (чернобелые), формат каждого портрета не менее 30 х 40 см. Комплект должен находиться в папке, изготовленной из картона плотностью не менее 250 г/кв. м, с односторонним мелованием, красочность 4+0 |
| 2 | Электронные наглядные пособия | Общие требования. Пособия должны быть представлены в формате CD и включать: цветные слайды, гипертекстовые ссылки, анимации. Пособия должны быть размешены на CD или DVD в упаковке CD-box в комплекте с методическими рекомендациями по использованию |
| 2.1 | Электронное наглядное пособие "Уровни организации живой природы. Практическая биология" - 1 шт. | Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Уровни организации живой природы. Сельскохозяйственная энтомология. Растениеводство. Сорта и гибриды сельскохозяйственных растений. Животноводство. Породы сельскохозяйственных животных. Пособие должно иллюстрировать живые организмы на разных уровнях организации, их роль в естественных и искусственных сообществах, раскрывать вопросы происхождения культурных растений и домашних животных, селекционной работы, гибридизации, понятия: порода, продуктивность, рацион, норма кормления |
| 2.2 | Электронное наглядное пособие "Рыбы. Земноводные. Пресмыкающиеся" - 1 шт. | Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Строение и биологические особенности рыб, земноводных, пресмыкающихся, их многообразие и значение |
| 2.3 | Электронное наглядное пособие "Птицы" - 1 шт. | Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Строение и биологические особенности птиц, их многообразие и значение |
| 2.4 | Электронное наглядное пособие "Млекопитающие" - 1 шт. | Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Строение и биологические особенности млекопитающих, их многообразие и значение |
| 2.5 | Электронное наглядное пособие "Человек и его здоровье" - 1 шт. | Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Биологические особенности человека, ткани, кровь, кровообращение, дыхание, железы внутренней секреции |
| 2.6 | Электронное наглядное пособие "Эволюция" - 1 шт. | Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Эволюционные идеи, научные методы познания, современная теория эволюции и ее доказательства |
| 2.7 | Электронное наглядное пособие "Экология" - 1 шт. | Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Экологические факторы, экологическая характеристика вида, популяция, биогеоценоз, агроценоз, биосфера |
| 2.8 | Электронное наглядное пособие "Цитология и генетика" - 1 шт. | Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Цитология, размножение организмов, генетика, селекция |
| 2.9 | Электронное пособие - 1 шт. | Пособие должно быть выполнено на носителях типа CD в футляре CD-box. Пособие должно наглядно иллюстрировать устройство биологической микролаборатории (пункт 4.2), технологию сборки экспериментальных установок и последовательность выполнения лабораторных работ и опытов по соответствующим разделам школьного курса биологии. Должен иметь простые средства управления и навигации, в том числе пошаговый режим просмотра, а также работать непосредственно с компакт-диска |
| 3 | Технические средства обучения |  |
| 3.1 | Компьютер - 1 компл. | Системный блок: поддержка технологии энергосбережения на программно-аппаратном уровне, переводящей все элементы в "ждущий" режим с потреблением не более 30 Вт; блок питания мощностью не менее 350 Вт; наличие противопыльного фильтра в передней панели. Процессор архитектуры х86. Общая производительность системы по тестам SYSmark 2004SE должна быть не менее 182 единиц. Процессор должен иметь встроенные средства защиты от перегрева. Оперативная память: объем оперативной памяти должен быть не менее 1 Гб стандарта DDR2 PC4300. Подсистема дисковой памяти: жесткий диск объемом не менее 160 Гб с поддержкой технологии обнаружения ошибок S.M.A.R.T. и режима SATA300 со скоростью вращения шпинделя не менее 7200 об./мин.; дисковод 3,5" для дискет 1,44 Мб; устройство для чтения DVD-ROM, скорость чтения не менее 16х. Контроллеры: не менее чем 6-канальный звуковой контроллер с поддержкой CODEC АС'97 (контроллер должен иметь стандартные порты ввода/вывода звукового сигнала, звуковой адаптер должен иметь возможность для подключения микрофона); сетевой адаптер стандарта Ethernet 10/100 ТХ. Подсистема ввода/вывода: должна иметь стандартный параллельный порт; должна иметь не менее одного последовательного порта RS-232; должна иметь порты PS/2 для клавиатуры и мыши; должна иметь не менее 4 портов USB 2.0 (не менее 2 на передней панели). Системная плата: должна иметь как минимум 2 свободных разъема для карт расширения PCI и обеспечивать возможность расширения оперативной памяти до 2 Гб. Видеоадаптер: должен быть отдельным устройством и использовать не менее 256 Mb видеопамяти типа DDR; должен обеспечивать разрешение не менее 1024 х 768 точек при 16,7 М цветов и частоте вертикальной развертки не менее 85 Гц и возможность работы с двумя мониторами. Монитор: тип - жидко-кристаллический; размер экрана - не менее 19 дюймов по диагонали; контрастность не менее 500:1; яркость не менее 300 кд/кв. м; должен обеспечивать разрешение не менее 1280 х 1024 х 75 Гц; время отклика не более 8 мс. Должен соответствовать стандартам ТСО'03 и Energy Star и иметь экранное меню на русском языке. Периферия: мышь оптическая должна иметь кабель не менее 1,5 м и колесо прокрутки и масштабирования; клавиатура должна быть отдельной единицей и иметь кабель не менее 1,5 м, не менее 104 клавиш, русификация контрастным отображением; активные колонки с полосой воспроизводимых частот 20 Hz ~ 20 KHz, мощность не менее 10 Вт (RMS) на канал |
| 3.2 | Сетевой фильтр - 1 шт. | Длина кабеля не менее 1,8 м. Должен иметь не менее 5 розеток евростандарта. Должен обеспечивать защиту от ВЧ-помех |
| 4 | Учебно-практическое и учебнолабораторное оборудование |  |
| 4.1 | Весы лабораторные электронные - 1 шт. | Весы предназначены для определения массы веществ: предел взвешивания наименьший, г 0,5; предел взвешивания наибольший, не менее, г 200; наибольшая нагрузка на чашку весов, г 300; погрешность измерения, г 0,1; масса, кг, не более 0,2; питание, В 9,0; цифровая индикация; компенсация массы тары |
| 4.2 | Биологическая микролаборатория - 5 шт. | Биологическая микролаборатория должна обеспечивать выполнение не менее 25 лабораторных работ и опытов по разделу "Ботаника", не менее 10 лабораторных работ и опытов по разделу "Зоология", не менее 15 лабораторных работ и опытов по разделу "Анатомия и физиология", не менее 5 лабораторных работ и опытов по разделу "Общая биология", а также не менее 20 лабораторных работ и опытов по проведению экологического практикума. Биологическая микролаборатория должна содержать: микроскоп с кратностью увеличения не менее х640, с револьверным механизмом для быстрой смены объективов (х4, х10 и х40 крат); лупу ручную с кратностью увеличения не менее х4; спиртовку лабораторную объемом не менее 25 мл; стаканы лабораторные вместимостью 50 мл (не менее 2 шт.) и 100 мл; воронку лабораторную; чашку Петри; пробирки (не менее 6 шт.); стекла предметные (не менее 10 шт.); стекла покровные (не менее 50 шт.); флаконы вместимостью 10 мл (не менее 7 шт.); крышки-капельницы, установленные на флаконах (не менее 7 шт.); зажим пробирочный; ерш пробирочный; инструменты препаровальные (пинцет, ножницы, скальпель брюшистый, препаровальная игла (не менее 2 шт.)); фильтр бумажный (не менее 5 шт.); комплект этикеток; штатив лабораторный с муфтой и разрезным кольцом; лоток для проведения экспериментов размером не менее 40 х 15 х 1 см. Все комплектующие, за исключением микроскопа, должны быть размещены в коробе с прозрачной крышкой. Размеры короба не менее 40 х 25 х 10 см. Биологическая микролаборатория должна быть снабжена рекомендациями по проведению биологических исследований и экологического практикума |
| 4.3 | Цифровой микроскоп - 1 шт. | Микроскоп должен быть оснащен не менее чем 3 объективами кратностью увеличения х4, х10 и х40, иметь механизм быстрой смены объективов, набор диафрагм, осветитель и съемный окуляр х16, цифровую цветную камеру (видеоокуляр), которая должна иметь разрешение не менее 640 х 480, с возможностью подключения к компьютеру по интерфейсу USB. Программное обеспечение цифрового микроскопа должно быть выполнено на CD. Цифровой микроскоп должен быть снабжен рекомендациями по использованию |
| 5 | Модели |  |
| 5.1 | Модели объемные | Общие требования. Наборы моделей должны быть обеспечены рекомендациями по использованию |
| 5.1.1 | Набор моделей органов человека - 1 шт. | Набор должен содержать не менее 3 моделей: Почка (разрез). Глазное яблоко. Сердце человека. Габаритные размеры моделей: длина 10 - 35 см, ширина 8 - 16 см, высота 5 - 30 см. Масса моделей 0,2 - 3,0 кг |
| 5.2 | Модели-аппликации | Общие требования. Модели-аппликации должны быть выполнены на карточках размером не менее 15 х 15 см, покрыты матовой антибликовой ламинирующей пленкой и снабжении магнитным креплением, позволяющим монтировать схему на школьной магнитной доске |
| 5.2.1 | Комплект карточек "Круговорот биогенных элементов" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 175 карточек и не менее 45 фигур для сбора следующих моделей: Типичные биоценозы. Биосфера и человек. Биосинтез белка. Биогенный круговорот азота в природе. Биогенный круговорот углерода в природе |
| 5.2.2 | Комплект карточек "Размножение растений и животных" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 65 карточек для сбора следующих моделей: Размножение папоротника. Размножение сосны. Размножение одноклеточной водоросли. Размножение мха. Размножение многоклеточной водоросли. Размножение шляпочного гриба. Развитие лягушки |
| 5.2.3 | Комплект карточек "Строение клеток растений и животных" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 40 карточек для сбора следующих моделей: Ткани животных и человека. Растительные ткани |
| 5.2.4 | Комплект карточек "Циклы развития паразитических червей" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 15 карточек для сбора следующих моделей: Цикл развития аскариды. Цикл развития бычьего цепня |
| 5.2.5 | Комплект карточек "Среда обитания живых организмов и насекомых" - 1 шт. | Комплект должен содержать не менее 40 карточек для сбора следующих моделей: Взаимодействие в природных сообществах. Пчелы. Устройство улья. Муравьи. Устройство муравейника |
| 6 | Микропрепараты |  |
| 6.1 | Набор микропрепаратов по анатомии и физиологии - 5 шт. | Набор должен содержать не менее 11 видов микропрепаратов: Сперматозоиды млекопитающего. Кровь лягушки. Однослойный эпителий. Гиалиновый хрящ. Гладкие мышцы. Поперечнополосатые мышцы. Нервные клетки. Костная ткань. Рыхлая соединительная ткань. Нерв (поперечный срез). Митоз в корешке лука |
| 6.2 | Набор микропрепаратов по ботанике - 5 шт. | Набор должен содержать не менее 16 видов микропрепаратов: Зерновка ржи. Пыльники. Ветка липы. Лист камелии. Кожица лука. Корневой чехлик. Завязь и семяпочка. Эпидермис листа герани. Спирогира. Хвоя сосны. Плесень мукор. Мужская шишка сосны. Сорус папоротника. Заросток папоротника. Спорогоний кукушкина льна. Пыльца сосны |
| 6.3 | Набор микропрепаратов по зоологии - 5 шт. | Набор должен содержать не менее 9 видов микропрепаратов: Конечность рабочей пчелы. Циклоп. Эвглена. Инфузория-туфелька. Дождевой червь (поперечный срез). Дафния. Ротовой аппарат комара. Гидра (поперечный срез). Ротовой аппарат таракана |
| 6.4 | Набор микропрепаратов по общей биологии - 5 шт. | Набор должен содержать не менее 3 видов препаратов: Мутация дрозофилы ("бескрылая форма"). Дрозофила - "норма". Дробление яйцеклетки |
| 7 | Набор учебнопознавательной литературы - 1 шт. | Набор должен содержать не менее 10 книг учебно-познавательной направленности, дающих дополнительные к учебным программам знания и информацию по курсу биологии. Набор книг должен показывать прикладную значимость знаний по биологии для конкретной деятельности людей и включать в себя справочные пособия, занимательные задания и эффективные опыты, помогающие учащимся в подготовке к сдаче единого государственного экзамена и участию в федеральных и региональных олимпиадах по биологии. Печать на бумаге, соответствующей СанПиН 2.4.7.1166-02, форматом не менее 84 х 108/32. Книги должны быть в твердом переплете. Красочность: обложка 4+0, текст 1+1 |






<div align="right">

<a id="p100401"></a>Приложение 4<br>
к Приказу Рособразования

</div>

от 22 февраля 2008 г. N 132

<div align="center">

<a id="p100402"></a>**ПЕРЕЧЕНЬ**<br>
**И ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УЧЕБНОМУ**<br>
**И УЧЕБНО-НАГЛЯДНОМУ ОБОРУДОВАНИЮ ДЛЯ КАБИНЕТА**

</div>

**ГЕОГРАФИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ**


| N | Наименование учебного и учебно-наглядного оборудования - количество единиц | Технические требования |
| --- | --- | --- |
| 1 | 2 | 3 |
|  | Типовой комплект учебного и учебно-наглядного оборудования для кабинета географии полнокомплектных общеобразовательных учреждений |  |
| 1 | Печатные пособия |  |
|  | Тематические таблицы по географии |  |
| 1.1 | Таблицы по курсу географии - 1 компл. | Комплект должен содержать не менее 15 таблиц. Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 140 х 100 см. Комплект должен содержать информацию по следующим темам: Вулканизм и землетрясение. Постоянные ветры Земли. Циклон и антициклон. Воздушные массы и климаты Земли. Типы стран современного мира. Международные организации. Классификация горных пород. Классификация природных ресурсов. Воспроизводство; населения. Миграции населения. Человеческие расы. Административно-территориальное устройство Российской Федерации. Факторы размещения промышленного производства. Центры происхождения важнейших культурных растений. Отраслевая структура хозяйства России. Распределение солнечного света и тепла на Земле. Строение Земли и земной коры. Геохронологическая таблица. Комплект должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 1.2 | Комплект портретов географов и путешественников - 1 компл. | Комплект должен содержать не менее 10 портретов ученых-географов и путешественников. Портреты должны быть отпечатаны на полиграфическом картоне с односторонним мелованием плотностью не менее 250 г/кв. м с использованием односторонней печати, красочность 1+0 (черно-белые), формат портрета не менее 30 х 40 см. Комплект должен находиться в папке, изготовленной из картона плотностью не менее 250 г/кв. м с односторонним мелованием, красочность 4+0 |
| 1.3 | Карты мира |  |
| 1.3.1 | Великие географические открытия - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двухстороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.2 | Зоогеографическая карта мира - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двухстороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.3 | Климатическая карта мира - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двухстороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.4 | Климатические пояса и области мира - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двухстороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.5 | Природные зоны мира - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двухстороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.6 | Почвенная карта мира - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двухстороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.7 | Урбанизация и плотность населения мира - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двухстороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.8 | Народы мира - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двухстороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.9 | Строение земной коры. Полезные ископаемые - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двухстороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.10 | Полезные ископаемые мира - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двухстороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.11 | Мировой океан - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двухстороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.12 | Физическая карта полушарий - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двухстороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.13 | Физическая карта мира - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двухстороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.14 | Политическая карта мира - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двухстороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:10 - 1:20 млн. Формат не менее 180 х 120 см. Карта должна поставляться в отдельной упаковке |
| 1.4 | Карты материков и частей света |  |
| 1.4.1 | Австралия и Океания. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.2 | Австралия и Новая Зеландия. Социально-экономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.3 | Зарубежная Европа. Социально-экономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.4 | Антарктида. Комплексная карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.5 | Арктика. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.6 | Северная Америка. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.7 | Северная Америка. Социально-экономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.8 | Южная Америка. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.9 | Южная Америка. Социально-экономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.10 | Африка. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.11 | Европа. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.12 | Африка. Социальноэкономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см. |
| 1.4.13 | Евразия. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см. |
| 1.4.14 | Евразия. Социальноэкономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5 | Карты России |  |
| 1.5.1 | Агроклиматическая карта России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.2 | Геологическая карта России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.3 | Водные ресурсы России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.4 | Земельные ресурсы России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.5 | Климатическая карта России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.6 | Природные зоны России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.7 | Почвенная карта России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.8 | Карта растительности России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.9 | Тектоника и минеральные ресурсы России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.10 | Религии народов России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.11 | Народы России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.12 | Плотность населения России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.13 | Агропромышленный комплекс России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.14 | Машиностроительная и металлообрабатывающая промышленность России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.15 | Топливная промышленность России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.16 | Химическая и нефтехимическая промышленность России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.17 | Черная и цветная металлургия России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.18 | Лесной комплекс России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.19 | Электроэнергетика России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.20 | Экологические проблемы России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.21 | Россия. Социальноэкономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.22 | Европейский Север и северо-запад России. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.23 | Европейский Север и северо-запад России. Социальноэкономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.24 | Центральная Россия. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.25 | Центральная Россия. Социально-экономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.26 | Поволжье. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.27 | Поволжье. Социально-экономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.28 | Европейский Юг России. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.29 | Европейский Юг России. Социальноэкономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.30 | Урал. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.31 | Урал. Социальноэкономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.32 | Западная Сибирь. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.33 | Западная Сибирь. Социально-экономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.34 | Восточная Сибирь. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.35 | Дальний Восток. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.36 | Восточная Сибирь и Дальний Восток. Социально-экономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.37 | Физическая карта России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.38 | Российская Федерация - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:5 млн. Формат не менее 180 х 120 см. Карта должна поставляться в отдельной упаковке |
| 1.6 | Карта Звездного неба - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.7 | Атласы и справочные пособия | Общие требования. Формат атласов и справочных пособий не менее 60 х 90/8 см. Красочность текста не менее 4. Печать на бумаге, соответствующей СанПиН 2.4.7.1166-02 |
| 1.7.1 | Географический атлас школьника - 15 шт. | Атлас должен иметь объем не менее 150 карт, необходимых для изучения географии (с 6 по 10 класс), а также иллюстрации, статистические материалы, используемые в течение всего процесса обучения |
| 1.7.2 | Социальноэкономическая география мира. Справочное пособие - 15 шт. | Пособие должно иметь объем не менее 250 картосхем, картограмм, картодиаграмм и графиков, дающих наглядное представление об основных мировых проблемах экономики, политики, хозяйства и культуры, по курсу "Социально-экономическая география мира" |
| 1.7.3 | Солнечная система. Атлас - 15 шт. | Атлас должен иметь объем не менее 20 карт планет Солнечной системы, информацию о движении планет земной группы и планетгигантов, показывать достижения нашей страны и других стран мира в изучении космоса |
| 2 | Цифровые образовательные ресурсы | Общие требования. Ресурсы должны быть выполнены на носителях типа CD или DVD в футляре DVD-box. Диск (комплект дисков) должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 2.1 | Комплект интерактивных карт по географии - 1 компл. | Комплект должен состоять из интерактивных карт по следующим темам: Карты России. Карты Мира. Карты материков, их частей и океанов. Комплект должен содержать не менее 50 дисков |
| 2.2 | Комплект демонстрационных материалов по курсу географии - 1 компл. | Комплект должен содержать информацию по темам: Гидросфера. Географическое положение России. Земля во Вселенной. План и карта. Литосфера. Комплект должен состоять не менее чем из 5 дисков |
| 2.3 | Комплект мультимедийных средств по курсу географии - 1 компл. | Комплект должен содержать следующую информацию: Библиотека электронных наглядных пособий 6 - 10 кл. Электронный трехмерный атлас Земли. География в школе: Австралия, Океания, Арктика, Антарктида, Азия, Африка, Европа, Северная и Южная Америка, Россия. Комплект должен содержать не менее 5 дисков |
| 2.4 | Интерактивная модель Солнечной системы - 1 шт. | Модель должна содержать: интерактивную трехмерную модель Солнечной системы; информационный блок о планетах Солнечной системы; сведения об истории освоения и исследования космоса; интерактивные модули, обеспечивающие изучение природных явлений, связанных с движением небесных тел: солнечные и лунные затмения, приливы, восход, заход |
| 2.5 | Комплект видеофильмов для кабинета географии - 1 компл. | Комплект должен содержать не менее 5 дисков по темам: Пустыни. Пещеры. Джунгли. Горы. Пресная вода. Ледяные миры. Великие равнины. Мелководные моря. Сезонные леса. Глубины океанов. От полюса до полюса. Продолжительность каждого видеофильма не менее 75 мин. |
| 3 | Учебно-практическое и учебнолабораторное оборудование |  |
| 3.1 | Компас ученический - 15 шт. | Компас предназначен для определения магнитного меридиана и ориентирования на местности. Компас должен соответствовать следующим характеристикам: цена деления шкалы - 5°; цена деления масштабной линейки - 1 мм; наружный диаметр компаса - 5 - 8 см |
| 3.2 | Школьная метеостанция - 1 шт. | Метеостанция предназначена для мониторинга окружающей среды на открытом воздухе: температуры и влажности воздуха, скорости и направления ветра, количества выпавших осадков, давления воздуха. Метеостанция должна содержать: измерительный блок (не более 15 х 3 х 15 см) с радиодатчиками температуры и влажности воздуха, скорости и направления ветра, количества выпавших осадков, давления воздуха; цифровой барометр; компас. Школьная метеостанция должна улавливать сигналы от радиодатчиков на расстоянии не менее 25 м. Должна быть обеспечена руководством по эксплуатации |
| 3.3 | Линейка визирная - 5 шт. | Линейка предназначена для работы с компасом и картой. Линейка размером не более 300 х 35 х 10 мм должна быть изготовлена из прозрачного пластика. На боковых гранях линейки должна быть нанесена шкала с ценой деления 1 мм |
| 3.4 | Рулетка - 5 шт. | Рулетка предназначена для измерения расстояний. Рулетка должна содержать: противоударный корпус; измерительную металлическую ленту длиной не менее 10 м ценой деления 1 см; механизмы сматывания и фиксации ленты |
| 3.5 | Глобус Земли физический - 1 шт. | Глобус предназначен для изучения земной поверхности. Окраска карты должна характеризовать относительную высоту рельефа местности, глубину морей и океанов. Диаметр модели не менее 300 мм |
| 3.6 | Гербарий растений природных зон России - 1 шт. | В гербарии должны быть представлены не менее 20 образцов дикорастущих растений, характерных для различных зон. Гербарий должен содержать ламинированные гербарные листы размером не менее 210 х 290 мм, которые должны быть уложены в коробку размером не менее 300 х 240 х 70 мм, изготовленную из гофрокартона плотностью не менее 250 г/кв. м. Красочность коробки 4+0 |
| 3.7 | Коллекция горных пород и минералов - 1 шт. | Коллекция должна содержать не менее 20 видов образцов (не менее чем по 3 образца каждого вида) по классификации, принятой в минералогии. Коллекция должна быть помещена в картонную коробку. Образцы коллекции должны иметь маркировку и описание расположения образцов в коробке |
| 4 | Технические средства обучения |  |
| 4.1 | Компьютер - 1 компл. | Системный блок: поддержка технологии энергосбережения на программно-аппаратном уровне, переводящей все элементы в "ждущий" режим с потреблением не более 30 Вт; блок питания мощностью не менее 350 Вт; наличие противопыльного фильтра в передней панели. Процессор архитектуры х86. Общая производительность системы по тестам SYSmark 2004SE должна быть не менее 182 единиц. Процессор должен иметь встроенные средства защиты от перегрева. Оперативная память: объем оперативной памяти должен быть не менее 1 Гб стандарта DDR2 PC4300. Подсистема дисковой памяти: жесткий диск объемом не менее 160 Гб с поддержкой технологии обнаружения ошибок S.M.A.R.T. и режима SATA300 со скоростью вращения шпинделя не менее 7200 об./мин.; дисковод 3,5" для дискет 1,44 Мб; устройство для чтения DVD-ROM, скорость чтения - не менее 16х. Контроллеры: не менее чем 6-канальный звуковой контроллер с поддержкой CODEC АС'97 (контроллер должен иметь стандартные порты ввода/вывода звукового сигнала, звуковой адаптер должен иметь возможность для подключения микрофона); сетевой адаптер стандарта Ethernet 10/100 ТХ. Подсистема ввода/вывода: должна иметь стандартный параллельный порт; должна иметь не менее одного последовательного порта RS-232; должна иметь порты PS/2 для клавиатуры и мыши; должна иметь не менее 4 портов USB 2.0 (не менее 2 на передней панели). Системная плата: должна иметь как минимум 2 свободных разъема для карт расширения PCI и обеспечивать возможность расширения оперативной памяти до 2 Гб. Видеоадаптер: должен быть отдельным устройством и использовать не менее 256 Mb видеопамяти типа DDR; должен обеспечивать разрешение не менее 1024 х 768 точек при 16,7 М цветов и частоте вертикальной развертки не менее 85 Гц и возможность работы с двумя мониторами. Монитор: тип - жидко-кристаллический; размер экрана - не менее 19 дюймов по диагонали; контрастность не менее 500:1; яркость не менее 300 кд/кв. м; должен обеспечивать разрешение не менее 1280 х 1024 х 75 Гц; время отклика не более 8 мс. Должен соответствовать стандартам ТСО'03 и Energy Star и иметь экранное меню на русском языке. Периферия: мышь оптическая должна иметь кабель не менее 1,5 м и колесо прокрутки и масштабирования; клавиатура должна быть отдельной единицей и иметь кабель не менее 1,5 м, не менее 104 клавиш, русификация контрастным отображением; активные колонки с полосой воспроизводимых частот 20 Hz ~ 20 KHz, мощность не менее 10 Вт (RMS) на канал. К системному блоку компьютера должны подключаться мультимедиапроектор и монитор (к различным выходам видеокарты с помощью поставляемых видеокабелей) |
| 4.2 | Мультимедийный проектор - 1 шт. | Световой поток (яркость) не менее 2200 ANSI (Лм). Контрастность не менее 400:1. Базовое (реальное) разрешение не менее 1024 х 768. Интерфейсные разъемы - RGB (VGA), композитное видео, S-Video. Выход на монитор. Ручное масштабирование, аудио-сопровождение не менее 1 W моно. Совместимость: NTSC/NTSC 4.43/PAL (включая PAL-M, N)/SECAM/PAL-60. Коррекция трапецеидальных искажений: не менее 30 градусов в каждую сторону от вертикали. Пульт дистанционного управления, функция быстрого выключения, защита от несанкционированного доступа. Полнофункциональная панель управления на корпусе проектора. Ресурс лампы не менее 2500 часов в стандартном режиме. Уровень шума не более 39 dB. Комплект поставки: мультимедийный проектор, потолочное крепление проектора (вылет штанги 60 - 120 см, выдерживаемый вес проектора - до 5 кг), кабель VGA (длина 15 м, сопротивление 75 Ом, затухание не более: 0,5 (1 МГц), 1,3 (5 МГц), 1,9 (10 МГц), 4,0 (50 МГц), 5,7 (100 МГц), 8,0 (180 МГц), 14,0 (750 МГц) дБ на 30 м) |
| 4.3 | Сетевой фильтр - 1 шт. | Длина кабеля не менее 1,8 м. Должен иметь не менее 5 розеток евростандарта. Должен обеспечивать защиту от ВЧ-помех |
| 4.4 | Экран - 1 шт. | Экран предназначен для отображения различного вида информации. Экран должен состоять из специального полотна размером не менее 1,5 х 1,5 метра и корпуса, в котором помещены само полотно, механизм для его свертывания и механизм стопорения, исключающий самопроизвольное свертывание. Экранное полотно должно быть антибликовым и изготовлено из синтетической бестканевой белой пленки, на рабочую поверхность которой нанесен растр, обеспечивающий равномерное диффузное отражение в горизонтальной плоскости. Коэффициент отражения пленки не менее 0,8. Экран должен быть в корпусе |
| 5 | Набор учебнопознавательной литературы - 2 компл. | Набор учебно-познавательной литературы должен состоять не менее чем из 20 книг научнопознавательного характера: о выдающихся открытиях, научных исследованиях, путешествиях. Книги должны быть отпечатаны на бумаге, соответствующей СанПиН 2.4.7.1166-02. Формат не менее 60 х 84/16. Книги должны быть в твердом переплете. Красочность: обложка 4+0, текст 1+1 |
|  | Типовой комплект учебного и учебнонаглядного оборудования для кабинета географии сельских общеобразовательных учреждений, расположенных в отдаленных и труднодоступных районах |  |
| 1 | Печатные пособия |  |
|  | Тематические таблицы по географии |  |
| 1.1 | Таблицы по курсу географии - 1 компл. | Комплект должен содержать не менее 15 таблиц. Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 140 х 100 см. Комплект должен содержать информацию по следующим темам: Вулканизм и землетрясение. Постоянные ветры Земли. Циклон и антициклон. Воздушные массы и климаты Земли. Типы стран современного мира. Международные организации. Классификация горных пород. Классификация природных ресурсов. Воспроизводство населения. Миграции населения. Человеческие расы. Административнотерриториальное устройство Российской Федерации. Факторы размещения промышленного производства. Центры происхождения важнейших культурных растений. Отраслевая структура хозяйства России. Распределение солнечного света и тепла на Земле. Строение Земли и земной коры. Геохронологическая таблица. Комплект должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 1.2 | Комплект портретов географов и путешественников - 1 компл. | Комплект должен содержать не менее 10 портретов ученых-географов и путешественников. Портреты должны быть отпечатаны на полиграфическом картоне с односторонним мелованием плотностью не менее 250 г/кв. м с использованием односторонней печати, красочность 1+0 (черно-белые), формат портрета не менее 30 х 40 см. Комплект должен находиться в папке, изготовленной из картона плотностью не менее 250 г/кв. м, с односторонним мелованием, красочность 4+0 |
| 1.3 | Карты мира |  |
| 1.3.1 | Великие географические открытия - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.2 | Климатическая карта мира - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.3 | Природные зоны мира - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.4 | Народы мира - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.5 | Мировой океан - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.6 | Физическая карта полушарий - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.3.7 | Физическая карта мира - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:20 - 1:35 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4 | Карты материков и частей света |  |
| 1.4.1 | Австралия и Океания. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.2 | Австралия и Новая Зеландия. Социально-экономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.3 | Зарубежная Европа. Социально-экономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/м. кв, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.4 | Арктика. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.5 | Северная Америка. Социально-экономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.6 | Южная Америка. Социально-экономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.7 | Африка. Социальноэкономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.4.8 | Евразия. Социальноэкономическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:4 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5 | Карты России |  |
| 1.5.1 | Агроклиматическая карта России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.2 | Религии народов России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.3 | Европейский Север и северо-запад России. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.4 | Центральная Россия. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.5 | Поволжье. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.6 | Европейский Юг России. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.7 | Урал. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.8 | Западная Сибирь. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.9 | Восточная Сибирь. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.10 | Дальний Восток. Физическая карта - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.5.11 | Физическая карта России - 1 шт. | Карта должна быть односторонней на бумаге плотностью не менее 150 г/кв. м, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Масштаб 1:1 - 1:12 млн. Формат не менее 140 х 100 см |
| 1.6 | Атласы и справочные пособия | Общие требования. Формат атласов и справочных пособий не менее 60 х 90/8. Красочность текста не менее 4. Печать на бумаге, соответствующей СанПиН 2.4.7.1166-02 |
| 1.6.1 | Географический атлас школьника - 5 шт. | Атлас должен содержать не менее 150 карт, необходимых для изучения географии (с 6 по 10 класс), а также иллюстрации, статистические материалы, используемые в течение всего процесса обучения |
| 1.6.2 | Социально-экономическая география мира. Справочное пособие - 5 шт. | Пособие должно содержать не менее 250 картосхем, картограмм, картодиаграмм и графиков, дающих наглядное представление об основных мировых проблемах экономики, политики, хозяйства и культуры, по курсу "Социальноэкономическая география мира" |
| 1.6.3 | Солнечная система. Атлас - 5 шт. | Атлас должен содержать не менее 20 карт планет Солнечной системы, информацию о движении планет земной группы и планет-гигантов, показывать достижения нашей страны и других стран мира в изучении космоса |
| 2 | Цифровые образовательные ресурсы | Общие требования. Комплекты должны быть выполнены на носителях типа CD или DVD в футляре DVD-box. Диск (комплект дисков) должен быть обеспечен рекомендациями по использованию |
| 2.1 | Комплект интерактивных карт по географии - 1 компл. | Комплект должен состоять из интерактивных карт по следующим темам: Карты России. Карты Мира. Карты материков, их частей и океанов. Комплект должен состоять не менее чем из 25 дисков |
| 2.2 | Интерактивная модель Солнечной системы - 1 шт. | Модель должна содержать: интерактивную трехмерную модель Солнечной системы; информационный блок о планетах Солнечной системы; сведения об истории освоения и исследования космоса; интерактивные модули, обеспечивающие изучение природных явлений, связанных с движением небесных тел: солнечные и лунные затмения, приливы, восход, заход |
| 3 | Учебно-практическое и учебнолабораторное оборудование |  |
| 3.1 | Компас ученический - 5 шт. | Компас предназначен для определения магнитного меридиана и ориентирования на местности. Компас должен соответствовать следующим характеристикам: цена деления шкалы - 5°; цена деления масштабной линейки - 1 мм; наружный диаметр компаса - 5 - 8 см |
| 3.2 | Школьная метеостанция - 1 шт. | Метеостанция предназначена для мониторинга окружающей среды на открытом воздухе: температуры и влажности воздуха, скорости и направления ветра, количества выпавших осадков, давления воздуха. Метеостанция должна содержать: измерительный блок (не более 15 х 3 х 15 см) с радиодатчиками температуры и влажности воздуха, скорости и направления ветра, количества выпавших осадков, давления воздуха; цифровой барометр; компас. Школьная метеостанция должна улавливать сигналы от радиодатчиков на расстоянии не менее 25 м. Должна быть обеспечена руководством по эксплуатации |
| 3.3 | Линейка визирная - 2 шт. | Линейка предназначена для работы с компасом и картой. Линейка размером не более 300 х 35 х 10 мм должна быть изготовлена из прозрачного пластика. На боковых гранях линейки должна быть нанесена шкала с ценой деления 1 мм |
| 3.4 | Рулетка - 2 шт. | Рулетка предназначена для измерения расстояний. Рулетка должна содержать: противоударный корпус; измерительную металлическую ленту длиной не менее 10 м с ценой деления 1 см; механизмы сматывания и фиксации ленты |
| 3.5 | Глобус Земли физический - 1 шт. | Глобус предназначен для изучения земной поверхности. Окраска карты должна характеризовать относительную высоту рельефа местности, глубину морей и океанов. Диаметр модели не менее 300 мм |
| 3.6 | Гербарий растений природных зон России - 1 шт. | В гербарии должны быть представлены не менее 20 образцов дикорастущих растений, характерных для различных зон. Гербарий должен содержать ламинированные гербарные листы размером не менее 210 х 290 мм, которые должны быть уложены в коробку размером не менее 300 х 240 х 70 мм, изготовленную из гофрокартона плотностью не менее 250 г/кв. м. Красочность коробки 4+0 |
| 3.7 | Коллекция горных пород и минералов - 1 шт. | Коллекция должна содержать не менее 20 видов образцов (не менее чем по 3 образца каждого вида) по классификации, принятой в минералогии. Коллекция должна быть помещена в картонную коробку. Образцы коллекции должны иметь маркировку и описание расположения образцов в коробке |
| 4 | Технические средства обучения |  |
| 4.1 | Компьютер - 1 компл. | Системный блок: поддержка технологии энергосбережения на программно-аппаратном уровне, переводящей все элементы в "ждущий" режим с потреблением не более 30 Вт; блок питания мощностью не менее 350 Вт; наличие противопыльного фильтра в передней панели. Процессор архитектуры х86. Общая производительность системы по тестам SYSmark 2004SE должна быть не менее 182 единиц. Процессор должен иметь встроенные средства защиты от перегрева. Оперативная память: объем оперативной памяти должен быть не менее 1 Гб стандарта DDR2 PC4300. Подсистема дисковой памяти: жесткий диск объемом не менее 160 Гб с поддержкой технологии обнаружения ошибок S.M.A.R.T. и режима SATA300 со скоростью вращения шпинделя не менее 7200 об./мин.; дисковод 3,5" для дискет 1,44 Мб; устройство для чтения DVD-ROM, скорость чтения - не менее 16х. Контроллеры: не менее чем 6-канальный звуковой контроллер с поддержкой CODEC АС'97 (контроллер должен иметь стандартные порты ввода/вывода звукового сигнала, звуковой адаптер должен иметь возможность для подключения микрофона); сетевой адаптер стандарта Ethernet 10/100 ТХ. Подсистема ввода/вывода: должна иметь стандартный параллельный порт; должна иметь не менее одного последовательного порта RS-232; должна иметь порты PS/2 для клавиатуры и мыши; должна иметь не менее 4 портов USB 2.0 (не менее 2 на передней панели). Системная плата: должна иметь как минимум 2 свободных разъема для карт расширения PCI и обеспечивать возможность расширения оперативной памяти до 2 Гб. Видеоадаптер: должен быть отдельным устройством и использовать не менее 256 Mb видеопамяти типа DDR; должен обеспечивать разрешение не менее 1024 х 768 точек при 16,7 М цветов и частоте вертикальной развертки не менее 85 Гц и возможность работы с двумя мониторами. Монитор: тип - жидко-кристаллический; размер экрана - не менее 19 дюймов по диагонали; контрастность не менее 500:1; яркость не менее 300 кд/кв. м; должен обеспечивать разрешение не менее 1280 х 1024 х 75 Гц; время отклика не более 8 мс. Должен соответствовать стандартам ТСО'03 и Energy Star и иметь экранное меню на русском языке. Периферия: мышь оптическая должна иметь кабель не менее 1,5 м и колесо прокрутки и масштабирования; клавиатура должна быть отдельной единицей и иметь кабель не менее 1,5 м, не менее 104 клавиш, русификация контрастным отображением; активные колонки с полосой воспроизводимых частот 20 Hz ~ 20 KHz, мощность не менее 10 Вт (RMS) на канал |
| 4.2 | Сетевой фильтр - 1 шт. | Длина кабеля не менее 1,8 м. Должен иметь не менее 5 розеток евростандарта. Должен обеспечивать защиту от ВЧ-помех |
| 5 | Набор учебнопознавательной литературы - 1 компл. | Набор учебно-познавательной литературы должен состоять не менее чем из 20 книг научнопознавательного характера: о выдающихся открытиях, научных исследованиях, путешествиях. Книги должны быть отпечатаны на бумаге, соответствующей СанПиН 2.4.7.1166-02. Формат не менее 60 х 84/16. Книги должны быть в твердом переплете. Красочность: обложка 4+0, текст 1+1 |






<div align="right">

<a id="p100557"></a>Приложение 5<br>
к Приказу Рособразования

</div>

<div align="center">

от 22 февраля 2008 г. N 132

<a id="p100558"></a>**ПЕРЕЧЕНЬ**<br>
**И ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ**

</div>

**К ИНТЕРАКТИВНОМУ АППАРАТНО-ПРОГРАММНОМУ**
**КОМПЛЕКСУ ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ**


| N | Наименование учебного и учебно-наглядного оборудования - количество единиц | Технические требования |
| --- | --- | --- |
| 1 | 2 | 3 |
|  | Интерактивный аппаратнопрограммный комплекс | Общие требования. Все оборудование, входящее в состав комплекса, должно выпускаться серийно. Комплекс должен быть обеспечен иллюстрированной инструкцией по его монтажу на русском языке |
| 1 | Интерактивная доска - 1 шт. | Интерактивная доска должна представлять собой конструктивно единое целостное устройство. Диагональ активной поверхности не менее 1900 мм. Размер активной поверхности не менее 1560 х 1100 мм. Аппаратное (реальное) разрешение - не ниже 4000 х 4000 точек. Активная поверхность должна быть твердой, износостойкой, антивандальной, матовой, антибликовой. Доска должна сохранять работоспособность при частичном повреждении активной поверхности. Условиями эксплуатации должна быть предусмотрена возможность использования традиционных (не электронных) чертежных инструментов (линейка, транспортир, угольник, циркуль и т.д.) для проведения построений на доске во всех режимах работы программного обеспечения интерактивной доски. Доска не должна иметь выступающих (более 5 мм) частей (блоков, модулей) относительно фронтальной плоскости рабочей поверхности. Доска должна быть предназначена для преподавания различных предметных областей, учащихся с различными физиологическими особенностями ("левша", "правша"). Маркеры интерактивной доски должны быть без сменных элементов питания. Подключение к компьютеру посредством интерфейса USB, RS232. Программное обеспечение интерактивной доски должно обеспечивать работу оборудования в среде MS Windows 2000/хP/Vista, MacOS, Linuх. Комплект поставки должен включать: доска интерактивная; настенное крепление; подставка мобильная (металлическая, с возможностью изменения уровней крепления доски (не менее 4 уровней), колесики с фиксатором); комплект соединительных и электрических кабелей длиной не менее 15 м, обеспечивающих возможность подключения интерактивной доски к сети 220 В и к компьютеру; блок питания, электронные маркеры (не менее трех шт.); полностью русифицированное программное обеспечение; компакт-диск с дистрибутивом программного обеспечения; руководство по использованию (инструкция по эксплуатации) на русском языке. Требования к программному обеспечению интерактивной доски: программное обеспечение интерактивной доски должно быть полностью русифицировано и иметь возможность записи всего происходящего на доске и сохранения информации в виде отдельного файла; должно иметь возможность делать надписи и комментарии поверх приложений, запускаемых на компьютере, и позволять вносить изменения в выбранные документы (например, в офисные приложениях типа MS Word, MS Excel), и сохранять сделанные записи и пометки непосредственно в тексте документа (файле) в виде внедренных объектов; должно иметь возможность экспорта созданных конспектов занятий в форматы *.DOC (или *.RTF), *.PDF, *.HTML |
| 2 | Мультимедийный проектор - 1 шт. | Световой поток (яркость) не менее 2200 ANSI (Лм). Контрастность не менее 400:1. Базовое (реальное) разрешение не менее 1024 х 768. Интерфейсные разъемы - RGB (VGA), композитное видео, S-Video. Выход на монитор. Ручное масштабирование, аудио-сопровождение не менее 1 W моно. Совместимость: NTSC/NTSC 4.43/PAL (включая PAL-M, N)/SECAM/PAL-60. Коррекция трапецеидальных искажений: не менее 30 градусов в каждую сторону от вертикали. Пульт дистанционного управления, функция быстрого выключения, защита от несанкционированного доступа. Полнофункциональная панель управления на корпусе проектора. Ресурс лампы не менее 2500 часов в стандартном режиме. Уровень шума не более 39 dB. Комплект поставки: мультимедийный проектор; запасная лампа; потолочное крепление проектора (вылет штанги 60 - 120 см, выдерживаемый вес проектора - до 5 кг); кабель VGA (длина 15 м, сопротивление 75 Ом, затухание не более: 0,5 (1 МГц), 1,3 (5 МГц), 1,9 (10 МГц), 4,0 (50 МГц), 5,7 (100 МГц), 8,0 (180 МГц), 14,0 (750 МГц) дБ на 30 м) |
| 3 | Компьютер - 1 компл. | Системный блок: поддержка технологии энергосбережения на программно-аппаратном уровне, переводящей все элементы в "ждущий" режим с потреблением не более 30 Вт; блок питания мощностью не менее 350 Вт; наличие противопыльного фильтра в передней панели. Процессор архитектуры х86. Общая производительность системы по тестам SYSmark 2004SE должна быть не менее 182 единиц. Процессор должен иметь встроенные средства защиты от перегрева. Оперативная память: объем оперативной памяти должен быть не менее 1 Гб стандарта DDR2 PC4300. Подсистема дисковой памяти: жесткий диск объемом не менее 160 Гб с поддержкой технологии обнаружения ошибок S.M.A.R.T. и режима SATA 300 со скоростью вращения шпинделя не менее 7200 об./мин.; дисковод 3,5" для дискет 1,44 Мб; устройство для чтения DVD-ROM, скорость чтения - не менее 16х. Контроллеры: не менее чем 6-канальный звуковой контроллер с поддержкой CODEC АС'97 (контроллер должен иметь стандартные порты ввода/вывода звукового сигнала, звуковой адаптер должен иметь возможность для подключения микрофона); сетевой адаптер стандарта Ethernet 10/100 ТХ. Подсистема ввода/вывода: должна иметь стандартный параллельный порт; должна иметь не менее одного последовательного порта RS-232; должна иметь порты PS/2 для клавиатуры и мыши; должна иметь не менее 4 портов USB 2.0 (не менее 2 на передней панели). Системная плата: должна иметь как минимум 2 свободных разъема для карт расширения PCI и обеспечивать возможность расширения оперативной памяти до 2 Гб. Видеоадаптер: должен быть отдельным устройством и использовать не менее 256 Мб видеопамяти типа DDR; должен обеспечивать разрешение не менее 1024 х 768 точек при 16,7 М цветов и частоте вертикальной развертки не менее 85 Гц и возможность работы с двумя мониторами. Монитор: тип - жидко-кристаллический; размер экрана не менее 19 дюймов по диагонали; контрастность не менее 500:1; яркость не менее 300 кд/кв. м; должен обеспечивать разрешение не менее 1280 х 1024 х 75 Гц; время отклика не более 8 мс. Должен соответствовать стандартам ТСО'03 и Energy Star и иметь экранное меню на русском языке. Периферия: мышь оптическая должна иметь кабель не менее 1,5 м и колесо прокрутки и масштабирования; клавиатура должна быть отдельной единицей и иметь кабель не менее 1,5 м, не менее 104 клавиш, русификация контрастным отображением; активные колонки с полосой воспроизводимых частот 20 Hz ~ 20 KHz, мощность не менее 10 Вт (RMS) на канал. К системному блоку компьютера должны подключаться мультимедиа-проектор и монитор (к различным выходам видеокарты с помощью поставляемых видеокабелей) |
| 4 | Сетевой фильтр - 1 шт. | Длина кабеля не менее 1,8 м. Должен иметь не менее 5 розеток евростандарта. Должен обеспечивать защиту от ВЧ-помех |






<div align="center">

<a id="p100566"></a>Приложение 6<br>
к Приказу Рособразования<br>
от 22 февраля 2008 г. N 132

</div>


<a id="p100567"></a>**ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ**
**К АВТОБУСАМ ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,**
**РАСПОЛОЖЕННЫХ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ**

1. <a id="p100568"></a>Автобусы для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, должны соответствовать требованиям ГОСТ Р 51160-98 "Автобусы для перевозки детей. Технические требования" с изменениями: N 1, принятым и введенным в действие Постановлением Госстандарта России от 23.05.2003 N 156-с, и N 2, утвержденным и введенным в действие Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 29.10.2007 N 277-ст, и иметь одобрение типа транспортного средства (ОТТС), выданное уполномоченным Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии органом по сертификации на основании действующих в Российской Федерации Правил по проведению работ в Системе сертификации механических транспортных средств и прицепов, утвержденных Постановлением Госстандарта России от 1 апреля 1998 г. N 19.
2. <a id="p100569"></a>Тип двигателя - бензиновый.
3. <a id="p100570"></a>Исполнение автобуса для работы в особых условиях:

#### <a id="p100571"></a>3.1 Утепленное:

<a id="p100572"></a>усиленная термоизоляция по кузову;
<a id="p100573"></a>двойной настил пола;
<a id="p100574"></a>двойное остекление;
<a id="p100575"></a>дополнительный воздушный отопитель в салоне.

#### <a id="p100576"></a>3.2 Колесная формула 4 х 4.






<div align="center">

<a id="p100715"></a>Приложение 7<br>
к Приказу Рособразования<br>
от 22 февраля 2008 г. N 132

<a id="p100716"></a>**КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ**<br>
**НА ЦЕНТРАЛИЗОВАННЫЕ ЗАКУПКИ УЧЕБНОГО, УЧЕБНО-НАГЛЯДНОГО**

</div>

**ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ ОСНАЩЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ**
**И АВТОБУСОВ ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,**
**РАСПОЛОЖЕННЫХ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ, ПО СУБЪЕКТАМ**
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В 2008 ГОДУ**


<table>
<colgroup><col width="4%"><col width="21%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="7%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="7%"><col width="6%"><col width="7%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">N п/п</td><td rowspan="2">Наименование субъекта Российской Федерации</td><td colspan="9">Количество поставляемого учебного и учебно-наглядного оборудования, компл.</td><td colspan="4">Количество поставляемых автобусов, шт.</td></tr>
<tr><td>химия</td><td>физика</td><td>биология</td><td>география</td><td>интерактивные доски</td><td>химия малокомплектная</td><td>физика малокомплектная</td><td>биология малокомплектная</td><td>география малокомплектная</td><td>22- местные</td><td>22- местные полноприводные</td><td>11- местные</td><td>11- местные полноприводные</td></tr>
<tr><td>1</td><td>Белгородская обл.</td><td>12</td><td>12</td><td>12</td><td>12</td><td>27</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>3</td><td>2</td><td>8</td><td>3</td></tr>
<tr><td>2</td><td>Брянская обл.</td><td>14</td><td>15</td><td>14</td><td>14</td><td>36</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>3</td><td>3</td><td>8</td><td>4</td></tr>
<tr><td>3</td><td>Владимирская обл.</td><td>10</td><td>11</td><td>11</td><td>11</td><td>25</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>2</td><td>2</td><td>5</td><td>2</td></tr>
<tr><td>4</td><td>Воронежская обл.</td><td>24</td><td>24</td><td>24</td><td>24</td><td>56</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>6</td><td>6</td><td>16</td><td>7</td></tr>
<tr><td>5</td><td>Ивановская обл.</td><td>8</td><td>8</td><td>8</td><td>8</td><td>18</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>1</td><td>1</td><td>3</td><td>1</td></tr>
<tr><td>6</td><td>Калужская обл.</td><td>8</td><td>8</td><td>8</td><td>8</td><td>19</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>2</td><td>1</td><td>5</td><td>2</td></tr>
<tr><td>7</td><td>Костромская обл.</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>13</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>2</td><td>1</td><td>4</td><td>2</td></tr>
<tr><td>8</td><td>Курская обл.</td><td>12</td><td>12</td><td>12</td><td>12</td><td>20</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>6</td><td>5</td></tr>
<tr><td>9</td><td>Липецкая обл.</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>12</td><td>1</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>1</td></tr>
<tr><td>10</td><td>Московская обл.</td><td>42</td><td>42</td><td>42</td><td>43</td><td>103</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>6</td><td>6</td><td>16</td><td>6</td></tr>
<tr><td>11</td><td>Орловская обл.</td><td>8</td><td>8</td><td>9</td><td>8</td><td>20</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>2</td><td>1</td><td>7</td><td>2</td></tr>
<tr><td>12</td><td>Рязанская обл.</td><td>9</td><td>10</td><td>10</td><td>11</td><td>25</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>2</td><td>2</td><td>5</td><td>2</td></tr>
<tr><td>13</td><td>Смоленская обл.</td><td>9</td><td>8</td><td>8</td><td>9</td><td>21</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>1</td><td>1</td><td>6</td><td>2</td></tr>
<tr><td>14</td><td>Тамбовская обл.</td><td>12</td><td>12</td><td>12</td><td>12</td><td>29</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>3</td><td>2</td><td>9</td><td>5</td></tr>
<tr><td>15</td><td>Тверская обл.</td><td>11</td><td>11</td><td>11</td><td>11</td><td>25</td><td>4</td><td>5</td><td>4</td><td>4</td><td>2</td><td>1</td><td>8</td><td>2</td></tr>
<tr><td>16</td><td>Тульская обл.</td><td>12</td><td>12</td><td>12</td><td>12</td><td>25</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>2</td><td>1</td><td>6</td><td>1</td></tr>
<tr><td>17</td><td>Ярославская обл.</td><td>6</td><td>6</td><td>7</td><td>6</td><td>15</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>1</td><td>1</td><td>3</td><td>1</td></tr>
<tr><td>18</td><td>Москва</td><td>17</td><td>17</td><td>17</td><td>18</td><td>44</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>19</td><td>Республика Карелия</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>15</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>3</td><td>2</td></tr>
<tr><td>20</td><td>Республика Коми</td><td>7</td><td>6</td><td>7</td><td>7</td><td>22</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>2</td><td></td><td>6</td><td></td></tr>
<tr><td>21</td><td>Архангельская обл.</td><td>11</td><td>11</td><td>11</td><td>11</td><td>23</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>2</td><td>2</td><td>7</td><td>5</td></tr>
<tr><td>22</td><td>Вологодская обл.</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>14</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>1</td><td>1</td><td>4</td><td>2</td></tr>
<tr><td>23</td><td>Калининградская обл.</td><td>7</td><td>8</td><td>7</td><td>7</td><td>20</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>1</td><td>1</td><td>3</td><td>2</td></tr>
<tr><td>24</td><td>Ленинградская обл.</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>11</td><td>9</td><td>8</td><td>9</td><td>9</td><td>2</td><td>1</td><td>4</td><td>3</td></tr>
<tr><td>25</td><td>Мурманская обл.</td><td>5</td><td>4</td><td>5</td><td>5</td><td>11</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td></td><td>1</td><td></td><td>1</td></tr>
<tr><td>26</td><td>Новгородская обл.</td><td>6</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>11</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>1</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td></tr>
<tr><td>27</td><td>Псковская обл.</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>14</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>1</td><td>1</td><td>4</td><td>1</td></tr>
<tr><td>28</td><td>Санкт-Петербург</td><td>14</td><td>14</td><td>14</td><td>13</td><td>34</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>29</td><td>Республика Адыгея</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>12</td><td>2</td><td>3</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>1</td><td>6</td><td>2</td></tr>
<tr><td>30</td><td>Республика Дагестан</td><td>56</td><td>56</td><td>56</td><td>56</td><td>109</td><td>7</td><td>7</td><td>8</td><td>8</td><td>14</td><td>14</td><td>67</td><td>31</td></tr>
<tr><td>31</td><td>Республика Ингушетия</td><td>10</td><td>10</td><td>10</td><td>10</td><td>25</td><td>2</td><td>1</td><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>3</td><td>13</td><td>5</td></tr>
<tr><td>32</td><td>Республика Калмыкия</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>6</td><td>13</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>1</td><td>1</td><td>5</td><td>4</td></tr>
<tr><td>33</td><td>Республика Северная Осетия - Алания</td><td>9</td><td>9</td><td>9</td><td>9</td><td>18</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>2</td><td>2</td><td>8</td><td>3</td></tr>
<tr><td>34</td><td>Кабардино-Балкарская Республика</td><td>13</td><td>13</td><td>13</td><td>13</td><td>26</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>4</td><td>4</td><td>9</td><td>6</td></tr>
<tr><td>35</td><td>Карачаево-Черкесская Республика</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>16</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>6</td><td>3</td></tr>
<tr><td>36</td><td>Чеченская Республика</td><td>31</td><td>31</td><td>31</td><td>31</td><td>71</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>10</td><td>10</td><td>30</td><td>17</td></tr>
<tr><td>37</td><td>Краснодарский край</td><td>48</td><td>48</td><td>48</td><td>48</td><td>122</td><td>25</td><td>25</td><td>25</td><td>25</td><td>20</td><td>10</td><td>62</td><td>14</td></tr>
<tr><td>38</td><td>Ставропольский край</td><td>34</td><td>34</td><td>34</td><td>34</td><td>76</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>8</td><td>8</td><td>33</td><td>12</td></tr>
<tr><td>39</td><td>Астраханская обл.</td><td>7</td><td>8</td><td>8</td><td>7</td><td>17</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>3</td><td></td><td>9</td><td></td></tr>
<tr><td>40</td><td>Волгоградская обл.</td><td>19</td><td>18</td><td>18</td><td>18</td><td>36</td><td>10</td><td>10</td><td>10</td><td>10</td><td>4</td><td>3</td><td>16</td><td>4</td></tr>
<tr><td>41</td><td>Ростовская обл.</td><td>44</td><td>44</td><td>45</td><td>45</td><td>110</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>12</td><td>12</td><td>30</td><td>12</td></tr>
<tr><td>42</td><td>Республика Башкортостан</td><td>35</td><td>35</td><td>34</td><td>34</td><td>77</td><td>20</td><td>20</td><td>20</td><td>20</td><td>10</td><td>10</td><td>34</td><td>20</td></tr>
<tr><td>43</td><td>Республика Марий Эл</td><td>7</td><td>7</td><td>7</td><td>7</td><td>14</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>3</td><td></td><td>11</td><td></td></tr>
<tr><td>44</td><td>Республика Мордовия</td><td>10</td><td>9</td><td>9</td><td>9</td><td>25</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>2</td><td>2</td><td>7</td><td>4</td></tr>
<tr><td>45</td><td>Республика Татарстан</td><td>16</td><td>16</td><td>16</td><td>16</td><td>41</td><td>9</td><td>9</td><td>9</td><td>9</td><td>3</td><td>3</td><td>13</td><td>6</td></tr>
<tr><td>46</td><td>Удмуртская Республика</td><td>11</td><td>11</td><td>10</td><td>10</td><td>25</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>2</td><td>2</td><td>9</td><td>5</td></tr>
<tr><td>47</td><td>Чувашская Республика</td><td>17</td><td>17</td><td>18</td><td>17</td><td>42</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>5</td><td>5</td><td>12</td><td>8</td></tr>
<tr><td>48</td><td>Кировская обл.</td><td>14</td><td>13</td><td>14</td><td>13</td><td>34</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>2</td><td>2</td><td>8</td><td>4</td></tr>
<tr><td>49</td><td>Нижегородская обл.</td><td>22</td><td>23</td><td>22</td><td>22</td><td>56</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>3</td><td>3</td><td>10</td><td>5</td></tr>
<tr><td>50</td><td>Оренбургская обл.</td><td>14</td><td>14</td><td>15</td><td>15</td><td>38</td><td>8</td><td>8</td><td>8</td><td>8</td><td>5</td><td>5</td><td>15</td><td>6</td></tr>
<tr><td>51</td><td>Пензенская обл.</td><td>11</td><td>11</td><td>11</td><td>10</td><td>26</td><td>10</td><td>10</td><td>10</td><td>10</td><td>3</td><td>3</td><td>11</td><td>4</td></tr>
<tr><td>52</td><td>Пермский край</td><td>17</td><td>16</td><td>17</td><td>17</td><td>41</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>3</td><td>3</td><td>11</td><td>5</td></tr>
<tr><td>53</td><td>Самарская обл.</td><td>16</td><td>16</td><td>16</td><td>17</td><td>41</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>2</td><td>2</td><td>9</td><td>4</td></tr>
<tr><td>54</td><td>Саратовская обл.</td><td>24</td><td>24</td><td>23</td><td>24</td><td>61</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>5</td><td>5</td><td>13</td><td>7</td></tr>
<tr><td>55</td><td>Ульяновская обл.</td><td>10</td><td>11</td><td>10</td><td>10</td><td>22</td><td>9</td><td>9</td><td>9</td><td>9</td><td>2</td><td>2</td><td>8</td><td>5</td></tr>
<tr><td>56</td><td>Курганская обл.</td><td>9</td><td>9</td><td>9</td><td>8</td><td>20</td><td>9</td><td>8</td><td>9</td><td>9</td><td>3</td><td>3</td><td>9</td><td>5</td></tr>
<tr><td>57</td><td>Свердловская обл.</td><td>21</td><td>21</td><td>21</td><td>21</td><td>0</td><td>15</td><td>15</td><td>15</td><td>15</td><td>4</td><td>3</td><td>7</td><td>5</td></tr>
<tr><td>58</td><td>Тюменская обл.</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>1</td><td>3</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td></td><td>2</td><td>1</td></tr>
<tr><td>59</td><td>Челябинская обл.</td><td>17</td><td>17</td><td>17</td><td>17</td><td>41</td><td>9</td><td>10</td><td>9</td><td>9</td><td>3</td><td>3</td><td>9</td><td>5</td></tr>
<tr><td>60</td><td>Ханты-Мансийский а.о.</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td></td><td></td><td></td><td>1</td></tr>
<tr><td>61</td><td>Ямало-Ненецкий а.о.</td><td>1</td><td>1</td><td></td><td>1</td><td></td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td></td><td></td><td></td><td>1</td></tr>
<tr><td>62</td><td>Республика Алтай</td><td>4</td><td>5</td><td>4</td><td>5</td><td>11</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>1</td><td>1</td><td>5</td><td>4</td></tr>
<tr><td>63</td><td>Республика Бурятия</td><td>13</td><td>13</td><td>13</td><td>13</td><td>23</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>4</td><td>4</td><td>12</td><td>6</td></tr>
<tr><td>64</td><td>Республика Тыва</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>15</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>2</td><td>2</td><td>7</td><td>4</td></tr>
<tr><td>65</td><td>Республика Хакасия</td><td>5</td><td>4</td><td>5</td><td>4</td><td>9</td><td>4</td><td>4</td><td>4</td><td>4</td><td>1</td><td>1</td><td>4</td><td>2</td></tr>
<tr><td>66</td><td>Алтайский край</td><td>26</td><td>26</td><td>26</td><td>26</td><td>58</td><td>15</td><td>15</td><td>15</td><td>15</td><td>10</td><td>10</td><td>24</td><td>12</td></tr>
<tr><td>67</td><td>Красноярский край</td><td>15</td><td>15</td><td>15</td><td>16</td><td>40</td><td>10</td><td>10</td><td>10</td><td>10</td><td>4</td><td>4</td><td>6</td><td>7</td></tr>
<tr><td>68</td><td>Иркутская обл.</td><td>21</td><td>21</td><td>21</td><td>21</td><td>49</td><td>16</td><td>16</td><td>16</td><td>16</td><td>5</td><td>5</td><td>11</td><td>8</td></tr>
<tr><td>69</td><td>Кемеровская обл.</td><td>15</td><td>15</td><td>15</td><td>15</td><td>35</td><td>9</td><td>9</td><td>9</td><td>9</td><td>3</td><td>2</td><td>7</td><td>2</td></tr>
<tr><td>70</td><td>Новосибирская обл.</td><td>17</td><td>18</td><td>18</td><td>18</td><td>42</td><td>14</td><td>14</td><td>14</td><td>14</td><td>5</td><td>5</td><td>10</td><td>7</td></tr>
<tr><td>71</td><td>Омская обл.</td><td>17</td><td>16</td><td>16</td><td>17</td><td>41</td><td>9</td><td>9</td><td>9</td><td>9</td><td>4</td><td>4</td><td>13</td><td>8</td></tr>
<tr><td>72</td><td>Томская обл.</td><td>5</td><td>6</td><td>5</td><td>5</td><td>13</td><td>4</td><td>4</td><td>4</td><td>4</td><td>7</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>73</td><td>Читинская обл.</td><td>13</td><td>13</td><td>13</td><td>13</td><td>30</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>4</td><td>4</td><td>9</td><td>5</td></tr>
<tr><td>74</td><td>Агинский Бурятский а.о.</td><td>1</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td><td>3</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td></td><td>1</td><td></td><td>2</td></tr>
<tr><td>75</td><td>Республика Саха (Якутия)</td><td>15</td><td>15</td><td>15</td><td>15</td><td>41</td><td>7</td><td>7</td><td>7</td><td>7</td><td></td><td>11</td><td></td><td>17</td></tr>
<tr><td>76</td><td>Приморский край</td><td>18</td><td>18</td><td>17</td><td>18</td><td>47</td><td>8</td><td>8</td><td>8</td><td>8</td><td></td><td>9</td><td></td><td>14</td></tr>
<tr><td>77</td><td>Хабаровский край</td><td>12</td><td>12</td><td>12</td><td>12</td><td>26</td><td>4</td><td>4</td><td>4</td><td>4</td><td></td><td>5</td><td></td><td>7</td></tr>
<tr><td>78</td><td>Амурская обл.</td><td>10</td><td>10</td><td>10</td><td>10</td><td>23</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td></td><td>6</td><td></td><td>9</td></tr>
<tr><td>79</td><td>Камчатский край</td><td>3</td><td>3</td><td>4</td><td>3</td><td>8</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td></td><td>2</td><td></td><td>1</td></tr>
<tr><td>80</td><td>Магаданская обл.</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td></td><td></td><td></td><td>1</td></tr>
<tr><td>81</td><td>Сахалинская обл.</td><td>4</td><td>4</td><td>4</td><td>4</td><td>11</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td></td><td>1</td><td></td><td>3</td></tr>
<tr><td>82</td><td>Еврейская а.о.</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td></td><td>1</td><td></td><td>2</td></tr>
<tr><td>83</td><td>Чукотский а.о.</td><td>1</td><td>1</td><td></td><td></td><td>2</td><td>1</td><td>1</td><td></td><td></td><td></td><td>1</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>1085</td><td>1085</td><td>1085</td><td>1085</td><td>2500</td><td>328</td><td>328</td><td>328</td><td>328</td><td>250</td><td>250</td><td>750</td><td>400</td></tr>
</table>






<a id="p100664"></a>Приложение 8
к Приказу Рособразования
от 22 февраля 2008 г. N 132

<div align="right">

<a id="p100665"></a>Форма

<a id="p100666"></a>                                СОГЛАШЕНИЕ<br>
                между Федеральным агентством по образованию

</div>

           и администрацией _________________________________
                             (Субъект Российской Федерации)
            "О сотрудничестве по оснащению общеобразовательных
            учреждений учебным, учебно-наглядным оборудованием
        и общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской
          местности, автобусами в рамках реализации приоритетного
                    национального проекта "Образование"

                                               "__" _______________ 2008 г.

<a id="p100667"></a>    Федеральное  агентство   по   образованию,   именуемое   в   дальнейшем
"Агентство",  в  лице  руководителя Булаева Николая Ивановича, действующего
на основании Положения о Федеральном агентстве по образованию,
утвержденного    Постановлением    Правительства    Российской    Федерации
от  17.06.2004   N 288   "О   Федеральном   агентстве   по  образованию", и
администрация ________________________________________________, именуемая в
дальнейшем "Субъект", в лице _____________________________________________,
действующего на основании ________________________________________________,
совместно именуемые в дальнейшем Стороны, руководствуясь Сетевым [графиком](https://bukva.ai/docs/prikaz-396-2007-minobrnauki-rossii#p100010)
по    реализации   приоритетного   национального   проекта   "Образование",
утвержденным  Приказом  Минобрнауки  России  от 28.12.2007 N 396, заключили
настоящее Соглашение о нижеследующем:

1. <a id="p100668"></a>Предмет Соглашения

<a id="p100669"></a>Предметом настоящего Соглашения является сотрудничество Сторон по оснащению общеобразовательных учреждений учебным, учебно-наглядным оборудованием и общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, автобусами.

2. <a id="p100670"></a>Основные направления совместного сотрудничества

<a id="p100671"></a>2.1. Стороны, принимая во внимание государственную политику Правительства Российской Федерации в области образования по созданию равных условий для обучения и воспитания учащихся, отмечая актуальность вопросов укрепления материально-технической базы общеобразовательных учреждений, определяют следующие направления сотрудничества Сторон по материально-техническому оснащению общеобразовательных учреждений на условиях софинансирования:
<a id="p100672"></a>закупка и поставка учебного, учебно-наглядного оборудования для общеобразовательных учреждений Субъекта;
<a id="p100673"></a>закупка и поставка автобусов для общеобразовательных учреждений Субъекта, расположенных в сельской местности.
<a id="p100674"></a>2.2. Агентство выделяет средства на закупки по [п. 2.1](#p100671) настоящего Соглашения за счет ассигнований, предусмотренных в федеральном бюджете по разделу "Образование" функциональной классификации расходов бюджетов Российской Федерации, на оснащение общеобразовательных учреждений учебным, учебно-наглядным оборудованием и общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, автобусами.
<a id="p100675"></a>2.3. Субъект выделяет средства софинансирования из регионального бюджета и других источников на закупки, указанные в [п. 2.1](#p100671) настоящего Соглашения.

3. <a id="p100676"></a>Обязательства Сторон


#### <a id="p100677"></a>3.1 Агентство берет на себя обязательства по:

<a id="p100678"></a>3.1.1. Разработке и утверждению типовых комплектов спецификации учебного, учебно-наглядного оборудования на основании государственных образовательных стандартов для общеобразовательных учреждений;

##### <a id="p100679"></a>3.1.2 Закупке и поставке учебного, учебно-наглядного оборудования  для

общеобразовательных учреждений Субъекта в объеме ________ компл., в т.ч.:

###### <a id="p100680"></a>3.1.2.1 Для полнокомплектных общеобразовательных учреждений:

    для кабинетов физики                                ___________ компл.;
    для кабинетов химии                                 ___________ компл.;
    для кабинетов биологии                              ___________ компл.;
    для кабинетов географии                             ___________ компл.;
    интерактивный аппаратно-программный комплекс        ___________ компл.;

###### <a id="p100681"></a>3.1.2.2 Для  малокомплектных  общеобразовательных   учреждений (до 100

человек):
    для кабинетов физики                                ___________ компл.;
    для кабинетов химии                                 ___________ компл.;
    для кабинетов биологии                              ___________ компл.;
    для кабинетов географии                             ___________ компл.;

##### <a id="p100682"></a>3.1.3 Закупке и поставке  автобусов для общеобразовательных учреждений

Субъекта, расположенных в сельской местности, в количестве ___ шт., в т.ч.:
    с числом посадочных мест не менее 22 чел.                 ________ шт.;
    с числом посадочных мест не менее 22 чел.,
    полноприводных                                            ________ шт.;
    с числом посадочных мест не менее 11 чел.                 ________ шт.;
    с числом посадочных мест не менее 11 чел.,
    полноприводных                                            ________ шт.

#### <a id="p100683"></a>3.2 Субъект берет на себя обязательства по:

<a id="p100684"></a>3.2.1. Подготовке обоснованных заявок на закупку и поставку за счет средств федерального бюджета учебного, учебно-наглядного оборудования для общеобразовательных учреждений согласно спецификации типовых комплектов, разработанных Агентством, и автобусов для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности;
<a id="p100685"></a>3.2.2. Учету и контролю целевого использования приобретенного Агентством и приобретенного Субъектом за счет средств софинансирования учебного и учебно-наглядного оборудования и школьных автобусов;
<a id="p100686"></a>3.2.3. Организации сбора в общеобразовательных учреждениях Субъекта и передаче в Агентство отчетной документации о получении, вводе в эксплуатацию и использованию указанного учебного, учебно-наглядного оборудования и школьных автобусов;
<a id="p100687"></a>3.2.4. Выделению средств софинансирования на закупку и поставку учебного, учебно-наглядного оборудования для общеобразовательных учреждений и автобусов для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, Субъекта в размере не менее ___________ млн. рублей.

#### <a id="p100688"></a>3.3 Субъект направляет средства софинансирования на:

<a id="p100689"></a>3.3.1. Закупку и поставку учебного и учебно-наглядного оборудования в размере ______________ млн. руб., в том числе:

###### <a id="p100690"></a>3.3.1.1 Для полнокомплектных общеобразовательных учреждений:

    для кабинетов физики                                ___________ компл.;
    для кабинетов химии                                 ___________ компл.;
    для кабинетов биологии                              ___________ компл.;
    для кабинетов географии                             ___________ компл.;
    интерактивный аппаратно-программный комплекс        ___________ компл.;
    другое                                              ___________ компл.;

###### <a id="p100691"></a>3.3.1.2 Для малокомплектных  общеобразовательных  учреждений  (до  100

человек):
    для кабинетов физики                                ___________ компл.;
    для кабинетов химии                                 ___________ компл.;
    для кабинетов биологии                              ___________ компл.;
    для кабинетов географии                             ___________ компл.;
    другое                                              ___________ компл.;

##### <a id="p100692"></a>3.3.2 Закупку  и  поставку  школьных автобусов для общеобразовательных

учреждений, расположенных в сельской местности, на сумму _________________.
млн. руб., в том числе:
    с числом посадочных мест не менее 22 чел.                 ________ шт.;
    с числом посадочных мест не менее 22 чел.,
    полноприводных                                            ________ шт.;
    с числом посадочных мест не менее 11 чел.                 ________ шт.;
    с числом посадочных мест не менее 11 чел.,
    полноприводных                                            ________ шт.;
    других                                                    ________ шт.

#### <a id="p100693"></a>3.4 Субъект сверх указанных в [п. 3.2.4](#p100687) объемов софинансирования обеспечивает:


##### <a id="p100694"></a>3.4.1 Доставку, складирование, хранение и передачу школьных автобусов и оборудования общеобразовательным учреждениям;


##### <a id="p100695"></a>3.4.2 Эксплуатацию автобусов;


##### <a id="p100696"></a>3.4.3 Закупку и поставку специализированной мебели;


##### <a id="p100697"></a>3.4.4 Переподготовку кадров.


<div align="center">

4. <a id="p100698"></a>Реализация совместной деятельности

</div>


<a id="p100699"></a>4.1. В части финансирования совместной деятельности Стороны проводят конкурсы на размещение заказов на закупку и поставку учебного, учебно-наглядного оборудования для общеобразовательных учреждений и школьных автобусов для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, в соответствии с Федеральным законом от 21 июля 2005 г. N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд" в редакции Федеральных законов от 31.12.2005 N 207-ФЗ, от 27.07.2006 N 142-ФЗ, от 20.04.2007 N 53-ФЗ, от 24.07.2007 N 218-ФЗ.
<a id="p100700"></a>4.2. Стороны осуществляют регулярный обмен информацией по вопросам реализации Соглашения.
<a id="p100701"></a>4.3. Для решения текущих вопросов по реализации Соглашения Стороны назначают ответственных исполнителей, наделенных соответствующими полномочиями.
<a id="p100702"></a>4.4. Для проведения работ, требующих расчетов и платежей, Стороны в установленном порядке заключают соответствующие договоры и контракты.

5. <a id="p100703"></a>Координация работ

<a id="p100704"></a>Координацию работ по настоящему Соглашению осуществляют:
<a id="p100705"></a>со стороны Агентства - начальник Управления федерального имущества и инвестиций Яхимович Владимир Иванович или лицо, его замещающее и имеющее соответствующие полномочия;
<a id="p100706"></a>со стороны Субъекта - _______________________ (руководитель органа управления образованием) или лицо, его замещающее и имеющее соответствующие полномочия.

6. <a id="p100707"></a>Прочие условия

1. <a id="p100708"></a>Настоящее Соглашение вступает в силу со дня его подписания Сторонами и действует по 31 декабря 2008 года.
2. <a id="p100709"></a>Если ни одна из Сторон за 30 дней до окончания срока действия Соглашения не заявит о намерении прекратить действие Соглашения, срок его действия продлевается на следующий год.
3. <a id="p100710"></a>Настоящее Соглашение может быть изменено или расторгнуто только по обоюдному согласию Сторон. Все изменения и дополнения оформляются письменно в виде дополнительных соглашений, которые являются неотъемлемыми частями настоящего Соглашения.
4. <a id="p100711"></a>Настоящее Соглашение составлено в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, по одному экземпляру для каждой из Сторон.

<div align="center">

7. <a id="p100712"></a>Реквизиты Сторон

</div>


<a id="p100713"></a>Федеральное агентство по образованию       Администрация
115998, Москва, М-93, ГСП-8,               ________________________________
ул. Люсиновская, 51                        ________________________________

Руководитель Федерального агентства        Руководитель администрации
по образованию
_______________ Н.И. Булаев                ________________________________



<a id="p100714"></a>

---