---
title: "Приказ Минпросвещения России от 15.01.2021 N 13"
number: "13"
issuer: "Министерство просвещения Российской Федерации"
issued_on: 2021-01-15
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-13-2021-minprosvescheniya-rossii"
---

## Приказ Минпросвещения России от 15.01.2021 N 13

# Приказ Минпросвещения России от 15.01.2021 N 13

"Об утверждении общих объемов контрольных цифр приема по профессиям, специальностям и (или) укрупненным группам профессий, специальностей для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2022/23 учебный год"

> [!IMPORTANT]
> Приказом Минпросвещения России от 12.01.2022 N 9 утверждены общие [объемы](https://bukva.ai/docs/prikaz-9-2022-minprosvescheniya-rossii#p100005) контрольных цифр приема на 2023/24 учебный год.


<div align="center">

<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100002"></a>**ПРИКАЗ**<br>
**от 15 января 2021 г. N 13**

<a id="p100003"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ОБЩИХ ОБЪЕМОВ**<br>
**КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФР ПРИЕМА ПО ПРОФЕССИЯМ, СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ**<br>
**И (ИЛИ) УКРУПНЕННЫМ ГРУППАМ ПРОФЕССИЙ, СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ**<br>
**ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО**<br>
**ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗА СЧЕТ БЮДЖЕТНЫХ**<br>
**АССИГНОВАНИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА**<br>
**НА 2022/23 УЧЕБНЫЙ ГОД**

</div>


<a id="p100004"></a>В соответствии с [пунктом 8](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-261-2019#p100028) Правил установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность, контрольных цифр приема по профессиям, специальностям и направлениям подготовки и (или) укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки для обучения по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 13 марта 2019 г. N 261, приказываю:
1. <a id="p100005"></a>Утвердить:
<a id="p100006"></a>общие объемы контрольных цифр приема по профессиям и (или) укрупненным группам профессий для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования - программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2022/23 учебный год (далее - общие объемы контрольных цифр приема по профессиям) [(приложение N 1)](#p100013);
<a id="p100007"></a>общие объемы контрольных цифр приема по специальностям и (или) укрупненным группам специальностей для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования - программам подготовки специалистов среднего звена и образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с основными образовательными программами основного общего и среднего общего образования, за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2022/23 учебный год (далее - общие объемы контрольных цифр приема по специальностям) [(приложение N 2)](#p100062).
2. <a id="p100008"></a>Департаменту государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения (Неумывакин В.С.) обеспечить проведение в установленном порядке конкурса по распределению организациям, осуществляющим образовательную деятельность, контрольных цифр приема по профессиям, специальностям и (или) укрупненным группам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2022/23 учебный год в соответствии с общими объемами контрольных цифр приема по профессиям и общими объемами контрольных цифр приема по специальностям, утвержденными настоящим приказом.
3. <a id="p100009"></a>Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя Министра Глушко Д.Е.

<div align="right">

<a id="p100010"></a>Министр<br>
С.С.КРАВЦОВ

</div>






<div align="right">

<a id="p100011"></a>Приложение N 1

<a id="p100012"></a>Утверждены<br>
приказом Министерства просвещения<br>
Российской Федерации<br>
от 15 января 2021 г. N 13

</div>


<div align="center">

<a id="p100013"></a>**ОБЩИЕ ОБЪЕМЫ**<br>
**КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФР ПРИЕМА ПО ПРОФЕССИЯМ И (ИЛИ) УКРУПНЕННЫМ**<br>
**ГРУППАМ ПРОФЕССИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ**<br>
**СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММАМ**<br>
**ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ ПО ОЧНОЙ**<br>
**ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ ЗА СЧЕТ БЮДЖЕТНЫХ АССИГНОВАНИЙ**<br>
**ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА НА 2022/23 УЧЕБНЫЙ ГОД**

</div>


<div align="right">

<a id="p100014"></a>(человек)

</div>


<table>
<colgroup><col width="14%"><col width="33%"><col width="53%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100015"></a>Коды укрупненных групп профессий</td><td><a id="p100016"></a>Наименования укрупненных групп профессий</td><td><a id="p100017"></a>Контрольные цифры приема по профессиям и (или) укрупненным группам профессий для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования - программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2022/23 учебный год в образовательных организациях высшего образования и профессиональных образовательных организациях</td></tr>
<tr><td><a id="p100018"></a>1</td><td><a id="p100019"></a>2</td><td><a id="p100020"></a>3</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100021"></a>Всего</td><td><a id="p100022"></a>8 012</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100023"></a>в том числе:</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100024"></a>08.00.00</td><td><a id="p100025"></a>Техника и технологии строительства</td><td><a id="p100026"></a>1 285</td></tr>
<tr><td><a id="p100027"></a>09.00.00</td><td><a id="p100028"></a>Информатика и вычислительная техника</td><td><a id="p100029"></a>95</td></tr>
<tr><td><a id="p100030"></a>12.00.00</td><td><a id="p100031"></a>Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии</td><td><a id="p100032"></a>8</td></tr>
<tr><td><a id="p100033"></a>13.00.00</td><td><a id="p100034"></a>Электро- и теплоэнергетика</td><td><a id="p100035"></a>875</td></tr>
<tr><td><a id="p100036"></a>15.00.00</td><td><a id="p100037"></a>Машиностроение</td><td><a id="p100038"></a>2 624</td></tr>
<tr><td><a id="p100039"></a>19.00.00</td><td><a id="p100040"></a>Промышленная экология и биотехнологии</td><td><a id="p100041"></a>31</td></tr>
<tr><td><a id="p100042"></a>23.00.00</td><td><a id="p100043"></a>Техника и технологии наземного транспорта</td><td><a id="p100044"></a>305</td></tr>
<tr><td><a id="p100045"></a>29.00.00</td><td><a id="p100046"></a>Технологии легкой промышленности</td><td><a id="p100047"></a>2 422</td></tr>
<tr><td><a id="p100048"></a>35.00.00</td><td><a id="p100049"></a>Сельское, лесное и рыбное хозяйство</td><td><a id="p100050"></a>180</td></tr>
<tr><td><a id="p100051"></a>43.00.00</td><td><a id="p100052"></a>Сервис и туризм</td><td><a id="p100053"></a>122</td></tr>
<tr><td><a id="p100054"></a>46.00.00</td><td><a id="p100055"></a>История и археология</td><td><a id="p100056"></a>12</td></tr>
<tr><td><a id="p100057"></a>54.00.00</td><td><a id="p100058"></a>Изобразительное и прикладные виды искусств</td><td><a id="p100059"></a>53</td></tr>
</table>






<div align="right">

<a id="p100060"></a>Приложение N 2

</div>


<div align="center">

<a id="p100061"></a>Утверждены<br>
приказом Министерства просвещения

</div>

<div align="right">

Российской Федерации<br>
от 15 января 2021 г. N 13

</div>


<div align="center">

<a id="p100062"></a>ОБЩИЕ ОБЪЕМЫ

</div>

<div align="right">

КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФР ПРИЕМА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ<br>
И (ИЛИ) УКРУПНЕННЫМ ГРУППАМ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ<br>
ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

</div>

<div align="center">

ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММАМ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ<br>
СРЕДНЕГО ЗВЕНА И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО<br>
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНТЕГРИРОВАННЫМ С ОСНОВНЫМИ

</div>

<div align="right">

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПРОГРАММАМИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО<br>
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЗА СЧЕТ БЮДЖЕТНЫХ АССИГНОВАНИЙ<br>
ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА НА 2022/23 УЧЕБНЫЙ ГОД

</div>


<div align="center">

<a id="p100063"></a>(человек)

</div>


<table>
<colgroup><col width="16%"><col width="27%"><col width="22%"><col width="35%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100064"></a>Коды укрупненных групп специальностей</td><td rowspan="2"><a id="p100065"></a>Наименования укрупненных групп специальностей</td><td colspan="2"><a id="p100066"></a>Контрольные цифры приема по специальностям и (или) укрупненным группам специальностей для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования - программам подготовки специалистов среднего звена и образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с основными образовательными программами основного общего и среднего общего образования, за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2022/23 учебный год в образовательных организациях высшего образования и профессиональных образовательных организациях</td></tr>
<tr><td><a id="p100067"></a>Всего</td><td><a id="p100068"></a>в том числе по очной форме</td></tr>
<tr><td><a id="p100069"></a>1</td><td><a id="p100070"></a>2</td><td><a id="p100071"></a>3</td><td><a id="p100072"></a>4</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100073"></a>Всего</td><td><a id="p100074"></a>96 349</td><td><a id="p100075"></a>90 363</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100076"></a>в том числе:</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100077"></a>05.00.00</td><td><a id="p100078"></a>Науки о земле</td><td><a id="p100079"></a>140</td><td><a id="p100080"></a>140</td></tr>
<tr><td><a id="p100081"></a>08.00.00</td><td><a id="p100082"></a>Техника и технологии строительства</td><td><a id="p100083"></a>5470</td><td><a id="p100084"></a>4872</td></tr>
<tr><td><a id="p100085"></a>09.00.00</td><td><a id="p100086"></a>Информатика и вычислительная техника</td><td><a id="p100087"></a>10582</td><td><a id="p100088"></a>10517</td></tr>
<tr><td><a id="p100089"></a>10.00.00</td><td><a id="p100090"></a>Информационная безопасность</td><td><a id="p100091"></a>1462</td><td><a id="p100092"></a>1462</td></tr>
<tr><td><a id="p100093"></a>11.00.00</td><td><a id="p100094"></a>Электроника, радиотехника и системы связи</td><td><a id="p100095"></a>2926</td><td><a id="p100096"></a>2806</td></tr>
<tr><td><a id="p100097"></a>12.00.00</td><td><a id="p100098"></a>Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии</td><td><a id="p100099"></a>275</td><td><a id="p100100"></a>275</td></tr>
<tr><td><a id="p100101"></a>13.00.00</td><td><a id="p100102"></a>Электро- и теплоэнергетика</td><td><a id="p100103"></a>3660</td><td><a id="p100104"></a>3370</td></tr>
<tr><td><a id="p100105"></a>14.00.00</td><td><a id="p100106"></a>Ядерная энергетика и технологии</td><td><a id="p100107"></a>170</td><td><a id="p100108"></a>170</td></tr>
<tr><td><a id="p100109"></a>15.00.00</td><td><a id="p100110"></a>Машиностроение</td><td><a id="p100111"></a>4772</td><td><a id="p100112"></a>4677</td></tr>
<tr><td><a id="p100113"></a>18.00.00</td><td><a id="p100114"></a>Химические технологии</td><td><a id="p100115"></a>1045</td><td><a id="p100116"></a>1045</td></tr>
<tr><td><a id="p100117"></a>19.00.00</td><td><a id="p100118"></a>Промышленная экология и биотехнологии</td><td><a id="p100119"></a>1265</td><td><a id="p100120"></a>1235</td></tr>
<tr><td><a id="p100121"></a>20.00.00</td><td><a id="p100122"></a>Техносферная безопасность и природообустройство</td><td><a id="p100123"></a>435</td><td><a id="p100124"></a>435</td></tr>
<tr><td><a id="p100125"></a>21.00.00</td><td><a id="p100126"></a>Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия</td><td><a id="p100127"></a>4520</td><td><a id="p100128"></a>4335</td></tr>
<tr><td><a id="p100129"></a>22.00.00</td><td><a id="p100130"></a>Технологии материалов</td><td><a id="p100131"></a>915</td><td><a id="p100132"></a>890</td></tr>
<tr><td><a id="p100133"></a>23.00.00</td><td><a id="p100134"></a>Техника и технологии наземного транспорта</td><td><a id="p100135"></a>9973</td><td><a id="p100136"></a>8290</td></tr>
<tr><td><a id="p100137"></a>24.00.00</td><td><a id="p100138"></a>Авиационная и ракетно-космическая техника</td><td><a id="p100139"></a>250</td><td><a id="p100140"></a>250</td></tr>
<tr><td><a id="p100141"></a>25.00.00</td><td><a id="p100142"></a>Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники</td><td><a id="p100143"></a>2335</td><td><a id="p100144"></a>2210</td></tr>
<tr><td><a id="p100145"></a>26.00.00</td><td><a id="p100146"></a>Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта</td><td><a id="p100147"></a>5480</td><td><a id="p100148"></a>5060</td></tr>
<tr><td><a id="p100149"></a>27.00.00</td><td><a id="p100150"></a>Управление в технических системах</td><td><a id="p100151"></a>1983</td><td><a id="p100152"></a>1773</td></tr>
<tr><td><a id="p100153"></a>29.00.00</td><td><a id="p100154"></a>Технологии легкой промышленности</td><td><a id="p100155"></a>426</td><td><a id="p100156"></a>426</td></tr>
<tr><td><a id="p100157"></a>31.00.00</td><td><a id="p100158"></a>Клиническая медицина</td><td><a id="p100159"></a>2435</td><td><a id="p100160"></a>2435</td></tr>
<tr><td><a id="p100161"></a>33.00.00</td><td><a id="p100162"></a>Фармация</td><td><a id="p100163"></a>825</td><td><a id="p100164"></a>825</td></tr>
<tr><td><a id="p100165"></a>34.00.00</td><td><a id="p100166"></a>Сестринское дело</td><td><a id="p100167"></a>2870</td><td><a id="p100168"></a>2870</td></tr>
<tr><td><a id="p100169"></a>35.00.00</td><td><a id="p100170"></a>Сельское, лесное и рыбное хозяйство</td><td><a id="p100171"></a>5385</td><td><a id="p100172"></a>4630</td></tr>
<tr><td><a id="p100173"></a>36.00.00</td><td><a id="p100174"></a>Ветеринария и зоотехния</td><td><a id="p100175"></a>1745</td><td><a id="p100176"></a>1700</td></tr>
<tr><td><a id="p100177"></a>38.00.00</td><td><a id="p100178"></a>Экономика и управление</td><td><a id="p100179"></a>10082</td><td><a id="p100180"></a>9307</td></tr>
<tr><td><a id="p100181"></a>39.00.00</td><td><a id="p100182"></a>Социология и социальная работа</td><td><a id="p100183"></a>105</td><td><a id="p100184"></a>85</td></tr>
<tr><td><a id="p100185"></a>40.00.00</td><td><a id="p100186"></a>Юриспруденция</td><td><a id="p100187"></a>3324</td><td><a id="p100188"></a>3074</td></tr>
<tr><td><a id="p100189"></a>42.00.00</td><td><a id="p100190"></a>Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело</td><td><a id="p100191"></a>15</td><td><a id="p100192"></a>15</td></tr>
<tr><td><a id="p100193"></a>43.00.00</td><td><a id="p100194"></a>Сервис и туризм</td><td><a id="p100195"></a>3192</td><td><a id="p100196"></a>3177</td></tr>
<tr><td><a id="p100197"></a>44.00.00</td><td><a id="p100198"></a>Образование и педагогические науки</td><td><a id="p100199"></a>2375</td><td><a id="p100200"></a>2245</td></tr>
<tr><td><a id="p100201"></a>46.00.00</td><td><a id="p100202"></a>История и археология</td><td><a id="p100203"></a>136</td><td><a id="p100204"></a>136</td></tr>
<tr><td><a id="p100205"></a>49.00.00</td><td><a id="p100206"></a>Физическая культура и спорт</td><td><a id="p100207"></a>2210</td><td><a id="p100208"></a>2085</td></tr>
<tr><td><a id="p100209"></a>50.00.00</td><td><a id="p100210"></a>Искусствознание</td><td><a id="p100211"></a>15</td><td><a id="p100212"></a>15</td></tr>
<tr><td><a id="p100213"></a>51.00.00</td><td><a id="p100214"></a>Культуроведение и социокультурные проекты</td><td><a id="p100215"></a>170</td><td><a id="p100216"></a>145</td></tr>
<tr><td><a id="p100217"></a>52.00.00</td><td><a id="p100218"></a>Сценические искусства и литературное творчество</td><td><a id="p100219"></a>321</td><td><a id="p100220"></a>321</td></tr>
<tr><td><a id="p100221"></a>53.00.00</td><td><a id="p100222"></a>Музыкальное искусство</td><td><a id="p100223"></a>864</td><td><a id="p100224"></a>864</td></tr>
<tr><td><a id="p100225"></a>54.00.00</td><td><a id="p100226"></a>Изобразительное и прикладные виды искусств</td><td><a id="p100227"></a>1866</td><td><a id="p100228"></a>1866</td></tr>
<tr><td><a id="p100229"></a>55.00.00</td><td><a id="p100230"></a>Экранные искусства</td><td><a id="p100231"></a>330</td><td><a id="p100232"></a>330</td></tr>
</table>




<a id="p100233"></a>

---