---
title: "Приказ Рособрнадзора от 21.12.2022 N 1268"
number: "1268"
issuer: "Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки"
issued_on: 2022-12-21
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-1268-2022-rosobrnadzor-federalnaya"
---

## Приказ Рособрнадзора от 21.12.2022 N 1268

# Приказ Рособрнадзора от 21.12.2022 N 1268

"О внесении изменений в приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 ноября 2021 г. N 1537 "Об установлении нормативов трудозатрат и коэффициентов, учитывающих изменения сложности работ в зависимости от контингента обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по заявленным для государственной аккредитации основным образовательным программам при проведении аккредитационной экспертизы"

(Зарегистрировано в Минюсте России 30.03.2023 N 72798)

> [!IMPORTANT]
> Начало действия документа - 10.04.2023.


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 30 марта 2023 г. N 72798

---


<a id="p100002"></a>**ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ**


## <a id="p100003"></a>ПРИКАЗ

от 21 декабря 2022 г. N 1268

<a id="p100004"></a>**О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ**
**В ПРИКАЗ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ**
**ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ОТ 29 НОЯБРЯ 2021 Г. N 1537**

<div align="center">

**"ОБ УСТАНОВЛЕНИИ НОРМАТИВОВ ТРУДОЗАТРАТ И КОЭФФИЦИЕНТОВ,**<br>
**УЧИТЫВАЮЩИХ ИЗМЕНЕНИЯ СЛОЖНОСТИ РАБОТ В ЗАВИСИМОСТИ**<br>
**ОТ КОНТИНГЕНТА ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕЙ**

</div>

**ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПО ЗАЯВЛЕННЫМ**
**ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ ОСНОВНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ**
**ПРОГРАММАМ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ АККРЕДИТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ"**

<a id="p100005"></a>В соответствии с [пунктом 6](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-370-2013#p100019) Правил оплаты услуг экспертов и экспертных организаций и возмещения расходов, понесенных ими в связи с проведением аккредитационной экспертизы, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 24 апреля 2013 г. N 370 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 18, ст. 2270), приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Изложить [приложение N 1](https://bukva.ai/docs/prikaz-1537-2021#p100014) к приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 ноября 2021 г. N 1537 "Об установлении нормативов трудозатрат и коэффициентов, учитывающих изменения сложности работ в зависимости от контингента обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по заявленным для государственной аккредитации основным образовательным программам при проведении аккредитационной экспертизы" (зарегистрирован Минюстом России 30 декабря 2021 г., регистрационный N 66766) в новой редакции согласно [приложению](#p100011) к настоящему приказу.
2. <a id="p100007"></a>Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя С.М. Кочетову.

<a id="p100008"></a>Руководитель
**А.А.МУЗАЕВ**





<a id="p100009"></a>Приложение
к приказу Федеральной службы по надзору
в сфере образования и науки
от 21.12.2022 N 1268

<div align="center">

<a id="p100010"></a>"Приложение N 1<br>
к приказу Федеральной службы по надзору<br>
в сфере образования и науки

</div>

от 29.11.2021 N 1537

<a id="p100011"></a>**НОРМАТИВЫ**
**ТРУДОЗАТРАТ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ АККРЕДИТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ**


### <a id="p100012"></a>I. Нормативы трудозатрат руководителя экспертной группы при проведении аккредитационной экспертизы



| <a id="p100013"></a>N п/п | <a id="p100014"></a>Вид работ | <a id="p100015"></a>Трудозатраты,<br>час |
| --- | --- | --- |
| <a id="p100016"></a>1. | <a id="p100017"></a>Взаимодействие с аккредитационным органом, получение и анализ задания на аккредитационную экспертизу в части ее организации и проведения. | <a id="p100018"></a>1 |
| <a id="p100019"></a>2. | <a id="p100020"></a>Организация и координация работ по проведению аккредитационной экспертизы. | <a id="p100021"></a>5 |
| <a id="p100022"></a>3. | <a id="p100023"></a>Контроль за соблюдением порядка и сроков диагностической работы в рамках проведения членами экспертной группы мероприятий по оценке качества подготовки обучающихся (к этому виду работ руководителя экспертной группы применяются коэффициенты, учитывающие изменения сложности работ в зависимости от контингента обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по заявленным для государственной аккредитации основным образовательным программам при проведении аккредитационной экспертизы). | <a id="p100024"></a>4 |
| <a id="p100025"></a>4. | <a id="p100026"></a>Проверка отчетов об аккредитационной экспертизе. | <a id="p100027"></a>2<br>(на каждый отчет) |
| <a id="p100028"></a>5. | <a id="p100029"></a>Подготовка заключения экспертной группы, составленного по результатам аккредитационной экспертизы на основании отчетов об аккредитационной экспертизе, по [форме](https://bukva.ai/docs/prikaz-469-2022#p100045), утвержденной приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки <1>. | <a id="p100030"></a>3 |



### <a id="p100031"></a>II. Нормативы трудозатрат эксперта (представителя экспертной организации), включенного в состав экспертной группы, при проведении аккредитационной экспертизы



<table>
<colgroup><col width="7%"><col width="8%"><col width="59%"><col width="26%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100032"></a>N п/п</td><td colspan="2"><a id="p100033"></a>Вид работ</td><td><a id="p100034"></a>Трудозатраты, час</td></tr>
<tr><td><a id="p100035"></a>1.</td><td colspan="2"><a id="p100036"></a>Получение и анализ задания на аккредитационную экспертизу.</td><td><a id="p100037"></a>0,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100038"></a>2.</td><td colspan="2"><a id="p100039"></a>Изучение и проведение анализа заявления и прилагаемых к нему документов, в том числе документов и материалов, размещенных организацией, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиалом на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".</td><td><a id="p100040"></a>8</td></tr>
<tr><td><a id="p100041"></a>3.</td><td colspan="2"><a id="p100042"></a>Изучение и проведение анализа сведений о результатах мониторинга в системе образования, независимой оценке качества образования (качества подготовки обучающихся, независимой оценки условий осуществления образовательной деятельности), профессионально-общественной аккредитации, сведений из отчетов организации, осуществляющей образовательную деятельность, о самообследовании, в том числе с использованием открытых данных в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", и соотнесения их с аккредитационными показателями для установления соответствия (несоответствия).</td><td><a id="p100043"></a>6</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100044"></a>4.</td><td colspan="2"><a id="p100045"></a>Проведение мероприятий по оценке качества подготовки обучающихся (диагностической работы), анализ полученных результатов и соотнесения их с аккредитационными показателями для установления соответствия (несоответствия), в том числе:</td><td><a id="p100046"></a>16,<br>в том числе: 6</td></tr>
<tr><td><a id="p100047"></a>4.1.</td><td><a id="p100048"></a>Отбор оценочных материалов из фонда оценочных средств образовательной организации (вид работ учитывается при участии эксперта в аккредитационной экспертизе, проводимой в отношении основных профессиональных образовательных программ).</td><td><a id="p100049"></a>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100050"></a>4.2.</td><td><a id="p100051"></a>Подготовка к проведению мероприятий по оценке качества подготовки обучающихся.</td><td><a id="p100052"></a>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100053"></a>4.3.</td><td><a id="p100054"></a>Проведение мероприятия по оценке качества подготовки обучающихся, в том числе с использованием дистанционных технологий (системы прокторинга и прочее), анализ ее результатов и составление протокола проведения указанного мероприятия.</td><td><a id="p100055"></a>4</td></tr>
<tr><td><a id="p100056"></a>5.</td><td colspan="2"><a id="p100057"></a>Подготовка отчета об аккредитационной экспертизе по заявленным для государственной аккредитации образовательной деятельности основным образовательным программам, указанным в задании на аккредитационную экспертизу, по <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-469-2022#p100016">форме</a>, утвержденной приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки &lt;2&gt;.</td><td><a id="p100058"></a>2<br>(на каждый отчет)</td></tr>
</table>



<a id="p100059"></a>

---

<a id="p100060"></a><1> [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-469-2022) Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.03.2022 N 469 "Об утверждении форм отчета об аккредитационной экспертизе и заключения экспертной группы" (зарегистрирован Минюстом России 20.06.2022, регистрационный N 68911).
<a id="p100061"></a><2> [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-469-2022) Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.03.2022 N 469 "Об утверждении форм отчета об аккредитационной экспертизе и заключения экспертной группы" (зарегистрирован Минюстом России 20.06.2022, регистрационный N 68911).".



<a id="p100062"></a>

---