---
title: "Приказ Росохранкультуры от 03.12.2008 N 124"
number: "124"
issuer: "Федеральная служба по надзору за соблюдением законодательства в области охраны культурного наследия"
issued_on: 2008-12-03
status: утратил силу
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-124-2008-rosohrankultura-federalnaya"
---

## Приказ Росохранкультуры от 03.12.2008 N 124

# Приказ Росохранкультуры от 03.12.2008 N 124

"О квалификационных требованиях к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей государственных гражданских служащих Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в области охраны культурного наследия"

(Зарегистрировано в Минюсте РФ 29.12.2008 N 13030)

> [!WARNING]
> Документ фактически утратил силу в связи с упразднением Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в области охраны культурного наследия [Указом](https://bukva.ai/docs/ukaz-155#p100007) Президента РФ от 08.02.2011 N 155.


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте РФ 29 декабря 2008 г. N 13030

---


<a id="p100002"></a>**МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100003"></a>**ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ**
**ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ**

<a id="p100004"></a>**ПРИКАЗ**
от 3 декабря 2008 г. N 124

<a id="p100005"></a>**О КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ТРЕБОВАНИЯХ**

<div align="center">

**К ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ЗНАНИЯМ И НАВЫКАМ, НЕОБХОДИМЫМ**<br>
**ДЛЯ ИСПОЛНЕНИЯ ДОЛЖНОСТНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ**<br>
**ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ**

</div>

**ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ**
**КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ**

<a id="p100006"></a>В соответствии со [статьей 12](https://bukva.ai/docs/zakon-79-fz-2004/statya-1#p100098) Федерального закона от 27 июля 2004 г. N 79-ФЗ "О государственной гражданской службе Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 31, ст. 3215; 2006, N 6, ст. 636; 2007, N 10, ст. 1151; N 16, ст. 1828; N 49, ст. 6070; 2008, N 13, ст. 1186) и [Указом](https://bukva.ai/docs/ukaz-1131-2005) Президента Российской Федерации от 27 сентября 2005 г. N 1131 "О квалификационных требованиях к стажу государственной гражданской службы (государственной службы иных видов) или стажу работы по специальности для федеральных государственных гражданских служащих" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2005, N 40, ст. 4017; 2008, N 31, ст. 3700) приказываю:
1. <a id="p100007"></a>Установить квалификационные [требования](#p100012) к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей государственных гражданских служащих Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в области охраны культурного наследия (прилагаются).
2. <a id="p100008"></a>Включить квалификационные [требования](#p100012) к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, в должностные регламенты государственных гражданских служащих Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в области охраны культурного наследия.
3. <a id="p100009"></a>Контроль исполнения настоящего Приказа оставляю за собой.

<a id="p100010"></a>Руководитель
**А.В.КИБОВСКИЙ**





<a id="p100011"></a>Приложение
к Приказу Федеральной службы
по надзору за соблюдением
законодательства в области
охраны культурного наследия
от "__" ________ 2008 г. N ___

<a id="p100012"></a>**КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ**
**К ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ЗНАНИЯМ И НАВЫКАМ, НЕОБХОДИМЫМ**
**ДЛЯ ИСПОЛНЕНИЯ ДОЛЖНОСТНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ**
**ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ**
**ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ**
**КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ**

<a id="p100013"></a>В Федеральной службе по надзору за соблюдением законодательства в области охраны культурного наследия установлены следующие квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей государственных гражданских служащих, замещающих должностные категории:
<a id="p100014"></a>а) "руководители":
<a id="p100015"></a>К уровню и характеру знаний: должен знать [Конституцию](https://bukva.ai/docs/konstitutsiya-rossiyskoy-federatsii/statya-1) Российской Федерации; федеральные законы применительно к исполнению своих должностных обязанностей; конституции (уставы) и законы субъектов Российской Федерации применительно к исполнению своих должностных обязанностей; указы Президента Российской Федерации и постановления Правительства Российской Федерации, иные нормативные правовые акты, регулирующие сферу охраны культурного наследия, авторского права и смежных прав; основы экономики, организации труда, производства и управления в условиях рыночных отношений, методы проведения международных переговоров, заключения международных контрактов, передовой отечественный и зарубежный опыт в области государственного управления; методы управления аппаратом государственного органа; правила делового этикета; правила внутреннего трудового распорядка, порядок работы со служебной информацией.
<a id="p100016"></a>Должен иметь навыки: лидера; умения работать с людьми; умения вести деловые переговоры; владения приемами межличностных отношений и мотивации подчиненных; стимулирования достижения результатов; умения управлять временем; умения контролировать и анализировать; владения конструктивной критикой; владения красноречием; владения способностями подготовки делового письма; умения внимательно слушать коллег; правильно подбирать сотрудников; умения эффективно и последовательно организовать работы по взаимосвязям с другими ведомствами, организациями, государственными органами, субъектами Российской Федерации, муниципальными образованиями, государственными и муниципальными служащими, населением; умения создавать команду и правильно использовать синергетический эффект от командной работы; умения создавать эффективные взаимоотношения в коллективе (психологический климат); делегирования полномочий подчиненным; умения поучать и наставлять сотрудников и партнеров; умения приказывать, быть требовательным, энергичным, настойчивым; умения помогать в работе; умения принимать советы подчиненных и других коллег по работе; быть способным признавать свою неправоту; умения ставить перед подчиненными достижимые задачи; умения подчинять тактические цели стратегическим; умения разрабатывать план конкретных действий; умения оперативно принимать и реализовать решения; умения адаптировать к новой ситуации и применять новые подходы к решению возникающих проблем; умения видеть, поддерживать и применять новое, передовое; умения советоваться с коллективом; умения управления проектами; владения компьютерной и другой оргтехникой, а также необходимым программным обеспечением; умения систематически повышать свою квалификацию; умения не допускать личностных конфликтов с подчиненными сотрудниками, коллегами и вышестоящими органами; умения эффективно сотрудничать, иметь склонность к кооперации, гибкости и компромиссам при решении проблем в конфликтных ситуациях; быть ответственным по отношению к людям; быть отзывчивым; быть всегда дружелюбным.
<a id="p100017"></a>Уровень - очень высокий.
<a id="p100018"></a>б) "помощники (советники)":
<a id="p100019"></a>К уровню и характеру знаний: должен знать [Конституцию](https://bukva.ai/docs/konstitutsiya-rossiyskoy-federatsii/statya-1) Российской Федерации; федеральные законы применительно к исполнению своих должностных обязанностей; указы Президента Российской Федерации и постановления Правительства Российской Федерации, иные нормативные правовые акты, регулирующие сферу охраны культурного наследия, авторского права и смежных прав; основы экономики, организации труда, производства и управления в условиях рыночных отношений, передовой отечественный и зарубежный опыт в области государственного управления; правила делового этикета; правила внутреннего трудового распорядка, порядок работы со служебной информацией, методы работы с научной информацией.
<a id="p100020"></a>К уровню и характеру навыков: должен уметь работать с людьми; уметь вести деловые переговоры; иметь развитые навыки коммуникации; уметь управлять временем; владеть навыками конструктивной критики; владеть красноречием; владеть навыками делового письма; уметь внимательно слушать коллег; уметь эффективно и последовательно организовать работы по взаимосвязям с другими ведомствами, организациями, государственными органами, субъектами Российской Федерации, муниципальными образованиями, государственными и муниципальными служащими, населением; уметь разрабатывать план конкретных действий; владеть компьютерной и другой оргтехникой, а также необходимым программным обеспечением, быть ответственным по отношению к людям, быть отзывчивым; быть всегда дружелюбным.
<a id="p100021"></a>Уровень - высокий.
<a id="p100022"></a>в) "специалисты":
<a id="p100023"></a>К уровню и характеру знаний: должен знать [Конституцию](https://bukva.ai/docs/konstitutsiya-rossiyskoy-federatsii/statya-1) Российской Федерации; федеральные законы применительно к исполнению своих должностных обязанностей; указы Президента Российской Федерации и постановления Правительства Российской Федерации, иные нормативные правовые акты, регулирующие сферу охраны культурного наследия, авторского права и смежных прав; основы экономики, организации труда, производства и управления в условиях рыночных отношений, передовой отечественный и зарубежный опыт в области государственного управления; правила делового этикета; правила внутреннего трудового распорядка, порядок работы со служебной информацией.
<a id="p100024"></a>К уровню и характеру навыков: должен уметь работать с людьми; уметь вести деловые переговоры; иметь развитые навыки коммуникации; уметь управлять временем; владеть навыками конструктивной критики; владеть красноречием; владеть навыками делового письма; уметь внимательно слушать коллег; уметь эффективно и последовательно организовать работы по взаимосвязям с другими ведомствами, организациями, государственными органами, субъектами Российской Федерации, муниципальными образованиями, государственными и муниципальными служащими, населением; уметь разрабатывать план конкретных действий; владеть компьютерной и другой оргтехникой, а также необходимым программным обеспечением, быть ответственным по отношению к людям, быть отзывчивым; быть всегда дружелюбным.
<a id="p100025"></a>Уровень - высокий.
<a id="p100026"></a>г) "обеспечивающие специалисты":
<a id="p100027"></a>К уровню и характеру знаний: должен знать [Конституцию](https://bukva.ai/docs/konstitutsiya-rossiyskoy-federatsii/statya-1) Российской Федерации; федеральные законы применительно к исполнению своих должностных обязанностей; конституции (уставы) и законы субъектов Российской Федерации применительно к исполнению своих должностных обязанностей; указы Президента Российской Федерации и постановления Правительства Российской Федерации, иные нормативные правовые акты, регулирующие сферу охраны культурного наследия, авторского права и смежных прав; основы экономики, организации труда, производства и управления в условиях рыночных отношений, передовой отечественный и зарубежный опыт в области информационного обеспечения государственного управления; методы управления аппаратом государственного органа; правила делового этикета; правила внутреннего трудового распорядка, порядок работы со служебной информацией.
<a id="p100028"></a>К уровню и характеру навыков: должен уметь работать с людьми; уметь вести деловые переговоры; иметь развитые навыки коммуникации; владеть навыками межличностных отношений; уметь управлять временем; уметь контролировать и анализировать; владеть навыками конструктивной критики; уметь внимательно слушать коллег; уметь эффективно и последовательно организовать работы по взаимосвязям с другими государственными органами, субъектами Российской Федерации, муниципальными образованиями, государственными и муниципальными служащими, населением; уметь создавать эффективные взаимоотношения в коллективе (психологический климат); уметь помогать в работе; уметь принимать советы коллег по работе, быть способным признавать свою неправоту; уметь разрабатывать план конкретных действий; уметь оперативно принимать и реализовать решения; уметь адаптироваться к новой ситуации и применять новые подходы к решению возникающих проблем; уметь видеть, поддерживать и применять новое, передовое; владеть компьютерной и другой оргтехникой, а также необходимым программным обеспечением; уметь систематически повышать свою квалификацию; уметь не допускать личностных конфликтов с сотрудниками, коллегами и вышестоящими органами; уметь эффективно сотрудничать, иметь склонность к кооперации, гибкости и компромиссам при решении проблем в конфликтных ситуациях; быть ответственным по отношению к людям, быть отзывчивым; быть всегда дружелюбным.
<a id="p100029"></a>Уровень - высокий.



<a id="p100030"></a>

---
