Приказ Минобразования РФ от 16.06.1997 № 1211
Актуально на 12.11.2026.
Как цитировать: Приказ Минобразования РФ от 16.06.1997 N 1211. 1211. 16.06.1997. https://bukva.ai/docs/prikaz-1211-1997
«О создании Координационного совета по физическому образованию»
Внимание
Утратил силу в связи с изданием Приказа Минобразования РФ от 03.09.2001 № 3070 Документ утратил силу в связи с изданием Приказа Минобразования РФ от 03.09.2001 № 3070.
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 16 июня 1997 г. № 1211
О СОЗДАНИИ КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
В целях объединения и координации деятельности по дальнейшему совершенствованию физического образования, усиления влияния научных исследований в области физики на качество подготовки выпускников учебных заведений Российской Федерации с учетом принципов непрерывности и преемственности процесса образования приказываю:
1. Создать Координационный совет по физическому образованию Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации (далее — Совет).
2. Утвердить состав Совета (Приложение 1).
3. Утвердить Положение о Совете (Приложение 2).
4. Управлению общего среднего образования (Леонтьевой М.Р.), Управлению начального профессионального образования (Бутко Е.Я.), Управлению учебных заведений среднего профессионального образования (Анисимову П.Ф.), Управлению образовательных стандартов и программ (Шестакову Г.К.), Управлению гуманитарного образования и развития личности (Серикову В.В.), отделу дополнительного образования (Бруднову А.К.), отделу повышения квалификации и переподготовки специалистов (Безлепкину В.В.), Управлению книгоиздания, библиотек и информационно-методического обеспечения (Голосову А.И.), Управлению по работе с научно — педагогическими и руководящими кадрами (Ганькину Ю.А.) осуществлять взаимодействие с Советом в части разработки учебно — методической документации, регламентирующей содержание образования по физическим дисциплинам, с целью обеспечения преемственности и повышения качества образовательного процесса.
5. Рекомендовать руководству учебных заведений по представлению председателя Совета включать в индивидуальные планы работы учителям и преподавателям — членам Совета, секций и региональных отделений, поручения, связанные с выполнением научно-методической или организационно-методической работы, а также уменьшать им объем учебной нагрузки.
6. Председателю Совета Л.В. Келдышу в трехмесячный срок утвердить составы секций и составы региональных отделений Совета.
7. Ректору Российского университета дружбы народов В.М. Филиппову оказывать содействие в работе Совета.
8. Управлению экономики (Белякову С.А.) начиная с 1 июля 1997 года выделять ежемесячно Российскому университету дружбы народов дополнительный фонд заработной платы в объеме десяти миллионов рублей с последующей индексацией для осуществления работы Совета.
9. Считать утратившим силу Приказ Комитета по высшей школе от 25 мая 1992 г. № 170 «Об организации Научно-методического совета по физике Комитета по высшей школе Миннауки России».
10. Контроль за исполнением настоящего Приказа оставляю за собой.
Первый заместитель Министра В.ЖУРАКОВСКИЙ
Приложение 1 к Приказу Минобразования России от 16 июня 1997 г. № 1211
СОСТАВ КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
Келдыш Л.В. - академик РАН, профессор Московского
(председатель) государственного университета
Трухин В.И. - проректор, профессор Московского
(заместитель государственного университета
председателя)
Салецкий А.М. - доцент Московского государственного
(ученый секретарь) университета
Алешкевич В.А. - профессор Московского государственного
университета, председатель секции
физики для естественно-научных
направлений и специальностей высшего
образования
Гладун А.Д. - профессор Московского государственного
технологического университета
"Станкин", председатель секции физики
для технических направлений
и специальностей высшего образования
Ремизов А.Н. - профессор Российского государственного
медицинского университета, председатель
секции физики для сельскохозяйственных
и медицинских направлений
и специальностей высшего образования
Гордеев А.Н. - профессор Российского университета
дружбы народов, председатель секции
физики для гуманитарных направлений
и специальностей высшего образования
Кондратьев А.С. - профессор Российского государственного
педагогического университета,
председатель секции физики для общего
среднего, среднего профессионального
и соответствующего дополнительного
образования
Троян В.Н. - профессор Санкт-Петербургского
государственного университета
Шальнов А.В. - профессор Московского физико -
технического института
(государственного университета)
Гороховатский Ю.А. - профессор Российского государственного
педагогического университета
Коротеев Н.И. - профессор Московского государственного
университета
Струков Б.А. - профессор Московского государственного
университета
Кашкаров П.К. - профессор Московского государственного
университета, председатель
регионального отделения Центра
Европейской части Российской Федерации
и г. Москвы
Манида С.Н. - профессор Санкт-Петербургского
государственного университета,
председатель регионального отделения
Севера Европейской части Российской
Федерации и г. Санкт-Петербурга
Греков А.А. - профессор Ростовского государственного
педагогического университета,
председатель регионального отделения
Юга Европейской части Российской
Федерации
Кецле Г.А. - профессор Оренбургского
государственного университета,
председатель регионального отделения
Урала
Трубецков Д.И. - профессор Саратовского государственного
университета, председатель
регионального отделения Поволжья
Российской Федерации
Князев Б.И. - профессор Новосибирского
государственного университета,
председатель регионального отделения
Сибири Российской Федерации
Зауткин В.В. - профессор Дальневосточного
государственного технического
университета, председатель
регионального отделения
Дальнего Востока Российской Федерации
Приложение 2 к Приказу Минобразования России от 16 июня 1997 г. № 1211
ПОЛОЖЕНИЕ О КООРДИНАЦИОННОМ СОВЕТЕ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
1. Координационный совет по физическому образованию (Совет) является одной из форм участия научно-педагогической общественности в деятельности, направленной на совершенствование физического образования, усиления влияния научных исследований в области физики на качество подготовки выпускников учебных заведений Российской Федерации с учетом принципов непрерывности и преемственности процесса образования.
2. Создание и ликвидация Координационного совета по физическому образованию, его задачи, область деятельности, председатель и состав Совета утверждаются Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации.
3. Высшим органом Координационного совета по физическому образованию является пленум, на котором все члены Совета пользуются равными правами. В перерывах между пленумами работой Совета руководит председатель Совета.
4. Состав Координационного совета по физическому образованию состоит из председателя, его заместителя (заместителей), ученого секретаря, председателей секций, председателей региональных отделений и членов Совета. Состав и структуру секций и региональных отделений Совета утверждает председатель Совета.
5. Решением пленума Совета к его работе могут быть привлечены квалифицированные специалисты из высших учебных заведений других государств.
6. Деятельность Координационного совета по физическому образованию Минобразования России направлена на решение следующих задач:
6.1. Анализ условий социально-экономического и научно — технического развития физики и физического образования в России, подготовка научно обоснованных рекомендаций по выбору приоритетных направлений фундаментальных исследований, направленных на улучшение преподавания физики в образовательных учреждениях, использование современных научных достижений в учебном процессе.
6.2. Совершенствование содержания физического образования и усиление влияния научно-исследовательских работ в области физики на качество подготовки выпускников высших и средних учебных заведений, учебных заведений дополнительного образования и послевузовской подготовки с учетом принципов непрерывности и преемственности образовательного процесса.
6.3. Совершенствование методов и средств обучения, повышение уровня теоретической и практической подготовки обучающихся, обеспечение их высококачественной учебно-методической литературой, аудиовизуальными и мультимедиальными пособиями.
6.4. Совершенствование содержания, форм и методов переподготовки и повышения квалификации педагогических работников.
6.5. Подготовка предложений и рекомендаций по проведению конференций, семинаров, совещаний, направленных на повышение качества подготовки выпускников, а также на расширение связей между учебными и научными учреждениями с целью координации научных исследований.
7. Для решения поставленных задач Координационный совет по физическому образованию:
7.1. Изучает и обобщает опыт учебной и научно-методической работы, а также опыт организации научных исследований в отечественных и зарубежных учебных заведениях.
7.2. Совместно с учебно-методическими объединениями формирует требования к образовательным программам общего и профессионального образования в части физических дисциплин.
7.3. Разрабатывает и проводит экспертизу примерных учебных программ физических дисциплин, изучаемых в учреждениях общего среднего образования, начального, среднего, высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования, совершенствует методики преподавания и осуществляет мероприятия по их распространению.
7.4. Принимает участие в разработке требований к типовому учебно-лабораторному оборудованию, наглядным пособиям, аудиовизуальным и техническим средствам обучения.
7.5. Участвует в формировании перспективных планов издания учебной, научно-методической и научной литературы, рекомендует авторов и авторские коллективы для написания учебников и учебных пособий по фундаментальным физическим дисциплинам, дает заключения на планы — проспекты и рукописи учебной и научной литературы.
7.6. Участвует в проведении анализа динамики развития и размещения научно-технического и учебного потенциала вузов России и ее отдельных регионов с выдачей научно обоснованных рекомендаций и предложений органам управления образованием, знакомится с состоянием и организацией учебно-методической и научно — исследовательской работы в вузах, научных учреждениях и их подразделениях, в том числе непосредственно на местах.
7.7. Принимает участие в рассмотрении планов и результатов научно-исследовательских работ, посвященных вопросам совершенствования организации учебного процесса, форм и методов проведения учебных занятий по физическим дисциплинам.
7.8. Осуществляет взаимодействие с Головным советом по физике, утвержденным Приказом Комитета по высшей школе Миннауки России от 19 января 1993 г. № 25, в части проведения научных исследований в области физики и их использования в учебном процессе.
7.9. Разрабатывает рекомендации, направленные на совершенствование методического обеспечения учебного процесса системы переподготовки и повышения квалификации преподавателей физики.
7.10. Формирует материалы для сборника научно-методических статей по методам преподавания физических дисциплин.
7.11. Осуществляет популяризацию физических знаний и способствует их распространению среди населения.
7.12. Формирует состав квалифицированных преподавателей для чтения лекций, проведения занятий и обмена опытом преподавания физики в различных учебных заведениях страны.