---
title: "Приказ Минпросвещения России от 23.12.2022 N 1167"
number: "1167"
issuer: "Министерство просвещения Российской Федерации"
issued_on: 2022-12-23
status: утратил силу
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-1167-2022-minprosvescheniya-rossii"
---

## Приказ Минпросвещения России от 23.12.2022 N 1167

# Приказ Минпросвещения России от 23.12.2022 N 1167

"О федеральных инновационных площадках"

> [!WARNING]
> Документ утратил силу в связи с изданием [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-1056-2023-minprosvescheniya-rossii#p100009) Минпросвещения России от 28.12.2023 N 1056.


<div align="center">

<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

</div>



## <a id="p100002"></a>ПРИКАЗ

<div align="center">

**от 23 декабря 2022 г. N 1167**

<a id="p100003"></a>**О ФЕДЕРАЛЬНЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ПЛОЩАДКАХ**

</div>


<a id="p100004"></a>В соответствии с частью 4 статьи 20 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", подпунктом 4.2.11 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884, пунктами 17 - 19 Порядка формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 22 марта 2019 г. N 21н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 августа 2019 г., регистрационный N 55531), и на основании протокола заочного заседания Координационного органа по вопросам формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в сфере общего образования, среднего профессионального образования, соответствующего дополнительного профессионального образования, дополнительного образования детей и взрослых от 12 декабря 2022 г. N ТВ-66/03пр приказываю:
1. <a id="p100005"></a>Утвердить:
<a id="p100006"></a>1.1. [Перечень](#p100013) федеральных инновационных площадок, входящих в инновационную инфраструктуру в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, дополнительного образования детей и взрослых (приложение N 1);
<a id="p100007"></a>1.2. [Перечень](#p100352) организаций, не рекомендованных к присвоению статуса федеральной инновационной площадки, на 2023 год (приложение N 2);
<a id="p100008"></a>1.3. [Перечень](#p101041) организаций, чья деятельность в качестве федеральной инновационной площадки прекращается досрочно (приложение N 3).
2. <a id="p100009"></a>Признать утратившим силу [приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-1036-2021-minprosvescheniya-rossii) Министерства просвещения Российской Федерации от 30 декабря 2021 г. N 1036 "О федеральных инновационных площадках".

<div align="right">

<a id="p100010"></a>Министр<br>
С.С.КРАВЦОВ

</div>






<div align="right">

<a id="p100011"></a>Приложение N 1

<a id="p100012"></a>Утвержден<br>
приказом<br>
Министерства просвещения<br>
Российской Федерации<br>
от 23 декабря 2022 г. N 1167

</div>


<div align="center">

<a id="p100013"></a>**ПЕРЕЧЕНЬ**<br>
**ФЕДЕРАЛЬНЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ПЛОЩАДОК, ВХОДЯЩИХ**<br>
**В ИННОВАЦИОННУЮ ИНФРАСТРУКТУРУ В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,**<br>
**СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СООТВЕТСТВУЮЩЕГО**<br>
**ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,**<br>
**ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ**

</div>



| <a id="p100014"></a>N | <a id="p100015"></a>Название проекта | <a id="p100016"></a>Уровень образования | <a id="p100017"></a>Название организации | <a id="p100018"></a>Юридический адрес организации | <a id="p100019"></a>Субъект РФ | <a id="p100020"></a>Период реализации |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100021"></a>1. | <a id="p100022"></a>Гуманитарно-технологический комплекс как средство развития образовательных сообществ в основной и средней школе | <a id="p100023"></a>Общее образование | <a id="p100024"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия N 278 имени Б.Б. Голицына" Адмиралтейского района Санкт-Петербурга | <a id="p100025"></a>190103, город Санкт-Петербург, улица Дровяная, 7 А, литер А | <a id="p100026"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100027"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100028"></a>2. | <a id="p100029"></a>"IT-инжиниринг: моделирование образовательной среды и использования новых технологий" | <a id="p100030"></a>Общее образование | <a id="p100031"></a>Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Лицей N 10" города Советска Калининградской области | <a id="p100032"></a>238750, Калининградская область, город Советск, улица Жилинское шоссе, дом 7 | <a id="p100033"></a>Калининградская область | <a id="p100034"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100035"></a>3. | <a id="p100036"></a>Школа учебного физического эксперимента | <a id="p100037"></a>Высшее образование | <a id="p100038"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко" | <a id="p100039"></a>427621, Удмуртская Республика, город Глазов, Первомайская улица, дом 25 | <a id="p100040"></a>Удмуртская Республика | <a id="p100041"></a>2023 - 2027 |
| <a id="p100042"></a>4. | <a id="p100043"></a>Механизмы преодоления медиарисков в условиях развития единой информационно-цифровой образовательной среды школы | <a id="p100044"></a>Общее образование | <a id="p100045"></a>Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя школа N 33 с углубленным изучением отдельных предметов" Петропавловск-Камчатского городского округа | <a id="p100046"></a>683024, Камчатский край, город Петропавловск-Камчатский, проспект Рыбаков, дом 30 | <a id="p100047"></a>Камчатский край | <a id="p100048"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100049"></a>5. | <a id="p100050"></a>Модель непрерывного профессионального развития педагогических и руководящих работников сферы образования в системе дополнительного профессионального образования | <a id="p100051"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100052"></a>Краевое государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Хабаровский краевой институт развития образования" | <a id="p100053"></a>680011, Хабаровский край, город Хабаровск, улица Забайкальская, к. 10 | <a id="p100054"></a>Хабаровский край | <a id="p100055"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100056"></a>6. | <a id="p100057"></a>Информационно-образовательный ресурс "Хочу руководить!" - система практико-ориентированной подготовки кадрового резерва | <a id="p100058"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100059"></a>Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования "Центр развития образования города Челябинска" | <a id="p100060"></a>454078, город Челябинск, улица Барбюса, дом 65а | <a id="p100061"></a>Челябинская область | <a id="p100062"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100063"></a>7. | <a id="p100064"></a>Воспитательный потенциал дополнительного образования: разработка и внедрение рабочих программ воспитания на основе проектного подхода | <a id="p100065"></a>Дополнительное образование детей и взрослых | <a id="p100066"></a>Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр "Орион" | <a id="p100067"></a>654027, Кемеровская область, город Новокузнецк, улица Кутузова, дом 5, корпус А | <a id="p100068"></a>Кемеровская область | <a id="p100069"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100070"></a>8. | <a id="p100071"></a>Модульная образовательная программа, реализуемая в условиях распределенной муниципальной сети, как механизм реализации образовательного запроса обучающегося | <a id="p100072"></a>Общее образование | <a id="p100073"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Борисоглебского городского округа "Борисоглебская средняя общеобразовательная школа N 5" | <a id="p100074"></a>397160, Воронежская область, район Борисоглебский, город Борисоглебск, улица Свободы, дом 192 | <a id="p100075"></a>Воронежская область | <a id="p100076"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100077"></a>9. | <a id="p100078"></a>Педагогическая интернатура: пространство непрерывного профессионального становления учителя | <a id="p100079"></a>Высшее образование | <a id="p100080"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Уральский государственный педагогический университет" | <a id="p100081"></a>620091, Свердловская область, город Екатеринбург, проспект Космонавтов, дом 26 | <a id="p100082"></a>Свердловская область | <a id="p100083"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100084"></a>10. | <a id="p100085"></a>Сетевой образовательный модуль (СОМ) как модель реализации сетевого взаимодействия образовательной организации во внеурочной деятельности | <a id="p100086"></a>Общее образование | <a id="p100087"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение "Международный детский центр "Артек" | <a id="p100088"></a>298645, Республика Крым, город Ялта, поселок городского типа Гурзуф, Ленинградская улица, дом 41 | <a id="p100089"></a>Республика Крым | <a id="p100090"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100091"></a>11. | <a id="p100092"></a>Разработка модели инженерного кластера в профессиональной самореализации обучающихся и сопутствующих организационно-методических условий | <a id="p100093"></a>Общее образование | <a id="p100094"></a>Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Лицей N 5" Камышловского городского округа | <a id="p100095"></a>624867, Свердловская область, город Камышлов, ул. Молокова, дом 9 | <a id="p100096"></a>Свердловская область | <a id="p100097"></a>2023 - 2027 |
| <a id="p100098"></a>12. | <a id="p100099"></a>Формирование финансовой грамотности детей дошкольного возраста | <a id="p100100"></a>Дошкольное образование | <a id="p100101"></a>Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад N 4 "Солнышко" муниципального образования Абинский район | <a id="p100102"></a>353320, Россия, Краснодарский край, Абинский район, город Абинск, улица Заводская, дом 13 | <a id="p100103"></a>Краснодарский край | <a id="p100104"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100105"></a>13. | <a id="p100106"></a>Повышение качества дошкольного образования через системное внедрение технологии проектной деятельности в коррекционно-развивающий процесс с детьми с ОВЗ | <a id="p100107"></a>Дошкольное образование | <a id="p100108"></a>Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар "Детский сад N 221" | <a id="p100109"></a>350072, Краснодарский край, город Краснодар, улица Зиповская, дом 18 | <a id="p100110"></a>Краснодарский край | <a id="p100111"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100112"></a>14. | <a id="p100113"></a>Мобильный класс: "Литературный геокэшинг" | <a id="p100114"></a>Общее образование | <a id="p100115"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина" | <a id="p100116"></a>603005, Нижегородская область, город Нижний Новгород, улица Ульянова, дом 1 | <a id="p100117"></a>Нижегородская область | <a id="p100118"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100119"></a>15. | <a id="p100120"></a>Интеграция ресурсов специального и общего образования как потенциал развития образовательной инклюзии | <a id="p100121"></a>Общее образование | <a id="p100122"></a>Государственное казенное общеобразовательное учреждение "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат N 36" города Ставрополя | <a id="p100123"></a>355035, город Ставрополь, проспект Октябрьской революции, дом 24 | <a id="p100124"></a>Ставропольский край | <a id="p100125"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100126"></a>16. | <a id="p100127"></a>Механизмы сохранения лидирующих позиций РФ в области качества математического образования (Инновационная методическая сеть "Учусь учиться") | <a id="p100128"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100129"></a>Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт системно-деятельностной педагогики" | <a id="p100130"></a>125040, город Москва, 5-я улица Ямского поля, дом 9 | <a id="p100131"></a>город Москва | <a id="p100132"></a>2021 - 2023 |
| <a id="p100133"></a>17. | <a id="p100134"></a>Социально-педагогическая поддержка семьи как субъекта проектирования индивидуальной образовательной траектории ребенка в условиях ее взаимодействия с образовательными организациями | <a id="p100135"></a>Дополнительное образование детей и взрослых | <a id="p100136"></a>Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр дополнительного образования "Хоста" города Сочи | <a id="p100137"></a>354037, Краснодарский край, город Сочи, улица Ялтинская, 16 А | <a id="p100138"></a>Краснодарский край | <a id="p100139"></a>2021 - 2023 |
| <a id="p100140"></a>18. | <a id="p100141"></a>Реализация сетевой образовательной программы в старшей школе | <a id="p100142"></a>Высшее педагогическое образование | <a id="p100143"></a>Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы "Московский городской педагогический университет" | <a id="p100144"></a>129226, город Москва, 2-й Сельскохозяйственный проезд, дом 4, корпус 1 | <a id="p100145"></a>город Москва | <a id="p100146"></a>2022 - 2024 |
| <a id="p100147"></a>19. | <a id="p100148"></a>Региональный тьюторский центр для школ с низкими образовательными результатами | <a id="p100149"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100150"></a>Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Иркутской области "Институт развития образования Иркутской области" | <a id="p100151"></a>664007, Иркутская область, город Иркутск, улица Красноказачья, дом 10А | <a id="p100152"></a>Иркутская область | <a id="p100153"></a>2021 - 2023 |
| <a id="p100154"></a>20. | <a id="p100155"></a>Эффективные технологии интеграции основного и дополнительного образования, сетевого взаимодействия с учреждениями профессионального образования, предприятиями региона для реализации программ предпрофильной и профильной подготовки | <a id="p100156"></a>Общее образование | <a id="p100157"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей N 1 города Балтийска | <a id="p100158"></a>238520, Калининградская область, Балтийский район, город Балтийск, проспект Ленина, дом 41 | <a id="p100159"></a>Калининградская область | <a id="p100160"></a>2022 - 2025 |
| <a id="p100161"></a>21. | <a id="p100162"></a>Модель внутришкольной системы непрерывного профессионального развития педагога | <a id="p100163"></a>Общее образование | <a id="p100164"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 368 с углубленным изучением английского языка Фрунзенского района Санкт-Петербурга | <a id="p100165"></a>192288, город Санкт-Петербург, улица Ярослава Гашека, 28 | <a id="p100166"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100167"></a>2021 - 2025 |
| <a id="p100168"></a>22. | <a id="p100169"></a>Центр самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных и духовно-нравственных ценностей | <a id="p100170"></a>Общее образование | <a id="p100171"></a>Автономная некоммерческая общеобразовательная организация "Гимназия Святителя Василия Великого" | <a id="p100172"></a>143020 Московская область, Одинцовский район, дом Зайцево, Кокошкинское шоссе, дом 1 | <a id="p100173"></a>Московская область | <a id="p100174"></a>2022 - 2024 |
| <a id="p100175"></a>23. | <a id="p100176"></a>Социализация детей раннего и дошкольного возраста в условиях вариативного социального партнерства в дошкольной образовательной организации | <a id="p100177"></a>Общее образование | <a id="p100178"></a>Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад N 62 Приморского района Санкт-Петербурга | <a id="p100179"></a>Санкт-Петербург, улица Гаккелевская, дом 33, корпус 2, литера А | <a id="p100180"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100181"></a>2022 - 2024 |
| <a id="p100182"></a>24. | <a id="p100183"></a>Электронная программа "Комплекс электронных модулей" - инновационный инструмент реализации внутришкольной системы оценки качества образования в современной школе | <a id="p100184"></a>Общее образование | <a id="p100185"></a>Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия N 56" (Ижевск) | <a id="p100186"></a>426034, Удмуртская Республика, город Ижевск, улица Удмуртская, дом 230 | <a id="p100187"></a>Удмуртская Республика | <a id="p100188"></a>2021 - 2023 |
| <a id="p100189"></a>25. | <a id="p100190"></a>Развитие профессионального образования в области химического материаловедения | <a id="p100191"></a>Среднее профессиональное образование | <a id="p100192"></a>Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области "Новосибирский химико-технологический колледж им. Д.И. Менделеева" | <a id="p100193"></a>630102, город Новосибирск, улица Садовая, дом 26 | <a id="p100194"></a>Новосибирская область | <a id="p100195"></a>2021 - 2023 |
| <a id="p100196"></a>26. | <a id="p100197"></a>"Дефектолог-ресурс" - площадка непрерывного образования специалистов нейродефектологической помощи, нейрореабилитации | <a id="p100198"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100199"></a>Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Среднерусская академия современного знания" | <a id="p100200"></a>248000, Калужская область, город Калуга, улица Гагарина, дом 1, корпус 1, офис 21 | <a id="p100201"></a>Калужская область | <a id="p100202"></a>2022 - 2024 |
| <a id="p100203"></a>27. | <a id="p100204"></a>Механизмы управления внутренней системой оценки индивидуальных образовательных достижений обучающихся на основе использования результатов вариативных оценочных процедур | <a id="p100205"></a>Общее образование | <a id="p100206"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия N 1 г. Челябинска" | <a id="p100207"></a>454091, Челябинская область, город Челябинск, улица Красная, дом 59 | <a id="p100208"></a>Челябинская область | <a id="p100209"></a>2022 - 2024 |
| <a id="p100210"></a>28. | <a id="p100211"></a>Апробация и внедрение модели "Ресурсный класс" для детей с РАС в образовательном, культурном, инновационном пространстве сети школ в условиях региональной образовательной системы | <a id="p100212"></a>Общее образование | <a id="p100213"></a>Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону "Школа Эврика-Развитие" | <a id="p100214"></a>344092, город Ростов-на-Дону, улица Волкова, дом 6/2 | <a id="p100215"></a>Ростовская область | <a id="p100216"></a>2021 - 2026 |
| <a id="p100217"></a>29. | <a id="p100218"></a>Создание и реализация адаптированных онлайн-курсов как средство повышения качества и доступности СПО для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ | <a id="p100219"></a>Среднее профессиональное образование | <a id="p100220"></a>Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области "Красногорский колледж" | <a id="p100221"></a>143402, Московская область, город Красногорск, улица Речная, дом 7а | <a id="p100222"></a>Московская область | <a id="p100223"></a>2021 - 2023 |
| <a id="p100224"></a>30. | <a id="p100225"></a>"Организация образовательной среды, способствующей поддержке и развитию одаренных обучающихся-спортсменов в условиях общеобразовательной школы" | <a id="p100226"></a>Общее образование | <a id="p100227"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти "Школа с углубленным изучением отдельных предметов N 31" | <a id="p100228"></a>445032, Самарская область, город Тольятти, Автозаводский район, бульвар Кулибина, дом 13 | <a id="p100229"></a>Самарская область | <a id="p100230"></a>2022 - 2024 |
| <a id="p100231"></a>31. | <a id="p100232"></a>Программа внедрения/сопровождения/апробации модульного принципа обновленного содержания предметной области "Технология" | <a id="p100233"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100234"></a>Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования Республики Татарстан" | <a id="p100235"></a>420015, Республика Татарстан, город Казань, улица Большая Красная, дом 68 | <a id="p100236"></a>Республика Татарстан | <a id="p100237"></a>2022 - 2024 |
| <a id="p100238"></a>32. | <a id="p100239"></a>Quality School (QS) | <a id="p100240"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100241"></a>Областное государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования "Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования" | <a id="p100242"></a>634034, Томская область, город Томск, улица Пирогова, дом 10 | <a id="p100243"></a>Томская область | <a id="p100244"></a>2021 - 2024 |
| <a id="p100245"></a>33. | <a id="p100246"></a>"Парк ЕНОТо" | <a id="p100247"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100248"></a>Областное государственное бюджетное учреждение "Региональный центр развития образования" | <a id="p100249"></a>634050 Томская область, город Томск, улица Татарская, дом 16 | <a id="p100250"></a>Томская область | <a id="p100251"></a>2022 - 2024 |
| <a id="p100252"></a>34. | <a id="p100253"></a>Районная (муниципальная) система организации наставничества педагогических и руководящих кадров на основе кластерного подхода | <a id="p100254"></a>Дополнительное профессиональное образования | <a id="p100255"></a>Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального педагогического образования центр повышения квалификации специалистов "Информационно-методический центр" Калининского района Санкт-Петербурга | <a id="p100256"></a>195256, город Санкт-Петербург, улица Софьи Ковалевской, дом 16, корпус 6, литера А | <a id="p100257"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100258"></a>2022 - 2026 |
| <a id="p100259"></a>35. | <a id="p100260"></a>Школа - пространство социокультурной зрелости | <a id="p100261"></a>Общее образование | <a id="p100262"></a>Муниципальное общеобразовательное учреждение "Музыкально-эстетический лицей имени Альфреда Гарриевича Шнитке" Энгельсского муниципального района Саратовской области | <a id="p100263"></a>413100, Саратовская область, город Энгельс, ул. Тельмана, дом 3 | <a id="p100264"></a>Саратовская область | <a id="p100265"></a>2021 - 2026 |
| <a id="p100266"></a>36. | <a id="p100267"></a>Механизмы сохранения лидирующих позиций РФ в области качества математического образования (Инновационная методическая сеть "Учусь учиться") | <a id="p100268"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100269"></a>Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение "Арский педагогический колледж имени Г. Тукая" | <a id="p100270"></a>422000, Республика Татарстан, город Арск, улица Вагизовых, дом 14 | <a id="p100271"></a>Республика Татарстан | <a id="p100272"></a>2021 - 2023 |
| <a id="p100273"></a>37. | <a id="p100274"></a>Социально-педагогическая поддержка семьи как субъекта проектирования индивидуальной образовательной траектории ребенка в условиях ее взаимодействия с образовательными организациями | <a id="p100275"></a>Дополнительное образование детей и взрослых | <a id="p100276"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей N 590 Красносельского района Санкт-Петербурга | <a id="p100277"></a>198332, город Санкт-Петербург, улица Котина, дом 6, корпус 3, литера А | <a id="p100278"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100279"></a>2021 - 2023 |
| <a id="p100280"></a>38. | <a id="p100281"></a>Реализация сетевой образовательной программы в старшей школе | <a id="p100282"></a>Высшее педагогическое образование | <a id="p100283"></a>Общеобразовательная автономная некоммерческая организация "Школа "ЛЕТОВО" | <a id="p100284"></a>город Москва, пос. Сосенское, улица Зименковская, дом 3 | <a id="p100285"></a>город Москва | <a id="p100286"></a>2022 - 2024 |
| <a id="p100287"></a>39. | <a id="p100288"></a>Региональный тьюторский центр для школ с низкими образовательными результатами | <a id="p100289"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100290"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Ивантеевка Московской области "Образовательный центр N 1" | <a id="p100291"></a>141282, Московская область, городской округ Ивантеевка, Трубниковская, дом 27 | <a id="p100292"></a>Московская область | <a id="p100293"></a>2021 - 2024 |
| <a id="p100294"></a>40. | <a id="p100295"></a>Эффективные технологии интеграции основного и дополнительного образования, сетевого взаимодействия с учреждениями профессионального образования, предприятиями региона для реализации программ предпрофильной и профильной подготовки | <a id="p100296"></a>Общее образование | <a id="p100297"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей N 55" города Пензы | <a id="p100298"></a>440046, Пензенская область, город Пенза, улица Мира, дом 15 | <a id="p100299"></a>Пензенская область | <a id="p100300"></a>2021 - 2023 |
| <a id="p100301"></a>41. | <a id="p100302"></a>Модель внутришкольной системы непрерывного профессионального развития педагога | <a id="p100303"></a>Общее образование | <a id="p100304"></a>Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования станция юных техников г. Сочи | <a id="p100305"></a>354003, Российская Федерация, Краснодарский край, город Сочи, улица Макаренко, дом 1 | <a id="p100306"></a>Краснодарский край | <a id="p100307"></a>2022 - 2024 |
| <a id="p100308"></a>42. | <a id="p100309"></a>Центр самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных и духовно-нравственных ценностей | <a id="p100310"></a>Общее образование | <a id="p100311"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа N 717" | <a id="p100312"></a>125171, город Москва, улица Зои и Александра Космодемьянских, дом 4А | <a id="p100313"></a>город Москва | <a id="p100314"></a>2021 - 2025 |
| <a id="p100315"></a>43. | <a id="p100316"></a>Социализация детей раннего и дошкольного возраста в условиях вариативного социального партнерства в дошкольной образовательной организации | <a id="p100317"></a>Общее образование | <a id="p100318"></a>Областное государственное автономное общеобразовательное учреждение "Губернаторский Светленский лицей" | <a id="p100319"></a>634506, Томская область, город Томск, поселок Светлый, дом 35 | <a id="p100320"></a>Томская область | <a id="p100321"></a>2022 - 2026 |
| <a id="p100322"></a>44. | <a id="p100323"></a>Электронная программа "Комплекс электронных модулей" - инновационный инструмент реализации внутришкольной системы оценки качества образования в современной школе | <a id="p100324"></a>Общее образование | <a id="p100325"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский педагогический государственный университет" | <a id="p100326"></a>119435, город Москва, Малая Пироговская улица, дом 1/1 | <a id="p100327"></a>город Москва | <a id="p100328"></a>2022 - 2024 |
| <a id="p100329"></a>45. | <a id="p100330"></a>Развитие профессионального образования в области химического материаловедения | <a id="p100331"></a>Среднее профессиональное образование | <a id="p100332"></a>Областное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Областной центр дополнительного образования" | <a id="p100333"></a>634050, Томская область, город Томск, улица Лермонтова, дом 60 | <a id="p100334"></a>Томская область | <a id="p100335"></a>2022 - 2024 |
| <a id="p100336"></a>46. | <a id="p100337"></a>"Дефектолог-ресурс" - площадка непрерывного образования специалистов нейродефектологической помощи, нейрореабилитации | <a id="p100338"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100339"></a>Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Лицей N 9 "Лидер" имени А.М. Клешко" | <a id="p100340"></a>660093, Красноярский край, город Красноярск, улица Семафорная, дом 247А | <a id="p100341"></a>Красноярский край | <a id="p100342"></a>2021 - 2025 |
| <a id="p100343"></a>47. | <a id="p100344"></a>Механизмы управления внутренней системой оценки индивидуальных образовательных достижений обучающихся на основе использования результатов вариативных оценочных процедур | <a id="p100345"></a>Среднее профессиональное образование | <a id="p100346"></a>Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики "Чебоксарское музыкальное училище (техникум) им. Ф.П. Павлова" Министерства культуры, по делам национальностей и архивного дела Чувашской Республики | <a id="p100347"></a>428015, Чувашская Республика, город Чебоксары, Московский проспект, дом 33, корпус 1 | <a id="p100348"></a>Чувашская Республика | <a id="p100349"></a>2021 - 2023 |






<div align="right">

<a id="p100350"></a>Приложение N 2

</div>


<div align="center">

<a id="p100351"></a>Утвержден<br>
приказом<br>
Министерства просвещения<br>
Российской Федерации<br>
от 23 декабря 2022 г. N 1167

</div>


<div align="right">

<a id="p100352"></a>ПЕРЕЧЕНЬ<br>
ОРГАНИЗАЦИЙ, НЕ РЕКОМЕНДОВАННЫХ К ПРИСВОЕНИЮ СТАТУСА<br>
ФЕДЕРАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ, НА 2023 ГОД

</div>



| <a id="p100353"></a>N | <a id="p100354"></a>Название проекта | <a id="p100355"></a>Название организации | <a id="p100356"></a>Уровень образования | <a id="p100357"></a>Юридический адрес | <a id="p100358"></a>Субъект РФ | <a id="p100359"></a>Период реализации |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100360"></a>1. | <a id="p100361"></a>Сетевые профильные лаборатории как форма интеграции профориентационной деятельности, профильной подготовки и профессионального обучения | <a id="p100362"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия N 631" Приморского района Санкт-Петербурга | <a id="p100363"></a>Общее образование | <a id="p100364"></a>197183, город Санкт-Петербург, улица Школьная, дом 13, литера А | <a id="p100365"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100366"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100367"></a>2. | <a id="p100368"></a>Формирование сетевой компетентности старшеклассников в лицейских классах вузов в рамках комплекса непрерывного педагогического образования | <a id="p100369"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова" | <a id="p100370"></a>Общее образование | <a id="p100371"></a>432071, Ульяновская область, город Ульяновск, площадь Ленина, дом 4/5 | <a id="p100372"></a>Ульяновская область | <a id="p100373"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100374"></a>3. | <a id="p100375"></a>Разработка модели вовлечения обучающихся в научно-исследовательскую и проектную деятельность в условиях базовой школы Российской академии наук | <a id="p100376"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону "Школа N 60 имени пятого гвардейского донского казачьего кавалерийского краснознаменного будапештского корпуса" | <a id="p100377"></a>Общее образование | <a id="p100378"></a>Ростовская область, город Ростов-на-Дону, проспект Коммунистический, дом 42/4 | <a id="p100379"></a>Ростовская область | <a id="p100380"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100381"></a>4. | <a id="p100382"></a>Путевка в мир высоких технологий | <a id="p100383"></a>Государственное бюджетное нетиповое образовательное учреждение Санкт-Петербургский "Городской центр детского технического творчества" | <a id="p100384"></a>Дополнительное образование детей и взрослых | <a id="p100385"></a>191036, город Санкт-Петербург, улица 6-я Советская, дом 3 | <a id="p100386"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100387"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100388"></a>5. | <a id="p100389"></a>Единая организационно-методическая и нормативно-правовая система повышения качества инклюзивного образования и создания специальных условий получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья | <a id="p100390"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа N 657" Приморского района Санкт-Петербурга | <a id="p100391"></a>Общее образование | <a id="p100392"></a>197371, город Санкт-Петербург, Комендантский проспект, дом 29, корпус 2, литера А | <a id="p100393"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100394"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100395"></a>6. | <a id="p100396"></a>Создание и интеграция в образовательный процесс методологии и моделей формирования читательской компетентности обучающихся в условиях реализации обновленных ФГОС | <a id="p100397"></a>Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Ленинградский областной институт развития образования" | <a id="p100398"></a>Общее образование | <a id="p100399"></a>197136, город Санкт-Петербург, проспект Чкаловский, дом 25, литера А | <a id="p100400"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100401"></a>2023 - 2024 |
| <a id="p100402"></a>7. | <a id="p100403"></a>Метапознание в обучении: формирование умения учиться и преодоление учебной неуспешности | <a id="p100404"></a>Государственное автономное образовательное учреждение "Ленинградский областной институт развития образования" | <a id="p100405"></a>Общее образование | <a id="p100406"></a>197136, город Санкт-Петербург, проспект Чкаловский, дом 25а | <a id="p100407"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100408"></a>2023 - 2024 |
| <a id="p100409"></a>8. | <a id="p100410"></a>Организационно-педагогические условия сопровождения воспитателя ДОО в области формирования у детей дошкольного возраста позитивных установок к труду и творчеству посредством игры | <a id="p100411"></a>Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар "Детский сад комбинированного вида N 179 "Дюймовочка" | <a id="p100412"></a>Дошкольное образование | <a id="p100413"></a>350061, Краснодарский край, город Краснодар, улица им. Дмитрия Благоева, дом 26 | <a id="p100414"></a>Краснодарский край | <a id="p100415"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100416"></a>9. | <a id="p100417"></a>Построение конвергентной практико- и личностно-ориентированной образовательной среды в образовательной организации для самоопределения обучающихся в учебной и профессиональной сферах | <a id="p100418"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей N 179" Калининского района Санкт-Петербурга | <a id="p100419"></a>Общее образование | <a id="p100420"></a>195267, город Санкт-Петербург, улица Ушинского, дом 35, корпус 2, офис литера А | <a id="p100421"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100422"></a>2023 - 2027 |
| <a id="p100423"></a>10. | <a id="p100424"></a>Повышение уровня математической и естественнонаучной грамотности обучающихся через использование ресурсов виртуальной гостиной | <a id="p100425"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти "Школа с углубленным изучением отдельных предметов N 47 имени М.В. Демидовцева" | <a id="p100426"></a>Общее образование | <a id="p100427"></a>445040, РФ, Приволжский федеральный округ, Самарская область, город Тольятти, бульвар Туполева, дом 12 | <a id="p100428"></a>Самарская область | <a id="p100429"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100430"></a>11. | <a id="p100431"></a>Многофункциональный центр "МФЦ" как механизм обеспечения доступности услуг образовательной организации | <a id="p100432"></a>Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области "Самарский государственный колледж" | <a id="p100433"></a>Профессиональное образование | <a id="p100434"></a>443099, Самарская область, город Самара, улица Молодогвардейская, дом 80 | <a id="p100435"></a>Самарская область | <a id="p100436"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100437"></a>12. | <a id="p100438"></a>Трансформация механизма реализации образовательных возможностей обучающихся через организацию единого муниципального сетевого образовательного пространства | <a id="p100439"></a>Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Аннинская средняя общеобразовательная школа N 1" | <a id="p100440"></a>Общее образование | <a id="p100441"></a>396252, Воронежская область, Аннинский район, поселок городского типа Анна, улица Красноармейская, дом 201 | <a id="p100442"></a>Воронежская область | <a id="p100443"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100444"></a>13. | <a id="p100445"></a>Разработка модели интеграции в образовательный процесс начальной и основной школы методологии формирования функциональной грамотности обучающихся | <a id="p100446"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 235 с углубленным изучением отдельных учебных предметов им. Д.Д. Шостаковича" Адмиралтейского района города Санкт-Петербурга | <a id="p100447"></a>Общее образование | <a id="p100448"></a>190121, Санкт-Петербург, набережная реки Пряжки, дом 4-6, литера А | <a id="p100449"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100450"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100451"></a>14. | <a id="p100452"></a>Профессиональное самоопределение обучающихся в условиях школьного медиапространства | <a id="p100453"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа N 604" Пушкинского района города Санкт-Петербург | <a id="p100454"></a>Общее образование | <a id="p100455"></a>город Санкт-Петербург, поселок Шушары (Славянка), улица Изборская, дом 4, корпус 2 | <a id="p100456"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100457"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100458"></a>15. | <a id="p100459"></a>Инновационная образовательно-коррекционная Программа "Познай себя" для старших дошкольников с нарушением зрения, осваивающих АООП ДО | <a id="p100460"></a>Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 115 компенсирующего вида" Фрунзенского района Санкт-Петербурга | <a id="p100461"></a>Дошкольное образование | <a id="p100462"></a>192212, город Санкт-Петербург, улица Белградская, дом 26, корпус 3, литера А | <a id="p100463"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100464"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100465"></a>16. | <a id="p100466"></a>Живая методика: подготовка педагогических кадров "под ключ" | <a id="p100467"></a>Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области "Губернский педагогический колледж" | <a id="p100468"></a>Профессиональное образование | <a id="p100469"></a>394019, РФ, Воронежская область, город Воронеж, улица Газовая, дом 24 | <a id="p100470"></a>Воронежская область | <a id="p100471"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100472"></a>17. | <a id="p100473"></a>Духовно-нравственное воспитание детей с использованием технологии игротеки-музея традиционной игрушки в инклюзивной дошкольной образовательной организации | <a id="p100474"></a>Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 83" Фрунзенского района Санкт-Петербурга | <a id="p100475"></a>Дошкольное образование | <a id="p100476"></a>город Санкт-Петербург, улица Белы Куна, дом 20, корпус 4, литера А | <a id="p100477"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100478"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100479"></a>18. | <a id="p100480"></a>Модель подготовки учителей естественнонаучного профиля к реализации межпредметной проектной деятельности школьников на базе инфраструктуры педагогического университета | <a id="p100481"></a>ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина" | <a id="p100482"></a>Высшее образование | <a id="p100483"></a>603950, город Нижний Новгород, улица Ульянова, дом 1 | <a id="p100484"></a>Нижегородская область | <a id="p100485"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100486"></a>19. | <a id="p100487"></a>Оптимизация обучения школьников с ограниченными возможностями здоровья средствами цифровизации дидактического контента | <a id="p100488"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа N 522" Адмиралтейского района Санкт-Петербурга | <a id="p100489"></a>Общее образование | <a id="p100490"></a>город Санкт-Петербург, проспект Малодетскосельский, 17 - 19/34, литера А | <a id="p100491"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100492"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100493"></a>20. | <a id="p100494"></a>Лаборатория развития инженерных и предпринимательских компетенций школьников "Стартап" | <a id="p100495"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей N 373" Московского района Санкт-Петербурга "Экономический лицей" | <a id="p100496"></a>Общее образование | <a id="p100497"></a>196084, город Санкт-Петербург, Московский проспект, 112, литера А | <a id="p100498"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100499"></a>2023 - 2027 |
| <a id="p100500"></a>21. | <a id="p100501"></a>Разработка и реализация распределенной модели комплексной медико-психолого-педагогической, профессиональной и социокультурной реабилитации лиц с ментальными и другими видами нарушений развития, инвалидностью | <a id="p100502"></a>Государственное автономное нетиповое профессиональное образовательное учреждение Ленинградской области "Мультицентр социальной и трудовой интеграции" | <a id="p100503"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100504"></a>188643, Ленинградская область, район Всеволожский, город Всеволожск, улица Шишканя, дом 4 | <a id="p100505"></a>Ленинградская область | <a id="p100506"></a>2023 - 2026 |
| <a id="p100507"></a>22. | <a id="p100508"></a>Проектирование новых форматов сопровождения семей старшеклассников и выпускников с умственной отсталостью | <a id="p100509"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа N 231" Адмиралтейского района Санкт-Петербурга | <a id="p100510"></a>Общее образование | <a id="p100511"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100512"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100513"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100514"></a>23. | <a id="p100515"></a>Педагогические классы | <a id="p100516"></a>Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение "Кузбасский педагогический колледж" | <a id="p100517"></a>Профессиональное образование | <a id="p100518"></a>650066, Кемеровская область - Кузбасс, город Кемерово, проспект Ленина, дом 79 | <a id="p100519"></a>Кемеровская область | <a id="p100520"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100521"></a>24. | <a id="p100522"></a>Федеральный инновационный проект "Единый урок безопасности в сети "Интернет" | <a id="p100523"></a>Автономная некоммерческая организация "Агентство поддержки государственных инициатив" | <a id="p100524"></a>Дополнительное образование детей и взрослых | <a id="p100525"></a>173003, Великий Новгород, набережная реки Гзень, дом 5 | <a id="p100526"></a>Новгородская область | <a id="p100527"></a>2023 - 2027 |
| <a id="p100528"></a>25. | <a id="p100529"></a>Социальные (жизненные) компетенции как основа формирования функциональной грамотности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 дополнительный - 4 класс) | <a id="p100530"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа N 25" Петроградского района города Санкт-Петербурга | <a id="p100531"></a>Общее образование | <a id="p100532"></a>197110, город Санкт-Петербург, улица Большая Зеленина, дом 30, литера А | <a id="p100533"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100534"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100535"></a>26. | <a id="p100536"></a>Динамический конструктор образовательного пространства Ленинградской области для индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) обучающихся и проектирования вариантов будущих жизненных стратегий | <a id="p100537"></a>Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Ленинградский областной институт развития образования" | <a id="p100538"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100539"></a>197136, город Санкт-Петербург, проспект Чкаловский, дом 25, литера А | <a id="p100540"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100541"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100542"></a>27. | <a id="p100543"></a>Практико-ориентированная модель повышения квалификации и профессионального мастерства педагогов в сфере туристско-краеведческой деятельности на основе междисциплинарного подхода | <a id="p100544"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение "Всероссийский детский центр "Смена" | <a id="p100545"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100546"></a>353407, Краснодарский край, район Анапский, село Сукко, улица Приморская, дом 7 | <a id="p100547"></a>Краснодарский край | <a id="p100548"></a>2023 - 2024 |
| <a id="p100549"></a>28. | <a id="p100550"></a>Школьная система организации наставничества для обеспечения профессионального роста педагогов в условиях цифровой трансформации образовательной среды | <a id="p100551"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Инженерно-технологическая школа N 777" города Санкт-Петербурга | <a id="p100552"></a>Общее образование | <a id="p100553"></a>197345, город Санкт-Петербург, переулок Лыжный, дом 4, корпус 2, строение 1 | <a id="p100554"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100555"></a>2023 - 2027 |
| <a id="p100556"></a>29. | <a id="p100557"></a>Исследование нейрофизиологических коррелятов состояния потока | <a id="p100558"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева" | <a id="p100559"></a>Общее образование | <a id="p100560"></a>428000, город Чебоксары, улица К. Маркса, 38 | <a id="p100561"></a>Чувашская Республика Чувашия | <a id="p100562"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100563"></a>30. | <a id="p100564"></a>Разработка научно обоснованных подходов к оснащению предметно-пространственной среды дошкольных образовательных организаций полифункциональными материалами и оборудованием для развития детей | <a id="p100565"></a>Автономная некоммерческая организация дополнительного образования Центр развития инновационных и просветительских проектов "Академия цифрового творчества" | <a id="p100566"></a>Дошкольное образование | <a id="p100567"></a>423455, Республика Татарстан, город Альметьевск, проспект Израила Зарипова, дом 41, помещение 1002 | <a id="p100568"></a>Республика Татарстан | <a id="p100569"></a>2023 - 2024 |
| <a id="p100570"></a>31. | <a id="p100571"></a>Построение адаптивной модели дистанционного онлайн-обучения на основе технологий больших данных и анализа цифрового следа студентов и преподавателей | <a id="p100572"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Тольяттинский государственный университет" | <a id="p100573"></a>Высшее образование | <a id="p100574"></a>445020, область Самарская, город Тольятти, улица Белорусская, дом 14 | <a id="p100575"></a>Самарская область | <a id="p100576"></a>2023 - 2027 |
| <a id="p100577"></a>32. | <a id="p100578"></a>"Школа без границ": индивидуальная образовательная траектория обучающегося, реализуемая с участием образовательных и не образовательных организаций в сетевой форме | <a id="p100579"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Новохоперского муниципального района Воронежской области "Елань-Коленовская средняя общеобразовательная школа N 2" | <a id="p100580"></a>Общее образование | <a id="p100581"></a>397431, Воронежская область, район Новохоперский, рабочий поселок Елань-Коленовский, улица Свобода, дом 19 | <a id="p100582"></a>Воронежская область | <a id="p100583"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100584"></a>33. | <a id="p100585"></a>Авторские решения в формировании предметно-пространственной развивающей среды в дошкольном учреждении | <a id="p100586"></a>Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 173 "Росинка" комбинированного вида" | <a id="p100587"></a>Дошкольное образование | <a id="p100588"></a>670002, Республика Бурятия, город Улан-Удэ, улица Октябрьская, дом 12Б | <a id="p100589"></a>Республика Бурятия | <a id="p100590"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100591"></a>34. | <a id="p100592"></a>Индивидуализация образования в массовой школе: педагогические, организационные и нормативные условия преодоления ограничений классно-урочной системы для формирования открытой образовательной среды на основе парковых технологий | <a id="p100593"></a>Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Школа "Эврика-развитие" города Томска | <a id="p100594"></a>Общее образование | <a id="p100595"></a>634030, Томская область, город Томск, улица П. Федоровского, дом 4 | <a id="p100596"></a>Томская область | <a id="p100597"></a>2023 - 2027 |
| <a id="p100598"></a>35. | <a id="p100599"></a>Научно-образовательный центр продвижения родного языка и литературы как поликультурное пространство модернизации содержания практик воспитания и самореализации обучающихся | <a id="p100600"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева" | <a id="p100601"></a>Высшее образование | <a id="p100602"></a>430007, Республика Мордовия, город Саранск, улица Студенческая, дом 11А | <a id="p100603"></a>Республика Мордовия | <a id="p100604"></a>2023 - 2024 |
| <a id="p100605"></a>36. | <a id="p100606"></a>Проектирование системы профессиональной ориентации обучающихся 8 - 11 классов в рамках реализации сетевого взаимодействия организации на основе модели "Школа-колледж-предприятие" | <a id="p100607"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 102 Выборгского района Санкт-Петербурга | <a id="p100608"></a>Общее образование | <a id="p100609"></a>1) 194214, Санкт-Петербург, Поклонногорская улица, дом 17/2, литера А<br>2) 194214, Санкт-Петербург, Ярославский проспект, дом 72, литера А | <a id="p100610"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100611"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100612"></a>37. | <a id="p100613"></a>Инновационная модель освоения предметных областей и достижения образовательных результатов, отраженных в ФГОС НОО и ФГОС ООО, с использованием ресурсов дополнительного образования Гимназии (в том числе детского технопарка "Кванториум"), | <a id="p100614"></a>Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Гимназия N 3 города Южно-Сахалинска | <a id="p100615"></a>Общее образование | <a id="p100616"></a>693000, Сахалинская область, город Южно-Сахалинск, улица Детская, дом 8 | <a id="p100617"></a>Сахалинская область | <a id="p100618"></a>2023 - 2026 |
| <a id="p100619"></a>38. | <a id="p100620"></a>Инновационная программа для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания "От образованности ума - к образованности личности" | <a id="p100621"></a>Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда гимназия N 22 | <a id="p100622"></a>Общее образование | <a id="p100623"></a>236039, Калининградская область, город Калининград, улица Новый вал, дом 23 | <a id="p100624"></a>Калининградская область | <a id="p100625"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100626"></a>39. | <a id="p100627"></a>Создание и внедрение методического обеспечения мониторинга и формирования цифровой базы данных образовательных результатов обучающихся с легкой умственной отсталостью | <a id="p100628"></a>Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования" Краснодарского края | <a id="p100629"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100630"></a>350080, Краснодарский край, город Краснодар, улица Сормовская, дом 167 | <a id="p100631"></a>Краснодарский край | <a id="p100632"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100633"></a>40. | <a id="p100634"></a>Модель гуманитарно-технологического развития и профессионального самоопределения подростков в условиях современной школы | <a id="p100635"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 328 с углубленным изучением английского языка" Невского района Санкт-Петербурга | <a id="p100636"></a>Общее образование | <a id="p100637"></a>192131, Санкт-Петербург, улица Бабушкина, дом 56, корпус 1, литер А | <a id="p100638"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100639"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100640"></a>41. | <a id="p100641"></a>Ресурсный центр наставничества и наставников молодых педагогов | <a id="p100642"></a>Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Челябинский педагогический колледж N 1" | <a id="p100643"></a>Профессиональное образование | <a id="p100644"></a>454136, Челябинская область, город Челябинск, улица Молодогвардейцев, дом 43 | <a id="p100645"></a>Челябинская область | <a id="p100646"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100647"></a>42. | <a id="p100648"></a>Образовательная экосистема по формированию непрерывной профессиональной траектории "Агропоколение 5+" | <a id="p100649"></a>Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Красноярский аграрный техникум" | <a id="p100650"></a>Прочее | <a id="p100651"></a>660028, Красноярский край, город Красноярск, улица Толстого, дом 69 | <a id="p100652"></a>Красноярский край | <a id="p100653"></a>2023 - 2024 |
| <a id="p100654"></a>43. | <a id="p100655"></a>Построение образовательной модели лицея как модели индивидуализации образования | <a id="p100656"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Шелеховского района "Шелеховский лицей" | <a id="p100657"></a>Общее образование | <a id="p100658"></a>666032, Иркутская область, Шелеховское муниципальное образование, город Шелехов, 18 квартал, дом 46 | <a id="p100659"></a>Иркутская область | <a id="p100660"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100661"></a>44. | <a id="p100662"></a>Интегративная модель ускоренной подготовки кадров | <a id="p100663"></a>Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Минусинский сельскохозяйственный колледж" | <a id="p100664"></a>Профессиональное образование | <a id="p100665"></a>662603, Красноярский край, город Минусинск, улица Февральская, дом 9 | <a id="p100666"></a>Красноярский край | <a id="p100667"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100668"></a>45. | <a id="p100669"></a>Системообразующая технология "Игра, в которую играет весь детский сад" как ключевая для построения образовательной среды в дошкольной образовательной организации | <a id="p100670"></a>Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Павловский детский сад "Мозаика" Павловского муниципального района Воронежской области | <a id="p100671"></a>Дошкольное образование | <a id="p100672"></a>396420, Воронежская область, район Павловский, город Павловск, микрорайон Северный, дом 4 | <a id="p100673"></a>Воронежская область | <a id="p100674"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100675"></a>46. | <a id="p100676"></a>Сетевая образовательная локация как новый формат организации образовательного процесса | <a id="p100677"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 253 Приморского района Санкт-Петербурга имени капитана 1-го ранга П.И. Державина" | <a id="p100678"></a>Общее образование | <a id="p100679"></a>197375, город Санкт-Петербург, проспект Новоколомяжский, дом 4, корпус 4, литера А | <a id="p100680"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100681"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100682"></a>47. | <a id="p100683"></a>Детский сад - ресурс непрерывного профессионального развития педагога по вопросам поддержки семьи и детства | <a id="p100684"></a>Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад N 41 муниципального образования" городской округ город-курорт Сочи Краснодарского края | <a id="p100685"></a>Дошкольное образование | <a id="p100686"></a>354037, Краснодарский край, город Сочи, улица Красных Партизан (Хостинский район), дом 6 | <a id="p100687"></a>Краснодарский край | <a id="p100688"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100689"></a>48. | <a id="p100690"></a>Методическое сопровождение деятельности образовательных организаций по обновлению воспитательных практик на районном (муниципальном) уровне | <a id="p100691"></a>Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Дворец детского (юношеского) творчества Красногвардейского района Санкт-Петербурга "На Ленской" | <a id="p100692"></a>Дополнительное образование детей и взрослых | <a id="p100693"></a>195426, город Санкт-Петербург, улица Ленская, дом 2, корпус 2, литера А | <a id="p100694"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100695"></a>2023 - 2026 |
| <a id="p100696"></a>49. | <a id="p100697"></a>Системно-деятельностный подход в условиях сетевого взаимодействия организаций дополнительного и общего образования, как фактор успешного формирования ключевых метапредметных компетенций подростков | <a id="p100698"></a>Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования муниципального образования город Краснодар Центр детского творчества и искусств "Родник" | <a id="p100699"></a>Дополнительное образование детей и взрослых | <a id="p100700"></a>350065, Краснодарский край город Краснодар, Карасунский округ, улица им. Невкипелого, 10А | <a id="p100701"></a>Краснодарский край | <a id="p100702"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100703"></a>50. | <a id="p100704"></a>Создание фитнес-лаборатории корригирующей направленности | <a id="p100705"></a>Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение "Белгородский педагогический колледж" | <a id="p100706"></a>Профессиональное образование | <a id="p100707"></a>308036, город Белгород, улица Буденного, дом 1 | <a id="p100708"></a>Белгородская область | <a id="p100709"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100710"></a>51. | <a id="p100711"></a>Тьюторская сеть как ресурс трансфера новых образовательных технологий, инновационных практик в муниципальную систему образования | <a id="p100712"></a>Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Городской центр развития образования" | <a id="p100713"></a>Общее образование | <a id="p100714"></a>150000, город Ярославль, улица Б. Октябрьская, дом 44/60 | <a id="p100715"></a>Ярославская область | <a id="p100716"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100717"></a>52. | <a id="p100718"></a>УПК - учебно-практические кейсы как инструмент реализации технологического образования в школе | <a id="p100719"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей N 22 "Надежда Сибири" | <a id="p100720"></a>Общее образование | <a id="p100721"></a>630005, Новосибирская область, город Новосибирск, улица Советская, дом 63 | <a id="p100722"></a>Новосибирская область | <a id="p100723"></a>2023 - 2027 |
| <a id="p100724"></a>53. | <a id="p100725"></a>Сетевое взаимодействие и социальное партнерство как механизм профессионального самоопределения детей с различными образовательными потребностями в системе дополнительного образования | <a id="p100726"></a>Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Ленинградский областной институт развития образования" | <a id="p100727"></a>Дополнительное образование детей и взрослых | <a id="p100728"></a>197136, город Санкт-Петербург, проспект Чкаловский, дом 25А корпус, литера А | <a id="p100729"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100730"></a>2023 - 2024 |
| <a id="p100731"></a>54. | <a id="p100732"></a>Разработка, апробация и внедрение организационных механизмов воспитания обучающихся на основе духовно-нравственных традиций в профессиональной образовательной организации в процессе освоения ими содержания учебных дисциплин и междисциплинарных курсов основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования | <a id="p100733"></a>Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области "Колледж гуманитарных и социально-педагогических дисциплин имени Святителя Алексия, Митрополита Московского" | <a id="p100734"></a>Профессиональное образование | <a id="p100735"></a>445028, Самарская область, город Тольятти, улица Революционная, дом 74 | <a id="p100736"></a>Самарская область | <a id="p100737"></a>2023 - 2027 |
| <a id="p100738"></a>55. | <a id="p100739"></a>Информационно-образовательный ресурс "Ярмарка профессий", как условие ранней профориентации дошкольников при организации деятельности в ДОО | <a id="p100740"></a>Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад N 78 Петроградского района Санкт-Петербурга | <a id="p100741"></a>Дошкольное образование | <a id="p100742"></a>197022, город Санкт-Петербург, улица Чапыгина, дом 5, литера Д | <a id="p100743"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100744"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100745"></a>56. | <a id="p100746"></a>Реализация проекта "Школа программирования на языках высокого уровня для обучающихся образовательных организаций региона" на базе Технопарка универсальных педагогических компетенций Мордовского государственного педагогического университета имени М.Е. Евсевьева | <a id="p100747"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева" | <a id="p100748"></a>Высшее образование | <a id="p100749"></a>430007, Республика Мордовия, город Саранск, улица Студенческая, дом 11А | <a id="p100750"></a>Республика Мордовия | <a id="p100751"></a>2023 - 2024 |
| <a id="p100752"></a>57. | <a id="p100753"></a>Повышение качества подготовки обучающихся малокомплектных школ за счет использования технологий дистанционного обучения | <a id="p100754"></a>Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Ленинградский областной институт развития образования" | <a id="p100755"></a>Общее образование | <a id="p100756"></a>197136, город Санкт-Петербург, проспект Чкаловский, дом 25А, литера А | <a id="p100757"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100758"></a>2023 - 2024 |
| <a id="p100759"></a>58. | <a id="p100760"></a>Федеральный инновационный проект "Сетевичок" | <a id="p100761"></a>Автономная некоммерческая организация "Агентство поддержки государственных инициатив" | <a id="p100762"></a>Дополнительное образование детей и взрослых | <a id="p100763"></a>173003, Великий Новгород, набережная реки Гзень, дом 5 | <a id="p100764"></a>Новгородская область | <a id="p100765"></a>2023 - 2027 |
| <a id="p100766"></a>59. | <a id="p100767"></a>Субъектность как основа построения бесшовного Перехода с уровня дошкольного образования на уровень начального общего образования | <a id="p100768"></a>Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Слободской детский сад "Пряничный домик" Бобровского муниципального района Воронежской области | <a id="p100769"></a>Дошкольное образование | <a id="p100770"></a>397740, Воронежская область, р-он Бобровский, село Слобода, улица Рубежная, дом 12 | <a id="p100771"></a>Воронежская область | <a id="p100772"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100773"></a>60. | <a id="p100774"></a>Профессиональное обучение в образовательном пространстве инклюзивной школы | <a id="p100775"></a>Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя школа N 3" городского округа города Михайловка Волгоградской области" | <a id="p100776"></a>Общее образование | <a id="p100777"></a>403343, Волгоградская область, город Михайловка, улица Мичурина, дом 26А | <a id="p100778"></a>Волгоградская область | <a id="p100779"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100780"></a>61. | <a id="p100781"></a>Современные способы социализации учащихся лицея через включение его в социальную деятельность | <a id="p100782"></a>Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Технологический лицей" | <a id="p100783"></a>Общее образование | <a id="p100784"></a>167000, Республика Коми, город Сыктывкар, улица Горького, дом 15 | <a id="p100785"></a>Республика Коми | <a id="p100786"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100787"></a>62. | <a id="p100788"></a>Поддержка социального и воспитательного потенциала семьи в инклюзивном детском саду как инструмент формирования ответственного родительства | <a id="p100789"></a>Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 3 "Ивушка" Ярославского муниципального района | <a id="p100790"></a>Дошкольное образование | <a id="p100791"></a>150507, Ярославский район, поселок Ивняки, улица Центральная, дом 11 | <a id="p100792"></a>Ярославская область | <a id="p100793"></a>2023 - 2024 |
| <a id="p100794"></a>63. | <a id="p100795"></a>Реализация образовательных проектов как способ интеграции в образовательный процесс методологии формирования функциональной грамотности обучающихся | <a id="p100796"></a>Муниципальное автономное образовательное учреждение "Лицей N 1" города Сыктывкара | <a id="p100797"></a>Общее образование | <a id="p100798"></a>город Сыктывкар, Набережный проезд, дом 11 | <a id="p100799"></a>Республика Коми | <a id="p100800"></a>2023 - 2023 |
| <a id="p100801"></a>64. | <a id="p100802"></a>Ассоциация методистов как муниципальный механизм управления качеством образования | <a id="p100803"></a>Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования "Центр развития образования города Челябинска" | <a id="p100804"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100805"></a>454078, Челябинская область, город Челябинск, улица Барбюса, дом 65, корпус А | <a id="p100806"></a>Челябинская область | <a id="p100807"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100808"></a>65. | <a id="p100809"></a>Поэтапная индивидуализация программы воспитания | <a id="p100810"></a>Общеобразовательная автономная некоммерческая организация "Школа "Унисон" | <a id="p100811"></a>Общее образование | <a id="p100812"></a>191023, Санкт-Петербург, Набережная реки Фонтанки, дом 55 | <a id="p100813"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100814"></a>2023 - 2026 |
| <a id="p100815"></a>66. | <a id="p100816"></a>Обновление рабочих программ на основе построения единой научной картины мира как основание для формирования функциональной грамотности | <a id="p100817"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа N 1505 "Преображенская" | <a id="p100818"></a>Общее образование | <a id="p100819"></a>город Москва, улица 2-я Пугачевская, дом 6А | <a id="p100820"></a>город Москва | <a id="p100821"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100822"></a>67. | <a id="p100823"></a>Технопредки: формирование и тиражирование методологии по новым форматам взаимодействия образовательных организаций с родителями, дети которых интересуются техническим творчеством | <a id="p100824"></a>Автономная некоммерческая организация дополнительного образования "Детский технопарк "Кванториум" | <a id="p100825"></a>Дополнительное образование детей и взрослых | <a id="p100826"></a>634034, Россия, Томская область, город Томск, проспект Ленина, дом 26 | <a id="p100827"></a>Томская область | <a id="p100828"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100829"></a>68. | <a id="p100830"></a>Проект по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста "Красная книга Ханты-Мансийского автономного округа - Югры" | <a id="p100831"></a>Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное образовательное дошкольное бюджетное учреждение "Детский сад "Солнышко" | <a id="p100832"></a>Дошкольное образование | <a id="p100833"></a>628331, РФ, ХМАО - Югра, Нефтеюганский район, поселок городского типа Пойковский, 3 микрорайон, дом 114 | <a id="p100834"></a>Ханты-Мансийский автономный округ - Югра | <a id="p100835"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100836"></a>69. | <a id="p100837"></a>Воспитательные треки для самоопределения обучающихся в сфере человекоцентрированных профессий | <a id="p100838"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 323" Невского района Санкт-Петербурга | <a id="p100839"></a>Общее образование | <a id="p100840"></a>193312, город Санкт-Петербург, проспект Солидарности, дом 1, корпус 2, литер А | <a id="p100841"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100842"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100843"></a>70. | <a id="p100844"></a>Федеральный инновационный проект "Учеба.онлайн" | <a id="p100845"></a>АНО "Агентство поддержки государственных инициатив" | <a id="p100846"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100847"></a>173003, Великий Новгород, набережная реки Гзень, дом 5 | <a id="p100848"></a>Новгородская область | <a id="p100849"></a>2023 - 2027 |
| <a id="p100850"></a>71. | <a id="p100851"></a>Создание интегративной модели саморазвития личности школьника в развивающей образовательной среде в процессе реализации индивидуального образовательного маршрута | <a id="p100852"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 102" | <a id="p100853"></a>Общее образование | <a id="p100854"></a>394068, Воронежская область, город Воронеж, Шишкова улица, дом 146/8 | <a id="p100855"></a>Воронежская область | <a id="p100856"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100857"></a>72. | <a id="p100858"></a>Предпрофессиональные классы как механизм развития предпринимательских компетенций обучающихся на основе потенциала социального партнерства и наставничества в условиях дуального обучения | <a id="p100859"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 68 г. Челябинска имени Родионова Е.Н." | <a id="p100860"></a>Общее образование | <a id="p100861"></a>454078, Челябинская область, город Челябинск, улица Вагнера, дом 70-а | <a id="p100862"></a>Челябинская область | <a id="p100863"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100864"></a>73. | <a id="p100865"></a>Инновационные практики воспитания и самореализации дошкольников с применением креативных и личностно развивающих технологий | <a id="p100866"></a>Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 35" Невского района Санкт-Петербурга | <a id="p100867"></a>Дошкольное образование | <a id="p100868"></a>193318, город Санкт-Петербург, улица Коллонтай, дом 4, корпус 2 | <a id="p100869"></a>город Санкт-Петербург | <a id="p100870"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100871"></a>74. | <a id="p100872"></a>Разработка системы подготовки педагогических работников в условиях цифровой трансформации инклюзивной образовательной среды | <a id="p100873"></a>Общество с ограниченной ответственностью дополнительного профессионального образования "Центр дистанционного образования" | <a id="p100874"></a>Дополнительное профессиональное образование | <a id="p100875"></a>Новгородская область, город Великий Новгород, набережная реки Гзень, дом 5, офис 612а | <a id="p100876"></a>Новгородская область | <a id="p100877"></a>2023 - 2027 |
| <a id="p100878"></a>75. | <a id="p100879"></a>Формирования навыков функциональной грамотности обучающихся на уровне основного общего образования | <a id="p100880"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа N 1234" | <a id="p100881"></a>Общее образование | <a id="p100882"></a>121069, город Москва, улица Б. Молчановка, дом 26-28 | <a id="p100883"></a>город Москва | <a id="p100884"></a>2023 - 2024 |
| <a id="p100885"></a>76. | <a id="p100886"></a>Дистанционное обучение как ресурс повышения качества образования в условиях школы малого города России | <a id="p100887"></a>Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 3 с углубленным изучением отдельных предметов г. Майского" | <a id="p100888"></a>Общее образование | <a id="p100889"></a>Кабардино-Балкарская Республика, город Майский, улица Трудовая, дом 48 | <a id="p100890"></a>Кабардино-Балкарская Республика | <a id="p100891"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100892"></a>77. | <a id="p100893"></a>Модель внутришкольной системы непрерывного образования и развития в условиях сетевого партнерства "Образование длиною в жизнь" | <a id="p100894"></a>Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону "Школа N 53 имени Б.Н. Слюсаря" | <a id="p100895"></a>Общее образование | <a id="p100896"></a>344000, Ростовская область, город Ростов-на-Дону, улица Малюгиной, дом 212/96 | <a id="p100897"></a>Ростовская область | <a id="p100898"></a>2023 - 2026 |
| <a id="p100899"></a>78. | <a id="p100900"></a>"Волонтерская деятельность как технология эффективной социализации детей дошкольного возраста" | <a id="p100901"></a>Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 98 "Ивушка" города Волжского Волгоградской области | <a id="p100902"></a>Дошкольное образование | <a id="p100903"></a>404131, Россия, Волгоградская область, город Волжский, улица Клавы Нечаевой, дом 5 | <a id="p100904"></a>Волгоградская область | <a id="p100905"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100906"></a>79. | <a id="p100907"></a>Реализация концепции преподавания предметной области "Технология" | <a id="p100908"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 42 имени Ф.С. Шабашева" муниципальное образование Абинский район | <a id="p100909"></a>Общее образование | <a id="p100910"></a>353300 Краснодарский край, Абинский район, поселок Ахтырский, улица Свободы, дом 31 | <a id="p100911"></a>Краснодарский край | <a id="p100912"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100913"></a>80. | <a id="p100914"></a>"Фестивальная педагогика как вектор воспитательной деятельности в дошкольном образовательном учреждении - социокультурном центре" | <a id="p100915"></a>Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад N 253 "Белоснежка" | <a id="p100916"></a>Дошкольное образование | <a id="p100917"></a>432073, Ульяновская область, город Ульяновск, улица Шолмова, дом 33 | <a id="p100918"></a>Ульяновская область | <a id="p100919"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100920"></a>81. | <a id="p100921"></a>Современные способы социализации ребенка через включение его в социальную деятельность | <a id="p100922"></a>Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия N 1" города Сыктывкара | <a id="p100923"></a>Общее образование | <a id="p100924"></a>167026, Республика Коми, город Сыктывкар, улица Комарова, дом 9 | <a id="p100925"></a>Республика Коми | <a id="p100926"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100927"></a>82. | <a id="p100928"></a>Проектирование системы психолого-педагогического сопровождения как фактора развития инклюзивной образовательной среды детского сада | <a id="p100929"></a>Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 279 Красноармейского района Волгограда" | <a id="p100930"></a>Дошкольное образование | <a id="p100931"></a>400082, Волгоградская область, город Волгоград, улица 50 лет Октября, дом 9 | <a id="p100932"></a>Волгоградская область | <a id="p100933"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100934"></a>83. | <a id="p100935"></a>Образовательная и консультативная поддержка муниципальных районов Нижегородской области при переходе на цифровую экономику | <a id="p100936"></a>Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Нижегородский государственный инженерно-экономический университет" | <a id="p100937"></a>Высшее образование | <a id="p100938"></a>606340, Нижегородская область Княгининский район, город Княгинино, улица Октябрьская, дом 22-А | <a id="p100939"></a>Нижегородская область | <a id="p100940"></a>2023 - 2028 |
| <a id="p100941"></a>84. | <a id="p100942"></a>Организация социально открытого пространства для формирования толерантности школьников "Искусство жить вместе!" | <a id="p100943"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 9" | <a id="p100944"></a>Общее образование | <a id="p100945"></a>665382, Иркутская область, город Зима, улица Новая, 68А | <a id="p100946"></a>Иркутская область | <a id="p100947"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100948"></a>85. | <a id="p100949"></a>Инновационная модель образовательной среды для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) в образовательной организации, реализующей инклюзивное образование | <a id="p100950"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа N 2070" | <a id="p100951"></a>Общее образование | <a id="p100952"></a>142770, город Москва, поселение Сосенское, поселок Коммунарка | <a id="p100953"></a>город Москва | <a id="p100954"></a>2023 - 2024 |
| <a id="p100955"></a>86. | <a id="p100956"></a>Внедрение в образовательный процесс современных технологий и форм обучения | <a id="p100957"></a>Государственное профессиональное образовательное учреждение Ярославской области "Пошехонский аграрно-политехнический колледж" | <a id="p100958"></a>Профессиональное образование | <a id="p100959"></a>152850, Ярославская область, район Пошехонский, город Пошехонье, улица Советская, дом 25 | <a id="p100960"></a>Ярославская область | <a id="p100961"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100962"></a>87. | <a id="p100963"></a>Возможности образовательной среды для организации воспитания в школе-новостройке | <a id="p100964"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска "Гимназия N 34" | <a id="p100965"></a>Общее образование | <a id="p100966"></a>432045, Ульяновская область, город Ульяновск, улица Рябикова, дом 25А | <a id="p100967"></a>Ульяновская область | <a id="p100968"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100969"></a>88. | <a id="p100970"></a>Модель управления предпрофессиональными траекториями обучающихся в образовательном комплексе на уровне основного общего образования | <a id="p100971"></a>Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа N 338 имени Героя Советского Союза А.Ф. Авдеева" | <a id="p100972"></a>Общее образование | <a id="p100973"></a>108814, город Москва, поселение Сосенское, поселок Коммунарка, улица Сосенский стан, дом 14 | <a id="p100974"></a>город Москва | <a id="p100975"></a>2023 - 2024 |
| <a id="p100976"></a>89. | <a id="p100977"></a>"Центр здоровья" (здоровьесочетающие технологии во внеурочной деятельности в системе организации обучения детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ) | <a id="p100978"></a>Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя школа N 65 имени воина-интернационалиста Городного О.М." | <a id="p100979"></a>Общее образование | <a id="p100980"></a>660046, Россия, Красноярский край, город Красноярск, улица Аральская, дом 5 | <a id="p100981"></a>Красноярский край | <a id="p100982"></a>2023 - 2026 |
| <a id="p100983"></a>90. | <a id="p100984"></a>Проектное управление общеобразовательной организацией как ресурс повышения качества образовательных результатов | <a id="p100985"></a>Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 24" Копейского городского округа | <a id="p100986"></a>Общее образование | <a id="p100987"></a>456652, Челябинская область, Копейск, Театральная, 14 | <a id="p100988"></a>Челябинская область | <a id="p100989"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p100990"></a>91. | <a id="p100991"></a>Научно-методическая площадка по развитию воспитания и социализации несовершеннолетних | <a id="p100992"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Новосибирского района Новосибирской области "Краснояровская средняя школа N 30 имени Героя России Александра Галле" | <a id="p100993"></a>Общее образование | <a id="p100994"></a>630533, Новосибирская область, район Новосибирский, поселок Красный Яр, дом 27 | <a id="p100995"></a>Новосибирская область | <a id="p100996"></a>2023 - 2027 |
| <a id="p100997"></a>92. | <a id="p100998"></a>Формирование модели цифрового образовательного пространства как системы эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса | <a id="p100999"></a>Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия N 67" | <a id="p101000"></a>Общее образование | <a id="p101001"></a>603157, Нижегородская область, город Нижний Новгород, улица Софьи Перовской, дом 5 | <a id="p101002"></a>Нижегородская область | <a id="p101003"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p101004"></a>93. | <a id="p101005"></a>Инновационная площадка в вопросах развития начального инженерно-технического образования детей дошкольного возраста | <a id="p101006"></a>Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 55 комбинированного вида" | <a id="p101007"></a>Дошкольное образование | <a id="p101008"></a>169319, Республика Коми, город Ухта, проспект Ленина, дом 53А | <a id="p101009"></a>Республика Коми | <a id="p101010"></a>2023 - 2026 |
| <a id="p101011"></a>94. | <a id="p101012"></a>Организация системы наставничества по профессиям и компетенциям на уровне стандартов и практик "WorldSkills" как средство повышения педагогического мастерства | <a id="p101013"></a>Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар "Центр развития ребенка - детский сад N 231" | <a id="p101014"></a>Дошкольное образование | <a id="p101015"></a>350080, Российская Федерация, Краснодарский край, город Краснодар, Карасунский внутригородской округ, улица Симферопольская, 8 | <a id="p101016"></a>Краснодарский край | <a id="p101017"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p101018"></a>95. | <a id="p101019"></a>Повышение качества казачьего образования через создание модели управления сетевым взаимодействием дошкольных образовательных организаций | <a id="p101020"></a>Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение "Детский сад N 83 имени атамана А.А. Головатого" муниципального образования, городской округ города-курорта Сочи Краснодарского края | <a id="p101021"></a>Дошкольное образование | <a id="p101022"></a>354037, Краснодарский край, город Сочи, улица Ялтинская (Хостинский район), дом 14А | <a id="p101023"></a>Краснодарский край | <a id="p101024"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p101025"></a>96. | <a id="p101026"></a>Проект "Инклюзивное образование - равные возможности для всех детей" | <a id="p101027"></a>Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад" города Усинска | <a id="p101028"></a>Дошкольное образование | <a id="p101029"></a>169711, Республика Коми, город Усинск, улица Строителей, дом 11Б | <a id="p101030"></a>Республика Коми | <a id="p101031"></a>2023 - 2025 |
| <a id="p101032"></a>97. | <a id="p101033"></a>Разработка моделей интеграции в образовательный процесс методологии формирования функциональной грамотности обучающихся | <a id="p101034"></a>ГБОУ город Москвы "Школа N 1558 имени Росалии де Кастро" | <a id="p101035"></a>Общее образование | <a id="p101036"></a>город Москва, Чукотский проспект, дом 6 | <a id="p101037"></a>город Москва | <a id="p101038"></a>2023 - 2025 |






<div align="right">

<a id="p101039"></a>Приложение N 3

<a id="p101040"></a>Утвержден<br>
приказом<br>
Министерства просвещения<br>
Российской Федерации<br>
от 23 декабря 2022 г. N 1167

</div>


<div align="center">

<a id="p101041"></a>**ПЕРЕЧЕНЬ**<br>
**ОРГАНИЗАЦИЙ, ЧЬЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В КАЧЕСТВЕ ФЕДЕРАЛЬНОЙ**<br>
**ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ ПРЕКРАЩАЕТСЯ ДОСРОЧНО**

</div>



| <a id="p101042"></a>N | <a id="p101043"></a>Название проекта | <a id="p101044"></a>Название организации | <a id="p101045"></a>Уровень образования | <a id="p101046"></a>Субъект РФ | <a id="p101047"></a>Период реализации |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p101048"></a>1. | <a id="p101049"></a>Повышение качества практико-ориентированной подготовки рабочих кадров и специалистов среднего звена на основе социального партнерства и технологий информационного моделирования | <a id="p101050"></a>Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Новгородский строительный колледж" | <a id="p101051"></a>Профессиональное образование | <a id="p101052"></a>Новгородская область | <a id="p101053"></a>2022 - 2026 |
| <a id="p101054"></a>2. | <a id="p101055"></a>Традиционные и цифровые инструменты развития креативности детей и подростков в образовательной организации | <a id="p101056"></a>Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей N 87 имени Л.И. Новиковой" | <a id="p101057"></a>Общее образование | <a id="p101058"></a>Нижегородская область | <a id="p101059"></a>2022 - 2025 |
| <a id="p101060"></a>3. | <a id="p101061"></a>Трансфер технологий непрерывного профессионального развития педагогов "Шаги роста": от профессионального самоопределения школьника до педагога-исследователя | <a id="p101062"></a>Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя школа N 43 имени А.С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка" | <a id="p101063"></a>Общее образование | <a id="p101064"></a>Ярославская область | <a id="p101065"></a>2022 - 2024 |
| <a id="p101066"></a>4. | <a id="p101067"></a>Просто дети, не трудные. Развитие отношения повышенного внимания и заботы к детям с отклонениями в поведении | <a id="p101068"></a>Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" | <a id="p101069"></a>Общее образование | <a id="p101070"></a>Хабаровский край | <a id="p101071"></a>2021 - 2026 |
| <a id="p101072"></a>5. | <a id="p101073"></a>Субъекты малого и среднего предпринимательства на базе ПОО (колледжей) | <a id="p101074"></a>Государственное бюджетное профессиональное учреждение города Москвы "Московский государственный образовательный комплекс" | <a id="p101075"></a>Профессиональное образование | <a id="p101076"></a>город Москва | <a id="p101077"></a>2021 - 2023 |




<a id="p101078"></a>

---