---
title: "Приказ Минобразования РФ от 26.04.1999 N 1128"
number: "1128"
issuer: "Министерство образования Российской Федерации"
issued_on: 1999-04-26
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-1128-1999"
---

## Приказ Минобразования РФ от 26.04.1999 N 1128

# Приказ Минобразования РФ от 26.04.1999 N 1128

"Об организации факультетов повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений и о планах приема слушателей на факультеты повышения квалификации преподавателей, в институты по переподготовке и повышению квалификации преподавателей и центры переподготовки и повышения квалификации преподавателей, на факультеты повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, в образовательные учреждения дополнительного профессионального образования, центры повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководителей и специалистов образовательных учреждений Минобразования России на 1999 год"


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ**
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**


## <a id="p100002"></a>ПРИКАЗ

от 26 апреля 1999 г. N 1128

<a id="p100003"></a>**ОБ ОРГАНИЗАЦИИ**
**ФАКУЛЬТЕТОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ**
**ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ**
**УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ И О ПЛАНАХ ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ**
**НА ФАКУЛЬТЕТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ,**
**В ИНСТИТУТЫ ПО ПЕРЕПОДГОТОВКЕ И ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ**
**ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ЦЕНТРЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ**
**КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, НА ФАКУЛЬТЕТЫ ПОВЫШЕНИЯ**
**КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ**
**РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ, В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ**
**ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,**
**ЦЕНТРЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ**
**ПЕРЕПОДГОТОВКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ**
**ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МИНОБРАЗОВАНИЯ**
**РОССИИ НА 1999 ГОД**

<a id="p100004"></a>В целях обеспечения повышения квалификации педагогических кадров приказываю:
1. <a id="p100005"></a>Согласиться с предложениями образовательных учреждений об организации факультетов повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений в высших учебных заведениях Минобразования России согласно прилагаемому [Перечню](#p100024) (Приложение N 1).
2. <a id="p100006"></a>Утвердить [план](#p100032) приема слушателей на факультеты повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (ФПКП) Минобразования России на 1999 год (Приложение N 2).
3. <a id="p100007"></a>Утвердить [план](#p101276) приема слушателей в институты по переподготовке и повышению квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (ИППК) Минобразования России на 1999 год (Приложение N 3).
4. <a id="p100008"></a>Утвердить [план](#p101557) приема слушателей в центры переподготовки и повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (ЦППКП) Минобразования России на 1999 год (Приложение N 4).
5. <a id="p100009"></a>Утвердить [план](#p101635) приема слушателей на факультеты повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования высших учебных заведений (ФПКиППРО) Минобразования России на 1999 год (Приложение N 5).
6. <a id="p100010"></a>Утвердить [план](#p102021) приема слушателей в Академию повышения квалификации и переподготовки работников образования, институты повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников начального профессионального образования Минобразования России на 1999 год (Приложение N 6).
7. <a id="p100011"></a>Утвердить [план](#p100024) приема слушателей в центры повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководителей и специалистов образовательных учреждений (ЦПКРС) Минобразования России на 1999 год (Приложение N 7).
8. <a id="p100012"></a>Утвердить [перечень](#p102546) образовательных учреждений и структурных подразделений (ФПКиППРО) высших учебных заведений, осуществляющих повышение квалификации руководителей и специалистов органов управления образованием (Приложение N 8).
9. <a id="p100013"></a>Ректорам образовательных учреждений, указанных в Приложениях N [2,](#p100032) [3,](#p101276) [4,](#p101557) [5,](#p101635) [6,](#p102021) [7,](#p102472) 8:
<a id="p100014"></a>9.1. Обеспечить финансирование структурных подразделений дополнительного профессионального образования в целях выполнения утвержденных планов приема слушателей в пределах бюджетных средств, выделяемых Минобразованием России.
<a id="p100015"></a>9.2. Обеспечить условия оплаты проживания слушателей при прохождении повышения квалификации и профессиональной переподготовки по нормативам, предусмотренным для аспирантов.
<a id="p100016"></a>9.3. Представлять в Управление послевузовского и дополнительного профессионального образования Минобразования России (Безлепкину В.В.) отчеты о выполнении плана приема на I полугодие к 1 июня т.г. и годовые отчеты за 1999 год к 20 декабря т.г.
10. <a id="p100017"></a>Руководителям образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования:
<a id="p100018"></a>10.1. Направлять преподавателей на повышение квалификации и профессиональную переподготовку на ФПКП, в ИППК и ЦППКП в соответствии с планами повышения квалификации профессорско - преподавательского состава образовательных учреждений.
<a id="p100019"></a>10.2. Осуществлять оплату командировочных расходов на повышение квалификации и профессиональную переподготовку профессорско - преподавательского состава за счет всех источников финансирования образовательного учреждения.
11. <a id="p100020"></a>Управлению экономики (Боровскому Г.В.) предусмотреть выделение целевого финансирования высшим учебным заведениям, Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования, институтам повышения квалификации и профессиональной переподготовки начального профессионального образования, образовательным учреждениям, подведомственным Минобразованию России, осуществляющим профессиональную переподготовку и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров.
12. <a id="p100021"></a>Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на Управление послевузовского и дополнительного профессионального образования (Безлепкина В.В.).

<div align="right">

<a id="p100022"></a>Заместитель Министра<br>
**Б.А.ВИНОГРАДОВ**

</div>







<div align="right">

<a id="p100023"></a>Приложение N 1<br>
к Приказу Минобразования России<br>
от 26 апреля 1999 г. N 1128

</div>


<div align="center">

<a id="p100024"></a>**ПЕРЕЧЕНЬ**<br>
**ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ,**<br>
**В КОТОРЫХ ОРГАНИЗУЮТСЯ ФАКУЛЬТЕТЫ ПОВЫШЕНИЯ**<br>
**КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ**<br>
**СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В 1999 ГОДУ**

</div>


1. <a id="p100025"></a>Забайкальский государственный педагогический университет
2. <a id="p100026"></a>Марийский государственный технический университет
3. <a id="p100027"></a>Межрегиональный институт менеджмента
4. <a id="p100028"></a>Российский государственный гидрометеорологический университет
5. <a id="p100029"></a>Сибирская аэрокосмическая академия
6. <a id="p100030"></a>Тамбовский государственный технический университет






<div align="right">

<a id="p100031"></a>Приложение N 2<br>
к Приказу Минобразования России<br>
от 26 апреля 1999 г. N 1128

</div>


<div align="center">

<a id="p100032"></a>**ПЛАН**<br>
**ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ НА ФАКУЛЬТЕТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ**<br>
**ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ**<br>
**ЗАВЕДЕНИЙ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ**<br>
**НА 1999 ГОД**

</div>



<a id="p100033"></a><a id="p100042"></a><a id="p100044"></a><a id="p100053"></a><a id="p100071"></a><a id="p100078"></a><a id="p100089"></a><a id="p100096"></a><a id="p100102"></a><a id="p100111"></a><a id="p100120"></a><a id="p100130"></a><a id="p100147"></a><a id="p100156"></a><a id="p100166"></a><a id="p100171"></a><a id="p100184"></a><a id="p100189"></a><a id="p100200"></a><a id="p100220"></a><a id="p100234"></a><a id="p100267"></a><a id="p100278"></a><a id="p100284"></a><a id="p100291"></a><a id="p100304"></a><a id="p100321"></a><a id="p100332"></a><a id="p100338"></a><a id="p100343"></a><a id="p100351"></a><a id="p100384"></a><a id="p100412"></a><a id="p100424"></a><a id="p100438"></a><a id="p100445"></a><a id="p100457"></a><a id="p100466"></a><a id="p100473"></a><a id="p100509"></a><a id="p100528"></a><a id="p100539"></a><a id="p100557"></a><a id="p100563"></a><a id="p100571"></a><a id="p100578"></a><a id="p100590"></a><a id="p100598"></a><a id="p100604"></a><a id="p100612"></a><a id="p100627"></a><a id="p100648"></a><a id="p100666"></a><a id="p100678"></a><a id="p100689"></a><a id="p100703"></a><a id="p100714"></a><a id="p100721"></a><a id="p100729"></a><a id="p100739"></a><a id="p100749"></a><a id="p100765"></a><a id="p100773"></a><a id="p100780"></a><a id="p100789"></a><a id="p100795"></a><a id="p100802"></a><a id="p100807"></a><a id="p100814"></a><a id="p100820"></a><a id="p100843"></a><a id="p100849"></a><a id="p100856"></a><a id="p100864"></a><a id="p100876"></a><a id="p100898"></a><a id="p100903"></a><a id="p100921"></a><a id="p100928"></a><a id="p100938"></a><a id="p100959"></a><a id="p100997"></a><a id="p101027"></a><a id="p101034"></a><a id="p101046"></a><a id="p101056"></a><a id="p101071"></a><a id="p101075"></a><a id="p101082"></a><a id="p101087"></a><a id="p101093"></a><a id="p101114"></a><a id="p101120"></a><a id="p101125"></a><a id="p101139"></a><a id="p101149"></a><a id="p101161"></a><a id="p101169"></a><a id="p101177"></a><a id="p101194"></a><a id="p101200"></a><a id="p101204"></a><a id="p101211"></a><a id="p101238"></a><a id="p101256"></a><a id="p101272"></a><a id="p101274"></a>

<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="23%"><col width="27%"><col width="8%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="9%"><col width="15%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">N п/п</td><td rowspan="2">Вузы, при которых организованы ФПК преподавателей</td><td rowspan="2">Наименование направлений или специальностей, по которым осуществляется обучение</td><td colspan="3">План приема на 1999 год</td><td rowspan="2">Сроки обучения (мес.)</td><td rowspan="2">Форма обучения</td></tr>
<tr><td>всего</td><td>I полугодие</td><td>II полугодие</td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td></tr>
<tr><td rowspan="2">1.</td><td rowspan="2">Алтайский государственный технический университет</td><td>Применение вычислительной техники в учебном процессе и научных исследованиях Иностранный язык</td><td>100 30</td><td>50 15</td><td>50 15</td><td rowspan="2">4 3</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>130</td><td>65</td><td>65</td></tr>
<tr><td rowspan="2">2.</td><td rowspan="2">Амурский государственный университет</td><td>Математика Автоматизированные системы обработки информации и управления Лингвистика Электроснабжение Психология Социальная педагогика Финансы и кредит Менеджмент Технология изделий текстильной и легкой промышленности</td><td>10 20 10 10 10 10 10 10 10</td><td>10 - 10 - - - - - 10</td><td>- 20 - 10 10 10 10 10 -</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>100</td><td>30</td><td>70</td></tr>
<tr><td rowspan="2">3.</td><td rowspan="2">Архангельский государственный технический университет</td><td>Менеджмент</td><td>60</td><td>20</td><td>40</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>60</td><td>20</td><td>40</td></tr>
<tr><td rowspan="2">4.</td><td rowspan="2">Балтийский государственный технический университет "ВОЕНМЕХ" им. Д.Ф. Устинова</td><td>Информатика и вычислительная техника Системы автоматизированного проектирования</td><td>45 40 15</td><td>20 20 7</td><td>25 20 8</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>100</td><td>47</td><td>53</td></tr>
<tr><td rowspan="2">5.</td><td rowspan="2">Воронежский государственный университет</td><td>Химия Русский язык Иностранный язык Математика</td><td>10 15 10 25</td><td>10 15 - 10</td><td>- - 10 15</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>60</td><td>35</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">6.</td><td rowspan="2">Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина</td><td>Русский язык как иностранный</td><td>30</td><td>15</td><td>15</td><td rowspan="2">3</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>30</td><td>15</td><td>15</td></tr>
<tr><td rowspan="2">7.</td><td rowspan="2">Государственный университет - Высшая школа экономики</td><td>Основы рыночной экономики и предпринимательства Управление торгами и закупками для государственных нужд</td><td>125 75</td><td>50 40</td><td>75 35</td><td rowspan="2">4 1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>200</td><td>90</td><td>110</td></tr>
<tr><td rowspan="2">8.</td><td rowspan="2">Государственный университет управления</td><td>Основы предпринимательского права Управление персоналом Курс по проекту налогового кодекса</td><td>40 40 40</td><td>40 - 40</td><td>- 50 -</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>130</td><td>80</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">9.</td><td rowspan="2">Государственная академия сферы быта и услуг</td><td>Экономика и управление Техника сервиса Технология сервиса Социально - культурный сервис и прикладное искусство</td><td>20 20 30 20</td><td>10 10 15 10</td><td>10 10 15 10</td><td rowspan="2">3</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>90</td><td>45</td><td>45</td></tr>
<tr><td rowspan="2">10.</td><td rowspan="2">Дагестанский государственный университет</td><td>Математика Физика Химия Биология Филология Экономика Применение вычислительной техники Английский язык Педагогика и психология высшей школы Гуманитарные дисциплины Арабский язык</td><td>8 8 8 8 10 8 60 12 40 10 28</td><td>8 - 8 - 10 - 30 - 20 10 14</td><td>- 8 - 8 - 8 30 12 20 - 14</td><td rowspan="2">3</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>200</td><td>100</td><td>100</td></tr>
<tr><td rowspan="2">11.</td><td rowspan="2">Дальневосточная государственная академия экономики и управления</td><td>Государственное и муниципальное управление Информационные системы в экономике Менеджмент</td><td>15 15 30</td><td>- 15 15</td><td>15 - 15</td><td rowspan="2">3</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>60</td><td>30</td><td>30</td></tr>
<tr><td rowspan="2">12.</td><td rowspan="2">Забайкальский государственный педагогический университет</td><td>Актуальные проблемы педагогики и предметных технологий Инновационные процессы в условиях современного образования</td><td>10 10</td><td>10 -</td><td>- 10</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>20</td><td>10</td><td>10</td></tr>
<tr><td rowspan="2">13.</td><td rowspan="2">Иркутский государственный педагогический университет</td><td>Психология Педагогика</td><td>20</td><td>20</td><td>-</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>20</td><td>20</td><td>-</td></tr>
<tr><td rowspan="2">14.</td><td rowspan="2">Иркутский государственный технический университет</td><td>Новые технологии и компьютеризация в учебном процессе Иностранные языки Применение вычислительной техники в научных исследованиях и учебном процессе Менеджмент</td><td>75 50 75 50</td><td>40 25 50 10</td><td>35 25 25 40</td><td rowspan="2">3</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>250</td><td>125</td><td>125</td></tr>
<tr><td rowspan="2">15.</td><td rowspan="2">Иркутский государственный лингвистический университет</td><td>Иностранный язык</td><td>20</td><td>10</td><td>10</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>20</td><td>10</td><td>10</td></tr>
<tr><td rowspan="2">16.</td><td rowspan="2">Кабардино - Балкарский государственный университет</td><td>Математика Физика Химия Биология Филология Лечебное дело Бухучет и аудит Педагогика</td><td>10 10 10 10 20 20 10 10</td><td>10 - 10 - 10 10 10 -</td><td>- 10 - 10 10 10 - 10</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>100</td><td>50</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">17.</td><td rowspan="2">Казанский государственный университет</td><td>Математика Прикладная математика Физика Иностранные языки Филология История Химия Биология Применение вычислительной техники в учебном процессе и научной деятельности Педагогическое мастерство Методика преподавания</td><td>20 20 10 10 10 10 10 10 10 10 20</td><td>10 10 10 - - 10 - 10 10 - 10</td><td>10 10 - 10 10 - 10 - - 10 10</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>140</td><td>70</td><td>70</td></tr>
<tr><td rowspan="2">18.</td><td rowspan="2">Казанский государственный технический университет</td><td>Теоретическая механика Проблемы управления качеством и сертификация Электроника и микропроцессорная техника Новые информационные технологии Безопасность жизнедеятельности</td><td>10 30 15 25 20</td><td>- 20 - 15 10</td><td>10 10 15 10 10</td><td rowspan="2">4 4 4 4 2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>100</td><td>45</td><td>55</td></tr>
<tr><td rowspan="2">19.</td><td rowspan="2">Казанский государственный технологический университет</td><td>Применение вычислительной техники в учебном процессе и научных исследованиях Физвоспитание и спорт Иностранные и татарский языки Руководство работами со взрывчатыми материалами научно - исследовательского, экспериментального и учебного характера Актуальные проблемы химии и химической технологии Государственное и муниципальное управление Современные информационные технологии Автоматизация научных исследований и автоматизированное проектирование в химической и биохимической технологии</td><td>100 10 17 10 10 10 40 16</td><td>50 10 17 10 - - 24 8</td><td>50 - - - 10 10 24 8</td><td rowspan="2">4 1 4 2 4 4 4 4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>221</td><td>88</td><td>133</td></tr>
<tr><td rowspan="2">20.</td><td rowspan="2">Красноярский государственный технический университет</td><td>Менеджмент Информатика и вычислительная техника Профессиональное обучение Вычислительные машины, комплексы, сети и системы</td><td>25 65 10 10</td><td>14 30 - 10</td><td>11 35 10 -</td><td rowspan="2">3</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>110</td><td>54</td><td>56</td></tr>
<tr><td rowspan="2">21.</td><td rowspan="2">Красноярская государственная академия цветных металлов и золота</td><td>Новые информационные технологии подготовки специалистов</td><td>110</td><td>55</td><td>55</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>110</td><td>55</td><td>55</td></tr>
<tr><td rowspan="2">22.</td><td rowspan="2">Комсомольский - на - Амуре государственный технический университет</td><td>Новые информационные технологии в учебном процессе высшей школы</td><td>50</td><td>25</td><td>25</td><td rowspan="2">3</td><td rowspan="2">Без отрыва от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>50</td><td>25</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">23.</td><td rowspan="2">Комсомольский - на - Амуре государственный педагогический институт</td><td>Применение вычислительной техники в учебном процессе и научных исследованиях Направления и специальности соответствующие профилю ведущих кафедр и факультетов</td><td>30 30</td><td>- -</td><td>30 30</td><td rowspan="2">3</td><td rowspan="2">Без отрыва от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>60</td><td>-</td><td>60</td></tr>
<tr><td rowspan="2">24.</td><td rowspan="2">Кубанский государственный университет</td><td>Биология Экономика Прикладная математика Математика Физика Химия География Педагогика Психология Романо - германская филология Русский язык и литература</td><td>20 15 35 20 20 20 20 50 50 15 35</td><td>12 - 21 12 12 12 12 30 30 - 21</td><td>8 15 14 8 8 8 8 20 20 15 14</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>300</td><td>162</td><td>138</td></tr>
<tr><td rowspan="2">25.</td><td rowspan="2">Кубанский государственный технологический университет</td><td>Новые технологии и компьютеризация учебного процесса Применение вычислительной техники в учебном процессе и научных исследованиях</td><td>40 30</td><td>20 15</td><td>20 15</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>70</td><td>35</td><td>35</td></tr>
<tr><td rowspan="2">26.</td><td rowspan="2">Марийский государственный технический университет</td><td>Лесное хозяйство Лесная промышленность</td><td>10 10</td><td>10 -</td><td>- 10</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>20</td><td>10</td><td>10</td></tr>
<tr><td rowspan="2">27.</td><td rowspan="2">Межрегиональный институт менеджмента</td><td>Менеджмент Экономика</td><td>30 30</td><td>15 15</td><td>15 15</td><td rowspan="2">3</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>60</td><td>30</td><td>30</td></tr>
<tr><td rowspan="2">28.</td><td rowspan="2">Мордовский государственный университет</td><td>Информатика и вычислительная техника Иностранный язык Педагогика</td><td>100 30 15</td><td>50 15 15</td><td>50 15 -</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">Без отрыва от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>145</td><td>80</td><td>65</td></tr>
<tr><td rowspan="2">29.</td><td rowspan="2">Московский государственный авиационный институт (технический университет)</td><td>Самолето- и вертолетостроение Двигатели и энергоустановки Системы управления информатики и электроэнергетики Радиотехнические устройства и системы Экономика и менеджмент Авиационно - ракетные и космические ЛА Высшая и прикладная математика Направления и специальности, соответствующие профилю ведущих кафедр и факультетов Проблемы фундаментального образования и современной физики Начертательная геометрия и инженерная графика Проблемы управления качеством и сертификация авиационной техники</td><td>22 22 40 32 34 20 30 36 10 34 20</td><td>10 11 20 12 18 10 16 18 10 18 10</td><td>12 11 20 20 16 10 14 18 - 16 10</td><td rowspan="2">3,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>300</td><td>153</td><td>147</td></tr>
<tr><td rowspan="2">30.</td><td rowspan="2">"МАТИ" - Российский государственный технологический университет</td><td>Вычислительная графика Теоретическая механика Сопротивление материалов Технология производства летательных аппаратов Технология сварки летательных аппаратов Технология производства приборов и СУЛА Порошковая металлургия САПР Технология производства неметаллических материалов Направления и специальности, соответствующие профилю ведущих факультетов и кафедр</td><td>15 10 15 20 10 20 10 10 10 30</td><td>15 10 - 10 - 10 - - 10 15</td><td>- - 15 10 10 10 10 10 - 15</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>150</td><td>70</td><td>80</td></tr>
<tr><td rowspan="2">31.</td><td rowspan="2">Московский государственный автомобильно - дорожный институт (технический университет)</td><td>Применение ПЭВМ в учебном процессе и научных исследованиях Направления и специальности, соответствующие профилю ведущих кафедр и факультетов</td><td>70 30</td><td>35 15</td><td>35 15</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>100</td><td>50</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">32.</td><td rowspan="2">Московский государственный технический университет "МАМИ"</td><td>Иностранные языки Двигатели внутреннего сгорания Автомобиле- и тракторостроение Автоматизация технологических процессов и производств Методика преподавания технических дисциплин</td><td>45 10 10 10 25</td><td>25 10 - 10 10</td><td>20 - 10 - 15</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>100</td><td>55</td><td>45</td></tr>
<tr><td rowspan="2">33.</td><td rowspan="2">Московский архитектурный институт (государственная академия)</td><td>Архитектура</td><td>150</td><td>60</td><td>90</td><td rowspan="2">3</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>150</td><td>60</td><td>90</td></tr>
<tr><td rowspan="2">34.</td><td rowspan="2">Московский государственный индустриальный университет</td><td>Основы лизинговой деятельности Основы лизинга в инвестиционной деятельности (по отраслям) Оздоровление промышленных предприятий в условиях кризиса</td><td>25 25 20</td><td>10 10 10</td><td>15 15 10</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>70</td><td>30</td><td>40</td></tr>
<tr><td rowspan="2">35.</td><td rowspan="2">Московский государственный заочный институт пищевой промышленности</td><td>Компьютерные системы управления в производстве и бизнесе Бухгалтерский учет и аудит Менеджмент</td><td>40 30 30</td><td>20 15 15</td><td>20 15 15</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>100</td><td>50</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">36.</td><td rowspan="2">Московский государственный лингвистический университет</td><td>Английский язык Немецкий язык Французский язык Латинский язык</td><td>65 25 20 10</td><td>30 10 10 10</td><td>35 15 10 -</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>120</td><td>60</td><td>60</td></tr>
<tr><td rowspan="2">37.</td><td rowspan="2">Московский государственный горный университет</td><td>Маркшейдерское дело Подземная разработка месторождений полезных ископаемых Обогащение полезных ископаемых Шахтное и подземное строительство Открытые горные работы Горные машины и оборудование Электроснабжение (по отраслям) Менеджмент Экономика и управление на предприятии Системы автоматизированного проектирования Автоматизированные системы обработки информации и управления Электропривод и автоматика промышленных установок Управление и информатика в технических системах Физические процессы горного и нефтегазового производства</td><td>9 12 11 9 9 9 9 12 12 13 13 11 13 8</td><td>9 - - - 9 - 9 12 - 13 - 11 - 8</td><td>- 12 11 9 - 9 - - 12 - 13 - 13 -</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>150</td><td>71</td><td>79</td></tr>
<tr><td rowspan="2">38.</td><td rowspan="2">Московский государственный университет пищевых производств</td><td>Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий Машины и аппараты пищевых производств Автоматизация технологических процессов и производств Стандартизация и сертификация в пищевой промышленности Технология бродильных производств и виноделие Технология консервов и пищеконцентратов</td><td>15 10 10 15 10 15</td><td>15 - - 15 - -</td><td>- 10 10 - 10 15</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>75</td><td>30</td><td>45</td></tr>
<tr><td rowspan="2">39.</td><td rowspan="2">Московская государственная текстильная академия</td><td>Технология изделий текстильной и легкой промышленности Технологические машины и оборудование Информатика и вычислительная техника</td><td>12 10 8 10 10</td><td>12 - 8 - -</td><td>- 10 - 10 10</td><td rowspan="2">3,5 1 3,5 1 1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>50</td><td>20</td><td>30</td></tr>
<tr><td rowspan="2">40.</td><td rowspan="2">Московский государственный технический университет</td><td>Робототехника и комплексная автоматика Материалы и технологические процессы Информатика и системы управления Энергомашиностроение Специальное машиностроение Фундаментальные науки Радиоэлектроника и лазерная техника Общественные науки</td><td>40 12 10 8 8 33 8 10</td><td>19 12 - 8 - 16 - 10</td><td>21 - 10 - 8 17 8 -</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>129</td><td>65</td><td>64</td></tr>
<tr><td rowspan="2">41.</td><td rowspan="2">Московский государственный университет геодезии и картографии</td><td>Геодезия Картография Городской кадастр</td><td>8 8 9</td><td>8 8 -</td><td>- - 9</td><td rowspan="2">1 1 4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>25</td><td>16</td><td>9</td></tr>
<tr><td rowspan="2">42.</td><td rowspan="2">Московский государственный университет инженерной экологии</td><td>Направления и специальности, соответствующие профилю ведущих кафедр и факультетов</td><td>30</td><td>15</td><td>15</td><td rowspan="2">3</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>30</td><td>15</td><td>15</td></tr>
<tr><td rowspan="2">43.</td><td rowspan="2">Московский государственный инженерно - физический институт (технический университет)</td><td>Нейронные и вычислительные сети Современные языки программирования</td><td>10 10</td><td>10 -</td><td>- 10</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>20</td><td>10</td><td>10</td></tr>
<tr><td rowspan="2">44.</td><td rowspan="2">Московская государственная геологоразведочная академия</td><td>Геология и разведка месторождений полезных ископаемых Поиски и разведка вод и инженерно - геологические изыскания Информационные учебные технологии</td><td>25 25 80</td><td>25 - 40</td><td>- 25 40</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>130</td><td>65</td><td>65</td></tr>
<tr><td rowspan="2">45.</td><td rowspan="2">Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет)</td><td>Компьютерные технологии</td><td>150</td><td>75</td><td>75</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>150</td><td>75</td><td>75</td></tr>
<tr><td rowspan="2">46.</td><td rowspan="2">Московская государственная академия тонкой химической технологии</td><td>Биотехнология</td><td>50</td><td>25</td><td>25</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>50</td><td>25</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">47.</td><td rowspan="2">Московский педагогический университет</td><td>Направления и специальности, соответствующие профилю ведущих факультетов и кафедр</td><td>50</td><td>25</td><td>25</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>50</td><td>25</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">48.</td><td rowspan="2">Московский государственный технологический университет "Станкин"</td><td>Экономика и управление на предприятиях Менеджмент качества Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств Направления и специальности, соответствующие профилю факультетов и кафедр МГТУ "Станкин"</td><td>8 8 8 8</td><td>8 - 8 -</td><td>- 8 - 8</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>32</td><td>16</td><td>16</td></tr>
<tr><td rowspan="2">49.</td><td rowspan="2">Московский государственный университет леса</td><td>Применение вычислительной техники в учебном процессе и научных исследованиях Основы педагогики высшей школы Основы экологии и мониторинг состояния лесов и зеленых насаждений Аэрокосмические методы и средства исследования лесных ресурсов на базе ГИС технологий Иностранный язык Экологическое право</td><td>40 10 10 14 16 10</td><td>20 10 - 14 8 -</td><td>20 - 10 - 8 10</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">Без отрыва от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>100</td><td>52</td><td>48</td></tr>
<tr><td rowspan="2">50.</td><td rowspan="2">Московский государственный строительный университет</td><td>Высшая и прикладная математика Сопротивление материалов и строительная механика Металлические конструкции Конструкции из дерева и пластмасс Железобетонные конструкции Производство строительных изделий и конструкций Охрана труда</td><td>30 8 8 8 10 8 8</td><td>15 8 - - 10 - 8</td><td>15 - 8 8 - 8 -</td><td rowspan="2">4 4 3 3 3 4 2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>80</td><td>41</td><td>39</td></tr>
<tr><td rowspan="2">51.</td><td rowspan="2">Московский государственный университет прикладной биотехнологии</td><td>Технология мяса и мясопродуктов Технология молока и молочных продуктов Машины и аппараты пищевых производств Автоматизация технологических процессов и производств</td><td>15 15 10 10</td><td>15 - 10 -</td><td>- 15 - 10</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>50</td><td>25</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">52.</td><td rowspan="2">Московский государственный университет экономики, статистики и информатики</td><td>Экономико - математическое моделирование Экономическая информатика Финансы и кредит Антикризисное управление</td><td>15 20 10 10</td><td>7 10 10 -</td><td>8 10 - 10</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>55</td><td>27</td><td>28</td></tr>
<tr><td rowspan="2">53.</td><td rowspan="2">Московский энергетический институт (технический университет)</td><td>Информатика и вычислительная техника Экономика и управление производством Теплоэнергетика Электроэнергетика Электромеханика Радиоэлектроника и автоматика Фундаментальные и гуманитарные науки</td><td>50 15 15 10 10 10 30</td><td>25 15 - 10 - 10 10</td><td>25 - 15 - 10 - 20</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>140</td><td>70</td><td>70</td></tr>
<tr><td rowspan="2">54.</td><td rowspan="2">Московский государственный художественно - промышленный университет</td><td>Монументально - декоративное искусство Дизайн Декоративно - прикладное искусство Интерьер и оборудование</td><td>4 20 20 8</td><td>2 12 8 4</td><td>2 8 12 4</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>52</td><td>26</td><td>26</td></tr>
<tr><td rowspan="2">55.</td><td rowspan="2">Нижегородский государственный лингвистический университет</td><td>Английский язык Немецкий язык Французский язык</td><td>125 25 30 20</td><td>60 12 15 10</td><td>65 13 15 10</td><td rowspan="2">2 2 2 4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>20</td><td>97</td><td>103</td></tr>
<tr><td rowspan="2">56.</td><td rowspan="2">Нижегородский государственный университет</td><td>Интеллектуальная инфраструктура Физика Прикладная математика</td><td>20 10 10</td><td>10 10 -</td><td>10 - 10</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>40</td><td>20</td><td>20</td></tr>
<tr><td rowspan="2">57.</td><td rowspan="2">Новгородский государственный университет</td><td>Основы педагогики, психологии и методической деятельности в высшей школе Культурология Современные информационные технологии</td><td>100 10 40</td><td>50 - 20</td><td>50 10 20</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>150</td><td>70</td><td>80</td></tr>
<tr><td rowspan="2">58.</td><td rowspan="2">Новосибирский государственный университет</td><td>Математика Физика Информатика Инвестиционный менеджмент Биология Химия</td><td>20 10 15 10 10 10</td><td>10 10 - 10 10 -</td><td>10 - 15 - - 10</td><td rowspan="2">4 4 4 4 3,5 3,5</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>75</td><td>40</td><td>35</td></tr>
<tr><td rowspan="2">59.</td><td rowspan="2">Новосибирский государственный технический университет</td><td>Аттестация и технология самообследования учебных заведений Основы тестового контроля Информационные технологии в учебном процессе Работа на персональных ЭВМ Управление качеством образования</td><td>20 40 50 30 100</td><td>10 20 20 15 40</td><td>10 20 30 15 60</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>240</td><td>105</td><td>135</td></tr>
<tr><td rowspan="2">60.</td><td rowspan="2">Южно - Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)</td><td>Автоматизация и управление Моделирование в науке и технике</td><td>25 25</td><td>13 12</td><td>12 13</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>50</td><td>25</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">61.</td><td rowspan="2">Петрозаводский государственный университет</td><td>Менеджмент Информационные технологии Юриспруденция</td><td>25 25 25</td><td>10 10 10</td><td>15 15 15</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>75</td><td>30</td><td>45</td></tr>
<tr><td rowspan="2">62.</td><td rowspan="2">Пермский государственный технический университет</td><td>Основы педагогики и психологии высшей и средней специальной школы Современные технологии обучения</td><td>36 36</td><td>18 18</td><td>18 18</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>72</td><td>36</td><td>36</td></tr>
<tr><td rowspan="2">63.</td><td rowspan="2">Пермский государственный университет</td><td>Русский язык и литература Зарубежная филология</td><td>13 12</td><td>13 -</td><td>- 12</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>25</td><td>13</td><td>12</td></tr>
<tr><td rowspan="2">64.</td><td rowspan="2">Пятигорский государственный лингвистический университет</td><td>Английский язык Французский язык Немецкий язык Испанский язык</td><td>30 10 20 10</td><td>15 10 10 -</td><td>15 - 10 10</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>70</td><td>35</td><td>35</td></tr>
<tr><td rowspan="2">65.</td><td rowspan="2">Российский университет дружбы народов</td><td>Русский язык как иностранный</td><td>70</td><td>35</td><td>35</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>70</td><td>35</td><td>35</td></tr>
<tr><td rowspan="2">66.</td><td rowspan="2">Российский государственный университет нефти и газа</td><td>Автоматизированные системы обработки информации и управления</td><td>120</td><td>60</td><td>60</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>120</td><td>60</td><td>60</td></tr>
<tr><td rowspan="2">67.</td><td rowspan="2">Российский государственный гидрометеорологический университет</td><td>Гидрометеорология Экология и природопользование</td><td>20 20</td><td>10 10</td><td>10 10</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>40</td><td>20</td><td>20</td></tr>
<tr><td rowspan="2">68.</td><td rowspan="2">Российский химико - технологический университет</td><td>Общая химия и химия специальная Физическая и коллоидная химия Охрана труда и техника безопасности Технология основного органического и нефтехимического синтеза, полимеры Процессы и аппараты химической технологии Охрана окружающей среды и биотехнология Химическая технология силикатов Кибернетика Общественные науки</td><td>40 10 10 10 10 20 10 10 10</td><td>20 10 - 10 - 10 10 - 10</td><td>20 - 10 - 10 10 - 10 -</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>130</td><td>70</td><td>60</td></tr>
<tr><td rowspan="2">69.</td><td rowspan="2">Ростовский государственный университет</td><td>Математика Физика Химия</td><td>80 10 10</td><td>40 10 -</td><td>40 - 10</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>100</td><td>50</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">70.</td><td rowspan="2">Российская экономическая академия</td><td>Информационные технологии Менеджмент Маркетинг</td><td>90 20 20</td><td>40 10 10</td><td>50 10 10</td><td rowspan="2">3 1 1</td><td rowspan="2">Без отрыва от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>130</td><td>60</td><td>70</td></tr>
<tr><td rowspan="2">71.</td><td rowspan="2">Российский государственный педагогический университет</td><td>Английский язык Современные информационные технологии Дидактика высшей школы</td><td>70 105 45</td><td>30 45 20</td><td>40 60 25</td><td rowspan="2">4 3 3</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>220</td><td>95</td><td>125</td></tr>
<tr><td rowspan="2">72.</td><td rowspan="2">Самарский государственный аэрокосмический университет</td><td>Основы современных информационных технологий Системы автоматизированного проектирования Педагогика</td><td>60 20 20 20</td><td>30 10 10 10</td><td>30 10 10 10</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>120</td><td>60</td><td>60</td></tr>
<tr><td rowspan="2">73.</td><td rowspan="2">Самарский государственный технический университет</td><td>Основы педагогики и психологии высшей технической школы Методология преподавания в системе дистанционного образования Технология, машины и автоматизация машиностроительного производства Химическая технология и биотехнология Электроэнергетика Электротехника, электромеханика и электротехнология Информатика и вычислительная техника</td><td>20 20 15 10 20 20 20</td><td>10 10 15 - 10 10 10</td><td>10 10 - 10 10 10 10</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>125</td><td>65</td><td>60</td></tr>
<tr><td rowspan="2">74.</td><td rowspan="2">Самарская государственная экономическая академия</td><td>Экономическая теория</td><td>40</td><td>20</td><td>20</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>40</td><td>20</td><td>20</td></tr>
<tr><td rowspan="2">75.</td><td rowspan="2">Санкт - Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения</td><td>Вычислительные машины, комплексы, системы и сети Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования Информационные системы (по отраслям применения) Иностранный язык Техническая эксплуатация авиационных электросистем и пилотажно - навигационных комплексов</td><td>20 12 20 8 8</td><td>10 12 10 - -</td><td>10 - 10 8 8</td><td rowspan="2">4 4 4 3 4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>68</td><td>32</td><td>36</td></tr>
<tr><td rowspan="2">76.</td><td rowspan="2">Санкт - Петербургский государственный архитектурно - строительный университет</td><td>Архитектура Строительство Прикладная математика</td><td>6 8 8</td><td>6 8 -</td><td>- - 8</td><td rowspan="2">2 2 4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>22</td><td>14</td><td>8</td></tr>
<tr><td rowspan="2">77.</td><td rowspan="2">Санкт - Петербургская государственная инженерно - экономическая академия</td><td>Менеджмент Экономика Информационные системы в экономике Экономика и управление туризмом и гостиничным хозяйством</td><td>30 85 20 30</td><td>20 40 20 15</td><td>10 45 - 15</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>165</td><td>95</td><td>70</td></tr>
<tr><td rowspan="2">78.</td><td rowspan="2">Санкт - Петербургский государственный институт точной механики и оптики (технический университет)</td><td>Оптотехника Приборостроение Электротехника, электромеханика и электротехнологии Информатика и вычислительная техника Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств Менеджмент и маркетинг в сфере образования Информационные системы в экономике Профессиональное обучение</td><td>10 10 10 10 10 10 10 50</td><td>10 - 10 - 10 - 10 20</td><td>- 10 - 10 - 10 - 30</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>120</td><td>60</td><td>60</td></tr>
<tr><td rowspan="2">79.</td><td rowspan="2">Санкт - Петербургский государственный технический университет</td><td>Прикладная математика и информатика Физика Механика и прикладная механика Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств Информатика и вычислительная техника: микропроцессорные системы и ЭВМ автоматизированные системы управления, проектирования и научных исследований Электроэнергетика Металлургия Экология и природопользование Безопасность жизнедеятельности Экономика и управление на предприятии Энергомашиностроение Технология обучения по отраслям Инноватика и управление инновационными проектами Теория и методика обучения (для гуманитарных кафедр инженерных вузов)</td><td>10 10 20 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 90 10</td><td>10 - 10 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 40 10</td><td>- 10 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 50 -</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>240</td><td>120</td><td>120</td></tr>
<tr><td rowspan="2">80.</td><td rowspan="2">Санкт - Петербургский государственный университет</td><td>Математика Биология География Геология Химия Информационные системы и КС на базе интернет - технологии Русский язык и литература Русский язык как иностранный Западноевропейские языки и литературы Лингвострановедение России Лингвострановедение США и Европы Теоретическое и прикладное языкознание Методика преподавания РКИ Методика преподавания иностранных языков</td><td>35 10 10 10 15 40 10 30 20 15 20 20 25 40</td><td>20 10 - 10 - 20 10 15 10 - 10 10 15 20</td><td>15 - 10 - 15 20 - 15 10 15 10 10 10 20</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>300</td><td>150</td><td>150</td></tr>
<tr><td rowspan="2">81.</td><td rowspan="2">Санкт - Петербургский государственный технологический институт (технический университет)</td><td>Химия общая и специальная Персональные компьютеры</td><td>40 40</td><td>20 20</td><td>20 20</td><td rowspan="2">4 2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>80</td><td>40</td><td>40</td></tr>
<tr><td rowspan="2">82.</td><td rowspan="2">Санкт - Петербургский государственный электротехнический университет "ПЭТИ"</td><td>Автоматизация и управление Электроника и микроэлектроника Радиотехника Информатика и вычислительная техника Педагогика высшей школы</td><td>12 16 8 54 20</td><td>12 8 - 30 20</td><td>- 8 8 24 -</td><td rowspan="2">4 4 4 2 2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>110</td><td>70</td><td>40</td></tr>
<tr><td rowspan="2">83.</td><td rowspan="2">Санкт - Петербургский государственный морской технический университет</td><td>Судостроение Судовая энергетика Морское приборостроение Вычислительная техника Социальная работа</td><td>8 8 8 41 40</td><td>8 8 8 11 20</td><td>- - - 30 20</td><td rowspan="2">4 4 4 1 4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>105</td><td>55</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">84.</td><td rowspan="2">Саратовский государственный технический университет</td><td>Оборудование и автоматизация машиностроительных производств Строительство Теплоэнергетика Электротехника, электромеханика и электротехнологии Прикладная математика и информатика Социальная работа</td><td>10 10 8 8 10 24</td><td>10 - 8 - 10 12</td><td>- 10 - 8 - 12</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>70</td><td>40</td><td>30</td></tr>
<tr><td rowspan="2">85.</td><td rowspan="2">Саратовская государственная академия права</td><td>Юриспруденция</td><td>60</td><td>30</td><td>30</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>60</td><td>30</td><td>30</td></tr>
<tr><td rowspan="2">86.</td><td rowspan="2">Северо - Западный заочный политехнический институт</td><td>Метрология, стандартизация и сертификация Менеджмент</td><td>70 30</td><td>35 15</td><td>35 15</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>100</td><td>50</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">87.</td><td rowspan="2">Северо - Осетинский государственный университет</td><td>Педагогика высшей школы</td><td>70</td><td>35</td><td>35</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>70</td><td>35</td><td>35</td></tr>
<tr><td rowspan="2">88.</td><td rowspan="2">Сибирская аэрокосмическая академия</td><td>Системы автоматизированного проектирования</td><td>30</td><td>15</td><td>15</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>30</td><td>15</td><td>15</td></tr>
<tr><td rowspan="2">89.</td><td rowspan="2">Сибирский государственный технологический университет</td><td>Лесоинженерное дело Технология деревообработки Химико - механическая технология древесины и древесных материалов Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем Профессиональное обучение Экономика Стандартизация и сертификация в лесном и химико - лесном комплексе</td><td>8 8 12 12 10 10 10</td><td>8 - - 12 10 10 -</td><td>- 8 12 - - - 10</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>70</td><td>40</td><td>30</td></tr>
<tr><td rowspan="2">90.</td><td rowspan="2">Сочинский государственный университет туризма и курортного дела</td><td>Социально - курортный сервис и туризм Информатика</td><td>20 15</td><td>10 -</td><td>10 15</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>35</td><td>10</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">91.</td><td rowspan="2">Тамбовский государственный технический университет</td><td>Инженерная педагогика</td><td>50</td><td>25</td><td>25</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>50</td><td>25</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">92.</td><td rowspan="2">Тверской государственный университет</td><td>Математика Прикладная математика Химия География История Юриспруденция Филология Лингвистика Экономика Культурология</td><td>8 8 8 8 8 8 12 14 8 8</td><td>8 - 8 - 8 - 12 - - 8</td><td>- 8 - 8 - 8 - 14 8 -</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>90</td><td>44</td><td>46</td></tr>
<tr><td rowspan="2">93.</td><td rowspan="2">Томский политехнический университет</td><td>Применение ЭВМ в учебной и научной работе Начертательная геометрия и инженерная графика Иностранные языки</td><td>40 15 40</td><td>20 15 20</td><td>20 - 20</td><td rowspan="2">3 3 4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>95</td><td>55</td><td>40</td></tr>
<tr><td rowspan="2">94.</td><td rowspan="2">Томский государственный университет</td><td>Физика Математика Теоретическая механика Геология Экология Филология Правоведение Иностранный язык</td><td>11 20 10 8 8 8 10 10</td><td>11 10 - 8 - 8 10 -</td><td>- 10 10 - 8 - - 10</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>85</td><td>47</td><td>38</td></tr>
<tr><td rowspan="2">95.</td><td rowspan="2">Удмуртский государственный университет</td><td>Направления специальности, соответствующие профилю ведущих факультетов и кафедр</td><td>150</td><td>75</td><td>75</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>150</td><td>75</td><td>75</td></tr>
<tr><td rowspan="2">96.</td><td rowspan="2">Уральский государственный университет</td><td>Математика Механика Физика Химия Биология</td><td>60 10 30 25 15</td><td>30 10 15 10 -</td><td>30 - 15 15 15</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>140</td><td>65</td><td>75</td></tr>
<tr><td rowspan="2">97.</td><td rowspan="2">Уральский государственный технический университет</td><td>Применение вычислительной техники и автоматизированных систем Физика Системы автоматизированного проектирования и инженерная графика Основы педагогики и психологии высшей школы Современные технологии обучения</td><td>184 16 8 15 60</td><td>92 8 8 - 30</td><td>92 8 - 15 30</td><td rowspan="2">1,3 2 4 4 1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>283</td><td>138</td><td>145</td></tr>
<tr><td rowspan="2">98.</td><td rowspan="2">Уральский государственный профессионально - педагогический университет</td><td>Психология и педагогика</td><td>100</td><td>60</td><td>40</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>100</td><td>60</td><td>40</td></tr>
<tr><td rowspan="2">99.</td><td rowspan="2">Уральская государственная юридическая академия</td><td>Юриспруденция</td><td>50</td><td>30</td><td>20</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td>50</td><td>30</td><td>20</td></tr>
<tr><td rowspan="2">100.</td><td rowspan="2">Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации</td><td>Финансы и кредит Бухгалтерский учет и аудит Мировая экономика</td><td>40 20 20</td><td>20 - 20</td><td>20 20 -</td><td rowspan="2">1,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>80</td><td>40</td><td>40</td></tr>
<tr><td rowspan="2">101.</td><td rowspan="2">Хабаровский государственный технический университет</td><td>Высшая математика Начертательная геометрия Техническая информатика Экономика и управление в строительстве Маркетинг Архитектура и градостроительство Иностранный язык Экономика внешнеэкономических связей Вычислительная техника Мосты, основания и фундаменты Программное обеспечение Автоматика и системотехника Теплотехника Компьютерное проектирование</td><td>8 8 8 8 8 9 8 8 9 8 9 8 8 8</td><td>8 - 8 - 8 - 8 - 9 - 9 - 8 -</td><td>- 8 - 8 - 9 - 8 - 8 - 8 - 8</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>115</td><td>58</td><td>57</td></tr>
<tr><td rowspan="2">102.</td><td rowspan="2">Читинский государственный технический университет</td><td>Наземные транспортные системы Строительство Электроэнергетика Информатика и вычислительная техника Высшая математика Дисциплины общетехнического цикла Экономика и управление Методика преподавания Психология и социология</td><td>8 8 8 15 8 10 8 20 15</td><td>8 - 8 - - 10 - 10 15</td><td>- 8 - 15 8 - 8 10 -</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>100</td><td>51</td><td>49</td></tr>
<tr><td rowspan="2">103.</td><td rowspan="2">Южно - Уральский государственный университет</td><td>Динамика и прочность машин Технология машиностроения Металлургия черных металлов Обработка металлов давлением Методика преподавания Педагогическая и возрастная психология</td><td>8 8 8 8 80 101</td><td>8 - 8 - 40 50</td><td>- 8 - 8 40 51</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">Без отрыва от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>213</td><td>106</td><td>107</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Всего</td><td>10702</td><td>5284</td><td>5418</td><td></td><td></td></tr>
</table>







<div align="right">

<a id="p101275"></a>Приложение N 3<br>
к Приказу Минобразования России<br>
от 26 апреля 1999 г. N 1128

</div>


<div align="center">

<a id="p101276"></a>**ПЛАН**<br>
**ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ В ИНСТИТУТЫ ПО ПЕРЕПОДГОТОВКЕ**<br>
**И ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ**<br>
**И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ**<br>
**НА 1999 ГОД**

</div>



<a id="p101277"></a><a id="p101286"></a><a id="p101288"></a><a id="p101291"></a><a id="p101300"></a><a id="p101302"></a><a id="p101313"></a><a id="p101315"></a><a id="p101326"></a><a id="p101328"></a><a id="p101339"></a><a id="p101341"></a><a id="p101352"></a><a id="p101354"></a><a id="p101365"></a><a id="p101367"></a><a id="p101370"></a><a id="p101377"></a><a id="p101379"></a><a id="p101385"></a><a id="p101387"></a><a id="p101395"></a><a id="p101397"></a><a id="p101403"></a><a id="p101405"></a><a id="p101415"></a><a id="p101417"></a><a id="p101426"></a><a id="p101428"></a><a id="p101437"></a><a id="p101439"></a><a id="p101449"></a><a id="p101451"></a><a id="p101461"></a><a id="p101463"></a><a id="p101472"></a><a id="p101474"></a><a id="p101483"></a><a id="p101485"></a><a id="p101495"></a><a id="p101497"></a><a id="p101506"></a><a id="p101508"></a><a id="p101519"></a><a id="p101521"></a><a id="p101524"></a><a id="p101534"></a><a id="p101536"></a><a id="p101551"></a><a id="p101553"></a><a id="p101555"></a>

<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="23%"><col width="27%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="9%"><col width="16%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">N п/п</td><td rowspan="2">Название ИППК и филиалов</td><td rowspan="2">Наименование направлений или специальностей, по которым осуществляется обучение</td><td colspan="3">План приема на 1999 год</td><td rowspan="2">Сроки обучения (мес.)</td><td rowspan="2">Форма обучения</td></tr>
<tr><td>всего</td><td>I полугодие</td><td>II полугодие</td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td></tr>
<tr><td colspan="8">ИППК преподавателей гуманитарных и социальных наук вузов и техникумов</td></tr>
<tr><td>1.</td><td>Государственный университет гуманитарных наук</td><td>История Культурология Политология Психология Социология Экономика Юриспруденция Философия</td><td>45 100 40 50 35 60 70 30</td><td>25 50 20 25 20 30 35 15</td><td>20 50 20 25 15 30 35 15</td><td>3</td><td>С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>430</td><td>220</td><td>210</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>2.</td><td>Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук при Московском государственном университете</td><td>Философия Социология, политология Экономическая теория История Культурология</td><td>46 46 46 46 46</td><td>23 23 23 23 23</td><td>23 23 23 23 23</td><td>5</td><td>С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>230</td><td>115</td><td>115</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>3.</td><td>Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук при Санкт - Петербургском государственном университете</td><td>История Философия Культурология Экономика Юриспруденция Социология Политология Психология</td><td>50 20 40 40 60 30 30 80</td><td>25 10 20 20 30 15 15 40</td><td>25 10 20 20 30 15 15 40</td><td>5</td><td>С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>350</td><td>175</td><td>175</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>4.</td><td>Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук при Ростовском государственном университете</td><td>История Философия Культурология Экономическая теория Политология Социология Психология Право Социальная работа</td><td>40 40 50 40 40 40 30 10 10</td><td>20 20 25 20 20 20 15 10 -</td><td>20 20 25 20 20 20 15 - 10</td><td>10</td><td>С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>300</td><td>150</td><td>150</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>5.</td><td>Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук при Уральском государственном университете</td><td>История Философия Культурология Экономика Политология, социология Психология</td><td>20 40 20 40 20 60</td><td>10 20 10 20 10 30</td><td>10 20 10 20 10 30</td><td>10</td><td>С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>200</td><td>100</td><td>100</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>6.</td><td>Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук при Новосибирском государственном университете</td><td>История и право Философия Экономика Социально - политическая теория</td><td>30 30 60 30 20</td><td>15 15 30 15 10</td><td>15 15 30 15 10</td><td>10</td><td>С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>150</td><td>75</td><td>75</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="8">Филиалы Государственного университета гуманитарных наук и ИППК</td></tr>
<tr><td>7.</td><td>Верхневолжский филиал РЦГО на базе Нижегородского государственного университета</td><td>Социология Политология История</td><td>20 10 20</td><td>10 10 10</td><td>10 - 10</td><td>5</td><td>С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>50</td><td>30</td><td>20</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>8.</td><td>Воронежский филиал РЦГО на базе Воронежского государственного университета</td><td>История Философия Социология и политология Экономическая теория</td><td>16 18 20 18</td><td>9 8 10 8</td><td>7 10 10 10</td><td>5</td><td>С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>72</td><td>35</td><td>37</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>9.</td><td>Дальневосточный филиал РЦГО на базе Дальневосточного государственного технического университета</td><td>Философия История Культурология Политология</td><td>20 20 20 20</td><td>10 10 10 10</td><td>10 10 10 10</td><td>3</td><td>С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>80</td><td>40</td><td>40</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>10.</td><td>Саратовский филиал РЦГО на базе Саратовского государственного университета</td><td>Философия Экономика Социология История Культурология</td><td>20 15 15 10 10</td><td>10 7 8 10 -</td><td>10 8 7 - 10</td><td>5</td><td>С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>70</td><td>35</td><td>35</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>11.</td><td>Казанский филиал ИППК при Санкт - Петербургском государственном университете на базе Казанского государственного технического университета</td><td>Экономическая теория Социология и политология История Философия Общегуманитарные дисциплины</td><td>20 20 10 20 30</td><td>10 10 - 10 15</td><td>10 10 10 10 15</td><td>5</td><td>С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>100</td><td>45</td><td>55</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>12.</td><td>Казанский филиал ИППК при Московском государственном университете на базе Казанского государственного университета</td><td>История Культурология Политология и социология Мировая художественная культура</td><td>30 30 20 20</td><td>- 30 20 -</td><td>30 - - 20</td><td>5</td><td>С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>100</td><td>50</td><td>50</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>13.</td><td>Кубанский филиал ИППК при Ростовском государственном университете на базе Кубанского государственного университета</td><td>История Философия Экономика Политология и социология Культурология</td><td>24 10 20 20 20</td><td>12 10 10 10 10</td><td>12 - 10 10 10</td><td>5</td><td>С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>94</td><td>52</td><td>42</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>14.</td><td>Пермский филиал ИППК при Уральском государственном университете на базе Пермского государственного технического университета</td><td>История Философия Культурология Экономика Социология Политология</td><td>18 22 10 20 20 10</td><td>10 10 10 10 10 -</td><td>8 12 - 10 10 10</td><td>10</td><td>С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>100</td><td>50</td><td>50</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>15.</td><td>Челябинский филиал ИППК при Уральском государственном университете на базе Челябинского государственного университета</td><td>История Философия и культурология Экономика Социология и политология Психология и педагогика Право</td><td>15 25 15 15 15 15</td><td>7 15 7 7 7 7</td><td>8 10 8 8 8 8</td><td>10</td><td>С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>100</td><td>50</td><td>50</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>16.</td><td>Ивановский филиал ИППК при Санкт - Петербургском государственном университете на базе Ивановского государственного университета</td><td>Экономика История Философия</td><td>15 15 20</td><td>7 8 10</td><td>8 7 10</td><td>6</td><td>С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>50</td><td>25</td><td>25</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>17.</td><td>Красноярский филиал ИППК при Новосибирском государственном университете на базе Красноярского государственного университета</td><td>Философия История Политология Культурология Экономика и управление Экономическая теория</td><td>10 30 10 30 10 10</td><td>10 10 - 10 10 10</td><td>- 20 10 20 - -</td><td>5</td><td>С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>100</td><td>50</td><td>50</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>18.</td><td>Омский филиал ИППК при Новосибирском государственном университете на базе Омского государственного технического университета</td><td>Философия История Экономика Социология Культурология</td><td>10 14 10 8 8</td><td>10 - 10 - -</td><td>- 14 - 8 8</td><td>5</td><td>С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>50</td><td>20</td><td>30</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>19.</td><td>Томский филиал ИППК при Новосибирском государственном университете на базе Томского государственного университета</td><td>Философия История отечества Экономика</td><td>25 25 25</td><td>15 15 15</td><td>10 10 10</td><td>5</td><td>С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>75</td><td>45</td><td>30</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>20.</td><td>Уфимский филиал ИППК при Московском государственном университете на базе Уфимского государственного нефтяного технического университета</td><td>История отечества Культурология</td><td>35 35</td><td>- 35</td><td>35 -</td><td>5</td><td>С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>70</td><td>35</td><td>35</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="8">Институты повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров</td></tr>
<tr><td>21.</td><td>Московский педагогический государственный университет</td><td>Дефектология Практическая психология Фундаментальные науки, соответствующие профилю ведущих факультетов и кафедр, и методики их преподавания</td><td>125 75 600</td><td>- - 300</td><td>125 75 300</td><td>10 10 4</td><td>С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>800</td><td>300</td><td>500</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>22.</td><td>Дальневосточный государственный технический университет</td><td>Педагогика высшей школы Психология Инженерная педагогика Основные коммуникации Использование информационных технологий в обучении Методика преподавания дисциплин, соответствующих профилю факультетов и кафедр</td><td>60 60 20 20 40 200</td><td>30 30 10 10 20 110</td><td>30 30 10 10 20 90</td><td>10 10 10 10 10 4</td><td>С частичным отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого</td><td>400</td><td>210</td><td>190</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого по ИППК</td><td>3971</td><td>1907</td><td>2064</td><td></td><td></td></tr>
</table>







<div align="right">

<a id="p101556"></a>Приложение N 4<br>
к Приказу Минобразования России<br>
от 26 апреля 1999 г. N 1128

</div>


<div align="center">

<a id="p101557"></a>**ПЛАН**<br>
**ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ В ЦЕНТРЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ**<br>
**И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ**<br>
**И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ**<br>
**МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ НА 1999 ГОД**

</div>



<a id="p101558"></a><a id="p101567"></a><a id="p101569"></a><a id="p101579"></a><a id="p101586"></a><a id="p101592"></a><a id="p101598"></a><a id="p101607"></a><a id="p101615"></a><a id="p101620"></a><a id="p101626"></a><a id="p101631"></a><a id="p101633"></a>

<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="24%"><col width="27%"><col width="7%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="9%"><col width="16%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">N п/п</td><td rowspan="2">Вузы, при которых организованы ЦППКП</td><td rowspan="2">Наименование направлений, по которым осуществляется обучение</td><td colspan="3">План приема на 1999 год</td><td rowspan="2">Сроки обучения (мес.)</td><td rowspan="2">Форма обучения</td></tr>
<tr><td>всего</td><td>I полугодие</td><td>II полугодие</td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td></tr>
<tr><td rowspan="2">1.</td><td rowspan="2">Казанский государственный технологический университет</td><td>Педагогика высшей школы</td><td>48 48 48</td><td>24 24 24</td><td>24 24 24</td><td rowspan="2">4 9 18</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>144</td><td>72</td><td>72</td></tr>
<tr><td rowspan="2">2.</td><td rowspan="2">Московский государственный автомобильно - дорожный институт (технический университет)</td><td>Инженерная педагогика</td><td>70 20</td><td>35 20</td><td>35 -</td><td rowspan="2">4 9</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>90</td><td>55</td><td>35</td></tr>
<tr><td rowspan="2">3.</td><td rowspan="2">Московская государственная геолого - разведочная академия</td><td>Педагогика высшей школы</td><td>50 50</td><td>25 50</td><td>25 -</td><td rowspan="2">4 9</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>100</td><td>75</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">4.</td><td>Московский государственный технический университет им. Н.Э.</td><td>Педагогика высшей школы</td><td>50 146</td><td>25 146</td><td>25 -</td><td rowspan="2">4 18</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Баумана</td><td>Итого</td><td>196</td><td>171</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">5.</td><td rowspan="2">Московский государственный университет геодезии и картографии</td><td>Педагогика высшей и средней специальной школы</td><td>270 24 12</td><td>135 12 12</td><td>135 12 -</td><td rowspan="2">1 4 9</td><td rowspan="2">Без отрыва от работы С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>306</td><td>159</td><td>147</td></tr>
<tr><td rowspan="2">6.</td><td rowspan="2">Южно - Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)</td><td>Педагогика высшей и средней специальной школы</td><td>50 50</td><td>25 50</td><td>25 -</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>100</td><td>75</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">7.</td><td rowspan="2">Санкт - Петербургский государственный технический университет</td><td>Педагогика высшей школы</td><td>20 100</td><td>10 100</td><td>10 -</td><td rowspan="2">4 9</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>120</td><td>110</td><td>10</td></tr>
<tr><td rowspan="2">8.</td><td rowspan="2">"МАТИ" - Российский государственный технологический университет</td><td>Инженерная педагогика</td><td>50 50</td><td>25 50</td><td>25 -</td><td rowspan="2">4 9</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>100</td><td>75</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">9.</td><td rowspan="2">Саратовский государственный технический университет</td><td>Педагогика высшей школы</td><td>25 25</td><td>25 12</td><td>- 13</td><td rowspan="2">9 4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>50</td><td>37</td><td>13</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Итого по ЦППК</td><td>1206</td><td>829</td><td>372</td><td></td><td></td></tr>
</table>







<div align="right">

<a id="p101634"></a>Приложение N 5<br>
к Приказу Минобразования России<br>
от 26 апреля 1999 г. N 1128

</div>


<div align="center">

<a id="p101635"></a>**ПЛАН ПРИЕМА**<br>
**СЛУШАТЕЛЕЙ НА ФАКУЛЬТЕТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ**<br>
**И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ**<br>
**ОБРАЗОВАНИЯ НА 1999 ГОД**

</div>



<a id="p101636"></a><a id="p101643"></a><a id="p101645"></a><a id="p101652"></a><a id="p101658"></a><a id="p101666"></a><a id="p101671"></a><a id="p101679"></a><a id="p101687"></a><a id="p101692"></a><a id="p101703"></a><a id="p101710"></a><a id="p101726"></a><a id="p101730"></a><a id="p101737"></a><a id="p101743"></a><a id="p101750"></a><a id="p101754"></a><a id="p101760"></a><a id="p101771"></a><a id="p101775"></a><a id="p101780"></a><a id="p101793"></a><a id="p101806"></a><a id="p101817"></a><a id="p101822"></a><a id="p101827"></a><a id="p101838"></a><a id="p101845"></a><a id="p101855"></a><a id="p101863"></a><a id="p101867"></a><a id="p101871"></a><a id="p101878"></a><a id="p101886"></a><a id="p101895"></a><a id="p101900"></a><a id="p101910"></a><a id="p101917"></a><a id="p101929"></a><a id="p101934"></a><a id="p101943"></a><a id="p101948"></a><a id="p101954"></a><a id="p101959"></a><a id="p101965"></a><a id="p101973"></a><a id="p101982"></a><a id="p101990"></a><a id="p102003"></a><a id="p102007"></a><a id="p102013"></a><a id="p102017"></a><a id="p102019"></a>

<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="29%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="11%"><col width="11%"><col width="25%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">N п/п</td><td rowspan="2">Наименование образовательных учреждений</td><td colspan="3">План приема на 1999 год</td><td rowspan="2">Сроки обучения (мес.)</td><td rowspan="2">Форма обучения</td></tr>
<tr><td>всего</td><td>I полугодие</td><td>II полугодие</td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td></tr>
<tr><td rowspan="2">1.</td><td>Астраханский государственный педагогический университет</td><td>285 15</td><td>200 15</td><td>85 -</td><td rowspan="2">3 12</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>300</td><td>215</td><td>85</td></tr>
<tr><td rowspan="2">2.</td><td>Академия методов и техники управления</td><td>25 25</td><td>- -</td><td>25 25</td><td rowspan="2">0,5 1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>50</td><td>-</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">3.</td><td>Барнаульский государственный педагогический университет</td><td>100 50 270</td><td>70 30 190</td><td>30 20 80</td><td rowspan="2">1 2 12</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>420</td><td>290</td><td>130</td></tr>
<tr><td rowspan="2">4.</td><td rowspan="2">Башкирский государственный педагогический институт</td><td>350</td><td>175</td><td>175</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>350</td><td>175</td><td>175</td></tr>
<tr><td rowspan="2">5.</td><td>Бурятский государственный университет</td><td>50 130 120</td><td>25 70 60</td><td>25 60 60</td><td rowspan="2">2 1 12</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>300</td><td>155</td><td>145</td></tr>
<tr><td rowspan="2">6.</td><td>Волгоградский государственный педагогический университет</td><td>220 30 250</td><td>120 30 125</td><td>100 - 125</td><td rowspan="2">0,5 2 9</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>500</td><td>275</td><td>225</td></tr>
<tr><td rowspan="2">7.</td><td rowspan="2">Волжский государственный инженерно - педагогический институт</td><td>300</td><td>150</td><td>150</td><td rowspan="2">3</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>300</td><td>150</td><td>150</td></tr>
<tr><td rowspan="2">8.</td><td>Вологодский государственный педагогический университет</td><td>70 30 30 20</td><td>20 30 - 10</td><td>50 - 30 10</td><td rowspan="2">6 4 8 4</td><td rowspan="2">Без отрыва от работы С частичным отрывом от работы Без отрыва от работы Без отрыва от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>150</td><td>60</td><td>90</td></tr>
<tr><td rowspan="2">9.</td><td rowspan="2">Всероссийский межотраслевой научно - учебный центр по вычислительной технике и информатике</td><td>100</td><td>50</td><td>50</td><td rowspan="2">1,5</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>100</td><td>50</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">10.</td><td>Вятский государственный педагогический университет</td><td>46 74 50 130 25</td><td>46 74 50 - -</td><td>- - - 130 25</td><td rowspan="2">2 5 6 8 0,5</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>325</td><td>170</td><td>155</td></tr>
<tr><td rowspan="2">11.</td><td rowspan="2">Государственная академия инноваций</td><td>250</td><td>125</td><td>125</td><td rowspan="2">5</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>250</td><td>125</td><td>125</td></tr>
<tr><td rowspan="2">12.</td><td>Дагестанский государственный педагогический университет</td><td>150 50</td><td>65 25</td><td>85 25</td><td rowspan="2">1 9</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>200</td><td>90</td><td>110</td></tr>
<tr><td rowspan="2">13.</td><td rowspan="2">Институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов курортного дела</td><td>100</td><td>50</td><td>50</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>100</td><td>50</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">14.</td><td>Кемеровский государственный университет</td><td>270 25</td><td>170 -</td><td>100 25</td><td rowspan="2">10 0,5</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>295</td><td>170</td><td>125</td></tr>
<tr><td rowspan="2">15.</td><td rowspan="2">Кубанский государственный университет</td><td>500</td><td>350</td><td>150</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>500</td><td>350</td><td>150</td></tr>
<tr><td rowspan="2">16.</td><td>Курский государственный педагогический университет</td><td>257 135</td><td>160 62</td><td>97 73</td><td rowspan="2">0,5 1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>392</td><td>222</td><td>170</td></tr>
<tr><td rowspan="2">17.</td><td>Красноярский государственный педагогический университет</td><td>134 72 25 194</td><td>106 72 25 -</td><td>28 - - 194</td><td rowspan="2">3,5 1 0,5 2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы С отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>425</td><td>203</td><td>222</td></tr>
<tr><td rowspan="2">18.</td><td rowspan="2">Липецкий государственный педагогический институт</td><td>200</td><td>100</td><td>100</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>200</td><td>100</td><td>100</td></tr>
<tr><td rowspan="2">19.</td><td rowspan="2">Московский государственный открытый педагогический университет</td><td>80</td><td>40</td><td>40</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>80</td><td>40</td><td>40</td></tr>
<tr><td rowspan="2">20.</td><td>Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева</td><td>100 150 150 25</td><td>50 75 75 -</td><td>50 75 75 25</td><td rowspan="2">2 4 6 12</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>425</td><td>200</td><td>225</td></tr>
<tr><td rowspan="2">21.</td><td>Московский педагогический государственный университет им. В.И. Ленина</td><td>50 25 300 50 75</td><td>- - 100 25 75</td><td>50 25 200 25 -</td><td rowspan="2">3,5 2 9 1 2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы Без отрыва от работы С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>500</td><td>200</td><td>300</td></tr>
<tr><td rowspan="2">22.</td><td>Межотраслевой институт повышения квалификации кадров при Московском государственном техническом университете им. Н.Э. Баумана</td><td>90 165 140 20</td><td>30 60 40 20</td><td>60 105 100 -</td><td rowspan="2">9 5 4 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы С частичным отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>415</td><td>150</td><td>265</td></tr>
<tr><td rowspan="2">23.</td><td rowspan="2">Московская государственная академия приборостроения и информатики</td><td>200</td><td>100</td><td>100</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>200</td><td>100</td><td>100</td></tr>
<tr><td rowspan="2">24.</td><td>Московский государственный технический университет</td><td>100</td><td>50</td><td>50</td><td rowspan="2">0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>"МАМИ"</td><td>100</td><td>50</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">25.</td><td>Мурманский государственный педагогический институт</td><td>125 50 100 25</td><td>75 25 50 -</td><td>50 25 50 25</td><td rowspan="2">1,5 0,5 0,5 4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>300</td><td>150</td><td>150</td></tr>
<tr><td rowspan="2">26.</td><td>Новосибирский государственный педагогический университет</td><td>300 100</td><td>150 50</td><td>150 50</td><td rowspan="2">2 10</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>400</td><td>200</td><td>200</td></tr>
<tr><td rowspan="2">27.</td><td>Омский государственный педагогический университет</td><td>349 80 71</td><td>349 - 41</td><td>- 80 30</td><td rowspan="2">6 4 0,5</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>500</td><td>390</td><td>110</td></tr>
<tr><td rowspan="2">28.</td><td>Оренбургский государственный педагогический университет</td><td>175 25 140</td><td>100 - 70</td><td>75 25 70</td><td rowspan="2">2 1 4</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>340</td><td>170</td><td>170</td></tr>
<tr><td rowspan="2">29.</td><td rowspan="2">Пермский государственный педагогический университет</td><td>350</td><td>190</td><td>160</td><td rowspan="2">5</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>350</td><td>190</td><td>160</td></tr>
<tr><td rowspan="2">30.</td><td rowspan="2">Петрозаводский государственный университет</td><td>100</td><td>25</td><td>75</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">Без отрыва от работы</td></tr>
<tr><td>100</td><td>25</td><td>75</td></tr>
<tr><td rowspan="2">31.</td><td>Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова</td><td>110 340</td><td>60 170</td><td>50 170</td><td rowspan="2">6 1</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>450</td><td>230</td><td>220</td></tr>
<tr><td rowspan="2">32.</td><td>Псковский государственный педагогический институт им. С.М. Кирова</td><td>145 55 50</td><td>75 40 25</td><td>70 15 25</td><td rowspan="2">2 1 0,5</td><td rowspan="2">Без отрыва от работы Без отрыва от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>250</td><td>140</td><td>110</td></tr>
<tr><td rowspan="2">33.</td><td>Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена</td><td>188 160 50</td><td>88 80 25</td><td>100 80 25</td><td rowspan="2">18 18 1</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы Без отрыва от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>398</td><td>193</td><td>205</td></tr>
<tr><td rowspan="2">34.</td><td rowspan="2">Государственный координационный центр информационных технологий</td><td>400</td><td>200</td><td>200</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>400</td><td>200</td><td>200</td></tr>
<tr><td rowspan="2">35.</td><td>Ростовский государственный педагогический университет</td><td>100 100 25</td><td>50 50 -</td><td>50 50 25</td><td rowspan="2">9 2 0,5</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>225</td><td>100</td><td>125</td></tr>
<tr><td rowspan="2">36.</td><td>Рязанский государственный педагогический университет им. С.А. Есенина</td><td>86 20</td><td>66 10</td><td>20 10</td><td rowspan="2">4 2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>106</td><td>76</td><td>30</td></tr>
<tr><td rowspan="2">37.</td><td>Саратовский государственный университет</td><td>40 80 50 70</td><td>20 - - 70</td><td>20 80 50 -</td><td rowspan="2">2 3 6 12</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы С отрывом от работы С частичным отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>240</td><td>90</td><td>150</td></tr>
<tr><td rowspan="2">38.</td><td rowspan="2">Ставропольский государственный университет</td><td>400</td><td>250</td><td>150</td><td rowspan="2">10</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>400</td><td>250</td><td>150</td></tr>
<tr><td rowspan="2">39.</td><td>Самарский государственный педагогический университет</td><td>200 80 25</td><td>100 40 -</td><td>100 40 25</td><td rowspan="2">2 6 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>305</td><td>140</td><td>165</td></tr>
<tr><td rowspan="2">40.</td><td rowspan="2">Томский государственный педагогический университет</td><td>125</td><td>75</td><td>50</td><td rowspan="2">0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>125</td><td>75</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">41.</td><td>Тверской государственный университет</td><td>400 25</td><td>250 -</td><td>150 25</td><td rowspan="2">2 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>425</td><td>250</td><td>175</td></tr>
<tr><td rowspan="2">41.</td><td rowspan="2">Таганрогский государственный педагогический институт</td><td>100</td><td>61</td><td>39</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>100</td><td>61</td><td>39</td></tr>
<tr><td rowspan="2">42.</td><td>Уральский государственный педагогический университет</td><td>300 50</td><td>150 25</td><td>150 25</td><td rowspan="2">1,5 12</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>150</td><td>175</td><td>175</td></tr>
<tr><td rowspan="2">43.</td><td>Уральский государственный профессионально - педагогический университет</td><td>200</td><td>100</td><td>100</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>200</td><td>100</td><td>100</td></tr>
<tr><td rowspan="2">44.</td><td>Хабаровский государственный педагогический университет</td><td>187 20 53</td><td>107 20 53</td><td>80 - -</td><td rowspan="2">6 0,5 1</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы С отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>260</td><td>180</td><td>80</td></tr>
<tr><td rowspan="2">45.</td><td>Государственное образовательное учреждение "Школа преподавателей и специалистов"</td><td>100 100</td><td>55 55</td><td>45 45</td><td rowspan="2">2 4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>200</td><td>110</td><td>90</td></tr>
<tr><td rowspan="2">46.</td><td>Шуйский государственный педагогический университет</td><td>20 80 80 200</td><td>- 40 40 100</td><td>20 40 40 100</td><td rowspan="2">18 5 1 1</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы С частичным отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>380</td><td>180</td><td>200</td></tr>
<tr><td rowspan="2">47.</td><td rowspan="2">Государственный институт новых форм обучения</td><td>100</td><td>50</td><td>50</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>100</td><td>50</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">48.</td><td rowspan="2">Ярославский институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов</td><td>50</td><td>25</td><td>25</td><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>50</td><td>25</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">49.</td><td rowspan="2">Ярославский государственный технический университет</td><td>180</td><td>80</td><td>100</td><td rowspan="2">0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>180</td><td>80</td><td>100</td></tr>
<tr><td></td><td>Всего</td><td>14011</td><td>7420</td><td>6591</td><td></td><td></td></tr>
</table>







<div align="right">

<a id="p102020"></a>Приложение N 6<br>
к Приказу Минобразования России<br>
от 26 апреля 1999 г. N 1128

</div>


<div align="center">

<a id="p102021"></a>**ПЛАН ПРИЕМА**<br>
**СЛУШАТЕЛЕЙ В АКАДЕМИЮ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ**<br>
**И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ И ИНСТИТУТЫ**<br>
**ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ**<br>
**РАБОТНИКОВ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ**<br>
**НА 1999 ГОД**

</div>



<a id="p102022"></a><a id="p102028"></a><a id="p102030"></a><a id="p102033"></a><a id="p102047"></a><a id="p102058"></a><a id="p102068"></a><a id="p102075"></a><a id="p102087"></a><a id="p102096"></a><a id="p102104"></a><a id="p102108"></a><a id="p102117"></a><a id="p102127"></a><a id="p102136"></a><a id="p102147"></a><a id="p102151"></a><a id="p102158"></a><a id="p102163"></a><a id="p102171"></a><a id="p102177"></a><a id="p102186"></a><a id="p102194"></a><a id="p102196"></a><a id="p102200"></a><a id="p102211"></a><a id="p102218"></a><a id="p102223"></a><a id="p102227"></a><a id="p102244"></a><a id="p102248"></a><a id="p102253"></a><a id="p102257"></a><a id="p102262"></a><a id="p102267"></a><a id="p102273"></a><a id="p102279"></a><a id="p102284"></a><a id="p102289"></a><a id="p102296"></a><a id="p102303"></a><a id="p102308"></a><a id="p102311"></a><a id="p102313"></a><a id="p102315"></a><a id="p102325"></a><a id="p102337"></a><a id="p102352"></a><a id="p102361"></a><a id="p102369"></a><a id="p102375"></a><a id="p102377"></a><a id="p102381"></a><a id="p102386"></a><a id="p102390"></a><a id="p102396"></a><a id="p102403"></a><a id="p102410"></a><a id="p102416"></a><a id="p102423"></a><a id="p102433"></a><a id="p102435"></a><a id="p102437"></a><a id="p102443"></a><a id="p102447"></a><a id="p102453"></a><a id="p102458"></a><a id="p102465"></a><a id="p102467"></a><a id="p102470"></a>

<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="31%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="11%"><col width="11%"><col width="23%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">N п/п</td><td rowspan="2">Наименование направлений и программ</td><td>Всего</td><td colspan="2">В том числе по полугодиям</td><td rowspan="2">Сроки обучения</td><td rowspan="2">Форма обучения</td></tr>
<tr><td></td><td>I</td><td>II</td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td></tr>
<tr><td colspan="7">Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования</td></tr>
<tr><td rowspan="2">1.</td><td>Управление образованием</td><td>60 50 50 50 30 50 50 65 30 125</td><td>30 25 50 - 30 25 - 25 30 75</td><td>30 25 - 50 - 25 50 40 - 50</td><td rowspan="2">3,2 3,0 2,6 2,0 1,7 1,4 1,2 1,0 0,75 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>560</td><td>290</td><td>270</td></tr>
<tr><td rowspan="2">2.</td><td rowspan="2">Управление образованием (руководители органов управления образованием субъектов Российской Федерации и руководители местных (муниципальных) органов управления образованием</td><td>540</td><td>220</td><td>320</td><td rowspan="2">0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>540</td><td>220</td><td>320</td></tr>
<tr><td rowspan="2">3.</td><td>Методические основы образовательной деятельности</td><td>25 30 50 125 25</td><td>- 30 50 75 25</td><td>25 - - 50 -</td><td rowspan="2">1,0 3,5 0,75 0,6 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы Без отрыва от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>255</td><td>180</td><td>75</td></tr>
<tr><td rowspan="2">4.</td><td>Инновационные процессы в образовании</td><td>60 220 120</td><td>60 220 30</td><td>- - 90</td><td rowspan="2">1,1 0,75 0,55</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>400</td><td>310</td><td>90</td></tr>
<tr><td rowspan="2">5.</td><td>Социальная педагогика. Современные проблемы педагогики и психологии</td><td>50 120 50 50 80 170 110 110</td><td>25 90 25 50 80 170 60 -</td><td>25 30 25 - - - 50 11</td><td rowspan="2">2,0 1,4 1,75 1,25 1,1 0,7 0,75 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>740</td><td>500</td><td>240</td></tr>
<tr><td rowspan="2">6.</td><td>Коррекционная педагогика и специальная психология</td><td>140 25 30 225 300</td><td>60 25 30 85 200</td><td>80 - - 140 100</td><td rowspan="2">3,5 2,0 1,0 0,6 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>720</td><td>400</td><td>320</td></tr>
<tr><td rowspan="2">7.</td><td>Педагогическая валеология</td><td>150 230 250</td><td>75 130 150</td><td>75 100 100</td><td rowspan="2">3,5 0,65 0,6</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы Без отрыва от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>630</td><td>355</td><td>275</td></tr>
<tr><td rowspan="2">8.</td><td rowspan="2">Технология и предпринимательство</td><td>90</td><td>60</td><td>30</td><td rowspan="2">0,55</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>90</td><td>60</td><td>30</td></tr>
<tr><td rowspan="2">9.</td><td>Информатика и вычислительная техника</td><td>25 30 50 325 100</td><td>25 30 - 190 50</td><td>- - 50 135 50</td><td rowspan="2">2,25 1,5 0,85 0,6 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>530</td><td>295</td><td>235</td></tr>
<tr><td rowspan="2">10.</td><td>Художественное образование</td><td>50 155 90 150</td><td>50 115 50 150</td><td>- 40 40 -</td><td rowspan="2">3,5 1,0 0,85 0,7</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы Без отрыва от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>445</td><td>365</td><td>80</td></tr>
<tr><td rowspan="2">11.</td><td>Преемственность дошкольного и начального образования</td><td>40 390 120 380 290</td><td>40 190 80 280 190</td><td>- 200 40 100 100</td><td rowspan="2">1,5 1,0 0,7 0,6 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>1220</td><td>780</td><td>440</td></tr>
<tr><td rowspan="2">12.</td><td>Обновление гуманитарного, естественно - математического образования</td><td>150 250 15 130 200 590 480</td><td>90 120 15 80 90 390 290</td><td>60 130 - 50 110 200 190</td><td rowspan="2">2,4 1,35 1,0 0,75 0,7 0,6 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>1815</td><td>1075</td><td>740</td></tr>
<tr><td rowspan="2">13.</td><td rowspan="2">Новые педагогические технологии в обучении</td><td>160</td><td>80</td><td>80</td><td rowspan="2">0,75</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>160</td><td>80</td><td>80</td></tr>
<tr><td rowspan="2">14.</td><td>Дополнительно (внешкольное) образование детей</td><td>50 120 30</td><td>- - 30</td><td>50 120 -</td><td rowspan="2">1,0 0,7 0,6</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>200</td><td>30</td><td>170</td></tr>
<tr><td rowspan="2">15.</td><td rowspan="2">Экология и природоведение в содержании учебных программ</td><td>120</td><td>60</td><td>60</td><td rowspan="2">0,6</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>120</td><td>60</td><td>60</td></tr>
<tr><td rowspan="2">16.</td><td>Социальная и правовая защита детей, работников образования</td><td>60 50 210 90</td><td>60 50 120 -</td><td>- - 90 90</td><td rowspan="2">0,75 0,7 0,6 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>410</td><td>230</td><td>180</td></tr>
<tr><td rowspan="2">17.</td><td>Экономика образования</td><td>210 125</td><td>120 75</td><td>90 50</td><td rowspan="2">0,75 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>335</td><td>195</td><td>140</td></tr>
<tr><td rowspan="2">18.</td><td>Подготовка кадров в образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования</td><td>60 120 120</td><td>60 60 60</td><td>30 30 60</td><td rowspan="2">3,5 2,5 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>300</td><td>180</td><td>120</td></tr>
<tr><td rowspan="2">19.</td><td>Теория и практика дополнительного педагогического образования (повышения квалификации)</td><td>30 30 100</td><td>- 30 50</td><td>30 - 50</td><td rowspan="2">3,5 2,5 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С частичным отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>160</td><td>80</td><td>80</td></tr>
<tr><td></td><td>Всего</td><td>9630</td><td>5685</td><td>3945</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="7">Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов начального профессионального образования</td></tr>
<tr><td rowspan="2">1.</td><td rowspan="2">Организация внедрения государственных образовательных стандартов в учебных заведениях системы профессионального образования (программа целевой переподготовки)</td><td>125</td><td>75</td><td>50</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>125</td><td>75</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">2.</td><td rowspan="2">Непрерывное повышение квалификации инженерно - педагогических работников: организация, формы, методы</td><td>65</td><td>40</td><td>25</td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>65</td><td>40</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">3.</td><td rowspan="2">Инновационные подходы в теории и практике профессиональной подготовки</td><td>160</td><td>85</td><td>75</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>160</td><td>85</td><td>75</td></tr>
<tr><td rowspan="2">4.</td><td rowspan="2">Современная школа руководителя</td><td>125</td><td>75</td><td>50</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>125</td><td>75</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">5.</td><td>Многоуровневая образовательная программа по модулям теоретического и производственного обучения для аттестации: на II категорию I категорию высшую категорию</td><td>100 150 50</td><td>100 75 -</td><td>- 75 50</td><td rowspan="2">2 1,5 1</td><td rowspan="2">С частичным отрывом от работы - " - С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>300</td><td>175</td><td>125</td></tr>
<tr><td rowspan="2">6.</td><td rowspan="2">Педагогический менеджмент и социальная педагогика</td><td>325</td><td>175</td><td>150</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>325</td><td>175</td><td>150</td></tr>
<tr><td rowspan="2">7.</td><td rowspan="2">Психолого - педагогические проблемы развития личности учащегося</td><td>425</td><td>275</td><td>150</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>425</td><td>275</td><td>150</td></tr>
<tr><td rowspan="2">8.</td><td rowspan="2">Мастерство и творчество в деятельности педагога</td><td>300</td><td>175</td><td>125</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>300</td><td>175</td><td>125</td></tr>
<tr><td rowspan="2">9.</td><td rowspan="2">Современные технологии обучения</td><td>225</td><td>137</td><td>88</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>225</td><td>137</td><td>88</td></tr>
<tr><td rowspan="2">10.</td><td rowspan="2">Охрана труда и обеспечение безопасности жизнедеятельности</td><td>25</td><td>13</td><td>12</td><td rowspan="2">0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>25</td><td>13</td><td>12</td></tr>
<tr><td rowspan="2">11.</td><td rowspan="2">Новые подходы к содержанию и методике воспитательной работы в учебном заведении</td><td>50</td><td>50</td><td>-</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>50</td><td>50</td><td>-</td></tr>
<tr><td rowspan="2">12.</td><td rowspan="2">Нетрадиционные средства и методы активного обучения на современном уровне</td><td>150</td><td>100</td><td>50</td><td rowspan="2">0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>150</td><td>100</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">13.</td><td rowspan="2">Художественная культура и проблемы гуманизации педагогики</td><td>75</td><td>50</td><td>25</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>75</td><td>50</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">14.</td><td rowspan="2">История и обществознание (новое содержание и новая методика)</td><td>175</td><td>125</td><td>50</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>175</td><td>125</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">15.</td><td rowspan="2">Управление профессиональным учебным заведением в условиях рыночной экономики (менеджмент и маркетинг)</td><td>125</td><td>75</td><td>50</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>125</td><td>75</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">16.</td><td rowspan="2">Финансово - экономические и правовые проблемы хозяйственного механизма профессиональных учебных заведений</td><td>100</td><td>75</td><td>25</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>100</td><td>75</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="2">17.</td><td rowspan="2">Использование компьютеров в профессиональной деятельности</td><td>250</td><td>150</td><td>100</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>250</td><td>150</td><td>100</td></tr>
<tr><td></td><td>Всего по Санкт - Петербургу</td><td>3000</td><td>1850</td><td>1150</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td>Всего по филиалам</td><td>2650</td><td>1625</td><td>1025</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td>в том числе</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="2">1.</td><td>Владивостокский Современные проблемы педагогики Управление учебным заведением в условиях рыночной экономики</td><td>125 100</td><td>75 75</td><td>50 25</td><td rowspan="2">1 1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>225</td><td>150</td><td>75</td></tr>
<tr><td rowspan="2">2.</td><td>Волгоградский Технология профессионального обучения Государственный образовательный стандарт и его реализация в учебном процессе</td><td>300 75</td><td>175 75</td><td>125</td><td rowspan="2">1 1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>375</td><td>250</td><td>125</td></tr>
<tr><td rowspan="2">3.</td><td>Новосибирский Управление учебным заведением в условиях рыночной экономики Учебно - методическое обеспечение программ обучения в соответствии с государственными образовательными стандартами</td><td>475 375</td><td>300 200</td><td>175 175</td><td rowspan="2">1 1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>850</td><td>500</td><td>350</td></tr>
<tr><td rowspan="2">4.</td><td>Омский Основы педагогического мастерства Комплексная психолого - педагогическая подготовка</td><td>95 225</td><td>70 150</td><td>25 105</td><td rowspan="2">1 1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>350</td><td>220</td><td>130</td></tr>
<tr><td rowspan="2">5.</td><td rowspan="2">Ростовский Комплексная программа повышения квалификации по проблемам профессионального образования</td><td>300</td><td>180</td><td>120</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>300</td><td>180</td><td>120</td></tr>
<tr><td rowspan="2">6.</td><td rowspan="2">Саратовский Технология модульного обучения</td><td>550</td><td>325</td><td>225</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>550</td><td>325</td><td>225</td></tr>
<tr><td></td><td>Всего</td><td>5650</td><td>3475</td><td>2175</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="7">Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов начального профессионального образования</td></tr>
<tr><td rowspan="2">1.</td><td rowspan="2">Современные технологии обучения в профессиональной школе</td><td>110</td><td>80</td><td>30</td><td rowspan="2">0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>110</td><td>80</td><td>30</td></tr>
<tr><td rowspan="2">2.</td><td rowspan="2">Современные методы и средства воспитания</td><td>250</td><td>210</td><td>40</td><td rowspan="2">0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>250</td><td>210</td><td>40</td></tr>
<tr><td rowspan="2">3.</td><td rowspan="2">Новые информационные технологии в начальном профессиональном образовании</td><td>25</td><td>25</td><td>-</td><td rowspan="2">0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>25</td><td>25</td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="2">4.</td><td rowspan="2">Психолого - педагогические основы теоретического обучения в начальном профессиональном образовании</td><td>450</td><td>200</td><td>250</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>450</td><td>200</td><td>250</td></tr>
<tr><td rowspan="2">5.</td><td rowspan="2">Новые педагогические технологии производственного обучения в начальном профессиональном образовании</td><td>400</td><td>150</td><td>250</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>400</td><td>150</td><td>250</td></tr>
<tr><td rowspan="2">6.</td><td rowspan="2">Технология формирования индивидуальности специалиста в системе последипломного образования</td><td>40</td><td>-</td><td>40</td><td rowspan="2">0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>40</td><td>-</td><td>40</td></tr>
<tr><td rowspan="2">7.</td><td rowspan="2">Государственный стандарт начального профессионального образования и актуальные проблемы обучения</td><td>50</td><td>-</td><td>50</td><td rowspan="2">0,25</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>50</td><td>-</td><td>50</td></tr>
<tr><td rowspan="2">8.</td><td>Экономическое и нормативное обеспечение управлением учреждениями начального профессионального образования</td><td>25 150</td><td>25 50</td><td>- 100</td><td rowspan="2">0,25</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>175</td><td>75</td><td>100</td></tr>
<tr><td></td><td>Всего</td><td>1500</td><td>740</td><td>760</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="7">Институт развития профессионального образования</td></tr>
<tr><td rowspan="2">1.</td><td>Экономика профессионального образования</td><td>270 100</td><td>180 50</td><td>90 50</td><td rowspan="2">1 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>370</td><td>230</td><td>140</td></tr>
<tr><td rowspan="2">2.</td><td rowspan="2">Педагогические технологии</td><td>390</td><td>240</td><td>150</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>390</td><td>240</td><td>150</td></tr>
<tr><td rowspan="2">3.</td><td rowspan="2">Методика введения образовательных стандартов начального профессионального образования</td><td>240</td><td>150</td><td>90</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>240</td><td>150</td><td>90</td></tr>
<tr><td rowspan="2">4.</td><td rowspan="2">Методика учебного процесса</td><td>300</td><td>180</td><td>120</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>300</td><td>180</td><td>120</td></tr>
<tr><td rowspan="2">5.</td><td rowspan="2">Педагогические нововведения в образовательных учреждениях начального профессионального образования</td><td>390</td><td>240</td><td>150</td><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>390</td><td>240</td><td>150</td></tr>
<tr><td></td><td>Всего</td><td>1690</td><td>1040</td><td>650</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td>Всего по академии и институтам</td><td>18470</td><td>10940</td><td>7530</td><td></td><td></td></tr>
</table>







<div align="right">

<a id="p102471"></a>Приложение N 7<br>
к Приказу Минобразования России<br>
от 26 апреля 1999 г. N 1128

</div>


<div align="center">

<a id="p102472"></a>**ПЛАН ПРИЕМА**<br>
**СЛУШАТЕЛЕЙ В ЦЕНТРЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ**<br>
**И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ**<br>
**И СПЕЦИАЛИСТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ**<br>
**МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ НА 1999 ГОД**

</div>



<a id="p102473"></a><a id="p102482"></a><a id="p102484"></a><a id="p102501"></a><a id="p102517"></a><a id="p102529"></a><a id="p102542"></a><a id="p102544"></a>

<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="25%"><col width="29%"><col width="7%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="10%"><col width="14%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">N п/п</td><td rowspan="2">Вузы, при которых организованы центры</td><td rowspan="2">Наименование направлений или специальностей, по которым осуществляется обучение</td><td colspan="3">План приема на 1999 год</td><td rowspan="2">Сроки обучения (мес.)</td><td rowspan="2">Форма обучения</td></tr>
<tr><td>всего</td><td>I полугодие</td><td>II полугодие</td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td></tr>
<tr><td rowspan="2">1.</td><td rowspan="2">Центр дополнительного профессионального образования специалистов редакционных издательских и полиграфических подразделений образовательных учреждений на базе Московского государственного университета печати</td><td>Экономика, организация и управление отраслью Техника и технология издательского дела и книгораспространения Полиграфические машины и автоматизированные комплексы</td><td>100 50 50</td><td>50 25 25</td><td>50 25 25</td><td rowspan="2">1 1 1</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>200</td><td>100</td><td>100</td></tr>
<tr><td rowspan="2">2.</td><td rowspan="2">Государственный межвузовский центр обучения и повышения квалификации по охране труда и экологической безопасности на базе Московского государственного технологического университета "Станкин"</td><td>Охрана труда Экологическая безопасность</td><td>350 200</td><td>175 50</td><td>175 150</td><td rowspan="2">1 2</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>550</td><td>225</td><td>325</td></tr>
<tr><td rowspan="2">3.</td><td rowspan="2">Центр образования взрослых на базе Межотраслевого института повышения квалификации кадров Московского государственного технического университета</td><td>Инновационные методы и средства решения профессиональных задач в обучении</td><td>100 100</td><td>50 50</td><td>50 50</td><td rowspan="2">4 0,3</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>200</td><td>100</td><td>100</td></tr>
<tr><td rowspan="2">4.</td><td rowspan="2">Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководителей и специалистов Владивостокского государственного университета экономики и сервиса</td><td>Управление в системе образования Социально - культурный сервис Экономика и финансовая деятельность профессиональных образовательных учреждений</td><td>250 200 350</td><td>120 100 170</td><td>130 100 180</td><td rowspan="2">0,5 0,5 0,5</td><td rowspan="2">С отрывом от работы С отрывом от работы С отрывом от работы</td></tr>
<tr><td>Итого</td><td>800</td><td>390</td><td>410</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td>Всего</td><td>1750</td><td>815</td><td>935</td><td></td><td></td></tr>
</table>







<div align="right">

<a id="p102545"></a>Приложение N 8<br>
к Приказу Минобразования России<br>
от 26 апреля 1999 г. N 1128

</div>


<div align="center">

<a id="p102546"></a>**ПЕРЕЧЕНЬ**<br>
**ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ**<br>
(ФПКиППРО) ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ<br>
**ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ**<br>
**ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ**

</div>


<a id="p102547"></a>Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования
<a id="p102548"></a>Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов начального профессионального образования
<a id="p102549"></a>Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов начального профессионального образования
<a id="p102550"></a>Институт развития профессионального образования
<a id="p102551"></a>Учебный центр подготовки руководителей
<a id="p102552"></a>Московский педагогический государственный университет
<a id="p102553"></a>Барнаульский государственный педагогический университет
<a id="p102554"></a>Самарский государственный педагогический университет
<a id="p102555"></a>Красноярский государственный педагогический университет
<a id="p102556"></a>Государственный координационный центр информационных технологий
<a id="p102557"></a>Вятский государственный педагогический университет
<a id="p102558"></a>Ростовский государственный педагогический университет
<a id="p102559"></a>Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
<a id="p102560"></a>Кемеровский государственный университет
<a id="p102561"></a>Томский государственный педагогический университет
<a id="p102562"></a>Тверской государственный университет
<a id="p102563"></a>Псковский государственный педагогический институт
<a id="p102564"></a>Мордовский государственный университет



<a id="p102565"></a>

---