---
title: "Приказ Минтруда России от 23.12.2014 N 1105"
number: "1105"
issuer: "Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации"
issued_on: 2014-12-23
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-1105-2014-mintrud-rossii-ministerstvo"
---

## Приказ Минтруда России от 23.12.2014 N 1105

# Приказ Минтруда России от 23.12.2014 N 1105

"О реализации мероприятий в отраслях социальной сферы, направленных на повышение эффективности здравоохранения, образования и науки, социального обслуживания населения в 2013 - 2018 годах в федеральных государственных учреждениях, подведомственных Министерству труда и социальной защиты Российской Федерации"


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**


## <a id="p100002"></a>ПРИКАЗ

от 23 декабря 2014 г. N 1105

<a id="p100003"></a>**О РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ В ОТРАСЛЯХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ,**
**НАПРАВЛЕННЫХ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ,**
**ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ**
**В 2013 - 2018 ГОДАХ В ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ**
**УЧРЕЖДЕНИЯХ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ ТРУДА**
**И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100004"></a>Приказываю:
1. <a id="p100005"></a>Внести изменения в [приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo) Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 4 апреля 2013 г. N 138 "Об утверждении и организации выполнения плана мероприятий по реализации "дорожных карт" изменений в отраслях социальной сферы, направленных на повышение эффективности здравоохранения, образования и науки, социального обслуживания населения в 2013 - 2018 годах в федеральных государственных учреждениях, подведомственных Минтруду России" согласно [приложению N 1](#p100013).
2. <a id="p100006"></a>Утвердить:
<a id="p100007"></a>[план](#p100061) мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в федеральных государственных учреждениях, подведомственных Министерству труда и социальной защиты Российской Федерации" согласно приложению N 2;
<a id="p100008"></a>[план](#p100490) мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности науки в федеральных государственных бюджетных учреждениях, подведомственных Министерству труда и социальной защиты Российской Федерации" согласно приложению N 3.
3. <a id="p100009"></a>Финансовому департаменту представлять отчеты в Министерство образования и науки Российской Федерации в соответствии с правилами использования в 2014 - 2017 годах бюджетных ассигнований, предусмотренных Министерству здравоохранения Российской Федерации, Министерству труда и социальной защиты Российской Федерации, Министерству образования и науки Российской Федерации и Министерству культуры Российской Федерации в целях реализации указов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", от 1 июня 2012 г. N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы" и от 28 декабря 2012 г. N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" в части повышения оплаты труда отдельных категорий, утверждаемыми постановлениями Правительства Российской Федерации.
4. <a id="p100010"></a>Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

<div align="right">

<a id="p100011"></a>Министр<br>
**М.ТОПИЛИН**

</div>






<div align="right">

<a id="p100012"></a>Приложение N 1<br>
к приказу Минтруда России<br>
от 23 декабря 2014 г. N 1105

</div>


<div align="center">

<a id="p100013"></a>**ИЗМЕНЕНИЯ,**<br>
**КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ**<br>
**ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 4 АПРЕЛЯ 2013 Г. N 138**

</div>


1. <a id="p100014"></a>В приказе:
<a id="p100015"></a>а) в [наименовании](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100003) и в [пункте 1](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100005) слова "образования и науки," исключить;
<a id="p100016"></a>б) в [пункте 6](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100012) слова "пунктом 5 Правил использования в 2013 году бюджетных ассигнований, предусмотренных Министерству здравоохранения Российской Федерации, Министерству труда и социальной защиты Российской Федерации, Министерству образования и науки Российской Федерации и Министерству культуры Российской Федерации в целях реализации подпунктов "а" и "е" пункта 1 Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 28 декабря 2012 г. N 1454." заменить словами "пунктом 6 Правил использования в 2014 году бюджетных ассигнований, предусмотренных Министерству здравоохранения Российской Федерации, Министерству труда и социальной защиты Российской Федерации, Министерству образования и науки Российской Федерации и Министерству культуры Российской Федерации в целях реализации указов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", от 1 июня 2012 г. N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы" и от 28 декабря 2012 г. N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" в части повышения оплаты труда отдельных категорий работников", утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1282.";
<a id="p100017"></a>в) [пункт 7](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100013) исключить.
2. <a id="p100018"></a>В Плане мероприятий по реализации "дорожных карт" изменений в отраслях социальной сферы, направленных на повышение эффективности здравоохранения, образования и науки, социального обслуживания населения в 2013 - 2018 годах в федеральных государственных учреждениях, подведомственных Минтруду России (далее - План мероприятий):
<a id="p100019"></a>а) в [наименовании](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100017) Плана мероприятий, в [абзаце первом пункта 1](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100019) раздела I, а также в [приложении N 1](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100099) к Плану мероприятий слова "образования и науки," исключить;
<a id="p100020"></a>б) в разделе I:
<a id="p100021"></a>в пункте 1:
<a id="p100022"></a>[абзац третий](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100021) исключить;
<a id="p100023"></a>[абзац четвертый](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100022) изложить в следующей редакции:
<a id="p100024"></a>"Правилами использования в 2014 году бюджетных ассигнований, предусмотренных Министерству здравоохранения Российской Федерации, Министерству труда и социальной защиты Российской Федерации, Министерству образования и науки Российской Федерации и Министерству культуры Российской Федерации в целях реализации указов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", от 1 июня 2012 г. N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы" и от 28 декабря 2012 г. N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" в части повышения оплаты труда отдельных категорий работников, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1282.";
<a id="p100025"></a>в пункте 2:
<a id="p100026"></a>[абзац первый](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100023) после слов "Сеть федеральных государственных учреждений" дополнить словами "в сфере здравоохранения и социального обслуживания";
<a id="p100027"></a>в [абзаце втором](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100024) слова "восьмидесяти четырех" заменить словами "восьмидесяти пяти";
<a id="p100028"></a>[абзацы третий](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100025), [четвертый](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100026) и [пятый](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100027) исключить;
<a id="p100029"></a>в [пункте 3](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100031):
<a id="p100030"></a>слова ", 0,4 тыс. преподавателей и около 0,2 тыс. научных сотрудников" исключить;
<a id="p100031"></a>в пункте 4:
<a id="p100032"></a>[абзац третий](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100034) изложить в следующей редакции:
<a id="p100033"></a>"- профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов, осуществляемых медико-социальную экспертизу";
<a id="p100034"></a>[абзацы четвертый](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100035) и [пятый](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100036) исключить;
<a id="p100035"></a>в) в разделе II:
<a id="p100036"></a>в пункте 1:
<a id="p100037"></a>в [абзаце втором](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100041) слова "и федеральными казенными учреждениями медико-социальной экспертизы (главное бюро медико-социальной экспертизы)" исключить;
<a id="p100038"></a>[абзацы третий](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100042), [седьмой](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100046) - десятый исключить;
<a id="p100039"></a>г) [раздел III](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100067) признать утратившим силу;
<a id="p100040"></a>д) в приложении N 1 к Плану мероприятий:
<a id="p100041"></a>в [нумерационном заголовке](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100099) слова "образования и науки" исключить;
<a id="p100042"></a>в разделе 1:
<a id="p100043"></a>[пункты 4](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100117), [5](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100121) и 4 считать пунктами 4, 5 и 6 соответственно;
<a id="p100044"></a>в пункте 10:
<a id="p100045"></a>в [графе](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100142) "Срок реализации" слова "2013 г." исключить;
<a id="p100046"></a>в [графе](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100144) "Ожидаемый результат" слова "Выполнение Минтрудом России требований постановления Правительства Российской Федерации от 28 декабря 2012 г. N 1454" заменить словами "Мониторинг численности медицинских работников";
<a id="p100047"></a>в пункте 13 в [графе](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100154) "Срок реализации" слова "1 кв. 2013 г." заменить словами "1 кв. 2015 г.";
<a id="p100048"></a>[пункт 14](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100157) исключить;
<a id="p100049"></a>в пункте 15 в [графе](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100162) "Срок реализации" слова "1 кв. 2013 г." заменить словами "3 кв. 2013 г.";
<a id="p100050"></a>в пункте 16 в [графе](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100166) "Срок реализации" слова "2 кв. 2014 г." заменить словами "4 кв. 2014 г.";
<a id="p100051"></a>[пункт 20](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100177) исключить;
<a id="p100052"></a>в пункте 32 в [графе](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100225) "Срок реализации" слово "ежеквартально" заменить словами "ежегодно до 1 февраля";
<a id="p100053"></a>[пункты 15](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100161), [16](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100165), [18](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100169), [19](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100173), [21](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100181), [22](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100185), [23](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100189), [24](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100193), [25](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100197), [26](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100201), [27](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100205), [28](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100209), [29](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100213), [30](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100217), [31](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100221) и [32](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100224) считать пунктами 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28 и 29 соответственно;
<a id="p100054"></a>в разделе 2 в графе "2013 г.":
<a id="p100055"></a>[цифру](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100248) "86,9" заменить цифрой "95,6";
<a id="p100056"></a>[цифру](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100256) "53,7" заменить цифрой "57,1";
<a id="p100057"></a>[цифру](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100264) "35" заменить цифрой "37";
<a id="p100058"></a>[раздел 3](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100326) исключить;
<a id="p100059"></a>е) [приложения N 2](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100466) и [N 3](https://bukva.ai/docs/prikaz-138-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100637) к Плану мероприятий исключить.





<div align="right">

<a id="p100060"></a>Приложение N 2<br>
к приказу Минтруда России<br>
от 23 декабря 2014 г. N 1105

</div>


<div align="center">

<a id="p100061"></a>**ПЛАН**<br>
**МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНАЯ КАРТА") "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ**<br>
**СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ**<br>
**ОБРАЗОВАНИЯ В ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ,**<br>
**ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ**<br>
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"**

</div>



### <a id="p100062"></a>I. Общие положения


1. <a id="p100063"></a>План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в федеральных государственных учреждениях, подведомственных Министерству труда и социальной защиты Российской Федерации" (далее - План мероприятий) разработан в соответствии с Правилами использования в 2014 году бюджетных ассигнований, предусмотренных Министерству здравоохранения Российской Федерации, Министерству труда и социальной защиты Российской Федерации, Министерству образования и науки Российской Федерации и Министерству культуры Российской Федерации в целях реализации указов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", от 1 июня 2012 г. N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы" и от 28 декабря 2012 г. N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" в части повышения оплаты труда отдельных категорий работников, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1282.
2. <a id="p100064"></a>Целью Плана мероприятий является достижение показателей, предусмотренных разделами IV и VII плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования", утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 апреля 2014 г. N 722-р.
3. <a id="p100065"></a>Сеть образовательных учреждений Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации (далее - Министерство) состоит из:
<a id="p100066"></a>а) одиннадцати федеральных казенных профессиональных образовательных учреждений (техникумы-интернаты, колледжи-интернаты, колледжи) Министерства (далее - учреждения среднего профессионального образования);
<a id="p100067"></a>б) Федерального государственного бюджетного учреждения "Сергиево-Посадский детский дом слепоглухих" Министерства (далее - Сергиево-Посадский детский дом слепоглухих).
4. <a id="p100068"></a>Образовательные учреждения, подведомственные Министерству, (далее - образовательные учреждения), оказывают следующие основные услуги в сфере образования (выполняют работы):
<a id="p100069"></a>а) повышение квалификации специалистов, осуществляющих медико-социальную экспертизу;
<a id="p100070"></a>б) предоставление образовательных услуг лицам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
5. <a id="p100071"></a>Особенностью предоставления образовательных услуг детям-инвалидам образовательными учреждениями является их оказание совместно с предоставлением услуг по социальному обслуживанию, что не позволяет осуществлять образовательные услуги на платной основе, за счет которых учреждения могли бы повысить эффективность оказания услуг, обновить материально-техническую базу и увеличить размер заработной платы работников.


### <a id="p100072"></a>II. Основные направления повышения эффективности и качества услуг, предоставляемых образовательными учреждениями


6. <a id="p100073"></a>Основными направлениями повышения эффективности работы образовательных учреждений являются:
<a id="p100074"></a>а) в части учреждений среднего профессионального образования:
<a id="p100075"></a>совершенствование деятельности учреждений с учетом установленной численности педагогических работников <1> и обучающихся детей-инвалидов с ограниченными возможностями в учебной группе (до 15 человек) <2>, повышение конкурентоспособности и мобильности на основе системы взаимодействия с потенциальными работодателями и расширения (изменения) перечня реализуемых профессий и специальностей среднего профессионального образования;

<a id="p100076"></a>

---

<a id="p100077"></a><1> [Распоряжение](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-751-r-2011) Правительства Российской Федерации от 29 апреля 2011 г. N 751-р.
<a id="p100078"></a><2> Приказ Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. N 464 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования".

<a id="p100079"></a>укрепление потенциала учреждений, включающее:
- <a id="p100080"></a>развитие материально-технической базы учреждений;
- <a id="p100081"></a>усиление системного взаимодействия учреждений с общероссийскими и региональными рынками труда, предприятиями и организациями различных форм собственности;
- <a id="p100082"></a>расширение перечня профессий и специальностей в учреждениях;
- <a id="p100083"></a>минимизацию документооборота на бумажных носителях;
<a id="p100084"></a>введение эффективного контракта в учреждениях, включающего:
- <a id="p100085"></a>повышение кадрового потенциала учреждений, в том числе укомплектование учреждений квалифицированными специалистами за счет повышения конкурентоспособности учреждений на рынке труда, повышение квалификации работников учреждений, увязка оплаты их труда с качеством оказываемых услуг;
- <a id="p100086"></a>разработку показателей эффективности деятельности руководителя, педагогических работников и мастеров производственного обучения учреждений и их дальнейший учет при распределении фонда оплаты труда;
<a id="p100087"></a>повышение качества профессионального образования детей-инвалидов, включающее:
- <a id="p100088"></a>актуализацию содержания образования (формат и содержание образовательных программ) в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена и подготовки квалифицированных рабочих;
- <a id="p100089"></a>участие в мониторинге деятельности учреждений, оказывающих образовательные услуги детям-инвалидам и реализующих программы подготовки специалистов среднего звена и подготовки квалифицированных рабочих;
- <a id="p100090"></a>повышение информированности граждан о способах и формах получения образовательных услуг;
- <a id="p100091"></a>содействие трудоустройству и социальной интеграции выпускников учреждений на рынке труда;
<a id="p100092"></a>б) в части Сергиево-Посадского детского дома слепоглухих:
<a id="p100093"></a>организация коррекционно-реабилитационной работы с родителями, ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав, для обеспечения возможности формирования либо восстановления позитивных отношений между родителями и детьми, восстановления родителей в родительских правах и возвращения им детей;
<a id="p100094"></a>реформирование детского дома слепоглухих в целях создания для детей, которых не удается устроить в семью, условий и проживания близких к семейным, а также использования ресурсов учреждения в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - воспитанники);
<a id="p100095"></a>постинтернатная адаптация выпускников;
<a id="p100096"></a>организация школы "Приемная семья";
<a id="p100097"></a>повышение квалификации педагогических работников.
7. <a id="p100098"></a>Основные мероприятия по повышению эффективности и качества услуг, предоставляемых образовательными учреждениями Министерства, предусмотрены [разделом VII](#p100242) Плана мероприятий.


### <a id="p100099"></a>III. Ожидаемые результаты повышения эффективности и качества услуг, предоставляемых образовательными учреждениями


8. <a id="p100100"></a>Результатами повышения эффективности предоставления услуг образовательными учреждениями является укрепление потенциала образовательных учреждений, предусматривающее:
<a id="p100101"></a>а) в части учреждений среднего профессионального образования:
<a id="p100102"></a>обновление материально-технической базы;
<a id="p100103"></a>расширение перечня профессий и специальностей с учетом потребностей региональной экономики;
<a id="p100104"></a>повышение качества реализации программ подготовки специалистов среднего звена и подготовки квалифицированных рабочих;
<a id="p100105"></a>увеличение доли выпускников образовательных учреждений, трудоустраивающихся по полученной специальности с учетом Федерального закона от 23 февраля 2013 г. N 11-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросу квотирования рабочих мест для инвалидов";
<a id="p100106"></a>внедрение эффективного контракта в системе образовательных учреждений, предусматривающего повышения средней заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения учреждений, реализующих программы подготовки специалистов среднего звена и подготовки квалифицированных рабочих, до 100 процентов средней заработной платы по экономике соответствующего региона;
<a id="p100107"></a>б) в части Сергиево-Посадского детского дома слепоглухих:
<a id="p100108"></a>повышение эффективности и качества образовательных услуг, предоставляемых воспитанникам;
<a id="p100109"></a>совершенствование условий для обучения воспитанников, основанного на их собственном опыте и деятельности разного рода;
<a id="p100110"></a>повышение у воспитанников чувства самостоятельности и независимости в социальных и бытовых ситуациях;
<a id="p100111"></a>создание условий для общения родителей, ограниченных в родительских правах, лишенных родительских прав, с детьми посредством телефонной связи, интернет и личных встреч (по возможности);
<a id="p100112"></a>совершенствование системы социально-педагогической поддержки выпускников детского дома слепоглухих.
9. <a id="p100113"></a>Показатели повышения эффективности и качества образовательных услуг, предоставляемых учреждениями среднего профессионального образования и Сергиево-Посадским детским домом слепоглухих, предусмотрены [разделами VIII](#p100342) и [IX](#p100399) Плана мероприятий.
<a id="p100114"></a>Показатели повышения эффективности качества услуг, предоставляемых учреждениями среднего профессионального образования, для ежеквартального мониторинга в 2014 году приведены в [разделе X](#p100417) Плана мероприятий.
<a id="p100115"></a>Оценка дополнительной потребности в финансовых средствах на повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения учреждений среднего профессионального образования предусмотрена в [разделе XI](#p100440) Плана мероприятий.


### <a id="p100116"></a>IV. Перечень образовательных учреждений



| <a id="p100117"></a>N п/п | <a id="p100118"></a>Полное наименование образовательного учреждения | <a id="p100119"></a>Наименование филиала | <a id="p100120"></a>Субъект Российской Федерации, в котором расположено учреждение |
| --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100121"></a>1 | <a id="p100122"></a>Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение "Ивановский радиотехнический техникум-интернат" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации | <a id="p100123"></a>не имеется | <a id="p100124"></a>Ивановская область |
| <a id="p100125"></a>2 | <a id="p100126"></a>Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение "Курский музыкальный техникум-интернат слепых" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации | <a id="p100127"></a>не имеется | <a id="p100128"></a>Курская область |
| <a id="p100129"></a>3 | <a id="p100130"></a>Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение "Калачевский техникум-интернат" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации | <a id="p100131"></a>не имеется | <a id="p100132"></a>Волгоградская область |
| <a id="p100133"></a>4 | <a id="p100134"></a>Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение "Кинешемский технологический техникум-интернат" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации | <a id="p100135"></a>не имеется | <a id="p100136"></a>Ивановская область |
| <a id="p100137"></a>5 | <a id="p100138"></a>Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение "Кунгурский техникум-интернат" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации | <a id="p100139"></a>не имеется | <a id="p100140"></a>Пермский край |
| <a id="p100141"></a>6 | <a id="p100142"></a>Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение "Межрегиональный центр реабилитации лиц с проблемами слуха (колледж)" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации | <a id="p100143"></a>не имеется | <a id="p100144"></a>г. Санкт-Петербург |
| <a id="p100145"></a>7 | <a id="p100146"></a>Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение "Михайловский экономический колледж-интернат" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации | <a id="p100147"></a>не имеется | <a id="p100148"></a>Рязанская область |
| <a id="p100149"></a>8 | <a id="p100150"></a>Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение "Новокузнецкий государственный гуманитарно-технический колледж-интернат" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации | <a id="p100151"></a>не имеется | <a id="p100152"></a>Кемеровская область |
| <a id="p100153"></a>9 | <a id="p100154"></a>Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение "Новочеркасский технологический техникум-интернат" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации | <a id="p100155"></a>не имеется | <a id="p100156"></a>Ростовская область |
| <a id="p100157"></a>10 | <a id="p100158"></a>Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение "Оренбургский государственный экономический колледж-интернат" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации | <a id="p100159"></a>не имеется | <a id="p100160"></a>Оренбургская область |
| <a id="p100161"></a>11 | <a id="p100162"></a>Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение "Сиверский техникум-интернат бухгалтеров" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации | <a id="p100163"></a>не имеется | <a id="p100164"></a>Ленинградская область |
| <a id="p100165"></a>12 | <a id="p100166"></a>Федеральное государственное бюджетное учреждение "Сергиево-Посадский детский дом слепоглухих" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации | <a id="p100167"></a>не имеется | <a id="p100168"></a>Московская область |



### <a id="p100169"></a>V. Основные количественные характеристики учреждений среднего профессионального образования



| <a id="p100170"></a>N п.п. | <a id="p100171"></a>Показатели | <a id="p100172"></a>Единица измерения | <a id="p100173"></a>2013 год | <a id="p100174"></a>2014 год | <a id="p100175"></a>2015 год | <a id="p100176"></a>2016 год | <a id="p100177"></a>2017 год | <a id="p100178"></a>2018 год |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100179"></a>1. | <a id="p100180"></a>Среднесписочная численность работников (преподаватели и мастера производственного обучения) | <a id="p100181"></a>человек | <a id="p100182"></a>345 | <a id="p100183"></a>345 | <a id="p100184"></a>345 | <a id="p100185"></a>345 | <a id="p100186"></a>345 | <a id="p100187"></a>345 |
| <a id="p100188"></a>2. | <a id="p100189"></a>Численность обучающихся (в соответствии с государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы) | <a id="p100190"></a>человек | <a id="p100191"></a>2120 | <a id="p100192"></a>2150 | <a id="p100193"></a>2180 | <a id="p100194"></a>2210 | <a id="p100195"></a>2240 | <a id="p100196"></a>2270 |
| <a id="p100197"></a>3. | <a id="p100198"></a>Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности | <a id="p100199"></a>% | <a id="p100200"></a>56,5 | <a id="p100201"></a>56 | <a id="p100202"></a>55,5 | <a id="p100203"></a>55,0 | <a id="p100204"></a>54,5 | <a id="p100205"></a>54,0 |



### <a id="p100206"></a>VI. Основные количественные характеристики системы подготовки педагогических работников, работающих в Сергиево-Посадском детском доме слепоглухих



| <a id="p100207"></a>N п.п. |  | <a id="p100208"></a>Единица измерения | <a id="p100209"></a>2013 год | <a id="p100210"></a>2014 год | <a id="p100211"></a>2015 год | <a id="p100212"></a>2016 год | <a id="p100213"></a>2017 год | <a id="p100214"></a>2018 год |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100215"></a>1. | <a id="p100216"></a>Численность педагогических работников | <a id="p100217"></a>человек | <a id="p100218"></a>276 | <a id="p100219"></a>276 | <a id="p100220"></a>276 | <a id="p100221"></a>276 | <a id="p100222"></a>276 | <a id="p100223"></a>276 |
| <a id="p100224"></a>2. | <a id="p100225"></a>Численность воспитанников | <a id="p100226"></a>человек | <a id="p100227"></a>46 | <a id="p100228"></a>47 | <a id="p100229"></a>49 | <a id="p100230"></a>52 | <a id="p100231"></a>54 | <a id="p100232"></a>57 |
| <a id="p100233"></a>3. | <a id="p100234"></a>Численность воспитанников в расчете на 1 педагогического работника | <a id="p100235"></a>человек | <a id="p100236"></a>0,16 | <a id="p100237"></a>0,17 | <a id="p100238"></a>0,17 | <a id="p100239"></a>0,18 | <a id="p100240"></a>0,19 | <a id="p100241"></a>0,20 |



### <a id="p100242"></a>VII. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг, предоставляемых образовательными учреждениями Министерства



<table>
<colgroup><col width="34%"><col width="13%"><col width="16%"><col width="37%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100243"></a>Наименование мероприятия</td><td><a id="p100244"></a>Срок реализации</td><td><a id="p100245"></a>Ответственные исполнители</td><td><a id="p100246"></a>Результат</td></tr>
<tr><td colspan="4"><a id="p100247"></a>Укрепление потенциала образовательных учреждений</td></tr>
<tr><td><a id="p100248"></a>Разработка ведомственных нормативных правовых актов в целях реализации Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"</td><td><a id="p100249"></a>2014 г.</td><td><a id="p100250"></a>Департамент по делам инвалидов</td><td><a id="p100251"></a>Реализация ведомственных нормативных правовых актов:<br>приказы Минтруда России о внесении изменений в уставы образовательных учреждений;<br>от 17 июня 2014 г. N 382н "Об утверждении Порядка проведения аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителя федерального казенного профессионального образовательного учреждения, находящегося в ведении Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации"</td></tr>
<tr><td><a id="p100252"></a>Участие образовательных учреждений в системе независимой оценки качества работы государственных учреждений соответствующего уровня и реализующихся ими образовательных программ в соответствии с рекомендациями Минобрнауки России</td><td><a id="p100253"></a>ежегодно</td><td><a id="p100254"></a>учреждения среднего профессионального образования<br>Сергиево-Посадский детский дом слепоглухих</td><td><a id="p100255"></a>Размещение информации о качестве образовательных услуг на сайтах образовательных учреждений.<br>Повышение уровня информированности потребителей о качестве образовательных услуг и стимулирование повышения качества работы учреждений</td></tr>
<tr><td><a id="p100256"></a>Участие в мониторинге оценки деятельности учреждений среднего профессионального образования, реализующих программы подготовки специалистов среднего звена и подготовки квалифицированных рабочих, включая трудоустройство выпускников</td><td><a id="p100257"></a>ежегодно</td><td><a id="p100258"></a>Департамент по делам инвалидов</td><td><a id="p100259"></a>Регулярное обновление информации о деятельности учреждений среднего профессионального образования и размещение на сайтах этих учреждений в соответствии с постановлениями Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования" и от 10 июля 2013 г. N 582 "Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации"</td></tr>
<tr><td><a id="p100260"></a>Совершенствование условий образовательно-реабилитационной среды, в т.ч. внедрение инновационных моделей образовательно-реабилитационного обучения детей-инвалидов</td><td><a id="p100261"></a>ежегодно</td><td><a id="p100262"></a>учреждения среднего профессионального образования</td><td><a id="p100263"></a>Реализация доступности обучения детей-инвалидов в соответствии с Государственной программой Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2015 годы</td></tr>
<tr><td colspan="4"><a id="p100264"></a>Повышение качества реализации программ среднего профессионального образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100265"></a>Адаптация учебных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по программам подготовки специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих, региональным запросом рынка труда</td><td><a id="p100266"></a>ежегодно</td><td><a id="p100267"></a>учреждения среднего профессионального образования</td><td><a id="p100268"></a>Реализация учебных программ.<br>Лицензирование новых специальностей, актуальных для современного развития региональной экономики: Пермский край, Кунгурский район испытывают потребность в рабочих специальностях сельскохозяйственного профиля профессии, в связи с чем планируется введение 112201.01 "Хозяйка(ин) усадьбы"; Рязанская область, г. Михайлов - введение в перспективе специальности 050142 "Адаптивная физическая культура"</td></tr>
<tr><td><a id="p100269"></a>Реализация планов мероприятий учреждений среднего профессионального образования по повышению эффективности деятельности в части оказания государственных услуг и выполнения государственных работ на основе целевых показателей деятельности учреждений, совершенствования системы оплаты труда, включая меры по повышению оплаты труда соответствующих категорий работников, оптимизационные меры</td><td><a id="p100270"></a>2014 - 2018 гг.</td><td><a id="p100271"></a>учреждения среднего профессионального образования</td><td><a id="p100272"></a>Повышение эффективности и качества образовательных услуг, предоставляемых учреждениями среднего профессионального образования</td></tr>
<tr><td colspan="4"><a id="p100273"></a>Введение эффективного контракта в образовательных учреждениях</td></tr>
<tr><td><a id="p100274"></a>Внедрение показателей эффективности деятельности образовательных учреждений</td><td><a id="p100275"></a>ежегодно</td><td><a id="p100276"></a>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент демографической политики и социальной защиты населения</td><td><a id="p100277"></a>Приказ Минтруда России от 30 апреля 2013 г. N 190н "О целевых показателях эффективности работы федеральных государственных бюджетных учреждений и федеральных государственных казенных учреждений, находящихся в ведении Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации, критериях оценки эффективности и результативности их работы и условиях премирования руководителей".<br>Осуществление контроля за внедрением показателей эффективности деятельности основных категорий работников</td></tr>
<tr><td><a id="p100278"></a>Аттестация педагогических работников образовательных учреждений</td><td><a id="p100279"></a>2014 - 2018 гг.</td><td><a id="p100280"></a>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент демографической политики и социальной защиты населения</td><td><a id="p100281"></a>Приказ Минтруда России от 7 мая 2013 г. N 197 "Об аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников федеральных государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных Министерству труда и социальной защиты Российской Федерации".<br>Перевод на "эффективный контракт" в соответствии с рекомендациями по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении "эффективного контракта", утвержденными приказом Минтруда России от 26 апреля 2013 г. N 167н</td></tr>
<tr><td><a id="p100282"></a>Аттестация руководителей образовательных учреждений</td><td><a id="p100283"></a>2015 - 2018 гг.</td><td><a id="p100284"></a>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент демографической политики и социальной защиты населения</td><td><a id="p100285"></a>Приказ Минтруда России от 17 июня 2014 г. N 382н "Об утверждении Порядка проведения аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителя федерального казенного профессионального образовательного учреждения, находящегося в ведении Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации".<br>Повышение ответственности руководителей образовательных учреждений.<br>Повышение эффективности работы образовательных учреждений</td></tr>
<tr><td><a id="p100286"></a>Проведение контрольных мероприятий по выполнению планов мероприятий образовательных учреждений по повышению эффективности деятельности в части оказания государственных услуг и выполнения государственных работ на основе целевых показателей деятельности учреждения, совершенствования системы оплаты труда, включая меры по повышению оплаты труда соответствующих категорий работников, оптимизационные меры</td><td><a id="p100287"></a>ежегодно</td><td><a id="p100288"></a>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент демографической политики и социальной защиты населения<br>Финансовый департамент<br>Департамент оплаты труда, трудовых отношений и социального партнерства</td><td><a id="p100289"></a>Обеспечение контроля за выполнением планов мероприятий образовательных учреждений по повышению эффективности деятельности в части оказания государственных услуг и выполнения государственных работ на основе целевых показателей деятельности учреждения, совершенствования системы оплаты труда, включая меры по повышению оплаты труда соответствующих категорий работников, оптимизационные меры</td></tr>
<tr><td><a id="p100290"></a>Обучение работников, ответственных за перевод образовательных учреждений на "эффективный контракт"</td><td><a id="p100291"></a>начиная с 2014 г. по мере необходимости</td><td><a id="p100292"></a>образовательные учреждения<br>Сергиево-Посадский детский дом слепоглухих</td><td><a id="p100293"></a>Повышение квалификации педагогических работников в установленные сроки.<br>Кадровое обеспечение перевода образовательных учреждений на "эффективный контракт"</td></tr>
<tr><td><a id="p100294"></a>Заключение трудовых договоров с вновь назначенными руководителями образовательных учреждений (заключение трудового договора с руководителем учреждения, в котором устанавливаются его обязанности о необходимости достижения в 2017 году показателей соотношения средней заработной платы работников соответствующих категорий, занятых в образовательном учреждении, и средней заработной платы в соответствующем субъекте Российской Федерации)</td><td><a id="p100295"></a>при необходимости</td><td><a id="p100296"></a>Департамент управления делами<br>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент демографической политики и социальной защиты населения</td><td><a id="p100297"></a>Создание прозрачного механизма оплаты труда руководителей образовательных учреждений</td></tr>
<tr><td><a id="p100298"></a>Обеспечение дифференциации оплаты труда основного и прочего персонала образовательных учреждений, оптимизация расходов на административно-управленческий и вспомогательный персонал с учетом предельной доли расходов на оплату их труда в фонде оплаты труда не более 40%</td><td><a id="p100299"></a>2014 - 2018 гг.</td><td><a id="p100300"></a>учреждения среднего профессионального образования<br>Сергиево-Посадский детский дом слепоглухих</td><td><a id="p100301"></a>Оптимизация численности административно-управленческого персонала образовательных учреждений с учетом расширения профессиональных возможностей и уровня полномочий руководителей без увеличения их штатной численности, создания условий для их эффективной профессиональной служебной деятельности, повышения квалификации работников администраций учреждений</td></tr>
<tr><td><a id="p100302"></a>Представление данных о среднесписочной численности преподавателей и мастеров производственного обучения и педагогических работников, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, образовательных учреждений</td><td><a id="p100303"></a>ежеквартально</td><td><a id="p100304"></a>учреждения среднего профессионального образования<br>Сергиево-Посадский детский дом слепоглухих</td><td><a id="p100305"></a>Выполнение Минтрудом России требований постановления Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1282</td></tr>
<tr><td><a id="p100306"></a>Представление данных о фактическом за 2014 - 2017 годы и прогнозном соотношениях средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения учреждений среднего профессионального образования и средней заработной платы в субъектах Российской Федерации в 2015 - 2017 годах, а также средней заработной платы педагогических работников Сергиево-Посадского детского дома слепоглухих, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, и средней заработной платы в субъекте Российской Федерации в 2015 - 2017 годах</td><td><a id="p100307"></a>апрель ежегодно</td><td><a id="p100308"></a>учреждения среднего профессионального образования<br>Сергиево-Посадский детский дом слепоглухих</td><td><a id="p100309"></a>Выполнение Минтрудом России требований постановления Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1282</td></tr>
<tr><td><a id="p100310"></a>Представление отчетов о выполнении планов мероприятий образовательных учреждений по повышению эффективности деятельности в части оказания государственных услуг и выполнения государственных работ на основе целевых показателей деятельности учреждений, совершенствования системы оплаты труда, включая меры по повышению оплаты труда соответствующих категорий работников</td><td><a id="p100311"></a>ежеквартально</td><td><a id="p100312"></a>учреждения среднего профессионального образования<br>Сергиево-Посадский детский дом слепоглухих</td><td><a id="p100313"></a><a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-234a">Приказ</a> Минтруда России от 31 мая 2013 г. N 234а "О формах мониторинга реализации Программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы".<br>Анализ повышения оплаты труда работников, определенных указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и от 28 декабря 2012 г. N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"</td></tr>
<tr><td><a id="p100314"></a>Проведение мероприятий по аттестации работников с дальнейшим их переводом на эффективный контракт.<br>Внедрение "эффективного контракта" с учетом рекомендаций Минобрнауки России (приложение 3 к Программе поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р), и рекомендаций, утвержденных приказом Минтруда России от 26 апреля 2013 N 167н "Об утверждении рекомендаций по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении "эффективного контракта"</td><td><a id="p100315"></a>2014 г.</td><td><a id="p100316"></a>учреждения среднего профессионального образования<br>Сергиево-Посадский детский дом слепоглухих</td><td><a id="p100317"></a>Повышение эффективности и качества услуг, предоставляемых образовательными учреждениями</td></tr>
<tr><td><a id="p100318"></a>Развитие кадрового потенциала (повышение квалификации, переподготовка). Подготовка к внедрению с 2015 года профессиональных стандартов с проведением мероприятий по повышению квалификации и переподготовке работников, с целью обеспечения их соответствия современным квалификационным требованиям.<br>Внедрение профессиональных стандартов</td><td><a id="p100319"></a>2014 - 2018 гг.</td><td><a id="p100320"></a>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент демографической политики и социальной защиты населения<br>учреждения среднего профессионального образования<br>Сергиево-Посадский детский дом слепоглухих</td><td><a id="p100321"></a>Актуализация требований к квалификации работников основного персонала, повышение квалификации.<br>Ежегодное обучение не менее 15% работников образовательных учреждений</td></tr>
<tr><td><a id="p100322"></a>Внедрение систем нормирования труда в образовательных учреждениях с учетом методических рекомендаций, утвержденных приказом Минтруда России от 30 сентября 2013 г. N 504 "Об утверждении методических рекомендаций по разработке систем нормирования труда в государственных (муниципальных) учреждениях"</td><td><a id="p100323"></a>2014 - 2016 гг.</td><td><a id="p100324"></a>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент оплаты труда, трудовых отношений и социального партнерства<br>учреждения среднего профессионального образования<br>Сергиево-Посадский детский дом слепоглухих</td><td><a id="p100325"></a>Разработка и внедрение системы нормирования труда</td></tr>
<tr><td><a id="p100326"></a>Планирование дополнительных расходов на повышение оплаты труда работников в соответствии с указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и от 28 декабря 2012 г. N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"</td><td><a id="p100327"></a>2014 - 2018 гг.</td><td><a id="p100328"></a>учреждения среднего профессионального образования<br>Сергиево-Посадский детский дом слепоглухих</td><td><a id="p100329"></a>Приказ Минтруда России от 29 апреля 2013 г. N 171 "Об утверждении методических рекомендаций по оценке потребности в дополнительных финансовых ресурсах на повышение оплаты труда работников в соответствии с указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и от 1 июня 2012 г. N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы" с учетом возможного привлечения не менее трети средств за счет реорганизации неэффективных учреждений"</td></tr>
<tr><td><a id="p100330"></a>Подготовка нормативной базы, необходимой для перевода с 2015 года образовательных учреждений на нормативно-подушевое финансирование</td><td><a id="p100331"></a>2014 г.</td><td><a id="p100332"></a>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент демографической политики и социальной защиты населения<br>Финансовый департамент</td><td><a id="p100333"></a>Повышение эффективности финансирования образовательных учреждений</td></tr>
<tr><td><a id="p100334"></a>Разъяснительная работа с участием профсоюзных организаций, общественных объединений о мероприятиях, реализуемых в рамках планов мероприятий "дорожных карт", в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда соответствующих категорий педагогических работников, научных сотрудников</td><td><a id="p100335"></a>ежегодно</td><td><a id="p100336"></a>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент демографической политики и социальной защиты населения</td><td><a id="p100337"></a>Повышение информированности работников о реализации мер, направленных на повышение эффективности и качества услуг, предоставляемых образовательными учреждениями, и обоснованности принимаемых решений</td></tr>
<tr><td><a id="p100338"></a>Организация коррекционно-реабилитационной работы с родителями, ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав, для обеспечения возможности формирования либо восстановления позитивных отношений между родителями и детьми, восстановления родителей в родительских правах и возвращения им детей в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.<br>Разработка, адаптирование и реализация программы социальной адаптации выпускников (детей-сирот) детского дома</td><td><a id="p100339"></a>2014 - 2018 гг.</td><td><a id="p100340"></a>Департамент демографической политики и социальной защиты населения<br>Сергиево-Посадский детский дом слепоглухих</td><td><a id="p100341"></a>Увеличение численности воспитанников, возвращенных родителям, восстановленным в родительских правах, или родителям, в отношении которых отменено ограничение в родительских правах.<br>Обеспечение успешной социальной адаптации</td></tr>
</table>



### <a id="p100342"></a>VIII. Показатели повышения эффективности и качества образовательных услуг, предоставляемых учреждениями среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к "эффективному контракту"



| <a id="p100343"></a>N | <a id="p100344"></a>Наименование целевого показателя | <a id="p100345"></a>Единица изменения | <a id="p100346"></a>2013 г. | <a id="p100347"></a>2014 г. | <a id="p100348"></a>2015 г. | <a id="p100349"></a>2016 г. | <a id="p100350"></a>2017 г. | <a id="p100351"></a>2018 г. |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100352"></a>1 | <a id="p100353"></a>Соотношения средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения учреждений среднего профессионального образования и средней заработной платы в субъектах Российской Федерации в 2013 - 2018 годах | <a id="p100354"></a>% | <a id="p100355"></a>83,9 | <a id="p100356"></a>80 | <a id="p100357"></a>85 | <a id="p100358"></a>90 | <a id="p100359"></a>100 | <a id="p100360"></a>100 |
| <a id="p100361"></a>2 | <a id="p100362"></a>Численность обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования на одного педагогического работника (включая мастеров производственного обучения) [<3>](#p100398) | <a id="p100363"></a>человек | <a id="p100364"></a>5 | <a id="p100365"></a>5 | <a id="p100366"></a>5 | <a id="p100367"></a>5 | <a id="p100368"></a>5 | <a id="p100369"></a>5 |
| <a id="p100370"></a>3 | <a id="p100371"></a>Удельный вес численности выпускников учреждений среднего профессионального образования, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) в общей их численности | <a id="p100372"></a>% | <a id="p100373"></a>44,4 | <a id="p100374"></a>46,7 | <a id="p100375"></a>48,9 | <a id="p100376"></a>51,1 | <a id="p100377"></a>53,3 | <a id="p100378"></a>55,6 |
| <a id="p100379"></a>4 | <a id="p100380"></a>Доля педагогических работников (включая мастеров производственного обучения), прошедших профессиональную переподготовку или повышение квалификации за последние пять лет | <a id="p100381"></a>% | <a id="p100382"></a>40% | <a id="p100383"></a>50% | <a id="p100384"></a>60% | <a id="p100385"></a>70% | <a id="p100386"></a>80% | <a id="p100387"></a>90% |
| <a id="p100388"></a>5 | <a id="p100389"></a>Доля педагогических работников переведенных на "эффективный контракт" (начиная с 2013 года) | <a id="p100390"></a>% | <a id="p100391"></a>50 | <a id="p100392"></a>100 | <a id="p100393"></a>100 | <a id="p100394"></a>100 | <a id="p100395"></a>100 | <a id="p100396"></a>100 |



<a id="p100397"></a>

---

<a id="p100398"></a><3> [Распоряжение](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-751-r-2011) Правительства Российской Федерации от 29 апреля 2011 г. N 751-р.


### <a id="p100399"></a>IX. Показатели повышения эффективности и качества услуг, представляемых Сергиево-Посадским детским домом слепоглухих, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту



| <a id="p100400"></a>Наименование целевого показателя | <a id="p100401"></a>Единица измерения | <a id="p100402"></a>2013 год | <a id="p100403"></a>2014 год | <a id="p100404"></a>2015 год | <a id="p100405"></a>2016 год | <a id="p100406"></a>2017 год | <a id="p100407"></a>2018 год | <a id="p100408"></a>Результаты |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100409"></a>Доведение к 2018 году заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот до 100 процентов к средней заработной плате в субъекте Российской Федерации | <a id="p100410"></a>процентов |  | <a id="p100411"></a>90 | <a id="p100412"></a>100 | <a id="p100413"></a>100 | <a id="p100414"></a>100 | <a id="p100415"></a>100 | <a id="p100416"></a>Соответствие средней заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот заработной плате в соответствующем субъекте Российской Федерации, обеспечение качественного предоставления услуг в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот |



### <a id="p100417"></a>X. Показатели повышения эффективности качества услуг, представляемых учреждениями среднего профессионального образования, для ежеквартального мониторинга в 2014 году



<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="42%"><col width="13%"><col width="11%"><col width="9%"><col width="10%"><col width="10%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100418"></a>N п/п</td><td><a id="p100419"></a>Показатель</td><td><a id="p100420"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100421"></a>1 квартал</td><td><a id="p100422"></a>2 квартал</td><td><a id="p100423"></a>3 квартал</td><td><a id="p100424"></a>4 квартал</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100425"></a>Учреждения среднего профессионального образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100426"></a>1.</td><td><a id="p100427"></a>Отношение средней заработной платы</td><td><a id="p100428"></a>%</td><td><a id="p100429"></a>80</td><td><a id="p100430"></a>80</td><td><a id="p100431"></a>80</td><td><a id="p100432"></a>80</td></tr>
<tr><td><a id="p100433"></a>2.</td><td><a id="p100434"></a>Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения)</td><td><a id="p100435"></a>человек</td><td><a id="p100436"></a>5</td><td><a id="p100437"></a>5</td><td><a id="p100438"></a>5</td><td><a id="p100439"></a>5</td></tr>
</table>



### <a id="p100440"></a>XI. Оценка дополнительной потребности в финансовых средствах на повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения учреждений среднего профессионального образования



| <a id="p100441"></a>N п.п. | <a id="p100442"></a>Наименование показателя | <a id="p100443"></a>2013 г. | <a id="p100444"></a>2014 г. | <a id="p100445"></a>2015 г. | <a id="p100446"></a>2016 г. | <a id="p100447"></a>2017 г. | <a id="p100448"></a>2018 г. |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100449"></a>1 | <a id="p100450"></a>Среднесписочная численность работников (преподаватели и мастера производственного обучения), тыс. человек | <a id="p100451"></a>0,345 | <a id="p100452"></a>0,345 | <a id="p100453"></a>0,345 | <a id="p100454"></a>0345 | <a id="p100455"></a>0,345 | <a id="p100456"></a>0,345 |
| <a id="p100457"></a>2 | <a id="p100458"></a>Среднемесячная заработная плата, тыс. рублей | <a id="p100459"></a>19,570 | <a id="p100460"></a>20,296 | <a id="p100461"></a>23,634 | <a id="p100462"></a>27,485 | <a id="p100463"></a>33,611 | <a id="p100464"></a>36,825 |
| <a id="p100465"></a>3 | <a id="p100466"></a>Размер начислений на фонд оплаты труда, % | <a id="p100467"></a>30,2 | <a id="p100468"></a>30,2 | <a id="p100469"></a>30,2 | <a id="p100470"></a>30,2 | <a id="p100471"></a>30,2 | <a id="p100472"></a>30,2 |
| <a id="p100473"></a>4 | <a id="p100474"></a>Фонд оплаты труда с начислениями, млн. рублей | <a id="p100475"></a>105,5 | <a id="p100476"></a>109,4 | <a id="p100477"></a>127,4 | <a id="p100478"></a>148,2 | <a id="p100479"></a>181,2 | <a id="p100480"></a>198,5 |
| <a id="p100481"></a>5 | <a id="p100482"></a>Прирост фонда оплаты труда с начислениями к 2012 году, млн. рублей (фонд оплаты труда по графе соответствующего года за 2012 г.) | <a id="p100483"></a>25,57 | <a id="p100484"></a>29,48 | <a id="p100485"></a>47,47 | <a id="p100486"></a>68,23 | <a id="p100487"></a>101,25 | <a id="p100488"></a>118,57 |






<div align="center">

<a id="p100489"></a>Приложение N 3<br>
к приказу Минтруда России<br>
от 23 декабря 2014 г. N 1105

<a id="p100490"></a>**ПЛАН**<br>
**МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНАЯ КАРТА") "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ**

</div>

**СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ**

<div align="center">

**НАУКИ В ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ БЮДЖЕТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ,**<br>
**ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ**<br>
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"**

</div>



### <a id="p100491"></a>I. Общие положения


1. <a id="p100492"></a>План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности науки в федеральных государственных бюджетных учреждениях, подведомственных Министерству труда и социальной защиты Российской Федерации" (далее - План мероприятий) разработан в соответствии с Правилами использования в 2014 году бюджетных ассигнований, предусмотренных Министерству здравоохранения Российской Федерации, Министерству труда и социальной защиты Российской Федерации, Министерству образования и науки Российской Федерации и Министерству культуры Российской Федерации в целях реализации указов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", от 1 июня 2012 г. N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы" и от 28 декабря 2012 г. N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" в части повышения оплаты труда отдельных категорий работников, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1282.
2. <a id="p100493"></a>Целью Плана мероприятий является достижение показателей, предусмотренных разделом VI плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки", утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 апреля 2014 г. N 722-р.
3. <a id="p100494"></a>Сеть федеральных государственных бюджетных учреждений в сфере науки, подведомственных Минтруду России, состоит из 4 научных бюджетных учреждений (далее - научные учреждения). Перечень научных учреждений предусмотрен [разделом V](#p100560) Плана мероприятий.


### <a id="p100495"></a>II. Основные направления повышения эффективности и качества услуг, предоставляемых научными учреждениями


4. <a id="p100496"></a>Научные учреждения оказывают следующие основные услуги (выполняют работы):
<a id="p100497"></a>а) научно-исследовательские, экспертно-аналитические, консультационные;
<a id="p100498"></a>б) подготовка специалистов, повышение квалификации и обучающие семинары;
<a id="p100499"></a>в) проведение отраслевых фундаментальных и прикладных научных исследований, в том числе по вопросам социальной политики и трудовых отношений (занятости, оплаты труда, социального страхования, пенсионного обеспечения, государственной службы, социального партнерства, нормирования труда, охраны труда);
<a id="p100500"></a>г) научно-методическая и практическая деятельность в области медико-социальной экспертизы, протезирования, протезостроения и реабилитации инвалидов;
<a id="p100501"></a>д) разработка научной базы для принятия законов и иных нормативных правовых актов и предложений по совершенствованию законодательства;
<a id="p100502"></a>е) диагностические (лечебно-диагностических) исследования (процедур, манипуляций, операций и др.), а также лабораторных, рентгенологических, магнитно-резонансных, ультразвуковых, функциональных, эндоскопических исследований (применений).
5. <a id="p100503"></a>Повышение эффективности проведения научных исследований осуществляется по следующим основным направлениям:
<a id="p100504"></a>а) повышение результативности проводимых научных исследований с учетом приоритетов государственной политики в соответствующих отраслях, в том числе путем увеличения публикаций в рецензируемых научных журналах;
<a id="p100505"></a>б) повышение эффективности функционирования научных учреждений на основе рационального использования имущества и сокращения затрат на содержание;
<a id="p100506"></a>в) организационное, информационное и аналитическое обеспечение деятельности в сфере охраны и экономики труда;
<a id="p100507"></a>г) реализация мероприятий по оптимизации организационной структуры и штатной численности, включая увеличение доли научных сотрудников в штате научных учреждений;
<a id="p100508"></a>д) увеличение доли научных сотрудников, имеющих ученую степень по профильному научному направлению;
<a id="p100509"></a>е) увеличение доли молодых ученых (до 39 лет);
<a id="p100510"></a>ж) минимизация документооборота на бумажных носителях;
<a id="p100511"></a>з) повышение кадрового потенциала научных учреждений, повышение квалификации персонала;
<a id="p100512"></a>и) увязка оплаты труда работников с качеством оказываемых услуг.
6. <a id="p100513"></a>Основные мероприятия по повышению эффективности и качества услуг, предоставляемых научными учреждениями, предусмотрены в [VI разделе](#p100580).


### <a id="p100514"></a>III. Ожидаемые результаты повышения эффективности и качества услуг, предоставляемых научными учреждениями


7. <a id="p100515"></a>Результатами повышения эффективности и качества предоставления услуг является повышение укрепления потенциала научных учреждений, предусматривающее:
<a id="p100516"></a>а) обновление материально-технической базы научных учреждений;
<a id="p100517"></a>б) повышение эффективности проведения научных исследований;
<a id="p100518"></a>в) развитие фундаментальных и прикладных научных исследований;
<a id="p100519"></a>г) повышение публикационной и изобретательской активности исследователей, в том числе на международном уровне;
<a id="p100520"></a>д) повышение заработной платы научных работников в 2017 году до уровня 200 процентов средней заработной платы в соответствующем субъекте Российской Федерации.
8. <a id="p100521"></a>Показатели повышения эффективности и качества услуг, результатов деятельности научных учреждений, соотнесенные с этапами перехода к "эффективному контракту", предусмотрены [разделом VII](#p100634) Плана мероприятий.
<a id="p100522"></a>Показатели повышения эффективности качества услуг для ежеквартального мониторинга в 2014 году предусмотрены [разделом VIII](#p100680) Плана мероприятий.
<a id="p100523"></a>Перечень показателей эффективности деятельности научных учреждений и их руководителей предусмотрен [разделом IX](#p100709) Плана мероприятий.


### <a id="p100524"></a>IV. Основные количественные характеристики научных учреждений



| <a id="p100525"></a>N п/п | <a id="p100526"></a>Показатель | <a id="p100527"></a>Единица измерения | <a id="p100528"></a>2013 год (факт) | <a id="p100529"></a>2014 год | <a id="p100530"></a>2015 год | <a id="p100531"></a>2016 год | <a id="p100532"></a>2017 год | <a id="p100533"></a>2018 год |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100534"></a>1. | <a id="p100535"></a>Численность научных сотрудников | <a id="p100536"></a>человек | <a id="p100537"></a>195 | <a id="p100538"></a>195 | <a id="p100539"></a>193 | <a id="p100540"></a>189 | <a id="p100541"></a>185 | <a id="p100542"></a>176 |
| <a id="p100543"></a>2. | <a id="p100544"></a>Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности: | <a id="p100545"></a>% | <a id="p100546"></a>46,6 | <a id="p100547"></a>46,6 | <a id="p100548"></a>42,2 | <a id="p100549"></a>41,4 | <a id="p100550"></a>40,3 | <a id="p100551"></a>39,7 |
|  | <a id="p100552"></a>научные организации | <a id="p100553"></a>% | <a id="p100554"></a>46,6 | <a id="p100555"></a>46,6 | <a id="p100556"></a>42,2 | <a id="p100557"></a>41,4 | <a id="p100558"></a>40,3 | <a id="p100559"></a>39,7 |



### <a id="p100560"></a>V. Перечень научных учреждений



<table>
<colgroup><col width="39%"><col width="37%"><col width="24%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100561"></a>Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом</td><td><a id="p100562"></a>Наименование филиала</td><td><a id="p100563"></a>Субъект Российской Федерации, в котором расположена организация</td></tr>
<tr><td><a id="p100564"></a>Федеральное государственное бюджетное учреждение "Научно-исследовательский институт труда и социального страхования" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации</td><td><a id="p100565"></a>Восточно-Сибирский филиал Федерального государственного бюджетного учреждения "Научно-исследовательский институт труда и социального страхования" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации</td><td><a id="p100566"></a>г. Москва/Иркутская область</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100567"></a>Федеральное государственное бюджетное учреждение "Всероссийский научно-исследовательский институт охраны экономики труда" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации</td><td><a id="p100568"></a>Приволжский межрегиональный филиал Федерального государственного бюджетного учреждения "ВНИИ охраны и экономики труда" Минтруда России</td><td><a id="p100569"></a>Саратовская область</td></tr>
<tr><td><a id="p100570"></a>Уральский межрегиональный филиал Федерального государственного бюджетного учреждения "ВНИИ охраны и экономики труда" Минтруда России</td><td><a id="p100571"></a>Свердловская область</td></tr>
<tr><td><a id="p100572"></a>Южно-Уральский межрегиональный филиал Федерального государственного бюджетного учреждения "ВНИИ охраны и экономики труда" Минтруда России</td><td><a id="p100573"></a>Челябинская область</td></tr>
<tr><td><a id="p100574"></a>Федеральное государственное бюджетное учреждение "Санкт-Петербургский научно-практический центр медико-социальной экспертизы, протезирования и реабилитации инвалидов им. Г.А. Альбрехта" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации</td><td><a id="p100575"></a>нет</td><td><a id="p100576"></a>Санкт-Петербург</td></tr>
<tr><td><a id="p100577"></a>Федеральное государственное бюджетное учреждение "Новокузнецкий научно-практический центр медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации</td><td><a id="p100578"></a>нет</td><td><a id="p100579"></a>Кемеровская область</td></tr>
</table>



### <a id="p100580"></a>VI. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг, предоставляемых научными учреждениями



| <a id="p100581"></a>N п/п | <a id="p100582"></a>Направление | <a id="p100583"></a>Мероприятия | <a id="p100584"></a>Ответственные исполнители | <a id="p100585"></a>Срок реализации | <a id="p100586"></a>Показатели (результаты) |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100587"></a>1. | <a id="p100588"></a>Повышение качества услуг, результатов деятельности, создание и развитие исследовательских лабораторий по актуальным направлениям, создание инновационных предприятий, др. | <a id="p100589"></a>Создание и развитие исследовательских лабораторий, развитие научных направлений | <a id="p100590"></a>Департамент условий и охраны труда<br>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент оплаты труда, трудовых отношений и социального партнерства<br>научные учреждения | <a id="p100591"></a>ежегодно | <a id="p100592"></a>Число публикаций научных учреждений организации, индексируемых в международных информационно-аналитических системах научного цитирования в расчете на 100 исследователей:<br>2014 г. - 9,1;<br>2015 г. - 9,5;<br>2016 г. - 10;<br>2017 г. - 10,3;<br>2018 г. - 10,5.<br>Удельный вес средств, полученных научным учреждением из внебюджетных источников - не менее 30%.<br>Отношение средней заработной платы научных сотрудников к средней заработной плате в соответствующем субъекте Российской Федерации |
| <a id="p100593"></a>2. | <a id="p100594"></a>Развитие кадрового потенциала (повышение квалификации, переподготовка). Подготовка к внедрению с 2015 года профессиональных стандартов с проведением мероприятий по повышению квалификации и переподготовке работников, с целью обеспечения их соответствия современным квалификационным требованиям | <a id="p100595"></a>Актуализация требований к квалификации работников основного персонала, повышение квалификации научных сотрудников.<br>Проведение аттестации научных сотрудников.<br>Ежегодное обучение не менее 15% работников учреждения | <a id="p100596"></a>научные учреждения | <a id="p100597"></a>ежегодно | <a id="p100598"></a>Количество научных сотрудников, которые прошли повышение квалификации:<br>2014 г. - 100%;<br>2015 г. - 100%;<br>2016 г. - 100%;<br>2017 г. - 100%;<br>2018 г. - 100%. |
| <a id="p100599"></a>3. | <a id="p100600"></a>Оптимизация расходов на оплату труда административно-управленческого и вспомогательного персонала | <a id="p100601"></a>Оптимизация численности административно-управленческого и вспомогательного персонала на основе нормирования труда и внедрения современных технологий работы | <a id="p100602"></a>Департамент условий и охраны труда<br>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент оплаты труда, трудовых отношений и социального партнерства<br>научные учреждения | <a id="p100603"></a>2014 - 2016 годы | <a id="p100604"></a>Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников научных организаций:<br>2014 г. - 31,9%;<br>2015 г. - 28,2%;<br>2016 г. - 28,0%;<br>2017 г. - 28,0%;<br>2018 г. - 28,0%. |
| <a id="p100605"></a>4. | <a id="p100606"></a>Дифференциация оплаты труда вспомогательного персонала исходя из предельной доли расходов на оплату труда в общем фонде оплаты труда научного учреждения не более 40%: совершенствование нормативно-правовой базы, регулирующей систему оплаты труда в организации (наличие в положениях об оплате труда работников показателей эффективности деятельности работников), обеспечение оптимального числа показателей с учетом недопущения повышения бюрократической нагрузки на работников | <a id="p100607"></a>Обеспечение дифференциации оплаты труда основного и прочего персонала, оптимизация расходов на административно-управленческий и вспомогательный персонал.<br>Совершенствование нормативной правовой базы, регулирующей систему оплаты труда в организации, установление показателей эффективности деятельности работников в положении об оплате труда | <a id="p100608"></a>Департамент условий и охраны труда<br>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент оплаты труда, трудовых отношений и социального партнерства<br>научные учреждения | <a id="p100609"></a>2014 - 2016 годы | <a id="p100610"></a>Показатели, характеризующие повышение средней заработной платы научных работников к средней заработной плате в соответствующем субъекте Российской Федерации:<br>2014 г. - 134,0%;<br>2015 г. - 143,0%;<br>2016 г. - 158,0%;<br>2017 г. - 200,0%;<br>2018 г. - 200,0%.<br>Доля заработной платы административно-управленческого персонала и работников вспомогательного персонала в общем фонде заработной платы не более 35%. |
| <a id="p100611"></a>5. | <a id="p100612"></a>Проведение мероприятий по аттестации научных сотрудников с дальнейшим их переводом на "эффективный контракт".<br>Заключение трудовых договоров в соответствии с примерной формой трудового договора ("эффективный контракт") (приложение N 3 к Программе поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р), и рекомендациями по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении "эффективного контракта", утвержденными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 26 апреля 2013 г. N 167н | <a id="p100613"></a>Перевод работников на "эффективный контракт", включая определение критериев выбора переводимых на "эффективный контракт" работников и сроков их перевода на него.<br>Организация заключения дополнительных соглашений к трудовым договорам (новых трудовых договоров) с работниками научного учреждения в рамках поэтапного внедрения "эффективного контракта" | <a id="p100614"></a>Департамент условий и охраны труда<br>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент оплаты труда, трудовых отношений и социального партнерства<br>научные учреждения | <a id="p100615"></a>2014 год, ежегодно | <a id="p100616"></a>Доля работников, переведенных на "эффективный контракт":<br>2014 г. - 20%;<br>2015 г. - 100%;<br>2016 г. - 100%;<br>2017 г. - 100%;<br>2018 г. - 100%. |
| <a id="p100617"></a>6. | <a id="p100618"></a>Внедрение систем нормирования труда в научных учреждениях с учетом методических рекомендаций, утвержденных приказом Минтруда России от 30 сентября 2013 г. N 504 "Об утверждении методических рекомендаций по разработке систем нормирования труда в государственных (муниципальных) учреждениях" | <a id="p100619"></a>Разработка и внедрение системы нормирования труда | <a id="p100620"></a>Департамент условий и охраны труда<br>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент оплаты труда, трудовых отношений и социального партнерства<br>научные учреждения | <a id="p100621"></a>2014 - 2016 годы | <a id="p100622"></a>Показатели, характеризующие повышение средней заработной платы научных работников.<br>Доля работников организации, в отношении которых внедрена система нормирования труда:<br>2014 г. - 15% (в отношении административно-управленческого персонала и вспомогательного персонала);<br>2015 г. - 30% (в отношении административно-управленческого персонала и вспомогательного персонала);<br>2016 г. - 64%;<br>2017 г. - 100%;<br>2018 г. - 100%. |
| <a id="p100623"></a>7. | <a id="p100624"></a>Создание прозрачного механизма оплаты труда руководителей научных учреждений (Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 280-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части создания прозрачного механизма оплаты труда руководителей государственных (муниципальных) учреждений и представления руководителям этих учреждений сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера"), включая представление ими сведений о доходах и имуществе и размещение их в системе Интернет; мероприятия по заключению дополнительных соглашений к трудовым договорам с руководителями образовательных организаций (трудовых договоров для вновь назначаемых руководителей) по типовой форме, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 329 "О типовой форме трудового договора с руководителем государственного (муниципального) учреждения" | <a id="p100625"></a>Представление руководителем научного учреждения сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера и размещение их в информационно-телекоммуникационной системе "Интернет" (далее - система Интернет);<br>мероприятия по заключению дополнительных соглашений к трудовым договорам с руководителями научных учреждений по типовой форме, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 329 "О типовой форме трудового договора с руководителем государственного (муниципального) учреждения" | <a id="p100626"></a>Департамент условий и охраны труда<br>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент оплаты труда, трудовых отношений и социального партнерства<br>научные учреждения |  | <a id="p100627"></a>Представление руководителями научных учреждений сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера в установленный срок.<br>Размещение сведений в системе Интернет в установленный срок.<br>Заключение дополнительного соглашения к трудовому договору с руководителем научного учреждения по типовой форме, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 329 "О типовой форме трудового договора с руководителем государственного (муниципального) учреждения":<br>2014 г. - 100%;<br>2015 г. - 100%;<br>2016 г. - 100%;<br>2017 г. - 100%;<br>2018 г. - 100%. |
| <a id="p100628"></a>8. | <a id="p100629"></a>Разъяснительная работа с участием профсоюзных организаций, общественных объединений о мероприятиях, реализуемых в рамках мероприятий "дорожных карт", в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда соответствующих категорий научных сотрудников | <a id="p100630"></a>Организация информационно-разъяснительной работы по введению "эффективного контракта".<br>Проведение мероприятий, направленных на разъяснение трудовому коллективу научных учреждений целей и задач, указанных в "дорожной карте", а также инновационных механизмов, позволяющих повысить эффективность труда (нормирование труда, установление показателей эффективности деятельности и пр.) | <a id="p100631"></a>Департамент условий и охраны труда<br>Департамент по делам инвалидов<br>Департамент оплаты труда, трудовых отношений и социального партнерства | <a id="p100632"></a>2014 - 2016 годы | <a id="p100633"></a>Количество проведенных мероприятий:<br>2014 г. - 8;<br>2015 г. - 12. |



### <a id="p100634"></a>VII. Показатели повышения эффективности и качества услуг, результатов деятельности научных учреждений, соотнесенные с этапами перехода к "эффективному контракту"



| <a id="p100635"></a>N п/п | <a id="p100636"></a>Показатель | <a id="p100637"></a>Единица измерения | <a id="p100638"></a>2013 год (факт) | <a id="p100639"></a>2014 год | <a id="p100640"></a>2015 год | <a id="p100641"></a>2016 год | <a id="p100642"></a>2017 год | <a id="p100643"></a>2018 год |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100644"></a>1. | <a id="p100645"></a>Численность научных сотрудников, всего | <a id="p100646"></a>человек | <a id="p100647"></a>195 | <a id="p100648"></a>195 | <a id="p100649"></a>193 | <a id="p100650"></a>189 | <a id="p100651"></a>185 | <a id="p100652"></a>176 |
| <a id="p100653"></a>2. | <a id="p100654"></a>Удельный вес численности научных сотрудников в общей численности работников научных организаций | <a id="p100655"></a>% | <a id="p100656"></a>49,1 | <a id="p100657"></a>50,0 | <a id="p100658"></a>52,1 | <a id="p100659"></a>53,7 | <a id="p100660"></a>54,9 | <a id="p100661"></a>56,8 |
| <a id="p100662"></a>3. | <a id="p100663"></a>Отношение средней заработной платы научных сотрудников к средней заработной плате в соответствующем субъекте Российской Федерации | <a id="p100664"></a>% | <a id="p100665"></a>100,2 | <a id="p100666"></a>134,0 | <a id="p100667"></a>143,0 | <a id="p100668"></a>158,0 | <a id="p100669"></a>200,0 | <a id="p100670"></a>200,0 |
| <a id="p100671"></a>4. | <a id="p100672"></a>Объем НИОКР из всех источников, выполненных собственными силами, в расчете на 1 исследователя | <a id="p100673"></a>тыс. руб. | <a id="p100674"></a>594,1 | <a id="p100675"></a>703,2 | <a id="p100676"></a>732,9 | <a id="p100677"></a>791,8 | <a id="p100678"></a>831,5 | <a id="p100679"></a>956,1 |



### <a id="p100680"></a>VIII. Показатели повышения эффективности качества услуг, предоставляемых научными учреждениями, для ежеквартального мониторинга в 2014 году



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="41%"><col width="12%"><col width="10%"><col width="10%"><col width="10%"><col width="10%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100681"></a>N п/п</td><td><a id="p100682"></a>Показатель</td><td><a id="p100683"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100684"></a>I квартал</td><td><a id="p100685"></a>II квартал</td><td><a id="p100686"></a>III квартал</td><td><a id="p100687"></a>IV квартал</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100688"></a>Организации, осуществляющие научные исследования</td></tr>
<tr><td><a id="p100689"></a>1.</td><td><a id="p100690"></a>Отношение средней заработной платы</td><td><a id="p100691"></a>%</td><td><a id="p100692"></a>124</td><td><a id="p100693"></a>130</td><td><a id="p100694"></a>132</td><td><a id="p100695"></a>134</td></tr>
<tr><td><a id="p100696"></a>2.</td><td><a id="p100697"></a>Численность работников, выполняющих научные исследования и разработки</td><td><a id="p100698"></a>человек</td><td><a id="p100699"></a>231</td><td><a id="p100700"></a>229</td><td><a id="p100701"></a>229</td><td><a id="p100702"></a>230</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100703"></a>в том числе исследователей</td><td><a id="p100704"></a>человек</td><td><a id="p100705"></a>60</td><td><a id="p100706"></a>60</td><td><a id="p100707"></a>60</td><td><a id="p100708"></a>60</td></tr>
</table>



### <a id="p100709"></a>IX. Перечень показателей эффективности деятельности федеральных государственных научных учреждений и их руководителей



<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="39%"><col width="12%"><col width="10%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100710"></a>N п/п</td><td><a id="p100711"></a>Показатель</td><td><a id="p100712"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100713"></a>2013 год (факт)</td><td><a id="p100714"></a>2014 год</td><td><a id="p100715"></a>2015 год</td><td><a id="p100716"></a>2016 год</td><td><a id="p100717"></a>2017 год</td><td><a id="p100718"></a>2018 год</td></tr>
<tr><td><a id="p100719"></a>1</td><td><a id="p100720"></a>Отношение средней заработной платы научных сотрудников к средней заработной плате в соответствующем субъекте Российской Федерации</td><td><a id="p100721"></a>%</td><td><a id="p100722"></a>100,2</td><td><a id="p100723"></a>134,0</td><td><a id="p100724"></a>143,0</td><td><a id="p100725"></a>158,0</td><td><a id="p100726"></a>200,0</td><td><a id="p100727"></a>200,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100728"></a>2</td><td><a id="p100729"></a>Удельный, вес средств, полученных научным учреждением из внебюджетных источников</td><td><a id="p100730"></a>%</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100731"></a>3</td><td><a id="p100732"></a>Число публикаций научным учреждением, индексируемых в международных информационно-аналитических системах научного цитирования в расчете на 100 исследователей:</td><td><a id="p100733"></a>%</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100734"></a>Web of Science</td><td></td><td><a id="p100735"></a>1</td><td><a id="p100736"></a>1</td><td><a id="p100737"></a>3</td><td><a id="p100738"></a>5</td><td><a id="p100739"></a>6</td><td><a id="p100740"></a>7</td></tr>
<tr><td><a id="p100741"></a>Scopus</td><td></td><td><a id="p100742"></a>0</td><td><a id="p100743"></a>1</td><td><a id="p100744"></a>3</td><td><a id="p100745"></a>5</td><td><a id="p100746"></a>5</td><td><a id="p100747"></a>6</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100748"></a>4</td><td><a id="p100749"></a>Число цитат публикаций научных сотрудников научных учреждений, индексируемых в международных информационно-аналитических системах научного цитирования, в расчете на 100 публикаций научных сотрудников научных учреждений</td><td><a id="p100750"></a>%</td><td><a id="p100751"></a>0</td><td><a id="p100752"></a>1</td><td><a id="p100753"></a>2</td><td><a id="p100754"></a>3</td><td><a id="p100755"></a>4</td><td><a id="p100756"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100757"></a>Web of Science</td><td></td><td><a id="p100758"></a>0</td><td><a id="p100759"></a>5</td><td><a id="p100760"></a>10</td><td><a id="p100761"></a>20</td><td><a id="p100762"></a>20</td><td><a id="p100763"></a>30</td></tr>
<tr><td><a id="p100764"></a>Scopus</td><td></td><td><a id="p100765"></a>0</td><td><a id="p100766"></a>1</td><td><a id="p100767"></a>2</td><td><a id="p100768"></a>3</td><td><a id="p100769"></a>4</td><td><a id="p100770"></a>5</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100771"></a>5</td><td><a id="p100772"></a>Количество созданных результатов интеллектуальной деятельности в расчете на 100 исследователей, в том числе:</td><td><a id="p100773"></a>ед.</td><td><a id="p100774"></a>52,6</td><td><a id="p100775"></a>60,4</td><td><a id="p100776"></a>60,4</td><td><a id="p100777"></a>60,3</td><td><a id="p100778"></a>60,4</td><td><a id="p100779"></a>60,4</td></tr>
<tr><td><a id="p100780"></a>учтенных в государственных информационных системах</td><td></td><td><a id="p100781"></a>46,3</td><td><a id="p100782"></a>55,3</td><td><a id="p100783"></a>55,2</td><td><a id="p100784"></a>58,2</td><td><a id="p100785"></a>58,2</td><td><a id="p100786"></a>60,2</td></tr>
<tr><td><a id="p100787"></a>имеющих государственную регистрацию и (или) правовую охрану в Российской Федерации</td><td></td><td><a id="p100788"></a>20,2</td><td><a id="p100789"></a>21,1</td><td><a id="p100790"></a>21,1</td><td><a id="p100791"></a>21,1</td><td><a id="p100792"></a>21,2</td><td><a id="p100793"></a>21,2</td></tr>
<tr><td><a id="p100794"></a>имеющих правовую охрану за пределами Российской Федерации</td><td></td><td><a id="p100795"></a>0,0</td><td><a id="p100796"></a>0,0</td><td><a id="p100797"></a>0,0</td><td><a id="p100798"></a>0,0</td><td><a id="p100799"></a>0,0</td><td><a id="p100800"></a>0,0</td></tr>
</table>




<a id="p100801"></a>

---