Приказ Минобразования РФ от 07.06.1999 № 11
Актуально на 12.11.2026.
Как цитировать: Приказ Минобразования РФ от 07.06.1999 N 11. 11. 07.06.1999. https://bukva.ai/docs/prikaz-11-1999-minobrazovanie-rossii
«О создании Межведомственного экспертного совета по государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования»
Внимание
Документ утратил силу в связи с изданием Приказа Минобрнауки РФ от 13.03.2006 № 54. Утратил силу в связи с изданием Приказа Минобрнауки РФ от 13.03.2006 № 54 По заключению Минюста РФ данный документ в государственной регистрации не нуждается (письмо Минюста РФ от 22.07.1999 № 5835-ПК; «Экономика и жизнь», № 33, 1999)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 7 июня 1999 г. № 11
О СОЗДАНИИ МЕЖВЕДОМСТВЕННОГО ЭКСПЕРТНОГО СОВЕТА ПО ГОСУДАРСТВЕННОМУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ СТАНДАРТУ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В соответствии с п. 4 ст. 15 Федерального закона от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» приказываю:
1. Создать Межведомственный экспертный совет по государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования.
2. Утвердить прилагаемое Положение о Межведомственном экспертном совете по государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования (далее — Совет).
3. Назначить председателем Совета заместителя Министра В.Д. Шадрикова.
4. Заместителю Министра В.Д. Шадрикову в месячный срок представить мне на утверждение состав Совета.
5. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя Министра В.Д. Шадрикова.
ПОЛОЖЕНИЕ О МЕЖВЕДОМСТВЕННОМ ЭКСПЕРТНОМ СОВЕТЕ ПО ГОСУДАРСТВЕННОМУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ СТАНДАРТУ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1. Общие положения
1.1. Межведомственный экспертный совет по государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования (далее — Совет) является координационно — совещательным органом Минобразования России.
1.2. Совет является государственно — общественным объединением в системе высшего профессионального образования Российской Федерации, создаваемым с целью содействия в формировании стратегии развития высшего профессионального образования в части совершенствования структуры и приоритетов подготовки кадров, повышения качества высшего профессионального образования, координации действий федеральных министерств и ведомств, высших учебных заведений, государственно — общественных объединений по вопросам реализации государственного образовательного стандарта и основных образовательных программ высшего профессионального образования.
1.3. В своей деятельности Совет руководствуется законодательством Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации, нормативными и распорядительными документами Минобразования России, а также настоящим Положением.
1.4. Членами Совета могут быть представители федеральных министерств и ведомств, высших учебных заведений, организаций Минобразования России, Российской академии наук, отраслевых академий, государственно — общественных объединений, работники Минобразования России.
1.5. Совет строит свою деятельность на принципах равноправия его членов, коллегиальности руководства, гласности принимаемых решений.
1.6. Организационно — техническая и научно — методическая деятельность Совета обеспечивается Управлением образовательных программ и стандартов высшего и среднего профессионального образования Минобразования России.
1.7. Создание, реорганизация и ликвидация Совета производятся приказом Минобразования России.
2. Задачи и функции Совета
2.1 Основными задачами Совета являются:
подготовка предложений по внесению изменений и уточнению государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования;
рассмотрение и подготовка предложений по дополнению и изменению перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования;
обеспечение взаимодействия Минобразования России, федеральных министерств и ведомств в разработке документов, составляющих государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования;
рассмотрение предложений по внесению изменений и уточнению государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования;
проведение экспертизы предложений по внесению изменений и уточнению документов, составляющих государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования, и перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования;
содействие Минобразованию России, другим федеральным министерствам и ведомствам, Координационному совету учебно — методических объединений высших учебных заведений и научно — методических советов Минобразования России в совершенствовании качества высшего профессионального образования;
осуществление анализа и прогнозирования тенденций в области изменения профиля подготовки специалистов;
содействие Минобразованию России, другим федеральным министерствам и ведомствам в организации и координации деятельности по разработке второго поколения государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и утверждению их федеральных компонентов;
содействие координации деятельности высших учебных заведений независимо от их ведомственной принадлежности, отраслевых систем высшего профессионального образования по определению объемов и структуры подготовки специалистов;
обобщение опыта работы по временно открытым в порядке эксперимента направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования.
2.2. Совет в соответствии с возложенными на него задачами анализирует и представляет на рассмотрение руководству Минобразования России:
рекомендации для определения общих подходов и политики в высшем профессиональном образовании, направленных на дальнейшее совершенствование качества высшего профессионального образования;
предложения по внесению изменений и уточнению государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования;
рекомендации по совершенствованию перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования;
предложения по формированию объемов и структуры приема студентов на обучение в высшие учебные заведения.
3. Права Совета
При выполнении возложенных на него задач Совет имеет право:
приглашать на заседания Совета представителей высших учебных заведений, учебно — методических объединений вузов, научно — методических советов, структурных подразделений Минобразования России;
запрашивать и получать в установленном порядке от образовательных учреждений сведения, необходимые для работы Совета;
привлекать для анализа, консультаций, подготовки и рассмотрения вопросов специалистов соответствующего профиля;
информировать руководство Минобразования России по вопросам своей компетенции.
4. Организация работы Совета
4.1. Персональный состав Совета утверждается приказом Минобразования России с учетом предложений о кандидатурах, вносимых Российским союзом ректоров, Координационным советом учебно — методических объединений высших учебных заведений и научно — методических советов Минобразования России, высшими учебными заведениями, Минтрудом России, другими федеральными министерствами и ведомствами, Российской академией наук, Российской академией образования, отраслевыми академиями, государственно — общественными объединениями, организациями Минобразования России. В состав Совета входят председатель, его заместитель, члены президиума, ученый секретарь и члены Совета.
4.2. Председателем Совета назначается заместитель Министра образования Российской Федерации.
4.3. Председатель утверждает одобренный Советом регламент функционирования Совета и его президиума, осуществляет руководство их работой, поручает своему заместителю, ученому секретарю, членам президиума подготовку вопросов для рассмотрения на заседаниях Совета.
4.4. Совет формирует секции по образовательным областям и задачам деятельности. Руководитель секции в обязательном порядке является членом президиума Совета. Персональный состав секции утверждается председателем Совета.
Решение секции утверждается Советом в порядке, предусмотренном регламентом. Апелляция на решение секции рассматривается президиумом Совета и подается стороной, вносившей вопрос на рассмотрение, до утверждения решения секции Советом.
4.5. Председатель Совета и его заместитель в пределах своей компетенции представляют Совет в других организациях и учреждениях.
4.6. Решения Совета имеют рекомендательный характер и вступают в силу после утверждения руководством Минобразования России.