---
title: "Приказ Минобрнауки России от 11.08.2016 N 1032"
number: "1032"
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
issued_on: 2016-08-11
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-1032-2016-minobrnauki-rossii"
---

## Приказ Минобрнауки России от 11.08.2016 N 1032

# Приказ Минобрнауки России от 11.08.2016 N 1032

"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 24.05.06 Системы управления летательными аппаратами (уровень специалитета)"

(Зарегистрировано в Минюсте России 26.08.2016 N 43440)

> [!IMPORTANT]
> Прием на обучение в соответствии со [стандартом](#p100011), утвержденным данным документом, прекращается 31 декабря 2020 года ([Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-874-2020-minobrnauki-rossii#p100010) Минобрнауки России от 04.08.2020 N 874).
> Начало действия документа - 09.09.2016.
> О применении отдельных норм федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования см. [Письмо](https://bukva.ai/docs/pismo-mn-21818) Минобрнауки России от 14.02.2019 N МН-21/818.


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 26 августа 2016 г. N 43440

---


<div align="center">

<a id="p100002"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

</div>



## <a id="p100003"></a>ПРИКАЗ

от 11 августа 2016 г. N 1032

<a id="p100004"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ**
**ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА**
**ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 24.05.06 СИСТЕМЫ**
**УПРАВЛЕНИЯ ЛЕТАТЕЛЬНЫМИ АППАРАТАМИ (УРОВЕНЬ СПЕЦИАЛИТЕТА)**

<a id="p100005"></a>В соответствии с [подпунктом 5.2.41](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-682-2018#p100059) Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923; N 33, ст. 4386; N 37, ст. 4702; 2014, N 2, ст. 126; N 6, ст. 582; N 27, ст. 3776; 2015, N 26, ст. 3898; N 43, ст. 5976; 2016, N 2, ст. 325; N 8, ст. 1121; N 28, ст. 4741), и [пунктом 17](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-661-2013#p100042) Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 661 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 33, ст. 4377; 2014, N 38, ст. 5069; 2016, N 16, ст. 2230), приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный [стандарт](#p100011) высшего образования по специальности 24.05.06 Системы управления летательными аппаратами (уровень специалитета).
2. <a id="p100007"></a>Признать утратившим силу [приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-70-2011-minobrnauki-rossii) Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 января 2011 г. N 70 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 161101 Системы управления летательными аппаратами (квалификация (степень) "специалист")" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 мая 2011 г., регистрационный N 20683).

<a id="p100008"></a>Исполняющая обязанности Министра
**Н.В.ТРЕТЬЯК**





<a id="p100009"></a>Приложение

<a id="p100010"></a>Утвержден
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 11 августа 2016 г. N 1032

<a id="p100011"></a>**ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ**
**ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ**

<div align="center">

<a id="p100012"></a>**ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ**

</div>


##### 24.05.06 СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЛЕТАТЕЛЬНЫМИ АППАРАТАМИ

<div align="center">

**(УРОВЕНЬ СПЕЦИАЛИТЕТА)**

</div>



### <a id="p100013"></a>I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ


<a id="p100014"></a>Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ специалитета по специальности 24.05.06 Системы управления летательными аппаратами (далее соответственно - программа специалитета, специальность).


### <a id="p100015"></a>II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ


<a id="p100016"></a>В настоящем федеральном государственном образовательном стандарте используются следующие сокращения:
<a id="p100017"></a>ОК - общекультурные компетенции;
<a id="p100018"></a>ОПК - общепрофессиональные компетенции;
<a id="p100019"></a>ПК - профессиональные компетенции;
<a id="p100020"></a>ПСК - профессионально-специализированные компетенции;
<a id="p100021"></a>ФГОС ВО - федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования;
<a id="p100022"></a>сетевая форма - сетевая форма реализации образовательных программ.


### <a id="p100023"></a>III. ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ


<a id="p100024"></a>3.1. Получение образования по программе специалитета допускается только в образовательной организации высшего образования (далее - организация).
<a id="p100025"></a>3.2. Обучение по программе специалитета в организации осуществляется в очной и очно-заочной формах обучения.
<a id="p100026"></a>Объем программы специалитета составляет 300 зачетных единиц (далее - з.е.) вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы специалитета с использованием сетевой формы, реализации программы специалитета по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного обучения.

#### <a id="p100027"></a>3.3 Срок получения образования по программе специалитета:

<a id="p100028"></a>в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий составляет 5 лет. Объем программы специалитета в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, составляет в среднем 60 з.е.;
<a id="p100029"></a>в очно-заочной форме обучения вне зависимости от применяемых образовательных технологий увеличивается не менее чем на 6 месяцев и не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования по очной форме обучения. Объем программы специалитета за один учебный год в очно-заочной форме обучения не может составлять более 75 з.е.;
<a id="p100030"></a>при обучении по индивидуальному учебному плану вне зависимости от формы обучения составляет не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения, а при обучении по индивидуальному плану лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть увеличен по их желанию не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования для соответствующей формы обучения. Объем программы специалитета за один учебный год при обучении по индивидуальному учебному плану не может составлять более 75 з.е.
<a id="p100031"></a>лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть увеличен по их желанию не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования для соответствующей формы обучения. Объем программы специалитета за один учебный год при обучении по индивидуальному учебному плану не может составлять более 75 з.е.
<a id="p100032"></a>Конкретный срок получения образования и объем программы специалитета, реализуемый за один учебный год, в очно-заочной форме обучения, по индивидуальному плану определяются организацией самостоятельно в пределах сроков, установленных настоящим пунктом.
<a id="p100033"></a>3.4. При реализации программы специалитета организация вправе применять электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

<div align="center">

<a id="p100034"></a>При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья электронное обучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.<br>
<a id="p100035"></a>3.5. Реализация программы специалитета возможна с использованием сетевой формы.

</div>

<a id="p100036"></a>3.6. Образовательная деятельность по программе специалитета осуществляется на государственном языке Российской Федерации, если иное не определено локальным нормативным актом организации.
<a id="p100037"></a>3.7. Программы специалитета, содержащие сведения, составляющие государственную тайну, разрабатываются и реализуются при создании условий и с соблюдением требований законодательства Российской Федерации о государственной тайне и нормативных правовых актов федеральных государственных органов, в ведении которых находятся организации, реализующие соответствующие образовательные программы <1>.

<a id="p100038"></a>

---

<a id="p100039"></a><1> [Часть 4 статьи 81](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-81#p101069) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165; 2014, N 6, ст. 562, ст. 566; N 19, ст. 2289; N 22, ст. 2769; N 23, ст. 2933; N 26, ст. 3388; N 30, ст. 4217, ст. 4257, ст. 4263; 2015, N 1, ст. 42, ст. 53, ст. 72; N 14, ст. 2008, N 27, ст. 3951, ст. 3989; N 29, ст. 4339, ст. 4364; N 51, ст. 7241; 2016, N 1, ст. 8, ст. 9, ст. 24, ст. 78; N 10, ст. 1320; N 23, ст. 3289, ст. 3290; N 27, ст. 4160, ст. 4219, ст. 4223, ст. 4238, ст. 4239, ст. 4246, ст. 4292).


### <a id="p100040"></a>IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ ПРОГРАММУ СПЕЦИАЛИСТА



#### <a id="p100041"></a>4.1 Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, включает:

<a id="p100042"></a>сферы науки, техники и технологии по направлениям, связанным с интеграцией взаимодействующих измерительных, информационных, вычислительных, управляющих и энергетических систем, построенных на элементах и узлах высокоточной механики и микромеханики с электронными, электротехническими, электрогидравлическими, оптическими и компьютерными компонентами, и обеспечивающим исследование, проектирование, разработку, производство и эксплуатацию качественно новых оптимальных, адаптивных и интеллектуальных систем и комплексов управления движением, навигации, ориентации в целом и их подсистем, в частности, для летательных аппаратов и подвижных объектов различного назначения.

#### <a id="p100043"></a>4.2 Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, являются:

<a id="p100044"></a>управляющие, навигационные и электроэнергетические комплексы летательных аппаратов;
<a id="p100045"></a>приборы и системы ориентации, стабилизации и навигации летательных аппаратов;
<a id="p100046"></a>системы управления летательными аппаратами;
<a id="p100047"></a>коллективы исполнителей в области профессиональной деятельности.

#### <a id="p100048"></a>4.3 Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу специалитета:

<a id="p100049"></a>научно-исследовательская;
<a id="p100050"></a>проектно-конструкторская;
<a id="p100051"></a>организационно-управленческая;
<a id="p100052"></a>производственно-технологическая;
<a id="p100053"></a>испытательно-эксплуатационная.
<a id="p100054"></a>Специализации, по которым готовятся выпускники, освоившие программу специалитета:
<a id="p100055"></a>специализация N 1 "Системы управления ракет-носителей и космических аппаратов";
<a id="p100056"></a>специализация N 2 "Системы управления ракет";
<a id="p100057"></a>специализация N 3 "Наземные навигационно-геодезические комплексы подготовки исходных данных для систем управления летательных аппаратов";
<a id="p100058"></a>специализация N 4 "Приборы систем управления летательных аппаратов";
<a id="p100059"></a>специализация N 5 "Автоматы стабилизации систем управления летательных аппаратов";
<a id="p100060"></a>специализация N 6 "Инерциальные навигационные комплексы систем управления летательных аппаратов";
<a id="p100061"></a>специализация N 7 "Прецизионные устройства систем управления летательных аппаратов";
<a id="p100062"></a>специализация N 8 "Технология приборов систем управления летательных аппаратов";
<a id="p100063"></a>специализация N 9 "Системы управления движением летательных аппаратов";
<a id="p100064"></a>специализация N 10 "Системы управления силовыми установками летательных аппаратов";
<a id="p100065"></a>специализация N 11 "Навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов";
<a id="p100066"></a>специализация N 12 "Управляющие пилотажно-навигационные комплексы летательных аппаратов";
<a id="p100067"></a>специализация N 13 "Измерительно-вычислительные комплексы систем управления воздушно-космических летательных аппаратов";
<a id="p100068"></a>специализация N 14 "Электрооборудование и электроэнергетические комплексы летательных аппаратов";
<a id="p100069"></a>специализация N 15 "Информационно-измерительные комплексы систем управления космических аппаратов".
<a id="p100070"></a>При разработке и реализации программы специалитета организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится специалист и выбирает специализацию, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательских и материально-технических ресурсов организации.

#### <a id="p100071"></a>4.4 Выпускник, освоивший программу специалитета, готов решать следующие профессиональные задачи:

<a id="p100072"></a>в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа специалитета:
<a id="p100073"></a>научно-исследовательская деятельность:
<a id="p100074"></a>выполнение на основе системного подхода научно-исследовательских работ в своей профессиональной области;
<a id="p100075"></a>использование сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации из различных информационных источников (в том числе иностранных) для решения профессиональных задач;
<a id="p100076"></a>выполнение теоретических, лабораторных и натурных исследований и экспериментов для решения конкурентоспособных научно-исследовательских задач и составление практических рекомендаций по использованию результатов научных исследований;
<a id="p100077"></a>разработка планов, программ и методик исследований систем и комплексов и подготовка научно-технических отчетов, обзоров и публикаций по результатам выполненных исследований;
<a id="p100078"></a>проектно-конструкторская деятельность:
<a id="p100079"></a>анализ подвижных аппаратов различного назначения по существующим методикам как объектов ориентации, стабилизации, управления и электроэнергетики;
<a id="p100080"></a>выполнение на основе системного подхода проектно-конструкторских работ в своей профессиональной области;
<a id="p100081"></a>математическое моделирование процессов и отдельных устройств на базе стандартных пакетов прикладных программ;
<a id="p100082"></a>формулировка задач и целей проектирования, связанных с реализацией профессиональных функций с использованием для их решения методов изучаемых наук;
<a id="p100083"></a>использование компьютерных технологий и средств автоматизации проектирования при разработке проектов приборов, систем и комплексов;
<a id="p100084"></a>организационно-управленческая деятельность:
<a id="p100085"></a>выполнение на основе системного подхода организационно-управленческих работ в своей профессиональной области;
<a id="p100086"></a>организация на научной основе своего труда, применение компьютерных технологий сбора, хранения, обработки и анализа информации в сфере своей профессиональной деятельности;
<a id="p100087"></a>разработка бизнес-планов проектов, проведение технико-экономического обоснования и анализа разрабатываемой техники и технологических процессов;
<a id="p100088"></a>организация и контроль мероприятий по обеспечению безопасности жизнедеятельности и экологической безопасности;
<a id="p100089"></a>производственно-технологическая деятельность:
<a id="p100090"></a>подготовка документации по менеджменту качества технологических процессов на производственных участках;
<a id="p100091"></a>выполнение на основе системного подхода производственно-технологических работ в своей профессиональной области;
<a id="p100092"></a>обеспечение метрологического контроля основных параметров прецизионных приборов и систем ориентации, стабилизации и навигации в процессе их изготовления;
<a id="p100093"></a>доводка и освоение технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции;
<a id="p100094"></a>использование компьютерных технологий в процессе подготовки производства, изготовления и контроля приборов и комплексов;
<a id="p100095"></a>наладка, испытание и сдача в эксплуатацию систем и комплексов по соответствующему профилю профессиональной деятельности;
<a id="p100096"></a>испытательно-эксплуатационная деятельность:
<a id="p100097"></a>разработка и испытание моделей систем управления движением и навигации подвижных объектов;
<a id="p100098"></a>проведение экспериментов по заданной методике и предварительный анализ результатов, их оценка, составление моделей ошибок для их компенсации;
<a id="p100099"></a>наладка, настройка, регулировка и проверка приборов, устройств и систем в условиях промышленного предприятия и испытательных полигонов;
<a id="p100100"></a>проведение измерений и наблюдений, составление описания проводимых испытаний, участие в подготовке данных для составления обзоров, отчетов и публикаций;
<a id="p100101"></a>выполнение на основе системного подхода испытательно-эксплуатационных работ в своей профессиональной области;
<a id="p100102"></a>формирование требований к эксплуатационному качеству принимаемой техники и в выполнении работ по обеспечению высокого качества техники на всех стадиях ее жизненного цикла;
<a id="p100103"></a>подготовка и принятие профессиональных решений о соответствии фактических характеристик эксплуатационного качества принимаемой в эксплуатацию и эксплуатируемой техники требуемым их значениям;
<a id="p100104"></a>в соответствии со специализациями:
<a id="p100105"></a>специализация N 1 "Системы управления ракет-носителей и космических аппаратов":
<a id="p100106"></a>разработка и обоснование приборного состава систем управления ракет-носителей и космических аппаратов;
<a id="p100107"></a>анализ процесса функционирования систем управления ракет-носителей и космических аппаратов;
<a id="p100108"></a>анализ результата испытаний приборов и устройств систем управления ракет-носителей и космических аппаратов, выявлять отказы и неисправности, осуществлять мероприятия по их устранению;
<a id="p100109"></a>организация выполнения технического обслуживания и контроль технического состояния контрольно-испытательной аппаратуры приборов и устройств систем управления ракет-носителей и космических аппаратов;
<a id="p100110"></a>руководство действиями подчиненного персонала в процессе эксплуатации систем управления ракет-носителей и космических аппаратов;
<a id="p100111"></a>специализация N 2 "Системы управления ракет":
<a id="p100112"></a>определение технического состояния и степень технической готовности системы управления ракеты и наземного оборудования подготовки и пуска;
<a id="p100113"></a>проектирование элементов и систем управления ракет;
<a id="p100114"></a>организация эксплуатации приборов систем управления ракет, наземного оборудования подготовки и пуска;
<a id="p100115"></a>руководство действиями персонала при эксплуатации сложных технических комплексов;
<a id="p100116"></a>специализация N 3 "Наземные навигационно-геодезические комплексы подготовки исходных данных для систем управления летательных аппаратов":
<a id="p100117"></a>анализ потенциальной точности методов подготовки, исходных данных и разработки алгоритмов обработки измерительной информации, обеспечивающие ее достижение;
<a id="p100118"></a>проектирование, организация и реализация работы имеющимися силами и средствами по подготовке исходных данных, а также контроль их точности;
<a id="p100119"></a>оценка технического состояния, характеристик точности средств подготовки исходных данных для систем управления летательных аппаратов, организация и выполнение поиска, устранение неисправностей;
<a id="p100120"></a>использование геоинформационных систем в части подготовки геодезических данных заданной точности;
<a id="p100121"></a>оценка качества работы персонала по подготовке и вводу исходных данных для систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100122"></a>специализация N 4 "Приборы систем управления летательных аппаратов":
<a id="p100123"></a>проектирование приборов системы управления летательных аппаратов;
<a id="p100124"></a>разработка механических, электрических и электронных схем приборов и их элементов систем управления летательных аппаратов, математически моделей и алгоритмов их работы;
<a id="p100125"></a>производство расчета параметров механических, электрических и электронных схем приборов и элементов систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100126"></a>создание методики и производство комплекса испытаний, а также опытной эксплуатации приборов и датчиков систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100127"></a>специализация N 5 "Автоматы стабилизации систем управления летательных аппаратов":
<a id="p100128"></a>проектирование автоматов стабилизации систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100129"></a>разработка механических, электрических и электронных схем автоматов стабилизации систем управления летательных аппаратов и их агрегатов, их математических моделей и алгоритмов работы;
<a id="p100130"></a>производство расчета параметров механических, электрических и электронных схем автоматов стабилизации систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100131"></a>создание методик и производство комплекса испытаний, а также опытной эксплуатации автоматов стабилизации систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100132"></a>обеспечение при разработке требуемой живучести автоматов стабилизации систем управления летательных аппаратов, надежность и неуязвимость в условиях реальной эксплуатации;
<a id="p100133"></a>специализация N 6 "Инерциальные навигационные комплексы систем управления летательных аппаратов":
<a id="p100134"></a>проектирование инерциальных навигационных комплексов систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100135"></a>разработка механических, электрических и электронных схем инерциальных навигационных комплексов систем управления летательных аппаратов и их агрегатов, их математических моделей и алгоритмов работы;
<a id="p100136"></a>производство расчета параметров механических, электрических и электронных схем инерциальных навигационных комплексов систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100137"></a>создание методик и производство комплекса испытаний, а также опытной эксплуатации инерциальных навигационных комплексов систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100138"></a>специализация N 7 "Прецизионные устройства систем управления летательных аппаратов":
<a id="p100139"></a>проектирование прецизионных устройств систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100140"></a>разработка кинематических и функциональных структурных схем прецизионных устройств систем управления летательных аппаратов и их элементов, их математических моделей и алгоритмов работы;
<a id="p100141"></a>производство расчета параметров механических, электрических и электронных схем прецизионных устройств систем управления летательных аппаратов и их элементов;
<a id="p100142"></a>создание методик и производство комплекса испытаний, а также опытной эксплуатации прецизионных устройств систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100143"></a>специализация N 8 "Технология приборов систем управления летательных аппаратов":
<a id="p100144"></a>разработка технологической цепи производства элементов агрегата и приборов систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100145"></a>производство расчета параметров технологической цепи производства элементов агрегатов и приборов систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100146"></a>оценка и обеспечение эффективности подготовки производства приборов систем управления летательных аппаратов на современном технологическом уровне;
<a id="p100147"></a>создание комплексной технологической методики производства прецизионных элементов приборов систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100148"></a>специализация N 9 "Системы управления движением летательных аппаратов":
<a id="p100149"></a>проектирование систем управления движением летательных аппаратов;
<a id="p100150"></a>формирование облика бортовых вычислительных комплексов систем управления движения летательных аппаратов, включая разработку их архитектуры, математических моделей и алгоритмов, необходимых для их функционирования;
<a id="p100151"></a>проведение контроля и диагностики систем управления движением летательных аппаратов;
<a id="p100152"></a>проверка и готовность к эксплуатации приборов и устройств систем управления движением летательных аппаратов;
<a id="p100153"></a>специализация N 10 "Системы управления силовыми установками летательных аппаратов":
<a id="p100154"></a>проектирование систем управления силовых установок летательных аппаратов;
<a id="p100155"></a>формирование облика бортовых вычислительных комплексов систем управления силовых установок летательных аппаратов, включая разработку их архитектуры, математических моделей и алгоритмов, необходимых для их функционирования;
<a id="p100156"></a>разработка и отработка программно-математического обеспечения систем управления силовых установок летательных аппаратов;
<a id="p100157"></a>проведение контроля и диагностики систем управления силовых установок летательных аппаратов;
<a id="p100158"></a>специализация N 11 "Навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов":
<a id="p100159"></a>анализ эксплуатационных и метрологических характеристик навигационных систем и инерциальных датчиков систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100160"></a>проектирование навигационных систем и инерциальных датчиков систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100161"></a>разработка схем и конструкций навигационных систем, инерциальных датчиков и их элементов для систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100162"></a>произведение расчета конструктивных параметров навигационных систем, инерциальных датчиков и их элементов для систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100163"></a>разработка методик и произведение испытаний навигационных систем, инерциальных датчиков и их элементов для систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100164"></a>специализация N 12 "Управляющие пилотажно-навигационные комплексы летательных аппаратов":
<a id="p100165"></a>анализ вариантов построения управляющих пилотажно-навигационных комплексов летательных аппаратов;
<a id="p100166"></a>проектирование управляющих пилотажно-навигационных комплексов летательных аппаратов;
<a id="p100167"></a>разработка схемотехнических и конструктивных решений построения управляющих пилотажно-навигационных комплексов летательных аппаратов;
<a id="p100168"></a>производство расчета основных характеристик управляющих пилотажно-навигационных комплексов летательных аппаратов;
<a id="p100169"></a>создание методик и производство комплекса работ по калибровке, юстировке и другим типам испытаний управляющих пилотажно-навигационных комплексов систем управления летательных аппаратов;
<a id="p100170"></a>специализация N 13 "Измерительно-вычислительные комплексы систем управления воздушно-космических летательных аппаратов":
<a id="p100171"></a>проектирование комплекса цифровой аппаратуры для измерения, обработки и отображения параметров, характеризующих движение летательных аппаратов;
<a id="p100172"></a>проведение расчета элементов приборных комплексов и микропроцессорных систем измерительно-вычислительных комплексов систем управления летательными аппаратами: систем воздушных сигналов, систем электронной индикации, магнитных датчиков, оптико-электронных систем и систем, контролирующих траекторное движение летательных аппаратов, параметры двигателя и топливной системы;
<a id="p100173"></a>производство проектирования и модернизации бортовых и наземных измерительно-вычислительных комплексов на основе принципов унификации, стандартизации и информационных технологий: моделирования, идентификации, оптимизации, технологий цифровых сетей и многопользовательских баз данных;
<a id="p100174"></a>формирование количественных требований к характеристикам измерительно-вычислительных комплексов систем управления летательными аппаратами, исходя из требований к решаемой летательным аппаратом целевой задачи;
<a id="p100175"></a>разработка конструкторской, эксплуатационной документации, программ и методик проведения испытаний образцов изделий измерительно-вычислительных комплексов систем управления летательными аппаратами;
<a id="p100176"></a>специализация N 14 "Электрооборудование и электроэнергетические комплексы летательных аппаратов":
<a id="p100177"></a>проектирование, в том числе с помощью компьютерного и физического моделирования, и оценка основных характеристик при эксплуатации электроэнергетических комплексов летательных аппаратов;
<a id="p100178"></a>производство расчета параметров и характеристик, осуществление подготовки к эксплуатации и анализ технического состояния электрохимических, плазменных, электромеханических, сверхпроводниковых преобразователей и вторичных источников электрической энергии летательных аппаратов;
<a id="p100179"></a>анализ результатов испытаний, выявление и локализация отказов и неисправности, осуществление мероприятий по их устранению в отдельных устройствах бортовых и наземных электроэнергетических комплексов;

<div align="center">

<a id="p100180"></a>выполнение технологических операций, организация технического обслуживания и контроль технического состояния наземных преобразователей электрической энергии для испытаний и подготовки летательных аппаратов;<br>
<a id="p100181"></a>производство анализа качества функционирования электрооборудования и электроэнергетических комплексов летательных аппаратов по результатам телеметрической информации;<br>
<a id="p100182"></a>специализация N 15 "Информационно-измерительные комплексы систем управления космических аппаратов":

</div>

<a id="p100183"></a>проведение исследования и моделирование физических процессов функционирования приборов и узлов, оптимизация структуры в соответствии с заданными показателями качества информационно-измерительных комплексов систем управления космических аппаратов;
<a id="p100184"></a>расчет параметров и характеристик, проектирование основных деталей и узлов информационно-измерительных комплексов систем управления космических аппаратов, предназначенных для высокоточных линейных и угловых измерений, приема и обработки информации, контроля окружающей среды в широком диапазоне электромагнитного излучения, приведение технико-экономического обоснования принимаемых проектно-конструкторских решений;
<a id="p100185"></a>анализ и оценка технического состояния и эффективности функционирования, планирования и организация безопасности эксплуатации, разработка эксплуатационно-технической документации информационно-измерительных комплексов систем управления космических аппаратов.


### <a id="p100186"></a>V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА


<a id="p100187"></a>5.1. В результате освоения программы специалитета у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные и профессионально-специализированные компетенции.

#### <a id="p100188"></a>5.2 Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

<a id="p100189"></a>способностью действовать в соответствии с [Конституцией](https://bukva.ai/docs/konstitutsiya-rossiyskoy-federatsii/statya-1) Российской Федерации, исполнять свой гражданский и профессиональный долг, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);
<a id="p100190"></a>способностью осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе морально-нравственных и правовых норм, соблюдать принципы профессиональной этики (ОК-2);
<a id="p100191"></a>способностью осуществлять научный анализ социально значимых явлений и процессов, в том числе политического и экономического характера, мировоззренческих и философских проблем, использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-3);
<a id="p100192"></a>способностью понимать движущие силы и закономерности исторического и социального процессов, уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-4);
<a id="p100193"></a>способностью понимать социальную значимость своей профессии, цели и смысл государственной службы, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, защите интересов личности, общества и государства (ОК-5);
<a id="p100194"></a>способностью к работе в многонациональном коллективе, к трудовой кооперации, к формированию в качестве руководителя подразделения целей его деятельности, к принятию организационно-управленческих решений в ситуациях риска и способностью нести за них ответственность, а также применять методы конструктивного разрешения конфликтных ситуаций (ОК-6);
<a id="p100195"></a>способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь на русском языке, готовить и редактировать текст профессионального назначения, публично представлять собственные известные научные результаты, вести дискуссии (ОК-7);
<a id="p100196"></a>способностью к письменной и устной деловой коммуникации, к чтению переводу текстов по профессиональной тематике на одном из иностранных языков (ОК-8);
<a id="p100197"></a>способностью к логическому мышлению, обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке исследовательских задач и выбору путей их достижения (ОК-9);
<a id="p100198"></a>способностью самостоятельно применять методы и средства познания обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных с основной сферой профессиональной деятельности, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности (ОК-10);
<a id="p100199"></a>способностью к осуществлению воспитательной и учебной (преподавательской) работы в профессиональной сфере, применению творчества, инициативы и настойчивости в достижении социальных и профессиональных целей (ОК-11);
<a id="p100200"></a>способностью самостоятельно применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-12).

#### <a id="p100201"></a>5.3 Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

<a id="p100202"></a>способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности и защиты государственной тайны (ОПК-1);
<a id="p100203"></a>владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличием работы с компьютером как средством управления информацией (ОПК-2);
<a id="p100204"></a>способностью использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач и критически оценить освоенные теории и концепции, границы их применимости (ОПК-3);
<a id="p100205"></a>способностью использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОПК-4);
<a id="p100206"></a>способностью к освоению новых образцов программных, технических средств и информационных технологий (ОПК-5).
<a id="p100207"></a>5.4. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа специалитета:
<a id="p100208"></a>научно-исследовательская деятельность:
<a id="p100209"></a>способностью осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, выбор методик и средств решения задач (ПК-1);
<a id="p100210"></a>способностью самостоятельно выполнять теоретические, лабораторные и натурные исследования и эксперименты для решения конкурентоспособных научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной аппаратуры (ПК-2);
<a id="p100211"></a>способностью составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-3);
<a id="p100212"></a>способностью на основе системного подхода анализировать работу систем управления летательных и подвижных аппаратов различного назначения как объектов - ориентации, стабилизации и навигации и создавать их математические модели движения, позволяющие прогнозировать тенденцию развития их как объектов управления и тактики их применения (ПК-4);
<a id="p100213"></a>способностью разрабатывать методики математического и полунатурного моделирования динамических систем "подвижной объект - комплекс ориентации, управления, навигации и электроэнергетических систем подвижных объектов" (ПК-5);
<a id="p100214"></a>способностью составлять научно-технические отчеты, подготавливать обзоры и публикации по результатам выполненных исследований (ПК-6);
<a id="p100215"></a>способностью разрабатывать планы, программы и методики испытания приборов, систем и комплексов по соответствующему профилю деятельности, подготавливать отдельные задания для исполнителей (ПК-7);
<a id="p100216"></a>проектно-конструкторская деятельность:
<a id="p100217"></a>способностью на основе системного подхода разрабатывать технические условия и технические описания принципов действия и устройства проектируемых комплексов, их систем и элементов с обоснованием принятых технических решений (ПК-8);
<a id="p100218"></a>способностью разрабатывать эскизные, технические и рабочие проекты управляющих, навигационных и электроэнергетических комплексов летательных аппаратов с использованием математического моделирования и средств автоматизации проектирования (ПК-9);
<a id="p100219"></a>способностью к формулировке задач и целей проектирования приборов и систем, обеспечению выбора критериев и показателей проектирования, с использованием для их решения методов изучаемых наук, построению их структур и схем с учетом специфики объекта назначения и технического задания (ПК-10);
<a id="p100220"></a>способностью разрабатывать варианты решения проблемы, проводить системный анализ этих вариантов, определять компромиссные решения в условиях многокритериальности, неопределенности и с целью планирования реализации проекта (ПК-11);
<a id="p100221"></a>способностью проводить анализ подвижных аппаратов и разрабатывать опытные образцы приборов, систем и комплексов соответствующего профиля (ПК-12);
<a id="p100222"></a>способностью использовать компьютерные технологии при разработке новых образцов элементов, приборов, систем и комплексов (ПК-13);
<a id="p100223"></a>способностью разрабатывать методические и нормативные документы, техническую документацию, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-14);
<a id="p100224"></a>организационно-управленческая деятельность:
<a id="p100225"></a>способностью на основе системного подхода организовывать в опытном, серийном производстве и на испытательных полигонах работу коллектива исполнителей, принимать компромиссные решения по управлению в условиях рыночной экономики (ПК-15);
<a id="p100226"></a>способностью проводить маркетинг и подготовку бизнес-планов проектов, выпуска и реализации перспективных и конкурентоспособных видов продукции (ПК-16);
<a id="p100227"></a>способностью готовить заявки на патенты, изобретения, рационализаторские предложения и промышленные образцы, оценивать стоимость объектов интеллектуальной деятельности (ПК-17);
<a id="p100228"></a>способностью оценивать затраты на производство, отладку и внедрение в серийное производство разработанных образцов новой техники (ПК-18);
<a id="p100229"></a>способностью организовывать в коллективе исполнителей работу по совершенствованию, модернизации, унификации выпускаемых изделий, их элементов и разработке проектов стандартов и сертификатов (ПК-19);
<a id="p100230"></a>способностью поддерживать единое информационное пространство планирования и управления предприятием, организовывать на научной основе свой труд, применять компьютерные технологии сбора, хранения, обработки и анализа информации (ПК-20);
<a id="p100231"></a>способностью выполнять оценку инновационного потенциала проекта, разрабатывать и осуществлять планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии, осуществлять технико-экономическое обоснование инновационных проектов (ПК-21);
<a id="p100232"></a>способностью управлять программами освоения новой продукции и технологии, оценивать стоимость объектов интеллектуальной деятельности (ПК-22);
<a id="p100233"></a>способностью контролировать и обеспечивать соблюдение требований безопасности жизнедеятельности и экологической безопасности (ПК-23);
<a id="p100234"></a>владением приемами и методами работы с персоналом, методами оценки качества и результативности труда персонала (ПК-24);
<a id="p100235"></a>производственно-технологическая деятельность:
<a id="p100236"></a>способностью готовить документацию и отчеты по менеджменту качества технологических процессов на производственных участках (ПК-25);
<a id="p100237"></a>способностью на основе системного подхода разрабатывать технологические процессы изготовления деталей и узлов, сборки приборов и агрегатов систем управления, навигационных комплексов подвижных объектов (ПК-26);
<a id="p100238"></a>способностью проводить метрологический контроль основных параметров прецизионных приборов и систем ориентации, стабилизации и навигации в процессе их изготовления (ПК-27);
<a id="p100239"></a>способностью использовать компьютерные технологии в процессе подготовки производства, изготовления и контроля приборов и комплексов соответствующего направления (ПК-28);
<a id="p100240"></a>способностью проводить работы по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проводить наладку, испытания и сдачу в эксплуатацию систем и комплексов управления и навигации (ПК-29);
<a id="p100241"></a>способностью осуществлять мероприятия по обеспечению требований безопасности технологических процессов и санитарно-гигиенических условий при осуществлении профессиональной деятельности (ПК-30);
<a id="p100242"></a>испытательно-эксплуатационная деятельность:
<a id="p100243"></a>способностью на основе системного подхода разрабатывать модели и выполнять теоретические, лабораторные и натурные испытания и эксперименты для решения эксплуатационных задач с использованием современной аппаратуры (ПК-31);
<a id="p100244"></a>способностью представлять результаты испытаний в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений (ПК-32);
<a id="p100245"></a>способностью проводить наладку, настройку, регулировку, проверку и опытную эксплуатацию приборов и агрегатов систем в соответствии со стандартами и техническими условиями (ПК-33);
<a id="p100246"></a>способностью проводить первичный анализ результатов испытаний, их оценку, составление моделей ошибок для их компенсации (ПК-34);
<a id="p100247"></a>способностью принимать в эксплуатацию приборы и агрегаты систем и отрабатывать эксплуатационную документацию (ПК-35);
<a id="p100248"></a>способностью осуществлять эксплуатацию приборов и агрегатов в соответствии с эксплуатационной документацией, принимать решения о соответствии фактических характеристик эксплуатационного качества принимаемой в эксплуатацию и эксплуатируемой техники требуемым значениям (ПК-36);
<a id="p100249"></a>способностью выполнять работы по обеспечению высокого качества техники на всех стадиях ее жизненного цикла (ПК-37);
<a id="p100250"></a>способностью осуществлять безопасную эксплуатацию приборов, агрегатов и систем в соответствии с эксплуатационной документацией (ПК-38).
<a id="p100251"></a>5.5. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессионально-специализированными компетенциями, соответствующими специализации программы специалитета:
<a id="p100252"></a>специализация N 1 "Системы управления ракет-носителей и космических аппаратов":
<a id="p100253"></a>способностью разрабатывать и обосновывать приборный состав систем управления ракет-носителей и космических аппаратов (ПСК-1.1);
<a id="p100254"></a>способностью анализировать процесс функционирования систем управления ракет-носителей и космических аппаратов (ПСК-1.2);
<a id="p100255"></a>способностью анализировать результаты испытаний приборов и устройств систем управления ракет-носителей и космических аппаратов, выявлять отказы и неисправности, осуществлять мероприятия по их устранению (ПСК-1.3);
<a id="p100256"></a>способностью организовать выполнение технического обслуживания и контроль технического состояния контрольно-испытательной аппаратуры приборов и устройств систем управления ракет-носителей и космических аппаратов (ПСК-1.4);
<a id="p100257"></a>способностью руководить действиями подчиненного персонала в процессе эксплуатации систем управления ракет-носителей и космических аппаратов (ПСК-1.5);
<a id="p100258"></a>специализация N 2 "Системы управления ракет":
<a id="p100259"></a>способностью определять техническое состояние и степень технической готовности системы управления ракеты и наземного оборудования подготовки и пуска (ПСК-2.1);
<a id="p100260"></a>способностью проектировать элементы и системы управления ракет (ПСК-2.2);
<a id="p100261"></a>способностью организовывать эксплуатацию приборов системы управления ракет, наземного оборудования подготовки и пуска (ПСК-2.3);
<a id="p100262"></a>способностью руководить действиями персонала при эксплуатации сложных технических комплексов (ПСК-2.4);
<a id="p100263"></a>специализация N 3 "Наземные навигационно-геодезические комплексы подготовки исходных данных для систем управления летательных аппаратов":
<a id="p100264"></a>способностью анализировать потенциальную точность методов подготовки исходных данных и разрабатывать алгоритмы обработки измерительной информации, обеспечивающие ее достижение (ПСК-3.1);
<a id="p100265"></a>способностью проектировать, организовывать и реализовывать работы имеющимися силами и средствами по подготовке исходных данных, а также контролировать их точность (ПСК-3.2);
<a id="p100266"></a>способностью оценивать техническое состояние, характеристики точности средств подготовки исходных данных для систем управления летательных аппаратов, организовывать и выполнять поиск и устранение неисправностей (ПСК-3.3);
<a id="p100267"></a>способностью использовать геоинформационные системы в части подготовки геодезических данных заданной точности (ПСК-3.4);
<a id="p100268"></a>способностью оценивать качество работы персонала по подготовке и вводу исходных данных для систем управления летательных аппаратов (ПСК-3.5);
<a id="p100269"></a>специализация N 4 "Приборы систем управления летательных аппаратов":
<a id="p100270"></a>способностью проектировать приборы систем управления летательных аппаратов (ПСК-4.1);
<a id="p100271"></a>способностью разрабатывать механические, электрические и электронные схемы приборов и их элементов систем управления летательных аппаратов, математические модели и алгоритмы их работы (ПСК-4.2);
<a id="p100272"></a>способностью производить расчет параметров механических, электрических и электронных схем приборов и элементов систем управления летательных аппаратов (ПСК-4.3);
<a id="p100273"></a>способностью создавать методику и производить комплекс испытаний, а также опытной эксплуатации приборов и датчиков систем управления летательных аппаратов (ПСК-4.4);
<a id="p100274"></a>специализация N 5 "Автоматы стабилизации систем управления летательных аппаратов":
<a id="p100275"></a>способностью проектировать автоматы стабилизации систем управления летательных аппаратов (ПСК-5.1);
<a id="p100276"></a>способностью разрабатывать механические, электрические и электронные схемы автоматов стабилизации систем управления летательных аппаратов и их агрегатов, их математические модели и алгоритмы работы (ПСК-5.2);
<a id="p100277"></a>способностью производить расчет параметров механических, электрических и электронных схем автоматов стабилизации систем управления летательных аппаратов (ПСК-5.3);
<a id="p100278"></a>способностью создавать методику и производить комплекс испытаний, а также опытной эксплуатации автоматов стабилизации систем управления летательных аппаратов (ПСК-5.4);
<a id="p100279"></a>способностью обеспечивать при разработке требуемую живучесть автоматов стабилизации систем управления летательных аппаратов, надежность и неуязвимость в условиях реальной эксплуатации (ПСК-5.5);
<a id="p100280"></a>специализация N 6 "Инерциальные навигационные комплексы систем управления летательных аппаратов":
<a id="p100281"></a>способностью проектировать инерциальные навигационные комплексы систем управления летательных аппаратов (ПСК-6.1);
<a id="p100282"></a>способностью разрабатывать механические, электрические и электронные схемы инерциальных навигационных комплексов систем управления летательных аппаратов и их агрегатов, их математические модели и алгоритмы работы (ПСК-6.2);
<a id="p100283"></a>способностью производить расчет параметров механических, электрических и электронных схем инерциальных навигационных комплексов систем управления летательных аппаратов (ПСК-6.3);
<a id="p100284"></a>способностью создавать методику и производить комплекс испытаний, а также опытной эксплуатации инерциальных навигационных комплексов систем управления летательных аппаратов (ПСК-6.4);
<a id="p100285"></a>специализация N 7 "Прецизионные устройства систем управления летательных аппаратов":
<a id="p100286"></a>способностью проектировать прецизионные устройства систем управления летательных аппаратов (ПСК-7.1);
<a id="p100287"></a>способностью разрабатывать кинематические и функциональные структурные схемы прецизионных устройств систем управления летательных аппаратов и их элементов, их математические модели и алгоритмы работы (ПСК-7.2);
<a id="p100288"></a>способностью производить расчет параметров механических, электрических и электронных схем прецизионных устройств систем управления летательных аппаратов и их элементов (ПСК-7.3);
<a id="p100289"></a>способностью создавать методику и производить комплекс испытаний, а также опытной эксплуатации прецизионных устройств систем управления летательных аппаратов (ПСК-7.4);
<a id="p100290"></a>специализация N 8 "Технология приборов систем управления летательных аппаратов":
<a id="p100291"></a>способностью разрабатывать технологическую цепь производства элементов агрегатов и приборов систем управления летательных аппаратов (ПСК-8.1);
<a id="p100292"></a>способностью производить расчет параметров технологической цепи производства элементов агрегатов и приборов систем управления летательных аппаратов (ПСК-8.2);
<a id="p100293"></a>способностью оценивать и обеспечивать эффективность подготовки производства приборов систем управления летательных аппаратов на современном технологическом уровне (ПСК-8.3);
<a id="p100294"></a>способностью создавать комплексную технологическую методику производства прецизионных элементов приборов систем управления летательных аппаратов (ПСК-8.4);
<a id="p100295"></a>специализация N 9 "Системы управления движением летательных аппаратов":
<a id="p100296"></a>способностью проектировать системы управления движением летательных аппаратов (ПСК-9.1);
<a id="p100297"></a>способностью формировать облик бортовых вычислительных комплексов систем управления движением летательных аппаратов, включая разработку их архитектуры, математических моделей и алгоритмов, необходимых для их функционирования (ПСК-9.2);
<a id="p100298"></a>способностью проводить контроль и диагностику систем управления движением летательных аппаратов (ПСК-9.3);
<a id="p100299"></a>способностью проверять и готовить к эксплуатации приборы и устройства систем управления движением летательных аппаратов (ПСК-9.4);
<a id="p100300"></a>специализация N 10 "Системы управления силовыми установками летательных аппаратов":
<a id="p100301"></a>способностью проектировать системы управления силовых установок летательных аппаратов (ПСК-10.1);
<a id="p100302"></a>способностью формировать облик бортовых вычислительных комплексов систем управления силовых установок летательных аппаратов, включая разработку их архитектуры, математических моделей и алгоритмов, необходимых для их функционирования (ПСК-10.2);
<a id="p100303"></a>способностью разрабатывать и отрабатывать программно-математическое обеспечение систем управления силовых установок летательных аппаратов (ПСК-10.3);
<a id="p100304"></a>способностью проводить контроль и диагностику систем управления силовых установок летательных аппаратов (ПСК-10.4);
<a id="p100305"></a>специализация N 11 "Навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов":
<a id="p100306"></a>способностью анализировать эксплуатационные и метрологические характеристики навигационных систем и инерциальных датчиков систем управления летательных аппаратов (ПСК-11.1);
<a id="p100307"></a>способностью проектировать навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов (ПСК-11.2);
<a id="p100308"></a>способностью разрабатывать схемы и конструкции навигационных систем, инерциальных датчиков и их элементов для систем управления летательных аппаратов (ПСК-11.3);
<a id="p100309"></a>способностью производить расчет конструктивных параметров навигационных систем, инерциальных датчиков и их элементов для систем управления летательных аппаратов (ПСК-11.4);
<a id="p100310"></a>способностью разрабатывать методики и производить испытания навигационных систем, инерциальных датчиков и их элементов для систем управления летательных аппаратов (ПСК-11.5);
<a id="p100311"></a>специализация N 12 "Управляющие пилотажно-навигационные комплексы летательных аппаратов":
<a id="p100312"></a>способностью анализировать варианты построения управляющих пилотажно-навигационных комплексов летательных аппаратов (ПСК-12.1);
<a id="p100313"></a>способностью проектировать управляющие пилотажно-навигационные комплексы летательных аппаратов (ПСК-12.2);
<a id="p100314"></a>способностью разрабатывать схемотехнические и конструктивные решения построения управляющих пилотажно-навигационных комплексов летательных аппаратов (ПСК-12.3);
<a id="p100315"></a>способностью производить расчет основных характеристик управляющих пилотажно-навигационных комплексов летательных аппаратов (ПСК-12.4);
<a id="p100316"></a>способностью создавать методику и производить комплекс работ по калибровке, юстировке и другим типам испытаний управляющих пилотажно-навигационных комплексов систем управления летательных аппаратов (ПСК-12.5);
<a id="p100317"></a>специализация N 13 "Измерительно-вычислительные комплексы систем управления воздушно-космических летательных аппаратов":
<a id="p100318"></a>способностью проектировать комплексы цифровой аппаратуры для измерения, обработки и отображения параметров, характеризующих движение летательных аппаратов (ПСК-13.1);
<a id="p100319"></a>способностью проводить расчеты элементов приборных комплексов и микропроцессорных систем измерительно-вычислительных комплексов систем управления летательными аппаратами: систем воздушных сигналов, систем электронной индикации, магнитных датчиков, оптико-электронных систем и систем, контролирующих траекторное движение летательных аппаратов, параметры двигателя и топливной системы (ПСК-13.2);
<a id="p100320"></a>способностью производить проектирование и модернизацию бортовых и наземных измерительно-вычислительных комплексов на основе принципов унификации, стандартизации и информационных технологий: моделирования, идентификации, оптимизации, технологий цифровых сетей и многопользовательских баз данных (ПСК-13.3);
<a id="p100321"></a>способностью формировать количественные требования к характеристикам измерительно-вычислительных комплексов систем управления летательными аппаратами, исходя из требований к решаемой летательным аппаратом целевой задачи (ПСК-13.4);
<a id="p100322"></a>способностью разрабатывать конструкторскую, эксплуатационную документацию, программы и методики проведения испытаний образцов изделий измерительно-вычислительных комплексов систем управления летательными аппаратами (ПСК-13.5);
<a id="p100323"></a>специализация N 14 "Электрооборудование и электроэнергетические комплексы летательных аппаратов":
<a id="p100324"></a>способностью проектировать, в том числе с помощью компьютерного и физического моделирования, и оценивать основные характеристики при эксплуатации электроэнергетических комплексов летательных аппаратов (ПСК-14.1);
<a id="p100325"></a>способностью производить расчет параметров и характеристик, осуществлять подготовку к эксплуатации и анализировать техническое состояние электрохимических, плазменных, электромеханических, сверхпроводниковых преобразователей и вторичных источников электрической энергии летательных аппаратов (ПСК-14.2);
<a id="p100326"></a>способностью анализировать результаты испытаний, выявлять и локализовать отказы и неисправности, осуществлять мероприятия по их устранению в отдельных устройствах бортовых и наземных электроэнергетических комплексов (ПСК-14.3);
<a id="p100327"></a>способностью выполнять технологические операции, организовывать техническое обслуживание и контроль технического состояния наземных преобразователей электрической энергии для испытаний и подготовки летательных аппаратов (ПСК-14.4);
<a id="p100328"></a>способностью производить анализ качества функционирования электрооборудования и электроэнергетических комплексов летательных аппаратов по результатам телеметрической информации (ПСК-14.5);
<a id="p100329"></a>специализация N 15 "Информационно-измерительные комплексы систем управления космических аппаратов":
<a id="p100330"></a>способностью проводить исследования и моделировать физические процессы функционирования приборов и узлов, оптимизировать структуру в соответствии с заданными показателями качества информационно-измерительных комплексов систем управления космических аппаратов (ПСК-15.1);
<a id="p100331"></a>способностью рассчитывать параметры и характеристики, проектировать основные детали и узлы информационно-измерительных комплексов систем управления космических аппаратов, предназначенных для высокоточных линейных и угловых измерений, приема и обработки информации, контроля окружающей среды в широком диапазоне электромагнитного излучения, приводить технико-экономическое обоснование принимаемых проектно-конструкторских решений (ПСК-15.2);
<a id="p100332"></a>способностью анализировать и оценивать техническое состояние и эффективность функционирования, планировать и организовывать безопасную эксплуатацию, разрабатывать эксплуатационно-техническую документацию информационно-измерительных комплексов систем управления космических аппаратов (ПСК-15.3).
<a id="p100333"></a>5.6. При разработке программы специалитета все общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные компетенции, отнесенные к тем видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа специалитета, и профессионально-специализированные компетенции, отнесенные к выбранной специализации, включаются в набор требуемых результатов освоения программы специалитета.
<a id="p100334"></a>5.7. При разработке программы специалитета организация вправе дополнить набор компетенций выпускников с учетом направленности программы специалитета на конкретные области знания и (или) вид (виды) деятельности или специализации программы.
<a id="p100335"></a>5.8. При разработке программы специалитета требования к результатам обучения по отдельным дисциплинам (модулям), практикам организация устанавливает самостоятельно с учетом требований соответствующих примерных основных образовательных программ.
<a id="p100336"></a>5.9. Программы специалитета, реализуемые в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка в федеральных государственных организациях, находящихся в ведении федеральных государственных органов, указанных в [части 1 статьи 81](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p39) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - федеральные государственные органы), разрабатываются на основе требований, предусмотренных указанным Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1), а также квалификационных требований к военно-профессиональной подготовке, специальной профессиональной подготовке выпускников, устанавливаемых федеральным государственным органом, в ведении которого находятся соответствующие организации <1>.

<a id="p100337"></a>

---

<a id="p100338"></a><1> [Часть 2 статьи 81](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p101067) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165; 2014, N 6, ст. 562, ст. 566; N 19, ст. 2289; N 22, ст. 2769; N 23, ст. 2933; N 26, ст. 3388; N 30, ст. 4217, ст. 4257, ст. 4263; 2015, N 1, ст. 42, ст. 53, ст. 72; N 14, ст. 2008, N 27, ст. 3951, ст. 3989; N 29, ст. 4339, ст. 4364; N 51, ст. 7241; 2016, N 1, ст. 8, ст. 9, ст. 24, ст. 78; N 10, ст. 1320; N 23, ст. 3289, ст. 3290; N 27, ст. 4160, ст. 4219, ст. 4223, ст. 4238, ст. 4239, ст. 4246, ст. 4292).


### <a id="p100339"></a>VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА


<a id="p100340"></a>6.1. Структура программы специалитета включает обязательную часть (базовую) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативную). Это обеспечивает возможность реализации программ специалитета, имеющих различную специализацию в рамках одной специальности.
<a id="p100341"></a>Это обеспечивает возможность реализации программ специалитета, имеющих различную направленность (профиль) образования в рамках одной специальности или различную специализацию рамках одной специальности.

#### <a id="p100342"></a>6.2 Программа специалитета состоит из следующих блоков:

<a id="p100343"></a>[Блок 1](#p100352) "Дисциплины (модули)", который включает дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы и дисциплины (модули), относящиеся к ее вариативной части.
<a id="p100344"></a>[Блок 2](#p100361) "Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)", который в полном объеме относится к базовой части программы.
<a id="p100345"></a>[Блок 3](#p100366) "Государственная итоговая аттестация", который в полном объеме относится к базовой части программы и завершается присвоением квалификации, указанной в перечне специальностей высшего образования, утвержденном Министерством образования и науки Российской Федерации <1>.

<a id="p100346"></a>

---

<a id="p100347"></a><1> [Перечень](https://bukva.ai/docs/prikaz-1061-2013#p101184) специальностей высшего образования - специалитета, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. N 1061 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2013 г., регистрационный N 30163), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 января 2014 г. N 63 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 февраля 2014 г., регистрационный N 31448), от 20 августа 2014 г. N 1033 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 сентября 2014 г., регистрационный N 33947), от 13 октября 2014 г. N 1313 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 ноября 2014 г., регистрационный N 34691), от 25 марта 2015 г. N 270 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2015 г., регистрационный N 36994) и от 1 октября 2015 г. N 1080 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 октября 2015 г., регистрационный N 39355).

<div align="center">

<a id="p100348"></a>Структура программы специалитета

</div>


<div align="right">

<a id="p100349"></a>Таблица

</div>



<table>
<colgroup><col width="10%"><col width="67%"><col width="23%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"><a id="p100350"></a>Структура программы специалитета</td><td><a id="p100351"></a>Объем программы специалитета в з.е.</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100352"></a>Блок 1</td><td><a id="p100353"></a>Дисциплины (модули)</td><td><a id="p100354"></a>240 - 255</td></tr>
<tr><td><a id="p100355"></a>Базовая часть</td><td><a id="p100356"></a>174 - 204</td></tr>
<tr><td><a id="p100357"></a>В том числе дисциплины (модули) специализации</td><td><a id="p100358"></a>9 - 15</td></tr>
<tr><td><a id="p100359"></a>Вариативная часть</td><td><a id="p100360"></a>63 - 81</td></tr>
<tr><td><a id="p100361"></a>Блок 2</td><td><a id="p100362"></a>Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)</td><td><a id="p100363"></a>39 - 51</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100364"></a>Базовая часть</td><td><a id="p100365"></a>39 - 51</td></tr>
<tr><td><a id="p100366"></a>Блок 3</td><td><a id="p100367"></a>Государственная итоговая аттестация</td><td><a id="p100368"></a>6 - 9</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100369"></a>Базовая часть</td><td><a id="p100370"></a>6 - 9</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100371"></a>Объем программы специалитета</td><td><a id="p100372"></a>300</td></tr>
</table>


<a id="p100373"></a>6.3. Дисциплины (модули) и практики, включая дисциплины (модули) и практики специализации, относящиеся к базовой части программы специалитета, являются обязательными для освоения обучающимся. Набор дисциплин (модулей) и практик, относящихся к базовой части программы специалитета, организация определяет самостоятельно в объеме, установленном настоящим ФГОС ВО, с учетом соответствующей (соответствующих) примерной (примерных) основной (основных) образовательной (образовательных) программы (программ).
<a id="p100374"></a>6.4. Дисциплины (модули) по философии, истории, иностранному языку, безопасности жизнедеятельности реализуются в рамках базовой части [Блока 1](#p100352) "Дисциплины (модули)" программы специалитета. Объем, содержание и порядок реализации указанных дисциплин (модулей) определяются организацией самостоятельно.

#### <a id="p100375"></a>6.5 Дисциплины (модули) по физической культуре и спорту реализуются в рамках:

<a id="p100376"></a>базовой части [Блока 1](#p100352) "Дисциплины (модули)" программы специалитета в объеме не менее 72 академических часов (2 з.е.) в очной форме обучения;
<a id="p100377"></a>элективных дисциплин (модулей) в объеме не менее 328 академических часов. Указанные академические часы являются обязательными для освоения и в з.е. не переводятся.
<a id="p100378"></a>Дисциплины (модули) по физической культуре и спорту реализуются в порядке, установленном организацией. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организация устанавливает особый порядок освоения дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту с учетом состояния их здоровья.
<a id="p100379"></a>В федеральных государственных организациях, находящихся в ведении федеральных государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, в рамках базовой части [Блока 1](#p100352) "Дисциплины (модули)" реализуется дисциплина (модуль) "Физическая подготовка" в объеме не менее 11 з.е. в очной форме обучения.
<a id="p100380"></a>6.6. Дисциплины (модули), относящиеся к вариативной части программы специалитета, определяют в том числе направленность (профиль) и специализацию программы специалитета.
<a id="p100381"></a>Набор дисциплин (модулей), относящихся к вариативной части программы специалитета, организация определяет самостоятельно в объеме, установленном настоящим ФГОС ВО. После выбора обучающимся направленности (профиля) и специализации программы набор соответствующих дисциплин (модулей) становится обязательным для освоения обучающимся.
<a id="p100382"></a>6.7. В [Блок 2](#p100361) "Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)" входят учебная и производственная, в том числе преддипломная, практики.
<a id="p100383"></a>Типы учебной практики:
<a id="p100384"></a>практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности;
<a id="p100385"></a>технологическая практика.
<a id="p100386"></a>Типы производственной практики:
<a id="p100387"></a>конструкторская практика;
<a id="p100388"></a>технологическая практика.
<a id="p100389"></a>Способы проведения учебной и производственной практики:
<a id="p100390"></a>стационарная;
<a id="p100391"></a>выездная.
<a id="p100392"></a>Преддипломная практика проводится для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной.
<a id="p100393"></a>При разработке программ специалитета организация выбирает типы практик в зависимости от вида (видов) деятельности, на который (которые) ориентирована программа специалитета и специализации. Организация вправе предусмотреть в программе специалитета иные типы практик дополнительно к установленным настоящим ФГОС ВО.
<a id="p100394"></a>Учебная и (или) производственная практики могут проводиться в структурных подразделениях организации.
<a id="p100395"></a>Выбор мест прохождения практик для лиц с ограниченными возможностями здоровья производится с учетом состояния здоровья обучающихся и требований по доступности.
<a id="p100396"></a>6.8. В [Блок 3](#p100366) "Государственная итоговая аттестация" входит защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты, а также подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена (если организация включила государственный экзамен в состав государственной итоговой аттестации).
<a id="p100397"></a>6.9. Реализация части (частей) образовательной программы и государственной итоговой аттестации, в рамках которой (которых) до обучающихся доводятся сведения ограниченного доступа и (или) в учебных целях используются секретные образцы вооружения, военной техники, их комплектующие изделия, не допускается с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
<a id="p100398"></a>6.10. При разработке программы специалитета обучающимся обеспечивается возможность освоения дисциплин (модулей) по выбору, в том числе специальные условия инвалидам и лицам, с ограниченными возможностями здоровья, в объеме не менее 30 процентов вариативной части [Блока 1](#p100352) "Дисциплины (модули)".
<a id="p100399"></a>В федеральных государственных организациях, находящихся в ведении федеральных государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, особенности формирования вариативной части образовательных программ и освоения дисциплин (модулей) по выбору определяются федеральным государственным органом, в ведении которого находится организация.
<a id="p100400"></a>6.11. Количество часов, отведенных на занятия лекционного типа, в целом по [Блоку 1](#p100352) "Дисциплины (модули)", должно составлять не более 50 процентов от общего количества часов аудиторных занятий, отведенных на реализацию данного [блока](#p100352).


### <a id="p100401"></a>VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА



#### <a id="p100402"></a>7.1 Общесистемные требования к реализации программы специалитета.

<a id="p100403"></a>7.1.1. Организация должна располагать материально-технической базой, соответствующей действующим противопожарным правилам и нормам и обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работ обучающихся, предусмотренных учебным планом.
<a id="p100404"></a>7.1.2. Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети "Интернет", как на территории организации, так и вне ее.
<a id="p100405"></a>Электронная информационно-образовательная среда организации должна обеспечивать:
<a id="p100406"></a>доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
<a id="p100407"></a>фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы;
<a id="p100408"></a>проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
<a id="p100409"></a>формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;
<a id="p100410"></a>взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействия посредством сети "Интернет".
<a id="p100411"></a>Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих. Функционирование электронной информационно-образовательной среды должно соответствовать законодательству Российской Федерации <1>.

<a id="p100412"></a>

---

<a id="p100413"></a><1> Федеральный [закон](https://bukva.ai/docs/zakon-149-fz-2006/statya-1) от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, N 31, ст. 3448; 2010, N 31, ст. 4196; 2011, N 15, ст. 2038; N 30, ст. 4600; 2012, N 31, ст. 4328; 2013, N 14, ст. 1658; N 23, ст. 2870; N 27, ст. 3479; N 52, ст. 6961, ст. 6963; 2014, N 19, ст. 2302; N 30, ст. 4223, ст. 4243, N 48, ст. 6645; 2015, N 1, ст. 84; N 27, ст. 3979; N 29, ст. 4389, ст. 4390; 2016, N 28, ст. 4558), Федеральный [закон](https://bukva.ai/docs/zakon-152-fz-2006/statya-1) от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ "О персональных данных" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, N 31, ст. 3451; 2009, N 48, ст. 5716; N 52, ст. 6439; 2010, N 27, ст. 3407; N 31, ст. 4173, ст. 4196; N 49, ст. 6409; 2011, N 23, ст. 3263; N 31, ст. 4701; 2013, N 14, ст. 1651; N 30, ст. 4038; N 51, ст. 6683; 2014, N 23, ст. 2927; N 30, ст. 4217, ст. 4243).

<a id="p100414"></a>7.1.3. В случае реализации программы специалитета в сетевой форме требования к реализации программы специалитета должны обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения, предоставляемого организациями, участвующими в реализации программы специалитета в сетевой форме.
<a id="p100415"></a>7.1.4. В случае реализации программы специалитета на созданных в установленном порядке в иных организациях кафедрах или иных структурных подразделениях организации требования к реализации программы специалитета должны обеспечиваться совокупностью ресурсов указанных организаций.
<a id="p100416"></a>7.1.5. Квалификация руководящих и научно-педагогических работников организации должна соответствовать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, [разделе](https://bukva.ai/docs/prikaz-1n-2011-minzdravsotsrazvitiya-rossii#p100010) "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования", утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. N 1н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный N 20237), и профессиональным стандартам (при наличии).
<a id="p100417"></a>В федеральных государственных организациях, находящихся в ведении федеральных государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, квалификационные характеристики должностей руководителей и научно-педагогических работников высшего образования и дополнительного профессионального образования определяются в соответствии с законодательством Российской Федерации.
<a id="p100418"></a>7.1.6. Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) должна составлять не менее 50 процентов от общего количества научно-педагогических работников организации.


#### <a id="p100419"></a>7.2 Требования к кадровым условиям реализации программы специалитета.

<a id="p100420"></a>7.2.1. Реализация программы специалитета обеспечивается руководящими и научно-педагогическими работниками организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации программы специалитета на условиях гражданско-правового договора.
<a id="p100421"></a>7.2.2. Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу специалитета, должна составлять не менее 70 процентов.
<a id="p100422"></a>7.2.3. Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу специалитета, должна быть не менее 60 процентов.
<a id="p100423"></a>В федеральных государственных организациях, находящихся в ведении федеральных государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, к научно-педагогическим работникам с учеными степенями и (или) учеными званиями приравниваются преподаватели военно-профессиональных и специально-профессиональных дисциплин (модулей) без ученых степеней и (или) ученых званий, имеющие профильное высшее образование, опыт военной службы (службы в правоохранительных органах) в области и с объектами профессиональной деятельности, соответствующими программе специалитета, не менее 10 лет, воинское (специальное) звание не ниже "майор" ("капитан 3 ранга"), а также имеющие боевой опыт, или государственные награды, или государственные (отраслевые) почетные звания, или государственные премии.
<a id="p100424"></a>В числе научно-педагогических работников с ученой степенью доктора наук и (или) ученым званием профессора могут учитываться преподаватели военно-профессиональных дисциплин (модулей), специально-профессиональных дисциплин (модулей) с ученой степенью кандидата наук, имеющие или государственные награды, или государственные (отраслевые) почетные звания, или государственные премии.
<a id="p100425"></a>7.2.4. Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой программы специалитета (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет) в общем числе работников, реализующих программу специалитета, должна быть не менее 1 процента.

<a id="p100426"></a>7.3. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению программы специалитета.
<a id="p100427"></a>7.3.1. Специальные помещения должны представлять собой учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы и помещения для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования. Специальные помещения должны быть укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории.
<a id="p100428"></a>Для проведения занятий лекционного типа предлагаются наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, соответствующие примерным программам дисциплин (модулей), рабочим учебным программам дисциплин (модулей).
<a id="p100429"></a>Перечень материально-технического обеспечения, необходимого для реализации программы специалитета, включает в себя лаборатории, оснащенные лабораторным оборудованием, в зависимости от степени его сложности. Конкретные требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению определяются в примерных основных образовательных программах.
<a id="p100430"></a>Помещения для самостоятельной работы обучающихся должны быть оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации.
<a id="p100431"></a>В случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий допускается замена специально оборудованных помещений их виртуальными аналогами, позволяющими обучающимся осваивать умения и навыки, предусмотренные профессиональной деятельностью.
<a id="p100432"></a>В случае неиспользования в организации электронно-библиотечной системы (электронной библиотеки) библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 50 экземпляров каждого из изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), практик и не менее 25 экземпляров дополнительной литературы на 100 обучающихся.
<a id="p100433"></a>7.3.2. Организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения (состав определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит ежегодному обновлению).
<a id="p100434"></a>7.3.3. Электронно-библиотечные системы (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать одновременный доступ не менее 25 процентов обучающихся по программе специалитета.
<a id="p100435"></a>7.3.4. Обучающимся должен быть обеспечен доступ (удаленный доступ), в том числе в случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, состав которых определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит ежегодному обновлению.
<a id="p100436"></a>7.3.5. Обучающиеся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

<a id="p100437"></a>7.4. Требования к финансовым условиям реализации программы специалитета.
<a id="p100438"></a>7.4.1. Финансовое обеспечение реализации программы специалитета должно осуществляться в объеме не ниже установленных Министерством образования и науки Российской Федерации базовых нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования для данного уровня образования и направления подготовки с учетом корректирующих коэффициентов, учитывающих специфику образовательных программ в соответствии с [Методикой](https://bukva.ai/docs/prikaz-1272-2015#p100017) определения нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ высшего образования по специальностям (направлениям подготовки) и укрупненным группам специальностей (направлений подготовки), утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 октября 2015 г. N 1272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 ноября 2015 г., регистрационный N 39898).
<a id="p100439"></a>7.4.2. В организации, в которой законодательством Российской Федерации предусмотрена военная или иная приравненная к ней служба, служба в правоохранительных органах, финансовое обеспечение реализации программы специалитета должно осуществляться в пределах бюджетных ассигнований федерального бюджета, выделяемых федеральным органом исполнительной власти.



<a id="p100440"></a>

---