Приказ Госпрофобра СССР от 27.06.1983 № 101

«Об утверждении Инструкции о проведении экзаменов и переводе на следующий курс учащихся профессионально-технических учебных заведений»

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

ПРИКАЗ

от 27 июня 1983 г. № 101

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ИНСТРУКЦИИ О ПРОВЕДЕНИИ ЭКЗАМЕНОВ И ПЕРЕВОДЕ НА СЛЕДУЮЩИЙ КУРС УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

В целях совершенствования организации и содержания учебно-воспитательной работы в профессионально-технических учебных заведениях приказываю:

1. Утвердить Инструкцию о проведении экзаменов и переводе на следующий курс учащихся профессионально-технических учебных заведений и ввести ее в действие с 1 сентября 1983 года.

2. Считать утратившим силу приказ Госпрофобра СССР от 30 декабря 1976 г. 144 «Об утверждении Инструкции о переводе и выпуске учащихся средних профессионально-технических училищ».

3. Настоящий приказ подлежит включению в Перечень действующих нормативных актов Госпрофобра СССР.

Председатель Государственного комитета А. А. Булгаков

Утверждено Приказом Госпрофобра СССР от 27 июня 1983 г. № 101

ИНСТРУКЦИЯ О ПРОВЕДЕНИИ ЭКЗАМЕНОВ И ПЕРЕВОДЕ НА СЛЕДУЮЩИЙ КУРС УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

Экзамены являются завершающим этапом учебной работы и проводятся по предметам и в сроки, предусмотренные учебными планами, утвержденными Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию.

I. Допуск учащихся к экзаменам

1.1. К экзаменам по предметам теоретического обучения допускаются учащиеся, успевающие по всем предметам и имеющие оценки до поведению «примерное» или «удовлетворительное».

1.2. Учащиеся, имеющие неудовлетворительные годовые оценки «2» (плохо) и «1» (очень плохо) по одному — двум предметам, выносимым на экзамены, сдают экзамены по этим предметам в сроки, установленные для повторных экзаменов. В порядке исключения, по решению педагогического совета к сдаче экзаменов могут быть допущены учащиеся, имеющие не более двух неудовлетворительных годовых оценок «2» и «1» по любым предметам теоретического обучения, а также учащиеся невыпускных групп, получившие годовую оценку по поведению «неудовлетворительное».

1.3. Учащиеся, допущенные к экзаменам, но имеющие неудовлетворительные годовые оценки «2» и «1» не более чем по двум предметам теоретического обучения, по которым не проводятся экзамены, получают по этим предметам индивидуальные учебные задания и сдают по ним зачеты в сроки, установленные для повторных экзаменов и зачетов.

1.4. К экзамену по предмету «Физическое воспитание» допускаются учащиеся основной медицинской группы, прошедшие установленную программу по физическому воспитанию и уложившиеся в учебные нормативы.

II. Освобождение учащихся от сдачи экзаменов

2.1. Учащиеся, успевающие по всем предметам, могут быть освобождены от экзаменов по теоретическим предметам и физическому воспитанию по состоянию здоровья в порядке исключения. В этом случае итоговые оценки выставляются на основании годовых с учетом уровня фактической подготовки учащихся.

2.2. К ходатайству об освобождении учащихся от экзаменов по состоянию здоровья прилагаются следующие документы, заверенные подписью директора и печатью училища: выписка из решения педагогического совета; ведомость полугодовых и годовых оценок по всем предметам за данный курс; справка об оценках, полученных учащимися на письменных и устных экзаменах (если учащийся держал частично экзамены и в ходе их заболел); ведомость итоговых оценок, подлежащих включению в диплом (аттестат), в том числе по предметам, не выносимым на экзамены; характеристика учащегося, а также заключение врачебно-контрольной комиссии (ВКК) лечебно-профилактического учреждения, обслуживающего данное училище, заверенное печатью. Не менее чем за 14 дней до начала экзаменов документы должны быть представлены администрацией училища в вышестоящий орган профтехобразования, приказ которого издается не позднее чем за неделю до начала экзамена. Во всех случаях освобождения учащихся от сдачи экзаменов по болезни следует руководствоваться Перечнем заболеваний, которые могут явиться основанием для освобождения учащихся общеобразовательных школ от переводных и выпускных экзаменов — приложение к приказу Минпроса СССР и Минздрава СССР от 03.08.81 № 120/813 (приложение № 2 к Инструкции — не приводится).

2.3. Освобождение учащихся выпускных групп от экзаменов по предметам теоретического обучения и физическому воспитанию по другим причинам производится только в исключительных случаях приказами государственного комитета союзной республики по профтехобразованию, республиканского (АССР), краевого, областного, главного, городского управления профтехобразования, в ведении которого непосредственно находится училище.

III. Проведение проверочных работ по производственному обучению, экзаменов и зачетов по теоретическим предметам и физическому воспитанию

3.1. Проверочные работы по производственному обучению планируются и проводятся мастерами производственного обучения под руководством заместителя директора по учебно-производственной работе и старшего мастера в каждой учебной группе в соответствии с программой производственного обучения один раз в полугодие за счет учебного времени, отведенного программой.

3.2. План проведения проверочных работ, содержание их по профессиям разрабатываются старшим мастером совместно с мастерами производственного обучения, рассматриваются соответствующей методической комиссией и утверждаются директором училища.

3.3. При оценке проверочной работы учитывается качество работы и производительность труда, соблюдение требуемого технологического режима, правильность приемов работы, организация и культура труда учащихся, умение пользоваться оборудованием, инструментом, приспособлениями, выполнение норм, правил охраны труда, умение применять полученные знания на практике. В тех случаях, когда работа учащихся заключается в обслуживании промышленных агрегатов, производственных участков и др., оценка проверочной работы проводится путем наблюдения за выполнением учащимися соответствующих операций, устного опроса и проверки письменных отчетов о выполнении заданий.

3.4. Оценки успеваемости учащихся по производственному обучению за учебное полугодие и учебный год выставляются на основании текущих оценок знаний, умений и навыков учащихся, проверочных и контрольных работ.

3.5. Экзамены по общественным и общеобразовательным дисциплинам принимаются комиссиями, утвержденными приказом директора училища не позднее чем за две недели до начала экзаменов, в составе председателя (директор училища, его заместители или заведующий учебной частью), преподавателя по предмету и ассистента — преподавателя того же или родственного ему предмета. При необходимости в качестве ассистентов могут привлекаться преподаватели соответствующих предметов из других учебных заведений. Председателем экзаменационной комиссии не может быть директор (его заместитель, заведующий учебной частью), преподающий в данной группе предмет, по которому проводится экзамен. По предметам профессионально-технического цикла и физическому воспитанию экзамены принимает преподаватель соответствующего предмета. В качестве ассистента может привлекаться мастер производственного обучения. При большом количестве групп, сдающих экзамен, может быть создано несколько экзаменационных комиссий. Примечание. Оплата за прием экзаменов по общеобразовательным дисциплинам преподавателю и ассистенту производится за часы фактической работы из расчета не более чем по 6 часов каждому (всего 12 часов) на одну группу по данному предмету.

Оплата преподавателю за прием экзаменов по предметам профессионально-технического цикла производится из расчета не более 6 часов на учебную группу по данному предмету.

3.6. Экзамены и консультации по подготовке к ним проводятся по утвержденному директором училища расписанию, которое вывешивается не позднее чем за 10 дней до начала экзаменов. При составлении расписания экзаменов предусматривается:

• длительность перерыва между экзаменами с учетом объема и сложности предмета, но не менее двух дней;
• два срока проведения экзаменов, если такая необходимость вызывается наличием большого количества групп.

3.7. Преподаватель с помощью заведующего кабинетом должен подготовить учебный кабинет и подобрать необходимые для экзаменов учебно-наглядные пособия, оборудование, образцы изделий, схемы, справочники, словари, учебные и технологические карты и другие материалы, не содержащие развернутого текста, формул, правил, ответов на вопросы. Преподаватель физического воспитания должен подготовить спортивный зал, дистанцию, оборудование, инвентарь для проведения экзамена.

3.8. Устные и письменные экзамены по общественным и общеобразовательным дисциплинам проводятся по билетам и темам, разработанным государственными комитетами союзных республик по профтехобразованию на основании типовых билетов, утвержденных Госпрофобром СССР.

3.9. Устные экзамены по специальным и общетехническим предметам проводятся по билетам, утвержденным государственными комитетами или местными органами профтехобразования в соответствии с примерными экзаменационными билетами, входящими в комплект учебной документации.

3.10. Приложения к билетам (экзаменационные материалы): предложения для разбора по русскому или родному языку, примеры и задачи по математике, физике, химии, вопросы по общетехническим и специальным предметам и др. — подготавливаются преподавателями соответствующих предметов, рассматриваются на заседании методической комиссии и утверждаются директором училища за две недели до начала экзаменов.

3.11. Для параллельных групп составляются различные варианты приложений к экзаменационным билетам. Для трех и более учебных групп, допускается использование двух вариантов приложений для составления третьего.

3.12. Приложения к билетам не должны быть заранее известны учащимся и хранятся до дня проведения экзамена у директора училища. Решения примеров и задач приложений должны быть выполнены преподавателями в отдельной тетради и предназначены только членам экзаменационной комиссии для оперативной проверки правильности выполнения учащимися задания.

3.13. Письменные экзамены проводятся во всех учебных группах в единые сроки, ежегодно устанавливаемые государственными комитетами союзных республик по профтехобразованию, как правило, с 9 часов по местному времени. На письменные экзамены отводится: по литературе 6 астрономических часов, а по математике (алгебре и началам анализа) — 5 астрономических часов подряд.

3.14. Пакет с темами сочинений для экзаменов по литературе и текстами письменных заданий по математике (для тех училищ, в которых проводится письменный экзамен по математике) должен поступить в училище не позднее чем за день до начала письменного экзамена. Пакеты с темами сочинений для экзамена по литературе вскрываются председателем экзаменационной комиссии в присутствии членов комиссии и учащихся непосредственно перед началом экзамена. Пакеты с текстами заданий по математике вскрываются председателем экзаменационной комиссии в присутствии членов комиссии за час до начала экзамена.

3.15. Учащиеся являются на экзамены без учебников и учебных пособий. Работа выполняется учащимися на бумаге со штампом училища, которая выдается каждому экзаменующемуся. Учащиеся выполняют письменную работу, сидя за столом по одному или по двое. Письменная работа может быть выполнена первоначально на черновике. Учащиеся, выполнившие письменную работу, сдают ее вместе с черновиком экзаменационной комиссии и уходят из аудитории; не закончившие работу в отведенное время — сдают ее неоконченной. Работы, выполненные на бумаге без штампа училища, считаются недействительными. Письменные экзаменационные работы проверяются в помещении училища преподавателями и членами экзаменационной комиссии. При проверке ошибки подчеркиваются. Если проверка не окончена, то работы сдаются на хранение директору училища.

3.16. При проведении устных экзаменов учебная группа разбивается на две подгруппы, сдающие экзамены в один день. Каждой подгруппе предлагается полный комплект билетов и приложений к ним по данному предмету. Билеты, по которым были опрошены учащиеся, не могут быть использованы повторно в одной и той же подгруппе. Учащиеся вызываются с таким расчетом, чтобы один из них отвечал, а другие (3 — 4 человека) готовились к ответу. На экзамен по физическому воспитанию учащиеся являются в спортивной форме и обуви.

3.17. Учащиеся сдают экзамен по выбранному им билету. В тех случаях, когда учащийся не в состоянии изложить учебный материал, ему разрешается взять второй билет, но при этом оценка за ответ снижается на один балл. Учащийся, взявший билет, садится за отдельный стол для обдумывания ответа на что ему предоставляется до 15 — 20 минут.

3.18. Оборудование и принадлежности для проведения опытов и практических работ по физике и химии не должны быть скомплектованы. На экзаменах по литературе учащимся по их просьбе предоставляется возможность пользоваться текстами художественных произведений, изданными без сопроводительных материалов, анализирующих их содержание.

3.19. На устном экзамене члены экзаменационной комиссии выслушивают ответы учащихся на вопросы билета, не прерывая их и не помогая наводящими вопросами. После ответа экзаменующемуся могут быть предложены дополнительные вопросы в пределах программы, если это необходимо для более точного и объективного представления о знаниях и умениях учащегося. Примечание: Ответ учащегося не обязательно выслушивать до конца в том случае, если ход этого ответа позволяет судить об основательном знании экзаменующимся данного вопроса.

3.20. В случае грубого нарушения учащимся установленного порядка поведения на экзамене, он лишается права сдавать данный экзамен. Вопрос о дальнейшей сдаче экзаменов решается педагогическим советом училища.

3.21. Во время проведения экзамена председатель и члены экзаменационной комиссии поочередно могут иметь перерыв продолжительностью 20 — 30 минут, устанавливаемый председателем. В отсутствие председателя его заменяет один из членов экзаменационной комиссии.

3.22. При оценке ответов учащихся по общетехническим и специальным предметам, производственному обучению следует пользоваться критериями, утверждаемыми Госпрофобром СССР; по общественным и общеобразовательным дисциплинам используются примерные нормы оценки знаний и умений учащихся, опубликованные в учебных программах по каждому предмету, по физическому воспитанию — утвержденные нормативы.

3.23. Сочинение оценивается двумя отметками с учетом знания учащимися программного материала по литературе (числитель) и по русскому языку (знаменатель). Если сочинение удовлетворительно по содержанию, но написано недостаточно грамотно, учащийся повторно сдает письменный экзамен только по русскому языку (диктант). Если сочинение свидетельствует о плохом знании учащимся курса литературы и низкой грамотности, то учащийся на повторных экзаменах пишет сочинение. На сочинение, оцененное баллом «5» или «2», дается краткая рецензия. Экзамены проводятся в соответствии с едиными требованиями к устной и письменной речи учащихся, к письменным работам и проверке тетрадей, изложенными в инструктивно-методическом письме Госпрофобра СССР от 11.02.82 № 27-9.

3.24. После проведения экзамена всем учащимся выставляются экзаменационные и итоговые оценки, которые заносятся в протокол (приложение № 1 — не приводится), в журнал учета теоретического обучения, сводную ведомость и книжки успеваемости учащихся. Протокол подписывается председателем и членами экзаменационной комиссии, принимавшими экзамены; по предметам профтехцикла — преподавателем и ассистентом.

3.25. В случае разногласий между членами комиссии при определении экзаменационной и итоговой оценок знаний и навыков учащегося вопрос решается большинством голосов с обязательной записью в протоколе особого мнения члена комиссии, не согласного с решением большинства. При несогласии председателя комиссии с мнением большинства ее членов вопрос об оценке решается органом профтехобразования, в ведении которого находится училище, в течение 10 дней.

3.26. Оценки, полученные учащимися на устном экзамене, должны быть объявлены им после окончания экзамена в данной подгруппе. Оценки по физическому воспитанию объявляются после выполнения всеми учащимися данной группы установленных упражнений. Оценки по результатам письменного экзамена объявляются по окончании проверки письменных работ, на которую отводится до 10 дней.

3.27. В тех случаях, когда по общетехническим и специальным предметам экзамены не предусмотрены, преподаватель проводит для групп зачет. Время на проведение зачета выделяется за счет общего количества часов, отводимого на изучение предмета по учебному плану.

3.28. При выведения итоговых оценок по учебным предметам и производственному обучению надлежит руководствоваться Инструкцией о планировании и учете учебно-воспитательной работы в профессионально-технических учебных заведениях, утвержденной Госпрофобром СССР.

3.29. По окончании экзаменов педагогический совет училища обсуждает их итоги и принимает решение о переводе учащихся на следующий курс, допуске их к выпускным квалификационным экзаменам или отчислении, которое оформляется приказом директора.

3.30. Учащимся, заболевшим в период экзаменов и выздоровевшим до их окончания, решением руководства училища разрешается сдавать оставшиеся и пропущенные экзамены в другие сроки.

3.31. В исключительных случаях (переезд на новое место жительства, призыв в Вооруженные Силы СССР и т.д.) училищу с разрешения вышестоящего органа профтехобразования предоставляется право по просьбе родителей и учащихся проводить экзамены и зачеты раньше указанного срока и решать вопрос о переводе или выпуске учащихся.

IV. Проведение повторных экзаменов и зачетов

4.1. Повторные экзамены проводятся для учащихся, получивших неудовлетворительные оценки на экзаменах не более чем по двум предметам. Организация и порядок проведения экзаменов полностью сохраняются и для повторных экзаменов.

4.5. Повторные зачеты проводятся для учащихся, получивших неудовлетворительные годовые оценки по предметам, не выносимым на экзамены, как правило, преподавателем, у которого обучался учащийся.

---