Приказ ФГБУ ФЦПСР от 18.12.2024 № 01-05/0578

«Об утверждении Методических рекомендаций Федерального государственного бюджетного учреждения „Федеральный центр подготовки спортивного резерва“»

ПРИКАЗ

В целях методического обеспечения организаций, входящих в систему спортивной подготовки, в соответствии с протоколом заседания Экспертного методического совета Федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный центр подготовки спортивного резерва» по подготовке спортивного резерва от 12 декабря 2024 г. № 01-29/0010 приказываю:

1. Утвердить Методические рекомендации по формированию системы оплаты труда тренеров-преподавателей и иных специалистов, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки, в том числе по адаптивному спорту, а также региональных центров спортивной подготовки (Приложение).

2. Признать утратившим силу приказ ФГБУ ФЦПСР от 15 декабря 2023 г. № 01-05/0331 «Об утверждении методических рекомендаций Федерального государственного бюджетного учреждения „Федеральный центр подготовки спортивного резерва“.»

3. Пресс-службе (Дементьева Е.С.) разместить методические рекомендации, указанные в пункте 1 настоящего приказа, на официальном сайте ФГБУ ФЦПСР в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

4. Отделу документационного обеспечения (Булгакова Е.Р.) ознакомить руководителя Пресс-службы Дементьеву Е.С., руководителя Центра методического обеспечения спортивной подготовки Лихтину М.В., руководителей структурных подразделений Центра методического обеспечения спортивной подготовки с настоящим приказом под подпись.

5. Контроль исполнения настоящего приказа возложить на руководителя Центра методического обеспечения спортивной подготовки Лихтину М.В.

Приложение

Утверждены приказом ФГБУ ФЦПСР от 18 декабря 2024 г. № 01-05/0578

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА ТРЕНЕРОВ-ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ИНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПО АДАПТИВНОМУ СПОРТУ, А ТАКЖЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ

1. Настоящие методические рекомендации по формированию системы оплаты труда тренеров-преподавателей, тренеров-преподавателей по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту (включая старших) (далее — тренер-преподаватель <1>), и иных специалистов, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки, в том числе по адаптивному спорту, а также тренеров, тренеров по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту (далее — АФК и АС, тренер <2>) и иных специалистов региональных центров спортивной подготовки (далее — Методические рекомендации), подготовлены с целью оказания методической помощи при разработке нормативных правовых и локальных нормативных актов, регулирующих вопросы оплаты труда работников.

---

<1> Обобщающее понятие используется при отсутствии особенностей по осуществлению спортивной подготовки в рамках ДОПСП по АФК и АС.

<2> Обобщающее понятие используется при отсутствии особенностей по осуществлению спортивной подготовки в рамках трудовой деятельности по АФК и АС.

2. К иным специалистам, в том числе по адаптивному спорту в организации, входящей в систему спортивной подготовки, относятся инструкторы-методисты физкультурно-спортивных организаций, инструкторы-методисты спортивных школ, спортивные психологи и прочие специалисты, участвующие в реализации дополнительных образовательных программ спортивной подготовки по решению государственного (муниципального) учреждения (далее — иные специалисты, ДОПСП <3>).

---

<3> Понятие используется в контексте упоминаемых должностей, т.е. включая ДОПСП по АФК и АС.

3. Методические рекомендации предназначены для использования органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области физической культуры и спорта, органами местного самоуправления, организациями, реализующими ДОПСП, в том числе по адаптивному спорту, региональными центрами спортивной подготовки (далее — организации) при разработке нормативных правовых и локальных нормативных актов, регулирующих вопросы оплаты труда работников государственных или муниципальных учреждений.

4. В соответствии со статьей 144 Трудового кодекса Российской Федерации системы оплаты труда тренеров, тренеров-преподавателей и иных специалистов государственных (муниципальных) учреждений устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, муниципальных образований.

5. Установление и изменение систем оплаты труда тренеров, тренеров-преподавателей и иных специалистов государственных (муниципальных) учреждений рекомендуется осуществлять с учетом:

• создания условий для оплаты труда в зависимости от результатов и качества работы, а также их заинтересованности в эффективном функционировании структурных подразделений и учреждения в целом, в повышении качества оказываемых услуг (выполнения работ);
• достигнутого уровня оплаты труда, в том числе по отдельным категориям работников (определяется на основе статистических данных Федеральной службы государственной статистики);
• обеспечения государственных гарантий по оплате труда;
• совершенствования порядка установления окладов (должностных окладов), ставок заработной платы путем перераспределения средств в структуре заработной платы на увеличение доли тарифной (постоянной) части заработка работников в целях повышения мотивации работников и эффективности их деятельности по заданным критериям и показателям, с учетом рекомендаций соответствующих федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих управление в соответствующих видах деятельности, а также с учетом мнения соответствующих профсоюзов;
• повышенной оплаты труда тренеров, тренеров-преподавателей и иных специалистов, занятых на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, но не ниже размеров, установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права;
• выплат за выполнение сверхурочных работ, работ в ночное время, выходные и нерабочие праздничные дни и за выполнение работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных, но не ниже размеров, установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права;
• фонда оплаты труда, сформированного на календарный год;
• мнения соответствующих профсоюзов (объединений профсоюзов);
• порядка аттестации тренеров, тренеров-преподавателей и иных специалистов, являющихся педагогическими работниками, а также иных работников государственных (муниципальных) учреждений, устанавливаемого в соответствии с законодательством Российской Федерации;
• систем нормирования труда, определяемых работодателем (государственным (муниципальным учреждением)) с учетом мнения представительного органа работников или устанавливаемых коллективным договором на основе типовых норм труда для однородных работ (межотраслевых, отраслевых и иных норм труда, включая нормы времени, нормы выработки, нормативы численности, типовые (рекомендуемые) штатные нормативы, нормы обслуживания и другие типовые нормы, утверждаемые в порядке, установленном законодательством Российской Федерации);
• положений Единых рекомендаций по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных (муниципальных) учреждений;
• Трехстороннего отраслевого соглашения по организациям сферы физической культуры и спорта Российской Федерации на 2024 — 2026 годы.

6. Система оплаты труда тренеров, тренеров-преподавателей и иных специалистов направлена на усиление стимулирующей роли выплат за качество и результаты их работы на региональном и (или) муниципальном уровнях, а также на уровне конкретного учреждения.

Для достижения этих целей разрабатываются и утверждаются соответствующие локальные нормативные акты, закрепляющие:

• выделение стимулирующей части в фонде оплаты труда;
• порядок участия общественных структур в распределении стимулирующей части оплаты труда;
• критерии и показатели качества и результативности труда работников;
• установление зависимости оплаты труда от количества обучающихся или спортсменов и достигнутых ими спортивных результатов.

7. Под основными принципами системы оплаты труда понимается разделение заработной платы работника на две части — гарантированную часть, выплачиваемую работнику за исполнение должностных обязанностей, и стимулирующую часть, зависящую от того, насколько качественно, эффективно и результативно работал тренер или иной специалист.

8. Под нормированием труда тренеров, тренеров-преподавателей и иных специалистов понимается установление соотношения затрат труда к заработной плате тренеров, тренеров-преподавателей и иных специалистов (далее — тарифицирование), которое проводится в соответствии с локальными нормативными актами государственного или муниципального учреждения.

Тарифицирование тренеров, тренеров-преподавателей и иных специалистов составляется ежегодно, не позднее чем за две недели до начала учебно-тренировочного года (спортивного сезона).

Тарифицирование тренеров, тренеров-преподавателей и иных специалистов, участвующих в реализации ДОПСП или индивидуальных планов спортивной подготовки с несколькими группами обучающихся, может осуществляться с применением разных методов по каждой группе.

9. Методическими рекомендациями предлагается учитывать следующие подходы к формированию фонда оплаты труда тренеров, тренеров-преподавателей и иных специалистов:

1. формирование фонда оплаты труда осуществлять за счет средств бюджета соответствующего уровня и средств, поступающих от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;

2. фонд оплаты труда государственных (муниципальных) учреждений формировать на календарный год;

6. на выплаты стимулирующего характера направлять (резервировать) не менее 30% фонда оплаты труда.

10. Руководителям государственных (муниципальных) учреждений в целях приведения содержания трудовых договоров в соответствие с требованиями статьи 57 Трудового кодекса Российской Федерации рекомендуется конкретизировать наименование должности в соответствии с наименованиями, рекомендуемыми профессиональными стандартами и (или) Едиными квалификационными справочниками работников в области физической культуры и спорта, а также условия оплаты труда тренеров, тренеров-преподавателей и иных специалистов в их трудовых договорах, в том числе размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы доплат, надбавок и иных стимулирующих выплат.

11. Под окладом (должностным окладом) понимается фиксированный размер оплаты труда тренеров, тренеров-преподавателей и иных специалистов за исполнение трудовых (должностных) обязанностей определенной сложности за календарный месяц без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат.

Под базовым окладом (базовый должностной оклад), базовой ставкой заработной платы понимаются минимальные оклад (должностной оклад), ставка заработной платы тренера, тренера-преподавателя и иного специалиста организации, осуществляющего профессиональную деятельность по соответствующему виду профессиональной деятельности, входящему в соответствующую профессиональную квалификационную группу, без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат.

12. Тренерам-преподавателям рекомендуется устанавливать ставку заработной платы за норму часов педагогической работы в неделю, являющуюся нормируемой частью педагогической работы.

Вместе с тем, основываясь на положениях абзаца 7 пункта 46 приказа Минспорта России от 30.10.2015 № 999 «Об утверждении требований к обеспечению подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации», тренерам-преподавателям, реализующим ДОПСП, рекомендуется устанавливать оплату труда в месяц исходя из установленной ставки заработной платы за норму часов педагогической работы в неделю, независимо от выполняемой ими недельной учебно-тренировочной нагрузки в пределах годового учебно-тренировочного плана.

При этом рекомендуется учитывать, что в рабочее время тренеров-преподавателей включается иная часть педагогической работы, в том числе работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, методическая, подготовительная, организационная, диагностическая работа, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами спортивных и иных мероприятий, проводимых с обучающимися, участие в работе коллегиальных органов управления организацией.

При этом в соответствии со статьей 333 Трудового кодекса Российской Федерации для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю.

Для тренеров, осуществляющих свою трудовую деятельность в региональных центрах спортивной подготовки, нормальная продолжительность рабочего времени в неделю составляет 40 часов.

13. За педагогическую работу, выполняемую тренерами-преподавателями с их письменного согласия выше или ниже установленной нормы часов за ставку заработной платы, рекомендуется производить оплату труда пропорционально фактически определенному объему выполненной педагогической работы.

В соответствии со статьей 282 Трудового кодекса тренеры-преподаватели, реализующие ДОПСП, могут быть приняты на работу в государственное (муниципальное) учреждение по совместительству. В этом случае рекомендуется составлять с ними отдельный трудовой договор. Продолжительность работы по совместительству также определяется статьей 284 Трудового кодекса и не должна превышать четырех часов в день.

14. Объем педагогической нагрузки (далее — объем нагрузки) тренеров-преподавателей рекомендуется ежегодно планировать за 2 месяца до начала учебно-тренировочного года (спортивного сезона) и не позднее 2 недель до начала учебно-тренировочного года (спортивного сезона) и устанавливать распорядительным актом государственного (муниципального) учреждения. Объем нагрузки, установленный на начало учебно-тренировочного года (спортивного сезона), не может быть изменен в текущем учебно-тренировочном году (спортивном сезоне) по инициативе работодателя, за исключением его снижения, связанного с уменьшением количества часов по планам, графикам, сокращением количества обучающихся, групп.

Об изменениях объема нагрузки (увеличении или снижении), а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель уведомляет тренеров-преподавателей в письменной форме не позднее чем за 2 месяца до осуществления предполагаемых изменений, за исключением случаев, когда изменение объема нагрузки осуществляется по соглашению сторон трудового договора.

15. К окладам (должностным окладам) тренеров, тренеров-преподавателей и иных специалистов рекомендуется применять виды выплат стимулирующего характера в соответствии с положениями Единых рекомендаций по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений, утверждаемых ежегодно в соответствии со статьей 135 Трудового кодекса Российской Федерации решением Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений за интенсивность и высокие результаты работы, качество выполняемых работ, стаж непрерывной работы, выслугу лет.

Рекомендуется устанавливать следующие размеры стимулирующих выплат тренерам, тренерам-преподавателям или иным специалистов (включая старших) (табл. 1).

Таблица 1

РАЗМЕРЫ СТИМУЛИРУЮЩИХ ВЫПЛАТ ТРЕНЕРОВ-ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ (ВКЛЮЧАЯ СТАРШИХ), ТРЕНЕРОВ (ВКЛЮЧАЯ СТАРШИХ) СПОРТИВНОЙ СБОРНОЙ КОМАНДЫ (МУНИЦИПАЛЬНОЙ, СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ) ПО ВИДУ СПОРТА, И ИНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ

Уровень квалификации	Размер стимулирующей выплаты (%)
Высшая квалификационная категория	До 80
Первая квалификационная категория	До 50
Вторая квалификационная категория <*>	До 30

---

<> Для тренеров, осуществляющих руководство спортивной подготовкой, трудоустроенных в региональных центрах спортивной подготовки.*

Стимулирующие выплаты за работу с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья осуществляются в размере не менее 20% от должностного оклада тренера, тренера-преподавателя и иного специалиста, обеспечивающих деятельность с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

16. К окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы тренеров, тренеров-преподавателей и иных специалистов рекомендуется применять стимулирующие выплаты за наличие спортивных званий (в том числе почетных) по соответствующей должности, наличие ученой степени, ученого звания (или) по профилю деятельности в сфере физической культуры и спорта, а также ведомственных наград.

17. Месячная заработная плата тренера-преподавателя за фактический объем нагрузки рекомендуется исчислять по следующей формуле:

\text{Зфн } = \frac{\text{Ст} \times \text{Фн}}{\text{Нч}} \times \text{Пк} + S,

где:

Зфн — зарплата тренера-преподавателя в месяц за фактический объем нагрузки в неделю;

Ст — размер ставки заработной платы тренера-преподавателя в месяц, установленный за норму часов учебной (преподавательской) работы в неделю;

Фн — фактический объем нагрузки тренера-преподавателя в неделю;

Нч — норма часов учебной (преподавательской) работы тренера-преподавателя в неделю за ставку заработной платы в месяц;

Пк — повышающий коэффициент. При наличии оснований для применения повышающих коэффициентов (повышений, установленных в процентах, в абсолютных величинах) к заработной плате, исчисленной за фактический объем учебной нагрузки, применяется сумма повышений по различным основаниям;

S — стимулирующие и компенсационные выплаты (%).

Также при оплате труда тренеров-преподавателей возможно использовать «подушевой» метод расчета оклада (должностного оклада) тренерско-преподавательского состава.

При «подушевом» методе расчет оклада (должностного оклада) (До) производится по формуле:

До = Об x (n₁ x k₁ x v₁ + n₂ x k₂ x v₂ +...+

+ nn x kn x vn) / 100 x Пк x S,

где:

Об — базовый оклад по должности, предусмотренный локальными нормативными актами учреждения (организации);

n1, n2,... nn — количество обучающихся, зачисленных по каждому этапу (году) спортивной подготовки;

k1, k2,... kn — расчетные нормативы за подготовку одного обучающегося по каждому этапу (году) спортивной подготовки;

v1, v2,... vn — коэффициенты участия тренера-преподавателя в реализации учебно-тренировочного процесса, являющегося соотношением установленного работнику объема работы с обучающимся по каждому этапу (году) спортивной подготовки к объему, установленному по ДОПСП на определенном этапе (годе) спортивной подготовки (данные коэффициенты не могут превышать показатель равный 1);

Пк — повышающий коэффициент. При наличии оснований для применения повышающих коэффициентов (повышений, установленных в процентах, в абсолютных величинах) к заработной плате, исчисленной за фактический объем учебной нагрузки, применяется сумма повышений по различным основаниям;

S — стимулирующие и компенсационные выплаты (%).

Расчетный норматив за подготовку одного обучающегося по каждому этапу (году) спортивной подготовки рекомендуется определять путем деления установленного максимального объема часов по этапу (году этапа) спортивной подготовки в федеральном стандарте спортивной подготовки на установленную наполняемость (человек) по каждому этапу спортивной подготовки в федеральном стандарте спортивной подготовки.

Далее, полученное частное разделить на норму часов педагогической работы в неделю за ставку заработной платы, являющуюся нормируемой частью педагогической работы и полученное частное умножить на 100%.

Полученное произведение считается нормативом за работу с одним обучающимся на этапе (годе) спортивной подготовки.

В случае отсутствия в федеральных стандартах спортивной подготовки по видам спорта количественной нормы максимального объема часов по этапу (году этапа) спортивной подготовки и (или) установленной наполняемости (человек) на этапах спортивной подготовки рекомендуется принимать следующие количественные значения:

1) по наполняемости — 4 человека (этап совершенствования спортивного мастерства), 1 человек (этап высшего спортивного мастерства),

2) по объему дополнительной образовательной программы спортивной подготовки: 1248 часов (этап совершенствования спортивного мастерства), 1664 часа (этап высшего спортивного мастерства).

18. За работу в местностях с особыми климатическими условиями к заработной плате тренера-преподавателя в соответствии с законодательством Российской Федерации рекомендуется применять районный коэффициент и процентную надбавку.

19. Ставки заработной платы, установленные за норму часов преподавательской работы в неделю, являющиеся нормируемой частью педагогической работы, рекомендуется выплачивать тренерам-преподавателям с учетом выполнения ими другой части педагогической работы, входящей в их должностные обязанности в соответствии с профессиональными стандартами и (или) квалификационными характеристиками.

20. Не рекомендуется устанавливать стимулирующие выплаты, в отношении которых не установлены конкретные измеримые параметры (например, стимулирующие выплаты за добросовестное выполнение обязанностей, интенсивность труда, качество труда и др.).

21. Выплаты компенсационного характера рекомендуется устанавливать к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы тренеров, тренеров-преподавателей и иных специалистов в процентах от оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, установленной работнику за исполнение им трудовых (должностных) обязанностей за календарный месяц, а в случаях, предусмотренных законодательством, — в процентах от заработной платы работника:

- выплаты занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, но не ниже размеров, установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права;

- выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями;

- выплаты при сверхурочной работе;

- при работе в выходные и нерабочие праздничные дни;

- при работе в ночное время.

22. Конкретные размеры компенсационных выплат занятым на тяжелых работах, работах с вредными, опасными и иными особыми условиями труда, определяются по результатам специальной оценки условий труда.

23. Тренерам, тренерам-преподавателям и иным специалистам устанавливается выплата компенсационного характера за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочную работу, работу в ночное время, выходные, нерабочие праздничные дни и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных), в соответствии со статьями 149 — 154 Трудового кодекса Российской Федерации.

24. Оплата труда тренеров-преподавателей, участвующих в реализации ДОПСП, может осуществляться в равных объемах при работе с укомплектованной группой в пределах объема фонда оплаты труда и в соответствии с локальными нормативными актами организации, используя:

1) бригадный (раздельного участия) метод работы (работа по реализации ДОПСП последовательно более чем одним тренером-преподавателем, непосредственно осуществляющим учебно-тренировочный процесс по этапам (годам этапа) спортивной подготовки, с контингентом обучающихся, представляющих одну группу, но закрепленную за тренерами-преподавателями, только на момент проведения учебно-тренировочного занятия непосредственно участвующими в спортивной подготовке;

2) бригадный (одновременного участия) метод работы двух и более тренеров-преподавателей, непосредственно реализующих ДОПСП с одним и тем же контингентом обучающихся (группой), закрепленным одновременно за всеми участвующими в спортивной подготовке тренерами-преподавателями.

Тарифицирование указанных работников рекомендуется осуществлять самостоятельно организацией, входящей в систему спортивной подготовки, в пределах выделенного объема фонда оплаты труда, в том числе с учетом конкретного объема работы с группой, сложностью и спецификой работы, коэффициенту трудового участия каждого тренера-преподавателя (норме отработанных часов) и (или) вкладе в выполнение установленных для бригады норм и показателей результативности работы.

25. Выплаты стимулирующего характера работникам государственного (муниципального) учреждения рекомендуется уменьшать не более чем на 20% <4> в следующих случаях:

---

<4> Постановление Конституционного Суда Российской Федерации от 15.06.2023 № 32-П.

1) объявления работнику дисциплинарного взыскания;

2) за неисполнение или ненадлежащее выполнение по его вине возложенных на него обязанностей, предусмотренных трудовым договором в отчетном периоде;

3) выявления фактов незаконного взимания денежных средств с физических и (или) юридических лиц;

4) иные дисциплинарные проступки.

26. Стимулирующую выплату тренерам-преподавателям, тренерам и иным специалистам за подготовку и (или) участие в подготовке спортсмена/обучающегося по видам спорта инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья подготовку и (или) участие в подготовке спортсмена/обучающегося высокого класса (приложения 1, 2) предлагается устанавливать по наивысшему статусу официальных спортивных соревнований на основании протоколов или выписки из протоколов спортивных соревнований, а срок ее действия — с момента показанного спортсменом спортивного результата или с начала (финансового) года (соответственно, сдвигая срок действия) в течение:

1) одного календарного года для муниципальных спортивных соревнований;

2) двух календарных лет для официальных региональных спортивных соревнований;

3) трех календарных лет для официальных межрегиональных спортивных соревнований;

4) четырех лет для официальных всероссийских спортивных соревнований;

5) на срок, кратный проведению следующих официальных международных соревнований, в которых показан спортивный результат, но не более четырех лет.

Если в период действия установленной стимулирующей выплаты работнику, проходящий под его руководством спортивную подготовку спортсмен/обучающийся, улучшил свой спортивный результат, то рекомендуется увеличивать размер стимулирующей выплаты и устанавливать новое исчисление срока его действия, начиная исчисление со следующего учебно-тренировочного (спортивного сезона).

Стимулирующую выплату тренерам-преподавателям, тренерам-преподавателям по АФК и АС, тренерам, тренерам по АФК и АС рекомендуется устанавливать при условии прохождения обучающимся(имися) спортивной подготовки в группе под их руководством не менее 6 месяцев.

При условии организации спортивной подготовки в одном из вариантов бригадной работы, рекомендуется устанавливать стимулирующие выплаты пропорционально числу лиц, принявших участие в организации спортивной подготовки.

При организации последовательной, независимой друг от друга спортивной подготовки в бригаде рекомендуется устанавливать стимулирующую выплату пропорционально объему ДОПСП, протарифицированному каждому педагогическому работнику на учебно-тренировочный год (спортивный сезон).

Приложение 1 к методическим рекомендациям по формированию системы оплаты труда тренеров, тренеров-преподавателей по АФК и АС и иных специалистов

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ СТИМУЛИРУЮЩИЕ ВЫПЛАТЫ ТРЕНЕРАМ, ТРЕНЕРАМ-ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ ПО АФК И АС И ИНЫМ СПЕЦИАЛИСТАМ ЗА ПОДГОТОВКУ И (ИЛИ) УЧАСТИЕ В ПОДГОТОВКЕ СПОРТСМЕНА/ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПО ВИДАМ СПОРТА ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ <5>

---

<5> Рекомендуемый размер стимулирующей выплаты в % от ставки заработной платы тренера-преподавателя за одного обучающегося (спортсмена высокого класса) может быть увеличен или уменьшен в том или ином субъекте Российской Федерации пропорционально установленным значениям по каждому статусу официального спортивного соревнования.

№ п/п	Статус официального спортивного соревнования	Занятое место (результат)	Рекомендуемый размер стимулирующей выплаты в % от ставки заработной платы тренера-преподавателя за одного обучающегося (спортсмена высокого класса)		Рекомендуемый размер стимулирующей выплаты в % к должностному окладу, ставке заработной платы работника за подготовку и (или) участие в подготовке одного спортсмена (команды)
			Паралимпийские, Сурдлимпийские спортивные дисциплины	Прочие спортивные дисциплины, включенные во Всероссийский реестр видов спорта	Тренерско-преподавательскому составу по АФК и АС	Руководителям и иным специалистам
1.	Паралимпийские, Сурдлимпийские игры	1	До 200	-	до 20	до 10
		2 — 3	До 150	-	до 16	до 8
		4 — 6	до 100	-	до 5	до 100
		участие	до 80	-	до 4	участие
2.	Игры «Мы вместе — спорт» и иные международные спортивные мероприятия	1	до 200	-	до 10	до 5
		2 — 3	до 150	-	до 8	до 4
3.	Чемпионат мира, Европы	1	до 160	-	до 4	до 160
		2 — 3	до 100	-	до 5	до 100
		4 — 6	до 80	-	до 4	до 80
		участие	до 60	-	до 3	до 60
4.	Кубок мира (финал)	1	до 120	-	до 4	1
		2 — 3	до 100	-	до 5	2 — 3
		4 — 6	до 80	-	до 4	4 — 6
		участие	до 60	-	до 3	участие
5.	Кубок Европы (финал)	1	до 100	-	до 5	1
		2 — 3	до 80	-	до 4	2 — 3
		4 — 6	до 60	-	до 3	4 — 6
		участие	до 40	-	до 2	участие
6.	Чемпионат России	1	до 100	-	до 5	1
		2 — 3	до 80	-	до 4	2 — 3
		4 — 6	до 60	-	до 3	4 — 6
		участие	до 40	-	до 2	участие
7.	Кубок России (финал)	1	до 100	-	до 5	1
		2 — 3	до 80	-	до 4	2 — 3
		4 — 6	до 60	-	до 3	4 — 6
		участие	до 40	-	до 2	участие
8.	Первенство мира, Европы	1	до 100	-	до 10	до 5
		2 — 3	до 80	-	до 8	до 4
		4 — 6	до 60	-	до 6	до 3
		участие	до 40	-	до 4	до 2
9.	Финалы официальных всероссийских Спартакиад, первенства России, Всероссийские соревнования	1	до 60	-	до 6	до 3
		2 — 3	до 40	-	до 4	до 2
		4 — 6	до 20	-	до 2	до 1
		участие	-	-	-	-
10.	Чемпионат и Первенство субъекта Российской Федерации	1	до 30	до 2	до 10	до 5
		2 — 3	до 10	до 1,5	до 8	до 4
11.	Чемпионат и Первенство муниципального образования	1	до 20	до 1	до 7	до 3

---

№ п/п	Статус официального спортивного соревнования	Занятое место или участие без учета занятого места	Рекомендуемый размер стимулирующей выплаты в % от ставки заработной платы тренера, тренера-преподавателя за результативную подготовку одного спортсмена (команды)	Рекомендуемый размер стимулирующей выплаты в % к должностному окладу, ставке заработной платы работника за подготовку и (или) участие в подготовке одного спортсмена (команды)
				Тренерско-преподавательскому составу	Руководителям и иным специалистам
1. Официальные международные спортивные соревнования <**>
1.1.	Олимпийские игры, чемпионат мира	1	до 200	до 20	до 10
		2 — 3	до 160	до 16	до 8
		4 — 6	до 100	до 10	до 5
		участие	до 80	до 8	до 4
1.2.	Кубок мира (сумма этапов или финал), чемпионат Европы	1	до 160	до 8	до 4
		2 — 3	до 100	до 10	до 5
		4 — 6	до 80	до 8	до 4
		участие	до 60	до 6	до 3
1.3.	Кубок Европы (сумма этапов или финал), первенство мира	1	до 100	до 10	до 5
		2 — 3	до 80	до 8	до 4
		4 — 6	до 60	до 6	до 3
		участие	до 40	до 4	до 2
1.4.	Этапы Кубка мира, первенство Европы, Всемирная универсиада, Юношеские Олимпийские игры, Европейский юношеский Олимпийский фестиваль	1	до 80	до 8	до 4
		2 — 3	до 60	до 6	до 3
		4 — 6	до 40	до 4	до 2
		участие	до 20	до 2	до 1
1.5.	Прочие официальные международные спортивные соревнования	1	до 60	до 6	до 3
		2 — 3	до 40	до 4	до 2
		4 — 6	до 20	до 2	до 1
		участие	-	-	-
2. Индивидуальные, личные (групп, пар, экипажей) виды программ официальных спортивных соревнований; командные виды программ официальных спортивных соревнований, с численностью команд до 8 спортсменов включительно <**>
2.1.	Чемпионат России, Кубок России (сумма этапов или финал)	1	до 100	до 10	до 5
		2 — 3	до 80	до 8	до 4
		4 — 6	до 60	до 6	до 3
		участие	до 40	до 4	до 2
2.2.	Первенство России (среди молодежи), Спартакиада молодежи (финалы)	1	до 80	до 8	до 4
		2 — 3	до 60	до 6	до 3
		4 — 6	до 40	до 4	до 2
		участие	до 20	до 2	до 1
2.3.	Первенство России (юниоры и юниорки, юноши и девушки), Спартакиады (финалы)	1	до 60	до 6	до 3
		2 — 3	до 40	до 4	до 2
		4 — 6	до 20	до 2	до 1
		участие	-	-	-
2.4.	Прочие межрегиональные и всероссийские официальные спортивные соревнования	1	до 40	до 4	до 2
		2 — 3	до 20	до 2	до 1
		4 — 6	-	-	-
		участие	-	-	-
2.5.	Чемпионат и Первенство субъекта Российской Федерации	1	до 30	до 2	до 1
		2 — 3	до 10	до 1,5	до 0,5
2.6.	Чемпионат и Первенство муниципального образования субъекта Российской Федерации	1	до 20	до 1	до 0,5
3. Официальные спортивные соревнования в командных игровых видах спорта, командные виды программ официальных спортивных соревнований с численностью команд свыше 8 спортсменов <**>
3.1.	За подготовку команды (членов команды), занявшей места: на Чемпионате России; на Кубке России	1	до 100	до 10	до 5
		2 — 3	до 80	до 8	до 4
		4 — 6	до 60	до 6	до 3
		участие	до 40	до 4	до 2
3.2.	За подготовку команды (членов команды), занявшей места: на Первенстве России (среди молодежи); на Спартакиаде молодежи (финалы)	1	до 80	до 8	до 4
		2 — 3	до 60	до 6	до 3
		4 — 6	до 40	до 4	до 2
		участие	до 20	до 2	до 1
3.3.	За подготовку команды (членов команды), занявшей места: на Первенстве России (юниоры и юниорки, юноши и девушки); на Спартакиаде спортивных школ (финалы); на Спартакиаде учащихся (финалы)	1	до 60	до 6	до 3
		2 — 3	до 40	до 4	до 2
		4 — 6	до 20	до 2	до 1
		участие	-	-	-
3.4.	За подготовку команды (членов команды), занявших места на прочих межрегиональных и всероссийских официальных спортивных соревнованиях	1	до 40	до 4	до 2
		2 — 3	до 20	до 2	до 1
		4 — 6	-	-	-
		участие	-	-	-
3.5.	Чемпионат и Первенство субъекта Российской Федерации	1	до 30	до 2	до 1
		2 — 3	до 10	до 1,5	до 0,5
3.6.	Чемпионат и Первенство муниципального образования субъекта Российской Федерации	1	до 20	до 1	до 0,5

---

<**> Предусматривается выплата, установленная пропорционально числу участников команды, принявших участие в официальных спортивных соревнованиях в соответствии с регламентом его проведения.

---