---
title: "\"Санитарные правила по устройству и содержанию учебных заведений системы профтехобразования\""
number: "2149-80"
status: утратил силу
canonical: "https://bukva.ai/docs/pravila-2149-80-2"
---

## "Санитарные правила по устройству и содержанию учебных заведений системы профтехобразования"

# "Санитарные правила по устройству и содержанию учебных заведений системы профтехобразования"

(утв. Главным государственным санитарным врачом СССР 28.01.1980 N 2149-80)

> [!WARNING]
> Документ утратил силу на территории Российской Федерации с 20 июня 2003 года в связи с изданием Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2003 N 1.


<div align="right">

<a id="p100001"></a>Утверждаю<br>
Заместитель Министра<br>
здравоохранения СССР,<br>
Главный государственный<br>
санитарный врач СССР<br>
**П.Н.БУРГАСОВ**

</div>

28 января 1980 г. N 2149-80

<div align="right">

<a id="p100002"></a>Согласовано<br>
Заместитель Председателя<br>
Государственного комитета СССР<br>
по профтехобразованию<br>
**В.И.ЛЕБЕДЕВ**

</div>

28 января 1980 года


## <a id="p100003"></a>САНИТАРНЫЕ ПРАВИЛА

**ПО УСТРОЙСТВУ И СОДЕРЖАНИЮ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ**
**СИСТЕМЫ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ**


### 1. <a id="p100004"></a>Общие положения


1. <a id="p100005"></a>Настоящие Санитарные правила распространяются на все учебные заведения системы профтехобразования.
2. <a id="p100006"></a>Проектирование и строительство новых, реконструкция существующих (действующих) учебных заведений системы профтехобразования должны осуществляться в соответствии с требованиями главы СНиП II-66-78 "Профессионально-технические и средние специальные учебные заведения. Нормы проектирования".
<a id="p100007"></a>При временном использовании зданий и сооружений под учебные заведения системы профтехобразования отступления от нормативных положений по площадям участка, составу и площадям помещений допускаются только в порядке исключения при согласовании с санитарно-эпидемиологической станцией.
3. <a id="p100008"></a>Ввод в эксплуатацию вновь выстроенных, после реконструкции или проведенного ремонта зданий учебных заведений требует обязательного заключения санитарно-эпидемиологической станции.
4. <a id="p100009"></a>При устройстве, оборудовании и содержании учебно-производственных хозяйств сельских профтехучилищ следует руководствоваться "Положением о работе по охране труда и технике безопасности на предприятиях, в организациях и учреждениях системы Министерства сельского хозяйства СССР" от 30 декабря 1965 года.
5. <a id="p100010"></a>Количество учащихся в училище и общежитии не должно превышать расчетной вместимости.


### 2. <a id="p100011"></a>Участок


6. <a id="p100012"></a>Учебные заведения должны располагаться на самостоятельном изолированном участке селитебной территории городов и поселков, в промышленных районах, вблизи от базовых предприятий.
<a id="p100013"></a>Сельские учебные заведения, как правило, следует размещать в районных центрах, вблизи предприятий по производству и переработке сельскохозяйственной продукции.
7. <a id="p100014"></a>Земельный участок для учебных заведений следует отводить с наветренной стороны для ветров преобладающего направления с учетом близрасположенных промышленных объектов и соблюдения необходимых санитарно-защитных разрывов, установленных "[Санитарными нормами](https://bukva.ai/docs/sanitarnye-normy-179-gosstroy-sssr-gosudarstvennyy) проектирования промышленных предприятий СН 245-71".
8. <a id="p100015"></a>Расстояния от автозаправочных станций с подземными резервуарами для хранения жидкого топлива, наземных и подземных гаражей, станций технического обслуживания автомобилей, площадок для стоянки и хранения автомобилей следует принимать согласно [Приложению 1](#p100322).
9. <a id="p100016"></a>Отвод земельных участков для учебных заведений должен осуществляться с учетом их перспективного развития в плане районов города или села.
<a id="p100017"></a>При выборе участков для учебных заведений следует учитывать природно-климатические особенности местности: геологические условия, геоморфологические особенности рельефа территории, микрорельеф почвы и ее свойства, растительность, географические особенности (открытые водоемы, подземные воды), а также использование данного участка в прошлом. Необходимо предусматривать удобную транспортную связь с магистральными улицами, а также подключение к инженерным сетям.
<a id="p100018"></a>Земельный участок должен располагаться в хорошо освещаемой солнцем и проветриваемой местности, иметь необходимый для стока ливневых вод естественный уклон (или легко выполняемый при вертикальной планировке), сухую незагрязненную и незасоленную почву (солончак) и достаточно низкое стояние грунтовых вод (не выше 1,5 - 2,0 м от поверхности земли).
<a id="p100019"></a>На стадии выбора земельного участка для учебных заведений системы профтехобразования следует определить источник хозяйственно-питьевого водоснабжения. При выборе источника водоснабжения надлежит руководствоваться ГОСТом 17.1.3.03-77 "Выбор источников централизованного хозяйственно-питьевого водоснабжения" и учитывать качество воды источника водоснабжения с учетом современных требований, возможности организации зоны санитарной охраны водоисточника и возможности обеспечения санитарной надежности воды.
<a id="p100020"></a>Выбор источника водоснабжения должен проводиться с таким расчетом, чтобы после обеззараживания вода отвечала ГОСТу 2874-73 "Вода питьевая".
<a id="p100021"></a>Выбор земельного участка под учебное заведение системы профтехобразования проводится комиссией, в состав которой входит санитарный врач.
10. <a id="p100022"></a>При размещении в городах и других населенных пунктах нескольких ПТУ и ТУ их можно объединять с учетом профиля, создавая учебные центры с единым вспомогательным хозяйством, общими учебными помещениями, спортивными сооружениями, учреждениями обслуживания, общежитиями и санаториями-профилакториями.
11. <a id="p100023"></a>Расчет вместимости учебных заведений и размеры площадей земельных участков следует принимать в соответствии с [Приложением 2](#p100331).
12. <a id="p100024"></a>Земельные участки учебных заведений ограждаются зелеными насаждениями или ограждениями высотой 1,2 метра.
13. <a id="p100025"></a>Площадь озеленения земельного участка должна составлять не менее 50% территории участка.
<a id="p100026"></a>При размещении учебных заведений в сельской местности, вблизи лесных и садовых массивов, площадь озеленения может быть сокращена до 30%.
14. <a id="p100027"></a>На территории учебных заведений запрещается посадка колючих кустарников <*>, деревьев, а также кустарников и деревьев с ядовитыми плодами.

<a id="p100028"></a>

---

<a id="p100029"></a><*> Колючие кустарники допускается использовать вместо ограждения территории. Ширина такого ограждения должна быть не менее 1 м.

15. <a id="p100030"></a>Учебные здания должны размещаться с отступом от красной линии не менее 15 метров.
<a id="p100031"></a>При расположении учебных зданий вблизи транспортных магистралей расстояние от границы проезжей части до границы застройки следует принимать не менее 50 метров.
16. <a id="p100032"></a>Территория должна быть благоустроена. Проезды и пешеходные дорожки должны иметь твердое покрытие и оборудованы устройствами для искусственного освещения (20 - 40 лк на земле).
17. <a id="p100033"></a>На территории участка выделяются следующие зоны: учебно-производственная, спортивная, хозяйственная, жилая.
<a id="p100034"></a>Все зоны должны иметь удобную связь со зданием и между собой. Все зоны по периметру следует оградить зелеными насаждениями, шириной не менее одного метра.
18. <a id="p100035"></a>В учебно-производственной зоне следует располагать учебные и производственные корпуса, специализированные учебные полигоны, а в сельских профтехучилищах - автодромы и автотрактородромы.
19. <a id="p100036"></a>Спортивная зона должна находиться вблизи от спортивного зала. Не следует располагать спортивную зону со стороны окон учебных помещений.
<a id="p100037"></a>Каждая спортивная площадка должна быть выделена по периметру зелеными насаждениями.
<a id="p100038"></a>Ориентация спортивных площадок должна быть с севера на юг.
<a id="p100039"></a>Вокруг футбольного поля устраивается беговая дорожка. Ямы для прыжков в длину и высоту засыпаются чистым песком, перемешанным с опилками.
<a id="p100040"></a>Беговые дорожки, различные спортивные площадки (волейбольная, баскетбольная и др.) должны иметь дренаж, футбольное поле - травяной покров.
<a id="p100041"></a>В целях предупреждения травматизма необходимо следить за состоянием поверхности спортивных площадок и вовремя устранять неровности, выбоины.
20. <a id="p100042"></a>Жилую зону следует размещать вблизи от учебной и спортивной зон.
21. <a id="p100043"></a>Хозяйственная зона должна располагаться в глубине участка со стороны входа в производственные помещения, иметь самостоятельный въезд с улицы и по периметру выделяться зелеными насаждениями.
<a id="p100044"></a>В этой зоне размещаются хозяйственные постройки (навесы для инвентаря, мусоросборники и др.), а также склады для хранения заготовок и сырья, готовой продукции, гаражи для автомашин, тракторов и других сельскохозяйственных машин, необходимых для хозяйственных и учебных целей. При отсутствии централизованного водоснабжения и теплофикации здесь же могут располагаться насосная и водонапорная башня, котельная при соблюдении санитарно-защитной зоны в соответствии со СНиП II-31-74 "Водоснабжение. Наружные сети и сооружения. Нормы проектирования".
<a id="p100045"></a>Мусоросборники должны иметь плотно закрывающиеся крышки и устанавливаться на бетонированной или асфальтированной площадке под навесом на расстоянии не менее 25 м от окон учебного корпуса, помещений столовой и общежития. Мусоросборники должны устанавливаться отдельно для пищевых отходов и для сухого мусора. Собранный мусор должен ежедневно вывозиться с участка.
22. <a id="p100046"></a>Места для отдыха должны находиться вблизи от жилой, учебной и спортивной зон. Они предназначены для организации подвижных и тихих игр, индивидуальных занятий учащихся на открытом воздухе.
<a id="p100047"></a>Площадки для тихого отдыха располагаются вдали от производственной и спортивных зон. Целесообразно их оборудовать навесами и беседками.
23. <a id="p100048"></a>Следует на участке предусмотреть устройство учебного тира.
<a id="p100049"></a>Учебный тир следует предусматривать на группу учебных заведений, расположенных на расстоянии до 1 км.
<a id="p100050"></a>В случае отсутствия в средних и малых городах, в поселках и в сельских населенных пунктах группы учебных заведений допускается проектирование тира для одного учебного заведения при соответствующем технико-экономическом обосновании.
<a id="p100051"></a>Тир может быть оборудован в подвальном или полуподвальном помещении здания в соответствии с требованиями "Указаний по проектированию сооружений для стрелкового спорта (тира, стрельбищ) ВСН-71", утвержденных Госгражданстроем СССР в 1971 г.
24. <a id="p100052"></a>Размещение зданий учебных заведений на участке должно обеспечивать правильную ориентацию основных учебных и жилых помещений, а также благоприятные условия освещения и инсоляции, предусматривающие не менее трех часов непрерывного солнечного облучения на период с 22.03 по 22.09 в районах южнее 60° с.ш. и с 22.04 по 22.08 - в районах севернее 60° с.ш., согласно главе СНиП II-60-75 "Планировка и застройка городов, поселков и сельских населенных пунктов. Нормы проектирования", п. 5.22.
<a id="p100053"></a>Выбор участка для размещения зданий общежитий, привязка типовых проектов общежитий, а также проектов переоборудования зданий другого назначения под общежития подлежат обязательному согласованию с органами и учреждениями санитарно-эпидемиологической службы.
<a id="p100054"></a>Нормативные требования, предъявляемые к размещению и планировочной организации территории общежитий, следует принимать в соответствии с главой СНиП II-60-75 "Планировка и застройка городов, поселков и сельских населенных пунктов. Нормы проектирования".


### 3. <a id="p100055"></a>Основные помещения


25. <a id="p100056"></a>Здания учебных заведений должны иметь следующие группы помещений исходя из функционального назначения:
<a id="p100057"></a>учебные помещения для теоретических занятий;
<a id="p100058"></a>учебно-производственные мастерские;
<a id="p100059"></a>учебно-спортивные;
<a id="p100060"></a>культурно-массового назначения;
<a id="p100061"></a>административно-служебные;
<a id="p100062"></a>вспомогательные;
<a id="p100063"></a>складские;
<a id="p100064"></a>столовые, общежития, санатории-профилактории.
<a id="p100065"></a>Состав и площади учебных помещений представлены в [Приложении 3](#p100344).
26. <a id="p100066"></a>Взаимное расположение отдельных групп помещений должно обеспечивать удобную функциональную связь между собой и зонами участка, создание оптимальных условий для организации учебного процесса и отдыха.
<a id="p100067"></a>Учебные помещения должны быть изолированы от учебно-производственных мастерских, спортивных и актовых залов, помещений пищеблока.
<a id="p100068"></a>Учебные кабинеты, лаборатории не допускается размещать в подвалах и в цокольных этажах.
27. <a id="p100069"></a>Учебно-производственные и учебно-спортивные помещения следует выделять в отдельные блоки или здания, связанные переходами с основным корпусом.
<a id="p100070"></a>При наличии отдельно стоящих зданий без переходов в каждом из них должна быть организована раздевалка для хранения верхней одежды.
28. <a id="p100071"></a>Производственные мастерские, в которых процесс обучения связан с выделением химических веществ (электрогазосварочные, монтажные и др.) и пыли, должны быть оборудованы эффективной вентиляцией согласно главе СНиП II-33-75 "Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха. Нормы проектирования".
<a id="p100072"></a>Монтажные мастерские, в которых производится рубка и резка металла, а также мастерские и лаборатории с крупногабаритным и тяжелым оборудованием, с крупногабаритными материалоемкими объектами работ учащихся должны располагаться на первом этаже.
<a id="p100073"></a>Состав и площадь учебно-производственных помещений и необходимых учебных полигонов следует принимать по нормам технологического проектирования предприятий соответствующих отраслей промышленности и народного хозяйства с учетом установки оборудования, применяемого для учебных целей.
29. <a id="p100074"></a>В зависимости от профиля ПТУ и ТУ должны быть выделены помещения или склады для хранения инструментов, инвентаря, заготовок, сырья и готовой продукции.
<a id="p100075"></a>Каждая мастерская должна быть оборудована шкафами для хранения спецодежды и умывальниками с подачей холодной и горячей воды (не менее 4 умывальников на группу).
30. <a id="p100076"></a>Состав и площади помещений при спортзалах должны приниматься согласно [Приложениям 4](#p100363) и [5](#p100372).
<a id="p100077"></a>Спортивные залы рассчитываются на учебно-академическую загрузку (I смена) и внеакадемические секционные занятия (II смена).
31. <a id="p100078"></a>Устройство и содержание спортивных залов должно отвечать требованиям "Санитарных правил устройства и содержания мест занятий по физической культуре и спорту", утвержденных Заместителем Главного санитарного врача СССР 30 декабря 1976 г. N 1567-76, действующим нормам на проектирование спортивных сооружений.
<a id="p100079"></a>При спортивных залах должны быть предусмотрены помещения, в которых устраиваются вешалки для одежды, а также раздевалки для девушек и юношей. Кроме душа раздевалка должна быть оборудована умывальниками для мытья рук и ног. При входе в раздевалку по прямой линии у входной двери должен быть установлен экран и находиться резиновый коврик.
<a id="p100080"></a>Спортивный зал должен располагаться на первом этаже или на втором при отсутствии вблизи и под ним учебных помещений, кабинетов врача и администрации, иметь удобную связь с участком.
32. <a id="p100081"></a>Крытый бассейн размерами 25 x 11 кв. м допускается предусматривать для групп учебных заведений при использовании его для обязательных занятий в течение всего учебного года не менее 48 часов в неделю. В учебных заведениях, проектируемых для IV климатического района, бассейн допускается предусматривать открытым, с подогревом воды.
33. <a id="p100082"></a>При спортивных залах должны находиться комнаты инструктора, снарядная, инвентарная (для хранения оборудования и инвентаря), кладовые спортивного инвентаря (для открытых спортивных сооружений; хранения, выдачи и сушки коньков с ботинками, для хранения и выдачи лыж).
34. <a id="p100083"></a>Актовый зал учебных заведений, размещаемых в городах и поселках, должен быть рассчитан на одновременное пребывание не менее 1/3, а для располагаемых в сельских населенных пунктах - 1/2 количества учащихся.
<a id="p100084"></a>Актовые залы вне зависимости от их вместимости должны оборудоваться установками для 16 мм и 35 мм пленки.
<a id="p100085"></a>Площади помещений актового зала следует принимать согласно [Приложению 6](#p100384).
<a id="p100086"></a>Актовый зал с комнатами для кружковых занятий, аппаратной и кинопроекционной можно выделить в отдельный блок или сблокировать с помещениями пищеблока и спортзала.
35. <a id="p100087"></a>Помещения столовой и кухни выделяются в отдельный блок на 1-м этаже и должны иметь выход на хозяйственный двор. В случае размещения ПТУ в нескольких зданиях между столовой и учебными, производственными, жилыми помещениями устраиваются крытые переходы.
<a id="p100088"></a>На кухне должна строго соблюдаться поточность производства, и не допускать пересечения путей движения сырья с готовой продукцией, а также грязной посуды с чистой и т.д.
<a id="p100089"></a>Запрещается использование технической воды как для технологических целей, так и для мытья посуды, оборудования, тары, а также душа и для других целей.
<a id="p100090"></a>Горячая вода из бойлеров должна поступать по самостоятельной сети, трубы которой должны быть окрашены в цвет, отличный от других труб.
<a id="p100091"></a>Нельзя допускать устройства канализационных стояков и трубопроводов в помещениях для хранения и обработки пищевых продуктов и приготовления пищи.
<a id="p100092"></a>Сточные воды столовой должны перед сбросом проходить обязательную очистку.
<a id="p100093"></a>Запрещается размещать складские помещения столовых в подвальных и полуподвальных помещениях, подверженных затоплению грунтовыми водами.
<a id="p100094"></a>Количество мест в обеденных залах следует принимать из расчета обеспечения не менее одной трети численного состава учащихся.
<a id="p100095"></a>Состав и площади помещений столовой, расстановку оборудования в них следует принимать согласно [Приложению 7](#p100401).
<a id="p100096"></a>Расстановку технологического и холодильного оборудования производить в соответствии с Нормами оснащения предприятий общественного питания, утвержденными Приказом Министерства торговли от 23.11.71 N 187.
36. <a id="p100097"></a>Общежития для учащихся рекомендуется располагать в отдельном здании не далее 500 м от основного здания ПТУ и ТУ.
<a id="p100098"></a>Состав и площади помещений общежития следует принимать согласно главе СНиП II-Л.7-71 "Жилые здания. Нормы проектирования" [(Приложение 8)](#p100454).
<a id="p100099"></a>Запрещается переоборудование под общежитие помещений, расположенных в цокольных и подвальных этажах, а также помещений, не имеющих достаточного естественного освещения.
<a id="p100100"></a>Запрещается использование под общежития секционных жилых зданий с квартирами для посемейного заселения.
<a id="p100101"></a>Жилые комнаты группируются в отдельные секции для юношей и девушек.
<a id="p100102"></a>Жилая секция общежитий включает умывальные, уборные, комнаты для чистки одежды и обуви, кабины личной гигиены для девушек <1>. Целесообразно при жилых комнатах размещать душевые.

<a id="p100103"></a>

---

<a id="p100104"></a><1> Кабины личной гигиены оборудуются гигиеническим душем на гибком шланге или биде, умывальником и унитазом.

<a id="p100105"></a>Для стирки личных вещей в общежитии оборудуется постирочная.
37. <a id="p100106"></a>Медицинские помещения (здравпункты), как правило, должны размещаться в учебном корпусе. Процедурная устраивается смежно с кабинетами врачей.
38. <a id="p100107"></a>Учебные, производственные и жилые помещения учебных заведений не должны быть проходными.
39. <a id="p100108"></a>На каждом этаже здания учебных заведений и по отдельным его блокам должны быть санитарные узлы для юношей и девушек, а также для педагогического и обслуживающего персонала.
<a id="p100109"></a>Вход в санузлы не должен располагаться против входа в учебное помещение (в классы, кабинеты, лаборатории, мастерские) и рядом с ними.
<a id="p100110"></a>Учебные заведения, в которых обучается 50 девушек и более, должны иметь в учебных и учебно-производственных зданиях специальные комнаты с кабинами личной гигиены [(Приложение 8)](#p100454).
40. <a id="p100111"></a>На каждом этаже учебных заведений всех функциональных блоков должны быть предусмотрены помещения для промывки, сушки и хранения уборочного инвентаря с подводкой горячей и холодной воды, устройством поддона и встроенными шкафами или секциями.
41. <a id="p100112"></a>В зависимости от климатических условий при входах в здания учебных заведений устраивают одинарные, двойные (при расчетной температуре -30 °C) тамбуры и тамбуры с тепловой завесой.
<a id="p100113"></a>При устройстве двойных тамбуров с тройными дверями установку нагревательных приборов следует располагать во внутреннем тамбуре.
<a id="p100114"></a>Воздушные или воздушно-тепловые завесы должны быть у входа в мастерские, двери которых открываются чаще 5 раз (или не менее чем на 40 мин. в смену).
<a id="p100115"></a>Воздушно-тепловые завесы должны быть:
<a id="p100116"></a>а) у входных дверей вестибюлей зданий в зависимости от расчетной температуры наружного воздуха и количества людей, проходящих в течение часа:
<a id="p100117"></a>при температуре от минус 15 до минус 25 °C - 400 человек и более;
<a id="p100118"></a>при температуре от минус 26 до минус 45 °C - 250 человек и более;
<a id="p100119"></a>при температуре ниже минус 45 °C - 100 человек и более;
<a id="p100120"></a>б) у входных дверей общественных и производственных зданий и помещений, оборудованных системами кондиционирования воздуха;
<a id="p100121"></a>в) у входных дверей общественных и производственных зданий и помещений со значительными выделениями влаги (плавательные бассейны и др.);
<a id="p100122"></a>г) у проемов технологического оборудования для уменьшения поступления через них вредностей и холода.
<a id="p100123"></a>При устройстве воздушных и тепловых завес следует определять создаваемый ими уровень звука и предусматривать меры для снижения шума.
<a id="p100124"></a>Температуру воздуха, подаваемого воздушно-тепловыми завесами, рекомендуется применять не более 50 °C для наружных дверей и 70 °C для ворот и технологических проемов.
<a id="p100125"></a>Скорость движения воздуха из щелей или отверстий воздушных или воздушно-тепловых завес должна быть не более 5 м/с для наружных дверей и 8 м/с для наружных дверей производственных помещений.


### 4. <a id="p100126"></a>Естественное освещение


42. <a id="p100127"></a>Все учебные, учебно-производственные, жилые и рекреационные помещения учебных заведений должны иметь прямое естественное освещение.
<a id="p100128"></a>Наилучшими его видами в учебных и учебно-производственных помещениях являются боковое левостороннее освещение и ленточное с обязательным применением солнцезащитных устройств.
<a id="p100129"></a>При глубине помещений более 6 метров обязательно устройство правостороннего подсвета. Высота правостороннего подсвета должна быть не менее 2,2 м выше глухой перегородки, высота которой от пола - 0,8 м.
<a id="p100130"></a>Допускается для правостороннего подсвета использование матового стекла на высоту 0,8 - 1,0 м от глухой перегородки и выше обыкновенного оконного стекла - 1,4 - 1,2 м (при общей высоте стекла 2,2 м) или стеклоблоков, нижний край которых находится на расстоянии 1 м 35 см - 1 м 50 см от пола.
<a id="p100131"></a>В учебных и учебно-производственных помещениях недопустимо направление основного светового потока справа, спереди и сзади от учащихся.
<a id="p100132"></a>В транзитных коридорах, умывальных при санузлах, раздевалках при спортивных залах допускается освещение вторым светом.
<a id="p100133"></a>В бытовых помещениях и коридорах при столовых, складских, хозяйственных и инвентарных кладовых, снарядных, душевых и уборных при спортзалах, санузлах обслуживающего персонала допускается освещение искусственным светом.
43. <a id="p100134"></a>Коэффициент естественной освещенности (КЕО) в учебных (классы и лаборатории) помещениях на рабочих поверхностях столов или парт должен быть в соответствии с [Приложениями 9](#p100509) и [10](#p100579).
<a id="p100135"></a>При одностороннем боковом естественном освещении нормируются минимальные значения КЕО в точке, расположенной на расстоянии 1 м от стены, наиболее удаленной от световых проемов, на пересечении вертикальной плоскости характерного разреза помещения и условной рабочей поверхности (или пола).
<a id="p100136"></a>При двустороннем боковом освещении минимальное значение КЕО нормируется в точке посередине помещения на пересечении вертикальной плоскости характерного разреза помещения и условной рабочей поверхности (или пола).
<a id="p100137"></a>При верхнем или верхнем и боковом естественном освещении нормируется среднее значение КЕО в точках, расположенных на пересечении вертикальной плоскости характерного разреза помещения и условной рабочей поверхности (или пола). Первая и последние точки принимаются на расстоянии 1 м от поверхности стен или перегородок.
<a id="p100138"></a>В учебных мастерских и других учебных помещениях КЕО должен создаваться с учетом характера выполняемой зрительной работы в соответствии с главой СНиП II-4-79 "Естественное и искусственное освещение. Нормы проектирования" [(Приложение 9)](#p100509).
44. <a id="p100139"></a>Освещенность должна быть равномерной. Равномерность освещения определяется отношением минимальной освещенности в люксах (лк) к максимальной и должна соответствовать не менее 0,3.
<a id="p100140"></a>Качественные показатели освещенности определяются соотношениями яркости между отдельными поверхностями интерьера. Наилучшие условия видимости создаются при соотношениях яркостей тетрадь - поверхность - парта или стол 2:1 - 4:1, классная доска - тетрадь 1:3 - 1:10. При этом определяющее значение имеют коэффициенты отражения (дельта) внутренних поверхностей интерьера учебных помещений.
45. <a id="p100141"></a>Для окраски поверхностей парт и столов рекомендуется светлая гамма цветов (светло-голубая, светло-серая, светло-зеленая, бежевая, цвет натуральной древесины) с коэффициентом отражения не менее 0,30.
<a id="p100142"></a>Классная доска должна иметь матовую поверхность, окрашена в темно-зеленый или коричневый (при использовании мела) цвет с коэффициентом отражения 0,1 - 0,2, лучше черный. При использовании угля или графопроектора доска должна быть белого цвета.
<a id="p100143"></a>Поверхность стен, потолков, пола и оборудования учебных и учебно-производственных помещений должна быть матового цвета.
<a id="p100144"></a>Для окраски поверхностей интерьера учебных и учебно-производственных помещений рекомендуются теплые тона окраски при средневзвешенном коэффициенте отражения не менее 0,45. Потолок и верхние части стен, а также оконные рамы и двери следует окрашивать в белый цвет, коэффициент отражения которого равен 0,8.
<a id="p100145"></a>Коэффициент отражения бледно-желтого, бледно-розового, бледно-голубого и других светлых тонов окраски должен быть не менее 0,6.
<a id="p100146"></a>На все полимерные материалы (пленки, краски, лаки и др.), используемые для отделки интерьера, полов и учебной мебели, должны иметь разрешения Министерства здравоохранения СССР.
46. <a id="p100147"></a>В целях предотвращения снижения светоотражающей способности ограждений учебных и учебно-производственных помещений следует:
<a id="p100148"></a>плакаты, стенгазеты, витрины и т.п., как правило, развешивать на стене, противоположной классной доске. Верхний кран вывешенных материалов должен быть не выше 1,75 м от пола. Допускается размещение схем технологических процессов и т.п. на внутренней стене специализированных кабинетов;
<a id="p100149"></a>шкафы для учебного материала и наглядных пособий следует располагать у противоположной классной доске стены; поверхность их должна иметь светлую гамму тонов;
<a id="p100150"></a>нельзя размещать на подоконниках в учебных помещениях комнатные цветы. Рекомендуется цветы размещать в подвесных кашпо или переносных цветочницах высотой 65 - 75 см. Подвесные кашпо не должны располагаться в площади светового проема окна.
47. <a id="p100151"></a>В кабинетах технических средств обучения (ТСО) стена, служащая фоном к экрану (телевизора, кино, проекции), должна быть окрашена в цвет охры или бежевые тона с коэффициентом отражения не менее 0,6. Стена не должна быть загружена лишними деталями и предметами.
48. <a id="p100152"></a>Солнцезащитные приспособления должны быть оборудованы в учебных и учебно-производственных помещениях, спальных общежитиях для всех климатических районов.
<a id="p100153"></a>Наилучшими видами солнцезащитных устройств являются подъемно-поворотные жалюзи, расположенные между оконными рамами.
<a id="p100154"></a>Допускается для защиты от солнца применять шторы из хлопчатобумажных тканей (поплин, штапельное полотно, репс), обладающих достаточной степенью светопропускания и хорошими светорассеивающими свойствами.
<a id="p100155"></a>Запрещается применять стеклоблоки, пленки из полихлорвинила и другие полимерные материалы.
<a id="p100156"></a>Солнцезащитные устройства должны иметь светлую окраску с коэффициентом отражения не менее 0,4. Шторы дли кабинетов химии, физики не должны снижать освещенность при расшторенных окнах.
49. <a id="p100157"></a>Для предотвращения снижения освещенности в учебных и учебно-производственных, жилых помещениях деревья сажаются на расстоянии не менее 10 м от окон здания, кустарники - 5 метров.


### 5. <a id="p100158"></a>Искусственное освещение


50. <a id="p100159"></a>Искусственное освещение и электротехнические устройства должны соответствовать требованиям главы СНиП II-4-79 "Естественное и искусственное освещение. Нормы проектирования". Нормируемые уровни освещенности зависят от характера зрительных работ, размера рассматриваемой детали и контраста ее с фоном [(Приложение 10)](#p100579).
51. <a id="p100160"></a>Уровень освещенности рабочих мест при выполнении точнозрительных работ, отнесенных ко II "в" разряду точности (часовое, ювелирное производство и др.), должно быть не менее 4000 лк при системе комбинированного освещения.
52. <a id="p100161"></a>В кабинетах технических средств обучения (ТСО) световая обстановка должна создаваться с учетом возможности ведения записи во время использования визуальных ТСО, причем яркость рабочей поверхности не должна превышать яркости экрана и освещенность ее не должна быть ниже 300 лк. На занятиях с применением ТСО могут быть использованы следующие визуальные экранные технические средства обучения:
<a id="p100162"></a>а) телевизоры с размером экрана по диагонали 59 - 61 см (марки "Темп", "Рубин", "Электрон", "УНТ-59", "Весна", "Крым", "Чайка", "УЛПТ-61", "Горизонт", "Березка", "Изумруд", "Славутич", "Школьник" и др.);
<a id="p100163"></a>б) диапроекторы: "Свитязь", "Альфа", "Лэти" - при условии строгого соблюдения расстояния прибора до экрана - 3 м;
<a id="p100164"></a>в) графопроекторы "КОД", "ЭДП-454", "ЛИТМО".
<a id="p100165"></a>В целях наилучшего условия восприятия при применении ТСО следует использовать диффузно отражающие или матово-белые экраны марок: "ЭПП-1", "ЭПП-2м", "ЭПП-3", "ЭПП-4", "ЭПБ-С" с коэффициентом отражения не менее 0,8.
<a id="p100166"></a>В слесарных мастерских световая обстановка создается системой общего освещения, причем уровень освещенности на рабочем месте не должен быть менее 500 лк.
<a id="p100167"></a>В производственных мастерских, кабинетах спецтехнологии уровень освещенности устанавливается в зависимости от размера точности работ и контраста объекта с фоном по нормам освещения промышленных предприятий, но не ниже освещенности, нормируемой для учебных помещений. При этом допускается использовать систему комбинированного освещения.
<a id="p100168"></a>Оптимальные уровни искусственной освещенности спортивного зала составляют 400 лк на уровне пола.
53. <a id="p100169"></a>Для общего освещения учебных помещений с нормальными условиями среды (отсутствие пыли, повышенной влажности и химически активных веществ) должны использоваться люминесцентные светильники, предназначенные для общего освещения помещений общественных зданий, серии ЛПО01, ЛПО02, ЛПО03, ЛПО13, ЛПО16, ЛПО18, ЛПО21 "Ореол", Л201ОМ, ЛСО02, ЛВО13, ЛВО01, ЛВО31, ЛВО33 (см. [Приложение 13](#p100618)).
54. <a id="p100170"></a>Для освещения классных досок должны использоваться светильники серии ЛПО12, которые устанавливаются параллельно ей на расстоянии 2,2 м от пола и 0,6 м от поверхности классной доски. Освещенность классной доски должна быть не менее 500 лк.
55. <a id="p100171"></a>При расположении училища севернее 50° с.ш. необходимо предусмотреть облучение с использованием эритемных ламп в системе общего освещения из расчета 1 лампа ЛЭ-30 на 5 кв. м при высоте расположения 2,8 - 3 м.
<a id="p100172"></a>При невозможности использовать эритемные лампы в системе общего освещения следует организовать фотарии ("Указания по профилактике светового голодания людей" N 547-65 от 07.10.65).
56. <a id="p100173"></a>Для производственных помещений с нормальными (отсутствие повышенной температуры, влажности, загазованности, запыленности) и тяжелыми (наличие пыли, загазованность, повышенная влажность, химически активные вещества) условиями среды должны применяться светильники общего освещения [(Приложение 13)](#p100618).
57. <a id="p100174"></a>Для освещения шлифовальных станков предназначены светильники серии ЛКС01.
<a id="p100175"></a>Для местного освещения различных металлорежущих станков (токарных, консольно-фрезерных, поперечно-строгальных, сверлильных и др.) должны применяться светильники с лампами накаливания серии НКС1.
58. <a id="p100176"></a>Необходимое количество светильников устанавливается в соответствии со светотехническими расчетами и с учетом коэффициента запаса (см. СНиП II-4-79).
59. <a id="p100177"></a>Электропроводка в классах, кабинетах, аудиториях и мастерских должна предусматривать раздельное включение светильников по рядам и местное освещение доски, розетки для местного освещения.
<a id="p100178"></a>Целесообразно при монтировании электропроводки устанавливать фотоэлектрическое реле, автоматически включающее искусственное освещение при снижении уровня естественной освещенности.
60. <a id="p100179"></a>Вновь выполненная или реконструируемая осветительная установка должна быть принята комиссией, в состав которой входят представители: заказчика, проектной и монтажной организаций, санэпидстанции, технической инспекции Совета профсоюзов, органа государственного пожарного надзора и органа государственного энергетического надзора и при необходимости других заинтересованных организаций.


### 6. <a id="p100180"></a>Воздушно-тепловой режим


61. <a id="p100181"></a>В помещениях учебных заведений относительная влажность воздуха должна быть в пределах 30 - 45%.
<a id="p100182"></a>Температура воздуха в классах, кабинетах, лабораториях химии и физики, в лекционных аудиториях, актовом зале, киноаудитории должна быть в пределах 17 - 20 °C. В мастерских по обработке металла, дерева и др., где работа связана с повышенной энерготратой, температура воздуха не должна быть выше 16 - 18 °C, в спортивном зале и комнатах для проведения секционных занятий - 15 - 17 °C, в раздевалке при спортзале - 19 - 23 °C, в кабинетах врачей - 21 - 23 °C, в рекреационных помещениях - 16 - 18°, в библиотеке, в помещениях абонемента, в комнате обработки и комплектования книг, в кабинетах администрации, комнатах общественных организаций - 17 - 21 °C, в жилых комнатах общежития - 18 - 20 °C, в умывальных - 20 - 23 °C, в душевых - не ниже 25 °C, в вестибюле и гардеробе - 16 - 19 °C.
62. <a id="p100183"></a>Площадь фрамуг и форточек в учебных помещениях должна быть не менее 1/50 площади пола. Фрамуги и форточки не должны заклеиваться и забиваться гвоздями.
63. <a id="p100184"></a>Учебные помещения должны проветриваться во время перемен, а рекреационные - во время уроков.
<a id="p100185"></a>До начала учебно-производственных занятий и после их окончания необходимо осуществлять сквозное проветривание учебных помещений. Длительность сквозного проветривания во время уроков и перемен должна определяться погодными условиями (температурой и влажностью воздуха, скоростью его движения, направлением ветра). При температуре воздуха до -10 °C минимальная длительность сквозного проветривания 1 - 3 минуты.
<a id="p100186"></a>Спортивные залы и помещения для проведения секционных занятий должны быть хорошо проветрены перед началом занятий.
<a id="p100187"></a>Сон и отдых учащихся должен проводиться в хорошо проветренных и аэрируемых через фрамуги и форточки помещениях.
64. <a id="p100188"></a>В уборных, помещениях кухни, душевых и мастерских оборудуется вытяжная вентиляция. Вытяжные вентиляционные решетки ежемесячно очищаются от пыли.
65. <a id="p100189"></a>В лабораториях и учебно-производственных мастерских, у станков и механизмов, работа на которых связана с выделением повышенного тепла, пыли, газов, должна быть эффективная общая и местная вентиляция, обеспечивающая содержание вредностей не выше допустимых уровней и концентраций.
<a id="p100190"></a>Работа вытяжной вентиляции должна обеспечивать содержание пыли и вредных веществ в воздухе учебно-производственных помещений ПТУ и ТУ на уровне установленных предельно допустимых величин.
66. <a id="p100191"></a>Нагревательные приборы типа радиаторов "Москва", "Комфорт" должны своевременно, по мере загрязнения, очищаться от пыли, но не реже 1 раза в неделю.


### 7. <a id="p100192"></a>Оборудование помещений


67. <a id="p100193"></a>Учебные кабинеты (классы) лаборатории в учебных заведениях оборудуются рабочими столами со стульями в соответствии с ростом учащихся.
68. <a id="p100194"></a>Учебная мебель должна обеспечивать правильную посадку учащихся за рабочими столами и соответствовать ГОСТу 11015-71 "Столы ученические", ГОСТу 11016-71 "Стулья ученические", а при наличии в кабинетах парт - ГОСТу 5994-72 "Парты школьные", организация посадки проводится в соответствии с Методическими рекомендациями "Об использовании школьной мебели". Запрещается использование скамеек, табуретов и стульев без спинок.
69. <a id="p100195"></a>Расстановка оборудования в учебных и производственных помещениях должна проводиться с соблюдением угла рассматривания не менее 35°.
<a id="p100196"></a>Столы и парты в учебных кабинетах и лабораториях продольной конфигурации должны стоять в 3 ряда перпендикулярно стене с оконными проемами, чтобы основной световой поток был слева от учащихся. Величина ширины проходов, начиная от стены со светопроемами, должна быть следующая: первого, второго и третьего - 0,6 - 0,7 м, последнего (между внутренней продольной стеной и 3 рядам парт или столов) - 0,5 м.
<a id="p100197"></a>В первом климатическом районе расстояние от стены с окнами до первого ряда парт или столов должно быть не менее 1 м.
<a id="p100198"></a>Ширина прохода между доской и первыми столами (партами) в рядах должна быть равна 2,4 - 2,7 м; между стеной, противоположной доске, или встроенными шкафами и последними партами или столами - 0,7 м, а при наличии "оборотного" класса или кабинета это расстояние должно быть не менее 1 м.
<a id="p100199"></a>В кабинетах квадратной или поперечной конфигурации мебель устанавливается в 4 ряда, при этом расстояние от первых столов (парт) до классной доски должно быть не менее 3 м.
<a id="p100200"></a>В лабораториях расстояние между рядами учебной мебели - 1,0 м, между чертежными столами в кабинетах черчения - 0,7 м.
<a id="p100201"></a>Оборудование в мастерских должно расставляться перпендикулярно или под углом 30 - 45° к светонесущей стене (при расстоянии между рядами станков 1,2 м, а между станками в рядах - не менее 0,8 м).
70. <a id="p100202"></a>Конструкция классных досок может быть различной (передвижные, открывающиеся, меняющиеся по высоте с наклоном). Все классные доски должны иметь лотки для удержания меловой пыли, тряпки или губки.
<a id="p100203"></a>Целесообразно под классной доской устроить шкафчики для хранения мела, линеек, угольников и т.п., наглядных пособий и пр. Шкафчики можно делать во всю ширину кабинета.
71. <a id="p100204"></a>Оборудование специализированных кабинетов должно отвечать технологическим процессам и заданию на проектирование, правилам по охране труда и "Правилам техники безопасности и производственной санитарии при трудовом обучении и летних практических работах учащихся IX - X (XI) классов общеобразовательной школы в сельскохозяйственном производстве", утвержденным Министерством просвещения, Министерством сельского хозяйства и согласованным с Министерством здравоохранения СССР, ЦК профсоюза рабочих и служащих сельского хозяйства и заготовок и ЦК профсоюза работников просвещения высшей школы и научных учреждений.
72. <a id="p100205"></a>Оборудование кабинетов химии должно отвечать "Правилам по технике безопасности для кабинетов химии общеобразовательных школ системы Министерства просвещения СССР", утвержденным Министерством просвещения СССР 01.11.72.
73. <a id="p100206"></a>Оборудование мастерских должно проводиться в соответствии с технологией по отраслевым нормам и техникой безопасности. Объем производственных помещений на одного работающего должен составлять не менее 15 куб. м, а площадь помещений - не менее 4,5 кв. м ([СН 245-71](https://bukva.ai/docs/sanitarnye-normy-179-gosstroy-sssr-gosudarstvennyy#p100091), п. 3.2).
<a id="p100207"></a>Комплектность оборудования различных кабинетов, мастерских и др. помещений должна обеспечиваться в зависимости от вместимости училища в соответствии со "Сборником сметных норм затрат и типовых наборов оборудования и предметов внутреннего убранства общественных и административных зданий", том 5. Учебные заведения, выпуск 2, "Профессионально-технические училища", утвержденным Госстроем СССР в 1975 г.
74. <a id="p100208"></a>Любое переоборудование материально-технической базы ПТУ и ТУ, связанное с совершенствованием и модернизированием оборудования и внедрением новых технических средств обучения, используемых при профессиональной подготовке учащихся, должно проводиться по согласованию с санитарно-эпидемиологическими станциями.
<a id="p100209"></a>Директора учебных заведений должны своевременно представлять техническую документацию на внедряемое или модернизируемое оборудование в санэпидстанции для их согласования.
<a id="p100210"></a>Санэпидстанции, в месячный срок, должны рассмотреть представленную документацию, ознакомиться с действующим образцом этого оборудования, условиями, характером и режимом труда на них подростков и дать свое заключение о возможности его применения в учебно-производственном процессе, а также рекомендации по рациональному его использованию.
75. <a id="p100211"></a>Каждая жилая комната общежития должна быть оборудована твердым и мягким инвентарем в соответствии с "[Типовыми нормами](https://bukva.ai/docs/pismo-mp-46-d#p100011) оборудования общежитий мебелью, постельными принадлежностями и другим инвентарем", нормами износа мебели, постельных принадлежностей и другого инвентаря, нормами расхода средств на их приобретение, утвержденными Госпланом СССР, Госстроем СССР, Министерством финансов СССР 30 декабря 1976 г. N МП-46-Д.
<a id="p100212"></a>При оборудовании общежитий следует руководствоваться Техническим описанием - "Набор мебели для общежитий рабочих и служащих", разработанным ВПКТ, институтом мебели, проект Б.Н.273.00.00.00.00, общие требования к которому установлены ГОСТом 16371-70 "Мебель бытовая. Техническое описание", ГОСТом 19917-14 "Мебель бытовая для сидения и лежания", и на образец-эталон, рекомендованный к производству секций интерьера, мебели и оборудования НТС Госгражданстроя, протокол N 10/76 от 24.11.76.
<a id="p100213"></a>Койки в жилой комнате должны быть расставлены с соблюдением следующих минимальных разрывов: между длинными сторонами кроватей 0,5 м, от наружных стен и отопительных приборов до длинной стороны кровати - 0,3 м, между изголовьями - 0,2 м, ширина центрального прохода между кроватями 1,1 м.
76. <a id="p100214"></a>Комнаты для подготовки домашних заданий и проведения свободного времени должны оборудоваться столами и стульями.
<a id="p100215"></a>Рабочие места для занятий учащихся должны быть обеспечены местным освещением.
77. <a id="p100216"></a>Кухни должны быть оборудованы кухонными плитами, мойками, кухонными столами и настенными шкафами.
<a id="p100217"></a>Оборудование кухонь устанавливается из расчета 1 конфорка, 1 мойка, 1 стол и 1 шкаф на 10 человек учащихся.
<a id="p100218"></a>В кубовой должен быть установлен титан или кипятильник.


### 8. <a id="p100219"></a>Мероприятия по ограничению воздействия шума


78. <a id="p100220"></a>При обучении в учебных заведениях, а также при прохождении производственной практики должен осуществляться контроль за характером, "частотной" характеристикой, уровнями звука, длительностью воздействия шума <*> в соответствии с Методическими указаниями и методическими рекомендациями "Профилактика неблагоприятного воздействия производственного шума на организм подростков" (N 765-68 от 29.10.68 и от 14.06.77).

<a id="p100221"></a>

---

<a id="p100222"></a><*> Под шумом следует понимать совокупность различных по частоте и интенсивности звуков, беспорядочно изменяющихся во времени.

<a id="p100223"></a>Периодически 1 раз в полгода следует контролировать холостой ход всего оборудования с замером частотной характеристики шума.
79. <a id="p100224"></a>Снижение уровня шума в зданиях учебных заведений обеспечивается выполнением следующих мероприятий:
<a id="p100225"></a>а) в рекреационных помещениях, гимнастическом зале, мастерских и учебных производственных цехах потолок и стены облицовывать звукопоглощающими материалами типа акмигран, перфорированная плитка и др.;
<a id="p100226"></a>б) мастерские и учебные производственные цеха должны укомплектовываться современным малошумным оборудованием, в паспорте которого содержатся сведения о шумовой характеристике;
<a id="p100227"></a>в) тяжелое оборудование (агрегаты, станки и пр.) следует устанавливать на первых этажах и специальном цементном фундаменте, а при невозможности использовать фундамент - на амортизирующие прокладки;
<a id="p100228"></a>г) настольные станки должны устанавливаться на амортизаторах и крепиться к столам; целесообразно монтировать настольные станки небольшого веса на тяжелой плите с амортизаторами, подкладывающими непосредственно под плиту;
<a id="p100229"></a>д) своевременно производить ремонт, заменять изношенные части и механизмы, производить балансировку движущихся частей станков;
<a id="p100230"></a>е) установка оборудования и площадь на 1-го работающего должны соответствовать нормативным требованиям;
<a id="p100231"></a>ж) помещения с повышенными уровнями шума (мастерские, учебные цеха, гимнастический зал, столовые) должны располагаться вдали от учебных кабинетов, кабинетов врачей и административного персонала, библиотеки.
<a id="p100232"></a>Наилучшим типом планировки гимнастического зала, мастерских является расположение этих помещений и виде пристройки к учебно-теоретическому корпусу.
<a id="p100233"></a>Перекрытия и ограждающие конструкции мастерских должны быть с повышенной звукоизолирующей способностью от воздушного и ударного шумов.
<a id="p100234"></a>Мастерские должны отделяться одна от другой сплошной перегородкой, звукоизолирующая способность которой отвечает нормативным требованиям (СНиП II-12-77 "Защита от шума. Нормы проектирования", М., 1978).
<a id="p100235"></a>Между двумя мастерскими можно допустить расположение инструментальной или помещение для заготовок, склада:
<a id="p100236"></a>з) при строительстве новых зданий учебных заведений и реконструкции существующих следует требовать при рассмотрении проектов от проектных организаций акустических расчетов и расчетов шумоглушения.
<a id="p100237"></a>Мастерские, гимнастический зал относятся к помещениям речевого назначения и в них так же, как в столовых, рекреационных помещениях время реверберации не должно превышать 1 секунды;
<a id="p100238"></a>и) при расположении кабинетов педагогического персонала смежно или в непосредственной близости от помещений мастерских, учебных цехов должны быть предъявлены повышенные требования к звукоизоляции ограждающих конструкций с установкой двойных дверей со специальными прокладками (типа резиновых), способствующими плотному закрытию дверей.
<a id="p100239"></a>Двери всех учебных и производственных помещений должны плотно закрываться.
<a id="p100240"></a>В "оборотных" кабинетах, учебных помещениях последний ряд рабочих мест должен быть удален от края двери на 0,2 м по длине и на 0,5 м по ширине;
<a id="p100241"></a>к) не допускается в гимнастическом зале одновременное проведение занятий двух групп.
<a id="p100242"></a>В гимнастическом зале физкультурные мостки, предназначенные для отталкивания при прыжках, должны иметь по периметру амортизирующие прокладки;
<a id="p100243"></a>л) при оборудовании учебных кабинетов столами и стульями необходимо применять прокладки (резиновые, войлочные или из другого материала), соответствующие опорной части ножек стульев, а при наличии парт с открывающимися крышками - в местах, служащих опорой для крышек парт;
<a id="p100244"></a>м) помещения с повышенными уровнями шума запрещается облицовывать керамическими плитками, окрашивать масляной краской.
<a id="p100245"></a>При наличии учебных цехов с повышенными уровнями шума необходимо иметь тихое помещение для отдыха.
80. <a id="p100246"></a>При превышении нормативных параметров шума для подростков (ПС-65) <*> степень неблагоприятного воздействия шума может быть уменьшена:

<a id="p100247"></a>

---

<a id="p100248"></a><*> ПС означает предельный спектр, цифра 65 указывает на кривую в 8-октавных полосах частот, которая на частоте 1000 Гц соответствует уровню звукового давления 65 дБ, уровень звука равен 70 дБА.

<a id="p100249"></a>а) введением соответствующих режимов труда и отдыха с учетом возрастных особенностей детей (таблица 1).

<div align="right">

<a id="p100250"></a>Таблица 1

</div>


<div align="center">

<a id="p100251"></a>**ДЛИТЕЛЬНОСТЬ РАБОТЫ ПОДРОСТКОВ**<br>
**В УСЛОВИЯХ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ШУМА**

</div>



<table>
<colgroup><col width="27%"><col width="10%"><col width="8%"><col width="8%"><col width="8%"><col width="8%"><col width="8%"><col width="8%"><col width="16%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100252"></a>Характер воздействия</td><td rowspan="2">Возраст</td><td colspan="7">Индекс предельного спектра</td></tr>
<tr><td>65</td><td>70</td><td>75</td><td>80</td><td>85</td><td>90</td><td>95 и более</td></tr>
<tr><td><a id="p100253"></a>Непрерывно или прерывисто</td><td>14 - 15</td><td>4 ч</td><td>3.30</td><td>3 ч</td><td>2 ч</td><td>1 ч</td><td>30 м.</td><td>не допускаются</td></tr>
<tr><td><a id="p100254"></a>с суммарным временем воздействия в смену</td><td>16 - 18</td><td>6 ч</td><td>5 ч</td><td>4 ч</td><td>3 ч</td><td>2 ч</td><td>1 ч</td><td>не допускаются</td></tr>
</table>


<a id="p100255"></a>Примечание: При пятидневной рабочей неделе работа подростков в условиях шума лимитируется временем, указанным в таблице.

<a id="p100256"></a>При истечении допустимого времени работы в условиях производственного шума подростки могут выполнять другую работу вне шума по усмотрению администрации, но в соответствии с состоянием здоровья;
<a id="p100257"></a>б) при работе в условиях шума, превышающих нормативные параметры ПС-65, подростки должны с первого дня работы применять противошумные индивидуальные средства защиты типа "Беруши", наушников ВЦНИИОТ-2 и др.;
<a id="p100258"></a>в) во время производственного обучения и производственной практики необходимо устраивать 10 - 15-минутный перерыв после каждого часа работы.


### 9. <a id="p100259"></a>Содержание помещений и участка


81. <a id="p100260"></a>Все помещения учебных заведений и участок должны содержаться в образцовом порядке и чистоте.
82. <a id="p100261"></a>В кабинетах, классах, лабораториях, аудиториях и других помещениях должна проводиться ежедневная уборка при открытых окнах или фрамугах и форточках (в зависимости от погодных условий).
<a id="p100262"></a>Генеральная уборка осуществляется один раз в неделю и предусматривает мытье полов, осветительной арматуры, дверей, протирку стен, мебели с применением моющих и дезинфицирующих средств (1% раствор хлорамина, 0,5% осветленный раствор хлорной извести, двутретьосновная соль гипохлорита кальция).
83. <a id="p100263"></a>Категорически запрещается привлекать к мытью туалетов учащихся, а также - к очистке осветительной арматуры.
84. <a id="p100264"></a>Очистка стекол в оконных рамах должна проводиться не реже чем 3 - 4 раза в течение учебного года с наружной поверхности и не менее 1 - 2 раз в месяц с внутренней поверхности.
<a id="p100265"></a>Побелка потолка, верхних частей стен и оконных откосов проводится по мере загрязнения. Двери, оконные переплеты окрашиваются белой масляной краской.
<a id="p100266"></a>Уборка кабинетов, лабораторий, аудиторий и других помещений осуществляется после последнего звонка, коридоров и рекреационных помещений - после каждой из перемен; обеденного зала - после каждого приема пищи; вестибюля и гардероба - после начала занятий и по мере их загрязнения в течение дня; актовый зал, комнаты кружковых занятий и административно-хозяйственные помещения - в конце дня, а также по необходимости. Проветривание и влажная уборка спортивного зала осуществляется после каждого урока. Очистку матов (выколачивание) следует проводить на открытом воздухе не реже одного раза в неделю и ежедневно чистить пылесосом (или протирать влажной тряпкой).
<a id="p100267"></a>Уборка туалетов и умывальных комнат осуществляется ежедневно. Полы моются горячей водой с применением моющих средств после каждой перемены в ПТУ, ТУ и в общежитии - в течение дня по мере загрязнения. Унитазы моются горячей водой с моющими средствами ежедневно. С целью удаления мочекислых солей два раза в месяц следует мыть унитазы щеткой, смоченной 2% раствором соляной кислоты, с последующим обильным промыванием их водой.
85. <a id="p100268"></a>Все жилые помещения общежития должны ежедневно тщательно убираться учащимися, а подсобные помещения - специальным штатом уборщиц. Мытье дощатых полов должно производиться не реже двух раз в неделю; паркетные полы должны ежедневно подметаться влажным веником (щеткой с тряпкой) и натираться мастиками, разрешенными к употреблению Министерством здравоохранения СССР, не реже одного раза в неделю.
<a id="p100269"></a>Один раз в месяц необходимо производить генеральную уборку всех помещений общежития (обметание стен, потолков, мытье полов, панелей, окон, подоконников, дверей, предметов оборудования) с вытряхиванием и проветриванием постельных принадлежностей.
<a id="p100270"></a>Все помещения общежития, особенно жилые комнаты, должны проветриваться через форточки (фрамуги) в зимний период года и через окна летом не менее 20 - 30 минут после ухода проживающих на учебу, во время уборки и вечером перед сном.
<a id="p100271"></a>Мягкий инвентарь (матрац, подушка, одеяло, наволочки, простыни, покрывала и др.) должен быть закреплен за проживающим и передача его другим лицам без стирки и дезинфекции запрещается.
<a id="p100272"></a>Мытье в бане или под душем со сменой постельного и нательного белья (2 простыни, наволочка и 2 полотенца) должно производиться по мере загрязнения, но не реже одного раза в 7 дней.
<a id="p100273"></a>Все проживающие должны быть обеспечены горячей водой в течение дня с учетом удобств пользования независимо от времени ухода и возвращения с занятий.
<a id="p100274"></a>Ежегодно к началу учебного года все помещения общежития должны быть отремонтированы и до наступления холодов утеплены. Побелка стен, потолков в жилых комнатах должна производиться не реже одного раза в год. В подсобных помещениях - в зависимости от санитарного состояния - 2 раза в год.
86. <a id="p100275"></a>Уборочный инвентарь (тряпки, ведра, щетки) должны иметь маркировку и храниться в шкафах или отведенных для этих целей помещениях. После уборки весь инвентарь следует промыть горячей водой, используя при этом моющие средства.
<a id="p100276"></a>Для сбора бытовых отходов на дворовой территории устанавливаются мусоросборники принятого для данной местности типа.
87. <a id="p100277"></a>Участок учебных заведений должен ежедневно убираться. Летом дорожки, тротуары, проезды должны поливаться и подметаться; зимой - освобождаться от снега и посыпаться песком; зеленые насаждения - летом ежедневно поливаться водой.
<a id="p100278"></a>Спортивная зона участка должна содержаться в образцовом порядке, по мере необходимости убираться.
<a id="p100279"></a>Ранней весной и поздней осенью осуществляется уборка территории. Запрещается захламлять территорию ненужными предметами и устраивать склады в неположенном месте.
<a id="p100280"></a>У входа в учебные заведения необходимо предусмотреть скребки для очистки обуви и емкости со щетками для обмывания резиновой обуви.
88. <a id="p100281"></a>Территория общежития должна быть благоустроена, озеленена и огорожена.
<a id="p100282"></a>Территория общежития должна систематически убираться, а в летний период - поливаться.
<a id="p100283"></a>В каждом общежитии администрацией устанавливаются правила внутреннего распорядка, обеспечивающие надлежащий покой, отдых и должный санитарный порядок.
<a id="p100284"></a>Администрация или комендант общежития обязаны обеспечить ежедневный обход утром и вечером всех помещений общежития и в случае выявления больных направить их в изолятор с одновременным вызовом врача.


### 10. <a id="p100285"></a>Организация питания


89. <a id="p100286"></a>Столовые учебных заведений устраиваются в соответствии с санитарными требованиями, строгое соблюдение которых необходимо при приготовлении, хранении, приеме пищи и обработке посуды.
<a id="p100287"></a>Внутренняя отделка, оборудование пищеблока, технология приготовления пищи должны соответствовать требованиям "Санитарных правил для предприятий общественного питания", утвержденных по согласованию с Министерством торговли СССР и Правлением Центросоюза Министерством здравоохранения СССР 31 марта 1976 г. N 1410-76.
90. <a id="p100288"></a>Помещения столовой должны содержаться в чистоте, для чего ежедневно должна проводиться тщательная их уборка: подметание влажным способом и мытье полов, протирание мебели, удаление паутины, пыли, мытье окон и др.; еженедельно должно проводиться мытье стен, осветительной арматуры, очистка стекол от пыли и копоти и т.д. с применением моющих средств. Один раз в месяц обязательно проведение генеральной уборки с последующей дезинфекцией всех помещений, оборудования и инвентаря.
91. <a id="p100289"></a>Количество мест в обеденном зале определяется из расчета 1/3 расчетной вместимости учебного заведения. Организация приема пищи должна осуществляться по типу самообслуживания. Обеденные залы оборудуются четырехместными столами, стульями. Расстояние между столами и раздачей должно быть не менее 150 - 200 см, между рядами столов и стеной - 40 - 60 см.
92. <a id="p100290"></a>При входе в обеденный зал должны быть оборудованы умывальные раковины (1 кран на 20 посадочных мест) для мытья рук и электрополотенца.
93. <a id="p100291"></a>Обеденные столы должны иметь гигиеническое покрытие из пластика и других материалов, которые легко моются, устойчивы к воздействию высокой температуры и дезинфицирующих средств. Столы после каждой посадки должны протираться влажными чистыми тряпками.
94. <a id="p100292"></a>Столовая посуда может быть фаянсовая, фарфоровая, эмалированная, мельхиоровая, из нержавеющей стали. Не рекомендуется употреблять алюминиевую посуду и запрещается применение пластмассовой.
<a id="p100293"></a>Не допускается к употреблению столовая и чайная посуда с отбитыми краями и трещинами.
95. <a id="p100294"></a>Для мытья посуды используются механические моечные машины или мытье проводится ручным способом. При мытье ручным способом должны быть оборудованы трехгнездные ванны. В третьем гнезде следует иметь специальные решетки и гибкий шланг с душевой насадкой для ополаскивания вымытой посуды. Для мытья стеклянной посуды должны быть выделены двухгнездные ванны. Независимо от наличия посудомоечной машины моечная столовой посуды должна быть оборудована 5-гнездной моечной ванной.
<a id="p100295"></a>Режим мытья посуды и использование моющих и дезинфицирующих средств при этом должны соответствовать требованиям "Санитарных правил для предприятий общественного питания" [(Приложение 14)](#p100664).
96. <a id="p100296"></a>Все работники столовой должны проходить обязательные профилактические медицинские осмотры и обследования согласно действующей инструкции.
<a id="p100297"></a>Персонал столовой обеспечивается спецодеждой (халат, куртки, колпаки, косынки) и необходимыми условиями для соблюдения правил личной гигиены.
97. <a id="p100298"></a>Для хранения скоропортящихся продуктов в ПТУ и ТУ должны быть холодильные установки (ледники); для хранения суточного запаса продуктов - устанавливаются холодильники; овощи должны храниться в овощной кладовой (овощехранилище); сухие продукты - в кладовой, оборудованной полками, стеллажами или шкафами. Кладовая должна быть сухой и хорошо проветриваться. Нижняя поверхность шкафа, ларей, стеллажей должна отстоять от пола не менее чем на 15 см.
98. <a id="p100299"></a>Отходы и отбросы собираются в металлические ведра или баки с крышками, очистка которых проводится по мере заполнения их не более 2/3 объема. В конце дня ежедневно ведра (баки) независимо от наполнения должны очищаться, промываться и просушиваться.
99. <a id="p100300"></a>Все пищевые продукты, поступающие в ПТУ, ТУ, должны соответствовать требованиям государственных стандартов. Сырые продукты и готовая пища должны храниться раздельно.
<a id="p100301"></a>Скоропортящиеся продукты (мясо, рыба, молочнокислые продукты, молоко, полуфабрикаты и пр.) должны храниться в соответствии с требованиями Санитарных правил "Условия, сроки хранения и реализации особо скоропортящихся продуктов", утвержденных Министерством здравоохранения СССР 27 июня 1974 г. N 1161-74 [(Приложение 15)](#p100677).
100. <a id="p100302"></a>Транспортировку пищевых продуктов следует проводить в условиях, обеспечивающих их сохранность и предохраняющих от загрязнения.
<a id="p100303"></a>Транспортные средства для перевозки пищевых продуктов не должны использоваться для перевозки других товаров и должны содержаться в чистоте. Тара, в которой привозят продукты с базы (клеенчатые и другие мешки, металлические и деревянные ящики, кадки, бидоны, фляги и пр.), после каждого употребления очищается, промывается горячей водой с 2% раствором кальцинированной соды, ошпаривается кипятком, высушивается и хранится в местах, недоступных загрязнению.
101. <a id="p100304"></a>Рацион питания должен быть сбалансирован по содержанию белков, жиров и углеводов, витаминов и минеральных солей. Соотношение между основными пищевыми веществами должно составлять 1:1:4, а для районов Крайнего Севера - 1:1,1:3,7.
<a id="p100305"></a>Организация питания должна предусматривать, как правило, четырехразовый режим приема пищи. Оптимальное распределение суточной калорийности заключается в обеспечении: завтрак - 25%, обед - 30 - 35%, полдник - 15 - 20%, ужин - 25% суточной калорийности.
<a id="p100306"></a>В соответствии с действующей инструкцией в течение всего года проводить ежедневную С-витаминизацию третьих блюд.
<a id="p100307"></a>В целях контроля за качеством готовой пищи сохранять суточную пробу.
102. <a id="p100308"></a>Директор и медицинский персонал учебных заведений обязаны проявлять постоянную заботу о питании учащихся и осуществлять повседневный контроль за работой столовой; для нуждающихся организовать диетпитание.


### 11. <a id="p100309"></a>Гигиеническое воспитание учащихся


103. <a id="p100310"></a>Гигиеническое воспитание учащихся учебных заведений должно быть основано на комплексном подходе к процессу формирования у подростков необходимых гигиенических навыков и знаний.
<a id="p100311"></a>Гигиеническое воспитание предусматривает активное участие в этом процессе медицинских работников, педагогического персонала, общественных организаций, всего коллектива учебных заведений, с привлечением к этому работников домов санитарного просвещения, санэпидстанций, лечебно-профилактических учреждений и первичных организаций обществ Красного Креста и Красного Полумесяца.
<a id="p100312"></a>Гигиеническое воспитание должно быть направлено на формирование у подростков знаний основных вопросов гигиены и навыков выполнения режимов дня и учебно-производственного процесса, соблюдение чистоты на участке и в помещениях, режима проветривания, правильной посадки за учебной мебелью, правил личной гигиены и пр.
<a id="p100313"></a>Гигиеническое воспитание должно дать подросткам знания характера воздействия на них факторов окружающей (в том числе и производственной) среды.
<a id="p100314"></a>Все учащиеся должны владеть умением выполнять закаливающие и водные процедуры; должны быть обучены основным комплексам утренней и производственной гимнастики, приемам самомассажа, правилам самоконтроля за состоянием здоровья, навыкам обращения за помощью к медицинским работникам при ухудшении, изменении самочувствия, травмах и т.п.
<a id="p100315"></a>Вопросы санитарного состояния училищ должны систематически рассматриваться на заседаниях педагогических советов училищ.
<a id="p100316"></a>Особое внимание в процессе гигиенического воспитания необходимо обращать на борьбу с вредными привычками (курение, алкоголь и др.), пропаганду занятий физической культурой и спортом, а также на половое воспитание учащихся.


### 12. <a id="p100317"></a>Ответственность за выполнение Санитарных правил


104. <a id="p100318"></a>Ответственность за выполнение настоящих Санитарных правил возлагается на администрацию учебных заведений системы профтехобразования.
<a id="p100319"></a>Медицинский персонал учебных заведений осуществляет повседневный контроль за соблюдением санитарно-противоэпидемического режима и проведением гигиенического воспитания и обучения учащихся.
<a id="p100320"></a>Периодический контроль за выполнением настоящих Санитарных правил возлагается на санитарно-эпидемиологические станции.





<div align="right">

<a id="p100321"></a>Приложение 1

</div>


<div align="center">

<a id="p100322"></a>**ИЗВЛЕЧЕНИЯ ИЗ ГЛАВЫ СНИП II-60-75 "ПЛАНИРОВКА**<br>
**И ЗАСТРОЙКА ГОРОДОВ, ПОСЕЛКОВ И СЕЛЬСКИХ НАСЕЛЕННЫХ**<br>
**ПУНКТОВ. НОРМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ"**

</div>


<a id="p100323"></a>Расстояния от автозаправочных станций с подземными резервуарами для хранения жидкого топлива до границ земельных участков детских яслей-садов, школ, школ-интернатов, лечебно-профилактических учреждений или до жилых и других общественных зданий и сооружений следует принимать не менее 50 м. Расстояния от автозаправочных станций, предназначенных для заправок и только легковых автомобилей и имеющих мощность до 500 заправок в сутки, до указанных объектов допускается уменьшить до 25 м. Указанные расстояния следует принимать от бензораздаточных колонок и границ подземных резервуаров для хранения жидкого топлива.
<a id="p100324"></a>Расстояния от наземных гаражей, станций технического обслуживания автомобилей, площадок для стоянки и хранения автомобилей до зданий ПТУ и ТУ следует принимать не менее данных, представленных в таблице 1.

<div align="right">

<a id="p100325"></a>Таблица 1

</div>



<table>
<colgroup><col width="12%"><col width="12%"><col width="12%"><col width="12%"><col width="17%"><col width="17%"><col width="17%"></colgroup>
<tr><td colspan="7"><a id="p100326"></a>Расстояние (м)</td></tr>
<tr><td colspan="4">Надземные гаражи и площадки при количестве автомобилей</td><td colspan="3">Станция технического обслуживания при количестве постов</td></tr>
<tr><td>более 100</td><td>100 - 51</td><td>50 - 21</td><td>20 и менее</td><td>более 30</td><td>30 - 11</td><td>10 и менее</td></tr>
<tr><td><a id="p100327"></a>-*</td><td>-*</td><td>50</td><td>25</td><td>-*</td><td>-*</td><td>50</td></tr>
</table>


<a id="p100328"></a>Примечание. "*" - определяется в каждом случае по согласованию с органами государственного санитарного надзора.

<a id="p100329"></a>Въезды в подземные гаражи легковых автомобилей и выезды из них должны быть удалены от окон жилых домов и учебных заведений не менее чем на 15 метров.





<div align="right">

<a id="p100330"></a>Приложение 2

</div>


<div align="center">

<a id="p100331"></a>**ИЗВЛЕЧЕНИЯ ИЗ ГЛАВЫ СНИП II-60-75 "ПЛАНИРОВКА**<br>
**И ЗАСТРОЙКА ГОРОДОВ, ПОСЕЛКОВ И СЕЛЬСКИХ НАСЕЛЕННЫХ**<br>
**ПУНКТОВ. НОРМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ"**

</div>


<a id="p100332"></a>Количество учащихся в профессионально-технических училищах следует принимать в соответствии с заданием на проектирование; для предварительных расчетов допускается принимать из расчета 3% численности населения городов с числом жителей более 10 тыс. человек, а в средних специальных учебных заведениях - из расчета 5% численности населения городов с числом жителей более 20 тыс. человек.
<a id="p100333"></a>В малых городах, поселках и сельских населенных пунктах профессионально-технические училища следует предусматривать из расчета обслуживания жителей населенных пунктов, входящих в систему группового расселения.
<a id="p100334"></a>Размеры земельных участков профессионально-технических училищ и средних специальных учебных заведений (на 1000 учащихся) следует принимать согласно таблице <*>.

<a id="p100335"></a>

---

<a id="p100336"></a><*> Согласно СНиПу II-66-78 "Профессионально-технические и средние специальные учебные заведения" минимальная вместимость учебного заведения принята 540 учащихся; вместимость на 1200 учащихся исключена.

<a id="p100337"></a>Таблица 2


| <a id="p100338"></a>Вместимость учебных заведений учащихся | 480 | 720 | 960 | 1200 | 1110 | 1920 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100339"></a>Размеры земельных участков, га | 6 | 5 | 4 | 3,6 | 3,2 | 3 |


<a id="p100340"></a>Примечания: 1. Размеры земельных участков сельскохозяйственных и гидромелиоративных профессионально-технических и средних специальных учебных заведений допускается увеличивать, но не более чем на 50%.
2. <a id="p100341"></a>Размеры земельных участков, полигонов, опытных полей, лесных опытных участков и др. не входят в общую норму земельных участков учебных заведений, приведенных в таблице.





<a id="p100342"></a>Приложение 3

<div align="right">

<a id="p100343"></a>**ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИЗ ГЛАВЫ СНИП II-66-78**

</div>

**"ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ И СРЕДНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ**

<div align="center">

**УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ. НОРМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ"**

<a id="p100344"></a>**ПЛОЩАДИ УЧЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ**

</div>



| <a id="p100345"></a>Помещения | Количество учащихся | Площадь в кв. м |
| --- | --- | --- |
| <a id="p100346"></a>1. Учебные кабинеты и групповые аудитории | 30 | 50 |
| <a id="p100347"></a>2. Учебные кабинеты русского и иностранного языка | 15 | 36 |
| <a id="p100348"></a>3. Лекционные поточные аудитории | 60 | 72 |
| <a id="p100349"></a>4. Лекционные поточные аудитории | 90 | 108 |
| <a id="p100350"></a>5. То же | 120 | 140 |
| <a id="p100351"></a>6. Учебные кабинеты по специальности | 30 | 60 - 72 |
| <a id="p100352"></a>7. Кабинеты технических средств обучения (ТСО) | 30 | 72 |
| <a id="p100353"></a>8. Лаборатории, кабинеты чертежно-графических работ, курсового и дипломного проектирования | 30 | 72 - 90 |
| <a id="p100354"></a>9. Лаборатории, кабинеты чертежно-графических работ, курсового и дипломного проектирования | 15 | 36 - 60 |
| <a id="p100355"></a>10. Препараторские | - | 18 |


<a id="p100356"></a>Примечания: 1. Площадь помещений учебных кабинетов и групповых аудиторий, размещаемых в зданиях панельной и каркасной конструкции, допускается увеличивать до 54 кв. м.
2. <a id="p100357"></a>Учебные кабинеты русского языка предусматриваются только для учебных заведений, где преподавание ведется не на русском языке.
3. <a id="p100358"></a>Площадь помещений, перечисленных в [позициях 6](#p100351), [8](#p100353) и [9](#p100354) настоящего Приложения, определяется в зависимости от набора и габаритов технологического оборудования.

<div align="right">

4. <a id="p100359"></a>Препараторские предусматриваются из расчета обслуживания каждой препараторской лаборатории 2 смежных учебных кабинетов или 2 однородных лабораторий.

</div>

5. <a id="p100360"></a>Лаборатории площадью 81 кв. м и более допускается размещать в учебно-производственных помещениях.





<a id="p100361"></a>Приложение 4

<div align="center">

<a id="p100362"></a>**ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИЗ ГЛАВЫ СНИП II-66-78**<br>
**"ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ И СРЕДНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ**<br>
**УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ. НОРМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ"**

<a id="p100363"></a>**РАЗМЕРЫ И КОЛИЧЕСТВО СПОРТИВНЫХ ЗАЛОВ И ПОМЕЩЕНИЙ**

</div>



<table>
<colgroup><col width="29%"><col width="12%"><col width="8%"><col width="8%"><col width="11%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"></colgroup>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100364"></a>Залы и помещения</td><td rowspan="3">Единовременная пропускная способность (чел.)</td><td colspan="3">Размеры в м (в осях)</td><td colspan="5" rowspan="2">Количество учебно-спортивных залов и помещений при количестве учащихся</td></tr>
<tr><td rowspan="2">длина</td><td rowspan="2">ширина</td><td rowspan="2">высота (до низа выступающих конструкций)</td></tr>
<tr><td>540</td><td>720</td><td>960</td><td>1440</td><td>1920</td></tr>
<tr><td><a id="p100365"></a>1. Учебно-спортивный зал</td><td>75</td><td>36</td><td>18</td><td>8</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100366"></a>2. То же</td><td>60</td><td>30</td><td>18</td><td>7</td><td>-</td><td>-</td><td>1</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100367"></a>3. То же</td><td>30</td><td>24</td><td>12</td><td>6</td><td>1</td><td>1</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100368"></a>4. Помещения для занятий специальных медицинских групп</td><td>30</td><td>18</td><td>9</td><td>5,4</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
</table>


<a id="p100369"></a>Примечание: В спортзалах размерами 30 x 18 и 36 x 18 м допускается устройство балконов.





<a id="p100370"></a>Приложение 5

<div align="center">

<a id="p100371"></a>**ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИЗ ГЛАВЫ СНИП II-66-78**<br>
**"ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ И СРЕДНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ**<br>
**УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ. НОРМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ"**

<a id="p100372"></a>**ПЛОЩАДЬ ПОМЕЩЕНИЙ ПРИ СПОРТИВНЫХ ЗАЛАХ**

</div>



<table>
<colgroup><col width="56%"><col width="30%"><col width="14%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100373"></a>Помещения</td><td>Количество учащихся</td><td>Площадь в кв. м</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100374"></a>1. Снарядная</td><td>до 960</td><td>21</td></tr>
<tr><td>св. 960 до 1920</td><td>48</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100375"></a>2. Комната инструктора физвоспитания</td><td>до 960</td><td>9</td></tr>
<tr><td>св. 960 до 1920</td><td>12</td></tr>
<tr><td><a id="p100376"></a>3. Кладовая для хранения:</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100377"></a>а) спортивного инвентаря</td><td>-</td><td>18</td></tr>
<tr><td rowspan="5"><a id="p100378"></a>б) лыж и коньков <a href="#p100381">&lt;*&gt;</a></td><td>540</td><td>40</td></tr>
<tr><td>720</td><td>60</td></tr>
<tr><td>960</td><td>80</td></tr>
<tr><td>1440</td><td>120</td></tr>
<tr><td>1920</td><td>160</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100379"></a>4. Раздевальные, душевые, санитарные узлы</td><td>до 720</td><td>48</td></tr>
<tr><td>960</td><td>72</td></tr>
<tr><td>1440</td><td>90</td></tr>
<tr><td>1920</td><td>130</td></tr>
</table>



<a id="p100380"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100381"></a><*> В IV климатическом районе не предусматривается.

</div>






<a id="p100382"></a>Приложение 6

<div align="center">

<a id="p100383"></a>**ИЗВЛЕЧЕНИЯ ИЗ ГЛАВЫ СНИП II-66-78**

<a id="p100384"></a>**ПЛОЩАДЬ ПОМЕЩЕНИЙ АКТОВОГО ЗАЛА**

</div>



| <a id="p100385"></a>Помещения | Площадь в кв. м |
| --- | --- |
| <a id="p100386"></a>1. Актовый зал (без эстрады) | 0,65<br>(на 1 место в актовом зале) |
| <a id="p100387"></a>2. Эстрада глубиной не менее 5,5 м в зданиях учебных заведений: |  |
| <a id="p100388"></a>до 900 учащихся | 54 |
| <a id="p100389"></a>от 960 до 1440 учащихся | 84 |
| <a id="p100390"></a>от 1440 до 1920 учащихся | 105 |
| <a id="p100391"></a>3. Киноаппаратная |  |
| <a id="p100392"></a>а) проекционная | 18 |
| <a id="p100393"></a>б) перемоточная | 5 |
| <a id="p100394"></a>4. Радиоузел | 10 |
| <a id="p100395"></a>5. Комнаты для самодеятельных коллективов (артистические уборные при эстраде) | не менее 2-х комнат по 15 кв. м каждая |
| <a id="p100396"></a>6. Кладовые для хранения инвентаря | 10 |


<a id="p100397"></a>Примечания. 1. При размещении актового зала в учебном здании коридоры, переходы в рекреационные помещения следует использовать в качестве фойе. При размещении актового зала в отдельном блоке следует предусмотреть фойе исходя из нормы площади 0,3 кв. м на 1 место в актовом зале.
2. <a id="p100398"></a>Ширину путей эвакуации следует рассчитывать в зависимости от количества людей, находящихся в актовом зале и фойе.





<div align="right">

<a id="p100399"></a>Приложение 7

</div>


<div align="center">

<a id="p100400"></a>**ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИЗ ГЛАВЫ СНИП II-66-78**<br>
**"ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ И СРЕДНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ**<br>
**УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ. НОРМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ"**

<a id="p100401"></a>**ПЛОЩАДЬ ПОМЕЩЕНИЙ СТОЛОВЫХ**

</div>



<table>
<colgroup><col width="35%"><col width="7%"><col width="6%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"></colgroup>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100402"></a>Помещения</td><td colspan="10">Площадь помещений столовых в кв. метрах</td></tr>
<tr><td colspan="5">работающих на сырье</td><td colspan="5">работающих на полуфабрикатах</td></tr>
<tr><td colspan="10">количество учащихся</td></tr>
<tr><td>540</td><td>720</td><td>960</td><td>1440</td><td>1920</td><td>540</td><td>720</td><td>960</td><td>1440</td><td>1920</td></tr>
<tr><td><a id="p100403"></a>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td><td>9</td><td>10</td><td>11</td></tr>
<tr><td><a id="p100404"></a>I. Обеденный зал</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100405"></a>а) для средних специальных учебных заведений</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100406"></a>зал для учащихся</td><td>140</td><td>180</td><td>245</td><td>365</td><td>490</td><td>140</td><td>180</td><td>245</td><td>365</td><td>490</td></tr>
<tr><td><a id="p100407"></a>зал для преподавателей</td><td>18</td><td>24</td><td>24</td><td>30</td><td>30</td><td>18</td><td>24</td><td>24</td><td>30</td><td>30</td></tr>
<tr><td><a id="p100408"></a>раздаточная</td><td>40</td><td>60</td><td>75</td><td>115</td><td>150</td><td>40</td><td>60</td><td>75</td><td>115</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100409"></a>Итого:</td><td>198</td><td>264</td><td>344</td><td>510</td><td>670</td><td>198</td><td>264</td><td>344</td><td>510</td><td>670</td></tr>
<tr><td><a id="p100410"></a>б) для профессионально-технических учебных заведений</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100411"></a>зал для учащихся с раздаточной</td><td>180</td><td>240</td><td>320</td><td>430</td><td>640</td><td>180</td><td>240</td><td>320</td><td>480</td><td>640</td></tr>
<tr><td><a id="p100412"></a>зал для преподавателей</td><td>18</td><td>24</td><td>24</td><td>30</td><td>30</td><td>18</td><td>24</td><td>24</td><td>30</td><td>30</td></tr>
<tr><td><a id="p100413"></a>II. Производственные помещения</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100414"></a>1. Горячий цех</td><td>42</td><td>50</td><td>57</td><td>64</td><td>80</td><td>42</td><td>50</td><td>57</td><td>64</td><td>80</td></tr>
<tr><td><a id="p100415"></a>2. Моечная посуды:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100416"></a>а) столовой</td><td>23</td><td>30</td><td>30</td><td>37</td><td>54</td><td>23</td><td>30</td><td>30</td><td>37</td><td>54</td></tr>
<tr><td><a id="p100417"></a>б) кухонной</td><td>5</td><td>6</td><td>6</td><td>9</td><td>12</td><td>5</td><td>6</td><td>6</td><td>9</td><td>9</td></tr>
<tr><td><a id="p100418"></a>3. Холодный цех</td><td>10</td><td>10</td><td>10</td><td>17</td><td>17</td><td>8</td><td>10</td><td>10</td><td>17</td><td>17</td></tr>
<tr><td><a id="p100419"></a>4. Хлеборезка</td><td>6</td><td>6</td><td>8</td><td>8</td><td>8</td><td>6</td><td>6</td><td>8</td><td>8</td><td>8</td></tr>
<tr><td><a id="p100420"></a>5. Пирожковый цех</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>30</td><td>46</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>30</td><td>46</td></tr>
<tr><td><a id="p100421"></a>6. Мясной цех</td><td>10</td><td>13</td><td>15</td><td>15</td><td>15</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100422"></a>7. Рыбный цех</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>6</td><td>8</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100423"></a>8. Овощной цех</td><td>14</td><td>16</td><td>18</td><td>22</td><td>24</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100424"></a>9. Цех доготовки мясо-рыбных и овощных полуфабрикатов</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>12</td><td>14</td><td>20</td><td>26</td><td>26</td></tr>
<tr><td><a id="p100425"></a>10. Экспедиция</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>4</td><td>6</td><td>2</td><td>4</td><td>4</td><td>6</td><td>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100426"></a>11. Комната заведующего производством</td><td>-</td><td>5</td><td>5</td><td>6</td><td>6</td><td>-</td><td>5</td><td>5</td><td>6</td><td>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100427"></a>12. Охлаждаемые камеры:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100428"></a>а) мясо</td><td>5</td><td>8</td><td>8</td><td>10</td><td>12</td><td>5</td><td>8</td><td>8</td><td>8</td><td>8</td></tr>
<tr><td><a id="p100429"></a>б) рыбы</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>4</td><td>5</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>4</td><td>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100430"></a>в) овощных полуфабрикатов</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100431"></a>г) молочно-жировых продуктов</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>7</td><td>7</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>7</td><td>7</td></tr>
<tr><td><a id="p100432"></a>д) фруктов, зелени и напитков</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>6</td><td>6</td><td>-</td><td>-</td><td>5</td><td>5</td><td>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100433"></a>е) пищевых отходов</td><td>-</td><td>5</td><td>5</td><td>6</td><td>6</td><td>-</td><td>-</td><td>5</td><td>6</td><td>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100434"></a>13. Кладовая</td><td>-</td><td>4</td><td>4</td><td>4</td><td>4</td><td>-</td><td>-</td><td>4</td><td>4</td><td>4</td></tr>
<tr><td><a id="p100435"></a>14. Машинное отделение охлаждаемых камер</td><td>4</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>4</td><td>4</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100436"></a>15. Кладовая для хранения:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100437"></a>а) сухих продуктов</td><td>8</td><td>9</td><td>9</td><td>14</td><td>14</td><td>7</td><td>9</td><td>9</td><td>12</td><td>12</td></tr>
<tr><td><a id="p100438"></a>б) овощей</td><td>8</td><td>10</td><td>10</td><td>11</td><td>11</td><td>6</td><td>7</td><td>7</td><td>7</td><td>7</td></tr>
<tr><td><a id="p100439"></a>в) инвентаря</td><td>-</td><td>4</td><td>5</td><td>12</td><td>12</td><td>-</td><td>4</td><td>5</td><td>12</td><td>12</td></tr>
<tr><td><a id="p100440"></a>16. Тарная</td><td>5</td><td>7</td><td>7</td><td>11</td><td>12</td><td>5</td><td>7</td><td>7</td><td>11</td><td>12</td></tr>
<tr><td><a id="p100441"></a>17. Моечная тара</td><td>3</td><td>3</td><td>5</td><td>5</td><td>5</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100442"></a>18. Комната кладовщика</td><td>-</td><td>-</td><td>4</td><td>4</td><td>4</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>4</td><td>4</td></tr>
<tr><td><a id="p100443"></a>19. Загрузочная</td><td>8</td><td>8</td><td>10</td><td>14</td><td>14</td><td>5</td><td>8</td><td>12</td><td>14</td><td>14</td></tr>
<tr><td><a id="p100444"></a>III. Служебные и бытовые помещения</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100445"></a>20. Контора</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>10</td><td>13</td><td>-</td><td>-</td><td>14</td><td>15</td><td>16</td></tr>
<tr><td><a id="p100446"></a>21. Комната персонала</td><td>5</td><td>7</td><td>8</td><td>10</td><td>14</td><td>5</td><td>6</td><td>6</td><td>8</td><td>10</td></tr>
<tr><td><a id="p100447"></a>22. Кабинет директора</td><td>-</td><td>5</td><td>5</td><td>7</td><td>7</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>5</td><td>7</td></tr>
<tr><td><a id="p100448"></a>23. Гардеробная персонала, санитарный узел, душевая</td><td>16</td><td>23</td><td>26</td><td>58</td><td>58</td><td>10</td><td>15</td><td>20</td><td>36</td><td>40</td></tr>
<tr><td><a id="p100449"></a>24. Бельевая</td><td>5</td><td>6</td><td>6</td><td>10</td><td>10</td><td>-</td><td>6</td><td>6</td><td>8</td><td>10</td></tr>
<tr><td><a id="p100450"></a>25. Главная касса</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>4</td><td>4</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>4</td><td>4</td></tr>
<tr><td><a id="p100451"></a>Всего:</td><td>380</td><td>509</td><td>615</td><td>940</td><td>1169</td><td>348</td><td>468</td><td>602</td><td>892</td><td>1116</td></tr>
</table>






<a id="p100452"></a>Приложение 8

<div align="center">

<a id="p100453"></a>**ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИЗ ГЛАВЫ СНИП II-Л.1-71**<br>
**"ЖИЛЫЕ ЗДАНИЯ. НОРМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ"**

<a id="p100454"></a>**ОБЩЕЖИТИЯ**

</div>


1. <a id="p100455"></a>В общежитиях должны быть жилые комнаты, подсобные помещения и помещения культурно-бытового и медицинского обслуживания.
2. <a id="p100456"></a>Жилые комнаты общежитий следует предусматривать, как правило, на 2 - 3 человека и допускается на 4 человека. Площадь жилых комнат определяется из расчета 6 кв. м на 1 человека.
3. <a id="p100457"></a>Жилые комнаты в общежитиях следует, как правило, группировать, предусматривая на каждую группу комнат санитарные узлы (уборные, душевые, умывальные) и, кроме того, на каждую группу или несколько групп - кухню, комнату для занятий и комнату отдыха.
4. <a id="p100458"></a>Жилые комнаты общежитий должны быть не проходимыми, шириной не менее 2,2 м. Из каждой комнаты следует предусматривать выход в коридор непосредственно или через шлюз-переднюю. Двери жилых комнат должны открываться внутрь и иметь уплотняющие прокладки в притворах.
5. <a id="p100459"></a>Жилые комнаты должны быть оборудованы встроенными шкафами для хранения домашней одежды, белья и обуви, а также вешалками для уличной одежды. Количество отделений во встроенных шкафах должно быть равно количеству спальных мест в комнате.
<a id="p100460"></a>Размеры каждого отделения во встроенных шкафах должны быть 0,6 на 0,6 м.
<a id="p100461"></a>Примечание. При наличии шлюзов-передних в них допускается размещать встроенные шкафы для хранения домашней одежды, белья и обуви и вешалки для уличной одежды.

6. <a id="p100462"></a>Состав и площади подсобных помещений и помещений культурно-бытового обслуживания в общежитиях следует предусматривать согласно таблице.

<div align="right">

<a id="p100463"></a>Таблица Приложения 8

</div>


<div align="center">

<a id="p100464"></a>**СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ПОДСОБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ**<br>
**КУЛЬТУРНО-БЫТОВОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ В ОБЩЕЖИТИЯХ**

</div>



<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="34%"><col width="10%"><col width="10%"><col width="10%"><col width="10%"><col width="10%"><col width="10%"></colgroup>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100465"></a>N п/п</td><td rowspan="3">Помещения</td><td colspan="6">При вместимости общежитий (чел.)</td></tr>
<tr><td>50</td><td>100</td><td>200</td><td>400</td><td>600</td><td>1000</td></tr>
<tr><td colspan="6">Норма площади на одного человека</td></tr>
<tr><td><a id="p100466"></a>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td></tr>
<tr><td><a id="p100467"></a>1.</td><td>Вестибюль с гостинной и местом для дежурного по общежитию</td><td>0,3</td><td>0,2</td><td>0,18</td><td>0,16</td><td>0,14</td><td>0,12</td></tr>
<tr><td><a id="p100468"></a>2.</td><td>Кубовые</td><td>0,15</td><td>0,15</td><td>0,15</td><td>0,15</td><td>0,15</td><td>0,15</td></tr>
<tr><td><a id="p100469"></a>3.</td><td>Помещения для занятий</td><td>-</td><td>-</td><td colspan="4">для учащихся ПТУ и ТУ - 0,3 кв. м на одного человека</td></tr>
<tr><td><a id="p100470"></a>4.</td><td>Комната отдыха</td><td>0,3</td><td>0,3</td><td>0,3</td><td>0,3</td><td>0,3</td><td>0,3</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td colspan="4">(не менее 12 кв. м)</td></tr>
<tr><td><a id="p100471"></a>5.</td><td>Постирочная с сушильной и гладильной</td><td>0,24</td><td>0,18</td><td>0,14</td><td>0,1</td><td>0,08</td><td>0,06</td></tr>
<tr><td><a id="p100472"></a>6.</td><td>Кладовые для хранения личных вещей, спортивного инвентаря, хозяйственных, бельевых и для хранения уборочного инвентаря</td><td>0,3</td><td>0,25</td><td>0,2</td><td>0,17</td><td>0,15</td><td>0,12</td></tr>
<tr><td><a id="p100473"></a>7.</td><td>Помещение коменданта и служебная комната обслуживающего персонала</td><td>0,16</td><td>0,1</td><td>0,06</td><td>0,04</td><td>0,03</td><td>0,02</td></tr>
<tr><td><a id="p100474"></a>8.</td><td>Комната воспитателей</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td colspan="3">1 комната площадью 12 кв. м на 300 чел. - в общежитиях для учащихся ПТУ и ТУ</td></tr>
<tr><td><a id="p100475"></a>9.</td><td>Комната для чистки и глажения одежды</td><td>-</td><td>0,08</td><td>0,07</td><td>0,06</td><td>0,05</td><td>0,04</td></tr>
<tr><td><a id="p100476"></a>10.</td><td>Санитарно-гигиенические помещения:</td><td colspan="6"></td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100477"></a>а) умывальные муж., жен.</td><td colspan="6">1 кран не более чем на 5 человек</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100478"></a>б) уборные женские</td><td colspan="6">1 унитаз не более чем на 8 человек</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100479"></a>в) уборные мужские</td><td colspan="6">1 унитаз и 1 писсуар не более чем на 12 человек</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100480"></a>г) кабина для личной гигиены женщин, оборудованная биде, унитазом, душем и умывальником</td><td colspan="6">1 кабина не более чем на 50 женщин</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100481"></a>д) душевые</td><td colspan="6">1 душевая сетка не более чем на 12 человек</td></tr>
<tr><td><a id="p100482"></a>11.</td><td>Помещения для сушки одежды и обуви (в зависимости от местных условий и характера работы)</td><td colspan="6">0,2 кв. м на человека, пользующегося помещением, но не менее 8 кв. м</td></tr>
<tr><td><a id="p100483"></a>12.</td><td>Помещения для культурно-массовых мероприятий (спортивный зал, комната для занятий в кружках, фотолаборатория, радиоцентр и др.)</td><td>0,4</td><td>0,35</td><td>0,3</td><td>0,25</td><td>0,22</td><td>0,2</td></tr>
<tr><td><a id="p100484"></a>13.</td><td>Буфет с подсобными помещениями для групп ТУ</td><td>-</td><td>-</td><td>0,18</td><td>0,16</td><td>0,14</td><td>0,12</td></tr>
<tr><td><a id="p100485"></a>14.</td><td>Помещения бытового обслуживания (приемные пункты обслуживания, парикмахерская, торговый ларек)</td><td>-</td><td>-</td><td>0,14</td><td>0,11</td><td>0,09</td><td>0,07</td></tr>
<tr><td><a id="p100486"></a>15.</td><td>Изолятор</td><td>-</td><td>-</td><td>1 койка</td><td>2 койки</td><td>3 койки</td><td>4 койки</td></tr>
</table>


<a id="p100487"></a>Примечания:
1. <a id="p100488"></a>Вместимость общежитий, размещаемых в зданиях V степени огнестойкости, должна быть не более 100 человек.
2. <a id="p100489"></a>При проектировании общежитий-комплексов на 1500 мест и более помещения, указанные в [позициях 12](#p100483) - 14 таблицы, должны быть общими, причем вместо изолятора надлежит предусматривать медицинский пункт.
3. <a id="p100490"></a>При проектировании раздельного санитарного узла (уборная и душевая с умывальником), обслуживающего две жилые комнаты, гигиенические кабинеты для женщин не предусматриваются.
4. <a id="p100491"></a>Кладовые для хранения личных вещей, спортивного инвентаря, хозяйственные и бельевые (для чистого и грязного белья) должны быть оборудованы стеллажами.
5. <a id="p100492"></a>В общежитиях вместимостью 100 человек и менее кладовые для белья (бельевые) могут быть заменены встроенными шкафами.
6. <a id="p100493"></a>Нормы площади помещений, указанные в [позициях 1](#p100467) - 11 таблицы для общежитий промежуточной вместимостью, определяются интерполяцией, а для общежитий-комплексов - экстраполяцией.
7. <a id="p100494"></a>В отдельных случаях в заданиях на проектирование допускается предусматривать проектирование помещений, не указанных в [таблице 8](#p100464) (столовые, библиотеки, читальни и др.). Состав и площади этих помещений устанавливаются заданием на проектирование.
8. <a id="p100495"></a>В общежитиях, кроме размещаемых в IБ и IГ климатических подрайонах, допускается предусматривать летние помещения (балконы, лоджии, террасы) при помещениях общего пользования - холлах, коридорах, комнатах отдыха, комнатах для занятий и др. Суммарная площадь летних помещений в общежитиях на одного проживающего должна составлять не более:


| <a id="p100496"></a>для | I и II | климатических районов | - | 0,3 кв. м |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100497"></a>-"- | III | -"- | - | 0,5 кв. м |
| <a id="p100498"></a>-"- | IV | -"- | - | 0,7 кв. м. |


7. <a id="p100499"></a>Палаты в изоляторе следует проектировать не более чем на 2 койки каждая.
<a id="p100500"></a>Площадь палаты определяется из расчета 7 кв. м на 1 койку.
<a id="p100501"></a>При каждой палате надлежит предусматривать отдельный санитарный узел, оборудованный унитазом, умывальником и душем.
<a id="p100502"></a>Изолятор должен иметь отдельный выход наружу и быть оборудован обособленной вытяжной вентиляцией.
8. <a id="p100503"></a>Помещения медицинского обслуживания, а также подсобные помещения и помещения культурно-бытового обслуживания, как правило, надлежит размещать в надземных этажах.
<a id="p100504"></a>В цокольных этажах допускается размещать кладовые для хранения грязного белья, спортивного и хозяйственного инвентаря, постирочную, помещения для сушки одежды и обуви, технические помещения.
9. <a id="p100505"></a>Комнаты для чистки и глажения одежды должны быть оборудованы раковинами, мойками, столами для глажения и встроенными шкафами для принадлежностей чистки одежды.
10. <a id="p100506"></a>Постирочную следует отделять от коридоров шлюзами: ограждающие конструкции постирочной должны быть защищены паро- и гидроизоляцией.
11. <a id="p100507"></a>Главные входы в здания общежитий, размещаемых в I, II климатических районах и в IIIА и IIIВ климатических подрайонах, должны быть с двойными тамбурами, а в IIIБ климатическом подрайоне и в IV климатическом районе - с одинарными тамбурами.





<a id="p100508"></a>Приложение 9

<div align="center">

<a id="p100509"></a>**ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИЗ ГЛАВЫ СНИП II-4-79 "ЕСТЕСТВЕННОЕ**

</div>

**И ИСКУССТВЕННОЕ ОСВЕЩЕНИЕ. НОРМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ"**


<table>
<colgroup><col width="27%"><col width="14%"><col width="9%"><col width="8%"><col width="8%"><col width="8%"><col width="8%"><col width="9%"><col width="8%"></colgroup>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100510"></a>Помещения</td><td rowspan="4">Плоскость (Г - горизонтальная, В - вертикальная) нормирования освещенности и КЕО, высота плоскости над полом, м</td><td colspan="4">Искусственное освещение</td><td colspan="3">Естественное освещение</td></tr>
<tr><td rowspan="3">освещенность рабочих поверхностей, лк</td><td rowspan="3">цилиндрическая освещенность, лк</td><td rowspan="3">показатель дискомфорта, не более</td><td rowspan="3">коэффициент пульсации освещенности, проц. не более</td><td colspan="3">$\text{КЕОе}_{\text{н}}^{III}$ , %</td></tr>
<tr><td rowspan="2">при верхнем или верхнем и боковом освещении</td><td colspan="2">при боковом освещении</td></tr>
<tr><td>в зоне с устойчивым снежным покровом</td><td>на остальной территории СССР</td></tr>
<tr><td><a id="p100511"></a>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td><td>9</td></tr>
<tr><td><a id="p100512"></a>Здания управления, конструкторских и проектных организаций, научно-исследовательских учреждений</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100513"></a>4. Читальные залы</td><td>Г - 0,8</td><td>300 <a href="#p100571">&lt;*&gt;</a></td><td>100</td><td>40</td><td>15</td><td>3</td><td>0,8</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100514"></a>5. Помещения записи и регистрации читателей</td><td>Г - 0,8</td><td>300 <a href="#p100571">&lt;*&gt;</a></td><td>-</td><td>40</td><td>15</td><td>2</td><td>0,4</td><td>0,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100515"></a>6. Читательские каталоги</td><td>В - фронт карточек</td><td>150</td><td>-</td><td>40</td><td>15</td><td>2</td><td>0,4</td><td>0,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100516"></a>7. Лингафонные кабинеты</td><td>Г - 0,8</td><td>200</td><td>-</td><td>60</td><td>15</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100517"></a>8. Помещение тематических выставок новых поступлений книг</td><td>Г - 0,8</td><td>200</td><td>75</td><td>60</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100518"></a>9. Книгохранилища и архивы, помещения фонда открытого доступа</td><td>В - 1 (на стеллажах)</td><td>75</td><td>-</td><td>60</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100519"></a>10. Переплетно-брошюровочные</td><td>Г - 0,8</td><td>200 <a href="#p100571">&lt;*&gt;</a></td><td>-</td><td>60</td><td>20</td><td>2</td><td>0,4</td><td>0,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100520"></a>Общеобразовательные школы и школы-интернаты, профессионально-технические, средние специальные и высшие учебные заведения</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100521"></a>24. Классные комнаты, аудитории, учебные кабинеты, лаборатории, лаборантские</td><td>В - на середине доски</td><td>500</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Г - 0,8 на рабочих столах и партах</td><td>300</td><td>-</td><td>40</td><td>15</td><td>4</td><td>1,2</td><td>1,5</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100522"></a>25. Кабинеты технического черчения и рисования</td><td>В - на доске</td><td>500</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Г - 0,8 на рабочих столах</td><td>500</td><td>-</td><td>40</td><td>10</td><td>5</td><td>1,6</td><td>2</td></tr>
<tr><td><a id="p100523"></a>26. Мастерские по обработке металлов и древесины</td><td>Г - 0,8</td><td>300</td><td>-</td><td>40</td><td>15</td><td>4</td><td>1,2</td><td>1,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100524"></a>27. Инструментальная комната мастера, инструктора</td><td>Г - 0,8</td><td>200 <a href="#p100571">&lt;*&gt;</a></td><td>-</td><td>60</td><td>15</td><td>3</td><td>0,8</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100525"></a>28. Кабинеты обслуживающих видов труда для девочек:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100526"></a>а) по обработке тканей (шитье)</td><td>Г - 0,8</td><td>400</td><td>-</td><td>40</td><td>10</td><td>4</td><td>1,2</td><td>1,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100527"></a>б) кулинария</td><td>Г - 0,8</td><td>300</td><td>-</td><td>40</td><td>15</td><td>3</td><td>0,8</td><td>1</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100528"></a>29. Спортивные залы</td><td>Пол</td><td>200</td><td>-</td><td>25</td><td>15</td><td>3</td><td>0,8</td><td>1</td></tr>
<tr><td>В - на уровне 2 м от пола с обеих сторон на продольной оси помещения</td><td>75</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100529"></a>30. Снарядные, инвентарные, хозяйственные кладовые</td><td>Г - 0,8</td><td>50</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100530"></a>31. Крытые бассейны</td><td>Г - на поверхности воды</td><td>150</td><td>-</td><td>60</td><td>15</td><td>-</td><td>0,8</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100531"></a>32. Актовые залы, киноаудитории</td><td>Пол</td><td>200</td><td>75</td><td>90</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100532"></a>33. Эстрады актовых залов</td><td>В - 1,5</td><td>300</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100533"></a>34. Кабинеты и комнаты преподавателей</td><td>Г - 0,8</td><td>200 <a href="#p100571">&lt;*&gt;</a></td><td>-</td><td>60</td><td>15</td><td>-</td><td>0,8</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100534"></a>35. Рекреации</td><td>Пол</td><td>150</td><td>-</td><td>90</td><td>-</td><td>3</td><td>0,8</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100535"></a>Предприятия общественного питания</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100536"></a>51. Обеденные залы, буфеты</td><td>Г - 0,8</td><td>200</td><td>75</td><td>60</td><td>15</td><td>2</td><td>0,4</td><td>0,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100537"></a>52. Раздаточные</td><td>Г - 0,8</td><td>300</td><td>-</td><td>40</td><td>15</td><td>3</td><td>0,8</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100538"></a>53. Горячие цехи, холодные цехи, доготовочные и заготовочные цехи</td><td>Г - 0,8</td><td>200</td><td>-</td><td>60</td><td>15</td><td>3</td><td>0,8</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100539"></a>54. Моечные кухонной и столовой посуды, помещение для резки хлеба, помещение заведующего производством</td><td>Г - 0,8</td><td>200</td><td>-</td><td>60</td><td>20</td><td>2</td><td>0,4</td><td>0,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100540"></a>55. Кондитерские цехи и помещения для мучных изделий</td><td>Г - 0,8</td><td>300</td><td>-</td><td>40</td><td>15</td><td>3</td><td>0,8</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100541"></a>56. Моечные тары полуфабрикатов</td><td>Г - 0,8</td><td>150</td><td>-</td><td>60</td><td>20</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100542"></a>57. Помещение для персонала</td><td>Г - 0,8</td><td>150</td><td>-</td><td>60</td><td>20</td><td>-</td><td>0,4</td><td>0,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100543"></a>58. Загрузочные, кладовые тары</td><td>Г - 0,8</td><td>75</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100544"></a>Вспомогательные здания и помещения</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100545"></a>98. Санитарно-бытовые помещения</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100546"></a>а) умывальные, уборные помещения, для кормления грудных детей, курительные</td><td>Г - 0,8</td><td>75</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>0,2</td><td>0,6</td></tr>
<tr><td><a id="p100547"></a>б) душевые, гардеробные, помещения для сушки, обеспыливания и обезвреживания одежды и обуви, помещения для обогревания работающих</td><td>Г - 0,8</td><td>50</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>0,2</td><td>0,3</td></tr>
<tr><td><a id="p100548"></a>99. Здравпункты:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100549"></a>а) ожидальные</td><td>Г - 0,8</td><td>150</td><td>-</td><td>90</td><td>-</td><td>-</td><td>0,4</td><td>0,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100550"></a>б) регистратура, комнаты дежурного персонала, кабинет заведующего</td><td>Г - 0,8</td><td>200 <a href="#p100571">&lt;*&gt;</a></td><td>-</td><td>60</td><td>15</td><td>-</td><td>0,4</td><td>0,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100551"></a>в) кабинеты врачей, перевязочные</td><td>Г - 0,8</td><td>300 <a href="#p100571">&lt;*&gt;</a></td><td>-</td><td>15</td><td>15</td><td>-</td><td>0,8</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100552"></a>г) процедурные кабинеты</td><td>Г - 0,8</td><td>150 <a href="#p100571">&lt;*&gt;</a></td><td>-</td><td>25</td><td>15</td><td>-</td><td>0,4</td><td>0,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100553"></a>д) автоклавные, кладовые лекарственных и перевязочных средств</td><td>Г - 0,8</td><td>150</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100554"></a>100. Ингалятории</td><td>Г - 0,8</td><td>150</td><td>-</td><td>25</td><td>15</td><td>-</td><td>0,4</td><td>0,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100555"></a>101. Фотарии</td><td>Пол</td><td>50</td><td>-</td><td>20</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100556"></a>102. Помещения для личной гигиены женщин</td><td>-"-</td><td>75</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>0,2</td><td>0,3</td></tr>
<tr><td><a id="p100557"></a>103. Красные уголки, кабинеты политического просвещения</td><td>Г - 0,8</td><td>300 <a href="#p100571">&lt;*&gt;</a></td><td>-</td><td>40</td><td>15</td><td>-</td><td>0,4</td><td>0,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100558"></a>Прочие помещения производственных, вспомогательных и общественных зданий</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100559"></a>104. Вестибюли и гардеробные уличной одежды:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100560"></a>а) в вузах, школах, театрах, клубах, общежитиях, гостиницах и главных входах в крупные промышленные предприятия и общественные здания</td><td>Пол</td><td>150</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>0,3</td><td>0,4</td></tr>
<tr><td><a id="p100561"></a>б) в прочих промышленных вспомогательных и общественных зданиях</td><td>-"-</td><td>75</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100562"></a>105. Лестницы:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>а) главные лестничные клетки</td><td>Пол (площадки, ступени)</td><td>100</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>0,2</td><td>0,2</td></tr>
<tr><td><a id="p100563"></a>б) остальные лестничные клетки</td><td>-"-</td><td>50</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>0,1</td><td>0,1</td></tr>
<tr><td><a id="p100564"></a>106. Лифтовые холлы</td><td>Пол</td><td>75</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100565"></a>107. Коридоры, проходы и переходы:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100566"></a>а) главные коридоры и проходы</td><td>-"-</td><td>75</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>0,1</td><td>0,1</td></tr>
<tr><td><a id="p100567"></a>б) остальные коридоры и проходы</td><td>-"-</td><td>50</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>0,1</td><td>0,1</td></tr>
<tr><td><a id="p100568"></a>108. Машинные отделения лифтов и помещения для фреоновых установок</td><td>Г - 0,8</td><td>30 <a href="#p100572">&lt;****&gt;</a></td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100569"></a>109. Чердаки</td><td>Пол</td><td>5 <a href="#p100572">&lt;****&gt;</a></td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td></tr>
</table>



<a id="p100570"></a>

---

<a id="p100571"></a><*> Для местного освещения следует предусматривать штепсельные розетки.
<a id="p100572"></a><****> Норма дана для ламп накаливания.

<a id="p100573"></a>Примечания:
1. <a id="p100574"></a>Допускается не предусматривать естественное освещение для помещений, перечисленных в [поз. 98](#p100545), [99 "а"](#p100549), [102](#p100556), [107](#p100565), а также для помещений, указанных в других нормативных документах, утвержденных или согласованных Госстроем СССР.
2. <a id="p100575"></a>КЕО при совмещенном освещении следует принимать согласно п. 3.5 настоящих Норм.

<div align="right">

3. <a id="p100576"></a>Для помещений I и II групп, не указанных в настоящей таблице, освещенность допускается принимать согласно табл. 1 настоящих Норм.

</div>

4. <a id="p100577"></a>Для помещений I и II групп следует предусматривать ограничение отраженной блескости рабочих поверхностей согласно прил. 7.





<div align="center">

<a id="p100578"></a>Приложение 10

<a id="p100579"></a>**ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИЗ ГЛАВЫ СНИП II-4-79 "ЕСТЕСТВЕННОЕ**<br>
**И ИСКУССТВЕННОЕ ОСВЕЩЕНИЕ. НОРМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ"**

</div>



<table>
<colgroup><col width="17%"><col width="10%"><col width="6%"><col width="5%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"></colgroup>
<tr><td rowspan="5"><a id="p100580"></a>Характеристика зрительной работы</td><td rowspan="5">Наименьший размер объекта различения, мм</td><td rowspan="5">Разряд зрительной работы</td><td rowspan="5">Подразряд зрительной работы</td><td rowspan="5">Контраст объекта различения с фоном</td><td rowspan="5">Характеристика фона</td><td colspan="2" rowspan="2">Искусственное освещение</td><td colspan="3">Естественное освещение</td><td colspan="3">Совмещенное освещение</td></tr>
<tr><td colspan="3" rowspan="2">$\text{КЕОе}_{\text{н}}^{III}$ , %</td><td colspan="3" rowspan="2">$\text{КЕОе}_{\text{н}}^{III}$ , %</td></tr>
<tr><td colspan="2">Освещенность, лк</td></tr>
<tr><td rowspan="2">при комбинированном освещении</td><td rowspan="2">при общем освещении</td><td rowspan="2">при верхнем или верхнем и боковом освещении</td><td colspan="2">при боковом освещении</td><td rowspan="2">при верхнем или верхнем и боковом освещении</td><td colspan="2">при боковом освещении</td></tr>
<tr><td>в зоне с устойчивым снежным покровом</td><td>на остальной территории СССР</td><td>в зоне с устойчивым снежным покровом</td><td>на остальной территории СССР</td></tr>
<tr><td><a id="p100581"></a>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td><td>9</td><td>10</td><td>11</td><td>12</td><td>13</td><td>14</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100582"></a>Наивысшей точности</td><td rowspan="4">Менее 0,15</td><td rowspan="4">I</td><td>а</td><td>Малый</td><td>Темный</td><td>5000</td><td>1500</td><td rowspan="4">10</td><td rowspan="4">2,8</td><td rowspan="4">3,5</td><td rowspan="4">6</td><td rowspan="4">1,2</td><td rowspan="4">2</td></tr>
<tr><td>б</td><td>Малый<br>Средний</td><td>Средний<br>Темный</td><td>4000</td><td>1250</td></tr>
<tr><td>в</td><td>Малый<br>Средний<br>Большой</td><td>Светлый<br>Средний<br>Темный</td><td>2500</td><td>750</td></tr>
<tr><td>г</td><td>Средний<br>Большой<br>-"-</td><td>Светлый<br>-"-<br>Средний</td><td>1500</td><td>400</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100583"></a>Очень высокой точности</td><td rowspan="4">От 0,15 до 0,3</td><td rowspan="4">II</td><td>а</td><td>Малый</td><td>Темный</td><td>4000</td><td>1250</td><td rowspan="4">7</td><td rowspan="4">2</td><td rowspan="4">2,5</td><td rowspan="4">4,2</td><td rowspan="4">1,2</td><td rowspan="4">1,5</td></tr>
<tr><td>б</td><td>Малый<br>Средний</td><td>Средний<br>Темный</td><td>3000</td><td>750</td></tr>
<tr><td>в</td><td>Малый<br>Средний<br>Большой</td><td>Светлый<br>Средний<br>Темный</td><td>2000</td><td>500</td></tr>
<tr><td>г</td><td>Средний<br>Большой<br>-"-</td><td>Светлый<br>-"-<br>Средний</td><td>1000</td><td>300</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100584"></a>Высокой точности</td><td rowspan="4">Св. 0,3 до 0,5</td><td rowspan="4">III</td><td>а</td><td>Малый</td><td>Темный</td><td>2000</td><td>500</td><td rowspan="4">5</td><td rowspan="4">1,6</td><td rowspan="4">2</td><td rowspan="4">3</td><td rowspan="4">1</td><td rowspan="4">1,2</td></tr>
<tr><td>б</td><td>Малый<br>Средний</td><td>Средний<br>Темный</td><td>1000</td><td>300</td></tr>
<tr><td>в</td><td>Малый<br>Средний<br>Большой</td><td>Средний<br>Темный</td><td>750</td><td>300</td></tr>
<tr><td>г</td><td>Средний<br>Большой<br>-"-</td><td>Светлый<br>-"-<br>Средний</td><td>400</td><td>200</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100585"></a>Средней точности</td><td rowspan="4">Св. 0,5 до 1</td><td rowspan="4">IV</td><td>а</td><td>Малый</td><td>Темный</td><td>750</td><td>300</td><td rowspan="4">4</td><td rowspan="4">1,2</td><td rowspan="4">1,5</td><td rowspan="4">2,4</td><td rowspan="4">0,7</td><td rowspan="4">0,9</td></tr>
<tr><td>б</td><td>Малый<br>Средний</td><td>Средний<br>Темный</td><td>500</td><td>200</td></tr>
<tr><td>в</td><td>Малый<br>Средний<br>Большой</td><td>Светлый<br>Средний<br>Темный</td><td>400</td><td>200</td></tr>
<tr><td>г</td><td>Средний<br>Большой<br>-"-</td><td>Светлый<br>-"-<br>Средний</td><td>300</td><td>150</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100586"></a>Малой точности</td><td rowspan="4">Св. 1 до 5</td><td rowspan="4">V</td><td>а</td><td>Малый</td><td>Темный</td><td>300</td><td>200</td><td rowspan="4">3</td><td rowspan="4">0,8</td><td rowspan="4">1</td><td rowspan="4">1,8</td><td rowspan="4">0,5</td><td rowspan="4">0,6</td></tr>
<tr><td>б</td><td>Малый<br>Средний</td><td>Средний<br>Темный</td><td>200</td><td>150</td></tr>
<tr><td>в</td><td>Малый<br>Средний<br>Большой</td><td>Светлый<br>Средний<br>Темный</td><td>-</td><td>150</td></tr>
<tr><td>г</td><td>Средний<br>Большой<br>-"-</td><td>Светлый<br>-"-<br>Средний</td><td>-</td><td>100</td></tr>
<tr><td><a id="p100587"></a>Грубая (очень малой точности)</td><td>Более 5</td><td>VI</td><td>-</td><td colspan="2">Независимо от характеристик фона и контраста объекта с фоном</td><td>-</td><td>150</td><td>2</td><td>0,4</td><td>0,5</td><td>1,2</td><td>0,3</td><td>0,3</td></tr>
<tr><td><a id="p100588"></a>Работа со светящимися материалами и изделиями в горячих цехах</td><td>Более 0,5</td><td>VII</td><td>-</td><td colspan="2">То же</td><td>-</td><td>200</td><td>3</td><td>0,8</td><td>1</td><td>1,8</td><td>0,5</td><td>0,6</td></tr>
<tr><td><a id="p100589"></a>Общее наблюдение за ходом производственного процесса:</td><td></td><td rowspan="4">VIII</td><td></td><td colspan="2"></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100590"></a>постоянное</td><td></td><td>а</td><td colspan="2">Независимо от характеристик фона и контраста объекта с фоном</td><td>-</td><td>75</td><td>1</td><td>0,2</td><td>0,3</td><td>0,7</td><td>0,2</td><td>0,2</td></tr>
<tr><td><a id="p100591"></a>периодическое при постоянном пребывании людей в помещении</td><td></td><td>б</td><td colspan="2">То же</td><td>-</td><td>50</td><td>0,7</td><td></td><td>0,2</td><td>0,5</td><td>0,2</td><td>0,2</td></tr>
<tr><td><a id="p100592"></a>периодическое при периодическом пребывании людей в помещении</td><td></td><td>в</td><td colspan="2">-"-</td><td>-</td><td>30</td><td>0,5</td><td>0,1</td><td>0,1</td><td>0,3</td><td>0,1</td><td>0,1</td></tr>
</table>


<a id="p100593"></a>Примечания:
1. <a id="p100594"></a>В таблице приведены нормированные значения КЕОе для зданий, расположенных в II поясе светового климата СССР (рис. 1 СНиП II-4-79). Для остальных поясов светового климата СССР нормированные значения КЕО следует принимать согласно п. 2.4 СНиП II-4-79.
2. <a id="p100595"></a>Нормы освещенности, приведенные в таблице, следует повышать на одну ступень шкалы освещенности (см. [Приложение 11](#p100604)) при работе или производственном обучении подростков, если освещенность от системы общего освещения составляет 300 лк и менее.
3. <a id="p100596"></a>В помещениях, специально предназначенных для работы или производственного обучения подростков, нормированные значения КЕО повышать на один разряд.
4. <a id="p100597"></a>Наименьшие размеры объекта различения и соответствующие им разряды зрительной работы установлены при расположении объектов различения на расстоянии не более 0,5 м от глаз работающего. При увеличении этого расстояния разряд зрительной работы следует устанавливать в соответствии с [Приложением 12](#p100608).
5. <a id="p100598"></a>Освещенность при использовании ламп накаливания следует снижать по шкале освещенности [(Приложение 11)](#p100604):
<a id="p100599"></a>а) на одну ступень при системе комбинированного освещения, если нормируемая освещенность составляет 750 лк и более;
<a id="p100600"></a>б) на одну ступень при системе общего освещения для разрядов I - V, VII, при этом освещенность от ламп накаливания не должна превышать 300 лк;
<a id="p100601"></a>в) на две ступени при системе общего освещения для разрядов VI и VIII.
6. <a id="p100602"></a>Освещенность при работах со светящимися объектами размером 0,5 мм и менее следует выбирать в соответствии с размером объекта различения и относить их к подразряду "в".





<a id="p100603"></a>Приложение 11

<a id="p100604"></a>**ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИЗ ГЛАВЫ СНИП II-4-79 "ЕСТЕСТВЕННОЕ**
**И ИСКУССТВЕННОЕ ОСВЕЩЕНИЕ. НОРМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ"**

<a id="p100605"></a>1.3. Нормированные значения освещенности в люксах, отличающиеся на одну ступень, следует принимать по шкале: 0,2; 0,3; 0,5; 1; 2; 3; 5; 7; 10; 20; 30; 50; 75; 100; 150; 200; 300; 400; 500; 600; 750; 1000; 1250; 1500; 2000; 2500; 3000; 3500; 4000; 4500; 5000.





<a id="p100606"></a>Приложение 12

<a id="p100607"></a>**ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИЗ ГЛАВЫ СНИП II-4-79 "ЕСТЕСТВЕННОЕ**
**И ИСКУССТВЕННОЕ ОСВЕЩЕНИЕ. НОРМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ"**

<a id="p100608"></a>**ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАЗРЯДА РАБОТ ПРИ РАССТОЯНИИ ОТ ОБЪЕКТА**
**РАЗЛИЧЕНИЯ ДО ГЛАЗ РАБОТАЮЩЕГО БОЛЕЕ 0,5 М**

<a id="p100609"></a>При расстоянии от объекта различения до глаз работающего более 0,5 м разряд работ по [Приложению 10](#p100579) следует устанавливать с учетом углового размера объекта различения, определяемого отношением минимального размера объекта различения к расстоянию от этого объекта до глаз работающего:


| <a id="p100610"></a>Разряд зрительной работы | Пределы отношения |
| --- | --- |
| <a id="p100611"></a>I | менее 0,3 x 10-3 |
| <a id="p100612"></a>II | от 0,3 x 10-3 до 0,6 x 10-3 |
| <a id="p100613"></a>III | св. 0,6 x 10-3 до 1 x 10-3 |
| <a id="p100614"></a>IV | св. 1 x 10-3 до 2 x 10-3 |
| <a id="p100615"></a>V | св. 2 x 10-3 до 10 x 10-3 |
| <a id="p100616"></a>VI | св. 10 x 10-3 |






<a id="p100617"></a>Приложение 13

<a id="p100618"></a>**СВЕТОТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СВЕТИЛЬНИКОВ**
**ИСКУССТВЕННОГО ОСВЕЩЕНИЯ**


<table>
<colgroup><col width="4%"><col width="12%"><col width="11%"><col width="11%"><col width="13%"><col width="7%"><col width="17%"><col width="10%"><col width="14%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100619"></a>N п/п</td><td rowspan="2">Наименование серии</td><td rowspan="2">Количество и мощность ламп</td><td colspan="2">Характеристика светотехнической схемы</td><td rowspan="2">Способ установки</td><td rowspan="2">Способ монтажа</td><td rowspan="2">Завод-изготовитель</td><td rowspan="2">Примечание</td></tr>
<tr><td>отражатель</td><td>рассеиватель (Р) экранирующая решетка (ЭР) защитное стекло (ЗС)</td></tr>
<tr><td><a id="p100620"></a>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td><td>9</td></tr>
<tr><td colspan="9"><a id="p100621"></a>I. Светильники для общественных зданий</td></tr>
<tr><td><a id="p100622"></a>1.</td><td>Л2010М</td><td>2x20<br>2x40<br>42x65<br>2x80<br>4x20<br>4x40<br>4x65<br>6x40</td><td>диффузн.</td><td>Р пластмассовый диффузный призматический</td><td>П</td><td>-</td><td>ОЗ ВНИСИ, ОА</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100623"></a>2.</td><td>ЛПО01</td><td>2x40<br>2x65<br>4x40<br>4x65</td><td>-</td><td>Р диффузный</td><td>П</td><td>Индивидуальный в линию с прокладкой питающих проводков через стыкуемые корпуса</td><td>АмСЗ</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100624"></a>3.</td><td>ЛПО02</td><td>1x20<br>1x40<br>1x65<br>2x20<br>2x40<br>2x65<br>4x20<br>4x40<br>4x65</td><td>-</td><td>Р диффузный призматический</td><td>П</td><td>Индивидуальный</td><td>РЗС</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100625"></a>4.</td><td>ЛПО13<br>ЛВО13</td><td>2x40<br>2x65</td><td>зеркальный, Lмакс, под углом 0° или 20°</td><td>ЭР пластмассовая</td><td>П, В</td><td>Индивидуальный в линию</td><td>РЗС</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100626"></a>5.</td><td>Тип ЛПО18</td><td>2x40/1x15 (эритемная лампа)</td><td>зеркальный для эритемной лампы</td><td>ЭР металлическая</td><td>П</td><td>Индивидуальный в линию</td><td>АмСЗ</td><td>Для административных зданий и школ районов Крайнего Севера</td></tr>
<tr><td><a id="p100627"></a>6.</td><td>ЛПО21 "Ореол"</td><td>2x40<br>2x20<br>2x65<br>4x20<br>4x40<br>6x20</td><td>диффузный</td><td>Р литой призматический</td><td>П</td><td>Индивидуальный</td><td>ПО "Ватра"</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100628"></a>7.</td><td>ЛПО03</td><td>1x20<br>1x40</td><td>диффузный (симметричный, "Кососвет") без отражателя</td><td>Р диффузный без рассеивателя</td><td>П, Б</td><td>Индивидуальный в линию</td><td>РСЗ<br>ПО "Ватра"</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100629"></a>8.</td><td>ЛСО02</td><td>2x40<br>2x40/1x30 (эритемная лампа)</td><td>-</td><td>ЭР металлическая пластмассовая</td><td>С</td><td>Индивидуальный в линию с прокладкой питающих проводов через стыкуемые корпуса</td><td>АмСЗ СЭТЗ</td><td>Светильники ЛСО02 - 2x40/1x30 для административных зданий и школ Крайнего Севера</td></tr>
<tr><td><a id="p100630"></a>9.</td><td>ЛВО01</td><td>2x20<br>2x40<br>2x65<br>4x20<br>4x40<br>4x65</td><td>диффузный</td><td>Р диффузный</td><td>В</td><td>Индивидуальный</td><td>РСЗ</td><td>Обслуживается из помещения</td></tr>
<tr><td><a id="p100631"></a>10.</td><td>ЛВО31</td><td>2x65<br>2x80</td><td>диффузный</td><td>Р диффузный<br>ЭР металлическая</td><td>В</td><td>Индивидуальный</td><td>РСЗ</td><td>Подключается к системе вентиляции и кондиционирования воздуха; обслуживание из помещения</td></tr>
<tr><td><a id="p100632"></a>11.</td><td>ЛВО33</td><td>2x65<br>2x80</td><td>то же</td><td>Р диффузный</td><td>В</td><td>То же</td><td>РСЗ</td><td>То же</td></tr>
<tr><td colspan="9"><a id="p100633"></a>II. Для производственных помещений с нормальными условиями среды</td></tr>
<tr><td><a id="p100634"></a>1.</td><td>ЛСП02</td><td>2x40<br>2x65<br>2x80</td><td>диффузный</td><td>ЭР металлическая; пластмассовая без ЗР</td><td>С, П</td><td>Индивидуальный в линию; на трубе 3/4", троссе, шинопроводе ШОС, коробе КЛ, монтажных профилях</td><td>АСЗ</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100635"></a>2.</td><td>ЛСП06</td><td>2x80<br>2x150</td><td>то же</td><td>ЭР металлическая, без ЭР</td><td>С, П</td><td>Индивидуальный, в линию на монтажных профилях</td><td>ПП</td><td>-</td></tr>
<tr><td colspan="9"><a id="p100636"></a>III. Для производственных помещений с тяжелыми условиями среды</td></tr>
<tr><td><a id="p100637"></a>1.</td><td>ПВЛМ</td><td>1x40<br>1x80<br>2x40<br>2x80</td><td>без отражателя (для ламп ЛБР при стартерной схеме), диффузный</td><td>без ЭР, ЭР металлическая</td><td>С, П</td><td>Индивидуальный в линию (с прокладкой питающих проводов в корпусах); на трубе 3/4", монтажных профилях</td><td>АСЗ, ГЗС СЭТМ</td><td>имеется вариант "Кососвет"</td></tr>
<tr><td><a id="p100638"></a>2.</td><td>ПВЛП2-2x40</td><td>2x40</td><td>-</td><td>Р диффузный</td><td>С, П</td><td>Индивидуальный, в линию; на трубе 3/4", монтажных профилях</td><td>АСЗ</td><td>Корпус из стеклопластика</td></tr>
<tr><td><a id="p100639"></a>3.</td><td>ЛБП31</td><td>4x80<br>4x130</td><td>диффузный</td><td>Р диффузный</td><td>В</td><td>Индивидуальный</td><td>РСЗ</td><td>Подключается к системе вентиляции и кондиционирования воздуха; обслуживается с технического этажа</td></tr>
<tr><td><a id="p100640"></a>4.</td><td>ЛВП33</td><td>2x80<br>4x80<br>4x150</td><td>диффузный</td><td>Р диффузный</td><td>В</td><td>Индивидуальный</td><td>РСЗ</td><td>Подключается к системе вентиляции и кондиционирования; обслуживается из рабочих помещений</td></tr>
<tr><td><a id="p100641"></a>5.</td><td>ЛКС01</td><td>2x6<br>2x8</td><td>то же</td><td>то же</td><td>К</td><td>То же</td><td>ПО "Ватра"</td><td>Для местного освещения шлифовальных станков</td></tr>
<tr><td colspan="9"><a id="p100642"></a>IV. Для взрывоопасных помещений</td></tr>
<tr><td><a id="p100643"></a>1.</td><td>РПЛ01</td><td>1x20<br>1x40</td><td>-</td><td>ЗС-пластмассовое цилиндрическое</td><td>С</td><td>Индивидуальный, крепление в горизонтальном и вертикальном положении (с помощью фланцев)</td><td>ПО "Ватра"</td><td>-</td></tr>
<tr><td colspan="9"><a id="p100644"></a>V. Светильники с газоразрядными лампами высокого давления для производственных помещений с нормальными и тяжелыми условиями среды</td></tr>
<tr><td><a id="p100645"></a>1.</td><td>РСП05</td><td>ДРЛ250<br>ДРЛ400<br>ДРЛ700<br>ДРЛ1000</td><td>диффузный<br>зеркальный</td><td>-</td><td>С</td><td>На крюк, трубу с резьбой 3/4"</td><td>АСЗ</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100646"></a>2.</td><td>РСП08</td><td>ДРЛ80<br>ДРЛ125<br>ДРЛ250</td><td>диффузный<br>зеркальный</td><td>-</td><td>С</td><td>На крюк, трубу с резьбой 3/4", монтажный профиль</td><td>АСЗ</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100647"></a>3.</td><td>РСП10</td><td>ДРИ700<br>ДРИ2000<br>ДРЛ2000</td><td>то же</td><td>-</td><td>С</td><td>На крюк, трубу с резьбой 3/4", монтажный профиль</td><td>АСЗ</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100648"></a>4.</td><td>РСП11</td><td>ДРЛ400</td><td>диффузный</td><td>ЗС</td><td>С</td><td>На трубу с резьбой 3/4", монтажный профиль</td><td>ПО "Ватра"</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100649"></a>5.</td><td>РСП12</td><td>ДРЛ700</td><td>диффузный</td><td>ЗС</td><td>С</td><td>То же</td><td>ПО "Ватра"</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100650"></a>6.</td><td>РСП13</td><td>ДРЛ400<br>ДРЛ700<br>ДРЛ1000</td><td>зеркальный</td><td>ЗС</td><td>С</td><td>То же</td><td>МЗЭ</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100651"></a>7.</td><td>ЖСП01</td><td>ДНАТ400</td><td>зеркальный</td><td>ЗС, без ЗС</td><td>С</td><td>-"-</td><td>АСЗ</td><td>-</td></tr>
<tr><td colspan="9"><a id="p100652"></a>VI. Светильники с лампами накаливания для производственных помещений с нормальными и тяжелыми условиями среды</td></tr>
<tr><td><a id="p100653"></a>1.</td><td>У15<br>УПМ15</td><td>500</td><td>диффузный</td><td>Р диффузный без Р</td><td>С</td><td>На крюк, трубу с резьбой 3/4", монтажный профиль</td><td>ПО "Ватра"</td><td>Отражатель покрыт силикатной эмалью</td></tr>
<tr><td><a id="p100654"></a>2.</td><td>НСП01 ("Астра")</td><td>100<br>200</td><td>то же</td><td>без Р</td><td>С</td><td>То же</td><td>ПО "Ватра" ФОЗ</td><td>Имеется вариант "Кососвет"</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td colspan="2">Отражатель покрыт силикатной эмалью</td></tr>
<tr><td><a id="p100655"></a>3.</td><td>НСП02</td><td>60<br>100</td><td>-</td><td>ЗС</td><td>С</td><td>На крюк, трубу с резьбой 3/4"</td><td>ВОС</td><td>Имеется вариант с сеткой</td></tr>
<tr><td><a id="p100656"></a>4.</td><td>НСП03</td><td>60</td><td>-</td><td>Р диффузный</td><td>С</td><td>На крюк, трубу с резьбой 3/4", монтажный профиль</td><td>ГЭС<br>ВОС<br>ВЗП</td><td>Корпус пластмассовый</td></tr>
<tr><td colspan="9"><a id="p100657"></a>VII. Светильники с лампами накаливания для взрывоопасных помещений</td></tr>
<tr><td><a id="p100658"></a>1.</td><td>Н4Т24-20</td><td>300</td><td>диффузный без отражателя</td><td>ЗС</td><td>С</td><td>На крюк, трубу с резьбой 3/4", монтажный профиль</td><td>ПО "Ватра"</td><td>-</td></tr>
<tr><td colspan="9"><a id="p100659"></a>VIII. Светильники с галогенными лампами накаливания для производственных помещений и наружного освещения</td></tr>
<tr><td><a id="p100660"></a>1.</td><td>ИСП01 ("Гелиос")</td><td>1000<br>1500<br>2000</td><td>диффузный</td><td>-</td><td>С</td><td>На трубу или монтажный профиль</td><td>ПО "Ватра"</td><td>Для помещений</td></tr>
<tr><td><a id="p100661"></a>2.</td><td>ИСП02x1000</td><td>1000</td><td>зеркальный</td><td>ЗС</td><td>С</td><td>На профиль</td><td>АЭмЗ</td><td>То же</td></tr>
<tr><td><a id="p100662"></a>3.</td><td>ИСУ01x2000</td><td>2000</td><td>то же</td><td>ЗС</td><td>С</td><td>На плоскую опорную поверхность</td><td>ЛЗС</td><td>Для наружного освещения</td></tr>
</table>






<a id="p100663"></a>Приложение 14

<div align="center">

<a id="p100664"></a>**ПЕРЕЧЕНЬ**<br>
**МОЮЩИХ СРЕДСТВ, ДОПУЩЕННЫХ ДЛЯ МЫТЬЯ ПОСУДЫ**

</div>



<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="40%"><col width="28%"><col width="26%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100665"></a>N п/п</td><td>Наименование моющего средства</td><td>Назначение</td><td>Режим применения</td></tr>
<tr><td><a id="p100666"></a>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td></tr>
<tr><td><a id="p100667"></a>1.</td><td>Синтетическое моющее средство "Прогресс"</td><td>для ручного мытья столовой посуды, тары и оборудования</td><td>5 г препарата на 1 литр воды</td></tr>
<tr><td><a id="p100668"></a>2.</td><td>Синтетический моющий препарат "Дон"</td><td>для ручной мойки столовой посуды</td><td>1 г препарата на 1 литр воды</td></tr>
<tr><td><a id="p100669"></a>3.</td><td>Тринатрийфосфат</td><td>для ручной мойки</td><td>10 г препарата на 1 литр воды</td></tr>
<tr><td><a id="p100670"></a>4.</td><td>Паста "Специальная 2" рецептуры:<br>алкилсульфонаты (или их смесь) - 12%;<br>триполифосфат натрия - 14%;<br>сода кальцинированная - 14%;<br>силикат или метасиликат натрия - 3%</td><td>для мытья посуды, оборудования, инвентаря</td><td>В количествах указанных на этикетке</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100671"></a>5.</td><td>"Посудомой", рецептура:<br>метилсиликат натрия девятиводный - 33%;<br>натрий триполифосфат технический - 33%;</td><td>для мытья столовой посуды в посудомоечной машине и вручную</td><td>1 столовая ложка на 1 литр воды теплой, при ручной мойке</td></tr>
<tr><td>калиевая соль дихлорциануровой кислоты технической - 1,5%;<br>сода кальцинированная (синтетическая) - до 100%</td><td></td><td>1 чайная ложка на 1 литр воды</td></tr>
<tr><td><a id="p100672"></a>6.</td><td>Натрий углекислый, сода кальцинированная (техническая)</td><td>для ручной мойки</td><td>20 г на 1 литр воды</td></tr>
<tr><td><a id="p100673"></a>7.</td><td>Средство чистящее для кухни "светлый", рецептура:<br>хлортринатрийфосфат - 10%;<br>сода кальцинированная - 3%;<br>триполифосфат натрия - 3%;<br>бикарбонат натрия до 100%</td><td>для чистки всех видов посуды (кроме полированного алюминия), газовых плит, раковин, наружной поверхности холодильников</td><td>По инструкции, указанной на этикетке</td></tr>
<tr><td><a id="p100674"></a>8.</td><td>Порошок синтетический "Фарфорин"</td><td>для механизированного мытья столовой посуды в посудомоечной машине</td><td>По инструкции, приложенной к посудомоечной машине</td></tr>
</table>






<div align="right">

<a id="p100675"></a>Приложение 15

</div>


<div align="center">

<a id="p100676"></a>**ИЗВЛЕЧЕНИЯ ИЗ САНИТАРНЫХ ПРАВИЛ "УСЛОВИЯ,**<br>
**СРОКИ ХРАНЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИЯ ОСОБО СКОРОПОРТЯЩИХСЯ**<br>
**ПРОДУКТОВ" ОТ 27 ИЮНЯ 1974 Г. N 1161-74**

<a id="p100677"></a>**СРОКИ ХРАНЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ОСОБО СКОРОПОРТЯЩИХСЯ**<br>
**ПРОДУКТОВ В ТОРГОВОЙ СЕТИ И ПРЕДПРИЯТИЯХ**<br>
**ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ**

</div>



<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="70%"><col width="25%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100678"></a>N п/п</td><td>Наименование продуктов</td><td>Сроки хранения и реализации при температуре 4 - 8°, не более</td></tr>
<tr><td><a id="p100679"></a>1</td><td>2</td><td>3</td></tr>
<tr><td><a id="p100680"></a>1</td><td>Мясные крупнокусковые полуфабрикаты</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100681"></a>2</td><td>Мясные порционные полуфабрикаты (бифштекс, антрекот, филе, лангет, мясо духовое, эскалоп, шницель без панировки, бифштекс с насечкой, котлеты натуральные, отбивные, зразы натуральные)</td><td>36 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100682"></a>3</td><td>Мясные панированные полуфабрикаты (ромштекс, котлеты отбивные, шницель)</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100683"></a>4</td><td>Мясные мелкокусковые полуфабрикаты (бефстроганов, поджарка, азу, гуляш, суповой набор, мясо для шашлыка, рагу, мясо для плова)</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100684"></a>5</td><td>Мясо фасованное (от 0,4 до 1,5 кг)</td><td>36 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100685"></a>6</td><td>Шашлык маринованный (полуфабрикат)</td><td>24 часа, при температуре не выше +20° не более 3 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100686"></a>7</td><td>Мясной фарш натуральный и замороженный, вырабатываемый мясоперерабатывающими предприятиями</td><td>16 часов, при температуре ниже 0° 48 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100687"></a>8</td><td>Мясной фарш натуральный, вырабатываемый предприятиями торговли и общественного питания</td><td>6 часов</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100688"></a>9</td><td>Субпродукты:</td><td></td></tr>
<tr><td>охлажденные</td><td>12 часов</td></tr>
<tr><td>замороженные</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100689"></a>10</td><td>Котлеты, бифштексы рубленые мясные, котлеты из мяса кур, гусей, рыбные, рыбокартофельные и овощные:</td><td></td></tr>
<tr><td>полуфабрикаты</td><td>12 часов</td></tr>
<tr><td>готовые</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100690"></a>11</td><td>Голубцы, фаршированные мясом и рисом (полуфабрикат)</td><td>6 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100691"></a>12</td><td>Пельмени, фрикадельки, полуфабрикаты мясные, рубленые (замороженные)</td><td>24 часа, при температуре ниже 0° не более 72 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100692"></a>13</td><td>Мясо отварное</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100693"></a>14</td><td>Мясо, печень жареные</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100694"></a>15</td><td>Студень мясной, мясо заливное</td><td>12 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100695"></a>16</td><td>Паштеты мясные, из печени, куриный и птичий</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100696"></a>17</td><td>Мясо птицы:</td><td></td></tr>
<tr><td>охлажденное</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td>замороженное</td><td>72 часа</td></tr>
<tr><td rowspan="7"><a id="p100697"></a>18</td><td>Полуфабрикаты из мяса и потрохов птицы:</td><td></td></tr>
<tr><td>потроха, кости</td><td>12 часов</td></tr>
<tr><td>набор и мяса птицы</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td>суповой набор куриный</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td>филе панированное</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td>филе натуральное</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td>цыплята "любительские"</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100698"></a>19</td><td>Куры, цыплята отварные</td><td>24 часа, при температуре не выше +20° не более 3 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100699"></a>20</td><td>Мясо птицы жареное (цыплята, утята, утки, гуси, индейки)</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100700"></a>21</td><td>Колбасы вареные, мясные хлебы, колбасы из мяса птицы:</td><td></td></tr>
<tr><td>высшего сорта</td><td>72 часа</td></tr>
<tr><td>первого, второго сорта</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100701"></a>22</td><td>Колбасы вареные третьего сорта и с добавлением субпродуктов</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100702"></a>23</td><td>Колбасы ливерные, колбасы кровяные, зельцы высшего, первого, второго сортов</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100703"></a>24</td><td>Колбасы ливерные, колбасы кровяные, зельцы 3 сорта</td><td>12 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100704"></a>25</td><td>Хлебы колбасные</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100705"></a>26</td><td>Колбасы вареные, окорока, рулеты вареные и копчено-вареные, упакованные под вакуумом в полимерные пленки</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100706"></a>27</td><td>Сосиски и сардельки мясные</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100707"></a>28</td><td>Сардельки белковые и субпродуктовые</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100708"></a>29</td><td>Буженина, рулет отварной, бекон и говядина прессованные</td><td>72 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100709"></a>30</td><td>Рулет из рубцов</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100710"></a>31</td><td>Полуфабрикаты специальной разделки из рыб (камбала, палтус, треска, судак, навага, ставрида)</td><td>36 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100711"></a>32</td><td>Рыба порционированная в сухарях (полуфабрикат)</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100712"></a>33</td><td>Рыбный шашлык (полуфабрикат)</td><td>при температуре -2° - +2° не более 24 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100713"></a>34</td><td>Рыба жареная</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100714"></a>35</td><td>Рыба печеная</td><td>72 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100715"></a>36</td><td>Рыба фаршированная</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100716"></a>37</td><td>Раки вареные</td><td>12 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100717"></a>38</td><td>Рыба и рулеты горячего копчения</td><td>72 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100718"></a>39</td><td>Зельц рыбацкий</td><td>12 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100719"></a>40</td><td>Колбаса и сосиски рыбные</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100720"></a>41</td><td>Сельдь с овощами в томате закусочная</td><td>72 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100721"></a>42</td><td>Студень рыбный, рыба заливная</td><td>12 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100722"></a>43</td><td>Сельдь рубленая</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100723"></a>44</td><td>Масло селедочное</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100724"></a>45</td><td>Паста "Оксан"</td><td>при температуре -1° - -3° не более 72 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100725"></a>46</td><td>Молоко, выпускаемое в цистернах, флягах и расфасованное в бутылки, пакеты (с наполнителем и без наполнителя)</td><td>20 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100726"></a>47</td><td>Сливки и сливочные напитки</td><td>20 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100727"></a>48</td><td>Простокваша, кефир, ацидофилин, другие кисломолочние продукты, напитки из молока и пахты</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100728"></a>49</td><td>Напитки из сыворотки (квас молочный, "Новый", сывороточный напиток с томатным соком)</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100729"></a>50</td><td>Кумыс натуральный (из кобыльего молока), кумыс из коровьего молока</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100730"></a>51</td><td>Сметана</td><td>72 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100731"></a>52</td><td>Сливки взбитые</td><td>20 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100732"></a>53</td><td>Творог: жирный, обезжиренный, мягкий, диетический, зерненый со сливками</td><td>36 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100733"></a>54</td><td>Пасты из творога: детская, белковая, "Здоровье"</td><td>36 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100734"></a>55</td><td>Творожная масса, сырки творожные</td><td>36 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100735"></a>56</td><td>Творожные полуфабрикаты: сырники, тесто для сырников, вареники с творогом, тесто для вареников, полуфабрикат для запеканки творожной с изюмом</td><td>36 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100736"></a>57</td><td>Торт творожный</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100737"></a>58</td><td>Сливочные сыры в полимерной упаковке:</td><td></td></tr>
<tr><td>сладкие</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td>соленые</td><td>72 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100738"></a>59</td><td>Беляши с мясом</td><td>24 часа, при температуре не выше +20° не более 6 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100739"></a>60</td><td>Блинчики с мясом (полуфабрикат)</td><td>12 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100740"></a>61</td><td>Блинчики с творогом (полуфабрикат)</td><td>12 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100741"></a>62</td><td>Бутерброды с колбасой, ветчиной, рыбой</td><td>3 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100742"></a>63</td><td>Пирожки столовые, жареные, печеные, кулебяки, расстегаи (с мясом, рыбой, субпродуктами)</td><td>24 часа, при температуре не выше +20° не более 6 часов</td></tr>
<tr><td rowspan="5"><a id="p100743"></a>64</td><td>Торты и пирожные:</td><td></td></tr>
<tr><td>с белково-взбивным кремом или фруктовой отделкой</td><td>72 часа</td></tr>
<tr><td>со сливочным кремом</td><td>36 часов</td></tr>
<tr><td>крем из сливок</td><td>6 часов</td></tr>
<tr><td>с заварным кремом</td><td>6 часов</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100744"></a>65</td><td>Желе:</td><td></td></tr>
<tr><td>фруктово-ягодное, молочное, кефирное, сливочное</td><td>12 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100745"></a>66</td><td>Крупяные гарниры</td><td>12 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100746"></a>67</td><td>Овощи вареные неочищенные</td><td>6 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100747"></a>68</td><td>Полуфабрикат жареного картофеля</td><td>48 часов</td></tr>
<tr><td><a id="p100748"></a>69</td><td>Быстрозамороженные обеденные, закусочные блюда, гарниры, овощные полуфабрикаты</td><td>24 часа</td></tr>
<tr><td><a id="p100749"></a>70</td><td>Винегрет, салаты (картофельный, овощной, мясной, рыбный, диетический)</td><td>12 часов (в незаправленном виде)</td></tr>
</table>




<a id="p100750"></a>

---