--- title: "Постановление ЦИК СССР от 07.04.1936" number: "..." issuer: "Центральный исполнительный комитет СССР" issued_on: 1936-04-07 status: утратил силу canonical: "https://bukva.ai/docs/postanovlenie-tsik-sssr-ot-07041936-1936" --- ## Постановление ЦИК СССР от 07.04.1936 # Постановление ЦИК СССР от 07.04.1936 "О работе по обучению неграмотных и малограмотных в Туркменской и Таджикской ССР" > [!WARNING] > Документ утратил силу в связи с изданием [Указа](https://bukva.ai/docs/ukaz-2542-viii#p100060) Президиума ВС СССР от 18.01.1972 N 2542-VIII. **ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОМИТЕТ СССР** **ПОСТАНОВЛЕНИЕ** от 7 апреля 1936 года **О РАБОТЕ ПО ОБУЧЕНИЮ НЕГРАМОТНЫХ И МАЛОГРАМОТНЫХ** **В ТУРКМЕНСКОЙ И ТАДЖИКСКОЙ ССР** Заслушав доклады председателя Центрального Исполнительного Комитета Таджикской ССР т. Шотемора и Народного Комиссара Просвещения Туркменской ССР т. Давлет-Мамедова о работе по обучению неграмотных и малограмотных, Президиум Центрального Исполнительного Комитета Союза ССР отмечает, что Туркменская и Таджикская республики, на основе проведения ленинско-сталинской национальной политики, достигли больших успехов в борьбе за социалистическую культуру, за всеобщую грамотность населения. До Октябрьской революции грамотность населения составляла по Туркмении лишь 0,7 проц., а по Таджикистану - 0,5 проц., причем эта грамотность падала преимущественно на духовенство, баев и чиновников. В настоящее время в Туркменской ССР грамотно 54 проц. трудящегося населения и в Таджикской ССР - 39 проц. Впервые учебой охвачены такие народности, как курды, белуджи, берберы, джамширы, джуги и шугнанцы, которые в прошлом не имели письменности. Несмотря на указанные достижения, борьба за грамотность взрослого населения в Туркменской и Таджикской республиках сильно отстает от требований развертывающегося хозяйственного строительства и не обеспечивает выполнения директив партии и правительства о завершении во второй пятилетке полной ликвидации неграмотности и малограмотности. Народные комиссариаты просвещения Таджикской и Туркменской республик неудовлетворительно выполняют свою прямую обязанность по ликвидации неграмотности и малограмотности взрослого населения. Советы и исполнительные комитеты не обеспечивают надлежащего руководства, помощи и контроля за работой органов народного образования и, прежде всего, самих школ по обучению неграмотных, не организовали учета подлежащих обучению, не создали секций по ликвидации неграмотности и малограмотности при советах, не мобилизуют широкие массы трудящихся на борьбу за грамотность. Установленный Союзным правительством для Туркменской ССР план обучения в 1936 г. 200000 неграмотных и 100000 малограмотных снижен правительством Туркменской ССР до 175000. Особенно отстает в Туркменской и Таджикской республиках ликвидация неграмотности и малограмотности среди женщин. Директива о выпуске издательствами республик к 15 марта 1936 г. учебников и книг для чтения на родном языке не выполнена. Не налажена работа по повышению квалификации учительских кадров. Качественные показатели школ неграмотных и малограмотных остаются на очень низком уровне. Президиум Центрального Исполнительного Комитета Союза ССР постановляет: 1. Обязать центральные исполнительные комитеты и советы народных комиссаров Таджикской и Туркменской ССР: а) в точном соответствии с решением СНК Союза ССР и ЦК ВКП(б) от 16 января 1936 г. о полной ликвидации неграмотности и малограмотности среди трудящихся в возрасте до 50 лет и установленным этим постановлением планом обучения в 1936 г., разработать и утвердить не позднее месячного срока планы конкретных мероприятий республик, каждого города и района, систематически осуществляя контроль за проведением их в жизнь; б) в первую очередь охватить учебой всех председателей и членов аулсоветов и джамсоветов, рабочих и колхозников-стахановцев, председателей и членов правлений колхозов, бригадиров и т.д., а также допризывников с таким расчетом, чтобы среди них не было ни одного неграмотного и малограмотного к концу 1936 г.; в) обратить особое внимание на развертывание работы по ликвидации неграмотности и малограмотности среди женщин и в особенности среди женской молодежи; г) проверить в течение двух месяцев обеспеченность школ неграмотных и малограмотных учебниками, помещением, освещением, оборудованием и т.д.; д) организовать районные и межрайонные трех- и четырехмесячные курсы подготовки учителей по обучению неграмотных и малограмотных с тем, чтобы в 1936 г. было охвачено этими курсами по Таджикской ССР - 2000 и по Туркменской ССР - не менее 1000 учителей; е) обеспечить организацию курсов по повышению квалификации учителей и снабжение учителей методическими пособиями, сохранив непрерывность учебы путем привлечения на время их отсутствия других хорошо грамотных учителей; ж) провести к 1 июня 1936 г. точный учет неграмотных и малограмотных в возрасте от 14 до 50 лет с тем, чтобы к концу второй пятилетки завершить полную ликвидацию неграмотности и малограмотности. 2. Предложить центральным исполнительным комитетам Туркменской и Таджикской ССР: а) в месячный срок закончить организацию секций по ликвидации неграмотности и малограмотности при горсоветах, аулсоветах и джамсоветах, установив систематическое руководство и контроль за их деятельностью; б) обязать районные исполнительные комитеты и президиумы городских советов заслушивать не менее одного раза в квартал отчеты о работе секций по ликвидации неграмотности и малограмотности. 3. Одобряя инициативу Таджикской ССР по изданию для малограмотных специальной газеты и журнала, дающих необходимый популярно изложенный материал, рекомендовать издание таких пособий другим союзным республикам, как одно из средств предотвращения рецидива неграмотности среди взрослого населения. Председатель ЦИК Союза ССР **М.КАЛИНИН** И.о. Секретаря ЦИК Союза ССР **И.УНШЛИХТ** ---