Постановление СНК РСФСР от 16.05.1931

«Об основных положениях по организации единой системы рабочего образования»

СОВЕТ НАРОДНЫХ КОМИССАРОВ РСФСР

ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 16 мая 1931 года

ОБ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЯХ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ЕДИНОЙ СИСТЕМЫ РАБОЧЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Социалистическая реконструкция и рационализация промышленности требует массового производственно-технического и общественно-политического вооружения рабочих. Принимая во внимание, что существующие формы подготовки квалифицированных рабочих (ФЗУ, ШУМП и др.) не в состоянии в ближайшие годы покрыть потребность промышленности, транспорта и социалистического сектора сельского хозяйства подготовленной рабочей силой, необходима широкая организация массового рабочего образования. Существующие формы и виды рабочего образования, возникшие за последние годы, имеют следующие основные недостатки:

а) отсутствие единой системы рабочего образования (имеются общеобразовательные курсы, не дающие производственной подготовки, на курсах же по производственной подготовке часто не дается политехническое и общественно-политическое образование);

б) отсутствие увязки в учебных программах различных ступеней рабочего образования;

в) параллелизм в руководстве и развертывании сети рабочего образования между хозяйственными органами, Наркомпросом и добровольными обществами;

г) слабость методического руководства со стороны Наркомпроса и хозяйственных организаций. Считая, что задачами системы рабочего образования являются:

а) подготовка новых рабочих кадров низшей, средней и высшей квалификации на политехнической базе и поднятие их общественно-политического уровня;

б) повышение производственно-технической квалификации, политехнического и общественно-политического уровня технического персонала, СНК постановляет:

1. Предложить комиссии в составе, указанном в постановлении СНК от 28 апреля с.г., разработать проект организации единой системы рабочего образования на основе нижеследующих положений:

а) реорганизация всех видов и форм образования для рабочих, занятых в производстве, на основе единой системы рабочего образования;

б) организация всей системы обучения без отрыва от производства;

в) ускорение подготовки кадров массовой, средней и высшей квалификации;

г) организация учебы по звеньям, с тем, чтобы каждое звено давало в определенной области законченную квалификацию и служило переходной ступенью к высшему звену;

д) специализация отдельных звеньев обучения для удовлетворения потребностей всех цехов предприятия;

е) введение во всех звеньях системы рабочего образования методов заочного обучения;

ж) увязка единой системы рабочего образования с существующими формами подготовки квалифицированных рабочих из подростков (ФЗУ, ШУМП и т.д.);

з) использование освобождающегося времени рабочих, в связи с переходом предприятий на 7-часовой, а в отдельных отраслях производства — на 6-часовой рабочий день.

2. В целях лучшей подготовки к реорганизации и практическому осуществлению единой системы рабочего образования, признать необходимым привлечь к этой работе профессиональные, хозяйственные и общественные организации, а также широкие массы рабочих на основе культэстафеты и других методов мобилизации трудящихся для осуществления задач культурной революции и овладения передовой техникой.

---