---
title: "Постановление ЦК КПСС, Совмина СССР от 31.07.1987 N 872"
number: "872"
issued_on: 1987-07-31
status: утратил силу
canonical: "https://bukva.ai/docs/postanovlenie-872-1987"
---

## Постановление ЦК КПСС, Совмина СССР от 31.07.1987 N 872

# Постановление ЦК КПСС, Совмина СССР от 31.07.1987 N 872

"О мерах по коренному улучшению воспитания, обучения и материального обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

> [!WARNING]
> Документ утратил силу на территории Российской Федерации в связи с изданием Постановления Правительства РФ от 30.03.1998 N 366.
> Утратил силу на территории Российской Федерации в связи с изданием Постановления Правительства РФ от 30.03.1998 N 366
> Льготы, установленные настоящим Постановлением, распространены на всех детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся или воспитывающихся в учебно-воспитательных учреждениях независимо от их типа и ведомственной подчиненности. - [Постановление](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1177-1990#p100014) Совмина СССР от 24.11.1990 N 1177
> Условия оплаты труда, льготы и преимущества, предусмотренные настоящим Постановлением, распространены на педагогических, медицинских работников и обслуживающий персонал детских городков. - [Постановление](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1022-1988#p100047) Совмина СССР от 17.08.1988 N 1022


<a id="p100001"></a>**ЦЕНТРАЛЬНЫЙ КОМИТЕТ КПСС**

<a id="p100002"></a>**СОВЕТ МИНИСТРОВ СССР**


## <a id="p100003"></a>ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 31 июля 1987 г. N 872

<a id="p100004"></a>**О МЕРАХ ПО КОРЕННОМУ УЛУЧШЕНИЮ ВОСПИТАНИЯ,**
**ОБУЧЕНИЯ И МАТЕРИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ**
**И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ**

<a id="p100005"></a>Центральный Комитет КПСС и Совет Министров СССР отмечают, что предусмотренные Партией и Правительством меры по улучшению воспитания, обучения и материального обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей <*>, осуществляются медленно и неполно.

<a id="p100006"></a>

---

<a id="p100007"></a><*> См. [Постановление](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-263-1988#p100028) Совета Министров СССР от 22 февраля 1988 г. N 263, пункт 11.

<a id="p100008"></a>Не проявляется подлинной, душевной заботы о развитии личности этих детей, их индивидуальных способностей, гражданском становлении, обеспечении социального будущего.
<a id="p100009"></a>Сложившаяся обстановка терпимости к имеющимся недостаткам в деле воспитания детей в семье, в работе детских интернатных учреждений тормозит искоренение причин, порождающих сиротство - явление, чуждое природе социалистического общества. Это приводит к равнодушию к судьбам детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к безнаказанности лиц, пренебрегающих своими родительскими обязанностями и злоупотребляющих гуманностью советского законодательства.
<a id="p100010"></a>Современные проблемы детей-сирот не стали предметом изучения и анализа партийных комитетов, исполкомов местных Советов народных депутатов, Министерства просвещения СССР, Министерства здравоохранения СССР, Государственного комитета СССР по профессионально-техническому образованию, Министерства высшего и среднего специального образования СССР, Министерства юстиции СССР, Министерства внутренних дел СССР, а также Академии наук СССР, Академии педагогических наук СССР и Академии медицинских наук СССР.
<a id="p100011"></a>Государственные учреждения, правоохранительные органы, общественные организации и трудовые коллективы не полностью используют свои возможности в защите прав и интересов этой категории детей, крайне недостаточно ведут работу по укреплению семьи, повышению ответственности родителей за воспитание детей, подготовку их к жизни, труду.
<a id="p100012"></a>Проблема общественного воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, не вызывает озабоченности трудовых коллективов и общественности, не находит должного отражения в печати, других средствах массовой информации.
<a id="p100013"></a>ЦК компартий и Советы Министров союзных республик, партийные, советские, хозяйственные, профсоюзные и комсомольские органы не создают обстановки всеобщего внимания к работе домов ребенка, детских домов и школ-интернатов, не принимают действенных мер к коренному улучшению воспитания и обучения находящихся в этих учреждениях детей, созданию надлежащих условий для их всестороннего развития, организации разумного досуга и медицинского обслуживания, не видят политической стороны этого вопроса, слабо используют идейно-нравственный потенциал советского общества и устранение причин, порождающих сиротство.
<a id="p100014"></a>Из-за слабого контроля партийных, советских органов и прежде всего отделов народного образования и здравоохранения, серьезных упущений в подборе и воспитании кадров, низкой требовательности к ним в работе домов ребенка, детских домов и школ-интернатов имеют место позорные факты антипедагогических действий, ущемления достоинства детей, злоупотреблений, хищений, грубейших нарушений финансовой и трудовой дисциплины, санитарного режима.
<a id="p100015"></a>Советы Министров союзных республик, Министерство торговли СССР, Центросоюз, Госснаб СССР, Министерство легкой промышленности СССР, Министерство лесной, целлюлозно-бумажной и деревообрабатывающей промышленности СССР неудовлетворительно решают вопросы обеспечения детских учреждений качественными и в надлежащем ассортименте продуктами питания, добротной одеждой и обувью, мебелью, инвентарем, оборудованием, транспортными средствами, канцелярскими товарами и игрушками.
<a id="p100016"></a>Советы Министров союзных республик, министерства и ведомства, осуществляющие строительство домов ребенка, детских домов и школ-интернатов, не обеспечивают своевременное освоение даже тех незначительных средств, которые выделяются на эти цели. Исполкомы местных Советов народных депутатов слабо объединяют усилия предприятий и организаций, трудовых коллективов, не используют их возможности для укрепления материально-технической базы этих детских учреждений.
<a id="p100017"></a>Центральный Комитет КПСС и Совет Министров СССР постановляют:
1. <a id="p100018"></a>Считать важнейшей задачей государственных органов и общественных организаций воспитание, обучение и материальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, создание всех необходимых условий для их всестороннего и гармоничного развития, надежной защиты интересов таких детей, их профессиональной подготовки и гражданского становления на основе социальной справедливости, гарантированной социалистическим обществом.
<a id="p100019"></a>ЦК компартий союзных республик, крайкомам, обкомам, горкомам и райкомам партии, Советам Министров союзных и автономных республик, исполкомам местных Советов народных депутатов, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ всемерно развивать и укреплять общественно-государственную систему воспитания, обучения и материального обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, кардинально изменить отношение к их нуждам и запросам, взять под строгий контроль работу детских интернатных учреждений, навести в них порядок, добиться качественных перемен в работе, создать обстановку всеобщего внимания и повседневной заботы об этих детях.
<a id="p100020"></a>Повысить персональную ответственность руководителей органов просвещения и здравоохранения, профессионально-технического образования, учебных заведений, предприятий, организаций и учреждений за воспитание и обучение детей-сирот, обеспечение их социального будущего, не допускать формального, бюрократического отношения к их судьбам, проявления к ним черствости, бездушия, давать этим фактам принципиальную партийную оценку.
2. <a id="p100021"></a>Создать Советский детский фонд имени В.И. Ленина - всесоюзную массовую организацию, объединяющую усилия отдельных граждан, трудовых коллективов, учреждений, общественных организаций и творческих союзов, призванную всемерно развивать ленинские традиции бережного, заботливого отношения к детям.
<a id="p100022"></a>Считать главными задачами Фонда: оказание всесторонней помощи детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, и детям-инвалидам; координацию деятельности попечительских советов; повышение роли семьи в воспитании детей; усиление внимания общества к делу воспитания подрастающего поколения; контроль за соблюдением законодательства по вопросам защиты прав и интересов детей; объединение государственных, общественных средств и личных взносов граждан в целях создания дополнительных возможностей для укрепления материально-технической базы детских учреждений, организации досуга и всестороннего развития детей; активное привлечение деятелей науки, культуры и искусства к идейному, нравственному, эстетическому воспитанию подростков; пропаганду педагогических знаний среди широких кругов трудящихся; участие в международных акциях по оказанию помощи детям других стран, пострадавшим в результате войн, стихийных бедствий и эпидемий; содействие развитию взаимопонимания, дружбы, доверия и международного сотрудничества детей в борьбе за мир.
3. <a id="p100023"></a>Министерству просвещения СССР, Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию, Министерству высшего и среднего специального образования СССР и Министерству здравоохранения СССР совместно с Советами Министров союзных республик с учетом специфики детских учреждений и учебных заведений определить конкретные меры по коренному улучшению воспитания находящихся в них детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, искоренению формализма и казенщины в организации их жизни, формированию у них высоких нравственных качеств и культуры поведения, коммунистических убеждений и советского патриотизма. Обеспечить единство воспитательного процесса в домах ребенка, детских домах и школах-интернатах, добиваясь органической слаженности и преемственности в работе педагогических коллективов.
<a id="p100024"></a>В соответствии с [Основными направлениями](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-13-xi#p100021) реформы общеобразовательной и профессиональной школы сосредоточить усилия педагогических коллективов детских домов и школ-интернатов на постоянном совершенствовании учебно-воспитательного процесса, создавать необходимые условия для дополнительных групповых и индивидуальных занятий с учащимися, помогать им успешно овладевать знаниями, своевременно получать среднее образование.
4. <a id="p100025"></a>Министерству просвещения СССР обеспечить организацию индивидуальной учебной работы с воспитанниками интернатных учреждений, усилить контроль за ее проведением.
<a id="p100026"></a>Ввести с 1 сентября 1987 г. в школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:
<a id="p100027"></a>наполняемость классов и воспитательных групп для учащихся 1 - 8 (9) классов - до 25 человек;
<a id="p100028"></a>наполняемость классов и воспитательных групп для учащихся 9 - 10 (10 - 11) классов - до 20 человек.
<a id="p100029"></a>Установить, что общеобразовательные школы - интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организуются в установленном порядке: в составе 1 - 8 (1 - 9) классов - при наличии не менее 200 детей на одну школу - интернат и в составе 1 - 10 (11) классов - при наличии не менее 240 учащихся на одну школу-интернат.
5. <a id="p100030"></a>Министерству просвещения СССР совместно с Советами Министров союзных республик рассмотреть вопрос о создании для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ряда региональных специализированных средних школ-интернатов с углубленным изучением отдельных учебных предметов, отраслей знаний, видов искусства и спорта в составе 9 - 10 (10 - 11) классов.
6. <a id="p100031"></a>Министерству просвещения СССР, Министерству здравоохранения СССР, министерствам просвещения и здравоохранения союзных республик, краевым, областным, городским и районным отделам народного образования и здравоохранения совместно с партийными и советскими органами обеспечить проведение в 1988 году аттестации всех директоров и заместителей директоров детских домов, школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также главных врачей домов ребенка. Назначать на эти должности лучших специалистов, обладающих необходимой квалификацией и опытом работы, сохраняя за ними размер заработной платы по прежнему месту работы, если он был выше.
7. <a id="p100032"></a>Министерству просвещения СССР совместно с Министерством высшего и среднего специального образования СССР организовать начиная с 1988 года на базе педагогических институтов отделения по подготовке воспитателей для работы в детских домах и школах-интернатах.
<a id="p100033"></a>Повышать роль учителей, воспитателей, всех работников детских интернатных учреждений в создании высоконравственной психологической обстановки в детских коллективах этих учреждений, установлении правильных этических взаимоотношений между воспитанниками и педагогами. Проявлять больше чуткости, отзывчивости и доброты к детям, внимания к их внутреннему миру и духовным запросам. Считать необходимым ввести в каждом детском доме, школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, должности психолога и музыкального руководителя, а в детских домах (кроме дошкольных) при наличии 5 - 7 групп - должность библиотекаря.
8. <a id="p100034"></a>Министерству просвещения СССР, Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию и Министерству высшего и среднего специального образования СССР совместно с другими министерствами и ведомствами СССР обеспечить улучшение внеклассной и внешкольной работы с воспитанниками детских домов и школ-интернатов, полнее использовать имеющийся в стране и за рубежом опыт по организации общественного воспитания детей, оставшихся без родителей.
<a id="p100035"></a>Совместно с ЦК ВЛКСМ, ВЦСПС, Министерством культуры СССР, Государственным комитетом СССР по физической культуре и спорту и Советами Министров союзных республик шире привлекать к этой работе общественность, передовиков производства, молодежь предприятий, учреждений и студентов вузов. Проводить всесоюзные, республиканские, краевые и областные смотры учебно-воспитательной, культурно-массовой и спортивно-оздоровительной работы в детских домах и школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имея в виду объединить усилия школ, учреждений культуры, творческих союзов, спортивных и других общественных организаций, трудовых коллективов, средств массовой информации в улучшении постановки всей работы с детьми в этих учреждениях.
9. <a id="p100036"></a>В целях приобщения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к достижениям советского и зарубежного искусства, воспитания и развития у них музыкальных, художественных и других способностей и дарований Министерству культуры СССР, Государственному комитету СССР по кинематографии, Союзу писателей СССР, Союзу композиторов СССР, Союзу художников СССР, Союзу кинематографистов СССР, Союзу журналистов СССР и Союзу театральных деятелей СССР совместно с Министерством просвещения СССР, Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ систематически проводить в детских домах, школах-интернатах, средних профессионально-технических училищах концерты, выставки изобразительного и других видов искусства, творческие встречи с писателями, журналистами, поэтами, композиторами, художниками, театральными деятелями и артистами кино.
<a id="p100037"></a>Художественному фонду СССР по согласованию с органами народного образования практиковать безвозмездную передачу домам ребенка, детским домам, школам-интернатам, средним профессионально-техническим училищам произведений изобразительного и прикладного искусства, выполненных советскими художниками.
10. <a id="p100038"></a>Советам Министров союзных республик освободить от платы за обучение в спортивных, художественных и музыкальных школах, школах искусств детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в детских домах, школах-интернатах и в средних профессионально-технических училищах. Создавать филиалы этих школ непосредственно в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
11. <a id="p100039"></a>Установить для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в детских домах, школах-интернатах, средних профессионально-технических училищах, высших и средних специальных учебных заведениях, единый билет, дающий право на бесплатное посещение кинотеатров, выставок, музеев, спортивных сооружений, бесплатный проезд в общественном городском (пригородном) транспорте (кроме такси).
<a id="p100040"></a>Министерству просвещения СССР, Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию, Министерству высшего и среднего специального образования СССР разработать и утвердить по согласованию с Министерством культуры СССР, Государственным комитетом СССР по физической культуре и спорту, Государственным комитетом СССР по кинематографии, ЦК ВЛКСМ и Советами Министров союзных республик соответствующие инструкции и образец единого билета.
12. <a id="p100041"></a>ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ повысить ответственность профсоюзных и комсомольских организаций в деле воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в улучшении материально-бытовых условий их жизни, трудоустройстве, поступлении в вузы и другие учебные заведения.
<a id="p100042"></a>Одобрить предложение ВЦСПС о создании в 1988 - 1989 годах в каждом детском доме и школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, за счет средств профсоюзного бюджета детских (подростковых) клубов профсоюзов.
<a id="p100043"></a>Принять предложение ЦК ВЛКСМ о ежегодном направлении по комсомольским путевкам в детские дома и школы-интернаты лучших комсомольцев для работы в качестве учителей, воспитателей и старших пионерских вожатых, а также о создании в этих учреждениях комсомольских педагогических отрядов для организации содержательного досуга детей, развития их технического и художественного творчества.
13. <a id="p100044"></a>Министерству здравоохранения СССР коренным образом улучшить медицинское обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. До 1 сентября 1988 г. провести медицинские осмотры всех детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в интернатных учреждениях, семьях, а также обучающихся в вузах, средних специальных учебных заведениях и профессионально-технических училищах, поставить их на диспансерный учет, обеспечив в последующем постоянное медицинское наблюдение и своевременное лечение.
<a id="p100045"></a>Увеличить с 1988 года в домах ребенка штатные нормативы медицинского, педагогического и обслуживающего персонала.
14. <a id="p100046"></a>Министерству просвещения СССР, Министерству здравоохранения СССР и Советам Министров союзных республик создать в детских домах и школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, физиотерапевтические и другие кабинеты для проведения лечебно-оздоровительных мероприятий, выделять для этих целей медикаменты, а также фонды на соответствующую аппаратуру и оборудование и обеспечивать их техническое обслуживание.
<a id="p100047"></a>Принимать меры к своевременному переводу детей из домов ребенка в детские дома, школы-интернаты и дома-интернаты, не допускать содержания детей, находящихся в родственных отношениях, в разных учебно-воспитательных учреждениях.
<a id="p100048"></a>Министерству здравоохранения СССР установить действенный медицинский контроль за организацией рационального питания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их физического и гигиенического воспитания, а также за санитарным состоянием жилых помещений, столовых и пищеблоков в детских интернатных учреждениях.
<a id="p100049"></a>Министерству просвещения СССР ввести с 1 сентября 1987 г. в штаты детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: должность медицинской сестры для обеспечения круглосуточного дежурства; по 0,5 единицы должностей врача-стоматолога, медицинской сестры по физиотерапии и инструктора по лечебной физкультуре при количестве воспитанников до 200 человек; по 1 единице указанных должностей в этих учреждениях с количеством воспитанников свыше 200 человек.
15. <a id="p100050"></a>Академии наук СССР совместно с Министерством просвещения СССР, Министерством высшего и среднего специального образования СССР, Министерством здравоохранения СССР, Министерством юстиции СССР, Министерством внутренних дел СССР, Академией педагогических наук СССР и Академией медицинских наук СССР развернуть комплексные исследования по проблемам сиротства и его причин, укрепления семьи, осуществить разработку научно-методического обеспечения деятельности учебно-воспитательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, укрепить лабораторию воспитательной работы с такими детьми в Научно-исследовательском институте общих проблем воспитания Академии педагогических наук СССР.
<a id="p100051"></a>Провести опытно-экспериментальную работу по определению оптимального типа учреждения для воспитания, обучения и содержания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от их рождения до начала трудовой деятельности.
<a id="p100052"></a>Совету Министров РСФСР, Министерству просвещения СССР и Госстрою СССР разработать проект и осуществить в 1988 - 1992 годах строительство в одной из областей РСФСР опытного детского дома семейного типа. Госплану СССР предусмотреть выделение для этой цели необходимых капитальных вложений и материальных ресурсов.
16. <a id="p100053"></a>Советам Министров союзных республик:
<a id="p100054"></a>установить постоянный контроль за ходом строительства домов ребенка, детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечить в двенадцатой пятилетке ввод в действие этих учреждений в соответствии с установленными заданиями;
<a id="p100055"></a>предусматривать в проектах годовых планов экономического и социального развития выделение отдельной строкой лимитов капитальных вложений на строительство домов ребенка, детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также учреждений для детей, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии.
17. <a id="p100056"></a>Госплану СССР и Советам Министров союзных республик предусмотреть в плане экономического и социального развития на тринадцатую пятилетку государственные заказы, с распределением по союзным республикам, на строительство и ввод в эксплуатацию за счет государственных капитальных вложений домов ребенка, детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имея в виду обеспечить размещение всех детских интернатных учреждений в благоустроенных помещениях, отвечающих современным требованиям.
18. <a id="p100057"></a>Одобрительно отнестись к инициативе коллектива Кировского электромашиностроительного производственного объединения имени Лепсе о создании учебно-воспитательного комплекса для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
<a id="p100058"></a>Совету Министров РСФСР, Министерству авиационной промышленности СССР, Министерству просвещения СССР, ЦК ВЛКСМ и ВЦСПС совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами рассмотреть вопросы, связанные со строительством этого комплекса.
<a id="p100059"></a>Рекомендовать трудовым коллективам производственных объединений и предприятий широко поддержать инициативу Кировского электромашиностроительного производственного объединения имени Лепсе о создании учебно-воспитательного комплекса для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их трудовом обучении и общественном воспитании, направляя на эти цели часть средств фонда социального развития, а также имеющиеся в их распоряжении материально-технические ресурсы.
19. <a id="p100060"></a>Партийным комитетам, исполкомам местных Советов народных депутатов, министерствам и ведомствам, хозяйственным руководителям обеспечить более активное участие предприятий, объединений и организаций в шефстве над домами ребенка, детскими домами и школами-интернатами для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
<a id="p100061"></a>При этом предприятиям, объединениям и организациям в установленном порядке:
<a id="p100062"></a>осуществлять за счет собственных средств строительство, реконструкцию, ремонт и хозяйственное обслуживание домов ребенка, детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также создавать и оборудовать в детских домах и школах-интернатах учебные цехи, участки, кабинеты, лаборатории в качестве структурных подразделений этих предприятий, объединений и организаций и выделять квалифицированных рабочих и специалистов для трудового обучения и профессиональной ориентации воспитанников;
<a id="p100063"></a>передавать безвозмездно домам ребенка, детским домам и школам-интернатам помещения, транспорт, материалы для хозяйственных нужд этих учреждений, а также оборудование для жилых и иных помещений, инструменты и приборы для оснащения учебных кабинетов и мастерских.
20. <a id="p100064"></a>Считать целесообразным направлять начиная с 1988 года часть средств, полученных в результате проведения всесоюзных коммунистических субботников, на строительство домов ребенка, детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, загородных дач для дошкольных детских домов, санаторных детских домов, а также школ-интернатов для детей, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии.
<a id="p100065"></a>Госстрою СССР, Советам Министров союзных республик осуществлять строительство новых и реконструкцию существующих домов ребенка, детских домов и школ-интернатов, а также загородных дач и санаторных детских домов только по проектам, отвечающим современным требованиям, с учетом научно-педагогических и медицинских рекомендаций, климатических, национальных и других особенностей, с обязательным строительством мастерских и комплексов оздоровительно-реабилитационных объектов (бассейн, зал лечебной физкультуры, физиотерапевтические и другие кабинеты) для проведения лечебно-оздоровительных мероприятий.
<a id="p100066"></a>Министерству просвещения СССР, Министерству здравоохранения СССР, Советам Министров союзных республик, крайисполкомам и облисполкомам провести в 1987 году инвентаризацию материально-технической базы домов ребенка, детских домов, школ-интернатов и при необходимости осуществить в последующие годы пятилетки их ремонт, реконструкцию, достройку помещений для учебной, спортивной и кружковой работы.
<a id="p100067"></a>Оборудовать в двенадцатой пятилетке в каждой школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, кабинет информатики и вычислительной техники, создавать филиалы станций юных техников, натуралистов, детско-юношеских спортивных школ.
21. <a id="p100068"></a>Министерству высшего и среднего специального образования СССР и ЦК ВЛКСМ совместно с Советами Министров союзных и автономных республик, исполкомами краевых и областных Советов народных депутатов предусматривать ежегодно начиная с 1988 года направление студенческих отрядов на строительство, реконструкцию и ремонт домов ребенка, детских домов и школ-интернатов.
22. <a id="p100069"></a>Советам Министров союзных республик, Госагропрому СССР и Министерству просвещения СССР завершить в двенадцатой пятилетке создание при всех сельских и городских (где для этого имеются условия) детских домах и школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подсобных хозяйств. Предусмотреть первоочередное снабжение их техникой, посевными материалами, удобрениями, молодняком продуктивных пород скота и предоставление других льгот для обеспечения развития этих хозяйств, а также выделение необходимых сельскохозяйственных угодий.
23. <a id="p100070"></a>Советам Министров союзных и автономных республик, исполкомам краевых и областных Советов народных депутатов:
<a id="p100071"></a>а) обеспечить в двенадцатой пятилетке каждый дом ребенка, детский дом и школу-интернат микроавтобусом, автобусом, а в случае необходимости и грузовым автомобилем.
<a id="p100072"></a>Госплану СССР и Госснабу СССР предусматривать начиная с 1988 года в проектах годовых государственных планов экономического и социального развития выделение Советам Министров союзных республик для домов ребенка, детских домов и школ-интернатов указанного автотранспорта;
<a id="p100073"></a>б) закрепить за домами ребенка, детскими домами и школами-интернатами всех типов автотранспортные предприятия общего пользования для проведения в порядке шефской помощи технического обслуживания и ремонта автотранспортных средств, принадлежащих этим учреждениям.
24. <a id="p100074"></a>Госплану СССР, Госснабу СССР, Министерству торговли СССР, Советам Министров союзных и автономных республик, исполкомам краевых и областных Советов народных депутатов выделять ежегодно по внерыночным фондам органам народного образования и здравоохранения по их заявкам высококачественные и разнообразные ткани, одежду и обувь, товары культурно-бытового, спортивного назначения и хозяйственного обихода, мягкий инвентарь, мебель и другое оборудование для домов ребенка, детских домов и школ-интернатов всех типов.
<a id="p100075"></a>Министерству торговли СССР, Центросоюзу и Госбанку СССР совместно с Советами Министров союзных республик обеспечить совместно продажу в предприятиях розничной торговой сети по безналичному расчету (без зачета в лимит мелкого опта) по заявкам детских интернатных учреждений необходимых для них товаров, с включением сумм продажи в розничный товарооборот.
25. <a id="p100076"></a>Советам Министров союзных республик, Министерству торговли СССР, Центросоюзу и Госагропрому СССР улучшить снабжение домов ребенка, детских домов и школ-интернатов всех типов, других детских учреждений продуктами питания, в том числе специальными продуктами детского питания, фруктами и овощами, в соответствии с нормами питания и контингентом детей.
<a id="p100077"></a>Установить, что выделяемые колхозами и совхозами для домов ребенка, детских домов и школ-интернатов, других детских учреждений продукты питания засчитываются в выполнение государственного плана закупок.
26. <a id="p100078"></a>ВЦСПС совместно с Министерством просвещения СССР, Министерством высшего и среднего специального образования СССР, Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию, Министерством здравоохранения СССР, Советами Министров союзных республик и ЦК ВЛКСМ предусмотреть полное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в детских домах, школах-интернатах, средних профессионально-технических училищах, высших и средних специальных учебных заведениях, бесплатными путевками в пионерские лагеря, в том числе санаторного типа, пансионаты и профилактории, дома отдыха, студенческие спортивно-оздоровительные лагеря, а при наличии медицинских показаний - в санатории соответствующего профиля. Расходы, связанные с проездом воспитанников, учащихся и студентов (а при необходимости и сопровождающих их лиц) до места отдыха в указанных учреждениях и обратно, а также приобретением в отдельных случаях дополнительных путевок, производить за счет ассигнований, выделяемых на содержание детских домов, школ-интернатов, средних профессионально-технических училищ, высших и средних специальных учебных заведений.
27. <a id="p100079"></a>В целях дальнейшего улучшения условий жизни воспитанников домов ребенка, детских домов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в школах-интернатах всех типов:
<a id="p100080"></a>а) установить денежную норму расходов на питание на одного ребенка в день (без учета наценки, выплачиваемой предприятиям общественного питания) в домах ребенка - 1 руб. 50 коп., для воспитанников дошкольного возраста - 1 руб. 70 коп., для воспитанников школьного возраста - 2 рубля (по II торговому поясу). Утвердить нормы питания согласно [Приложению N 1](#p100123) (кроме домов ребенка).
<a id="p100083"></a>Нормы питания для детей в домах ребенка утверждаются Советами Министров союзных республик, а в санаторных интернатных учреждениях - Министерством здравоохранения СССР и Министерством просвещения СССР по согласованию с Министерством финансов СССР;
<a id="p100084"></a>б) утвердить денежные нормы обеспечения одеждой, обувью и мягким инвентарем воспитанников (включая воспитанников дошкольного возраста в школах-интернатах) согласно [Приложению N 2](#p100162), а в домах ребенка - из расчета 230 рублей в год на одного ребенка.
<a id="p100085"></a>Установить денежную норму расходов на приобретение одежды, обуви и мягкого инвентаря на ежегодное пополнение в среднем, на одного воспитанника школьного возраста - 411 рублей, дошкольного возраста - 287 рублей.
<a id="p100086"></a>Детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей (в том числе выпускникам профессионально-технических училищ и средних специальных учебных заведений), при поступлении в средние профессионально-технические училища, высшие и средние специальные учебные заведения выдавать комплект новой одежды и обуви (в пределах 200 рублей), а также денежное пособие в размере 50 рублей.
<a id="p100087"></a>Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей (не находящиеся под опекой, попечительством), при поступлении в средние профессионально-технические училища, в высшие и средние специальные учебные заведения, а также обучающиеся в этих учебных заведениях, зачисляются на полное государственное обеспечение и в период обучения обеспечиваются бесплатно питанием, одеждой, обувью и мягким инвентарем по денежным нормам, установленным для детей школьного возраста.
<a id="p100088"></a>Студенты и учащиеся, находящиеся под опекой (попечительством), обеспечиваются в период учебного процесса бесплатным горячим питанием из расчета 80 копеек в день на каждого;
<a id="p100089"></a>в) выдавать воспитанникам детских домов, а также детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, обучавшимся в школах-интернатах всех типов, в средних профессионально-технических училищах, в высших и средних специальных учебных заведениях, находившимся на полном государственном обеспечении, при их трудоустройстве одежду, обувь, мягкий инвентарь и оборудование по перечню согласно [Приложению N 3](#p100231) из расчета 1140 рублей на человека, а также денежное пособие на первоначальные расходы в размере 100 рублей.
<a id="p100090"></a>Госплану СССР, Госснабу СССР и Министерству торговли СССР предусматривать выделение Советам Министров союзных республик фондов на одежду, обувь и мягкий инвентарь в соответствии с нормами обеспечения, утвержденными настоящим Постановлением.
<a id="p100091"></a>Разрешить Министерству просвещения СССР, Министерству здравоохранения СССР и Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию по мере необходимости вносить по согласованию с Министерством финансов СССР коррективы в денежные и натуральные нормы расходов на питание, одежду, мягкий инвентарь с учетом изменения цен.
<a id="p100092"></a>Указанные нормы и выплаты вводятся с 1 сентября 1987 г.;
<a id="p100093"></a>г) детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, находящимся под опекой (попечительством), в период обучения в общеобразовательной школе выдавать бесплатно школьную, спортивную и пионерскую формы, а также обеспечивать их завтраками за счет средств фонда всеобуча. При поступлении их на работу после окончания общеобразовательной школы, среднего профессионально-технического училища, высшего и среднего специального учебного заведения выплачивать им за счет средств предприятия, учреждения, организации единовременное пособие в размере 100 рублей и приобретать необходимую одежду, обувь и другое имущество (в пределах 300 рублей);
<a id="p100094"></a>д) разрешить ректорам вузов, директорам средних профессионально-технических и средних специальных учебных заведений оплачивать (по нормам служебных командировок) в период каникул учащимся и студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, суточные расходы за время пребывания в пути и проезд в те учреждения или семьи, где они воспитывались, за счет ассигнований на содержание учебных заведений.
<a id="p100095"></a>Предоставить право директорам детских домов и школ-интернатов разрешать бывшим воспитанникам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в высших, средних специальных учебных заведениях и средних профессионально-технических училищах, проводить в детском доме или школе-интернате каникулы с бесплатным проживанием и питанием.
28. <a id="p100096"></a>Установить с 1 января 1988 г. для детских домов и школ-интернатов всех типов норму расходов на приобретение хозяйственного инвентаря, предметов личной гигиены, игр, игрушек, книг для библиотек и на культурно-массовую работу - 120 рублей на одного воспитанника в год.
<a id="p100097"></a>Выдавать из этих средств детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, находящимся в указанных учреждениях, на личные расходы 24 рубля в год на человека. Поручить Министерству просвещения СССР по согласованию с Министерством финансов СССР разработать и утвердить порядок выдачи этим детям денежных сумм на личные расходы.
29. <a id="p100098"></a>Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, после окончания восьми (девяти) или десяти (одиннадцати) классов общеобразовательной школы, среднего профессионально-технического училища принимаются в высшие и средние специальные заведения вне конкурса.
<a id="p100099"></a>При этом учебное заведение обязано предоставлять указанным учащимся общежитие (жилье).
<a id="p100100"></a>Ректорам вузов и директорам средних специальных учебных заведений и средних профессионально-технических училищ совместно с комсомольскими, профсоюзными организациями и органами студенческого и ученического самоуправления ежегодно оказывать за счет стипендиального фонда, а также средств, предусмотренных на содержание этих учебных заведений, материальную помощь студентам и учащимся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в размере до 100 рублей.
30. <a id="p100101"></a>Выдавать учащимся и студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, зачисленным на полное государственное обеспечение, не выезжающим в места организованного отдыха в дни каникул, а также в период болезни, наличные деньги в пределах установленной денежной нормы на питание с учетом торговой наценки.
<a id="p100102"></a>Установить учащимся средних профессионально-технических училищ из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящимся на полном государственном обеспечении, стипендию в размере 30 рублей в месяц.
<a id="p100103"></a>Выплачивать детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, обучающимся в средних профессионально-технических училищах, в период производственного обучения и производственной практики 100 процентов заработанных ими сумм, а обучающимся в средних специальных учебных заведениях в период производственной практики - стипендию независимо от получаемой ими заработной платы.
<a id="p100104"></a>Порядок материального обеспечения учащихся и студентов из числа детей-сирот, оставшихся без попечения родителей, предусмотренный настоящим Постановлением и другими решениями Правительства СССР, распространяется также на учащихся и студентов, оставшихся без родителей в период обучения в учебном заведении.
31. <a id="p100105"></a>Партийным, профсоюзным и комсомольским организациям, руководителям объединений, предприятий и организаций, совхозов и колхозов, высших и средних специальных учебных заведений проявлять постоянную заботу о молодых рабочих, колхозниках, студентах и учащихся - бывших воспитанниках детских домов и школ-интернатов, закреплять за ними наставников из числа ветеранов труда, передовиков и новаторов производства, привлекать их к активному участию в общественной жизни, создавать им условия для профессионального и культурного роста.
<a id="p100106"></a>Установить, что дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей (а также дети, находившиеся под опекой или попечительством), по окончании пребывания в детском учреждении или обучении в среднем профессионально-техническом училище, высшем и среднем специальном учебном заведении либо по окончании срока службы в Вооруженных Силах СССР обеспечиваются вне очереди благоустроенным жильем.
32. <a id="p100107"></a>В целях дальнейшего повышения эффективности и улучшения условий труда работников домов ребенка, детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнительно к ранее установленным льготам:
<a id="p100108"></a>ввести с 1 сентября 1987 г. для указанных работников дополнительную оплату за работу в ночное время в размере 35 процентов часовой тарифной ставки (оклада) за каждый час работы в ночное время;
<a id="p100109"></a>установить воспитателям, обслуживающему персоналу, среднему медицинскому персоналу, а также рабочим доплату за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ (в том числе за выполнение обязанностей временно отсутствующего работника) в размере до 50 процентов оклада (ставки) по основной работе в порядке, предусмотренном действующим законодательством;
<a id="p100110"></a>установить помощникам воспитателей дошкольных групп детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, отпуск продолжительностью 24 рабочих дня.
<a id="p100111"></a>Министерству просвещения СССР по согласованию с Государственным комитетом СССР по труду и социальным вопросам, Министерством финансов СССР и ВЦСПС по вновь вводимым должностям внести дополнения в перечень категорий работников, имеющих право на повышение должностных окладов на 20 процентов.
<a id="p100112"></a>Распространить действие подпункта "б" пункта 7 [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-85-1985#p100036) ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 24 января 1985 г. N 85 "О мерах по улучшению воспитания, обучения и материального обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в домах ребенка, детских домах и школах-интернатах" на инструкторов по труду, а подпункта "г" пункта 7 этого [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-85-1985#p100040) на музыкальных руководителей, руководителей кружков, инструкторов по труду, инструкторов по физкультуре детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
<a id="p100113"></a>Государственному комитету СССР по труду и социальным вопросам совместно с Министерством финансов СССР и ВЦСПС установить условия оплаты труда и продолжительность очередных отпусков психологам, работающим в детских домах и школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
33. <a id="p100114"></a>Советам Министров союзных республик ввести в штаты исполкомов местных Советов народных депутатов и органов народного образования инспекторов, а там, где это целесообразно, группы инспекторов, ответственных за организацию воспитания, обучения и материального обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся под опекой (попечительством), а также за деятельность попечительских советов, в пределах общей численности работников аппарата управления.
34. <a id="p100115"></a>ЦСУ СССР совместно с Министерством просвещения СССР, Министерством здравоохранения СССР и Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию внести необходимые изменения в формы статистической отчетности с целью усиления контроля за работой домов ребенка, детских домов и школ-интернатов.
35. <a id="p100116"></a>Министерству просвещения СССР, Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию и Министерству высшего и среднего специального образования СССР совместно с Министерством юстиции СССР Министерством финансов СССР и Государственным комитетом СССР по труду и социальным вопросам представить в 3-месячный срок в Совет Министров СССР предложения о внесении в действующее законодательство изменений, вытекающих из настоящего Постановления.
36. <a id="p100117"></a>Обязать Мосгорисполком предоставить до 1 января 1988 г. одно из лучших зданий (площадью не менее 5 тыс. кв. метров) для размещения центрального аппарата Советского детского фонда имени В.И. Ленина, а также для осуществления творческой деятельности Фонда.
37. <a id="p100118"></a>Создать в г. Москве Научно-исследовательский институт детства Академии педагогических наук СССР и Советского детского фонда имени В.И. Ленина. Отнести указанный институт к научно-исследовательским институтам первой категории по оплате труда работников. Установить численность научных работников института в количестве 150 человек в пределах общей численности работников институтов Академии педагогических наук СССР. Мосгорисполкому выделить до 1 января 1988 г. для размещения института помещения полезной площадью не менее 3 тыс. кв. метров.

<div align="center">

* <a id="p100119"></a>* *

</div>


<a id="p100120"></a>Центральный Комитет КПСС и Совет Министров СССР выражают уверенность в том, что партийные, советские, хозяйственные, профсоюзные, комсомольские органы и общественные организации окружат подлинной заботой и вниманием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, примут все необходимые меры к улучшению их воспитания и обучения, обеспечению всестороннего развития, формированию у них высоких качеств патриотов Советской Родины.






<div align="right">

<a id="p100122"></a>Приложение N 1<br>
к Постановлению ЦК КПСС<br>
и Совета Министров СССР<br>
от 31 июля 1987 г. N 872

</div>


<div align="center">

<a id="p100123"></a>**НОРМЫ ПИТАНИЯ**<br>
**ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКИХ ДОМОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ**<br>
**И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ,**<br>
**НАХОДЯЩИХСЯ В ШКОЛАХ-ИНТЕРНАТАХ ВСЕХ ТИПОВ**

</div>


<a id="p100124"></a>                                                  (граммов в день)

<table>
<colgroup><col width="55%"><col width="23%"><col width="22%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">Наименование продукции</td><td colspan="2">Норма на одного воспитанника</td></tr>
<tr><td>дошкольного возраста</td><td>школьного возраста</td></tr>
<tr><td>Хлеб ржаной</td><td>60</td><td>150</td></tr>
<tr><td>Хлеб пшеничный</td><td>100</td><td>200</td></tr>
<tr><td>Мука пшеничная</td><td>35</td><td>35</td></tr>
<tr><td>Мука картофельная</td><td>3</td><td>3</td></tr>
<tr><td>Крупа, бобовые, макаронные изделия</td><td>45</td><td>75</td></tr>
<tr><td>Картофель</td><td>300</td><td>400</td></tr>
<tr><td>Овощи и другая зелень</td><td>400</td><td>470</td></tr>
<tr><td>Фрукты свежие</td><td>260</td><td>250</td></tr>
<tr><td>Соки</td><td>200</td><td>200</td></tr>
<tr><td>Фрукты сухие</td><td>10</td><td>15</td></tr>
<tr><td>Сахар</td><td>55</td><td>70</td></tr>
<tr><td>Кондитерские изделия</td><td>25</td><td>25</td></tr>
<tr><td>Кофе</td><td>2</td><td>4</td></tr>
<tr><td>Какао</td><td>1</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Чай</td><td>0,2</td><td>0,2</td></tr>
<tr><td>Мясо</td><td>95</td><td>100</td></tr>
<tr><td>Птица</td><td>25</td><td>30</td></tr>
<tr><td>Рыба и сельдь</td><td>60</td><td>110</td></tr>
<tr><td>Колбасные изделия</td><td>10</td><td>25</td></tr>
<tr><td>Молоко, кисломолочные продукты</td><td>500</td><td>500</td></tr>
<tr><td>Творог</td><td>50</td><td>70</td></tr>
<tr><td>Сметана</td><td>10</td><td>10</td></tr>
<tr><td>Сыр</td><td>10</td><td>12</td></tr>
<tr><td>Масло сливочное</td><td>35</td><td>50</td></tr>
<tr><td>Масло растительное</td><td>12</td><td>18</td></tr>
<tr><td>Яйцо (штук)</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Специи</td><td>2</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Соль</td><td>8</td><td>8</td></tr>
<tr><td>Дрожжи</td><td>1</td><td>1</td></tr>
</table>


<a id="p100155"></a>*Примечания.* 1. В летний оздоровительный период (до 90 дней), в воскресные, праздничные и каникулярные дни норма расходов на питание увеличивается из расчета 20 копеек в день на каждого человека.
<a id="p100156"></a>В праздничные и выходные дни в меню разрешается включать красную рыбу, черную и красную икру, деликатесные сорта колбас.
2. <a id="p100157"></a>Разрешается производить замену отдельных продуктов питания в соответствии с таблицей замены продуктов по основным пищевым веществам, утвержденной Минздравом СССР по согласованию с Минфином СССР для детских дошкольных учреждений.
3. <a id="p100158"></a>При направлении воспитанников детских домов и школ-интернатов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для поступления в средние профессионально-технические училища, в высшие и средние специальные учебные заведения им оплачиваются за счет средств, выделяемых на содержание детских домов и школ-интернатов, проезд и суточные расходы по нормам служебных командировок. При этом установленные расходы на питание для этих воспитанников не производятся.
4. <a id="p100159"></a>В средних профессионально-технических училищах и средних специальных учебных заведениях иногородним детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, предоставляется бесплатное питание с момента их прибытия и до зачисления в учебные заведения.
5. <a id="p100160"></a>При отсутствии горячего питания в учебных заведениях и общежитиях, а также при наличии только одноразового горячего питания студентам и учащимся выдаются полностью или частично в количестве, не компенсированном одноразовым питанием, наличные деньги (с учетом торговой наценки).






<div align="right">

<a id="p100161"></a>Приложение N 2<br>
к Постановлению ЦК КПСС<br>
и Совета Министров СССР<br>
от 31 июля 1987 г. N 872

</div>


<div align="center">

<a id="p100162"></a>**НОРМЫ**<br>
**ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОДЕЖДОЙ, ОБУВЬЮ И МЯГКИМ ИНВЕНТАРЕМ**<br>
**ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКИХ ДОМОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ,**<br>
**ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ**<br>
**В ШКОЛАХ-ИНТЕРНАТАХ ВСЕХ ТИПОВ (ВКЛЮЧАЯ ВОСПИТАННИКОВ**<br>
**ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, НАХОДЯЩИХСЯ В ШКОЛАХ-ИНТЕРНАТАХ)**

</div>



<table>
<colgroup><col width="42%"><col width="15%"><col width="9%"><col width="12%"><col width="9%"><col width="12%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">Наименование одежды, обуви и мягкого инвентаря</td><td rowspan="2">Единица измерения</td><td colspan="2">На одного воспитанника школьного возраста</td><td colspan="2">На одного воспитанника дошкольного возраста</td></tr>
<tr><td>количество</td><td>срок носки (годов)</td><td>количество</td><td>срок носки (годов)</td></tr>
<tr><td>Обмундирование</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Пальто зимнее</td><td>штук</td><td>1</td><td>2</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Пальто зимнее, шуба</td><td>-"-</td><td>-</td><td>-</td><td>1</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Пальто демисезонное, куртка</td><td>-"-</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Школьная форма</td><td>комплектов</td><td>1</td><td>1</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Форма пионерская</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Пионерские галстуки</td><td>штук</td><td>2</td><td>1</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Форма пионерская летняя хлопчатобумажная</td><td>комплектов</td><td>1</td><td>1</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Рубашки школьные белые хлопчатобумажные для мальчиков</td><td>штук</td><td>2</td><td>2</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Фартуки к форменному платью для девочек:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>черный</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>белый</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Форма спортивная и кеды</td><td>комплектов</td><td>2</td><td>2</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Костюмы для мальчиков</td><td>-"-</td><td>3</td><td>2</td><td>3</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Платья (юбки, блузки) для девочек</td><td>штук</td><td>3</td><td>2</td><td>3</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Халаты домашние для девочек</td><td>-"-</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Рубашки верхние хлопчатобумажные для мальчиков</td><td>-"-</td><td>3</td><td>1</td><td>3</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Платья шерстяные</td><td>-"-</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td></tr>
<tr><td>(праздничные)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Костюм шерстяной</td><td>комплек-</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>(праздничный)</td><td>тов</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Свитеры (джемперы) шерстяные</td><td>штук</td><td>1</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Платья летние (праздничные)</td><td>-"-</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Рейтузы для девочек</td><td>-"-</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Летний головной убор</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Зимний головной убор</td><td>-"-</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Воротнички, манжеты для девочек</td><td>комплектов</td><td>3</td><td>1</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Носовые платки</td><td>штук</td><td>4</td><td>1</td><td>4</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Ремень брючный для мальчиков</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Шарф полушерстяной</td><td>-"-</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Перчатки (варежки)</td><td>пар</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Нательное белье</td><td>комплектов</td><td>4</td><td>2</td><td>5</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Пояс для девочек</td><td>штук</td><td>1</td><td>1</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Бюстгальтеры для девочек</td><td>-"-</td><td>3</td><td>1</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Трико для девочек</td><td>-"-</td><td>5</td><td>1</td><td>5</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Трусы спортивные сатиновые</td><td>-"-</td><td>2</td><td>1</td><td>3</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Майки</td><td>-"-</td><td>3</td><td>1</td><td>3</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Чулки, носки, гольфы хлопчатобумажные</td><td>пар</td><td>5</td><td>1</td><td>6</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Чулки, носки, гольфы шерстяные</td><td>-"-</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Ботинки, туфли (сандалии), кроссовки</td><td>-"-</td><td>3</td><td>1</td><td>3</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Тапочки</td><td>-"-</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Валенки (сапоги, ботинки зимние)</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Сапоги резиновые</td><td>-"-</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Галоши</td><td>-"-</td><td>-</td><td>-</td><td>1</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Лыжный костюм</td><td>штук</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Шапка спортивная</td><td>-"-</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Ночные сорочки, пижамы</td><td>-"-</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Колготки</td><td>-"-</td><td>5</td><td>1</td><td>6</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Передники (нагрудники для дошкольников)</td><td>-"-</td><td>-</td><td>-</td><td>2</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Песочник, купальник, плавки</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Шапка резиновая</td><td>-"-</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Рабочая одежда</td><td>комплектов</td><td>1</td><td>2</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Специальная одежда</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Портфели, сумки</td><td>штук</td><td>2</td><td>2</td><td>-</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Чемодан</td><td>-"-</td><td>1</td><td>5</td><td>1</td><td>5</td></tr>
<tr><td>Мягкий инвентарь</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Простыни</td><td>штук</td><td>3</td><td>2</td><td>5</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Пододеяльники</td><td>-"-</td><td>2</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td></tr>
<tr><td>Наволочка для подушки нижняя</td><td>-"-</td><td>1</td><td>4</td><td>1</td><td>4</td></tr>
<tr><td>Наволочки для подушки верхние</td><td>-"-</td><td>3</td><td>2</td><td>3</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Полотенца</td><td>-"-</td><td>3</td><td>2</td><td>3</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Полотенца махровые</td><td>-"-</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Одеяло шерстяное или ватное</td><td>-"-</td><td>1</td><td>6</td><td>1</td><td>6</td></tr>
<tr><td>Одеяло байковое</td><td>-"-</td><td>1</td><td>4</td><td>1</td><td>4</td></tr>
<tr><td>Матрац</td><td>-"-</td><td>1</td><td>4</td><td>1</td><td>3</td></tr>
<tr><td>Подушка пухо-перовая</td><td>-"-</td><td>1</td><td>8</td><td>1</td><td>8</td></tr>
<tr><td>Покрывало</td><td>-"-</td><td>1</td><td>6</td><td>1</td><td>6</td></tr>
<tr><td>Коврик прикроватный</td><td>-"-</td><td>1</td><td>4</td><td>1</td><td>4</td></tr>
</table>


<a id="p100228"></a>*Примечания.* 1. Директорам детских домов и школ-интернатов предоставляется право производить отдельные изменения указанных норм обеспечения с учетом моды и интересов воспитанников в пределах ассигнований, выделяемых на эти цели учреждению.
2. <a id="p100229"></a>Зимними пальто, обувью и головными уборами воспитанники школ-интернатов и детских домов обеспечиваются в областях и районах, списки которых утверждаются Советами Министров союзных республик. В районах, где выдача зимней одежды и обуви не предусмотрена, демисезонное пальто выдается на один год, а ботинки (туфли) - на 7 месяцев. Совету Министров РСФСР предоставлено право разрешать выдачу воспитанникам меховых пальто и обуви взамен шерстяных пальто и валенок. Срок носки мехового пальто - 3 года и меховой обуви - один год.






<div align="right">

<a id="p100230"></a>Приложение N 3<br>
к Постановлению ЦК КПСС<br>
и Совета Министров СССР<br>
от 31 июля 1987 г. N 872

</div>


<div align="center">

<a id="p100231"></a>**ПЕРЕЧЕНЬ**<br>
**ОДЕЖДЫ, ОБУВИ, МЯГКОГО ИНВЕНТАРЯ**<br>
**И ОБОРУДОВАНИЯ, ВЫДАВАЕМЫХ ВОСПИТАННИКАМ ДЕТСКИХ**<br>
**ДОМОВ, ДЕТЯМ-СИРОТАМ И ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ**<br>
**РОДИТЕЛЕЙ, НАХОДИВШИМСЯ В ШКОЛАХ-ИНТЕРНАТАХ ВСЕХ ТИПОВ,**<br>
**В СРЕДНИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩАХ, ВЫСШИХ**<br>
**И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ,**<br>
**ПРИ ИХ ТРУДОУСТРОЙСТВЕ**

</div>



<table>
<colgroup><col width="38%"><col width="17%"><col width="23%"><col width="22%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">Наименование одежды, обуви, мягкого инвентаря и оборудования</td><td rowspan="2">Единица измерения</td><td colspan="2">Норма на одного воспитанника</td></tr>
<tr><td>для юноши</td><td>для девушки</td></tr>
<tr><td>Обмундирование</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Пальто зимнее</td><td>штук</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Пальто демисезонное, куртка</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Головной убор:</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>зимний</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>осенний</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Шарф теплый</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Перчатки (варежки)</td><td>пар</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Обувь:</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>осенняя</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>летняя</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>зимняя утепленная</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>тапочки</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Нательное белье</td><td>комплектов</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Комбинации</td><td>штук</td><td>-</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Ночная рубашка</td><td>-"-</td><td>-</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Бюстгальтеры</td><td>-"-</td><td>-</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Колготки</td><td>-"-</td><td>-</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Трико</td><td>-"-</td><td>-</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Костюм или платье праздничные</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Костюм спортивный</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>(полушерстяной)</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Блуза шелковая</td><td>-"-</td><td>-</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Рубашка мужская праздничная</td><td>-"-</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Сарафан или юбка шерстяные</td><td>штук</td><td>-</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Брюки шерстяные</td><td>-"-</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td>Рубашка (блуза) верхняя</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>(хлопчатобумажная)</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Платье или костюм</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>(хлопчатобумажные)</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Жакет или джемпер</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Носовые платки</td><td>-"-</td><td>2</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Носки, гольфы</td><td>пар</td><td>2</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Портфель, сумка</td><td>штук</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Чемодан</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Мягкий инвентарь</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Полотенце вафельное или льняное</td><td>штук</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Полотенце махровое</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Наволочка для подушки нижняя</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Наволочки для подушки верхние</td><td>-"-</td><td>2</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Одеяло шерстяное</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Простыни</td><td>-"-</td><td>2</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Пододеяльники</td><td>-"-</td><td>2</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Покрывало</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Оборудование</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Матрац ватный</td><td>штук</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Подушка</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Кровать</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Тумбочка</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Стол</td><td>-"-</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td>Стулья</td><td>-"-</td><td>2</td><td>2</td></tr>
<tr><td>Шторы на окна</td><td>пар</td><td>1</td><td>1</td></tr>
</table>




<a id="p100121"></a>

---