--- title: "Постановление Правительства РФ от 17.05.2025 N 678" number: "678" issuer: "Правительство Российской Федерации" issued_on: 2025-05-17 redaction: 2026-05-08 status: действует canonical: "https://bukva.ai/docs/postanovlenie-678-2025" --- ## Постановление Правительства РФ от 17.05.2025 N 678 # Постановление Правительства РФ от 17.05.2025 N 678 (ред. от 29.04.2026) "Об утверждении Правил осуществления мониторинга и оценки итогов проведения эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования" > [!IMPORTANT] > Начало действия редакции - 08.05.2026. > Изменения, внесенные [Постановлением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100005) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486, вступают в силу по истечении 7 дней после дня официального опубликования (опубликовано на Официальном интернет-портале правовой информации [http://pravo.gov.ru](#p2) - 30.04.2026).
**ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** **ПОСТАНОВЛЕНИЕ**
**от 17 мая 2025 г. N 678** **ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛ**
**ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ МОНИТОРИНГА И ОЦЕНКИ ИТОГОВ ПРОВЕДЕНИЯ**
ЭКСПЕРИМЕНТА ПО РАСШИРЕНИЮ ДОСТУПНОСТИ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В соответствии со [статьей 5](https://bukva.ai/docs/zakon-40-fz-2025/statya-1#p100031) Федерального закона "О проведении эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования" Правительство Российской Федерации постановляет: 1. Утвердить прилагаемые [Правила](#p100009) осуществления мониторинга и оценки итогов проведения эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования. 2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
Председатель Правительства
Российской Федерации
М.МИШУСТИН
Утверждены
постановлением Правительства
Российской Федерации
от 17 мая 2025 г. N 678
**ПРАВИЛА**
**ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ МОНИТОРИНГА И ОЦЕНКИ ИТОГОВ ПРОВЕДЕНИЯ**
**ЭКСПЕРИМЕНТА ПО РАСШИРЕНИЮ ДОСТУПНОСТИ СРЕДНЕГО**
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ **I. Общие положения**
1. Настоящие Правила устанавливают порядок осуществления мониторинга и оценки итогов проведения эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования (далее - эксперимент). 2. Основными задачами мониторинга и оценки итогов проведения эксперимента являются: а) сбор, анализ и обобщение информации о проведении эксперимента в Республике Татарстан, Камчатском крае, Липецкой, Московской, Мурманской, Ростовской, Смоленской, Тверской, Тюменской областях, гг. Москве, Санкт-Петербурге и в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре; > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100009) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* б) оценка степени достижения цели эксперимента - предоставление дополнительных возможностей лицам, освоившим образовательные программы основного общего образования, для получения среднего профессионального образования, а также удовлетворение потребности рынка труда субъектов Российской Федерации, участвующих в эксперименте, в квалифицированных рабочих и специалистах среднего звена; в) выявление рисков и проблем в ходе эксперимента. 3. Мониторинг и оценка итогов проведения эксперимента осуществляются исполнительными органами субъектов Российской Федерации, участвующих в эксперименте (далее - исполнительные органы субъектов Российской Федерации), совместно с Правительством Российской Федерации в соответствии с настоящими Правилами. 4. Мониторинг проведения эксперимента включает в себя сбор, анализ и обобщение: а) информации о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее - государственная итоговая аттестация), в том числе в форме основного государственного экзамена; б) информации о приеме на обучение по образовательным программам среднего общего образования в государственные или муниципальные образовательные организации, расположенные на территории субъекта Российской Федерации, участвующего в эксперименте; в) информации о приеме на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на базе основного общего образования в государственные образовательные организации, расположенные на территории субъекта Российской Федерации, участвующего в эксперименте. 5. Исполнительные органы субъектов Российской Федерации не позднее 30 мая 2026 г. представляют в Министерство просвещения Российской Федерации информацию о принятии нормативных правовых актов, необходимых для проведения эксперимента. > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100010) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* ## II. Осуществление мониторинга проведения государственной итоговой аттестации, в том числе в форме основного государственного экзамена 6. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки по итогам досрочного и основного периодов проведения государственной итоговой аттестации не позднее 18 июля соответствующего года проведения эксперимента, а с учетом итогов дополнительного периода проведения государственной итоговой аттестации - не позднее 17 октября соответствующего года проведения эксперимента представляет в Министерство просвещения Российской Федерации информацию, указанную в [подпункте "а" пункта 4](#p100018) настоящих Правил, включающую в себя в том числе следующие данные: > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100011) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* а) численность и доля участников государственной итоговой аттестации, в том числе в форме основного государственного экзамена, в общем числе выпускников, принявших участие в итоговом собеседовании по русскому языку; б) численность и доля участников государственной итоговой аттестации по каждому учебному предмету основного государственного экзамена в общем числе выпускников, принявших участие в основном государственном экзамене; в) численность и доля участников государственной итоговой аттестации, выбравших для сдачи экзамена только 2 обязательных учебных предмета "Русский язык" и "Математика" (далее - обязательные учебные предметы), в общем числе выпускников, принявших участие в государственной итоговой аттестации; г) численность и доля участников государственной итоговой аттестации, не сдавших основной государственный экзамен по учебному предмету "Русский язык", в общем числе выпускников, принявших участие в основном государственном экзамене по учебному предмету "Русский язык"; д) численность и доля участников государственной итоговой аттестации, не сдавших основной государственный экзамен по учебному предмету "Математика", в общем числе выпускников, принявших участие в основном государственном экзамене по учебному предмету "Математика"; е) численность участников государственной итоговой аттестации, не сдавших основной государственный экзамен по таким учебным предметам, как "Биология", "География", "Иностранные языки" (английский, испанский, немецкий и французский), "Информатика", "История", "Литература", "Обществознание", "Физика", "Химия" (далее - учебные предметы по выбору) (в отношении каждого учебного предмета по выбору); ж) численность участников государственной итоговой аттестации, получивших неудовлетворительный результат на основном государственном экзамене по одному или двум учебным предметам по выбору; з) численность и доля участников, не прошедших государственной итоговой аттестации по обязательным учебным предметам, в общем числе выпускников, сдававших экзамены по обязательным учебным предметам; и) средние первичные баллы основного государственного экзамена по каждому обязательному учебному предмету и каждому учебному предмету по выбору; к) средняя отметка основного государственного экзамена по каждому обязательному учебному предмету и каждому учебному предмету по выбору. ## III. Осуществление мониторинга приема на обучение по образовательным программам среднего общего образования в государственные или муниципальные образовательные организации, расположенные на территории субъекта Российской Федерации, участвующего в эксперименте 7. Исполнительные органы субъектов Российской Федерации не позднее 8 сентября соответствующего года проведения эксперимента представляют в Министерство просвещения Российской Федерации следующие данные: > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100014) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* а) численность и доля выпускников 9 классов в общем числе выпускников, зачисленных на обучение по образовательным программам среднего общего образования, в общем числе выпускников, завершивших освоение образовательных программ основного общего образования в соответствующем году проведения эксперимента; > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100015) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* б) средний первичный балл результатов государственной итоговой аттестации и (или) средняя отметка государственной итоговой аттестации лиц, зачисленных на обучение по образовательным программам среднего общего образования. ## IV. Осуществление мониторинга приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на базе основного общего образования 8. Исполнительные органы субъектов Российской Федерации представляют в Министерство просвещения Российской Федерации: а) не позднее 30 мая соответствующего года проведения эксперимента: > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100018) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* информацию (при наличии) об установлении контрольных цифр приема для обучения лиц, получивших основное общее образование в 2025 - 2029 годах в государственных и муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории субъекта Российской Федерации, участвующего в эксперименте, в объеме, обеспечивающем общедоступность приема на обучение всех этих лиц (за исключением приема на обучение по профессиям и специальностям, требующим у поступающих наличия определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств), в общем объеме контрольных цифр приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации; > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100020) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* информацию (при наличии) об установлении перечней профессий и специальностей, прием на обучение по которым лиц, получивших основное общее образование в 2025 - 2029 годах, осуществляется вне зависимости от результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования при наличии аттестата об основном общем образовании; > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100020) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* б) еженедельно, с 15 августа по 31 августа соответствующего года проведения эксперимента, - информацию о зачислении лиц на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования в государственные образовательные организации, расположенные на территории субъекта Российской Федерации, участвующего в эксперименте, и далее ежемесячно, до 1 декабря соответствующего года проведения эксперимента, - указанную информацию в случае наличия мест, финансируемых за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов; > *(пп. "б" в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100021) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* в) не позднее 8 сентября соответствующего года проведения эксперимента - следующие данные: > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100024) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* численность и доля выпускников 9 классов в общем числе выпускников, завершивших в соответствующем году проведения эксперимента освоение образовательных программ основного общего образования в образовательных организациях, расположенных на территории субъекта Российской Федерации, участвующего в эксперименте, подавших заявление о приеме на обучение в образовательную организацию, реализующую образовательные программы среднего профессионального образования; > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100025) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* численность и доля выпускников 9 классов в общем числе выпускников, завершивших в соответствующем году проведения эксперимента освоение образовательных программ основного общего образования в образовательных организациях, расположенных на территории субъекта Российской Федерации, участвующего в эксперименте, зачисленных на обучение в образовательную организацию, реализующую образовательные программы среднего профессионального образования; > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100025) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* численность и доля выпускников 9 классов, зачисленных на обучение в образовательную организацию, реализующую образовательные программы среднего профессионального образования, в общем числе выпускников, принявших участие в государственной итоговой аттестации. ## V. Оценка итогов проведения эксперимента 9. Министерство просвещения Российской Федерации осуществляет анализ поступившей информации и данных, предусмотренных пунктами 6, 7 и [8](#p100039) настоящих Правил, и не позднее 15 ноября соответствующего года проведения эксперимента представляет результаты такого анализа в Правительство Российской Федерации. > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100026) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* 10. Оценка предварительных результатов проведения эксперимента проводится ежегодно в сравнении с данными за год, предшествующий соответствующему году проведения эксперимента, в соответствии со следующими критериями: > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100028) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* а) увеличение доли выпускников 9 классов в общем числе выпускников, завершивших в соответствующем году проведения эксперимента освоение образовательных программ основного общего образования в государственных или муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории субъекта Российской Федерации, участвующего в эксперименте, поступивших на обучение в образовательные организации, реализующие образовательные программы среднего профессионального образования; > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100030) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* б) увеличение доли выпускников 9 классов в общем числе выпускников, поступивших в образовательные организации, реализующие образовательные программы среднего профессионального образования, на рабочие профессии, востребованные в субъекте Российской Федерации, участвующем в эксперименте; в) увеличение объема контрольных цифр приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования за счет средств субъекта Российской Федерации для выпускников, завершивших в соответствующем году проведения эксперимента освоение образовательных программ основного общего образования в образовательных организациях, расположенных на территории субъекта Российской Федерации, участвующего в эксперименте; > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100030) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* г) уменьшение доли выпускников 9 классов в общем числе выпускников, не завершивших обучение по образовательным программам основного общего образования. 11. Исполнительные органы субъектов Российской Федерации вправе представить дополнительную информацию об оценке итогов проведения эксперимента с учетом установленного в субъекте Российской Федерации, участвующем в эксперименте, порядка организации приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования. 12. Исполнительные органы субъектов Российской Федерации до представления в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации информации о предварительных результатах проведения эксперимента представляют не позднее 15 ноября соответствующего года проведения эксперимента в Правительство Российской Федерации согласованную с Министерством просвещения Российской Федерации информацию о предварительных результатах проведения эксперимента, содержащую основные результаты эксперимента, оценку степени достижения цели эксперимента, описание рисков и проблем, возникших в ходе эксперимента. > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100031) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* 13. Исполнительные органы субъектов Российской Федерации совместно с Правительством Российской Федерации осуществляют мониторинг и оценку итогов проведения эксперимента в соответствии с настоящими Правилами и представляют не позднее 10 декабря соответствующего года проведения эксперимента информацию о предварительных результатах проведения эксперимента в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации. > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100032) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* 14. Сводный отчет о результатах проведения эксперимента, включающий выводы и предложения о дальнейшем использовании и распространении правового регулирования отношений, связанных с проведением государственной итоговой аттестации и приемом на обучение по образовательным программам среднего общего образования и среднего профессионального образования, представляется Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки в Правительство Российской Федерации не позднее 30 января 2030 г. > *(в ред. [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-486-2026#p100033) Правительства РФ от 29.04.2026 N 486)* ---