Постановление Совмина СССР от 14.06.1962 № 587

(с изм. от 03.06.1976)

«О мерах по улучшению работы школ-интернатов и более экономному расходованию средств на их содержание»

Совет Министров СССР отмечает, что за последние годы проведена значительная работа по развитию школ-интернатов. К 1 января 1962 г. в стране создано свыше 2200 школ-интернатов, в которых воспитывается около 730 тыс. детей. Во многих школах-интернатах создана необходимая учебно-материальная база, имеются квалифицированные педагогические кадры, хорошо поставлена учебная и воспитательная работа, организовано трудовое и политехническое обучение учащихся.

Вместе с тем в организации и работе ряда школ-интернатов имеются серьезные недостатки. Неудовлетворительно решаются отдельные вопросы, связанные с размещением школ-интернатов и их материальным обеспечением, неэкономно расходуются средства на приобретение дорогостоящего инвентаря и оборудования, плохо сохраняются материальные ценности. Часть школ-интернатов имеет малочисленные контингенты учащихся, что увеличивает стоимость их содержания. Отдельные школы-интернаты слабо организуют трудовое обучение воспитанников и их профессиональную подготовку на промышленных предприятиях, в совхозах и колхозах. Органы народного образования недостаточно привлекают родителей и общественность к оказанию помощи школам-интернатам в проведении внеклассной воспитательной работы с детьми и в их бытовом обслуживании.

Совет Министров Союза ССР постановляет:

1. Поручить Советам Министров союзных республик и Министерству путей сообщения:

а) провести до 1 сентября 1963 г. мероприятия по укрупнению существующих мелких школ-интернатов, имея в виду создание восьмилетних и средних школ-интернатов с полным комплектом классов.

Учитывая специфические условия районов Крайнего Севера, допускать в этих районах и приравненных к ним местностях существование школ-интернатов с количеством учащихся менее 240 человек;

б) пересмотреть в двухмесячный срок, с учетом местных условий и сложившейся практики работы школ-интернатов, существующие штаты административного, учебно-воспитательного и обслуживающего персонала школ-интернатов, исходя из необходимости их дальнейшего совершенствования и возможного сокращения;

в) осуществлять, начиная с 1963 года, строительство школ-интернатов преимущественно в пригородных зонах и сельской местности, имея в виду создание при каждой из них учебно-подсобного хозяйства и обеспечение условий для проведения оздоровительных мероприятий.

Установить, что новые школы-интернаты должны открываться, как правило, к началу учебного года. Открытие школ-интернатов в ходе учебного года может производиться только в отдельных случаях с разрешения соответственно Совета Министров союзной республики или Министерства путей сообщения;

г) принять меры к улучшению производственного обучения воспитанников школ-интернатов, в частности завершить создание при каждой школе-интернате комплекса учебных мастерских, повысить качество производственного обучения и уровень профессиональной подготовки воспитанников на промышленных предприятиях, в совхозах и колхозах; при необходимости увеличивать в отдельных школах-интернатах в пределах учебного плана время на подготовку учащихся IX — XI классов по наиболее дефицитным и сложным профессиям промышленного производства и строительства.

2. Увеличить число учащихся в I — VIII классах и группах школ-интернатов с 30 до 35 человек в каждом классе и группе.

Установить, что в школах-интернатах могут содержаться дети, проживающие в семьях, при этом плата за содержание их снижается на 5 процентов.

3. В частичное изменение пункта 3 постановления Совета Министров СССР от 15 сентября 1956 г. № 1290 ввести с 1 сентября 1962 г. для воспитанников школ-интернатов новые нормы выдачи и сроки носки по отдельным видам одежды, обуви и мягкого инвентаря согласно приложению.

4. Установить, что освобождение родителей от платы за содержание детей в школах-интернатах полностью или в размере до 50 процентов может производиться только в исключительных случаях по решениям исполкомов Советов депутатов трудящихся тех районов и городов, на территории которых находится школа-интернат, в пределах не более 25 процентов числа воспитанников, имеющих родителей.

5. Советам Министров союзных республик:

а) организовать на предприятиях легкой промышленности выпуск одежды и обуви для воспитанников школ-интернатов из недорогих, но прочных в носке материалов, а на деревообрабатывающих предприятиях — производство дешевой и удобной мебели для оборудования учебных и жилых помещений школ-интернатов и общеобразовательных школ;

б) обеспечивать выделение школам-интернатам по их просьбам хлопчатобумажных и других тканей (вместо готовых изделий) для пошива силами воспитанников школ постельного и нательного белья и верхнего платья, а также выделение школам-интернатам кожевенных и других материалов, необходимых для ремонта обуви и одежды.

6. Учитывая положительный опыт работы школ и групп с продленным днем, поручить Госплану СССР и Советам Министров союзных республик предусматривать в годовых народнохозяйственных планах более широкое развитие школ и групп с продленным днем.

Председатель Совета Министров Союза ССР Н.ХРУЩЕВ

«»

1

1

1

II. Мягкий инвентарь

Примечания:

1. В районах, где выдача зимней одежды и обуви не предусмотрена, демисезонное пальто выдается на 2 года, а ботинки кожаные — на 7 месяцев.

2. В районах Крайнего Севера срок носки зимнего пальто устанавливается 3 года, а валенок или утепленных зимних ботинок — 2 года.

3. Все предметы обмундирования и мягкого инвентаря, выдаваемые воспитанникам, подлежат обязательной маркировке.

Высвобождающиеся у воспитанников обмундирование и мягкий инвентарь до окончания срока носки должны выдаваться другим учащимся.

По истечении сроков носки подлежит списанию лишь та часть имущества (постельные принадлежности, одежда, обувь и др.), которая пришла в действительную негодность, а остальная часть его должна ремонтироваться, перешиваться или перелицовываться для дальнейшего употребления.